第一篇：作文我終于戰(zhàn)勝了

[作文我終于戰(zhàn)勝了] 難以忘記鄰班女孩j看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無(wú)法接受，作文我終于戰(zhàn)勝了。但面對(duì)一次次的成績(jī)，我竟然無(wú)言以對(duì)。j憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信，我早起晚睡，瘋狂的上各種補(bǔ)習(xí)班，刻苦勤奮，但終究無(wú)濟(jì)于事。我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，懷疑自己的智力是否真的不如j?學(xué)校要開(kāi)藝術(shù)節(jié)了，主管政教的老師要我參加一個(gè)鋼琴演出，埋身題海的我無(wú)心參加，本想擺脫掉。但因?yàn)槁?tīng)說(shuō)演出之后要發(fā)紀(jì)念品，想想不如彈一段。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天，校園里熱鬧非凡，不大的禮堂坐滿了人，燈光閃爍。我面無(wú)表情地坐在后臺(tái)，依然想著上午做的一道化學(xué)題：氯化鋇，沉淀&&該你了!我一驚，連忙收起思緒夾著譜子上臺(tái)了。燈光射在了我的臉上、身上，在大家的掌聲中，我毫無(wú)知覺(jué)的，坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那，我飛入了另一個(gè)世界。宮廷的典雅，肖邦的音樂(lè)精華，躍動(dòng)的音符，飛舞的手指，我的心沸騰了。憑借著扎實(shí)的基本功和對(duì)肖邦鋼琴音樂(lè)的理解，雖然沒(méi)有精心準(zhǔn)備，我還是圓滿的完成了任務(wù)。當(dāng)最后的一個(gè)音符靜止的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。模糊中，我看到一個(gè)女孩跑上臺(tái)來(lái)，捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周圍的空氣都凝固了，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。天哪，那不是j嗎?她微笑著：我一直很佩服你，你真的很優(yōu)秀。祝賀你!我激動(dòng)極了，沖上前和她擁抱在一起。全場(chǎng)掌聲更熱烈了，我感到世界都在為我喝彩。我不知道那天是怎樣下臺(tái)的，又是怎樣回家的。直到晚上，我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方，選取一個(gè)方面和別人比較終究是不公平的。當(dāng)鮮花掌聲給予我的瞬間，我猛然感受到自己的價(jià)值。一個(gè)人，應(yīng)該樂(lè)觀、自信地面對(duì)自己的生活。也許j一直都對(duì)我很好吧，或許我的自卑看高了她?無(wú)論如何，當(dāng)我調(diào)整了自己，再和j擦肩而過(guò)的時(shí)候，她眼中的傲慢蕩然無(wú)存，我甚至感受到了她的真誠(chéng)和可愛(ài)，中學(xué)生作文《作文我終于戰(zhàn)勝了》。j成了我的朋友，我終于戰(zhàn)勝了自卑。我終于戰(zhàn)勝了懦弱轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已轉(zhuǎn)過(guò)15圈。我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著我的人生足跡。其中，令我最高興最欣慰的是，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅r(shí)常出差。我清楚地記得弱小的我站在門檻上遙望遠(yuǎn)處，企盼他們回來(lái)的情景。每當(dāng)華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母一起玩耍的時(shí)候，我小小的心靈被深深地刺痛著。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)和別人接觸，直到那天&&電腦，是一個(gè)非常奇妙的東西，閃閃發(fā)光的屏幕卻有著巨大的吸引力，那強(qiáng)大的吸引力似乎比地球的吸引力強(qiáng)100倍、1000倍、甚至10000倍。我，自然而然地愛(ài)上了這位萬(wàn)能的博士。每次路過(guò)書(shū)房，我都要情不自禁地往電腦那兒瞥一眼。閑著的時(shí)候，我的手都癢癢的，我是多么想再一次和鼠標(biāo)握握手??！上個(gè)星期六，我溜冰回來(lái)，路過(guò)書(shū)房，又忍不住朝電腦那個(gè)方向張望，沒(méi)人。此時(shí)此刻，我有一種渴望而又不可及的感覺(jué)，同時(shí)也沉浸在過(guò)去玩電腦的美好回憶當(dāng)中。清醒過(guò)來(lái)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事與愿違，爸爸媽媽也曾n次地制止我，恐嚇我。我大喊一聲：爸爸媽媽！沒(méi)有回答。耶！爸爸媽媽不在家！我慶幸著，歡呼著。我仿佛感覺(jué)有一種強(qiáng)大的力量在推著我前進(jìn)，理智也曾告訴過(guò)我：你下一步應(yīng)該去打開(kāi)電源。我一步步逼近電腦，那種欲望也越來(lái)越大。就在食指將要接觸到電源時(shí)，我又突然縮回了手。不！我已經(jīng)六年級(jí)了，不能夠沉迷于電腦，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！可是，又一種感覺(jué)出現(xiàn)了：玩一會(huì)兒，就玩這么一小會(huì)兒，也妨礙不了什么。好，可是爸爸媽媽不是禁止我玩嗎？但他們也不在家??！我在那兒猶豫不決，忐忑不安，到底該怎么辦呢？終于，我做出了一個(gè)令自己吃驚的決定：放棄電腦！那一瞬間，我覺(jué)得自己好偉大，我戰(zhàn)勝了自己我居然能戰(zhàn)勝自己！我不再為自己所做的決定而后悔。我想，以后再遇到諸如此類的情況時(shí)，我會(huì)拿出來(lái)告誡自己，既然當(dāng)時(shí)能做到，今后也一定能做得到！

第二篇：我終于戰(zhàn)勝了作文

我終于戰(zhàn)勝了作文

我終于戰(zhàn)勝了作文

——吹號(hào)少年 老師推薦100分，滿分

老師：當(dāng)你喜歡上了文字，喜歡用文字抒寫自己的生活，不管給你啥題目，你都可以真實(shí)的抒寫人生。作文本有法，那是對(duì)初學(xué)者而言，當(dāng)你信手拈來(lái)，你已經(jīng)成了張三豐，你對(duì)作文的把握有如張三豐運(yùn)用太極，借力打力，有法中無(wú)法，那就是隨心所欲。其實(shí)我最欣賞你的孩是你讀書(shū)讀的多，破萬(wàn)卷，當(dāng)然如有神了。

今天，我在與媽媽一起收拾我用過(guò)的廢本，竟然發(fā)現(xiàn)了我在初一時(shí)寫的作文，看著這稚嫩的手筆，再看我現(xiàn)在成熟的作文，我的心蕩起了陣陣水波，這讓我想起了初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)的第一篇作文。（比喻修辭，倒序開(kāi)始）

今天是開(kāi)學(xué)的第一周，本周的作文是“我”這篇作文的意思是，希望同學(xué)們通過(guò)作文介紹自己，而讓我記住你們。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完老師的解釋之后，為了顯示自己很有才，就從作文書(shū)上抄了一段，“天地間走來(lái)了胖胖的我，胖胖的我”可別怪我亂改歌詞，因?yàn)槲遗职?，胖啊，還會(huì)是小小的我嗎？“愛(ài)美之心，人皆有之,。我這胖，當(dāng)然苦惱啦”，當(dāng)我把這篇抄的瀟瀟灑灑，借鑒的五花八門，自認(rèn)為能得高分的作文交給老師，卻無(wú)情的得了零分，老師下的批注是，“作文源于生活，源于積累，”借鑒過(guò)于嚴(yán)重，重寫。我只能馬馬虎虎的重寫了一片“雜柔”的交給老師，可喜的是逃過(guò)這一關(guān)。（雜柔，抄的瀟瀟灑灑，借鑒的五花八門看出了作者很不擅長(zhǎng)寫作文，為下文戰(zhàn)勝作文做鋪墊）

后來(lái)老師留了一篇議論文，是關(guān)于理想的，回到家是絞盡腦汁也想不出如何進(jìn)行開(kāi)頭，又翻作文書(shū)，揮筆開(kāi)始抄，“理想是人們希望達(dá)到人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景，理想是石，敲出星星之火，理想是點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮了夜行的路，理想是路，引你走向光明”像這樣的抄襲占了全文的三分之二，老師讀完之后就問(wèn)我“你寫的有多少”我用手劃出來(lái)一塊，老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)“重寫”，“重寫”這兩個(gè)大字壓在我心里透不過(guò)氣，我只能用茍延殘喘之力把蒼白的文字交給老師，可算是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了！

在放假期間，我與父母親發(fā)生了一些矛盾，而這些矛盾并沒(méi)有化解，我?guī)е@些矛盾，升入了初二上學(xué)期，而初二上學(xué)期的作文，我仍是照抄照搬，但一篇現(xiàn)代文改變了我寫作文之后的道路，和我的寫作目地。

這篇文章是《父親》看到文中的父親不讓他的女兒干活，只是讓她努力學(xué)習(xí)，把最好的，最大的桃子留給他女兒，即使家庭再困難也要供女兒念書(shū)，（契機(jī)）看著文中的父親，我想起了自己的父親，父親不也是把最好的東西留給我了嗎！自己扎的是幾塊錢的腰帶，卻給我買八九十的腰帶，自己一年都不買一件衣服，卻為我買一件又一件的牌子，而這些小事，我竟然忽略了，我拿起來(lái)那飽含深情的筆，寫了《這段歲月，這段愛(ài)》在文中我寫到“看著父親臉上的皺紋從眼角爬到太陽(yáng)穴，我心里想一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)父親，父親老了，我們年輕了，父親為我們付出了他所能付出的全部，他是父親，一位偉大而樸實(shí)的農(nóng)村父親，是啊，作文要的就是真實(shí)，真實(shí)才最美，“作文是源于生活的”老師這句話有一次在耳邊響起，隨后幾天我又寫出《這段歲月，這段愛(ài)》的姊妹篇《深夜的懊悔》。母親是這世間最了解我們的人，母親的嘮叨是對(duì)我的愛(ài)，故在文中這樣寫道“胃疼好沒(méi)好，沒(méi)有錢從老師借，飯不愛(ài)吃，出去買，這嘮叨在我心里溫暖著我，望著這些關(guān)心，我卻不知道回答什么”是啊!作文是源于真實(shí)感受，只有這樣才能寫出好作文。

其實(shí)，能寫好中文還有第二個(gè)因素——老師的鼓勵(lì)，我的語(yǔ)文老師在《讓作文活起來(lái)》中這樣評(píng)價(jià)我“顏瑩博博覽群書(shū)，知曉“問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”的境界，所以我覺(jué)得他“知渠”：顏瑩博又非常關(guān)注社會(huì)，尤其關(guān)注自己的村子，有杜甫一樣的愛(ài)民心，所以我從“子美”中取一個(gè)“子”字，我希望他的文章像蘭花一樣沁人心脾，所以著一“蘭”字看老師的評(píng)語(yǔ)，我被震撼了，原來(lái)我在老師心中是那么厲害，我有一次拿起了筆寫了可比魏巍的《你是我的老師》在文中我這樣寫到“我?guī)缀跻獙⑦@個(gè)夢(mèng)想吃下去時(shí)，您的一句話激勵(lì)了我“燕雀安知鴻鵠之志哉”并說(shuō)我是一個(gè)將來(lái)有大作為的人，是干大事的，您的話就像泉水滋潤(rùn)著我的心田，使我一直為這目標(biāo)努力，從未放棄過(guò)我的奮斗”，今天我仍然要說(shuō)一聲“謝謝您老師”沒(méi)有您當(dāng)時(shí)的一句話，就不能有現(xiàn)在的顏瑩博。

老師在我作文的評(píng)語(yǔ)中這樣寫的，“期待你的針砭時(shí)事的文章，希望你成為問(wèn)題小說(shuō)家”看著老師對(duì)我的希望，我的心像被石頭壓得喘不過(guò)氣，不能讓老師失望。但是終于我寫成一篇諷刺社會(huì)的文章《交圈》，在文中我這樣寫到“生活里，有無(wú)數(shù)落馬的官員，他們都為自己的一舉私利，為了包庇親朋好友，為袒護(hù)下屬來(lái)顯示自己的權(quán)利”看著這些文中我被我自己震驚了，我問(wèn)我自己是什么讓我有無(wú)盡的文采，于是我在《棋王讀后感》中寫到“只要你癡迷，你的夢(mèng)想就能生出翅膀，振翅高飛，你的生命也有了強(qiáng)有力的支柱，你也可以成為一種“王”哪怕是自己的“王”。歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神那一點(diǎn)小小的追求，確實(shí)為生命最寶貴的財(cái)富和驕傲，文中的夢(mèng)想也許這是對(duì)我的自夸，但它同樣對(duì)無(wú)數(shù)有志朋友的激勵(lì)和勸勉。

看著我愣神很久，媽媽輕輕的拍了我一下，驚擾了我的沉思。我看著日益成熟的文字，我想與一年前那個(gè)蒼白的少年揮一揮手，做一個(gè)再見(jiàn)，并大喊一聲“我終于戰(zhàn)勝了作文”，也許未來(lái)的我可能由今天的寫家變不成明天的作家，但我已經(jīng)不再懼怕作文，其實(shí)作文很簡(jiǎn)單，就是用筆抒寫真實(shí)的生活！

第三篇：我終于戰(zhàn)勝了我自己

我終于戰(zhàn)勝了我自己

黃藝涵

人，最大的的敵人，不是別人，而是自己?！}記

“H,出來(lái)一起玩嗎？”小P在教室外開(kāi)心地叫著，嗯，我抬頭看了看天外，水洗般的澄藍(lán)上若有若無(wú)地纏著幾絲白云，輕盈金色的陽(yáng)光直射在桌面上，“等我！”有玩的豈能放過(guò)。何況還有這么好的天呢？小P，玩什么啊？”如光速般的我直達(dá)操場(chǎng)，巡望一周茫然的問(wèn)。“呼...當(dāng)然玩...玩這個(gè)?。　薄昂呛恰毙氣喘吁吁地臉仍擋不住壞笑?！笆裁?？”話還沒(méi)說(shuō)完就已被小P拉到了梯杠下?！疤莞堋笨粗绱耸煜さ倪\(yùn)動(dòng)器材，我的眼前浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面......“呵呵”一個(gè)小女孩正在開(kāi)心的玩著梯杠，銀鈴般的笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。小女孩正準(zhǔn)備換一個(gè)動(dòng)作，可就在她騰出手的一瞬間。一個(gè)黑影砸在她手上，小女孩頓時(shí)如一個(gè)斷了線的風(fēng)箏摔在地上，一片塵土飛揚(yáng)......對(duì)啊那不就是我嗎?我......“怎么不玩”小P的聲音打斷了我的思緒，“??？哦，沒(méi)有，你先玩，我去買東西哈！”說(shuō)完，我逃似的離開(kāi)了，忽然，小P似乎看出了我的反常，抓住了我，關(guān)切的問(wèn)，“怎么了？”“沒(méi)事”“你說(shuō)不說(shuō)？”....面對(duì)質(zhì)問(wèn)，我無(wú)奈之下道出了心中的膽怯。

“哦，這樣可是你不應(yīng)該去戰(zhàn)勝它么？”“可是”“沒(méi)事”?！拔摇薄罢娴臎](méi)事，不信你看！”小P靈活的“走來(lái)走去”輕松的跳下了?！罢娴臎](méi)事！”“你試試看”小P再三鼓勵(lì)頓時(shí)如一股暖流涌遍我的全身。“嗯，我試一下”我信心百倍，躍躍浴試。

我小心翼翼的爬了上去，“一格”“??！”我重心不穩(wěn)，直直的坐向了地面，感受著腳發(fā)來(lái)的陣痛，我立刻如一個(gè)泄氣的氣球一般頹廢的坐在地上?！霸僭囈淮巍毙扶著我安慰著說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)比這個(gè)好呢！”嗯，再試一次。我成功了，我成功的走了兩格，可到了第三格雙臂酸痛，豆大的汗珠從額頭滲出滴在地面上撿起了一朵水花，如鐵桿摩擦的雙手更是如萬(wàn)針齊扎，疼痛難奈，“啊！”我又掉下來(lái)了扶著梯杠的我更加沮喪了，“加油啊”聽(tīng)著鼓勵(lì)聲我在次爬上了梯杠，“一次，不行；兩次，不行；三次，不行；第四次。”“一格兩格三格...六格”“耶，我成功了！”我不顧手上的血泡摟住小P?！昂呛?，你呀”小P開(kāi)心的笑著。

躺在草地上，望著更澄藍(lán)的無(wú)和的微笑的云，我如吃了蜜一般心里甜甜的。我終于戰(zhàn)勝了膽怯!側(cè)著腦袋又望見(jiàn)了梯桿，它似乎也在看著我微笑著說(shuō)：“年輕人，恭喜你戰(zhàn)勝了你自己，不過(guò)，青春這條路還很長(zhǎng)，要不斷突破??！”于是我邁著堅(jiān)定的腳步想未來(lái)走去！

第四篇：我終于戰(zhàn)勝了自己

我終于戰(zhàn)勝了自己

都蘭一中八年級(jí)（1）班 張珺潔 指導(dǎo)老師：楊曉紅

我們的世界很大，既需要參天的大樹(shù)，也需要無(wú)名的小草，你也許不是最聰明，但你可以是最勤奮，你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)，你也許不是最順利，但你可以最樂(lè)觀。

以前我總會(huì)很自卑，總會(huì)覺(jué)得自己不如別人，直到后來(lái)，我改變了自己，戰(zhàn)勝了自己。

或許是上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創(chuàng)造了我，給了我太普通太普通的外貌。我從來(lái)不愛(ài)照鏡子，因?yàn)椴辉敢饪吹侥莻€(gè)不漂亮的自己，走路的時(shí)候，也總是低著頭快步向前走，因?yàn)榭偸怯X(jué)得別人會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷捕訔壸约?。甚至，以前都不?huì)和別人交朋友。但是，她的出現(xiàn)改變了我。

那是剛讀初一的時(shí)候，我才是一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩，因?yàn)橛值搅肆硪粋€(gè)新的集體中，我變得更加沉默。但是，一位新的女班主任出現(xiàn)在了我的生活之中。剛開(kāi)學(xué)，我沒(méi)想到有什么讓我始料未及的事，但班主任竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)這兩個(gè)神圣的字眼，我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)，想推掉，又張不開(kāi)口。唉！怎么辦呢？

就在那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說(shuō)：“你要相信自己，雖然你一直在班里默默無(wú)聞，但我相信你有能力做好，有時(shí)候要樂(lè)觀地看待自己?！闭f(shuō)完，班主任隨手拿了兩幅畫(huà)，第一幅是一個(gè)繃著臉，泯著嘴的小女孩，而另一幅是一個(gè)面帶笑容的小女孩。班主任讓我說(shuō)哪一幅更好看，我毫不猶豫地拿了第二幅畫(huà)，班主任給了我一絲微笑，很快便走了。

回到家，我想了很多，是啊，有時(shí)候僅僅只是一絲微笑，就給了我們一個(gè)很大鼓舞，與其一直拉著一張苦瓜臉，還不如微笑地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)起輕松的嘴角。

那一年，我改變了自己，我變得愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)交朋友，嘴角時(shí)常掛著一絲淡淡的微笑，我終于戰(zhàn)勝了自己。

生活中，我們需要不斷地戰(zhàn)勝自己，往往打敗我們的，不是別人，而是自己。只有戰(zhàn)勝了自己，我們才能不斷積極進(jìn)取，只有戰(zhàn)勝了自己，我們才能迎接更美好的明天。

第五篇：我終于戰(zhàn)勝了自己

我終于戰(zhàn)勝了自己

我是一個(gè)膽小的人。小時(shí)侯從來(lái)都不敢玩過(guò)山車，摩天輪┄┄有時(shí)我正準(zhǔn)備上時(shí)，看著那高聳的機(jī)器，我總會(huì)臨陣退縮。

在四年級(jí)暑假，環(huán)球嘉年華來(lái)到了上海。我頓時(shí)興奮不已，準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)自己的極限。

今天，我和弟弟，媽媽來(lái)到了浦東陸家嘴的環(huán)球嘉年華。買好門票后，便進(jìn)入大門，準(zhǔn)備大玩特玩一番。

一進(jìn)入大門絢麗的燈光使我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)精彩刺激的游戲出現(xiàn)在我的眼前，還有許多游戲能贏得禮物，更讓我目不暇接。

這時(shí)我來(lái)到了急速跳樓機(jī)前，看著坐椅在機(jī)器上瘋狂得上下移動(dòng)，我開(kāi)始躍躍欲試?？墒?，弟弟的幾句話便把我的熱情煽滅了，他說(shuō)：“哥，你別太興奮，像你這種怕高的人實(shí)在不宜玩這種及其驚險(xiǎn)的游戲。當(dāng)心升到一半，你就嚇得嘔吐了?！笔前。疫@天不怕，地不怕的鐵血男兒，竟然會(huì)被一個(gè)小小的膽小所困擾。想平日媽媽叫我去游泳，我卻不敢去深水區(qū)；乘飛機(jī)怕半路墜毀，更別提玩這種游戲了。就在我思考的幾分鐘里，弟弟已經(jīng)去排隊(duì)了，還朝我做著鬼臉，并大聲道：“哥哥是個(gè)膽小鬼，什么事都不敢做。”而媽媽則在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，你看，弟弟都上了，你怎么能不上呢?！庇谑?，我大著膽子開(kāi)始排隊(duì)，可正當(dāng)我上樓梯時(shí)，我卻又退了回來(lái)，膽子又小了起來(lái)。

幾分鐘后弟弟出來(lái)了，見(jiàn)我沒(méi)有去玩，又開(kāi)始說(shuō)我：“膽小鬼，你還是我哥哥呢，還不如我，還是當(dāng)我弟弟吧。從前爬山你只有看著的份，登長(zhǎng)城不敢往下瞧，乘纜車怕繩斷了，還是別在這看了，丟人顯眼?！闭f(shuō)著，還用手指劃了劃臉，一臉看不起的樣子。媽媽又在旁邊鼓勵(lì)我：“別怕，你看你弟弟都上了，你焉有不上之理。”在弟弟的刺激，媽媽的鼓勵(lì)之下，再經(jīng)過(guò)我一系列的思想斗爭(zhēng)，我終于坐上了座椅。

幾分鐘后，結(jié)束了。在那幾分鐘內(nèi)，我終于戰(zhàn)勝了我自己。

城北中學(xué)六年級(jí)：趙涵云