第一篇：《人間處處有真情》教學(xué)設(shè)計(jì)

《人間處處有真情》教學(xué)設(shè)計(jì)

張永利

【教材簡析】

本組課文講述的故事感人肺腑，閃爍著人性善良、精神高尚的光輝。那可歌可泣的事，那令人震撼的情，深深地觸動(dòng)著人的心靈。安排這次口語交際和作文的訓(xùn)練，一是繼續(xù)讓學(xué)生從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過的令人感動(dòng)、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育；二是提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

【設(shè)計(jì)理念】

本組教材是圍繞“感動(dòng)”這一專題展開的。因此，本次口語交際把口語交際與習(xí)作作為一個(gè)整體來進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)整合的教學(xué)思想。首先，口語交際課重在交流，既可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约毫私獾降母腥斯适?，也可以談身邊發(fā)生的感人的故事，還可以談自己獲得的感受和啟發(fā)。注意拓寬學(xué)生的思路，廣開言路。習(xí)作教學(xué)則在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行自由表達(dá)，并在作后交流中進(jìn)一步提高口

【教學(xué)目標(biāo)】

１、通過交流學(xué)生看到的聽到的或者經(jīng)歷過的感動(dòng)的事，訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力，并感受人與人之間令人感動(dòng)的真情。

２、培養(yǎng)學(xué)生積極參與，敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣，做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情；在聽他人說話要認(rèn)真，有耐心。

３、在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動(dòng)的小事記下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

在口語交際中理清思路，學(xué)會(huì)表達(dá)，完整清楚的敘述出這件感動(dòng)或難忘的事?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

善于表達(dá)，說話有順序，條理清楚，有重點(diǎn)?！菊n時(shí)安排】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】 第一課時(shí)（口語交際）

一、激發(fā)情趣 感動(dòng)是人間最美好的情感，我們的心湖會(huì)不斷地因一些人和事而蕩起陣陣漣漪。我們的身邊，時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事，它讓我們感到人世間最美好的情感。你們看，一個(gè)五六歲的男孩，用他稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給媽媽洗腳。（觀看電視公益廣告）再看，一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著病患的父親去上學(xué)。（投影書中圖片）當(dāng)我們被一幕幕感動(dòng)著，我們的心靈也正一次次得到洗滌。

二、拓展思路

１、像電視廣告中這樣的令人感動(dòng)的故事還有許多許多。古今中外有許多令人感動(dòng)的故事，你都知道哪些？

２、指名回答，并說說自己為什么而感動(dòng)。３、小結(jié)：

一切真善美的事情都能觸動(dòng)我們的心弦，讓我們?yōu)橹痤潯?/p>

三、互動(dòng)交流

１、同學(xué)們，在你的生活中，你是否經(jīng)歷過讓自己感動(dòng)的事呢？想一想曾經(jīng)看到、聽到或親身經(jīng)歷過的事情中，哪些深深地觸動(dòng)過你的心靈，令自己特別感動(dòng)，難以忘記。從這些事情中選出一件最使你感動(dòng)的事情，認(rèn)真回顧事情的經(jīng)過，要把事情的經(jīng)過想清楚、想具體，然后再想一想應(yīng)該怎樣講述，才會(huì)打動(dòng)別人。（學(xué)生自由練說）

２、指名回答，教師引導(dǎo)學(xué)生說說最令自己感動(dòng)的地方，說清楚受感動(dòng)的原因。（請個(gè)別同學(xué)講述，教師作指導(dǎo)，屬指導(dǎo)性講述。）

３、在小組里說說感動(dòng)的故事，然后推選其中說得最好的一位同學(xué)參與集體交流，評(píng)選出最讓人感動(dòng)的小故事。評(píng)選條件：把感動(dòng)的事件說清楚，說具體；表達(dá)時(shí)口齒清楚，聲音響亮，語句通暢。

４、集體交流，注意評(píng)價(jià)。

四、教師總結(jié)

第二篇：人間處處有真情作文

人間處處有真情

真情在人的手中，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn)；真情在人的眼中，只要你張開眼，它就會(huì)流露；真情在人的口中，只要你一說話，它就會(huì)兌現(xiàn)；真情在人的心中，只要你敞開心；它就會(huì)留戀。

生活中處處有真情，不信，你就親自去體驗(yàn)。

一天早晨，媽媽不在家，只留下一張紙條讓我早餐自己解決。我匆匆忙忙地刷牙洗臉后，背上書包就出門了。我走到一間早餐店，門前排著一支長長的隊(duì)伍，我在隊(duì)伍里等了十分鐘左右，便輪到我了。我對阿姨說：“買兩根油條。”我搜搜口袋，沒找到錢，又把口袋翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到。于是我又翻了翻書包，仍然沒找到。后面的人說：“沒帶錢還買東西，真大膽啊

你?！闭f著就笑起來。我羞愧地低下了頭，滿臉通紅，差點(diǎn)就哭了出來。這時(shí)，從后面走來一位叔叔，他對早餐店的阿姨說：我?guī)瓦@位小朋友負(fù)錢。”我吃了一驚，抬頭望了望他：他高高的個(gè)子，一對烏黑的眉毛下有雙炯炯

有神的眼睛。我激動(dòng)的對他說：“謝謝你，叔叔。”他笑著說：“不用謝，下次細(xì)心一點(diǎn)就行了?！蓖h(yuǎn)去的背影，我想：一個(gè)與我素不相識(shí)的人，怎么會(huì)熱心的替我解圍呢？

從那以后，我一

直樂于助人，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

人間處處有真情

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人

間……”每當(dāng)我聽到這首親切而溫馨的歌曲時(shí)，總控制不住熱血騰沸。于是，一件難忘的往事浮現(xiàn)在我的眼前——

那是一個(gè)寒冷冬天的星期日。那年我才十歲，上小學(xué)四年級(jí)。那一天，我到同學(xué)家聚會(huì)后，下午

四點(diǎn)鐘左右，我懷著十分愉快的心情，騎著自行車往家趕。一路上，雖說我的心還沉浸在與同學(xué)聚會(huì)的喜悅之中，但是，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一樣痛。突然，“叭”的一聲，我的自行車卸鏈了。我不得不停下車，“該死的鏈

條?！蔽倚睦镌{咒道。我很不情愿地脫下手套，修理起自行車鏈

條來。

此時(shí)，寒風(fēng)越刮越猛，我的一雙小手冷得像紅蘿卜。越是心急，鏈條越是不聽使喚，我急得差點(diǎn)兒沒哭出聲來。

“叮鈴鈴……”

突然，一陣清脆的自行車鈴聲在我身后響起，我心頭不由得一熱?！霸趺茨?，小妹妹？”這一聲親切的詢問，讓我心頭一熱。我抬起頭一看，只見一位在漂亮的姐姐在我身旁停下車來。你見她，高高的個(gè)子，齊耳的短發(fā)，圍著一

條厚厚的圍巾，兩腮通紅通紅的。

“我的……自行車……鏈條壞了……”不知是激動(dòng)，還是寒冷，我連說話都有些結(jié)結(jié)巴巴了。

“別著急，來，我?guī)湍阈?！”說著，她解下了圍巾，脫下了手套，蹬下身來。她一

邊修理著自行車，一邊與我親切的交談。談話中，我了解到，她原來是一位回家度寒假的大學(xué)生，與我同村，她也是到同學(xué)家聚會(huì)后回家的。

“好了，小妹妹。來，騎上車，我們一同回家吧！我與你家相距不遠(yuǎn)……”說著，她又拿起那厚厚的圍巾圍在我的脖子上。此時(shí)，仿佛一股暖流充滿了我的全身。

一路上，寒風(fēng)呼呼，自行車鈴聲叮當(dāng)，美麗的姐姐笑聲連連……這聲音奏響的是一曲美妙的音樂：人間處處有真情！“這是心的呼喚，這是愛 的奉獻(xiàn)……”！這美妙的歌聲又在我耳邊響

起！

點(diǎn)評(píng)：小作者通過自己親身經(jīng)歷的一件事，真情地表達(dá)了一個(gè)主題：人間處處有真情。文中，作者十分注重人物的動(dòng)作、語言和心理的描寫，情感表達(dá)真實(shí)感人。

愛，在人間

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴

望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。聽到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來的是一位列車員，了

解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報(bào)告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥?？墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。此時(shí)，列車長立刻撥通了下一站點(diǎn)的

電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親 的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了......我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎?

列車?yán)^續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠(yuǎn)方......真情在那帶著體溫的書中

雪，像是誰漫不經(jīng)心，隨手撒落的小花瓣，無聲無息的歇在屋頂，樹梢，地面，像鋪上一層薄薄的柔白。真美！我由衷的感嘆，沒有比雪更純潔的了。恰恰的思緒化作晶瑩的雪片，飄

向了那個(gè)早晨—— “鈴……鈴……”，鬧鐘無情的把我從香甜的睡夢中驚醒，我便開始了起床——洗漱——吃飯，三部曲。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，向窗外望去——下雨了。吃完早飯，騎上自行車向?qū)W校奔去，雨中騎

自行車，真是爽。我來到學(xué)校，坐到座位上，從書包里找語文書，（早讀上語文）(⊙ o ⊙)！呀，語文書沒帶，我的眼前馬上浮現(xiàn)了老班“猙獰”的面孔，我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，來到了學(xué)校門口，完了，已經(jīng)7點(diǎn)15分了，（7點(diǎn)20

上課，從我家到學(xué)校得十分鐘）回家拿書已經(jīng)來不及了，怎么辦呢？突然間我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，在風(fēng)雨的吹打下?lián)u搖晃晃，雙手努力的護(hù)著衣襟里的東西，向?qū)W校走來。是爺爺，是爺爺！爺爺已經(jīng)看到了我，向我招手，我

高興的向爺爺跑去，我清楚的看見，爺爺?shù)陌装l(fā)已被雨水打濕，狂風(fēng)還肆掠的吹著他瘦小的身軀。我和爺爺緊緊的擁抱在一起，爺爺笑了笑說“孩子，忘帶書了吧，真大意，這不，我給你送來了?！闭f著，他從衣襟里拿出那本帶

著體溫的書，小心翼翼的遞給我。我接過書，對爺爺笑了笑，說“謝謝你爺爺?。　薄翱旎亟淌疑险n去吧，我回去了?！睜敔斦f。我哽咽了，熱淚盈眶。淚水和著雨水從臉上流了下來。爺爺有艱難的，搖搖晃晃的想家走

去。真情就在這本帶著體溫的書中，它，凝結(jié)了爺爺對我無私的愛。

人間真情

愛，是人類最美好的情感，愛，使人間充滿溫暖。一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都體現(xiàn)著真摯的愛，那一次，我被愛感動(dòng)了。那天，正在夢鄉(xiāng)的我被媽媽的一句話吵醒了——“怡婷，快起床了，等一下去

幫我買東西?！薄安灰?！太陽公公都沒‘醒’呢?！眿寢屇梦覜]辦法，就去干活了。我在床上躺了會(huì)兒，就走到媽媽面前，說：“要買什么東西呀？”我打了個(gè)哈欠。媽媽拿出一元錢，說：“去市場上買兩斤豆腐，之后??”

我拿起一塊錢，走到門口，媽媽再三叮囑：“現(xiàn)在做買賣的都會(huì)用秤桿子坑人，別傻呼呼的，要看看秤，知道嗎？”“哦，知道了?！蔽也粍倨錈┑卣f。忽然，我聽到了一陣叫聲，“賣豆腐咯，誰買豆腐！”我隨著聲音跑了過

去，看見了一個(gè)賣豆腐的叔叔，當(dāng)我走到豆腐車旁時(shí)，正好他剛給別人稱完豆腐，見我注視著他，便笑了笑，問道：“小朋友，買幾斤？” 瞧，果真像媽媽說的，做買賣的人，嘴都甜，能說會(huì)道，態(tài)度友好。哼，他企

圖用可親可愛的樣子欺騙我，沒門！我決不會(huì)上當(dāng)?shù)?。我心里暗暗告誡自己?！百I兩斤，少一點(diǎn)也不要?！蔽夜室馓岣呗曇艋卮鹚?。叔叔切了兩塊豆腐，放入袋子中，遞給了我。他收了錢，又高聲叫道：“賣豆腐咯——”我

捧著袋子，朝家走去，可誰知走了幾步，被石頭絆了一下，手一松，白花花的豆腐撒了一地，我急得快要哭了。心想：怎么辦，等一下回家會(huì)被媽媽罵的。怎么辦？ 這時(shí)，賣豆腐的叔叔走到我身邊，用手輕輕地?fù)崦业?/p>

頭，安慰我說：“別哭，叔叔在給你稱一塊?！?/p>

“拿錢呢？??”“不要錢了?！闭f完，他切了兩塊豆腐，放進(jìn)袋子里。我望著他那和藹的面孔，不知說什么才好??

我懷著激動(dòng)的心情，捧著袋子向家中走去。遠(yuǎn)處，又傳來陣陣叫喊聲：“賣豆腐咯——” 啊！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那

次，我流淚了，流下感動(dòng)的淚。

第三篇：人間處處有真情

人間處處有真情

在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見，無處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。

今年5月12日中午的2時(shí)28分，突然發(fā)生了一場人間悲劇，在四川的汶川發(fā)生了強(qiáng)烈的8級(jí)大地震，造成了生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失。這件事迅速地傳遍了全中國，牽動(dòng)著黨中央和全國人民的心。全國人民立即行動(dòng)起來抗震救災(zāi)，軍隊(duì)開往災(zāi)區(qū)、醫(yī)療隊(duì)開往災(zāi)區(qū)，志愿者進(jìn)入災(zāi)區(qū)，各種救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)人民得到及時(shí)的援救；我們學(xué)校的師生響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，積極捐款捐物，為災(zāi)區(qū)送去愛心；我也不例外，把媽媽給我的五元零花錢，投進(jìn)了捐款箱，雖然數(shù)量不多，也可以表現(xiàn)我對災(zāi)區(qū)人民的愛心，我還專門寫了一篇作文給災(zāi)區(qū)的小朋友對他們表示深切的慰問；我的爺爺雖然退休了還主動(dòng)捐款和交上特殊黨費(fèi)；我的媽媽不但捐款，當(dāng)知道汶川傷員太多，急需用血時(shí)，媽媽響應(yīng)號(hào)召，獻(xiàn)出鮮血┅┅由于全國人民的大力支持，抗震救災(zāi)創(chuàng)造了許多生命的奇跡，災(zāi)區(qū)人民取得了抗震救災(zāi)的全面勝利。

“團(tuán)結(jié)一心，眾志成城”，所有這些充分表現(xiàn)了人間處處有真愛，表現(xiàn)出愛的力量無比強(qiáng)大，讓災(zāi)區(qū)人民真正感受到祖國的溫暖。我相信只要人人都有愛，世界就會(huì)變得更美好！我們的生活就會(huì)更和諧、更幸福！

第四篇：人間處處有真情記敘文

人間處處有真情記敘文1

當(dāng)你開始留心生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情，可能只是一個(gè)動(dòng)作，一句話語。

公交車上，不知是司機(jī)怕花錢還是怎么了，在大熱天下，沒有開空調(diào)，車上吵吵鬧鬧的，不時(shí)傳來幾句罵語和“爽朗”的笑聲，空氣也充斥這酸臭味，讓人覺得胸悶,心煩。到站了車上的大部分人走光了，但上了比下的還多的人，空氣變得更加稀薄，車正緩緩啟動(dòng)，就聽聞傳來了一句“等一下，還有一個(gè)人！”司機(jī)便停下來，這時(shí)車上來了一位衣著樸素卻干凈的老者，腳上的鞋子上還有些沒有抖凈得泥土。手里提著一個(gè)紅色袋子不知裝了些什么。

這身衣服顯得老人土里土氣的，這時(shí)，有位自認(rèn)為是“城里人”的女士細(xì)聲細(xì)氣的說了聲：“呦，哪來的鄉(xiāng)巴佬，嘖嘖，這身衣服都穿了多少年了啊。”那老人卻傻傻的，倒佷可愛的說道：‘‘俺是從鄉(xiāng)里來的，是桐鄉(xiāng)村，那兒美極了，這套衣服是俺兒子十年前買的，一直沒舍得怎么穿呢?！闭f著還摸了摸那稀少的白發(fā)，顯得十分羞澀。有些誠懇的看客卻再也看不下去了，便為他去捧公道：“那你就比別人高一等？如果富貴的話，怎么還跟我們一樣坐著公交呢？”那女士啞口無言，車上的人哄堂大笑，連一向冷淡的司機(jī)師傅也笑了一聲。

那老人好似害怕他們就因?yàn)樗称饋?，而緊的滿臉通紅。有些細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)了，便道；“老伯，你去哪兒啊，捏著那么大的.袋子，是不是有什么寶貝啊！”這一說，眾人再次哄堂大笑卻把眼睛一同望向老人，似也有同樣的疑問。老人便道：“去我兒子家，看看他，所以提著我們那的李子，可甜了，水多著呢，如果不是果子不夠，我早就分給大家了?！北娙私詳[手示意不用，更有些可愛的人把位子讓給老人道；“快來這吧，您離兒子家肯定很遠(yuǎn)吧，便坐著吧，更何況本來就該給老人讓座呢！如果不好意思，就給我個(gè)李子吧，我聽著挺饞的?！?/p>

老人不可推辭地坐在了那，頓時(shí)，一股清新的空氣涌來，原來是司機(jī)把空調(diào)開開了。一時(shí)間車上溫情滿滿，還真是人間處處有真情。

人間處處有真情記敘文2

“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間?！甭牭竭@首歌，那令我感動(dòng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。今年7月20日，一聲突如其來的暴雨侵襲了河南省大部地區(qū)，特別是鄭州市受災(zāi)最嚴(yán)重，大量的房屋、車輛、農(nóng)田被洪水淹沒，造成了交通癱瘓，很多人員被困，也有許多人因?yàn)檫@場天災(zāi)失去了生命。

河南鄭州暴雨是天災(zāi)，但在災(zāi)難面前，更彰顯出溫情和真情。在網(wǎng)絡(luò)上的一些報(bào)道和視頻中，我看到了很多感人的瞬間，讓我印象最為深刻的是洪水入侵鄭州地鐵站的畫面，眼看著洪水像猛獸一樣沖進(jìn)了地鐵站，所有的東西都漂浮了起來，四處亂撞，將在地鐵里準(zhǔn)備回家的人民嚇得驚慌失措，好多好多的人被困在車廂里，在地鐵快被洪水淹沒時(shí)，消防救援隊(duì)出現(xiàn)了，只見救援隊(duì)迅速用他們專業(yè)的工具將車窗玻璃擊破，車廂里的人自發(fā)地安排人員撤離，先是因缺氧暈倒的人，再是女人，最后是男人。在消防救援隊(duì)的幫助下，他們得救了！危難關(guān)頭，他們不顧自身安危，將機(jī)會(huì)留給了弱勢群體，他們都是好樣的！看著那感人的一幕幕，我不禁淚目，有支援前線的、有捐獻(xiàn)物資的，全國人民團(tuán)結(jié)一心，有錢出錢，有力出力，晉江國產(chǎn)品牌鴻星爾克總裁吳榮照在品牌困難時(shí)期還低調(diào)捐助了5000萬的物資，后來被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，得到了國人的贊賞與支持，大波的人擁到直播間購買鴻星爾克的產(chǎn)品，為他的行為給予大力地支持！

洪水無情，人有情！這一年我們的祖國經(jīng)歷了不少的磨難，但是我們的國人萬眾一心、共克時(shí)艱，相信這次的災(zāi)難一樣難不倒我們，河南一定行！

人間處處有真情記敘文3

“嘎嘎———嘎嘎———”我們伴著優(yōu)美而又歡快的歌聲，漫步在街頭。我們個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，外面的世界，如此好！

我們走在大街上，不停地左顧右盼，可一不留神，我們竟跌入了下水道?！皳渫ā?！隨著一聲聲落水聲，我們都掉進(jìn)了冰涼的水里，只有姐姐還在上面。湍急的水流沖得我們暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。我們無助地抬頭向媽媽求助，她已經(jīng)急壞了……怎么辦？！她急得直跺腳，雜亂的羽毛和汗珠黏在一起，顯得如此不堪入目。這時(shí)候，媽媽用堅(jiān)定的語氣告訴我們：“孩子們，不要著急！你們抓牢點(diǎn)，等我……我去叫人來……”說著，她便匆忙離去……

我們緊張的心情得到了緩解，我用嘴咬著前面哥哥的尾巴，后面的弟弟妹妹也咬住我的尾巴，我們就這樣連成了一長串。

上面的姐姐也投來焦急的目光，她試圖將頭伸下來叼我們上去，可厚厚的鐵絲阻擋著她。

過了一小會(huì)兒，下水道上方傳來了媽媽急切的喘息聲，我們知道：媽媽找人救我們來了！而我們，也早已精疲力竭了。

我不敢向上看，只是專心致志地用力咬住前面的尾巴，生怕在一剎那被水沖走?！斑青赀青辍?，鐵絲網(wǎng)被撬開了，我們被一雙暖和無比的大手給抱了上去，然后小心翼翼地放在地上。溫暖的陽光照耀著我們每一個(gè)，我們一家相擁在一起，此時(shí)此刻，我們都是溫暖的。

今天的陽光是如此溫暖，今天的微風(fēng)是如此親切，我們濕淋淋的羽毛沒一會(huì)兒便曬干了。過了一會(huì)兒，我們又搖搖擺擺地上路了。

果然，“人間處處有真情”，媽媽沒有說錯(cuò)……

第五篇：人間處處有真情

人間處處有真情

健康路小學(xué) 六（2）李超 JK349 “真情”大家對這兩個(gè)字可能都不陌生，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都在我們心中，每當(dāng)我感到真情時(shí)，我們心中感到無比感激，人間真情是那些人與人之間發(fā)生的事，友情，真情。也許是一句話或是一件微不足道的一件小事，但那也能使我們從內(nèi)心發(fā)出感激，每當(dāng)回想每一點(diǎn)滴，我們愿意用心去傾聽。

那是一個(gè)下雨天，老師聽寫單詞，我寫著寫著突然有一個(gè)錯(cuò)字，我找不到東西，就是沒有找到魔筆，真是運(yùn)氣不好，同桌看到我狼狽的樣子，把他的魔筆用手推了過來，我還沒有來得及道謝，就拿來用了起來，后來，我考了100分?！耙菦]有你的魔筆，我可得不到100分”“不用謝了，這是我應(yīng)該做的，沒事。”但是我還要感謝他，是他讓我的學(xué)習(xí)拉上去的，要不是得到他的幫助，我不會(huì)考100分的。他讓我感到我們班上的友情，人間處處有真情，這句話真沒說錯(cuò)。我還記得在我在背書時(shí)，我有一點(diǎn)不會(huì)背，任俊豪給我說：“加油，就剩一點(diǎn)了，想一想，加油?！彼茄巯褚蝗钌畹娜谎垡姴坏降?，我定下神了想了一會(huì)，便及時(shí)的背了出來。

我同桌的一句話，一個(gè)眼神，我都能看出他對我的信心。所以，今天，我學(xué)習(xí)進(jìn)步，與我的同桌是分不開的，你說，這不就是我和同桌之間真摯的友情嗎？

人間處處有真情，人人一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)??，人間處處顯真情，那么世界會(huì)有多美麗！

輔導(dǎo)老師：王定冉