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      有關“三大敬畏”的討論報告

      時間:2019-05-14 16:37:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《有關“三大敬畏”的討論報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關“三大敬畏”的討論報告》。

      第一篇:有關“三大敬畏”的討論報告

      有關“三個敬畏”的討論報告

      近日,在省煤炭廳以及集團公司的要求下,安全生產月期間礦上組織了一系列有關“敬畏生命、敬畏責任、敬畏制度”的討論活動,并選取經典案例進行觀看宣教以及對《煤礦礦長保護礦山職工生命安全的七條規(guī)定》的重大意義進行討論。

      眾所周知,煤礦是一個高危行業(yè),煤礦職工時不時的受到瓦斯、煤塵、頂板、水災、火災的威脅,而且在過去的幾十年里煤礦事故頻頻發(fā)生,一起起礦難無不讓我們心痛。正是由于在這樣的一個工作環(huán)境中我們才不得不把礦山職工的生命安全放在第一位,“人生只有一次,生命不會重來”,礦山職工的生命安全高于一切,此次討論三個敬畏中把生命,責任、制度捆綁在一塊討論,并將生命放在第一位討論正是礦山職工的生命高于一切這一宗旨的體現,也是集團公司企業(yè)文化里以人為本的體現。其次是責任和制度,切實將安全責任落實到實處,保障制度執(zhí)行到位,只有這樣才能夠提高全礦各部門職能性,提高員工警惕性,將安全概念根植到每一職工腦海里,始終做到將安全放在首位,從根本上杜絕“三違”的發(fā)生,將事故隱患扼殺在襁褓中?;剡^頭來我們細細分析毎一起事故,無不是人的原因造成的,管理制度的不完善與混亂,執(zhí)行力度的牽強,違章指揮、違章作業(yè)等三違現象的頻繁出現,井下人員對三違現象的熟視無睹,等等等等人的不安全行為給事故留下隱患,最終導致慘劇的發(fā)生,如果真正能夠將安全責任落實到實處,保障制度執(zhí)行到位,我們將會減少很多很多次的礦難事故的發(fā)生,所以將生命、責任、制度捆綁在一塊作為此次討論的重點是非常有意義的。

      其次,在選取的典型案例進行觀看宣教中,也是從“生命、責任、制度”三個方面進行剖析總結的,我們應該從中吸取事故教訓,并認真學習理解此次討論活動“三個敬畏”給我們對的教育意義,同時要認真領會《煤礦礦長保護礦山職工生命安全的七條規(guī)》所傳達的及精神實質,總結我們在這些年來的工作上的不足,找出差距、彌補不足,為即將進行的安全生產工作做出充分的準備。

      最后,作為一名副隊長的我,一定認真學習此次討論活動的主旨意義,并將其精神理念傳達給每一個職工,嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的文件要求,落實崗位安全責任到每一個人,做到安全第一,安全生產。

      掘進二隊:張敬成

      第二篇:“敬畏生命”大討論

      新三礦北區(qū)采煤區(qū)積極開展“敬畏生命”大討論活動,深入查找領導干部在安全發(fā)展理念和安全生產工作方法、措施上存在的突出問題,不斷增強領導干部責任意識、生命意識、守法意識,有效促進礦井安全生產。一是制定“敬畏生命”大討論實施方案,成立領導小組,并就如何理解、認識和真正做到“敬畏生命”,始終把職工生命放在高于一切的位置進行探討,切實保障職工的生命安全。二是要把開展“敬畏生命”大討論活動與6月份“安全生產月”活動結合起來,與抓好當前生產經營管理工作結合起來,與隱患排查治理、安全質量標準化建設等日常工作結合起來,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進,做到討論和工作“兩不誤、兩促進”。三是通過宣傳欄、黑板報等營造氣氛,利用班前會、安全活動日學習宣傳,使“安全第一、生命至上”和“敬畏生命”的理念深入人心。四是務求實效。切實把貫徹落實《七條規(guī)定》與煤礦瓦斯防治、安全質量標準化建設、安全技能培訓等工作結合起來,統(tǒng)籌部署。把貫徹執(zhí)行《七條規(guī)定》作為深化“安全生產年”活動的重要內容,作為強化本區(qū)安全基礎工作的有力措施,抓實抓牢,杜絕搞形式,走過場。通過組織開展大討論活動,進一步增強全體干部員工貫徹執(zhí)行《七條規(guī)定》的自覺性,確?!熬次飞贝笥懻摶顒邮盏綄嵭А?/p>

      第三篇:關于三大敬畏的演講稿

      三大敬畏的演講稿

      2013年4月1 日,吉林省通貨礦業(yè)集團發(fā)生一起瓦斯爆炸事故,造成十七人死亡,4月5,貴州運達煤礦井下發(fā)生透水事故,六人遇難。六月份以來,我礦組織的安全警示教育活動,從警示教育片中看到,歷年那一起起觸目驚心的事故,那一幕幕殘酷事實令遇難者家屬,甚至令世人悲痛欲絕的現場不能不令為為之咋舌!我們閉目瞑思,那些遇難都上一秒還是一個個工、鮮活的個體,而下一秒就與世人陰陽兩隔。死者已矣,留給我們的除了深切的悲痛,更多的應該是反思,是對生命的敬畏,對責任的敬畏,對制度的敬畏!

      煤礦企業(yè)科學水平,技術含量很高,而實際情況中,我們的工人知識水平,安全意識比較低,往往事故預兆已經出現,而工人仍在埋頭蠻干,不去采取措施或去逃生,以致釀成大禍。敬畏生命就是要把生命至上的理念植根于每個員工的心底。敬畏生命就要以人為本,安全第一。敬畏生命就是要珍愛生命納入企業(yè)安全文化的重要內容,成為煤礦安全執(zhí)法的底線。安全問題誰管都不越權,安全管理怎么嚴都不過分!

      敬畏生命,我們肩負重任!

      敬畏生命,就要敬畏責任,用責任托起生命之重!而崗位就是責。每個不同的崗位都有著同樣重要的安全責任,安全是全社會的,安全是大家的,而安全更是我們自己的。我們要勤學習,盡心盡責,除除患問責到底。不放過任何漏洞,不存在任何違章。不存僥幸心理,不圖捷徑省事,要嚴格開展安全生產零事故活動和手指口述活動,讓每一條隱患都達到消除,每一條除患都達到閉合。

      敬畏責任,你我義不容辭!

      敬畏生命,就要敬畏制度。用制度督促責任之落實。一套優(yōu)質可行的制度對于一個企業(yè)的發(fā)展至關重要。因此要本著公平誠信,賞罰分明,考核得當和執(zhí)行力強的原則,制定一套讓員工敬畏的制度,一套讓員工自覺遵守的制度,讓制度成為我們安全生產的守護神!

      敬畏制度,你我眾志成城!

      2013年是常信至關重要的一年,礦工兄弟們,我們是礦山的主人,特別是年輕人,我們要珍惜今天的幸福生活,珍愛自己的生命,讓悲劇停留在歷史!我們要撲下身子于實踐,將這三大敬畏就勤政敬業(yè)改革創(chuàng)新的新動力;變成自覺堵漏洞主動排隱患的催化劑;變成條條安全紅線,變出履職履責好青年。變出愛崗敬業(yè)好模范,變出我們馬軍峪安全生產艷陽天!

      第四篇:三大討論學習體會

      學習“當前形勢任務怎么看、對標先進怎么辦、新區(qū)建設怎么干”三大討論活動心得

      云化小學

      牛云菲

      安寧自2014年托管滇中產業(yè)新區(qū)后,有了很大的改變,作為一名一線教師肩負的責任更重了,只有全心全意為學生服務,努力提高教育教學質量才能趕上時代的步伐。作為新形勢下的教師如何提高教育教學質量呢?我認為應該從以下方面做起。

      一、努力探討新課程標準下課堂教學,優(yōu)化課堂教學,根據學生的基礎和不同特點,制定教學目標,使向40分鐘要質量。

      (一)備好課。上一節(jié)課并不難,但上一節(jié)有質量的課不易,經常上有質量的課就更不容易,因此我們要把功夫下在課前,認真做好備課工作,努力提高課堂效率。

      (二)抓教法與學法的研究

      大膽嘗試可行有效的教學方法與教學手段,但不能脫離以下幾點原則:

      1、必須明確本節(jié)課的教學目標,目標的確定要符合學生的學習內容,可以讓學生自己提出學習目標,教師根據學生的意見采取引導、指導學生自主學習的方式,師生共同參與,解決學習中的問題。

      2、讓學生積極主動參與教學活動,體現學生的主體地位,提倡生本教育的理念,通過多媒體等先進的教學手段,提高學生的學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習的能力。

      3、及時收集信息,聽取學生反饋的意見,查找學生學習效率不高的原因,不斷改進教學方法和手段,有效地提高課堂效率。

      (三)精心設計課后作業(yè)

      精選帶有鞏固性練習,和提升性練習,不搞重復性勞動,不搞一刀切,分等級留梯度作業(yè)或彈性作業(yè),作業(yè)量不超時,不加重學生的課業(yè)負擔,有效地提高學生的學習效益。

      二、積極參加教科研活動,加強教師學習交流,提高課堂教學效率。

      1、積極參加聽課評課活動。加強教師相互學習,相互交流,指導課堂教學,提高課堂效率和教育教學質量。

      2、加強教師的學習交流。第一要采用“走出去,請進來”的辦法,向有經驗的教師學習交流,同時,邀請市教研室各科教研員蒞臨學區(qū)各校指導教育教學,從而有效提高教師的教學能力。

      3、創(chuàng)新課堂教學模式,創(chuàng)建快樂高效課堂。

      三、認真做好質量分析,制定相應的策略,切實做好學生層面的工作。

      認真做好質量分析工作,切實做到“抓兩頭、帶中間”,實施分層教學,做到因材施教,扶差促優(yōu),促進學生成績全面提高。因此,針對不同層次的學生做好以下幾方面工作:

      1、推行分層次教學法。分層次教學法的核心是基于傳統(tǒng)的“因材施教”思想,構建學生學習可能性與教學要求間的適應度。分層次教學法在尊重學生個性差異的基礎上,進行教學任務、目標的層遞,要求教學過程中不同層次學生都有不同程度提高,增強學生的成就感,激發(fā)學生的學習興趣。

      2、嘗試分層次評價。這是分層次教學過程中的難點之一,分層次評價科學得當,有利于激發(fā)學生的積極性。

      四、今后的努力方向

      面對今年學校的情況,雖然條件有些艱苦,但困難只是暫時的,作為一線教師生要明確你自己的職業(yè)特點,永遠不要低估你眼中的差生;將教師視為你的終身職業(yè);堅持閱讀和思考;讓學生摸得著你的關注;不要吝嗇贊賞的語言;學會控制自己的情緒;承認衰老但經驗要日增;做快樂的教師。在新形勢下為安寧的教育事業(yè)作出貢獻。

      第五篇:“敬畏生命”大討論發(fā)言材料

      “敬畏生命”大討論發(fā)言材料

      看到“敬畏生命”這個主題,我首先想到的是安全,因為只有保證了安全,才能保證生命的存在,才能談到對生命的敬畏??催^一部以煤礦安全為題材的電影《命比天大》用主人公的話說就是:“每個礦工的生命都重于泰山,每個礦井能否存在的唯一標準就是安全!”

      安全是煤礦的根基,是煤礦的生命線!是煤礦效益的保證,安全是天!走進我們礦,安全的標語低頭不見抬頭見,無論是正面的鼓舞還是反面的警告,目的只有一個,就是要提醒我們每一個人:安全第一,安全如果搞不好,一切工作都拉倒;安全如果做不行,一切成果等于零。

      看過年初國內幾次較大的煤礦事故,這些煤礦都是國有大型煤礦,所屬公司都是排在中國煤炭企業(yè)100強名單前列的,安全生產周期有的都達到了10年??蛇@些過去的光環(huán)在事故面前已經黯然失色了,苦心經營的成績瞬間灰飛煙滅,為什么?就是因為他們沒有做到敬畏生命,他們沒有把把礦工的安全當回事,將制度和規(guī)定掛在嘴上、寫在紙上、釘在墻上,而忽視了落實和行動。

      說起規(guī)章制度的執(zhí)行與落實,我想起一部電影中國民黨軍官的一句自嘲:“國民黨之所以戰(zhàn)敗,是因為命令是由天才下達的,卻是由蠢才去執(zhí)行的”。由此可以看出,執(zhí)行力與落實力是多么的重要,因為執(zhí)行問題可以讓一個政黨失敗,因為執(zhí)行問題可以讓安全生產周期達到10年的礦井毀于一旦,因為執(zhí)行問題可以讓妻子失去自己的丈夫,讓無孩子失去自己的父親,讓父母失去自己的兒子,這一切的一

      切都是因為執(zhí)行。

      為此,作為一名普通的煤礦維修工人,唯有認真落實井下作業(yè)的各項規(guī)章制度,杜絕電氣設備失爆,嚴格按照標準工藝進行作業(yè),必須做到“不安全、不生產,生產必須安全”。我經常告誡剛進入電工班新工人和我身邊的同事們,不論什么工作都是一步一步完成的,不論情況多么緊急、事情有多么繁忙,該走的步驟一步都不能少,因為你的檢修馬虎大意,檢修結束后你升井了,可是你卻把隱患留給了還在井下作業(yè)的兄弟們,如果他們因為你的馬虎大意而有任何閃失,你不會受到良心的拷問嗎?

      早在今年年初國家安全監(jiān)管總局頒布了《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》,如果這些發(fā)生事故的煤礦能真正按照這七條規(guī)定去執(zhí)行與落實,按照這七條規(guī)定去敬畏礦工們的生命,我想這些承重的數字是根本不會出現的。我們一定要從中吸取教訓,提高執(zhí)行力和落實力,不能再讓悲劇重演。

      敬畏生命,是你我共同的責任。

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