第一篇：《猜猜我是誰(shuí)》-三年級(jí)小作文

三八班

郭久豪

我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、帥氣十足的男孩，身高一米四左右，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，留著一頭烏黑的毛寸頭；濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眉宇間透露著“男子漢”的氣勢(shì)；不大不小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，不過(guò)，一笑就會(huì)露出兩顆大板牙。

我聰明好學(xué)、自信開(kāi)朗，喜歡唱歌，愛(ài)做手工，但是我更愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常和書(shū)形影不離，甚至上廁所也要捧著書(shū)。記得二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我迷上了《笑貓日記》（全套十九本），里面的故事精彩幽默、栩栩如生。我沉浸在故事中，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而哈哈大笑，精彩的內(nèi)容我還會(huì)翻回來(lái)再看一遍。我一口氣看完了一本書(shū)，緊接著看下一本，可我只有四本，無(wú)奈我只好硬著頭皮和張哲寧交換讀，后來(lái)是用折紙或自創(chuàng)小手工送給他來(lái)借書(shū)，但每本書(shū)我只能借一晚，第二天上學(xué)就必須還他。就這樣我讀完了全套十九本書(shū)，好開(kāi)心??！我又通過(guò)交換和借閱的方式，讀完了二十二本《查理九世》。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我并沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)辛苦，讀書(shū)可以使我們學(xué)到很多知識(shí)，懂得許多道理，我覺(jué)得讀書(shū)是一件很美很享受的事情。媽媽常說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”（實(shí)際是古人的話），嘿嘿，很有道理，其實(shí)分享也很快樂(lè)喲！朋友們，有愿意和我分享書(shū)籍的嗎？快來(lái)聯(lián)系我吧！

另外，我不僅認(rèn)真完成作業(yè)，還認(rèn)真及時(shí)完成老師交代的任務(wù)，同時(shí)一直保持著優(yōu)秀的成績(jī)，當(dāng)然更喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?。說(shuō)了這么多，大家猜出我是誰(shuí)了嗎？

第二篇：猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文1

我今年十歲，我在北街小學(xué)252班讀書(shū)，我長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一對(duì)龍鳳眼。一個(gè)塌鼻梁，和一張櫻桃小嘴。想要進(jìn)一步的了解我那就跟我來(lái)吧。

我的性格，愛(ài)哭，膽小。我非常膽小，在家里如果爸爸媽媽讓我讀課文時(shí)，我就漫天飛舞金豆豆。爸爸媽媽看我哭的這么傷心，沒(méi)辦法只好收回圣旨。我呢。在一邊偷笑，心里想爸爸媽媽中計(jì)了，這是我踩著西瓜皮溜之大吉了。

我擅長(zhǎng)舞蹈，畫(huà)畫(huà)。

在我外婆家墻上都是貼的我的畫(huà)。在我媽媽的手機(jī)里總有我的`舞蹈視頻，非常多，好看極了。聽(tīng)了這么多大家知道我是誰(shuí)了吧。我就是一個(gè)可愛(ài)，美麗，陽(yáng)光，開(kāi)朗的小女孩，鄭鈺罌。

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文2

大家好，我是水果家族的一員，我來(lái)自熱帶森林，那里還有我的許多兄弟姐妹，每當(dāng)我們成熟以后，就會(huì)被空運(yùn)到世界的各個(gè)角落。

我穿著一件黃色的外衣，撥開(kāi)我的外衣，就露出里面淡黃色的果肉。我的身子彎彎的，像彎彎的月亮一樣。因此，人們送了我一個(gè)雅號(hào)：“小月亮”。

很多小朋友都喜歡我的味道，我有一股淡淡的`清香。咬上一口，既柔軟，又香甜，特別好吃。

當(dāng)我新鮮的時(shí)候，我很香甜可口，可是如果放得久了，我的身上就會(huì)長(zhǎng)出小黑點(diǎn)，很難看。因此如果你們想要品嘗到我的美味，那就得抓緊時(shí)間哦。

聽(tīng)了我的介紹，你們知道我是誰(shuí)了嗎？

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文3

你們猜猜我是誰(shuí)？不知道吧！沒(méi)關(guān)系，等我描述了自己，你們就知道我是誰(shuí)了。

我是一個(gè)非常喜歡運(yùn)動(dòng)了，跑步和籃球都是數(shù)一數(shù)二的了。而且在班對(duì)課上每次都是體育委員，就除了一次當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)。而且，我還參加過(guò)許多次年級(jí)段比賽。

除了參加過(guò)體育比賽，我還每次參加過(guò)年級(jí)段的國(guó)際象棋比賽，而且，年年拿到第一名呀！我還去過(guò)杭州比賽，這比賽時(shí)省的。可是，我一次也沒(méi)拿到前三名。不過(guò)，這次暑假，我要去寧波參加全國(guó)大賽。我還有一個(gè)小秘密，就是我的耳朵會(huì)動(dòng)。

現(xiàn)在我也描述完自己了，這下你們中調(diào)我是誰(shuí)了吧！我跑步的速度就像一支離弦地箭一樣。打籃球的`運(yùn)球比較好，投籃也比較準(zhǔn)。所以這兩樣是我最最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文4

今天我們作文班里玩了一個(gè)叫做“猜猜我是誰(shuí)”的游戲，大家跟著我去看看吧！

我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，像是兩顆黑溜溜的寶石。然后是我尖尖的鼻子和櫻桃小口，兩個(gè)招風(fēng)耳“隔山相望”！

我可是一個(gè)多才多藝的人哪！我喜歡：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、練字······每次學(xué)校組織相關(guān)的比賽，我都會(huì)積極參加。每天下午放學(xué)回到家，媽媽就帶我去彈古箏。回來(lái)后我總是迫不及待地跑到古箏前彈出優(yōu)美的'聲音。大家都被這優(yōu)美的聲音吸引住了，屋子里鴉雀無(wú)聲，一首彈完了，大家都為我鼓掌。媽媽夸我彈得非常好，爺爺奶奶都很贊成媽媽的話，爸爸也是連連點(diǎn)頭。

當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，我經(jīng)常跟媽媽唱反調(diào)，比如我做錯(cuò)了事，本來(lái)媽媽已經(jīng)原諒我了，而我非得表現(xiàn)得像沒(méi)有得到原諒似的，最后把媽媽惹急了又吵了我一頓。你們猜出我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？這就是我！

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文5

嗨，大家好。我，寬約3分米吧，是個(gè)長(zhǎng)方體形的，相貌可不咋的，但不管是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，在大型的場(chǎng)所還是在小小的家庭，大家伙們都能看到我，喜歡我，正所謂是無(wú)處不在，無(wú)處不有啊。

我被掛在一面干干凈凈的.墻壁上或安放在一個(gè)不起眼的角落里。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候，主人們都離不開(kāi)我，這也正是我為人們服務(wù)的好時(shí)機(jī)了，他們只要將我插上電源，我就會(huì)精神抖擻，全身充滿(mǎn)著力量，散發(fā)出涼涼的風(fēng)。而要是在寒氣逼人的冬天，我則會(huì)散發(fā)出溫暖人心的暖氣，人們更是對(duì)我愛(ài)不釋手。真是超級(jí)舒服。

當(dāng)我累了，主人們也會(huì)看透我的心思，就讓我美美的休息一場(chǎng)，更是當(dāng)我“生病”的時(shí)候，主人們還會(huì)為我請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的“大夫”來(lái)為我醫(yī)治呢。

呵呵，請(qǐng)問(wèn)大猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎？

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文6

我的樣子像一只粉紅色的玩具小貓，身穿一件玫紅色的小裙子，圓圓的臉上鑲著黑豆般的眼睛，一個(gè)金黃色的鼻子小巧玲瓏，頭上還戴著一個(gè)玫紅的'蝴蝶結(jié)。

我的四肢小巧，全身上下都硬硬的。你一定就覺(jué)得很奇怪，我全身都硬硬的，那我該怎么動(dòng)呀？別急，聽(tīng)我告訴你，我的臉是透明的，里面有一至十二這十二個(gè)數(shù)字，正中間還有時(shí)針、分針、秒針。我每天早晨都準(zhǔn)時(shí)叫我的小主人起床，我的頭上還有一個(gè)銀光閃閃的小按鈕，那就是我的開(kāi)關(guān)。

我還可以發(fā)光，當(dāng)小主人輕輕的按下我的臉，我就會(huì)發(fā)出微弱的光芒來(lái)，讓小主人能夠看到我臉上的時(shí)間。

你們猜到我是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是小鬧鐘。

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文7

想知道我是誰(shuí)嗎？下面給你一點(diǎn)提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛(ài)跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰(shuí)玩沙包！”不一會(huì)一幫男生就湊了過(guò)來(lái)，要跟我玩。

我具有雙重性格。我有時(shí)會(huì)像小貓咪一樣乖，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)；可是興奮起來(lái)，就會(huì)像小猴子一樣，在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時(shí)候，我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)、畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我看過(guò)許多書(shū)，例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋里的爸爸》、《了不起的狐貍爸爸》……

我的'缺點(diǎn)也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫(xiě)作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會(huì)傳來(lái)“你快點(diǎn)、還沒(méi)吃早飯呢，還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進(jìn)行。小時(shí)候上幼兒園，每天都會(huì)把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟（橡皮丟的最多）。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計(jì)劃、有條理。

你們能猜到我是誰(shuí)嗎？猜中了有獎(jiǎng)！

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文8

我是一個(gè)活潑的小女孩，臉上嵌著的一雙水汪汪的眼睛里透出幾分機(jī)靈，鼻子下面一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，我喜歡扎馬尾辮，喜歡穿一身粉色的'運(yùn)動(dòng)服。

我喜歡運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽都叫我體育小能手，每天我都會(huì)和好朋友一起去活動(dòng)。那天，我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車(chē)。各位選手請(qǐng)準(zhǔn)備，自行車(chē)比賽現(xiàn)在開(kāi)始，3，2，1，一場(chǎng)激烈的自行車(chē)比賽開(kāi)始了。我們騎著自行車(chē)飛奔起來(lái)，我在后面看著前面選手的背影，心想：看來(lái)，不加油是不行的了。

功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也遙遙領(lǐng)先了?？勺孕熊?chē)發(fā)出了“吱吱”的聲響，好像它要休息似的，我也非常累，于是就休息了一下，結(jié)果別人又超過(guò)去了。時(shí)間很快的過(guò)去了，自行車(chē)比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。

你知道我是誰(shuí)了嗎？

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文9

我叫黑黑，這個(gè)名字起源我渾身的黑皮膚，雖然我的皮膚是黑的，但是我也有紅色的一面。

有時(shí)，人們叫我大黑洞。每當(dāng)我被擦得干干凈凈時(shí)，我這個(gè)黑乎乎的.皮膚就會(huì)被大家：”一覽無(wú)余“，與潔白的墻來(lái)比比我就成 ，了名副其實(shí)的”大黑洞“了。

還有的時(shí)候，每當(dāng)老師在我身上寫(xiě)滿(mǎn)做業(yè)時(shí)，我的心里非常難受，心想：老師您為什么老在我身上寫(xiě)東西？

有時(shí)，有人叫我希望的黑土地，為什么大家都叫我希望的黑土地呢？先不告訴你。現(xiàn)在你該知道我是誰(shuí)了吧！我就是黑板。

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文10

在我的家里，要說(shuō)起我，我的家人準(zhǔn)會(huì)告訴你一個(gè)我的外號(hào)：“小書(shū)迷?！蹦阋欢ú虏坏桨?！哈哈！

我看書(shū)可是和別人與眾不同哦！記得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸卻進(jìn)來(lái)叫我睡覺(jué)，我趕緊和爸爸拖時(shí)間“討價(jià)還價(jià)”再給我看5分鐘！5分鐘明明過(guò)了，又來(lái)5分鐘。但如果不行的'話，我只得拿出我的“超級(jí)殺手锏”——臺(tái)燈來(lái)也。關(guān)了燈，蓋上被子，把書(shū)放在枕頭上，用臺(tái)燈照明，當(dāng)然，聽(tīng)到腳步聲，就得趕緊藏好，有時(shí)候也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。可我才不管這些呢！

一旦被發(fā)現(xiàn)，我就忍不住要大叫。我是個(gè)急性子，緊皺眉頭，張牙舞爪，可是還是沒(méi)辦法。因?yàn)闀?shū)看得多，所以知道得多，我最喜歡看歷史書(shū)，論起歷史來(lái)，頭頭是道，我在班級(jí)里以“小百度”自居。所以同學(xué)們都很喜歡我呢！

這就是我，一個(gè)有知識(shí)，有文化，又有與眾不同的愛(ài)好，現(xiàn)在，你能猜出我到底是誰(shuí)了嗎？

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文11

你明白我是誰(shuí)嗎，讓我介紹下自我吧，我是個(gè)小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

說(shuō)了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實(shí)不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會(huì)，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。

我還喜歡畫(huà)畫(huà)，我最喜歡畫(huà)小姑娘，按自我的想像把她們畫(huà)得漂漂亮亮的，給她們穿上既時(shí)尚又可愛(ài)的衣服。

在不熟悉的.人面前，我顯得有點(diǎn)緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說(shuō)不完的話，碰到開(kāi)心的事情會(huì)一向笑個(gè)不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰(shuí)了嗎

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文12

有一個(gè)姑娘，她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，小小的鼻子，尖尖的、小小的嘴巴紅得像熟透的櫻桃。另外，她還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，她到底是誰(shuí)呢？走，我?guī)銈円黄鹑デ魄扑降资钦l(shuí)！

她是一個(gè)文靜的小姑娘。有一次，在老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，大家都在教室里說(shuō)話、打鬧，可她卻一個(gè)人心靜得連一根釘子掉下來(lái)的`聲音都聽(tīng)得清清楚楚的。

這個(gè)小姑娘當(dāng)然也有愛(ài)好，她的愛(ài)好是學(xué)古箏，上課時(shí)，老師覺(jué)得她沒(méi)彈好，跟她指出錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)及時(shí)改正，下課時(shí)，大家都去外面玩了，可她從來(lái)不會(huì)受大家的影響，她會(huì)練習(xí)上課時(shí)彈得還不夠好的地方。

她的缺點(diǎn)也有。哦，被你們發(fā)現(xiàn)了吧！我的缺點(diǎn)是，馬虎。有一次，我要寫(xiě)“馬虎”的時(shí)候，我只寫(xiě)了“馬”一個(gè)字，所以這就是我馬虎的缺點(diǎn)。

她到底是誰(shuí)呢？誰(shuí)有這么文靜？誰(shuí)有這樣知錯(cuò)就改的自覺(jué)？誰(shuí)有這樣馬虎？她到底是誰(shuí)？她就是我。

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文13

猜猜我是誰(shuí) 我是誰(shuí)？

我是誰(shuí)？同學(xué)說(shuō)：“她是個(gè)嗓門(mén)很大的小女孩，每次劉蝶叫她出去拿作業(yè)本時(shí)她回答聲音很大，快把我們耳朵震聾了。”

老師說(shuō)：“她是個(gè)答題積極的小女孩，每次她都是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的，說(shuō)得也十分正確，很聰明喲！”

爸媽說(shuō)：“她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，每次吃完飯她把桌子收拾得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈，是個(gè)好孩子?！?/p>

鄰居說(shuō)：“她是個(gè)懂事的小女孩，每次看見(jiàn)我也都熱情地叫我，還幫我提東西呢！我可喜歡她了?！?/p>

空調(diào)說(shuō)：“她是個(gè)怕熱的小女孩，夏天時(shí)，她一回家就把我打開(kāi)，一開(kāi)就是一個(gè)下午，把我累得氣喘吁吁。”

本子說(shuō)：“每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)她的字寫(xiě)的'還不錯(cuò)，給我的臉上爭(zhēng)了光?！?/p>

這就是我，你了解我了嗎？

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文14

我是一個(gè)文靜的女孩，個(gè)子是班上女生最高的一個(gè)，身子瘦瘦的，我平?？偸菚?huì)扎著一根馬尾辮，瓜子臉上嵌著兩顆葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框的`眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。我只要微微一笑起來(lái)，我的小酒窩就會(huì)出現(xiàn)在也臉蛋上，看上去很可愛(ài)。

我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我只要一有空，我就會(huì)畫(huà)個(gè)不停，也越畫(huà)越好。有一次，上美術(shù)課了，美術(shù)老師讓我們畫(huà)創(chuàng)意美術(shù)字，我過(guò)了一會(huì)兒就畫(huà)好了，大家看了我的畫(huà)，都說(shuō)我畫(huà)的好看呢！我眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了！

除此之外，我還喜歡跳舞，所以每次上跳舞課我都非常認(rèn)真，雖然有時(shí)候練基本功會(huì)很痛，但是我能堅(jiān)持到底。

我也很愛(ài)笑，特別是和同學(xué)們一起玩“不準(zhǔn)笑”的游戲，不管聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，我都會(huì)捧腹大笑，還得笑個(gè)不停呢！所以我每次玩這個(gè)游戲總是會(huì)輸，同學(xué)們可愛(ài)和我一起玩了呢！

我是你們的同學(xué)，我這樣介紹自己，你們知道我是誰(shuí)了嗎？

猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文15

高鼻子，小眼睛，高個(gè)子，大嘴巴，你知道我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我是李翔。

介紹完了，我的外貌，我給你們講講我的特點(diǎn)吧。我的'特點(diǎn)是——膽小。

一天晚上，“唉！”媽媽今天下午又沒(méi)去買(mǎi)菜，晚上都不能吃飯了，我又著急又生氣，著急的是晚上沒(méi)飯吃怎么辦？生氣的是媽媽下午沒(méi)買(mǎi)菜，害得全家沒(méi)飯吃，我恨她！餓著肚子坐在沙發(fā)上，想想該怎么辦。突然，我有辦法了，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“那買(mǎi)快餐吃?！蔽覐腻X(qián)罐里掏出錢(qián)來(lái)去買(mǎi)飯，換好鞋子走出了家門(mén)。

到了飯店，我點(diǎn)了三菜一湯三碗飯，拎著袋子往家走，低著頭，往下看，正走著，突然碰到墻，我以為遇到了壞人，連忙大叫起來(lái)，一幅頭昏昏的感覺(jué)。周?chē)娜丝戳丝次?，以為怎么啦。我抬頭一看，原來(lái)是一堵墻。

回到家，我把這件事一清二夢(mèng)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō)：“真是個(gè)膽小鬼”。

第三篇：猜猜我是誰(shuí)

猜猜我是誰(shuí)

一對(duì)黑寶石般的眼睛，一個(gè)微微翹起的小鼻子，一張紅彤彤的小嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，猜猜我是誰(shuí)？如果還不知道的話，我就仔細(xì)給你介紹介紹吧！

一對(duì)黑寶石般的眼睛，一個(gè)微微翹起的小鼻子，一張紅彤彤的小嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，猜猜我是誰(shuí)？如果還不知道的話，我就仔細(xì)給你介紹介紹吧！

我的性格活潑、開(kāi)朗，比較外向。在家里總是和爸爸媽媽一起蹦蹦跳跳。我最喜歡干的事是和爸爸媽媽一起出去逛街和看書(shū)。有時(shí)一聽(tīng)到爸爸媽媽要帶我出去玩，我就會(huì)一蹦三尺高，就像小鳥(niǎo)從籠里飛出來(lái)的一樣。一出門(mén)，我第一個(gè)奔向的地方就是書(shū)店。到了那，有許多書(shū)，我怎么也看不完，我恨不得把這個(gè)書(shū)店給搬回家。從這么多的書(shū)中，我任意挑選了一本作文書(shū)，付了錢(qián)便拉著爸爸媽媽的手又奔跑回家。一到家我抱著作文書(shū)左跑跑，右跑跑，就像得到了一個(gè)大元寶。我捧著“ 大元寶”坐在沙發(fā)上。我一句句地看，一個(gè)字都不舍得放過(guò)。

我的優(yōu)點(diǎn)是背書(shū)背得快。以前老師讓我們背《導(dǎo)讀書(shū)》等到老師檢查的時(shí)候，全班同學(xué)我?guī)缀鯖](méi)有幾個(gè)會(huì)背的，因此我便有了“背書(shū)大王”的外號(hào)。

我的缺點(diǎn)是任性。有一次我和爺爺爭(zhēng)論汽車(chē)的“汽”帶不帶三點(diǎn)水，爺爺說(shuō)：“肯定帶了！”我卻爭(zhēng)著說(shuō)：“肯定不帶！”說(shuō)著就爭(zhēng)論了起來(lái)。就為了這件事，我好幾天都不說(shuō)一句話，最后爺爺把字查了出來(lái)，我一看，便不好意思地低下了頭。

這就是我，你猜出我是誰(shuí)了嗎？

介紹我自己

我叫羅子翔，今年10歲，就讀于盂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2009年9月1日，我很榮幸地成為四年級(jí)三班中的一員了。

我的個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，皮膚不黑不白，還有一雙不大不小的眼睛。雖然看起來(lái)很不起眼，但是我呀，天生好動(dòng)，活潑頑皮。也許是屬兔的緣故吧，我有些小白兔的天性。在家里，爸爸往下坐時(shí)，我猛地抽掉板凳，讓爸爸摔個(gè)仰八叉；我會(huì)從田野里捉回幾只小蝸牛，放進(jìn)媽媽的花盆里，讓它們?cè)诨ㄇo上自由自在地爬行；我還曾自封為“兔八哥”，把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎；為了當(dāng)發(fā)明家，我把涼鞋的鞋帶剪掉做拖鞋??

不過(guò)，我也有優(yōu)點(diǎn)。

我愛(ài)看書(shū)，尤其是愛(ài)看童話故事：我喜歡調(diào)皮的蓮花仙子，渴望像阿里巴巴一樣，打開(kāi)一扇藏著無(wú)數(shù)珍寶的門(mén)，去幫助天下所有的窮人。

我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，唐老鴨和米老鼠滑稽的表演，真是樂(lè)死人！大頭兒子和小頭爸爸，讓我受到了不少的教育。最近中央電視臺(tái)播放的《哪吒?jìng)髌妗?，我是每集必看：我真想變成神通廣大的小哪吒，去鏟除申公豹那樣的壞蛋??

在學(xué)校里，我可不像在家中那么頑皮，我是大家公認(rèn)的“兔乖乖”，學(xué)習(xí)認(rèn)真，很受同學(xué)們的擁戴。我還酷愛(ài)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)還能給爸爸媽媽拿回一個(gè)個(gè)小獎(jiǎng)狀，為此媽媽還會(huì)給我許多誘人的獎(jiǎng)勵(lì)：什么巧克力啊，泡泡糖啊，冰糖葫蘆啊之類(lèi)，當(dāng)然還有媽媽那花一樣的笑容！

這就是我——一個(gè)真實(shí)的我。

我的樹(shù)葉貼畫(huà)

星期六一大早，我從床上一骨碌爬起來(lái)，急急忙忙穿好衣服，就下樓撿樹(shù)葉去了，因?yàn)榻裉煲鰳?shù)葉貼畫(huà)。瞧，地上撒落著各種各樣的葉子，有心形的，圓形的，還有手掌形的??我把一大堆樹(shù)葉像寶貝似的捧回了家。

再過(guò)幾天就是哥哥的生日，我想做一張樹(shù)葉貼畫(huà)作為生日禮物送給他。貼什么好呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好題材——“龜兔賽跑”。我邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問(wèn)我：“為什么要選‘龜兔賽跑’呢?”“現(xiàn)在不告訴你?！蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。

我們先把樹(shù)葉洗干凈，然后放到陽(yáng)臺(tái)上曬干。開(kāi)始制作貼畫(huà)了。我和爸爸、媽媽分工合作，爸爸負(fù)責(zé)選樹(shù)葉，媽媽和我負(fù)責(zé)把選出來(lái)的樹(shù)葉剪成各種形狀。不一會(huì)兒，兔子的頭、身體和烏龜?shù)呢悮?、尾巴就剪好了。接著，我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下，一張栩栩如生的樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成。這時(shí)我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來(lái)，暑假里哥哥來(lái)我家，我告訴他自己不怎么會(huì)寫(xiě)日記。哥哥一臉驕傲地說(shuō)，他的作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹(shù)葉貼畫(huà)，就是想告訴哥哥，不能像兔子一樣驕傲自大，因?yàn)闉觚斠灿谐^(guò)兔子的時(shí)候。

我想，哥哥收到這張畫(huà)，一定會(huì)明白其中的含義。

樹(shù)葉貼畫(huà)——快樂(lè)的小魚(yú)兒

國(guó)慶假日爸爸帶我到野外游玩，我和爸爸收集了很多各種顏色和形狀各異、大小不同的樹(shù)葉帶回家。

我們把收集來(lái)的葉子摩平夾在報(bào)紙里，上面用很多報(bào)紙和書(shū)把葉子壓平。過(guò)了三天，看看樹(shù)葉被壓平了，我就準(zhǔn)備制作樹(shù)葉貼畫(huà)了。我和爺爺準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、鉛畫(huà)紙還有水彩筆。

我們用一張紅色的葉子和一張黃色的葉子做兩條大魚(yú)兒，又剪了兩張三角形的小葉子做魚(yú)尾巴。

我們用兩張綠色的小葉子做了兩條小魚(yú)兒。又用兩張更小的綠葉子剪成剪刀形狀的魚(yú)尾巴。

我對(duì)爺爺說(shuō)：“您看還缺少什么？”爺爺說(shuō)：“還缺水草?！蔽覀冇萌龔埩~和四張含羞樹(shù)葉子做水草。

我說(shuō)：“這里沒(méi)有泡泡和水波紋，不像在水里。”

“泡泡和水波紋太難剪了，我們畫(huà)一畫(huà)吧?！闭f(shuō)著，爺爺拿出一盒水彩筆，挑出合適的藍(lán)顏色。

爺爺說(shuō)：“我們先畫(huà)泡泡吧?！睜敔斨笇?dǎo)我畫(huà)泡泡，在每條魚(yú)的嘴巴前面畫(huà)幾個(gè)從小到大的泡泡。

泡泡畫(huà)好后，爺爺又指導(dǎo)我畫(huà)水波紋。最后，爺爺剪出魚(yú)嘴巴，我貼上魚(yú)眼睛，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)完成了！

爸爸媽媽爺爺奶奶，還有張老師都夸我的畫(huà)美，我真開(kāi)心??！

小小新聞發(fā)布會(huì)

今天，在班里我們舉行了“小小新聞發(fā)布會(huì)”。先是小組交流，再選出一個(gè)人做小組的代表，到講臺(tái)上朗讀，讓同學(xué)們和老師聽(tīng)聽(tīng)自己搜集到的新聞內(nèi)容。

小組交流的時(shí)候，我們是交換著讀的，相互讀完后由組長(zhǎng)選出代表，結(jié)果組長(zhǎng)決定讓我代表小組上去朗讀。此時(shí)老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)上了“小小新聞發(fā)布會(huì)”這幾個(gè)大字，老師宣布可以發(fā)布新聞了。

我們是先從南排開(kāi)始，前兩組的同學(xué)很快就讀完了，馬上就論到我了，說(shuō)實(shí)話我還真有點(diǎn)緊張，因?yàn)橐郧鞍l(fā)言是代表自己，而這次是代表小組，我怕萬(wàn)一表現(xiàn)不好會(huì)影響小組。該我們組了，我拿著資料走上講臺(tái)，看到六十多雙眼睛注視著我，我的心里像揣著一只小兔子咚咚直跳。我激動(dòng)的把“我們要向他學(xué)習(xí)恪守誠(chéng)信”，讀成了“我們要向他學(xué)習(xí)信守誠(chéng)信”。

這次發(fā)布會(huì)，雖然我的新聞沒(méi)被選為“最佳新聞”，卻讓我豐富了知識(shí)，而且還鍛煉了自己的演說(shuō)能力，我真喜歡。

小小新聞發(fā)布會(huì)

昨天老師布置了一個(gè)作業(yè)，每位同學(xué)都要回家準(zhǔn)備新聞資料，打算開(kāi)一個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì)。

第二天，語(yǔ)文課時(shí)間到了。我心里打起了小鼓，感覺(jué)自己準(zhǔn)備的不行。王老師讓我們從小組里推薦一名選手，我們選了張浩然。幾個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)之后，輪到許云飛上臺(tái)。她的新聞是講一個(gè)剛出生兩個(gè)月的小孩，對(duì)著浴霸看，最后眼睛失明了。接著是孫洪見(jiàn)的小新聞，說(shuō)的是學(xué)校南樓發(fā)生的真實(shí)的事情。他可真成了小記者。終于盼到我們組張浩然了，他大步走向講臺(tái)。講的是莫言得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的新聞，給我留下了深刻的印象。莫言能寫(xiě)出這么優(yōu)秀的作品，和他從小愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。他小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，想要看上一本書(shū)，要去借別人家的來(lái)看，還要幫人家推一天的磨。為了看書(shū)，他把村里的書(shū)都借遍了，再苦再累，他也沒(méi)放棄。

小小新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束了，我深受啟發(fā)：看來(lái)要寫(xiě)好作文，就要多讀書(shū)，讀好書(shū)，我要學(xué)習(xí)莫言讀書(shū)的精神。

小小新聞發(fā)布會(huì)

今天，在萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班的教室里，開(kāi)了一次小小新聞發(fā)布會(huì)。語(yǔ)文課上，我想：怎么還不開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)呀!我還等著收聽(tīng)好新聞呢!終于，課上到了一半，老師就讓我們做準(zhǔn)備了，小組中推選一位代表來(lái)讀新聞。

老師說(shuō)完，我們組交換著本子看了起來(lái)，同學(xué)們寫(xiě)的可謂五花八門(mén)，有寫(xiě)美國(guó)選總統(tǒng)的，有寫(xiě)釣魚(yú)島事件的，有寫(xiě)喜迎十八大的??我寫(xiě)的是一條名叫“嬰兒洗澡盯浴霸，兩月后失明”的新聞，受到組里同學(xué)的一致推薦，讓我代表組里發(fā)布新聞。

到了各個(gè)小組發(fā)布新聞的時(shí)間了。該我發(fā)布新聞了，我很激動(dòng)，走上講臺(tái)后，竟然結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話了。

終于，我發(fā)布完了，接著又上來(lái)了幾位同學(xué)發(fā)布。

每個(gè)小組的代表發(fā)布完了，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出一條最有啟發(fā)的新聞。我想：肯定是張浩然同學(xué)的新聞。他發(fā)布的是一位著名作家莫言的新聞，說(shuō)他小時(shí)候家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)看。可他就去村里借書(shū)。要求是看一頁(yè)書(shū)推十圈磨，很辛苦。可年少的他還是堅(jiān)持讀書(shū)，給別人推磨。他把附近的幾個(gè)村的書(shū)都讀遍了。

最終，還是張浩然獲了獎(jiǎng)，我想：新聞發(fā)布會(huì)，重在參與。下次我要努力，爭(zhēng)取獲最佳獎(jiǎng)!

小學(xué)三年級(jí)作文：小小新聞發(fā)布會(huì)

今天下午，我們?nèi)昙?jí)二班舉行了“小小新聞發(fā)布會(huì)”。當(dāng)老師宣布開(kāi)始時(shí)，有三名同學(xué)迅速舉手，第一個(gè)上臺(tái)的是格格（小名）她表情嚴(yán)肅說(shuō)：“某國(guó)一架飛機(jī)墜落在獨(dú)山農(nóng)場(chǎng)，隨后起火爆炸。同學(xué)們聽(tīng)到后不約而同發(fā)出“?。　钡囊宦?，我不由得為飛機(jī)上的乘客擔(dān)心。隨后上來(lái)的幾名同學(xué)有的因?yàn)榫o張而“磕巴”；有的邊笑邊讀；最后我站到講臺(tái)上用PPT幻燈片給同學(xué)們演示了省會(huì)石家莊動(dòng)物園動(dòng)物們?nèi)绾芜^(guò)冬，各式各樣的動(dòng)物們的過(guò)冬方式一下吸引了同學(xué)們的眼球，我成了這次發(fā)布會(huì)的名人，連平時(shí)驕傲的微微都認(rèn)可了。我心里不由的感謝媽媽?zhuān)撬虝?huì)了我做幻燈片。使我更加自信，敢于挑戰(zhàn)！

我身邊的科學(xué)作文

奶奶終于來(lái)了我家，我坐在沙發(fā)上看電視。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶喃喃地說(shuō)“:嗯，肚子有點(diǎn)兒餓了，打幾分鐘吧!”于是，奶奶拿出裝在金屬碗里的紅燒肉，說(shuō):“在微波爐打幾分鐘吧!”奶奶剛剛想放進(jìn)微波爐。媽媽看見(jiàn)了，連忙跑到奶奶身邊，一把搶過(guò)奶奶手中的金屬碗，說(shuō):“媽媽?zhuān)绬?金屬碗是不可以放在微波爐里打的，不然，有可能會(huì)爆炸的......”這句話被我聽(tīng)到了，心想:還好，還好!平時(shí)媽媽不在的時(shí)候，沒(méi)有亂用微波爐打東西，不然可慘?我就早變成一只“小烏雞”了!我迅速跑到媽媽旁邊，小聲地問(wèn):“為什么金屬制品放到微波爐里打，會(huì)爆炸呢?”“這是因?yàn)椤眿寢屢槐菊?jīng)的說(shuō)，“在微波爐里放金屬制品，尤其是比較大的金屬制品，容易造成微波發(fā)生反射而損失磁控管。磁控管是微波爐內(nèi)發(fā)射微波的大功率器見(jiàn)，就很容易爆炸了......”“哦~”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)。

“同學(xué)們，你們知道了嗎?金屬制品是不可以放進(jìn)微波爐里加熱的哦!可要記住啦~”

巧剝雞蛋

早晨第一縷溫暖的陽(yáng)光射入我的房間。隨著一陣鬧鐘鈴聲和媽媽的嘮叨聲，我終于從床上爬起來(lái)。穿好衣服后，我一面打著哈欠一面走進(jìn)洗手間。一陣忙碌后，我又來(lái)到飯桌前。

“哇!”我頓時(shí)提起了精神。原來(lái)桌上擺著的鍋里有剛煮熟的雞蛋。哈哈!它可是我的最?lèi)?ài)!我連忙拿起一個(gè)，哎呀!好燙啊!我使勁地把雞蛋往桌上一磕，嘴里不停地吹氣，左手甩動(dòng)著，右手輕輕剝開(kāi)，可蛋殼似乎在和我作對(duì)，緊緊粘在蛋白上，怎么也剝不掉，還把一塊塊蛋白給剝了下來(lái)。

媽媽從廚房里走出來(lái)，見(jiàn)我這副狼狽樣，端起鍋說(shuō):“你等等!”

“媽?zhuān)阋墒裁囱?”我像丈二和尚摸不著頭腦，一臉疑惑地望著媽媽。只見(jiàn)媽媽把鍋端到水池，打開(kāi)水龍頭，給雞蛋洗了個(gè)“清涼澡”。她走出來(lái)，遞了一個(gè)雞蛋給我，我接過(guò)雞蛋有點(diǎn)遲疑，只得輕輕敲開(kāi)，沒(méi)想到兩三下接剝開(kāi)了，里面的蛋白光滑又平整。咬一口，真香!媽媽在一旁笑著說(shuō):“剛煮熟的雞蛋溫度高，在膨脹，用冷水一沖，蛋遇冷就收縮，這樣一來(lái)，蛋白和蛋殼分開(kāi)了，雞蛋也就容易剝開(kāi)了!”

噢!我恍然大悟，原來(lái)是熱脹冷縮的道理呀!

生活處處藏著科學(xué)，只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，去觀察，不僅給我們的生活帶來(lái)方便，還能增長(zhǎng)不少知識(shí)呢!

說(shuō)到高新技術(shù)，可能大家眼前就會(huì)浮現(xiàn)多媒體電腦，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)東西幾乎挨家挨戶(hù)都是必不可少的，我家也不例外。在這之前請(qǐng)大家回想一下存放在美國(guó)華盛頓的施密森博物館里的世界上的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),也就是1946年誕生的被人們稱(chēng)為天之驕子的“埃尼阿克”,如今,這個(gè)天之驕子已經(jīng)不再是這臺(tái)電腦了,熱是我前面所說(shuō)的多媒體電腦,這個(gè)名字大家已經(jīng)不陌生了, 可以用來(lái)看電視,聽(tīng)廣播,打電話,發(fā)傳真,聽(tīng)CD,看VCD??功能及其廣泛,還可以獲取來(lái)自五種四海的最新消息,可謂,秀才不出門(mén),盡知天下事呢!這些功能可算把我緊緊地吸住了,我不但聽(tīng)聽(tīng) CD,還用這種電腦作了不計(jì)可數(shù)的事情,如老師布置得讓我們查資料,在書(shū)上查那太麻煩了,要是查也要用幾個(gè)小時(shí),但是有了多媒體電腦那可算輕松到了極點(diǎn),不用幾分鐘只要搜索就找到了更加豐富的資料.多媒體電腦也是娛樂(lè)的天地,就拿這件事來(lái)說(shuō),在烈日當(dāng)頭的下午,我的作業(yè)都完成了,沒(méi)有什么事情做,顯得無(wú)聊至頂,幸虧有了多媒體電腦,讓我輕松了一八,玩了一會(huì)QQ,這個(gè)軟件在多媒體電腦十分常見(jiàn),你可以跟你離開(kāi)年的朋友聊天,可以跟外國(guó)小朋友打交道,也可以跟離你很遠(yuǎn)的父母談天論地這可有趣了.對(duì)了!上次我聽(tīng)說(shuō),一臺(tái)多媒體電腦就了一位37歲的中年人,你別驚訝,事情是這樣說(shuō)的,一位37歲的中年人,不幸得了許多醫(yī)生都治不好的重病,這個(gè)中年人幾乎已經(jīng)絕望了,在他將死去的前一個(gè)月,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能治好這種病的醫(yī)生,于是放上與這位醫(yī)生聯(lián)絡(luò),那位醫(yī)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)告訴中年人只好這種病的藥方,這個(gè)病人對(duì)癥下藥,終于奇跡般的只好了這種病,終于從死亡邊緣中出來(lái)了,有所可知,多媒體電腦是多么的重要,不愧是名副其實(shí)的 “天之驕子”呀!高新技術(shù)迅猛的發(fā)展,有人說(shuō),你雖然可以弄清楚過(guò)去的五萬(wàn)年的歷史,卻無(wú)法知道未來(lái)五百年的事情,但有一點(diǎn)可以肯定的: 計(jì)算機(jī),不多是高新技術(shù)會(huì)越來(lái)越神,越來(lái)越出乎人的意料,越來(lái)越美好的造福人類(lèi).我們身邊的科學(xué)

前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿(mǎn)了水，我在里面舒舒適服地泡著，嘴里哼著小曲。正興奮的時(shí)候，忽然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲野职炙裁炊级?，?wèn)他一定知道，爸爸說(shuō)：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣碰到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)。”

“哦，原來(lái)是這樣的道理，我明白了?！蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀?huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒適，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形，這樣一來(lái)，在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。

晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓?？”“可我已?jīng)洗過(guò)了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會(huì)明白的?！蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚模厦娴乃轫樦瞧恋膱A頂往下流淌，我撓著頭笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我明白了?！卑职忠慌奈业募绨蛘f(shuō)：“聰明！這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你更加要好好學(xué)習(xí)，把握更多知識(shí)，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。”

真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊。指導(dǎo)教師：杜雪珍

簡(jiǎn)評(píng)：小作者真是個(gè)有心人，善于從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題思考，然后請(qǐng)教爸爸解決問(wèn)題。文章思路清楚，語(yǔ)言流暢，文筆生動(dòng)，字里行間滲透著熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。

【續(xù)編童話故事】

貓和老鼠

有一天，貓餓了。突然想到了廟里的油。于是，他就去找老鼠要小柜的鑰匙。來(lái)到老鼠的房間說(shuō)：“我要生孩子了，能讓我去喝一點(diǎn)油嗎？老鼠答應(yīng)了。于是貓去喝油了，回去后就再也沒(méi)把鑰匙還給老鼠。

又過(guò)了一天，貓沒(méi)支一聲就

又去喝油了。這一回，她可沒(méi)給老鼠留一點(diǎn)點(diǎn)，都喝光了。鬼子也沒(méi)關(guān)。這一回，回去才把鑰匙還給老鼠。

第二天，老鼠長(zhǎng)跑回來(lái)，非常餓。于是，和貓說(shuō)了一聲便去了廟里。剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)鬼子的門(mén)開(kāi)著油也沒(méi)有了。老鼠以為是小偷偷走了油，并沒(méi)有想到貓。貓卻一點(diǎn)也不覺(jué)得害羞，相反，變得更加猖狂了。這天下午，老鼠又把它僅省下的一點(diǎn)油天災(zāi)了柜子里。

寒冷的冬天到了，被風(fēng)呼呼的刮著?？韶垱](méi)有省下一點(diǎn)糧食，也不知廟里的油。而老鼠又省了很多油。一天，老鼠家的油沒(méi)有了，貓也餓得不行，想去小廟看一看當(dāng)時(shí)自己又沒(méi)有留下一點(diǎn)。

老鼠走路非?？欤鹊搅艘徊?，看到?jīng)]有貓，油也沒(méi)有少一點(diǎn)，就奔向油罐和了起來(lái)。這時(shí)貓也到了?？衫鲜笠园延秃攘藗€(gè)精光。恨的貓咬牙切齒。以后，貓一看見(jiàn)老鼠就要吃掉。

【續(xù)編童話故事】------貓和老鼠

很早以前,有一只貓和一只老鼠,它們住在一起。那時(shí)候，貓并不吃老鼠。

冬天快到了，它們買(mǎi)了一壇子油準(zhǔn)備過(guò)冬吃。老鼠說(shuō)：“油放在家里不行，我嘴饞，不如藏到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，到冬天再取出來(lái)吃”。貓說(shuō)：“行啊”。它們趁天黑，把這壇油送到離家十里遠(yuǎn)的大廟里藏了起來(lái)。

有一天，老鼠騙貓說(shuō)：“我表妹生了個(gè)娃娃，要我去給他取個(gè)名字”，說(shuō)完，就跑了，老鼠跑進(jìn)大廟里，吃了頂層的油，老鼠回家了，貓問(wèn)：“小孩叫什么名字？”“叫頂層”，老鼠回答。

過(guò)了幾天，老鼠來(lái)到大廟里，發(fā)現(xiàn)了貓，就走過(guò)去說(shuō)：“我哥哥生病了，我要看他去”，老鼠說(shuō)完，進(jìn)了大廟吃光了油。

冬天來(lái)了，貓和老鼠來(lái)到大廟。貓打開(kāi)油壇的蓋子，一看，一滴油也沒(méi)有了，貓氣得抓老鼠。

從這一天起，貓見(jiàn)老鼠就抓，老鼠見(jiàn)了貓也就逃了。

中華寺景點(diǎn)介紹

中華寺——建于唐朝，距今有一千多年的歷史，位于東陵區(qū)王濱鄉(xiāng)中華寺村內(nèi)的拉古河畔、中華寺山上。該寺院曾是沈陽(yáng)和撫順地區(qū)著名的古剎，是我市一處重要的文化古跡。

根據(jù)史書(shū)上記載，靈山龍脈是沈陽(yáng)最早的有帝王之相的風(fēng)水寶地。與沈陽(yáng)素有的一朝發(fā)祥地，兩代帝王都的美譽(yù)遙相呼應(yīng)。因此，中華寺周?chē)鱾髦粋€(gè)古老的傳說(shuō)：沈陽(yáng)是帝王之都，靈山中華寺是帝王之源。凡是到了中華寺的信眾，都能達(dá)成心愿。

靈山.龍脈.中華寺，以靈驗(yàn)著稱(chēng)的禪境中華寺經(jīng)遼寧省宗教事務(wù)局批準(zhǔn)為佛教活動(dòng)場(chǎng)所。

2000年，一個(gè)商人達(dá)成心愿后回中華寺還愿。斥巨資復(fù)建中華寺，由全國(guó)著名的同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)方案，塑佛金身，重修后的中華寺萬(wàn)佛塔為中華寺主要建筑之一，塔身高38米，共分上下五層，殿內(nèi)供奉東南西北中五尊鎦金大佛。寶殿落成后，求五福禮拜萬(wàn)佛，祭先祖神靈有位。是東北最大的信眾修行禮拜之重要場(chǎng)所。

目前，萬(wàn)佛塔復(fù)建工程正在緊張施工中。

復(fù)建中的萬(wàn)佛塔既解決了信眾在家中供奉禮拜的的諸多不便，又提供了廣種福田之勝緣。由您捐善款塑鎦金佛一尊供奉于中華寺萬(wàn)佛塔內(nèi)，塔內(nèi)每日僧眾頌經(jīng)，每月塑望(初一十五)之日，僧眾佛前上供，于萬(wàn)佛結(jié)殊勝因緣，亦與拜佛之人結(jié)萬(wàn)眾善緣。一人供佛，萬(wàn)人禮拜，功德無(wú)量，福不唐捐。供萬(wàn)佛者，中華寺還將其功德芳名勒石刻碑，萬(wàn)古流芳。

數(shù)十萬(wàn)眾接佛光

美麗的公園

滎陽(yáng)市有一個(gè)美麗的公園——?jiǎng)⒂礤a公園。星期天，天氣晴朗，因?yàn)樽蛞箘傁逻^(guò)一場(chǎng)雨，所以空氣尤為新鮮。我和爸爸決定趁著好天氣，好好游覽一下劉禹錫公園。

我們先來(lái)到公園的西大門(mén)，迎面就看到了劉禹錫的雕像。劉禹錫右手拿著毛筆，左手放在右手上，眼睛凝視遠(yuǎn)方，好像正在構(gòu)思新詩(shī)似的。雕像高9米左右、重120噸上下。雕像的中間還刻著一首詩(shī)，這首詩(shī)是劉禹錫和白居易初次見(jiàn)面時(shí)劉禹錫寫(xiě)給白居易的。

欣賞完雕像，我們沿著公園北邊的一條石子路繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)美麗的湖邊。湖面上有許多白鵝在歡快地游著，湖中間有個(gè)湖心島。島雖然沒(méi)有橋與岸邊連接，但那上邊像是有許多鵝“吃飯”的工具和它們住的“房子”。湖面上的白鵝不時(shí)把頭鉆入水中去覓食，捉到食物后仰起脖子迅速一口吞食，以便讓自己美餐一頓。它們覓食的時(shí)候，頭和脖子扎在水里，尾巴和腳蹼就露在水面上，尾

巴還一撅一撅地，看起來(lái)可有意思啦！

隨后，我們來(lái)到了湖對(duì)面的公園南邊的主干道上，它是一條較寬的瀝青路。每隔一段距離，路中間的上方就有一個(gè)并排四根方柱豎起的彩色大牌子，我有些看不懂上面的文字，就和爸爸一同閱讀了牌子旁邊的釋文，這才知道這條路上共有十二個(gè)這樣的牌子，叫做十二牌坊，它們是用來(lái)記載劉禹錫做過(guò)官和游歷過(guò)的地方的。

劉禹錫公園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不夠。在這里不僅能游覽到美景，還能學(xué)到不少知識(shí)，希望大家有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)地游賞。

第四篇：猜猜我是誰(shuí)

《猜猜我是誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知面具及各種紙質(zhì)撕貼材料，用撕一撕、貼一貼的方法制作面具。

2、在造型與游戲中提高動(dòng)手能力，語(yǔ)言表達(dá)能力及創(chuàng)新意識(shí)。

3、積極參與游戲和制作活動(dòng)，體驗(yàn)參與裝扮活動(dòng)的愉悅與成功感受。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用撕貼的方法制作面具，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)難點(diǎn)：制作別具一格的的面具。教學(xué)準(zhǔn)備：

師：課件、示范作品、色卡紙、剪刀、雙面膠等。生：色卡紙、臘光紙等，剪刀、雙面膠等。教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)

檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備及擺放情況

二、導(dǎo)入新課

1、游戲：猜猜他是誰(shuí)？

師：一天，一群小朋友在捉迷藏，可是玩著玩著他們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了，你能猜出他們是誰(shuí)嗎？為什么我們不認(rèn)識(shí)他們了呢？

師小結(jié)：因?yàn)樗鼈兌即魃狭丝蓯?ài)的面具，我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)制作面具。

2、板書(shū)課題

三、學(xué)習(xí)新課

1、認(rèn)識(shí)、了解面具（1）面具的作用

師：今天小朋友們戴的面具起了什么作用？

生回答后教師小結(jié)：面具不僅可以遮蓋人的本來(lái)面目，還有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，我們來(lái)進(jìn)一步了解面具。

（2）課件欣賞面具

①欣賞面具：a.貴州面具 b.西藏面具 c.內(nèi)蒙古面具 d.墨西哥面具

②學(xué)生談感受

③小結(jié)：面具是一種世界文化，它歷史悠久，內(nèi)容豐富，在原始社會(huì)，人類(lèi)無(wú)法抗拒自然災(zāi)害和疾病，認(rèn)為是妖魔鬼怪造成了一些災(zāi)害和疾病，于是他們就戴上面具，手舞足蹈地降妖驅(qū)魔。因此，我們看到的這些面具大多造型奇特，色彩鮮艷，顯得比較兇的樣子，而現(xiàn)代的面具更是形式各異，姿態(tài)萬(wàn)千，人們只是在舞臺(tái)上或化妝舞會(huì)上用上它，成了裝飾用的道具。

2、學(xué)習(xí)面具的制作方法步驟

（1）欣賞面具：①你最喜歡哪一個(gè)面具，為什么？ ②仔細(xì)觀察，它是用什么方法做出來(lái)的？（2）面具的制作步驟：我想做一個(gè)面具，該怎么做呢？ a.撕外形（和臉的大小差不多）b.撕眼洞（位置）c.裝飾（色彩搭配）d.裝帶子

四、學(xué)生自己創(chuàng)作

1、啟發(fā)構(gòu)思：你想做一個(gè)什么樣的面具，它有什么與眾不同的地方。

2、欣賞別的小朋友做的面具。

3、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，用撕貼的方法，制作一個(gè)有趣的面具。

五、展示評(píng)價(jià)：自評(píng)、互評(píng)

六、拓展

七、游戲

第五篇：猜猜我是誰(shuí)

猜猜我是誰(shuí)

我有一雙又黑又亮的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴呀！

我的愛(ài)好很多，平時(shí)喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，一千零一夜、格林童話這些書(shū)都不知被我翻過(guò)多少遍了，不過(guò)，我最?lèi)?ài)看的書(shū)還算是鄭淵潔童話，他帶我認(rèn)識(shí)了活潑機(jī)靈的舒克貝塔，敢于創(chuàng)新冒險(xiǎn)的皮皮魯，外表兇猛內(nèi)心卻善良的大灰狼羅克

有一次晚上，我正在看書(shū)，還沒(méi)看夠呢，媽媽就對(duì)我說(shuō)：你該睡覺(jué)了！我戀戀不舍的把書(shū)放到床頭柜上，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)電話鈴響了，心里不由的一喜：太好了，媽媽又在煲電話粥了，我偷偷把床頭燈塞在被窩里繼續(xù)看書(shū)，正看的起勁，突然，媽媽神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到我床邊，于是，掀開(kāi)了被子，發(fā)現(xiàn)了正在看書(shū)的我，媽媽拿走我的書(shū)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：看書(shū)是好事，但也要學(xué)會(huì)適可而止，不要太過(guò)頭了，影響休息，還會(huì)變成近視眼。我點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地說(shuō)：我明白了。

我不僅愛(ài)看書(shū)，還是個(gè)小小體育健將，跳繩在全班跳的是最多的，滑冰、乒乓球、羽毛球、我也樣樣都會(huì)玩，我還很喜歡下圍棋，參加過(guò)好幾次比賽，每當(dāng)我下棋的時(shí)候，就覺(jué)得自己好象一個(gè)大將軍，指揮千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺。對(duì)了，偷偷告訴你，我的臉上還有一顆大痣，你知道我是誰(shuí)嗎，快去豫章小學(xué)三（2）班細(xì)查吧，在那里，我可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呢！

三年級(jí):胡洋銘