第一篇：12.21孔村小學(xué)慶元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)拉開帷幕（范文模版）

孔村小學(xué)慶元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)

拉開帷幕

為營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，在元旦即將來臨之際，孔村小學(xué)特舉辦為期三天的慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。

此次活動(dòng)以“用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人”為主題，活動(dòng)類型多樣，表現(xiàn)形式豐富多彩。來自全校的近800名學(xué)生參加了比賽，比賽在一首《義勇軍進(jìn)行曲》歌曲中拉開帷幕。比賽中，同學(xué)們節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰，飽含激情、整齊劃一，用最優(yōu)美的歌聲，表達(dá)了對(duì)祖國對(duì)家鄉(xiāng)最衷心的祝福，表達(dá)了少年時(shí)代無限的青春和激情，贏得了在場(chǎng)聽眾和評(píng)委的熱烈掌聲。

此次合唱比賽是對(duì)孔村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育成果的一次檢閱，也為學(xué)生們提供了一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，豐富了學(xué)生的課余生活。

（張令凱）

第二篇：慶元旦合唱比賽活動(dòng)方案

慶元旦合唱比賽活動(dòng)方案

為展示我校師生精神風(fēng)貌，增強(qiáng)集體觀念，凸顯班級(jí)特色，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行慶元旦合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月底，具體時(shí)間另行通知。

二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、合唱內(nèi)容：

1、各班合唱固定教材歌曲一首；自選歌曲一首。

2、選材要求：

歌唱祖國，歌唱中國共產(chǎn)黨，歌唱生活，內(nèi)容健康，積極向上，富有童趣，展示風(fēng)采，反映校園生活，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、合唱要求：

（１）全班參加；

（２）學(xué)生指揮一名；

（３）歌曲演唱形式自定；

（４）音準(zhǔn)節(jié)奏無誤，表現(xiàn)出歌曲情緒和內(nèi)容，聲音有美感；（５）精神面貌好。

4、儀表要求：

服裝整齊統(tǒng)一，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

5、進(jìn)、退場(chǎng)要求：

安靜，面向主席臺(tái)，右上左下；提早一個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好。

6、賽前場(chǎng)地及設(shè)備準(zhǔn)備要求

（１）場(chǎng)地要在比賽前一個(gè)小時(shí)布置好；

（２）音響、話筒在半個(gè)小時(shí)前調(diào)試好；

（３）各班伴奏帶提前準(zhǔn)備完畢。

六、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)各班于12月20日前將歌目和指揮學(xué)生名單（四五六年級(jí)報(bào)楊志英老師，一二三年級(jí)報(bào)宋廣霞老師）。

2、請(qǐng)各班于12月20日前將伴奏帶（伴奏帶上注明班級(jí)、歌名）

七、演唱順序安排：

以抽簽（或適當(dāng)安排后）節(jié)目單為準(zhǔn)

八、互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師節(jié)目，以年級(jí)組為單位組織小合唱（各年級(jí)組提前做好準(zhǔn)備）。

第三篇：“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽主持詞

“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：各位來賓;

男：敬愛的老師,同學(xué)們;

男女：大家:晚上好!

男： 在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;

女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;

女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;

男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽

男女：現(xiàn)在 開始！

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,女：他們分別是。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來！男：接下來的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊(duì)高一（1）班為我們帶來的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。

女:高一（1）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲云南民歌《猜調(diào)》。

男：一首云南民歌《猜調(diào)》唱出了彩云之南的人文風(fēng)情。接下來有請(qǐng)第二支代表隊(duì)高一（2）上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。

女：高一（2）班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《我的祖國》。

男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對(duì)祖**親的深愛之情。接下來有請(qǐng)第三支代表隊(duì)高一（3）上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。

女：高一（3）班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《青春舞曲》。

男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風(fēng)采。接下來有請(qǐng)第四支代表隊(duì)高一（4）上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。女：高一（4）班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《送別》。

男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請(qǐng)第五支代表隊(duì)高一（5）上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。女：高一（5）班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《長(zhǎng)江之歌》。

男：一首《長(zhǎng)江之歌》唱出了長(zhǎng)江養(yǎng)育中華兒女的感恩之情。接下來有請(qǐng)第六支代表隊(duì)高一日語班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻?/p>

曲《揚(yáng)帆世外》。

女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》。

男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請(qǐng)第七支代表隊(duì)高一英語藝術(shù)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。

女：高一英語藝術(shù)班班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《瑤山夜歌》。

男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風(fēng)貌。接下來有請(qǐng)第八支代表隊(duì)高二綜合隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。

女：高二綜合代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《走向復(fù)興》。

結(jié)束語：

男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；

女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；

男：一陣陣掌聲雷動(dòng)；

女：一聲聲喝彩助威；

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！

女：再次感謝各位的到來！

第四篇：“愛我校園_唱響校歌”合唱比賽主持詞

合唱比賽主持詞

男：尊敬的各位老師;

女：親愛的同學(xué)們;

男女：大家好!

男： 在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;

男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

男女：“愛我校園，唱響校歌”

男；雷鋒，一個(gè)平凡的名字，卻走進(jìn)了千萬人的心中，成了助人為樂的榜樣，女；我們是祖國的未來，人民的希望，男；讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，女；大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”

男女；讓我們一起來學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年。

第五篇：唱響校園,追逐夢(mèng)想合唱比賽主持詞

張家坳學(xué)校“唱響校園，追逐夢(mèng)想”合唱比賽

主持詞

開場(chǎng)白：

顧、楊：尊敬的各位老師； 李、樊：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好！

顧：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)金色的童年； 李：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉； 楊：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律； 樊：在這奮發(fā)與時(shí)代共進(jìn)的校園，我們追逐美麗的夢(mèng)想； 顧：心有多大，舞臺(tái)就有多大；

李：夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能飛得多遠(yuǎn)； 楊：讓青春的舞臺(tái)亮起來； 樊：讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來；

顧、楊：讓我們用美妙的歌聲唱響校園 李、樊：讓我們用開闊的心胸追逐夢(mèng)想

合：張家坳學(xué)?！俺懶@，追逐夢(mèng)想”合唱比賽現(xiàn)在開始。

顧：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次合唱比賽的評(píng)委老師，她們是齊會(huì)老師、陳雪紅老師、崔林娜老師、魏華老師、韓曉紅老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們出任評(píng)委。

李：然后我介紹一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）進(jìn)出場(chǎng)迅速有序、紀(jì)律良好，做到快靜齊，隊(duì)形整齊、服裝統(tǒng)一。（10分）（2）精神面貌積極向上，臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)大方、精神飽滿。（10分）（3）歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上。（20分）（4）唱歌人員、指揮、伴奏，準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契。（20分）（5）能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢(shì)磅礴，有感染力、表現(xiàn)力。（20分）（6）演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱，輪唱等），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：兩首參賽歌曲的總得分按照年級(jí)段(低年級(jí)段1—3年級(jí)，中年級(jí)段4—6年級(jí)，高年級(jí)段7—9年級(jí))每年級(jí)段評(píng)選出第一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。合：接下來的時(shí)間讓我們交給今天的參賽班級(jí)，希望他們能夠賽出水平，賽出個(gè)性，讓我們一起來共睹他們的風(fēng)采。首先請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼母枨锻薰?、《上學(xué)歌》。

楊：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多么幸福的生活呀，同學(xué)們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產(chǎn)黨給我們帶來的。我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的花朵。下面請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹锻薰泛汀蹲屛覀兪幤痣p槳》。

樊：宣布一年級(jí)最終得分。天天遨游知識(shí)殿堂，盼望一天打開心窗，綠樹紅帆游玩方向，讓我們蕩起雙槳。媽媽的吻是徹骨寒冬里面的暖，媽媽的吻是饑餓時(shí)的面條。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》和《媽媽的吻》。

顧：宣布三年級(jí)最終得分。歌唱祖國是我們永恒的旋律；歌唱祖國是我們義不容辭的責(zé)任。時(shí)光擋不住分別的腳步，你終將要倆開親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那為生存奮斗的地方。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)為大家演唱的《歌唱祖國》和《送別》。李：宣布四年級(jí)的最終得分。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往。中華民族就是靠著一種力量戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于屹立在世界民族之林。他就是團(tuán)結(jié)的力量，今天的中華民族和諧、繁榮，讓我們又一次聆聽《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)欣賞九年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹陡璩鎳泛汀秷F(tuán)結(jié)就是力量》。

楊：宣布七年級(jí)的最終得分。都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《歌唱祖國》和《父親》。

樊：宣布九年級(jí)的最終得分。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的《娃哈哈》和《勞動(dòng)最光榮》。

顧：宣布八年級(jí)最終得分。小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光；鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹；大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來歌曲《讓我們蕩起雙槳》和《感恩的心》。

李：宣布二年級(jí)最終得分。無論遠(yuǎn)在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對(duì)祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)為我們唱響《讓我們蕩起雙槳》和《我的中國心》。

楊：春風(fēng)拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，下面讓我們有請(qǐng)七年級(jí)王樂同學(xué)給我們帶來電子琴獨(dú)奏《四季歌》。樊：非常感謝王樂同學(xué)的精彩表演！讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她！下面宣讀一下五、六年級(jí)的最終得分。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過激烈的角逐，比賽已經(jīng)結(jié)束，究竟哪個(gè)班的唱功最好，最受評(píng)委老師的青睞呢？接下來我就為大家揭曉答案。

獲得低年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是 年級(jí)。獲得中年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是 年級(jí)。獲得高年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是 年級(jí)。

結(jié)束語：

顧：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;李：一幕幕眾人合唱的感情高潮;楊：一陣陣掌聲雷動(dòng);樊：一聲聲喝彩助威;顧：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);李：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;楊：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;樊：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去追逐我們的夢(mèng)想;合：今天的比賽到此結(jié)束，再次感謝各位評(píng)委老師、感謝為本次比賽默默付出的所有老師。祝大家身體健康、萬事如意！請(qǐng)?jiān)试S我們宣布：張家坳學(xué)?！俺懶@，追逐夢(mèng)想”合唱比賽圓滿成功!