第一篇:2013年南京市中考一模試題分類之五古詩閱讀
2013年南京市中考一模試題分類匯編
(五)古詩閱讀
【鼓樓】
(一)閱讀古詩,回答問題。(4分)
野 步
周密
麥隴風(fēng)來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。
9.詩題“野步”意為郊野漫步。“ ”與“ ”兩字說明詩人已經(jīng)被美景深深吸引。(2分)
10.從前兩句中選擇一個能體現(xiàn)春的氣息的字眼,并加以分析。(2分)
(參考答案及評分標準)9.(2分)羨 醉 10.(2分)示例:“翠”字描繪出麥色,充滿了濃郁的春天的氣息?!霸搿睂懗鐾苈曇黄屓烁惺艿饺f物復(fù)蘇的活力。“肥”寫出了水草的肥美,充滿了生命的活力?!靶薄睂懗隽舜猴L(fēng)徐來,麥浪波動的美好景象。
【玄武】
(一)閱讀下面的古詩,完成8~9題。(4分)
題木蘭廟 杜牧
彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思歸還把酒,拂云堆上祝明妃。
【注】①與畫眉,指與女伴一起梳妝打扮。②拂云堆,古地名,堆上有明妃祠。③明妃,指舍身報國、出塞和親的王昭君。
②
③①8.下列對詩歌前兩句理解與賞析不正確的一項是(2分)(▲ ...)
A.“作”字傳神,既顯示了木蘭的特殊身份,又表現(xiàn)出她“彎弓征戰(zhàn)”的非凡本領(lǐng)。B.“畫眉”借取《木蘭詩》中“當窗理云鬢”的意境,反映了木蘭女兒身的特質(zhì)。C.夢里,木蘭和女伴們一起對鏡梳妝,表明她想恢復(fù)女兒身,不愿繼續(xù)“替爺征”。D.詩人運用現(xiàn)實與夢境結(jié)合的手法,使木蘭的形象更為豐滿,更為真切,運筆巧妙。
9.詩歌后兩句表達了木蘭怎樣的情感?(2分)
▲(參考答案及評分標準)8.(2分)C 9.(2分)(1)思鄉(xiāng)之情。(1分)(2)對王昭君舍身報國的敬慕之情。(1分)【白下】
(一)閱讀下面古詩文, 完成8—13題。(15分)
上元夜
[唐]崔液
玉漏銀壺且莫催,鐵關(guān)金鎖徹明開。誰家見月能閑坐?何處聞燈不看來?
[注釋]①上元夜:指舊歷正月十五夜,又稱元宵節(jié)。②玉漏銀壺:計時的器具,古代以漏壺之法計時。
8.詩中“ ▲ ”一詞表現(xiàn)了元宵之夜游人希望盡興游玩的心理。(1分)9.用自己的語言描述詩歌后兩句所表現(xiàn)的情景。(2分)
▲(參考答案及評分標準)8.(1分)且莫催 9.(2分)元宵之夜,沒有哪一家人望見月亮能在家閑坐,沒有哪一處地方?jīng)]有賞燈的人群;到處是燈火閃爍,到處是賞燈的人流。(意思相近即可)【建鄴】
(一)閱讀下面古詩文,完成5-10題。(17分)
漁家傲 詠梅 宋 李清照
雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝①膩②。香臉半開嬌旖旎,當庭際,玉人浴出新妝洗。
造化可能偏有意,故教明月玲瓏地。共賞金尊沉綠蟻③,莫辭醉,此花不與群花比。注釋:①瓊枝:像美玉制成的枝條。②膩:光潔細膩。③綠蟻:代指酒。
5.發(fā)揮想象,用詩意的語言描繪“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩”的景象。(2分)
▲
6.“此花不與群花比” 的“比”字有何妙處?(2分)
▲
②
①(參考答案及評分標準)5.(2分)一片白雪覆蓋大地,一樹報春的紅梅點綴其間,梅枝猶如天工雕出的瓊枝,那么光潔細膩。(答出一句給1分,意對即可)(若是翻譯亦可,但必須要寫出“瓊枝”和“膩”的注釋,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注注釋)6.(2分)用擬人,生動形象地寫出梅花傲霜斗雪,不與群花爭艷(孤芳自賞)的姿態(tài);抒發(fā)了詞人對梅花的情有獨鐘。(一點1分,意對即可。只答出修辭手法不得分。)(1.梅花特質(zhì)的點寫“遺世獨立”“卓爾不群”“俏也不爭春”等均可;2,情感部分寫作者對梅花的喜愛、贊美之情也可,若結(jié)合詩句寫“表現(xiàn)造物主對梅花的偏愛”等也可。)【雨花】
(一)閱讀下面古詩文,完成9—14題。(15分)
新 晴
(宋·劉攽)
青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識,偷開門戶又翻書。.9.第二句中“無人”寫出了 ▲ 的情境。(1分)
10.本詩中“偷”字用得好好,請說說好在哪里。(3分)
▲
(參考答案及評分標準)9.(1分)安靜(幽靜)(意對即可)10.(3分)“偷”字用的好,用了擬人的修辭方法,(1分)寫出了春風(fēng)悄然而來的情景(1分),也表現(xiàn)了詩人閑適的心情(1分)?!鞠玛P(guān)】
(一)閱讀下面古詩文,完成9-14題。(15分)9.閱讀下面詩歌,完成題目。(4分)
春思二首(其一)
(唐)賈至
草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長。
(1)詩歌中有兩個字透露了詩人想要表達的情感,這兩個字是 ▲ 和 ▲。(2分)(2)開頭兩句描繪出了一幅生機盎然的春景圖。從整首詩來看,這兩句寫景有什么作用?(2分)▲(參考答案及評分標準)9.(4分)(1)(2分)愁 恨(2)(2分)“以樂景襯哀情”,反襯出詩人無法排遣的深愁苦恨。(寫法1分,內(nèi)容1分。意同即可)【棲霞】 8.閱讀下面詩歌,完成題目。(4分)
題龍陽縣青草湖
〔元末明初〕唐溫如
西風(fēng)吹老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多。醉后不知天在水,滿船清夢壓星河。
〔注〕①湘君:傳說舜南巡死后為湘水男神,稱湘君。②天在水:天上的銀河映在水中。(1)請描繪“西風(fēng)吹老洞庭波”一句所呈現(xiàn)出來的畫面。(2分)
▲
(2)請聯(lián)系“滿船清夢壓星河”全句的意境,賞析句中“壓”的妙處。(2分)
▲
(參考答案及評分標準)8.(4分)(1)颯颯西風(fēng),強勁地吹拂在洞庭湖渺渺茫茫的水面上,水面上的波紋蕩漾而來,又急遽而去,仿佛湖面上起了皺紋。(內(nèi)容1分,描寫1分)(2)“壓”,將清夢化無形為有形(化虛為實)(1分),與 “滿船”相應(yīng),言清夢之多之重(1分)。
【六合】
(一)閱讀下面古詩文,完成8-13題。(15分)
迎 燕(宋)葛天民
咫尺春三月,尋常百姓家。為迎新燕入,不下舊簾遮。翅濕沾微雨,泥香帶落花。巢成雛長大,相伴過年華。
8.用自己的話說說“翅濕沾微雨,泥香帶落花”一句的意思。(2分)
________________________________________________________________________________ 9.下面對這首詩的理解,不正確的一項是()(2分)...A.這是一首五言律詩,表現(xiàn)的是春燕與人之間一種親近和諧的關(guān)系。B.首聯(lián)寫燕子秋去春來,筑巢于屋檐之下的生活習(xí)性。
C.頷聯(lián)中“不下舊簾遮”表現(xiàn)了詩人隱居生活的清貧困窘,令人略感凄涼。D.這首詩沒有華麗的辭藻,語言自然樸實,筆調(diào)平易淺近。
(參考答案及評分標準)8.天上飄著細細的春雨,燕子的小翅膀被淋得濕漉漉的,嘴上銜
②
①著的用來筑巢的泥土還帶著落花的芳香。(2分,每句1分)9.C(2分)【聯(lián)合體練習(xí)卷】
(一)閱讀下面古詩文,完成8-12題。(15分)8.閱讀下面詩歌,完成題目。(4分)
示秬秸 【北宋】張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
[注釋]①秬(j┙?SPAN>(jiē):張耒(lěi)二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官任太常寺少卿。(1)詩中對兩個兒子提出明確告誡,點明全詩主旨的詩句是:
,(1分)(2)賞析下面詩句(3分)
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________(參考答案及評分標準)8.(4分)(1)(1分)業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。(2)(3分)這兩句從視覺和聽覺兩方面(或:運用比喻,將“霜”比作“雪”),表現(xiàn)了環(huán)境的清冷空寂,襯托出賣餅兒生活的艱辛,流露出作者對賣餅兒的同情。(每點1分,答出其中三點即可)【江寧】
(一)閱讀下面古詩文,完成8—12題。(14分)8.閱讀下面詩歌,完成題目。(3分)
山中留客 張旭
山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸??v使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。
(1)詩中一個“ ▲ ”字生動地寫出了山林春光明媚、生機勃勃的美好景象。(1分)
①(2)這首詩表達了詩人怎樣的感情?(2分)
▲(參考答案及評分標準)8.(3分)(1)弄(1分)(2)表達了詩人對山林的喜愛之情和對客人的挽留之意。(2分)(每處1分,意對即可)【溧水】
(一)閱讀下面的古詩文,完成9—14題。(16分)
柄柄芰荷枯,葉葉梧桐墜。
蛩吟腐草中,雁落平沙地。細雨濕楓林,霜重寒天氣。不是路行人,怎諳秋滋味。
【注】這是《水滸傳》中的宋江兄弟逃離宋家莊時(四更之后),作者安插在小說中的一首詩歌。①芰(j歟汗攀檣現(xiàn)噶?。②蛩?SPAN>qi?SPAN>ng):這里指蟋蟀。③諳(ān):熟悉。
9.詩歌著力描繪“秋滋味”,烘托出宋江怎樣的心情?選擇恰當?shù)囊豁棧ā?分)A、凄涼苦澀 B、寂寞難耐 C、灑脫浪漫
10.請簡要說出宋江兄弟逃離宋家莊的原因,并寫出他們逃離后直接投奔了何人。(2分)
▲(參考答案及評分標準)9.(2分)A 10.(2分)宋江殺死了閻婆惜,官府追緝得很緊(1分),宋江兄弟逃離宋家莊后投奔了柴進(1分)?!靖叽尽?/p>
(一)閱讀下列古詩文,完成8—12 題。(17分)8.閱讀下面的詩歌,回答問題。
柳 李商隱
曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂游春苑斷腸天。
如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬!
(1)本詩多處妙用虛詞,其中“ ▲”一詞表達了強烈的反詰的語氣,凸顯出“秋柳”的無奈之情。(1分)
(2)請簡要分析詩中對比手法的運用。(2分)
▲
(參考答案及評分標準)8.(4分)(1)(1分)如何(2)(2分)詩中借春柳之榮(繁盛得意),寫秋柳之衰(憔悴零落),突出了秋日之柳的處境凄慘(表達了對秋柳悲嘆之情)。
③
②
①
第二篇:2013年南京市玄武區(qū)中考一模思想品德試題
2013年南京市玄武區(qū)中考一模 思想品德(開卷)
一、單項選擇題
1.據(jù)新華社報道,2012年12月14日,中國常駐聯(lián)合國代表團代表中國政府向聯(lián)合國秘書處提交了_________部分海域200海里以外大陸架外部界限劃界案。
A.東海B.南海C.釣魚島D.黃巖島
2.2013年1月18日上午,中共中央、國務(wù)院在人民大會堂隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。力學(xué)專家________、電子預(yù)警專家________榮獲2012國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
A.師昌緒、王振義B.謝家麟 吳良鏞C.孫家棟谷超豪D.鄭哲敏 王小謨
3.2013年1月,中共中央總書記習(xí)近平在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示,要求大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),努力使_____________在全社會蔚然成風(fēng)。
A.低碳環(huán)保、厲行節(jié)約B.勤儉節(jié)約、盤盤凈餐C.厲行節(jié)約、反對浪費D.移風(fēng)易俗、崇尚節(jié)儉
4.2013年2月8日,由中國自主研發(fā)的風(fēng)能機器人“”在南極中山站附近冰蓋上“走”出了第一步,這是我國研發(fā)的首臺基于再生風(fēng)能驅(qū)動的機器人。
A.冰雪行走者B.海洋探索者C.極地探索者D.極地漫游者
5.經(jīng)國務(wù)院、江蘇省政府批復(fù)同意,2013年2月20日起,南京市行政區(qū)劃進行較大幅度調(diào)整,將由11區(qū)2縣精簡為11個區(qū),中心城區(qū)由6個減為個。
A.2B.3C.4D.56.進入初中后,小海覺得父母越來越嘮叨,但每次頂撞父母后又很后悔,為此他感到很煩惱。以下不能直接幫助他的是
A.調(diào)控青春期心理矛盾B.克服消極的逆反心理C.積極與同學(xué)朋友交往D.換位思考、與人為善
7.初中生小雨總喜歡模仿同學(xué),如:看到同學(xué)買了一雙運動鞋,他也買了同樣的;看到人家學(xué)畫畫,他也去學(xué)??他的這些行為是______的表現(xiàn)。
A.自卑B.從眾C.自負D.自制
8.劉偉10歲時因觸電意外失去雙臂,19歲自學(xué)鋼琴,憑著超凡的毅力僅用一年彈奏出7級水平的鋼琴曲。他說:“我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己”!在他的身上我們能看到
①無價的自尊②自立精神③自強不息的品質(zhì)④自信的生活態(tài)度
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
9.《未成年人保護法》規(guī)定:“有關(guān)國家機關(guān)和社會組織應(yīng)當為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導(dǎo)。”這一規(guī)定主要是為了對未成年人實施有效的A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護
10.小剛常常為一點小事與同學(xué)斤斤計較,因而不受大家的歡迎。因此,小剛應(yīng)該
①培養(yǎng)寬以待人的美德②培養(yǎng)團結(jié)合作的品質(zhì)③遵守文明的社交禮儀④改正缺點來完善自己
A.①②B.①②③④C.①②④D.①②③
11.公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性,以下不能體現(xiàn)這一觀點的是
A.既要珍惜受教育的權(quán)利,也要履行受教育的義務(wù)B.消費者既享有合法權(quán)益,也要履行相應(yīng)的義務(wù)
C.既要弘揚中華民族文化,也要排斥其他民族文化D.既要維護自己的隱私權(quán),也要尊重他人的隱私 12.2013年3月9號上午,山東省交通運輸集團司機宋洋在駕車途中突發(fā)腦干溢血,危急關(guān)頭憑借最后的意識把車穩(wěn)穩(wěn)停在應(yīng)急車道,保障了33名乘客的安全,被譽為“最美司機”。這說明
①生命的最后時刻首先保障自身安全②司機以堅強的意志保障了乘客安全
③最美司機放棄了自身的生命健康權(quán)④最美司機顯示了高度的社會責(zé)任感A.①③B.②④C. ②③D.①④
13.初中生小明因與同學(xué)小張發(fā)生爭執(zhí),一氣之下在本校貼吧中以小張好友的名義發(fā)帖,謊稱小張曾去某超市偷竊。小明侵犯了小張的A.名譽權(quán)B.隱私權(quán)C.肖像權(quán)D.姓名權(quán)
14.2013年3月11日,徐州市銅山區(qū)人民法院公開審理“浮云”木馬病毒網(wǎng)絡(luò)盜竊案,對“浮云”木馬的編寫者進行審判,他們因?qū)⒛抉R程序出租給盜竊分子使用而被提起公訴。對此案看法正確的是
①只要自己不直接盜竊就不算違法②法律保護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)
③違法行為依法應(yīng)當受到法律制裁④絕不能將智力成果用于非法途徑
A.①②B.②③④C.③④D.①②③
15.對右圖中商家的行為理解正確的是
①侵犯消費者知情權(quán)②違背了誠實的原則③虛假廣告構(gòu)成違法④是宣傳的有效手段
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②
16.只有維護集體利益,個人利益才有保障。以下能體現(xiàn)這一觀點的是
A.有了父母的悉心培養(yǎng),才有我的健康成長B.有了老師的無私奉獻,才有我的展翅飛翔
C.有了朋友的熱情幫助,才有我的不斷進步D.有了國家的安定團結(jié),才有我的安寧生活
17.近年來南京市各中小學(xué)組織學(xué)生開展雛鷹假日小隊活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐,熱心公益,服務(wù)社會。這樣的活動能夠
①加強社會主義精神文明建設(shè) ②培養(yǎng)學(xué)生的自立能力③實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標④延伸學(xué)生生命的價值
A.①③B.②④C.①②④D.①②③④
18.“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗?!边@是
A.當前我國的基本國情B.黨在社會主義初級階段的基本路線
C.社會主義的根本原則D.實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針
19.立足國情,我國積極實施了正確的國策戰(zhàn)略。以下能體現(xiàn)這一點的是
①面對我國的人口問題現(xiàn)狀,我國堅持計劃生育的基本國策
②面對我國嚴峻的環(huán)境問題,我國堅持保護環(huán)境的基本國策
③面對我國嚴峻的資源現(xiàn)狀,我國堅持節(jié)約資源的基本國策
④面對迅速增長的對外貿(mào)易,我國堅持對外開放的基本國策
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
20.至2012年年底,西部大開發(fā)戰(zhàn)略累計新開工重點工程187項,投資總規(guī)模3.68萬億元,極大地推動了西部地區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展。這說明西部大開發(fā)戰(zhàn)略有利于
①民族共同繁榮②消除主要矛盾③構(gòu)建和諧社會④實現(xiàn)共同富裕
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
21.2013年2月25日,總書記在會見中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)時指出,兩岸同屬一個中國,這一基本事 實任何力量都無法改變。這主要告訴我們要自覺履行______的義務(wù)。
A.維護國家統(tǒng)一B.維護國家尊嚴C.維護國家榮譽D.維護民族團結(jié)
22.憲法是國家的根本大法,因為憲法
A.是靠國家強制力保證實施B.具有最高的法律效力和地位
C.是人民意志和利益的體現(xiàn)
23.我國的根本政治制度是D.規(guī)定國家生活中的一切問題
A.民族區(qū)域自治制度B.全國人民代表大會制度C.人民代表大會制度D.以公有制為主體的制度
24.按勞分配為主體,多種分配方式并存是我國的A.經(jīng)濟制度B.分配制度C.根本制度D.社會制度
25.到2049年新中國成立100周年時,中國要建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這是我國現(xiàn)階段各族人民的A.共同理想B.最高理想C.根本任務(wù)D.中心工作
二、非選擇題(共35分)
26.(17分)某校開展“光盤行動”進校園活動,受到廣大同學(xué)的支持,但在實施過程中仍然存在一些問題。就這些問題,該校初三(2)班同學(xué)進行了分組調(diào)查,以下是該班第三學(xué)習(xí)小組的調(diào)查數(shù)據(jù)。
注:“光盤行動”,指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走的公益活動。
(1)請就以上調(diào)查結(jié)果,為該調(diào)查擬定一個合適的調(diào)查主題。(2分)
(2)請運用所學(xué)知識,結(jié)合以上材料,就如何踐行“光盤行動”向全校師生發(fā)出倡議。(寫出倡議要點即可,15分)
27.(18分)2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場,定義
“中國夢”--實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。2013年兩會,吹響了“筑夢”的號角,凝聚起實干的共識。以下是2013年政府工作報告的節(jié)選: “千方百計擴大就業(yè)。加強職業(yè)技能培訓(xùn),提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,加大投入和政策支持,完善就業(yè)服務(wù)體系,鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),做好重點人群就業(yè)工作,促進城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)穩(wěn)定增長。”
“要進一步深化教育綜合改革,切實解決社會普遍關(guān)注的重大問題。著力推動義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,提高各級各類教育質(zhì)量,進一步促進教育公平,為國家發(fā)展提供強大的人力資源支撐?!?/p>
“充分尊重憲法和法律的權(quán)威,確保國家行政機關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。堅持民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督,健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行。”
“我們要加快推進國防和軍隊現(xiàn)代化,建設(shè)鞏固的國防和強大的軍隊,堅決維護國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整,保障國家和平發(fā)展?!?/p>
(1)習(xí)近平在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表重要演講時強調(diào):“我們要實現(xiàn)的中國夢,不僅造福中國人民,而且造福各國人民。”請運用所學(xué)知識,結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓@一觀點的認識。(14分)
(2)每個人都有自己的“中國夢”,請用簡要的語言說說你的“中國夢”,并列舉一項你為實現(xiàn)這一夢想的具體行動。(4分)(要求:切實可行)
思想品德(開卷)參考答案
26.(17分)(1)(2分)關(guān)于影響“光盤行動”因素(原因)的調(diào)查
評分標準:答到光盤行動1分,“因素/原因”1分。若答“關(guān)于剩飯菜原因的調(diào)查”只得1分。
(2)(15分)①針對67%4分)
②針對15%心情不好多為學(xué)習(xí)任務(wù)重或與老師同學(xué)發(fā)生不愉快的現(xiàn)象,(4分)③針對20%(2分)3分)
2分)
評分標準:材料1分、觀點1分,觀點不正確材料不得分。正義感同違法犯罪行為作斗爭替換。
27.(18分)(1)(14人民生活水平,體現(xiàn)了“我們要實現(xiàn)的中國夢,造福中國人民”。(2分+12分+1分)③充分尊重憲法和法律的權(quán)威,讓人民監(jiān)督權(quán)力,3分)
2分)
在國際舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用,從而體現(xiàn)“我們要實現(xiàn)的中國夢,造福各國人民”。(2分)
評分標準:每點材料1分,每個觀點1分,觀點錯誤材料不得分;公平正義只得1分。點題:“我們要實現(xiàn)的中國夢,造福中國人民”1分,“我們要實現(xiàn)的中國夢,造福各國人民”1分。
(2)(4分)參考答案:我的“中國夢”是遠離污染,重見藍天。我的行動是乘坐公交交通工具,少坐私家 車。評分標準:“中國夢”體現(xiàn)對國家的合理期望2分,期望不合理1分;依據(jù)列舉的“中國夢”提出具體可行 的個人行動2分,若針對“中國夢”但行動不具體得1分,沒有針對“中國夢”不得分。
第三篇:2013年南京市鼓樓區(qū)中考一模政治試題
2013年南京市鼓樓區(qū)中考一模政治試題
一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題1分,共25分)
▲市,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。
A.西沙B.中沙C.南沙D.三沙
2.2012年12月2日為▲個“全國交通安全日”,活動的主題為“▲”。
A.第1個遵守交通信號,安全文明出行C.第2個不闖紅燈,做文明市民
B.第1個遵守交通法規(guī),安全文明出行D.第2個依法律己,遵守交規(guī)
3.自2012年
12月27▲正式提供區(qū)域服務(wù),范圍覆蓋包括我國及周邊地區(qū)在內(nèi)的亞太大部分地區(qū)。
A.GPS導(dǎo)航系統(tǒng)B.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)C.伽利略導(dǎo)航系統(tǒng)D.凱立德導(dǎo)航系統(tǒng)
4.2013年2月8日,由中國自主研發(fā)的風(fēng)能機器人“▲”在南極中山站附近冰蓋上“走”出了第一步,這是我國研發(fā)的首臺基于再生風(fēng)能驅(qū)動的機器人。
A.冰雪行走者B.海洋探索者C.極地探索者D.極地漫游者
5.2013年3月28日,南京市舉行“四區(qū)并
二、兩縣改區(qū)”區(qū)劃調(diào)整掛牌儀式。新掛牌的四區(qū)是▲。
A.鼓樓區(qū)秦淮區(qū) 高淳區(qū) 溧水區(qū)
C.鼓樓區(qū)白下區(qū) 高淳區(qū) 江寧區(qū)B.下頭區(qū) 秦淮區(qū) 高淳區(qū) 溧水區(qū)D.下頭區(qū) 白下區(qū) 高淳區(qū) 六合區(qū)
6.“珍惜生命就要珍惜今天”。這主要強調(diào):珍愛生命應(yīng)
A.不斷延伸生命的價值B.腳踏實地從現(xiàn)在做起C.尊重悅納自己的生命D.遭遇困境不輕言放棄
7.初中學(xué)生一方面渴望交際,一方面又容易感到孤獨,不愿與人交往。這主要說明
A.初中生具有反復(fù)無常特點B.過度自尊會嚴重影響同學(xué)交往 C.學(xué)會與人交往不是容易的事D.初中生青春期心理充滿著矛盾
8.“駿馬行千里,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟?!睆恼J識自我角度看,這句話形象說明
A.認識自我很困難,沒有必要正確認識自我B.人的優(yōu)勢和不足是天生的,后天無需努力
C.人都是變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看待自己D.人都有優(yōu)點和缺點,要全面、客觀評價自己
9.中學(xué)生小磊:“喂,這只雞腿給你吧!我不想吃了。”民工小王:“我不要,咱自己掙錢,買的起呢!謝謝!”從以上對話中,你懂得了
①做人要自尊,自尊的人知榮辱,講自愛②幫助他人,首先要做到尊重他人
③要想得到他人的幫助,就不必在乎面子④好心不一定會被人接受,還是不幫為好
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.武漢科技大學(xué)一名新生在五位家長的陪同下,帶了14包行李(其中包括夠4年用的衛(wèi)生紙、藥品等)到學(xué)校報到,連83歲高齡的奶奶都坐著輪椅前來“護駕”,你想對這位“齊全哥”說
A.家長溺愛孩子很正常
C.要培養(yǎng)堅強的意志B.告別依賴,走向自立自強D.要學(xué)會自立,拒絕家長幫助
11.日前,海南省某市工商管理部門對涉嫌欺詐顧客的海鮮店,依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照,并處以巨額罰款。這說明
①法律具有規(guī)范作用和保護作用②法律是由國家強制力保證實施 ③違法行為包括一般違法和犯罪A.①②③
B.②③
④我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)
C.①②④D.①②③④
12.初中生小華一次無意中打開了一個不良網(wǎng)站,從此越陷越深,最終走上犯罪的道路。對此,認識正確的是
A.未成年人不上網(wǎng)就能避免侵害B.青少年要學(xué)會分辨并自覺抵制一切誘惑 C.我們要學(xué)會防微杜漸,防患于未然D.缺乏自我保護意識就會走上犯罪的道路 13.用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重。所謂恰當?shù)姆绞?,就是?①考慮到犯錯誤者的情感,不傷害老師②換位思考,設(shè)身處地為他人著想 ③講究交往的藝術(shù),不指出老師的錯誤④語氣要平和些,讓老師感覺不到批評 A.①②
B.①②③④
C.①②③
D.①③④
14.小強學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。但他從小性格內(nèi)向,不與人交往,幾乎沒有朋友。如果請你來幫助小明,你最想對他說
A.要主動熱情地多交朋友,學(xué)習(xí)是次要的 B.在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,你會擁有很好的前途
C.中學(xué)階段搞好學(xué)習(xí)最重要,人際交往是長大以后的事 D.開放自我,積極交往,你會擁有很多朋友和美好未來 15.世界因文化的差異而豐富多彩,對此,下列看法錯誤的是A.每種文化都有自由發(fā)展的權(quán)利
B.如果文化沒有差異,世界毫無生氣
C.世界文化走向融合將消滅差異D.要尊重和保護世界上各種文化 16.“謙謙君子,賜我百朋?!边@告訴我們 A.禮儀是通往友好交往的橋梁C.禮儀是尊重他人的具體表現(xiàn)
B.禮儀是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求
[來源:Z#xx#k.Com]
D.禮儀有助于提升人們的精神境界
17.小弘因連續(xù)曠課,被學(xué)校處分。從法定義務(wù)的角度評價小弘的行為 A.他沒有正確行使自己的權(quán)利B.他沒有盡到中學(xué)生的責(zé)任 C.他沒有認真履行受教育義務(wù)D.他沒有珍惜受教育的權(quán)利 18.某報發(fā)表了八年級學(xué)生小蘭撰寫的環(huán)保小論文。下列說法正確的是 ①該論文是小蘭的智力成果,受法律保護②小蘭享有該論文的著作權(quán) ③小蘭是未成年人,出版社可以不付稿酬④其他報社根據(jù)需要可以轉(zhuǎn)載 A.②③B.③④
C.①②D.①③
19.2012年4月19日,公安部部署全國公安機關(guān)積極配合有關(guān)部門嚴密排查、嚴厲打擊生產(chǎn)和銷售藥品“毒膠囊”行為。采取這些措施是因為
①這種行為具有嚴重的社會危害性②人身自由權(quán)需要得到維護和保障③消費者依法享有知情權(quán)和公平交易權(quán)④維護消費者的安全權(quán)十分必要A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
20.憲法是中國特色社會主義法律體系的統(tǒng)帥,是國家的根本大法,這是因為 ①憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系
②憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題
③憲法具有最高的法律效力④憲法制定、修改的程序嚴格 A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
21.下列對我國資源現(xiàn)狀的認識,正確的是 ①我國人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低
②生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已經(jīng)初步得到遏制
③資
源人均占有率少,開發(fā)難度大 ④應(yīng)該積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
A.①②③
B.③
C.②③
D.①②③④
22.實行計劃生育的目的是 A..控制人口過快增長C.提高人民生活水平
B.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生D.控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì)
23.2013新年伊始,參與匯聚正能量的“光盤行動”引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。抵制“舌尖上的浪費”成為中國“熱詞”,吃飯打包、杜絕剩飯的“光盤行動”漸然興起,然而也有如右側(cè)漫畫中“吃飯還打包,真丟人”看法。對此你認為
①“吃飯打包,不丟人”。它弘揚了艱苦奮斗的民族精神②“吃飯打包”行為體現(xiàn)中華民族核心精神,即艱苦奮斗③有“丟人”看法的人,具有強烈的自尊心和社會責(zé)任感 ④“吃飯打包”行為有利于杜絕浪費,構(gòu)建節(jié)約型社會A.①②B.①④C.②③D.②④ 24.右側(cè)漫畫表明我國
①扶持小微私營企業(yè)渡過經(jīng)濟難關(guān)②發(fā)揮集體所有制企業(yè)的積極作用 ③依法加強對小微私營企業(yè)的監(jiān)督④鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟的發(fā)展 A.①②B.②③C.①④
D.③④
25.十八大報告指出:確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標。全面建成小康社會 ①意味著我國已經(jīng)跨越了社會主義初級階段②表明我們的理想和初級階段奮斗目標得以實現(xiàn) ③需要在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)等方面全面發(fā)展④有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 A.②③
B.①④
C.②④
D.③④
二、非選擇題(35分)
26.每個人都有屬于自己的夢,每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。少年夢,則中國夢,少年強,則中國強。某校以“我的夢中國夢”為主題,面向全校征集活動方案。以下是初三(1)班擬定的活動方案,請你參與其中。
(1)(6分)請將上述活動方案補充完整。要求如下:●圍繞環(huán)節(jié)二的辯論內(nèi)容,在①、②處分別填寫正方辯題與反方辯題; ●選擇填空,在“設(shè)計意圖”一欄,分別填寫活動目的(填寫ABCD即可)。
(2)(11分)結(jié)合環(huán)節(jié)一,運用所學(xué)知識,談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)“多彩中國夢”?
(3)(10分)“羅陽的中國夢”對我們青少年成長有哪些啟示?
(4)(8分)針對環(huán)節(jié)四,運用所學(xué)知識,說明青少年參加“圓夢”建言活動的意義。
九年級思想品德試卷(開卷)
參考答案及評分標準
一、單項選擇題(每小題1分,共25分。)
二、非選擇題(共35分)
26.(1)①成功路上夢想更重要(夢想比實干更重要)②成功路上實干更重要*實干比夢想重要)③C④A⑤B⑥D(zhuǎn)
[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
評分說明:該題6分,每點1分。
(2)①實現(xiàn)“紅色的中國夢”,需要國家加強政治文明建設(shè),堅持依法治國的基本方略,保障人民當家作主。(1+2分)
②實現(xiàn)“綠色的中國夢”,需要國家加強生態(tài)文明建設(shè),改善我國環(huán)境現(xiàn)狀和資源現(xiàn)狀,堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(1+2分)
③實現(xiàn)“藍色的中國夢”需要國家加強社會建設(shè),積極構(gòu)建社會主義和諧社會,堅持共同富裕的根本原則,維護社會公平和正義。(1+2+2分)
④實現(xiàn)多彩的中國夢需要經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”協(xié)調(diào)發(fā)展。評分說明:該題11分。結(jié)合材料3分;要點分8分,要求答出“依法治國”、“我國環(huán)境現(xiàn)狀和資源現(xiàn)狀”、“堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”、“構(gòu)建社會主義和諧社會”,“共同富?!?、“維護社會公平和正義”等知識點,每點2分,答出4個即可。
(3)“羅陽的故事”告訴我們,實現(xiàn)我的夢中國夢,需要公民自覺維護國家安全、維護國家的榮譽和利益(或自覺維護集體的榮譽和利益);堅持科教興國戰(zhàn)略,加強科技創(chuàng)新,提高自主創(chuàng)新能力;發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神;培養(yǎng)自強不息的品質(zhì);自覺磨礪意志,做意志堅強的人?!拔业膲糁袊鴫簟彪x不了每一個中國兒女的共同努力,我們應(yīng)該樹立責(zé)任意識,為夢想的實現(xiàn)而努力奮斗。
評分說明:該題10分,要求答出“自覺維護國家安全,維護國家的榮譽和利益”、“自覺維護集體的榮譽和利益”;“堅持科教興國戰(zhàn)略”;“發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神”;“培養(yǎng)自強不息的品質(zhì)”;“自覺磨礪意志,做意志加強的人”;“責(zé)任”。每點2分,答出5點即可。
(4)①有利于培養(yǎng)積極參與政治生活的意識,正確行使建議權(quán)監(jiān)督權(quán)。②有利于培養(yǎng)團結(jié)合作的品質(zhì),樹立團隊精神。③有利于培養(yǎng)社會責(zé)任感,正確處理好集體利益和個人利益關(guān)系。④有利于推進社會主義精神文明建設(shè)。⑤有利于我們正確對待學(xué)習(xí)壓力,化學(xué)習(xí)壓力為學(xué)習(xí)動力。
評分說明:該題8分。答出4個即可,每點2分。
第四篇:2014年北京市中考語文一模試題分類---默寫
2014年北京市中考語文一模試題分類匯編---默寫名著
01、東城
8.古詩文默寫(7分)
(1)溫故而知新。(《論語》)
(2)人有悲歡離合。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》)
(3)王維《使至塞上》詩中表現(xiàn)塞外壯麗風(fēng)光的句子是“,”。
(4)《岳陽樓記》中突出表現(xiàn)滕子京政績的語句是“,”。
9.名著閱讀(3分)
《朝花夕拾》是魯迅唯一一本①集,是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。有表現(xiàn)在②(地名)和三味書屋游戲、玩樂和讀書的,有表達對正直熱誠、治學(xué)嚴謹、沒有狹隘民族偏見的恩師③的真摯懷念之情的。這是一本能夠幫助我們不斷進步和成長的好書。
02、西城
8.默寫(7分)
(1),錦鱗游泳;,郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)(2分)
(2)《陋室銘》中表現(xiàn)主人身居陋室,無世俗和公務(wù)纏身的語句是:,_。(2分)
(3)馬致遠在《天凈沙 秋思》中直接表現(xiàn)游子悲苦心情的詩句是:。(1分)
(4)畢業(yè)典禮上,校長對同學(xué)們提出了殷切的期望,最后,他引用李白《行路難》中的詩句
“,”鼓勵同學(xué)們努力拼搏,為遠大的理想而奮斗。(2分)
9.名著閱讀(3分)
閱讀《論語》《孟子》這兩部經(jīng)典,我們可以了解中國古代①戰(zhàn)國時期 ②家的思想學(xué)說,比如,孔子認為志士仁人應(yīng)有殺身成仁的勇氣;與此相應(yīng),孟子在《魚我所欲也》中也提出了③的主張,這些都是中華民族寶貴的精神財富。
03、海淀
8.默寫(7分)
(1)蒹葭蒼蒼。(《蒹葭》)
(2),零丁洋里嘆零丁。(文天祥《過零丁洋》)
(3)但愿人長久。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》)
(4)李白在《行路難》“,”這句詩中寫出了四個連續(xù)的動作,形象地現(xiàn)示了自己內(nèi)心的苦悶,感情的激蕩。
(5)《岳陽樓記》中,“,”運用擬人手法,從空間上極寫洞庭湖廣闊浩淼的氣勢。
9.名著閱讀(3分)
《水滸傳》中,作者給人物所起的綽號,大多極具藝術(shù)特色:一個鄭姓屠夫綽號“鎮(zhèn)關(guān)西”,喻示他欺行霸市、為非作歹,這為后文“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié)發(fā)展服務(wù),從而突出了魯達①的品質(zhì);吳用綽號“智多星”,喻示他足智多謀,②(事件)就足以表現(xiàn)他的這一特點;張順綽號“浪里白跳”,喻示他③(本領(lǐng)),他也因此成為梁山水寨的水軍副都督。
04、朝陽
8.古詩文積累(7分)
(1)長風(fēng)破浪會有時,___。(李白《行路難》)(1分)
(2)____,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(1分)
(3)____,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時有》)(1分)
(4)從廢墟里站起來的人民堅信,他們遭的家園必將呈現(xiàn)“____,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。____,雞犬相聞”的美好景象。(2分)
(5)《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中,最能表現(xiàn)辛棄疾的愛國情懷和雄心壯志的句子是:____,____。(2分)
9.名著閱讀(4分)
《孟子》是儒家的經(jīng)典著作,它和《 ①》的思想一脈相承?!遏~我所欲也》中,作者以生活常理為喻,論述了 ②的思想;《 ③》一文,反映了孟子“仁政”的政治主張;孟子也強調(diào)艱苦環(huán)境對人的磨礪作用,他的 ④ 的觀點,對今天的我們?nèi)匀挥兄幸娴膯⑹尽?/p>
05、豐臺
8.古詩文默寫(7分)
(1)塞下秋來風(fēng)景異。(范仲淹《漁家傲》)(1分)
(2)白居易的《錢塘湖春行》中通過植物變化寫早春景象的兩句詩是:。(2分)
(3)《小石潭記》中既渲染了小石潭清冷氣氛又含蓄抒發(fā)作者悲苦心境的句子是:。(2分)
(4)《桃花源記》中表現(xiàn)人們生活安適、和樂的句子是:。(2分)
9.名著閱讀(3分)
《水滸傳》和《西游記》中人物綽號往往讓讀者過目難忘,這也是作者匠心獨運之處。有的以人物形體特征為綽號,①因為臉上長了一大塊青色胎記,所以名為“青面獸”;有的以人物品行為綽號,宋江因
為②,所以被喚作“及時雨”;有的以人物官職為綽號,孫悟空因為曾在天庭任御馬監(jiān)正堂管事一職,所以被稱為“③”。
06、石景山
7.默寫(共6分)
一個人即使清貧、卑微,也不能沒有夢想。夢想可以是辛棄疾《破陣子》中“了卻君王天下事,①” 的赤膽忠心,可以是陶淵明《飲酒》中“②,悠然見南山”的閑情逸趣,可以是李白前路受阻時
“③,④”的樂觀展望,可以是杜甫登臨泰山時“⑤,⑥”的雄心壯志。只要夢想存在,人生就沒有失敗。
8.名著閱讀(4分)
孫悟空是《西游記》中經(jīng)典的神話英雄形象。作者賦予他多個名稱,使其形象隨著名稱的變化逐步豐滿。他在花果山稱王時,被尊為“①”,表現(xiàn)了追求美好的天性;在大鬧天宮時,自稱“齊天大圣”,宣揚了②的思想;在③時,得名“行者”,一路斬妖除魔,彰顯了④的精神。
07、昌平
8.(1)采菊東籬下,_______。(陶淵明《飲酒》)
(2)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中飽含人生哲理的句子是_____,_______,_______。
(3)《小石潭記》一文,抒發(fā)作者在凄清氛圍中悲涼心緒的句子______,_______。
9.《詩經(jīng)》是我國最早的一部①,分為②雅、頌三部分,收集了從西周初年到春秋中葉大約500年間的305首詩?!对娊?jīng)》中的許多詩歌采用了起興的表現(xiàn)方法,如《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,就是以雎鳩起興,引出淑女和君子;又如《蒹葭》中“ 蒹葭蒼蒼,白露為霜”,就是用 ③起興,引出④。
08、順義
8.默寫(7分)
①,可以為師矣。(《論語·為政》)
②《桃花源記》中,寫桃花源入口處特點的句子是:。
③《小石潭記》中描寫游魚動作迅疾的語句是:。
④《飲酒》反映了詩人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠然自在的隱居生活的名句是:。
9.名著閱讀(3分)
《詩經(jīng)》是我國最早一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋的詩歌305篇。這些詩歌分為“①”“雅”“頌”三個部分,其中很多詩句膾炙人口,比如“窈窕淑女君子好逑”兩句就出自《②》這首詩?!对娊?jīng)》大量運用比、興的藝術(shù)手法,如《蒹葭》中“③”句即運用了“興”的手法。
09、通州區(qū)
8.名著填空(4分)
“四書五經(jīng)”四書指《大學(xué)》《中庸》和①②;五經(jīng)包括《易經(jīng)》《尚書》③《禮記》《春秋》。這些是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是④思想的核心載體。
9.古詩文默寫(6分)
(1)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中描寫騎馬和射箭的句子是。
(2)柳宗元極有興致地游了小石潭后,當他坐在潭邊看到竹樹環(huán)合四周無人時,他的感受
是。
(3)范仲淹對滕子京謫守巴陵郡的政績評價為。
10、大興
8.默寫(7分)
(1)海內(nèi)存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)晏殊在《浣溪沙》中既流露出對春光逝去的悵惘,又抒發(fā)看到美好事物再現(xiàn)的欣慰之情的句子
是:。
(3)“月”是古詩詞中常見的意象。李煜用“無言獨上西樓,月如鉤”表達了寂寞的情懷,蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“,”傳遞出對親友的美好祝愿。
(4)新學(xué)期伊始,學(xué)校國際部的師生歡迎來自各國的交換生,在場的一位同學(xué)情不自禁地吟誦《論語》中的“,”來表達這份喜悅之情。
9.名著閱讀(3分)
戰(zhàn)國時期的孟子,是繼(1)之后(2)家學(xué)派的集大成者,素有“亞圣”之稱。他的治國思想記錄于《孟子》一書,其中《得道多助,失道寡助》一文就強調(diào)了治理國家施行(3)的重要性。
11、房山
8.默寫(5分)
⑴,不亦君子乎。(《論語》)
⑵《生于憂患,死于安樂》中“天將降大任于是人也”的目的是:。
⑶文天祥在《過零丁洋》中最能體現(xiàn)詩人的民族氣節(jié)和生死觀的詩句是:。
9.名著閱讀。(3分)
我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了。
“不錯。去罷?!备赣H點著頭,說。
??開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。??我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。
以上文字選自《五猖會》,出自魯迅先生的回憶性散文集⑴。文段中“對于我似乎都沒有什么大意思”是因為⑵,從選文可以看出作者對⑶的呼喚。
10.對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的一朵奇葩。請根據(jù)以下給出的上聯(lián),聯(lián)系已學(xué)過的課文《醉翁亭記》、《桃花源記》、《小石潭記》或課外讀物中的任意一篇對出下聯(lián)。(2分)
上聯(lián):岳陽樓壯美雄奇,范仲淹書寫憂樂
下聯(lián):,12、門頭溝
6.默寫(6分)
(1)此中有真意。(陶淵明《飲酒》)
(2),自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(3)杜甫在《望岳》中表明敢攀頂峰,俯視一切的雄心和氣概的兩句是。
(4),兩句體現(xiàn)了陋室主人居住環(huán)境的清幽。(劉禹錫《陋室銘》)
7.名著閱讀(3分)
孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一位大師,《孟子》是由孟子及其弟子共同編寫而成的。我們學(xué)過孟子的文章,孟子認為人才是在□□中造就的,所以說“必先苦其心志,勞其筋骨 ??行拂亂其所為”。再由個人說到國家,最后得出這篇文章的中心論點 □□□□,□□□□。
13、平谷
8.古詩文默寫(6分)
(1),都護在燕然。(王維《使至塞上》)(1分)
(2)山河破碎風(fēng)飄絮。(文天祥《過零丁洋》)(1分)
(3)杜甫《望岳》一詩中描寫泰山神奇秀美、雄偉高峻的句子是。(2分)
(4)《小石潭記》中既能高度概括小石潭的氣氛,又含蓄表達作者悲涼凄苦心境的句子
是。(2分)
9.名著閱讀(4分)
儒家經(jīng)典著作 ①與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”。此書作為中華文化的經(jīng)典,為后人留下了大量成語,如強調(diào)學(xué)習(xí)總感到不滿足,形容好學(xué)的成語“ ②”就出自此書?!睹献印敷w現(xiàn)了孟子的“民本”、“仁政”等政治思想,我們學(xué)過的《得道多助失道寡助》一文提出了③的觀點。
14、密云
6.默寫(6分)
(1)《望岳》中點明全詩主旨并表達作者遠大理想和抱負的詩句是:。
(2)蘇軾在《水調(diào)歌頭明月幾時有》一詞中把酒問月,感月之陰晴圓缺,悟人之悲歡離合,從而發(fā)出對天下人美好祝愿的句子是:。
(3)《生于憂患,死于安樂》中指出人才經(jīng)過艱苦磨煉的益處是:。
7.名著閱讀(3分)
《孟子》是①家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,記錄了②時期思想家孟子的治國思想和政治策略。孟子在《魚我所欲也》一文中,通過嚴密論證,提出了③的主張。
15、懷柔
8.古詩文默寫(6分)
(1)馬致遠《天凈沙·秋思》中情從景出,情景交融妙合無限,且點明主旨的名句是。
(2)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,運用典故來懷念故人、感慨世事變遷的詩句
是。
(3)蒹葭凄凄。(《蒹葭》)
(4)《岳陽樓記》中描寫無風(fēng)時水中月影的句子是:。
9.名著閱讀(4分)
《論語》和《孟子》都是①學(xué)派的經(jīng)典著作?!墩撜Z》記錄了②的言行,其政治思想的核心是“仁”,主張仁愛和道義。孟子也推行這樣的思想,我們學(xué)過他的文章《③》就提出了君主治國要施行“仁政”的主張,《魚我所欲也》提出了④的思想。
16、燕山
二、填空(共11分)
8.默寫與補空(8分)
(1)人生自古誰無死。(1分)(文天祥《過零丁洋》)
(2),似曾相識燕歸來。(1分)(晏殊《浣溪沙》)
(3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中表達事物在迅速向前發(fā)展,新事物必將取代舊事物,相信未來一定比現(xiàn)在更美好的詩句是:,(2分)
(4)《岳陽樓記》中,作者寫遷客騷人的悲喜感情,與“悲”相對應(yīng)的八個字是:,(2分)
(5)根據(jù)下面文字內(nèi)容和表達需要,在橫線處補全標題。(2分)
馬航失聯(lián)揪人心
時至4月5日,馬航失聯(lián)近一個月的時間,雖然相關(guān)國家仍在全力搜索,但仍舊是一無所獲。隨著黑匣子電量殆盡,這一事件更是引發(fā)世人諸多猜測、不解,甚至是恐懼。馬航失聯(lián)事件,不僅給乘客家屬帶來巨大悲痛,而且對馬來西亞國家的世界地位、國家經(jīng)濟造成不良影響,據(jù)悉,馬來西亞的房產(chǎn)、旅游業(yè)已不同程度的受到馬航失聯(lián)的影響。
9.名著閱讀(3分)
黨的十八大以來,國家反腐力度加大,不斷有“蛀蟲”被揪出,老百姓拍手稱快。其實,早在兩千多年前,①學(xué)派代表人物之一②(填人物)就提出“得道多助,失道寡助;生于憂患,死于安樂”等觀點,為后人在③方面提供過很好的借鑒。
01、東城
8.(1)可以為師矣(2)月有陰晴圓缺此事古難全
(3)大漠孤煙直長河落日圓(4)政通人和百廢具興
9.名著閱讀(共3分,每空1分)1散文2百草園3藤野先生
02、西城
8.(1)沙鷗翔集岸芷汀蘭(2分。每空1分,有錯該空不得分)
(2)無絲竹之亂耳無案牘之勞形(2分。每空1分,有錯該空不得分)
(3)斷腸人在天涯(1分。有錯不得分)
(4)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海(2分。每空1分,有錯該空不得分)
9.①春秋②儒③舍生取義(3分。每空1分)
03、海淀
8.(1)白露為霜(2)惶恐灘頭說惶恐(3)千里共嬋娟(4)停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然(5)銜遠山 吞長江(共7分。每空1分,有錯字該空不得分)
9.①疾惡如仇(或見義勇為)②智取生辰綱③水性非常好(共3分。每空1分)
04、朝陽
8.答案:(1)直掛云帆濟滄海(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)人有悲歡離合(4)屋舍儼然阡陌交通(5)了卻君王天下事 贏得生前身后名(共7分。每空1分,有錯該空不得分)
9.答案示例:①論語②舍生取義③得道多助,失道寡助 ④生于憂患,死于安樂(共4分。每空1分)05、豐臺
8.古詩文默寫(7分)
(1)衡陽雁去無留意(2)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄(3)凄神寒骨 悄愴幽邃
(4)黃發(fā)垂髫并怡然自樂(評分說明: 共7分,每空1分,錯、漏、增字該小題均不得分。)
9.名著閱讀(3分)①楊志 ②仗義疏財,扶危濟困 ③弼馬溫(評分說明: 共3分,每空1分。)
06、石景山
7.①贏得生前身后名 ②采菊東籬下 ③長風(fēng)破浪會有時 ④直掛云帆濟滄海 ⑤會當凌絕頂 ⑥一覽眾山小評分:共6分。每空1分,有錯字該空不得分。
8.①美猴王②蔑視強權(quán)(唯我獨尊)③西天取經(jīng)(拜唐僧為師)④勇往直前評分:共4分。每空1分。07、昌平
8.答案:(1)悠然見南山(2)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全。(3)凄神寒骨 悄愴幽邃
9.①詩歌總集 ②風(fēng)③蒹葭 ④伊人
08、順義
8.默寫 ①溫故而知新②初極狹才通人③俶爾遠逝往來翕忽
④采菊東籬下悠然見南山評分:共7分,每空1分,有錯字不給分
9.答案: ①風(fēng)②關(guān)雎③蒹葭蒼蒼,白露為霜(所填的詩句是興的寫法即可)評分:本題共3分,每空1分
09、通州區(qū)
二、8.答案:①《論語》②《孟子》③《詩經(jīng)》④儒家4分,每點1分。
9.答案:(1)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚(2)凄神寒骨,悄愴幽邃(3)政通人和,百廢具興
6分,每空1分,每空書寫有錯不得分。
10、大興
8.(1)天涯若比鄰(2)無可奈何花落去似曾相識燕歸來(3)但愿人長久千里共嬋娟
(4)有朋自遠方來不亦樂乎(共7分。每空1分)
9.(1)孔子(2)儒(3)仁政(共3分。每空1分)
11、房山
8.答案:⑴人不知而不慍⑵動心忍性,曾益其所不能⑶人生自古誰無死,留取丹心照汗青
評分:本題共 5 分。每句 1 分,添字、漏字、寫錯字均不得分。
9.答案: ⑴《朝花夕拾》⑵“我”充滿興致地要去廟會玩,卻被父親叫住背書(“我”玩樂的興致被父親破壞)⑶成人尊重兒童(天性)評分:本題 3 分。每空 1 分。
10.答案示例:醉翁亭風(fēng)景秀麗,歐陽修寓情山水
桃花源良田美池,陶淵明寄托理想
小石潭凄清深幽,柳宗元慰療悲情評分:本題 2 分。內(nèi)容、形式各 1 分。
12、門頭溝
6.(1)答案:欲辨已忘言(1分,有錯不得分)
(2)答案:不畏浮云遮望眼(1分,有錯不得分)
(3)答案:會當凌絕頂一覽眾山?。?分,有錯不得分)
(4)答案:苔痕上階綠,草色入簾青。(2分,有錯不得分)
7.答案要點:逆境生于憂患死于安樂(共3分。共2問。第一問1分;第二問2分)
13、平谷
8.(1)蕭關(guān)逢候騎(2)身世浮沉雨打萍(3)造化鐘神秀 陰陽割昏曉(4)凄神寒骨 悄愴幽邃(共6分。每空1分,有錯字不得分)
9.① 《論語》②學(xué)而不厭③天時不如地利地利不如人和
(共4分。第一、二空每空1分,第三空2分,每空有錯字不得分)
14、密云
6.默寫(共6分)
答案:(1)會當凌絕頂,一覽眾山小。(2)但愿人長久,千里共嬋娟。
(3)(所以)動心忍性 曾益其所不能(共6分。共6空,每空1分,有錯別字不得分)
7.名著閱讀(共3分)
答案:①儒②戰(zhàn)國③舍生取義(共3分。共3空,每空1分)
15、懷柔
8.(1)夕陽西下,斷腸人在天涯(2)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人
(3)白露未晞(4)靜影沉璧
9.①儒家②孔子及其弟子 ③ 《得道多助失道寡助》 ④舍生取義
16、燕山
8.(1)留取丹心照汗青(2)無可奈何花落去(3)沉舟側(cè)畔千帆過,病逝前頭萬木春
(4)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏(每空1分,有錯不得分)
(5)參考答案:家國雙雙受重創(chuàng)、不良影響范圍廣(句式整齊合適1分,內(nèi)容表述恰當1分)
9.①儒家②孟子③做人治國(說出一個方面也得1分)(共3分,每空1分)
第五篇:2014年南京市玄武區(qū)中考一模語文參考答案
2013~2014學(xué)年第二學(xué)期九年級測試卷
(一)語文參考答案
一(26分)
1.(10分)
(1)二月春風(fēng)似剪刀(2)行舟綠水前(3)客舍青青柳色新(4)楊花落盡子規(guī)啼(5)感時花濺淚(6)草色遙看近卻無(7)亂花漸欲迷人眼(8)野芳發(fā)而幽香(9)山氣日夕佳,飛鳥相與還(每空1分,有錯、漏、添、倒,本句不得分)2.(4分)垂楊柳豹子頭(填空2分,用正楷字書寫2分,如果第一空填寫錯誤,書寫不再重復(fù)扣分。)
3.(4分)mù 邀 yǐn 篷
4.(3分)花容月貌 ④ ③
5.(2分)示例:南理工的二月蘭新街口的店鋪商場(均為偏正短語)6.(3分)示例:表妹,“詩情畫意贊古城”就是一位網(wǎng)友用水彩描繪南京的很多景點,用這種獨特的方式(方法)記錄古城南京的美。他的做法受到網(wǎng)友們的熱烈歡迎,西祠胡同上很多版友為水彩畫配詩,于是便有了這極有特色的“詩情畫意贊古城”的贊揚的話。(稱呼1分,把兩件事情說清楚讓七歲的表妹聽懂 2分。)
二(44分)
(一)(5分)7.(2分)春光融融,春風(fēng)和煦(每點1分,意近即可)
8.(3分)黃師塔前桃花盛開,爭妍斗艷(1分);詩人在桃花叢中欣賞玩味,目不暇接(眼花繚亂)(2分)。(能結(jié)合詩意想象,意近即可。)
(二)(12分)
9.(2分)捕之者掃落葉為城/置媒其中/而隱身于后操罔焉。
10.(4分)(1)同類(2)能夠(3)喜歡(4)放(在),擺(在)(四個詞語的解釋意對即可,每個詞1分)
11.(4分)麂在草莽中行走,害怕人們發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,只是順著一條路(往前走),不管路的遠近。(每一分句1分,意對即可)
12.(2分)蟲鳥之智,自謂周身矣,如人之不仁何?(不能用自己的話填空)
(三)(13分)
13.(3分)C
14.(3分)玄武湖(1分)。因為它的花期長,從2月延續(xù)7月(1分);花的品種最豐富,包括梅花、二月蘭、櫻花、繡球花等(1分)。(選莫愁湖不能算正確,花期雖然也長,但花種不是最多。答此,且理由成立,只給1分)
15.(4分)優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境;深厚的文化內(nèi)涵;合理的城市布局;完善的配套服務(wù);良好的市民素養(yǎng);雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)(1點1分,答出任意四點,意近即可)
16.(3分)(1)南京城歷史文化街區(qū)(景點)得到進一步保護;(2)城市的配套服務(wù)更加完善(交通便利);(3)城市人口適度(不再擁擠),市民生活舒適;(4)城市區(qū)域功能更加分明(城里工作城外生活);(1點1分,答出任意三點,意近即可)
(四)(14分)
17.(4分)暢游古鎮(zhèn)高二適與郭老據(jù)理力爭(高二適為《蘭亭序》辨真?zhèn)危靠?分,意對即可)
18.(4分)為那淥淵鏡凈、一塵不染的好光景永難再現(xiàn)感到悲涼(因工業(yè)化、現(xiàn)代化的浪潮對自然生態(tài)破壞感到悲涼)(2分);因會船節(jié)而欣賞(贊揚)溱潼人的賢良和公德。(2分)(只答“悲涼”和“欣賞”,沒有分析扣2分)
19.(4分)(1)(2分)對我來說出游時重要的不是到哪里去游覽,也不是能看到什么,而是與誰一起游,與誰一起看。(2)(2分)用這樣的句式強調(diào)了高二適紀念館的博敞宏麗,非常氣派;強調(diào)高二適受到了溱潼人的無比景仰,擁有無上的榮光。
20.(2分)因為高二適與溱潼身遠卻心近:①雖然被迫離開溱潼,只身赴重慶,但他的心始終牽掛溱潼,深愛溱潼;②雖然高二適離開了溱潼(去逝了),但他的不畏權(quán)貴的剛正氣節(jié)始終受到溱潼人的景仰。(每點1分,緊扣“身遠心近”答題,意近即可)
三、(50分)
21.參照2013年南京市中考作文評分標準。
(1)作文評分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。
①基礎(chǔ)等級:從內(nèi)容、表達、結(jié)構(gòu)這三方面評定作文類別。
②發(fā)展等級:從主題深刻、選材精當、有一定文采、有一點創(chuàng)新等四個方面評定。以上四方面具備一條即可得發(fā)展分。發(fā)展等級分不超過7分。
③評分程序:綜合評定基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。
(2)作文評分常規(guī)要求
①錯別字每三個扣1分,重現(xiàn)的不計,最多扣2分。
②標點符號錯誤較嚴重者,酌情扣1—2分。
③字數(shù)每少50字扣1分,最多扣2分。
④作文總分不得超過50分。