第一篇:文化部“拉黑”120首網(wǎng)絡暴力歌曲
文化部“拉黑”120首網(wǎng)絡淫穢暴力歌曲
2015年08月11日02:42 新京報 3,809分享添加喜愛打印增大字體減小字體
自動播放120首網(wǎng)絡歌曲被文化部被列入黑名單
新京報訊(記者黃穎 實習生郭月洲)昨日,文化部發(fā)布了近期排查內(nèi)容違規(guī)文化產(chǎn)品的結果,共有120首網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品被列入黑名單,要求集中下架。
拒不下架將從嚴查處
文化部相關負責人表示,“拉黑”歌曲的原因為涉及淫穢、暴力、色情內(nèi)容,根據(jù)相關規(guī)定今后任何單位和個人均不得提供,否則將依法查處。
近期文化部對內(nèi)容違規(guī)的網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品進行集中排查,工作結果于昨日發(fā)布,共有120首內(nèi)容違規(guī)的網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品被查處。
文化部文化市場司相關負責人介紹,這些網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品含有宣揚淫穢、暴力、教唆犯罪或者危害社會公德的內(nèi)容,已被列入網(wǎng)絡音樂管理黑名單,任何單位和個人不得提供。
該負責人還表示,文化部已經(jīng)要求互聯(lián)網(wǎng)文化單位集中下架相關音樂產(chǎn)品,對于拒不下架的互聯(lián)網(wǎng)文化單位,文化部將依法從嚴查處。
他還介紹,在公布網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品黑名單的同時,文化部已著手部署對違規(guī)網(wǎng)絡音樂經(jīng)營活動的查處工作,凡拒不下架黑名單所列網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品者,文化行政部門和文化市場綜合執(zhí)法機構將依法從嚴查處。
張震岳部分歌曲入黑名單
昨日,文化部同時公布了被列入黑名單的120首網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品名單,新京報記者梳理發(fā)現(xiàn),有不少在網(wǎng)絡一夜躥紅的歌曲位列其中,例如《大學生自習室》,還有一首《你是猴子請來的救兵嗎》,歌名已經(jīng)成為流行網(wǎng)絡用語。
還有部分歌曲來自港臺歌手,例如張震岳的《我愛臺妹》,還有黃立行的《我的夢中情人》等,都被要求從網(wǎng)絡下架。
還有部分被“拉黑”的歌曲,歌名露骨,明顯涉及色情內(nèi)容;也有一些歌名兒“非主流”,以媒體名稱命名。
被列入黑名單的網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品(120首)
1、老師好(陰三兒)
2、老師你好(陰三兒)
3、北京晚報(陰三兒)
4、我又沒說你(陰三兒)
5、沒錢沒朋友(陰三兒)
6、天生瘋塔兒(陰三兒)
7、北京混子(陰三兒)
8、都得死(陰三兒)
9、憑什么我買單(陰三兒)
10、Da-la-di-la-da(陰三兒)
11、我不管(陰三兒)
12、燃燒吧火焰(陰三兒)
13、沒完沒了(陰三兒)
14、這條大街(陰三兒)
15、爽歪歪(陰三兒)
16、魔爪重生(陰三兒)
17、龍宮宴請(陰三兒)
18、我TM不愿意(新街口組合)
19、教父(新街口組合)
20、我們都不睡覺(新街口組合)
21、不想上學(新街口組合)
22、臟蜜震西單(新街口組合)
23、一夜情(新街口組合)
24、我要呲大蜜(新街口組合)
25、自殺日記(新街口組合)
26、黑暗之中吻了你的嘴(家家)
27、拉屎歌(小峰峰/二餅)
28、No性No愛(光光/K-Bo)
29、這不是一首一夜情的歌(光光)
30、Mlgb(顏韻)
31、磕巴膿(顏韻)
32、背叛(Mc天佑)
33、你是猴子請來的救兵嗎(謠樂隊)
34、我要上學校(謠樂隊)
35、老子(謠樂隊)
36、小區(qū)里的高級跑車(謠樂隊)
37、咬春(趙雷)
38、他們(李志)
39、敗類(網(wǎng)絡歌手)
40、敗類(宋威)
41、咬之歌(不是那么黑)
42、飛向別人的床(網(wǎng)絡歌手)
43、去你妹的愛情(馬旭東)
44、腐X無限大(洛天依)
45、小三你好賤(本兮)
46、大學生自習室(郝雨)47、321對不起(徐良)
48、微微博起(小賤)
49、無恥(Vnek)
50、草泥馬的愛情(網(wǎng)絡歌手)
51、耽美亂世道(凌橘綠)
52、絕世小受(漠然)
53、絕世小攻(蘇仨)
54、絕世小攻之年下誘惑(少年霜)
55、禁夜(凌音/鐘潔)
56、夜情誘惑(漁圈/劉蕓)
57、縱欲(費尼克斯/鄺巧汾)
58、大陸巡捕抓嫖娼(歐陽正萌/小瑩兒/烏拉呆)
59、少女的初夜(沈雁)
60、A歌(司小魂/Mc諾)
61、老公老公你好壞(網(wǎng)絡歌手)
62、我想要做愛(小安)
63、哇靠(小安)
64、今晚一夜情(V.Jey/油炸鬼)
65、性空虛(菜兒/Chyna Apple)
66、賤女人壞男人(網(wǎng)絡歌手)
67、傻B情侶(Mini黃妍嘉/毛毛)
68、大連站(葡桃)
69、一起開房不一定是情侶(易燃)
70、他媽的社會(喻小米)
71、女表子(丁字褲先生)
72、城市夜生活的副作用(黑撒)
73、去他媽的愛情(支原體)
74、別用你舔過別人XX的嘴說愛我(Mc和尚)
75、失足女(Mc和尚/小舉)
76、讓你飛向別人他媽的床(猥瑣小丑)
77、你只是一個J女(小右)
78、三八處女節(jié)(小右)
79、蛋疼的生活(Mc振炮/張子源)
80、狗男女(張震岳)
81、TROUBLE(張震岳)82、0204(張震岳)
83、搖頭玩(許嵩)
84、哈狗幫(Mc Hotdog)
85、X你媽了X(Mc Hotdog)86、1030(Mc Hotdog)
87、補習(Mc Hotdog)
88、十八歲(Mc Hotdog)
89、我行我素(Mc Hotdog)
90、女人不需要性感不是騷(Mc流星)
91、騷麥(小莫)92、2013社會磕(Mc洪磊)
93、溜冰經(jīng)典(Mc天佑)
94、迪廳粗口現(xiàn)場-寰宇網(wǎng)絡版(Mc洪磊)
95、寫給妓女的話-東北粗口
96、超級叫春迷藥
97、秀X你媽個
98、今晚叼膠(鳩)你(黃秋生)
99、今晚叼膠(鳩)你(大懶堂)
100、女人需要男人搞
101、超強XX歌(沈陽 mm)
102、泡妞秘笈
103、叫床聲刺激
104、花花公子(羅百吉、寶貝)
105、那一夜(羅百吉)
106、動你的屁股(羅百吉)
107、你們這群狗(Mc振炮)
108、你們這群狗(正黃旗組合)
109、我愛臺妹(Mc Hotdog/張震岳)
110、吹喇叭(羅百吉)
111、為了兄弟(鐵竹堂)
112、迷你裙(旺福)
113、屌(黃立成、麻吉)
114、補補補(哈狗幫)
115、我的夢中情人(黃立行)
116、爽(黃立行)
117、噩夢(麻吉)
118、打分數(shù)(黃立行)
119、放屁(張震岳)
120、摩的神曲(葡桃)
第二篇:文化部“拉黑”120首網(wǎng)絡歌曲 內(nèi)容涉淫穢暴力
文化部“拉黑”120首網(wǎng)絡歌曲 內(nèi)容涉淫穢暴力
昨日,文化部發(fā)布了近期排查內(nèi)容違規(guī)文化產(chǎn)品的結果,共有120首網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品被列入黑名單,要求集中下架。
拒不下架將從嚴查處
文化部相關負責人表示,“拉黑”歌曲的原因為涉及淫穢、暴力、色情內(nèi)容,根據(jù)相關規(guī)定今后任何單位和個人均不得提供,否則將依法查處。
近期文化部對內(nèi)容違規(guī)的網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品進行集中排查,工作結果于昨日發(fā)布,共有120首內(nèi)容違規(guī)的網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品被查處。
文化部文化市場司相關負責人介紹,這些網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品含有宣揚淫穢、暴力、教唆犯罪或者危害社會公德的內(nèi)容,已被列入網(wǎng)絡音樂管理黑名單,任何單位和個人不得提供。
該負責人還表示,文化部已經(jīng)要求互聯(lián)網(wǎng)文化單位集中下架相關音樂產(chǎn)品,對于拒不下架的互聯(lián)網(wǎng)文化單位,文化部將依法從嚴查處。
他還介紹,在公布網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品黑名單的同時,文化部已著手部署對違規(guī)網(wǎng)絡音樂經(jīng)營活動的查處工作,凡拒不下架黑名單所列網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品者,文化行政部門和文化市場綜合執(zhí)法機構將依法從嚴查處。
張震岳部分歌曲入黑名單
昨日,文化部同時公布了被列入黑名單的120首網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品名單,新京報記者梳理發(fā)現(xiàn),有不少在網(wǎng)絡一夜躥紅的歌曲位列其中,例如《大學生自習室》,還有一首《你是猴子請來的救兵嗎》,歌名已經(jīng)成為流行網(wǎng)絡用語。
還有部分歌曲來自港臺歌手,例如張震岳的《我愛臺妹》,還有黃立行的《我的夢中情人》等,都被要求從網(wǎng)絡下架。
還有部分被“拉黑”的歌曲,歌名露骨,明顯涉及色情內(nèi)容;也有一些歌名兒“非主流”,以媒體名稱命名。
被列入黑名單的網(wǎng)絡音樂產(chǎn)品(120首)
1、老師好(陰三兒)
2、老師你好(陰三兒)
3、北京晚報(陰三兒)
4、我又沒說你(陰三兒)
5、沒錢沒朋友(陰三兒)
6、天生瘋塔兒(陰三兒)
7、北京混子(陰三兒)
8、都得死(陰三兒)
9、憑什么我買單(陰三兒)
10、Da-la-di-la-da(陰三兒)
11、我不管(陰三兒)
12、燃燒吧火焰(陰三兒)
13、沒完沒了(陰三兒)
14、這條大街(陰三兒)
15、爽歪歪(陰三兒)
16、魔爪重生(陰三兒)
17、龍宮宴請(陰三兒)
18、我TM不愿意(新街口組合)
19、教父(新街口組合)20、我們都不睡覺(新街口組合)
21、不想上學(新街口組合)
22、臟蜜震西單(新街口組合)
23、一夜情(新街口組合)
24、我要呲大蜜(新街口組合)
25、自殺日記(新街口組合)
26、黑暗之中吻了你的嘴(家家)
27、拉屎歌(小峰峰/二餅)
28、No性No愛(光光/K-Bo)
29、這不是一首一夜情的歌(光光)30、Mlgb(顏韻)
31、磕巴膿(顏韻)
32、背叛(Mc天佑)
33、你是猴子請來的救兵嗎(謠樂隊)
34、我要上學校(謠樂隊)
35、老子(謠樂隊)
36、小區(qū)里的高級跑車(謠樂隊)
37、咬春(趙雷)
38、他們(李志)
39、敗類(網(wǎng)絡歌手)40、敗類(宋威)
41、咬之歌(不是那么黑)
42、飛向別人的床(網(wǎng)絡歌手)
43、去你妹的愛情(馬旭東)
44、腐X無限大(洛天依)
45、小三你好賤(本兮)
46、大學生自習室(郝雨)47、321對不起(徐良)
48、微微博起(小賤)
49、無恥(Vnek)50、草泥馬的愛情(網(wǎng)絡歌手)
51、耽美亂世道(凌橘綠)
52、絕世小受(漠然)
53、絕世小攻(蘇仨)
54、絕世小攻之年下誘惑(少年霜)
55、禁夜(凌音/鐘潔)
56、夜情誘惑(漁圈/劉蕓)
57、縱欲(費尼克斯/鄺巧汾)
58、大陸巡捕抓嫖娼(歐陽正萌/小瑩兒/烏拉呆)
59、少女的初夜(沈雁)60、A歌(司小魂/Mc諾)61、老公老公你好壞(網(wǎng)絡歌手)62、我想要做愛(小安)63、哇靠(小安)64、今晚一夜情(V.Jey/油炸鬼)65、性空虛(菜兒/Chyna Apple)66、賤女人壞男人(網(wǎng)絡歌手)67、傻B情侶(Mini黃妍嘉/毛毛)68、大連站(葡桃)69、一起開房不一定是情侶(易燃)70、他媽的社會(喻小米)71、女表子(丁字褲先生)72、城市夜生活的副作用(黑撒)73、去他媽的愛情(支原體)74、別用你舔過別人XX的嘴說愛我(Mc和尚)75、失足女(Mc和尚/小舉)76、讓你飛向別人他媽的床(猥瑣小丑)77、你只是一個J女(小右)78、三八處女節(jié)(小右)79、蛋疼的生活(Mc振炮/張子源)80、狗男女(張震岳)81、TROUBLE(張震岳)82、0204(張震岳)83、搖頭玩(許嵩)84、哈狗幫(Mc Hotdog)85、X你媽了X(Mc Hotdog)86、1030(Mc Hotdog)87、補習(Mc Hotdog)88、十八歲(Mc Hotdog)89、我行我素(Mc Hotdog)90、女人不需要性感不是騷(Mc流星)91、騷麥(小莫)92、2013社會磕(Mc洪磊)93、溜冰經(jīng)典(Mc天佑)94、迪廳粗口現(xiàn)場-寰宇網(wǎng)絡版(Mc洪磊)95、寫給妓女的話-東北粗口 96、超級叫春迷藥
97、秀X你媽個
98、今晚叼膠(鳩)你(黃秋生)99、今晚叼膠(鳩)你(大懶堂)100、女人需要男人搞
101、超強XX歌(沈陽 mm)102、泡妞秘笈
103、叫床聲刺激
104、花花公子(羅百吉、寶貝)105、那一夜(羅百吉)106、動你的屁股(羅百吉)107、你們這群狗(Mc振炮)108、你們這群狗(正黃旗組合)109、我愛臺妹(Mc Hotdog/張震岳)
110、吹喇叭(羅百吉)111、為了兄弟(鐵竹堂)112、迷你裙(旺福)113、屌(黃立成、麻吉)114、補補補(哈狗幫)115、我的夢中情人(黃立行)116、爽(黃立行)117、噩夢(麻吉)118、打分數(shù)(黃立行)119、放屁(張震岳)120、摩的神曲(葡桃)
第三篇:《歌曲拉拉鉤》說課稿
《歌曲拉拉鉤》說課稿
一、教材分析
我今天說課的內(nèi)容是大班音樂:歌曲“拉拉鉤”。這是一首活潑富有童趣的歌曲,生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛盾,從生氣到和好又高興起來的表情和動作。歌曲是2/4拍節(jié)奏,我們知道節(jié)奏是音樂要素之一,這首歌曲正是運用了切分音和休止符的節(jié)奏來表現(xiàn)生氣與高興的情緒,因此知識點是:2/4拍節(jié)奏的強弱特點及歌曲中運用的兩個主要的節(jié)奏型 ▏X X X ▏、▏ X O ▏。掌握好了這一知識點為整個教學活動的開展奠定了一定的基礎。
根據(jù)唱歌教學要求幼兒掌握一定的唱歌技能,通過唱歌教學對幼兒進行教育,主要是以歌曲的思想情感影響和感染幼兒,使其形成活潑開朗、積極向上的個性,使幼兒身心健康的成長的要求。制定了三個教學目標:
1、引導幼兒感受和表現(xiàn)歌曲中人物情緒的變化,在音樂活動中享受快樂體驗。
2、引導幼兒用自然的聲音有感情的演唱,發(fā)展音樂記憶力、表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒寬于待人、與同伴友好相處的良好性格。
3、引導啟發(fā)幼兒能根據(jù)歌詞內(nèi)容,通過簡單的表演動作理解歌曲。
重點是:理解歌曲內(nèi)容初步學會演唱,唱好切分音、休止符。幼兒園音樂教學的任務指出:音樂教學是通過具體的音樂教材進行的,教師要引導幼兒感受、理解音樂作品,教他們掌握若干最初步的、與教材相適應的知識技能,并啟發(fā)幼兒運用這些技能有感情的表演教材內(nèi)容。在唱歌教學中,會唱歌是培養(yǎng)幼兒審美素質(zhì)及各種唱歌技能的有效手段。作為大班幼兒節(jié)奏感有所發(fā)展,能較好的掌握切分音和休止符。因此,我將理解歌曲內(nèi)容初步學習演唱,唱好切分音、休止符作為本次教學活動的重點。
難點是:運用表情、動作與同伴交流表現(xiàn)歌曲。因為音樂是一門表情藝術、表演藝術,音樂以其獨特的語言形式作用與人們的感官,通過表演演唱使聽眾感受音樂的藝術形象,產(chǎn)生聯(lián)想和想象,進而達到審美的目的。由于幼兒的年齡較小,常常以自我為中心。通過運用表情、動作來表現(xiàn)歌曲,并在表演中能有意識的與同伴進行交流與合作,對幼兒來說有一定的難度,需要經(jīng)過教師的引導和幫助經(jīng)過自己的努力才能做到。因此這是教學的難點所在。
二、說教學方法
針對教材內(nèi)容和分析依據(jù)綱要的精神:音樂教育不是用說理的方法,而是通過幼兒對音樂的審美感受,陶冶情操,豐富幼兒感情,啟迪幼兒智慧,培養(yǎng)良好的個性。在教學活動中我主要采取了整體教唱法、情緒感染法和節(jié)奏朗誦法。
第一種方法整體教唱法,整體教唱是把歌曲作為一個完整的形象呈現(xiàn)在幼兒面前,幼兒也把它作為一個完整的形象來接受的,這樣幼兒容易進入歌曲特定意境,引起幼兒一定的情感體驗帶著感情演唱。整體教唱法比較適合音樂藝術的特點。首先在運用整體教唱法時,我特別注意了前期鋪墊工作。教師的整首范唱,個別節(jié)奏如切分音和休止符的學習,歌詞的學習都為整體教唱打下了基礎。其次,注意變化形式、靈活運用。由于幼兒的年齡特點注意力集中時間短,整個教學活動要幼兒從頭到尾整首學唱,一邊一邊的重復是不符合綱要精神的,因此,我設計了多種形式,比如無伴奏整體教唱,因為幼兒跟人聲學唱比跟樂器學唱容易些,在沒有伴奏的情況下幼兒更能聽清歌詞、曲調(diào)的特點。另外還運用了分組表演唱、個別和集體的對唱等形式。再針對較難掌握的地方進行分句教唱。這樣不會使幼兒感到乏味和疲勞。
第二種方法是節(jié)奏朗誦法,主要在學習理解歌詞的環(huán)節(jié)運用。這是幫助幼兒掌握歌曲節(jié)奏和記憶歌詞的既簡單又有效的方法。首先,我將切分音和休止符的節(jié)奏,引導幼兒單獨進行嘗試學習。然后再利用整副節(jié)奏譜引導幼兒邊拍節(jié)奏邊朗誦歌詞。這個過程注重發(fā)揮了幼兒的創(chuàng)造性、主動性,讓幼兒在主動探索中學習。
第三種是情緒感染法,新綱要告訴我們藝術是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段,是對幼兒進行情感教育的最佳工具,幼兒在音樂活動時很容易受到情緒的感染。運用情緒感染法在引導幼兒欣賞歌曲的過程中起到了示范榜樣的作用。我借助于兩副小娃娃的表情圖片,在范唱時運用動作、表情和聲音將生氣和高興的不同情緒表現(xiàn)出來,引起幼兒感情上的共鳴。我還借助于語言的激勵來調(diào)動孩子的情緒,常常說: “你表演的真是棒極了。”“我就知道你能行。” 另外,由于這首歌曲表現(xiàn)的是兩個小朋友一會生氣一會高興的情緒,本身就具有游戲性,所以教學活動始終都會讓幼兒沉靜在游戲的快樂之中。運用游戲的語言、創(chuàng)設游戲的環(huán)境,在游戲中讓幼兒有更多的機會表現(xiàn)自我,從而尊重了每個孩子的自主發(fā)展。
以上幾種教學方法在活動中交替使用、相互補充,使教學活動動靜交替。注意發(fā)揮了音樂作品的情感教育功能,重視了幼兒活動過程中的情感體驗和態(tài)度傾向。
三、學法指導
在教學活動中主要引導初步幼兒學習整體跟唱的方法。教師整體教唱幼兒整體跟唱是師生的雙邊活動。從某種意義上講整體跟唱是幼兒所決定的。因為教師在唱前就將節(jié)奏、歌詞、旋律等逐步滲透,幼兒也已經(jīng)初步掌握了。這時幼兒便會表現(xiàn)出渴望唱的愿望,那么整體跟唱的學習方法正是幼兒迫切需要的,滿足了幼兒的求知欲望,符合幼兒認知發(fā)展規(guī)律。唱歌教學容易使幼兒處于被動地位,怎樣變被動為積極主動呢?我是這樣做的:
1、創(chuàng)設自由寬松的教學環(huán)境,讓幼兒始終處于游戲的愉快中,在游戲中幼兒自由發(fā)表意見與想法。
2、設計啟發(fā)性鼓勵性的語言,給幼兒提供討論的機會,比如:“你認為這兩個小朋友之間發(fā)生了什么事情?”。在引導幼兒學習切分音和休止符時,利用教具引導幼兒自己探索學習。
3、變換多種形式引導幼兒學唱,如請幼兒領唱,分組表演唱,與同伴表演唱等。
另外,我還特別重視引導幼兒嘗試運用情感體驗去理解學習歌曲的方法。皮亞杰認為,教育的主要目的是造就能創(chuàng)新而不是簡單重復前人所做的事的人。那么啟發(fā)幼兒結合自己的情感體驗,根據(jù)歌詞和歌曲的情緒變化,運用簡單的動作表演,就是讓幼兒進行創(chuàng)新,賦予音樂作品更豐富的內(nèi)涵。在發(fā)展了幼兒音樂創(chuàng)造力的同時引導幼兒能與同伴交流自己的情感體驗,在幼兒的自我探索和嘗試中突破難點。
總之,在學法指導中本著“以人為本”的教育觀念,遵循了“幼兒是通過自由觀察,積極探索進行學習的?!边@一認知發(fā)展規(guī)律。為其今后獨立思考、獨立學習及良好的學習習慣的養(yǎng)成奠定了基礎。
四、教學程序
教學分三個部分,第一部分導入有兩個環(huán)節(jié):
1、聽音樂做模仿動作(小鴨子)入教室,調(diào)動起幼兒的愉快情緒。教師:“來了一群可愛的小鴨子,小鴨子怎樣叫???”出示節(jié)奏譜“哦,小鴨子是▏嘎 嘎 嘎 ▏嘎--▏的叫,咱們一起來唱一唱?!弊匀贿^度到第二個環(huán)節(jié)發(fā)聲練習,第一個練習曲“小鴨子”目的練習切分音?!澳懵牭未鸬未疬@是誰在唱歌?”“哦,原來是小鐘在唱歌啊,它怎樣唱的?”(出示節(jié)奏譜)第二個練習曲“我的小鐘會唱歌”目的練習休止符,為學習演唱歌曲奠定基礎。第二部分展開學唱歌曲,包含著四個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)欣賞歌曲、情感體驗:第一遍欣賞,出示圖片讓幼兒自己討論“這兩個小朋友怎么了?”“哦,你是怎么看出來他們是生氣了呢?”“那么他們后來怎樣了呢?和好了嗎?下面老師就請小朋友來聽一首歌曲,聽完你就知道了?!比缓蠼處熯叢僮鹘叹哌叿冻鹩變簝A聽的欲望,給幼兒一個完整的印象。第二遍欣賞引導幼兒用動作表情表現(xiàn)出對歌曲情緒得體驗。為難點的突破做好充分的鋪墊。第二環(huán)節(jié)節(jié)奏朗誦歌詞,首先請幼兒通過自己探索學習切分音和休止符的節(jié)奏。教師用形象的比喻引導幼兒學會切分音和休止符。然后在根據(jù)歌詞內(nèi)容運用語言節(jié)奏朗誦歌詞。第三環(huán)節(jié)整體跟唱,分別采用集體無伴奏跟唱跟唱、根據(jù)歌曲情緒分前后兩部分表演唱和分組表演唱的形式。第四環(huán)節(jié)運用簡單動作表演唱,請幼兒自由選擇伙伴兩兩一組嘗試為歌曲配上簡單的動作,教師這時可以對幼兒進行個別指導,把生氣和高興的表情表現(xiàn)出來?!吧鷼獾臅r候你會怎樣?我們都是好朋友怎樣用動作表現(xiàn)?”然后再請幾組動作表現(xiàn)好的幼兒進行示范性的表演。第三部分活動結束,討論:“和小朋友怎樣才能做到每天都是高高興興的呢?”進行團結友愛的教育“對了,小朋友們在一起有時難免會遇到一些不開心的事,也會有一些小矛盾。只要我們能互相謙讓,和這兩個小朋友一樣很快就能和好,那我們一定會很愉快的,讓我們都來做好朋友吧!”大家一起玩音樂游戲“找朋友”,在歡快的氣氛中結束本次活動。
在教學活動中我掌握好宏觀調(diào)控,調(diào)整控制好教學節(jié)奏速度,合理分配好時間。在提問時,注意根據(jù)問題的難易程度,有針對性地選擇不同能力和水平的幼兒回答。當然,在實際的教學活動中,我設計好的教學方法和教學過程都不是一成不變的,還要根據(jù)幼兒的實際反應和接受能力及時調(diào)整,這就需要教師有良好的應變能力和靈活的教育機制,努力體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。
第四篇:《拉起手》歌曲分析(推薦)
《拉起手》歌曲分析
《拉起手》是一首頗具時代特點和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡潔,鮮明地表達了和平、友誼、團結的主題。這個主題正是當今世界各國人民的共同愿望,它符合今后世界發(fā)展的趨勢和潮流。
歌曲為兩段體結構。其節(jié)奏具有穩(wěn)健而富有動力的特征,給人以不斷向前涌動的感受。其旋律時而以跳進為主,時而又以級進為主。這種交錯展現(xiàn)的形式給人留下歡快、活潑、熱情、富有朝氣的強烈印象。由于歌曲采用了二部合唱的形式,特別是兩個聲部間多使用三度、六度和聲關系,更顯得和諧、爽朗、充滿朝氣。歌曲的第一樂段(第1—32小節(jié))由四個樂句組成。其中,第一樂句呈示了一個主題性的旋律,它的前兩小節(jié)顯得穩(wěn)健、扎實。第3、4小節(jié)是前兩小節(jié)的變化重復,由于連續(xù)出現(xiàn)切分節(jié)奏變得很有動力感。第5至第8小節(jié),開頭使用了同音重復,接著用級進的方式推向句尾,而在句尾再次連續(xù)出現(xiàn)切分節(jié)奏,從而使旋律在流暢中帶有跳動的因素。應該說,這一句的寫法為第一樂段的寫法奠定了基調(diào)。如果仔細推敲的話,第一樂句是在主和弦上運作并推向了屬和弦,那第二樂句則模仿了第一樂句,并在屬和弦上運作再推向主和弦。第三樂句除了句尾作了變化之外,基本上重復了第一樂句。第四樂句則重復了第二樂句的前半句,而后半句也作了相應的變化,并在調(diào)式主音上收束。歌曲的第二樂段與第一樂段形成對比,它具有明顯的號召性,也表現(xiàn)出少年兒童對未來世界的強烈自信。這個樂段由兩個樂句組成。第一樂句使用了一個樂匯加以重復和變化,表現(xiàn)了一種熱切、肯定的情緒。第二樂句則模仿第一樂句,用這個樂匯加以重復和變化,從而與第一樂句形成完美的呼應,并進一步加強了那種熱切、肯定的情緒。
第五篇:文化部網(wǎng)絡管理剖析材料
近年來,各地區(qū)各部門積極開展工作,網(wǎng)吧及網(wǎng)絡游戲管理不斷加強,市場秩序初步規(guī)范。但是,新情況、新問題也不斷出現(xiàn),特別是當前一些青少年沉迷網(wǎng)吧和網(wǎng)絡游戲的現(xiàn)象仍比較嚴重,網(wǎng)吧接納未成年人、黑網(wǎng)吧和網(wǎng)絡游戲沉迷仍是人民群眾關注的突出問題。對此,黨中央、國務院領導同志高度重視,要求切實加強管理和整治。20**年12月11日,國務委員陳至立同志主持召開研究進一步加強網(wǎng)吧及網(wǎng)絡游戲管理工作的會議(以下簡稱國務院專題會議),會議要求各地區(qū)各部門要統(tǒng)一思想,提高認識,嚴格執(zhí)法,標本兼治,進一步加強網(wǎng)吧和網(wǎng)絡游戲管理,努力營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境。為落實會議精神,20**年2月15日,文化部、國家工商行政管理總局、公安部、信息產(chǎn)業(yè)部、教育部、財政部、監(jiān)察部、衛(wèi)生部、中國人民銀行、國務院法制辦公室、新聞出版總署、中央文明辦、中央綜治辦、共青團中央等14個部門聯(lián)合印發(fā)了《關于進一步加強網(wǎng)吧及網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)。
《通知》認真貫徹國務院專題會議精神,著眼于網(wǎng)吧及網(wǎng)絡游戲管理工作的新形勢、新情況、新問題,力求解決當前網(wǎng)絡及網(wǎng)絡游戲管理面臨的突出問題。《通知》有以下幾個顯著的特點:
一是認真貫徹胡錦濤總書記重要講話和修訂后的《未成年人保護法》。
20**年1月23日胡錦濤總書記在中共中央政治局第*集體學習上就“以創(chuàng)新的精神加強網(wǎng)絡文化建設和管理”做了重要講話。20**年*29日第*屆全國人民代表大會常務委員會第*次會議修訂了《未成年人保護法》,其中明確規(guī)定網(wǎng)吧不得允許未成年人進入。《通知》堅持以胡錦濤總書記講話精神為指導,認真貫徹黨中央、國務院領導同志的一系列重要指示,認真貫徹《未成年人保護法》的有關規(guī)定,從深層次克服管理中存在的模糊認識,努力使《通知》成為在網(wǎng)吧和網(wǎng)絡游戲領域落實胡錦濤總書記講話精神和《未成年人保護法》的具體體現(xiàn)。
二是以創(chuàng)新的精神解決突出問題,創(chuàng)設新的管理制度,填補管理制度上的空白。
針對當前網(wǎng)吧和網(wǎng)絡游戲市場存在的突出問題,《通知》積極創(chuàng)新管理制度和工作措施,創(chuàng)設了一批新的管理制度,填補這方面管理制度上的空白。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(1)為加大對黑網(wǎng)吧的打擊力度,《通知》規(guī)定,根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》第27條和最高人民檢察院、公安部《關于經(jīng)濟犯罪案件追訴標準的規(guī)定》第70條的規(guī)定,對無照經(jīng)營網(wǎng)吧的,個人非法經(jīng)營5萬元以上,或違法所得1萬元以上;單位非法經(jīng)營50萬元以上,或違法所得10萬元以上的,工商行政管理部門要將案件移送公安機關,追究非法經(jīng)營犯罪嫌疑人的刑事責任,以充分發(fā)揮刑事打擊手段的作用,實現(xiàn)行政執(zhí)法與刑事司法的銜接?!锻ㄖ愤€對從事黑網(wǎng)吧經(jīng)營活動的專用工具、設備做了解釋,專用工具、設備包括電腦主機、顯示器、服務器、路由器、交換機等,對這些專用工具、設備要依法沒收。針對“電子競技俱樂部(館)”、電腦服務部、勞動職業(yè)技能培訓等名義變相經(jīng)營網(wǎng)吧現(xiàn)象,《通知》要求依法查處取締。
(2)為根治互聯(lián)網(wǎng)接入、營業(yè)場地等黑網(wǎng)吧的生存條件和環(huán)境,《通知》規(guī)定通信管理和工商行政管理部門可以對明知是黑網(wǎng)吧而為其提供互聯(lián)網(wǎng)接入服務的電信企業(yè)實施行政處罰;對明知是黑網(wǎng)吧而向其租賃場所的,工商行政管理部門可以對其實施行政處罰;對為存在重大安全隱患的黑網(wǎng)吧提供上述條件的,從重處罰,從而為從源頭杜絕黑網(wǎng)吧提供了有力的執(zhí)法依據(jù)。《通知》要求通信管理部門要根據(jù)有關部門提供的名單,通知并監(jiān)督提供互聯(lián)網(wǎng)接入服務的電信企業(yè)對有關違法經(jīng)營的網(wǎng)吧實施終止或暫?;ヂ?lián)網(wǎng)接入服務的措施。
(3)針對網(wǎng)吧超時營業(yè)問題,《通知》規(guī)定通信管理部門要對有關部門認定未執(zhí)行限時營業(yè)規(guī)定的網(wǎng)吧,要求相關互聯(lián)網(wǎng)接入服務提供者在每日0時至8時暫停其互聯(lián)網(wǎng)接入服務,從而實現(xiàn)利用技術手段落實管理規(guī)定。為防止網(wǎng)吧鎖閉門窗通宵經(jīng)營造成的安全隱患,《通知》規(guī)定對在國家規(guī)定營業(yè)時間以外鎖閉門窗經(jīng)營的網(wǎng)吧,依法責令停業(yè)整頓不少于15天并處罰款,情節(jié)嚴重的,依法吊銷《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》。
(4)針對學校校內(nèi)上網(wǎng)場所管理制度不健全問題,《通知》規(guī)定了教育行政部門對學校內(nèi)上網(wǎng)場所實施備案登記管理的制度,校內(nèi)上網(wǎng)場所必須由學校直接管理,不得出租、承包,不得以營利為目的。《通知》還明確了教育、工商等部門對此的管理職責。
(5)當前,網(wǎng)絡游戲中的虛擬貨幣已出現(xiàn)對經(jīng)濟金融秩序的產(chǎn)生沖擊的趨勢。同時,由于對網(wǎng)絡游戲中虛擬貨幣的所帶來的經(jīng)濟利益的追逐,也造成一些人特別是青少年沉溺于網(wǎng)絡游戲。對此,《通知》規(guī)定了對虛擬貨幣管理的基本制度,明確了中國人民銀行的監(jiān)管職能?!锻ㄖ芬髧栏裣拗凭W(wǎng)絡游戲經(jīng)營單位發(fā)行虛擬貨幣的總量以及單個網(wǎng)絡游戲消費者的購買額;嚴格區(qū)分虛擬交易和電子商務的實物交易,網(wǎng)絡游戲經(jīng)營單位發(fā)行的虛擬貨幣不能用于購買實物產(chǎn)品,只能用于購買自身提供的網(wǎng)絡游戲等虛擬產(chǎn)品和服務;消費者如需將虛擬貨幣贖回為法定貨幣,其金額不得超過原購買金額;嚴禁倒賣虛擬貨幣。
這些規(guī)定所針對的問題,都是以往的法律、法規(guī)和文件所沒有涉及而又是當前急需要解決的。這些規(guī)定的出臺,填補了這些方面管理制度的空白,對各地區(qū)各部門強化行政執(zhí)法、落實長效管理提供了有力的法律和政策依據(jù)。
三是統(tǒng)籌研究網(wǎng)吧和網(wǎng)絡游戲管理,充實全國網(wǎng)吧管理工作協(xié)調(diào)小組。
網(wǎng)吧管理工作與網(wǎng)絡游戲管理密不可分。當前,在網(wǎng)吧中最主要的上網(wǎng)內(nèi)容是網(wǎng)絡游戲,60%以上的上網(wǎng)者都是在玩網(wǎng)絡游戲。人們到網(wǎng)吧上網(wǎng)的根本原因在于網(wǎng)絡中的內(nèi)容。網(wǎng)吧所產(chǎn)生的社會問題,很大一部分也由互聯(lián)網(wǎng)上傳播的內(nèi)容特別是網(wǎng)絡游戲引起的。網(wǎng)吧作為場所只是終端,要從根本上解決網(wǎng)吧問題,就必須從源頭上解決網(wǎng)絡游戲等網(wǎng)絡文化內(nèi)容管理的問題。
《通知》將網(wǎng)吧與網(wǎng)絡游戲管理統(tǒng)籌研究、通盤考慮,強化了對網(wǎng)絡游戲的管理措施,并提出要加快完善網(wǎng)絡游戲管理的政策法規(guī),大力調(diào)整網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品結構,在研發(fā)和運營等環(huán)節(jié)對容易導致成癮的網(wǎng)絡游戲規(guī)則予以限制和改造,積極推動網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)的開發(fā)應用。
根據(jù)當前需要將網(wǎng)吧與網(wǎng)絡游戲管理工作作為一個整體統(tǒng)籌研究的形勢,為貫徹國務院專題會議的要求,《通知》中明確全國網(wǎng)吧管理工作協(xié)調(diào)小組調(diào)整為全國網(wǎng)吧及網(wǎng)絡游戲管理工作協(xié)調(diào)小組,增加監(jiān)察部、衛(wèi)生部、中國人民銀行、新聞出版總署、中央綜治辦為成員單位。各級網(wǎng)吧管理工作協(xié)調(diào)(領導)小組或聯(lián)席會議可根據(jù)本地實際調(diào)整,保持原有的工作體系和工作機制,加強協(xié)調(diào)配合。
四是嚴格控制網(wǎng)吧數(shù)量,著力推進網(wǎng)吧存量市場結構調(diào)整。
近年來社會上一直存在著對網(wǎng)吧行業(yè)盲目投資的傾向,一些投資者對網(wǎng)吧行業(yè)投資熱情很高。而我國現(xiàn)有經(jīng)政府許可后依法設立的網(wǎng)吧11萬多家,從總體上看目前我國網(wǎng)吧的數(shù)量是可以滿足市場需求的。而且,隨著近年來網(wǎng)吧規(guī)?;潭鹊牟粩嗵岣?,單個網(wǎng)吧計算機終端數(shù)量明顯增長,網(wǎng)吧市場競爭日趨激烈,網(wǎng)吧的利潤并不像一些投資者想象的那么高。
“嚴格控制網(wǎng)吧數(shù)量”是國務院專題會議做出的一項重要決定。為堅決貫徹這一決定,加大對網(wǎng)吧市場的宏觀調(diào)控力度,根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》第8條關于審批網(wǎng)吧應當符合國務院文化行政部門規(guī)定的總量和布局要求的規(guī)定,《通知》中明確文化部今后將逐年發(fā)布全國網(wǎng)吧總量和布局要求。根據(jù)目前網(wǎng)吧市場的供求狀況和監(jiān)管實際,《通知》明確規(guī)定20**年全國網(wǎng)吧總量不再增加,各地均不得審批新的網(wǎng)吧,明確的表明了政府對網(wǎng)吧市場準入的態(tài)度,以扭轉對網(wǎng)吧市場的盲目投資傾向。為保證這一規(guī)定的落實,《通知》專門規(guī)定對違反規(guī)定新批網(wǎng)吧的,由監(jiān)察機關或任免機關按照管理權限,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
同時,《通知》還就著力推進網(wǎng)吧存量市場的結構調(diào)整提出了要求。積極在現(xiàn)有網(wǎng)吧存量市場中推進連鎖化、集團化、規(guī)?;I(yè)化、品牌化,不斷提升網(wǎng)吧服務水準和行業(yè)形象。對網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營單位的管理政策做出了調(diào)整,即由事前的行政許可調(diào)整為事后的行政確認,按照“成熟一個,規(guī)范一個,確認一個”的原則管理,具體規(guī)定將由文化部另行發(fā)布。需要說明的是,推進連鎖網(wǎng)吧的發(fā)展是在現(xiàn)有網(wǎng)吧存量市場中推進,通過鼓勵網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營單位通過收購、兼并、聯(lián)合、重組、參股、控股等方式來推進連鎖經(jīng)營體系建設,而不是在現(xiàn)有網(wǎng)吧之外增加新的連鎖經(jīng)營的網(wǎng)吧。
五是首次對公益性上網(wǎng)場所的建設與管理做出部署。
《通知》對公益性上網(wǎng)場所的建設與管理做出了部署,以發(fā)揮公益性上網(wǎng)場所作為青少年上網(wǎng)主陣地、主渠道的作用,實現(xiàn)“疏堵結合”?!锻ㄖ芬蟀l(fā)揮學校、文化館(站)、圖書館、青少年宮、青年中心和中小學遠程教育、全國文化信息資源共享工程在滿足未成年人網(wǎng)絡文化需求方面的作用。通過安排專業(yè)人員、招募志愿者、教師家長參與等方式建立專兼結合的輔導員隊伍,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)環(huán)境。公益性上網(wǎng)場所的建設要向中小城市和農(nóng)村傾斜。
修訂后的《未成年人保護法》規(guī)定“社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務設施,應當對未成年人免費或者優(yōu)惠開放,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務”。根據(jù)這一要求,《通知》要求公益性上網(wǎng)場所應當對未成年人免費或優(yōu)惠開放,不得以營利為目的,確需收費的應按照行政事業(yè)性收費的有關規(guī)定管理。有關部門還要加強對公益性上網(wǎng)場所的管理。
六、實施預防、干預、控制網(wǎng)絡成癮的系統(tǒng)工程
醫(yī)學研究認為,“因特網(wǎng)成癮綜合征”(Internet addiction disorder,IAD)也稱“病理性網(wǎng)絡使用”(pathological Internet Use,pIU),是因過度使用網(wǎng)絡所導致的一種明顯病態(tài)行為和認知適應不良的心理行為障礙。研究證實,長時間上網(wǎng)可不同程度地損害青少年的身心健康、正常學習和生活,諸如生物節(jié)律紊亂、情緒低落、思維遲緩、侵占大量學習時間、學習興趣減弱、成績下降,甚至產(chǎn)生了自殺意念和行為等,極大地妨礙了青少年的身心成長,由此引發(fā)了一系列的社會問題。網(wǎng)絡成癮行為已成為“精神性成癮行為”中最為普遍而突出的一類表現(xiàn)。
我國青少年網(wǎng)絡成癮問題已日趨嚴重,并成為不容忽視的公共衛(wèi)生問題。對此,《通知》要求認真貫徹《國務院辦公廳轉發(fā)衛(wèi)生部等部門關于進一步加強精神衛(wèi)生工作指導意見的通知》(國辦發(fā)〔20**〕71號)的要求,將預防、干預、控制網(wǎng)絡成癮納入精神衛(wèi)生工作范圍,實施系統(tǒng)工程。
七是強化行政執(zhí)法責任制,強化對網(wǎng)吧管理工作自身的監(jiān)督,大力解決執(zhí)法不嚴和不作為等問題。
有法不依、執(zhí)法不嚴和不作為、亂作為是一些地方網(wǎng)吧管理不到位的一個重要原因。對此,《通知》要求各地區(qū)各部門要按照《國務院辦公廳關于推行行政執(zhí)法責任制的若干意見》(國辦發(fā)〔20**〕37號)的要求,進一步落實行政執(zhí)法責任制,將責任落實到人;嚴格責任追究制,確保政令暢通。上級文化、工商、公安等部門要采取異地交叉檢查、明查暗訪、重點回訪、查閱執(zhí)法文書等方式,加大對下級部門的督查力度。上級文化、工商部門在必要時可以調(diào)查、處理由下級文化、工商部門調(diào)查、處理的案件,或直接做出行政處罰。
《通知》特別提出監(jiān)察機關要加強對文化、工商、公安等部門的執(zhí)法監(jiān)察。對因執(zhí)法不嚴、行政不作為造成群眾反映強烈并長期得不到解決的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予處分;對行政機關及其工作人員在網(wǎng)吧管理工作中以權謀私、接受商業(yè)賄賂和亂收費、亂罰款的,參與或變相參與網(wǎng)吧經(jīng)營的,為違法經(jīng)營和黑網(wǎng)吧充當“保護傘”的,要堅決查處,構成犯罪的要及時移送司法機關追究刑事責任。這是首次對監(jiān)察部門對網(wǎng)吧管理工作的監(jiān)察做出明確規(guī)定,將有力保證網(wǎng)吧管理工作的順利開展。
八是鞏固各項已有的行之有效的措施,并加以完善。
20**年以來,網(wǎng)吧管理工作取得了一定成績,也積累了一些經(jīng)驗和好的做法。這次,在《通知》中對這些經(jīng)驗和好的做法明確繼續(xù)堅持,并在細節(jié)上進行了完善?!锻ㄖ芬蟾鞯貐^(qū)各部門進一步加強領導,將網(wǎng)吧及網(wǎng)絡游戲管理納入文明城市、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)考核評價體系,納入社會治安綜合治理考核評價體系。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府在農(nóng)村網(wǎng)吧管理中的領導作用,落實管理責任。網(wǎng)吧管理工作是政府履行市場監(jiān)管和社會管理職能的重要方面,各級財政要保證網(wǎng)吧管理所需經(jīng)費。
《通知》延續(xù)和完善了文化部等部門《關于進一步深化網(wǎng)吧專項整治工作的意見》、文化部等部門《關于進一步深化網(wǎng)吧管理工作的通知》等文件的有關規(guī)定?!锻ㄖ穼Σ樘幘W(wǎng)吧接納未成年人行為實施行政處罰的量化標準做了具體規(guī)定,使基層文化行政部門的執(zhí)法依據(jù)更加充分、具體,便于操作。如規(guī)定,對20**年10月18日(文市發(fā)[20**]38號文件發(fā)布實施之日)以來第2次接納未成年人的網(wǎng)吧,依法責令停業(yè)整頓不少于15天并處罰款;第3次接納未成年人的網(wǎng)吧,依法吊銷《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》。對一次接納3名以上(含3名)未成年人的網(wǎng)吧,依法責令停業(yè)整頓不少于15天并處罰款;對一次接納8名以上(含8名)未成年人或在規(guī)定營業(yè)時間以外接納未成年人的網(wǎng)吧,依法吊銷《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》。《通知》中延續(xù)以往規(guī)定的內(nèi)容還有一些,這里不再一一列舉。
下一步,文化部將會同有關部門認真貫徹黨中央、國務院領導同志指示精神,貫徹《未成年人保護法》,抓好《通知》的貫徹落實和監(jiān)督檢查,加大工作力度,及時研究新情況和新問題,努力使網(wǎng)吧及網(wǎng)絡游戲管理工作取得新成效,切實將網(wǎng)絡文化市場建設好、利用好、管理好。