第一篇:俞敏洪與大學(xué)生對(duì)話:“先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)”
俞敏洪與大學(xué)生對(duì)話:“先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)”
大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)該有怎樣的心態(tài)?聽俞敏洪與大學(xué)生展開對(duì)話——“先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)”
他們或者即將畢業(yè),正忙著找工作;或者已經(jīng)畢業(yè),就業(yè)出現(xiàn)了難題——今年,全國(guó)有611萬大學(xué)畢業(yè)生將走向社會(huì),經(jīng)濟(jì)不景氣的現(xiàn)實(shí),無疑使他們的就業(yè)道路出現(xiàn)了諸多障礙。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪最近與大學(xué)生展開了一場(chǎng)對(duì)話,透過大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)中的熱門話題,傳遞著諸多人生經(jīng)驗(yàn),或許,這對(duì)更多大學(xué)生會(huì)有啟發(fā)。
關(guān)于面試 “面試中愿意彎腰撿兩張紙的細(xì)節(jié),擺明了他的踏實(shí)認(rèn)真和仔細(xì),老板是不能不用你的”
學(xué)生:我在就業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是去面試不知道如何展示自己。
俞敏洪:在面試以前接受一些面試技巧的培訓(xùn),這是必要的。比如說如何面對(duì)老板,怎樣做到有問必答,答得恰到好處,包括眼神臉色到底應(yīng)該怎么展示。
但這只是一個(gè)表面上的東西。真正實(shí)在的內(nèi)核,是把你真實(shí)的自我展現(xiàn)出來。曾經(jīng)有家大公司面試時(shí),故意在地上放兩張紙,所有的學(xué)生進(jìn)去面試,都不去撿那兩張紙,夸夸其談?wù)f自己有什么才能。結(jié)果最后走進(jìn)去一個(gè)學(xué)生,一句話沒說,把兩張紙撿起來放在總經(jīng)理的桌上,然后才開始回答總經(jīng)理的問題。結(jié)果總經(jīng)理什么問題都沒問,說“我錄取的就是你”。為什么?細(xì)節(jié)!愿意彎腰撿兩張紙這個(gè)細(xì)節(jié),就擺明了他做事的踏實(shí)認(rèn)真和仔細(xì),當(dāng)你的品德和特質(zhì)露出來的時(shí)候,老板是不能不用你的。
學(xué)生:我相信您也面試過很多本科生,您最不滿意他們哪一點(diǎn)?
俞敏洪:現(xiàn)在我們遇到的麻煩,就是年輕人心態(tài)浮躁??戳隋伬锏?、想著碗里的,看了碗里的、想著鍋里的。我最煩聽到的,就是有人來向我抱怨,說這個(gè)社會(huì)對(duì)他如此地不公平。其實(shí)人的出身由不得你自己選擇,但人生的終點(diǎn),是由你們自己選擇的。人生不是百米賽跑,跑的是一輩子。所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少,你有社會(huì)地位我沒有社會(huì)地位。錢和社會(huì)地位是你可以爭(zhēng)取來的嗎?福布斯榜上排著的那幾百號(hào)人,我曾經(jīng)查過,百分之六七十來自農(nóng)村,來自身無分文的家庭。任何一個(gè)只要把社會(huì)和別人當(dāng)做自己敵人、當(dāng)做自己生活不幸來源的人,你的人生一輩子都不會(huì)幸福,也不會(huì)成功。任何一個(gè)認(rèn)為自己才是自己的主人,在社會(huì)中應(yīng)該為自己爭(zhēng)得一席之地得靠自己能力的人,才能夠把事情做成功。
關(guān)于第一份工作 “只顧耕耘不問收獲是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)”
學(xué)生:即將畢業(yè)的一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對(duì)第一份工作的成敗與否?
俞敏洪:你面對(duì)第一份工作時(shí),就不要去想成敗,而是應(yīng)該去想我怎么樣全力以赴地把這份工作做好。你全力以赴以后做成功了,那表明你做這件事情是合適的。如果說全力以赴以后依然做失敗了,也很正常,因?yàn)槟銢]有工作經(jīng)驗(yàn),也許這份工作不適合你做。只顧耕耘不回收獲,是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)。
現(xiàn)在這一代年輕人,大部分來自獨(dú)生子女家庭,從小到大得到了父母較多的呵護(hù)。一旦面臨找不到工作之類的考驗(yàn),心里會(huì)有很多失落感。我想告訴大家?guī)讉€(gè)要點(diǎn):
第一,苦難讓人成就自己;第二,你失去東西的同時(shí)另外一件事情一定在得到,這就是得失。所以我常常說失業(yè)能夠知道生活的艱辛,失戀能夠知道感情的珍貴。
其實(shí)我最擔(dān)心的不是大學(xué)生的就業(yè),而是大學(xué)生的心智和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我覺得浮躁本身不算一件壞事,為什么?因?yàn)橹挥幸粋€(gè)想要往前走的國(guó)家和人,才是存在浮躁,浮躁表明我們是一個(gè)充滿了生命活力的國(guó)家。不浮躁死水一潭,就表明社會(huì)結(jié)構(gòu)秩序已經(jīng)全部完成,甚至帶有某種意義上的僵化。但是大學(xué)生浮躁不是一個(gè)好事,因?yàn)榇髮W(xué)生活這四年,大學(xué)生除了為工作做好準(zhǔn)備,還應(yīng)該得到心靈凈化和心靈提升。
學(xué)生:相對(duì)于本科畢業(yè)的時(shí)候,研究生畢業(yè)時(shí)肯定對(duì)職業(yè)的期望值更高,很可能第一份工作與內(nèi)心期望之間的落差很大,對(duì)于這種情況您有什么建議?
俞敏洪:我這兒每年都要面試幾百個(gè)本科生,坦率地說,其中大部分人表現(xiàn)得“眼高手低”,恨不得上來就當(dāng)總經(jīng)理,恨不得上來給他的一份工作,就是全世界工資最高的。這中間有很多愛面子的成分。其實(shí),當(dāng)一個(gè)人為別人活著時(shí),就非常麻煩了。因?yàn)槊總€(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,如果不堅(jiān)持自己的追求,你的尊嚴(yán)和自尊同樣得不到保證。
我在面試時(shí),有時(shí)會(huì)試著問:“同學(xué),你想要的工作,我這兒都沒有了,但是有兩個(gè)衛(wèi)生間沒人打掃,你愿意不愿意干?”幾乎不會(huì)有學(xué)生說愿意,實(shí)際上他在拒絕掃兩個(gè)衛(wèi)生間的時(shí)候,丟失了一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì)。我讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生去打掃廁所,很明顯是對(duì)你的考驗(yàn)。你在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我絕對(duì)會(huì)關(guān)注你的一舉一動(dòng)。你的表現(xiàn)是不是符合那種正常的坦然接受一份工作的心態(tài)?當(dāng)你真的把兩個(gè)衛(wèi)生間打掃得如此干凈,你想我能讓你一輩子打掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資,我給你打掃四個(gè)衛(wèi)生間;當(dāng)你把四個(gè)衛(wèi)生間打掃干凈以后,我會(huì)考慮,是不是把所有打掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你管理,你不是很自然變成管理者了嗎;當(dāng)你把這些打掃衛(wèi)生間的人員管理得井井有條,整個(gè)公司的環(huán)境因?yàn)槟愕墓芾碜兊觅p心悅目,我不把你提到后勤主任這個(gè)位置上我提誰?你如果又干得非常出色的話,我不把你送到哈佛大學(xué)去讀MBA我送誰去?當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)MBA學(xué)完了,你回來你不當(dāng)總裁誰當(dāng)?
關(guān)于專業(yè) “就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)做好了,失業(yè)就永遠(yuǎn)找不到你”
學(xué)生:我本科是武漢大學(xué)國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)班畢業(yè),是一個(gè)非常非常冷的專業(yè)。
俞敏洪:你喜歡不喜歡你這個(gè)國(guó)學(xué)專業(yè)?
學(xué)生:我喜歡它,在讀書的過程中我覺得自己非??鞓贰?/p>
俞敏洪:你現(xiàn)在面臨的問題是學(xué)這個(gè)東西找不到工作?
學(xué)生:對(duì),我們的碩士和博士的就業(yè)形勢(shì)都不是很好,您對(duì)我們的建議是什么?您怎樣看待這一問題?
俞敏洪:如果說實(shí)在找不到工作,你必須要有一個(gè)另外能找到工作的技能,假如說你在學(xué)國(guó)學(xué)的同時(shí),你的英文水平很好的話就可以去當(dāng)英文老師。
你現(xiàn)在的問題是你對(duì)國(guó)學(xué)感興趣,但是你需要有一個(gè)養(yǎng)活自己的技能,大學(xué)生畢業(yè)以后首先就是要工作。我把它叫做先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)!先就業(yè)就是趕快先找一份工作不要父母養(yǎng)活了。所謂的職業(yè)就是一輩子我想做的職業(yè),當(dāng)你職業(yè)做到一定程度,比如說你做了會(huì)計(jì),最后自己出來開一個(gè)會(huì)計(jì)事務(wù)所,這就變成你的事業(yè)了。你把前面的就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)做好了,失業(yè)就永遠(yuǎn)找不到你。
現(xiàn)在的大學(xué)生,最關(guān)鍵的問題就是自己所學(xué)的專業(yè)和未來工作不對(duì)接。解決的方法呢,第一就是大學(xué)生學(xué)專業(yè)的時(shí)候,和未來工作對(duì)接要思考得更多,盡可能在未來找工作的時(shí)候,能夠把自己在本科所學(xué)的專業(yè)用上。第二個(gè)情況,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度比較快,各種中小企業(yè)和大型企業(yè)都在不斷成長(zhǎng),招人的需求還是比較旺盛的,我建議,大學(xué)生有一個(gè)比較切實(shí)的心態(tài),先找到工作再謀求發(fā)展,最后再去尋求自己的事業(yè)。
學(xué)生:我是去年畢業(yè)的學(xué)生,今年也在做傳媒。很多人失業(yè)了或者說是沒有找到工作會(huì)選擇回學(xué)校繼續(xù)讀書,您覺得合適嗎?
俞敏洪:這是一種逃避。已經(jīng)找到了工作,在工作中有很多心得體會(huì),未來自己喜歡這個(gè)工作,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)和綜合能力還不夠,這個(gè)時(shí)候,可以繼續(xù)回去讀書。大家進(jìn)入社會(huì)以后一定要學(xué)會(huì)鍛煉自己強(qiáng)大的心理承受能力,一堆面粉放在案板上,你用手去一拍這堆面粉就散了,這就是我們現(xiàn)在的心理承受能力,你把它加點(diǎn)水揉一下,你再拍就不一定散了,但是還是一堆很松軟的面粉,如果說你再不斷地給它加水,把它揉到最后,就變成了一個(gè)面團(tuán),你再怎么拍都不散了。你繼續(xù)給它揉,它就不僅僅是一堆面團(tuán)了,你即使用手給它拉,它也不斷,這就變成拉面了。人的神經(jīng)承受能力一定要達(dá)到這種狀態(tài),你才能去參與社會(huì),在社會(huì)中間奮斗。遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就拍案而起的人,肯定是沒有度量和心胸的人,找工作一次被拒絕就不找了,那你說你能找到第二個(gè)工作嗎?
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃 “人生用六個(gè)字來表達(dá),第一個(gè)叫經(jīng)歷,第二個(gè)叫體驗(yàn),第三個(gè)叫升華”
學(xué)生:有數(shù)據(jù)顯示:三分之二的大學(xué)生沒有自己準(zhǔn)確的奮斗目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。您是如何規(guī)劃自己的人生達(dá)到事業(yè)的巔峰的?
俞敏洪:對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來說,確定自己一輩子事業(yè)的年齡是從二十歲到三十歲,所以中間可以做無數(shù)調(diào)整。我們現(xiàn)在很多人,為什么每天干活沒勁呢?因?yàn)楣ぷ鞅旧聿皇且粋€(gè)目標(biāo)。有的人把工作本身變成了一個(gè)自己每個(gè)月能夠拿點(diǎn)工資,每天來上八小時(shí)班,完成我的任務(wù)就算完了的一件事情。如果這樣的話,你的生命也同樣失去了目標(biāo)。有目標(biāo)就意味著我心中有一個(gè)夢(mèng)想,我想去實(shí)現(xiàn)。
我覺得人生用六個(gè)字來表達(dá)比較恰當(dāng)。第一個(gè)叫做經(jīng)歷,第二個(gè)叫做體驗(yàn),第三個(gè)叫做升華。一輩子有很多不同的活法,你可以很懶散地過一輩子,什么也不做地活下去,也可以做出驚天動(dòng)地的事業(yè)來。你可以一輩子待在一個(gè)城市里,也可以一輩子走遍全世界。所有這一切的決定,全是來自于你自己的這顆心。因?yàn)槿耸请S著心來動(dòng)的,你心想走到哪里,你人就可以走到哪里。
大多數(shù)人一輩子只生活在一個(gè)地方,生活在一種習(xí)慣中間,生活在一種思想的禁錮之下,而沒有任何創(chuàng)新,沒有任何創(chuàng)意,沒有任何激發(fā)自己生命的那種動(dòng)感和令自己感動(dòng)的生活狀態(tài)。其實(shí)仔細(xì)想想,你找不到工作是一件幸運(yùn)的事情,因?yàn)槟愕纳玫搅颂鹚峥嗬钡捏w驗(yàn)。未來你找到一份工作的時(shí)候,你知道這份工作是多么地來之不易、多么值得你去珍惜。如果我們有了這樣一種心態(tài),你找得到工作、找不到工作又有什么關(guān)系呢?
學(xué)生:我去年夏天畢業(yè)時(shí),選擇了一家電視制作公司,這個(gè)工作不是待遇最好的,但的確是我當(dāng)時(shí)最喜歡的。但是這份工作我只做了四個(gè)月,就跳槽去了另外一家公司,這是一個(gè)比較著名的韓國(guó)企業(yè),他們當(dāng)時(shí)給的職位、待遇更好,所以我受到了誘惑,可是去了之后我發(fā)現(xiàn),我完全不能勝任市場(chǎng)部經(jīng)理這個(gè)工作,最后辭職了。
俞敏洪:你是否問過自己,你到底喜歡做什么?當(dāng)然第二份工作作為一種嘗試,雖然最后你發(fā)現(xiàn)不適合,但其實(shí)是一種收獲。我曾經(jīng)遇到一個(gè)學(xué)生,她本來是商學(xué)院畢業(yè)的,也能找到這方面的工作,但是她偏偏對(duì)電視節(jié)目主持人特別感興趣,所以她就申請(qǐng)去為天津電視臺(tái)制作組的人拎包,扛機(jī)器,幫著收拾東西,而且沒有工資。她的工作心態(tài)非常好也非常努力。一年后,大家覺得這小姑娘不錯(cuò),就開始給她開工資了。后來又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘說話也挺到位,所以就在小的新聞節(jié)目采訪時(shí)候讓她出鏡,后來她就變成了天津電視臺(tái)很好的節(jié)目主持人之一。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流或者變成一座高山。有了這樣的一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,這樣你才能夠做成事情。偉大與平凡的不同之處就在于,一個(gè)平凡的人每天過著瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來,還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過一個(gè)偉大的目標(biāo),每天積累起來以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
第二篇:大學(xué)生應(yīng)“先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)”--俞敏洪
大學(xué)生應(yīng)“先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)”--俞敏洪
壇壇 發(fā)表于2010年03月17日 16:30 閱讀(7)評(píng)論(2)分類: 與爾共享 舉報(bào)
上班閑暇這之余,看到了這篇文章,似乎對(duì)自己當(dāng)前面臨的工作選擇問題有些啟發(fā)性的思考。因而摘錄下來,與各位處于茫然選擇之際的友人共享,希望能給有需之人一點(diǎn)啟示。
他們或者即將畢業(yè),正忙著找工作;或者已經(jīng)畢業(yè),就業(yè)出現(xiàn)了難題——今年,全國(guó)有611萬大學(xué)畢業(yè)生將走向社會(huì),經(jīng)濟(jì)不景氣的現(xiàn)實(shí),無疑使他們的就業(yè)道路出現(xiàn)了諸多障礙。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪最近與大學(xué)生展開了一場(chǎng)對(duì)話,透過大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)中的熱門話題,傳遞著諸多人生經(jīng)驗(yàn),或許,這對(duì)更多大學(xué)生會(huì)有啟發(fā)。
關(guān)于面試:“面試中愿意彎腰撿兩張紙的細(xì)節(jié),擺明了他的踏實(shí)認(rèn)真和仔細(xì),老板是不能不用你的”
學(xué)生:我在就業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是去面試不知道如何展示自己。
俞敏洪:在面試以前接受一些面試技巧的培訓(xùn),這是必要的。比如說如何面對(duì)老板,怎樣做到有問必答,答得恰到好處,包括眼神臉色到底應(yīng)該怎么展示。
但這只是一個(gè)表面上的東西。真正實(shí)在的內(nèi)核,是把你真實(shí)的自我展現(xiàn)出來。曾經(jīng)有家大公司面試時(shí),故意在地上放兩張紙,所有的學(xué)生進(jìn)去面試,都不去撿那兩張紙,夸夸其談?wù)f自己有什么才能。結(jié)果最后走進(jìn)去一個(gè)學(xué)生,一句話沒說,把兩張紙撿起來放在總經(jīng)理的桌上,然后才開始回答總經(jīng)理的問題。結(jié)果總經(jīng)理什么問題都沒問,說“我錄取的就是你”。為什么?細(xì)節(jié)!愿意彎腰撿兩張紙這個(gè)細(xì)節(jié),就擺明了他做事的踏實(shí)認(rèn)真和仔細(xì),當(dāng)你的品德和特質(zhì)露出來的時(shí)候,老板是不能不用你的。
學(xué)生:我相信您也面試過很多本科生,您最不滿意他們哪一點(diǎn)?
俞敏洪:現(xiàn)在我們遇到的麻煩,就是年輕人心態(tài)浮躁??戳隋伬锏?、想著碗里的,看了碗里的、想著鍋里的。我最煩聽到的,就是有人來向我抱怨,說這個(gè)社會(huì)對(duì)他如此地不公平。其實(shí)人的出身由不得你自己選擇,但人生的終點(diǎn),是由你們自己選擇的。人生不是百米賽跑,跑的是一輩子。所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少,你有社會(huì)地位我沒有社會(huì)地位。錢和社會(huì)地位是你可以爭(zhēng)取來的嗎?福布斯榜上排著的那幾百號(hào)人,我曾經(jīng)查過,百分之六七十來自農(nóng)村,來自身無分文的家庭。任何一個(gè)只要把社會(huì)和別人當(dāng)做自己敵人、當(dāng)做自己生活不幸來源的人,你的人生一輩子都不會(huì)幸福,也不會(huì)成功。任何一個(gè)認(rèn)為自己才是自己的主人,在社會(huì)中應(yīng)該為自己爭(zhēng)得一席之地得靠自己能力的人,才能夠把事情做成功。
關(guān)于第一份工作:“只顧耕耘不問收獲是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)”
學(xué)生:即將畢業(yè)的一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對(duì)第一份工作的成敗與否?
俞敏洪:你面對(duì)第一份工作時(shí),就不要去想成敗,而是應(yīng)該去想我怎么樣全力以赴地把這份工作做好。你全力以赴以后做成功了,那表明你做這件事情是合適的。如果說全力以赴以后依然做失敗了,也很正常,因?yàn)槟銢]有工作經(jīng)驗(yàn),也許這份工作不適合你做。只顧耕耘不回收獲,是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)。
現(xiàn)在這一代年輕人,大部分來自獨(dú)生子女家庭,從小到大得到了父母較多的呵護(hù)。一旦面臨找不到工作之類的考驗(yàn),心里會(huì)有很多失落感。我想告訴大家?guī)讉€(gè)要點(diǎn):
第一,苦難讓人成就自己;第二,你失去東西的同時(shí)另外一件事情一定在得到,這就是得失。所以我常常說失業(yè)能夠知道生活的艱辛,失戀能夠知道感情的珍貴。
其實(shí)我最擔(dān)心的不是大學(xué)生的就業(yè),而是大學(xué)生的心智和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我覺得浮躁本身不算一件壞事,為什么?因?yàn)橹挥幸粋€(gè)想要往前走的國(guó)家和人,才是存在浮躁,浮躁表明我們是一個(gè)充滿了生命活力的國(guó)家。不浮躁死水一潭,就表明社會(huì)結(jié)構(gòu)秩序已經(jīng)全部完成,甚至帶有某種意義上的僵化。但是大學(xué)生浮躁不是一個(gè)好事,因?yàn)榇髮W(xué)生活這四年,大學(xué)生除了為工作做好準(zhǔn)備,還應(yīng)該得到心靈凈化和心靈提升。
學(xué)生:相對(duì)于本科畢業(yè)的時(shí)候,研究生畢業(yè)時(shí)肯定對(duì)職業(yè)的期望值更高,很可能第一份工作與內(nèi)心期望之間的落差很大,對(duì)于這種情況您有什么建議?
俞敏洪:我這兒每年都要面試幾百個(gè)本科生,坦率地說,其中大部分人表現(xiàn)得“眼高手低”,恨不得上來就當(dāng)總經(jīng)理,恨不得上來給他的一份工作,就是全世界工資最高的。這中間有很多愛面子的成分。其實(shí),當(dāng)一個(gè)人為別人活著時(shí),就非常麻煩了。因?yàn)槊總€(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,如果不堅(jiān)持自己的追求,你的尊嚴(yán)和自尊同樣得不到保證。
我在面試時(shí),有時(shí)會(huì)試著問:“同學(xué),你想要的工作,我這兒都沒有了,但是有兩個(gè)衛(wèi)生間沒人打掃,你愿意不愿意干?”幾乎不會(huì)有學(xué)生說愿意,實(shí)際上他在拒絕掃兩個(gè)衛(wèi)生間的時(shí)候,丟失了一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì)。我讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生去打掃廁所,很明顯是對(duì)你的考驗(yàn)。你在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我絕對(duì)會(huì)關(guān)注你的一舉一動(dòng)。你的表現(xiàn)是不是符合那種正常的坦然接受一份工作的心態(tài)?當(dāng)你真的把兩個(gè)衛(wèi)生間打掃得如此干凈,你想我能讓你一輩子打掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資,我給你打掃四個(gè)衛(wèi)生間;當(dāng)你把四個(gè)衛(wèi)生間打掃干凈以后,我會(huì)考慮,是不是把所有打掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你管理,你不是很自然變成管理者了嗎;當(dāng)你把這些打掃衛(wèi)生間的人員管理得井井有條,整個(gè)公司的環(huán)境因?yàn)槟愕墓芾碜兊觅p心悅目,我不把你提到后勤主任這個(gè)位置上我提誰?你如果又干得非常出色的話,我不把你送到哈佛大學(xué)去讀MBA我送誰去?當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)MBA學(xué)完了,你回來你不當(dāng)總裁誰當(dāng)?
關(guān)于專業(yè):“就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)做好了,失業(yè)就永遠(yuǎn)找不到你”
學(xué)生:我本科是武漢大學(xué)國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)班畢業(yè),是一個(gè)非常非常冷的專業(yè)。
俞敏洪:你喜歡不喜歡你這個(gè)國(guó)學(xué)專業(yè)?
學(xué)生:我喜歡它,在讀書的過程中我覺得自己非常快樂。
俞敏洪:你現(xiàn)在面臨的問題是學(xué)這個(gè)東西找不到工作?
學(xué)生:對(duì),我們的碩士和博士的就業(yè)形勢(shì)都不是很好,您對(duì)我們的建議是什么?您怎樣看待這一問題?
俞敏洪:如果說實(shí)在找不到工作,你必須要有一個(gè)另外能找到工作的技能,假如說你在學(xué)國(guó)學(xué)的同時(shí),你的英文水平很好的話就可以去當(dāng)英文老師。
你現(xiàn)在的問題是你對(duì)國(guó)學(xué)感興趣,但是你需要有一個(gè)養(yǎng)活自己的技能,大學(xué)生畢業(yè)以后首先就是要工作。我把它叫做先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)!先就業(yè)就是趕快先找一份工作不要父母養(yǎng)活了。所謂的職業(yè)就是一輩子我想做的職業(yè),當(dāng)你職業(yè)做到一定程度,比如說你做了會(huì)計(jì),最后自己出來開一個(gè)會(huì)計(jì)事務(wù)所,這就變成你的事業(yè)了。你把前面的就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)做好了,失業(yè)就永遠(yuǎn)找不到你。
現(xiàn)在的大學(xué)生,最關(guān)鍵的問題就是自己所學(xué)的專業(yè)和未來工作不對(duì)接。解決的方法呢,第一就是大學(xué)生學(xué)專業(yè)的時(shí)候,和未來工作對(duì)接要思考得更多,盡可能在未來找工作的時(shí)候,能夠把自己在本科所學(xué)的專業(yè)用上。第二個(gè)情況,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度比較快,各種中小企業(yè)和大型企業(yè)都在不斷成長(zhǎng),招人的需求還是比較旺盛的,我建議,大學(xué)生有一個(gè)比較切實(shí)的心態(tài),先找到工作再謀求發(fā)展,最后再去尋求自己的事業(yè)。
學(xué)生:我是去年畢業(yè)的學(xué)生,今年也在做傳媒。很多人失業(yè)了或者說是沒有找到工作會(huì)選擇回學(xué)校繼續(xù)讀書,您覺得合適嗎?
俞敏洪:這是一種逃避。已經(jīng)找到了工作,在工作中有很多心得體會(huì),未來自己喜歡這個(gè)工作,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)和綜合能力還不夠,這個(gè)時(shí)候,可以繼續(xù)回去讀書。大家進(jìn)入社會(huì)以后一定要學(xué)會(huì)鍛煉自己強(qiáng)大的心理承受能力,一堆面粉放在案板上,你用手去一拍這堆面粉就散了,這就是我們現(xiàn)在的心理承受能力,你把它加點(diǎn)水揉一下,你再拍就不一定散了,但是還是一堆很松軟的面粉,如果說你再不斷地給它加水,把它揉到最后,就變成了一個(gè)面團(tuán),你再怎么拍都不散了。你繼續(xù)給它揉,它就不僅僅是一堆面團(tuán)了,你即使用手給它拉,它也不斷,這就變成拉面了。人的神經(jīng)承受能力一定要達(dá)到這種狀態(tài),你才能去參與社會(huì),在社會(huì)中間奮斗。遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就拍案而起的人,肯定是沒有度量和心胸的人,找工作一次被拒絕就不找了,那你說你能找到第二個(gè)工作嗎?
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃:“人生用六個(gè)字來表達(dá),第一個(gè)叫經(jīng)歷,第二個(gè)叫體驗(yàn),第三個(gè)叫升華”
學(xué)生:有數(shù)據(jù)顯示:三分之二的大學(xué)生沒有自己準(zhǔn)確的奮斗目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。您是如何規(guī)劃自己的人生達(dá)到事業(yè)的巔峰的?
俞敏洪:對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來說,確定自己一輩子事業(yè)的年齡是從二十歲到三十歲,所以中間可以做無數(shù)調(diào)整。我們現(xiàn)在很多人,為什么每天干活沒勁呢?因?yàn)楣ぷ鞅旧聿皇且粋€(gè)目標(biāo)。有的人把工作本身變成了一個(gè)自己每個(gè)月能夠拿點(diǎn)工資,每天來上八小時(shí)班,完成我的任務(wù)就算完了的一件事情。如果這樣的話,你的生命也同樣失去了目標(biāo)。有目標(biāo)就意味著我心中有一個(gè)夢(mèng)想,我想去實(shí)現(xiàn)。
我覺得人生用六個(gè)字來表達(dá)比較恰當(dāng)。第一個(gè)叫做經(jīng)歷,第二個(gè)叫做體驗(yàn),第三個(gè)叫做升華。一輩子有很多不同的活法,你可以很懶散地過一輩子,什么也不做地活下去,也可以做出驚天動(dòng)地的事業(yè)來。你可以一輩子待在一個(gè)城市里,也可以一輩子走遍全世界。所有這一切的決定,全是來自于你自己的這顆心。因?yàn)槿耸请S著心來動(dòng)的,你心想走到哪里,你人就可以走到哪里。
大多數(shù)人一輩子只生活在一個(gè)地方,生活在一種習(xí)慣中間,生活在一種思想的禁錮之下,而沒有任何創(chuàng)新,沒有任何創(chuàng)意,沒有任何激發(fā)自己生命的那種動(dòng)感和令自己感動(dòng)的生活狀態(tài)。其實(shí)仔細(xì)想想,你找不到工作是一件幸運(yùn)的事情,因?yàn)槟愕纳玫搅颂鹚峥嗬钡捏w驗(yàn)。未來你找到一份工作的時(shí)候,你知道這份工作是多么地來之不易、多么值得你去珍惜。如果我們有了這樣一種心態(tài),你找得到工作、找不到工作又有什么關(guān)系呢?
學(xué)生:我去年夏天畢業(yè)時(shí),選擇了一家電視制作公司,這個(gè)工作不是待遇最好的,但的確是我當(dāng)時(shí)最喜歡的。但是這份工作我只做了四個(gè)月,就跳槽去了另外一家公司,這是一個(gè)比較著名的韓國(guó)企業(yè),他們當(dāng)時(shí)給的職位、待遇更好,所以我受到了誘惑,可是去了之后我發(fā)現(xiàn),我完全不能勝任市場(chǎng)部經(jīng)理這個(gè)工作,最后辭職了。
俞敏洪:你是否問過自己,你到底喜歡做什么?當(dāng)然第二份工作作為一種嘗試,雖然最后你發(fā)現(xiàn)不適合,但其實(shí)是一種收獲。我曾經(jīng)遇到一個(gè)學(xué)生,她本來是商學(xué)院畢業(yè)的,也能找到這方面的工作,但是她偏偏對(duì)電視節(jié)目主持人特別感興趣,所以她就申請(qǐng)去為天津電視臺(tái)制作組的人拎包,扛機(jī)器,幫著收拾東西,而且沒有工資。她的工作心態(tài)非常好也非常努力。一年后,大家覺得這小姑娘不錯(cuò),就開始給她開工資了。后來又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘說話也挺到位,所以就在小的新聞節(jié)目采訪時(shí)候讓她出鏡,后來她就變成了天津電視臺(tái)很好的節(jié)目主持人之一。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流或者變成一座高山。有了這樣的一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,這樣你才能夠做成事情。偉大與平凡的不同之處就在于,一個(gè)平凡的人每天過著瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來,還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過一個(gè)偉大的目標(biāo),每天積累起來以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
俞敏洪感言
● 每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候要做的四件事情:
第一就是一定要學(xué)到很必要的知識(shí);第二要學(xué)會(huì)交到很好的朋友;第三如果有可能的話,體驗(yàn)一下愛情;第四要為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
● 摔倒了十次就再也不愿爬起來,他就永遠(yuǎn)是失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬次,他一萬零一次繼續(xù)站起來,往前走實(shí)在站不起來了,我爬也要爬著往前走,這就叫成功。
● 這個(gè)世界上失去什么東西都不可怕,惟一可怕的是失去你的心,失去你的勇氣,只要你堅(jiān)韌不拔地奮斗,只要你眼睛看向未來,生命就永遠(yuǎn)屬于你,生命的輝煌也一定永遠(yuǎn)屬于你。
● 凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情他也沒有基礎(chǔ),因?yàn)檫@等于是沙灘上造房子,最后一定會(huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。
● 人生的道路,其實(shí)是很不平坦的,靠你一個(gè)人絕對(duì)走不完的。這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標(biāo),一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的。當(dāng)五個(gè)手指伸出來的時(shí)候,它是五個(gè)指頭。但是當(dāng)你把五個(gè)手指握起來的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成“我們”,你才能夠把事情做成功!
第三篇:俞敏洪與大學(xué)生對(duì)話:“先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)”(寫寫幫整理)
俞敏洪與大學(xué)生對(duì)話:“先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)”
大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)該有怎樣的心態(tài)?聽俞敏洪與大學(xué)生展開對(duì)話——“先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)”
他們或者即將畢業(yè),正忙著找工作;或者已經(jīng)畢業(yè),就業(yè)出現(xiàn)了難題——今年,全國(guó)有611萬大學(xué)畢業(yè)生將走向社會(huì),經(jīng)濟(jì)不景氣的現(xiàn)實(shí),無疑使他們的就業(yè)道路出現(xiàn)了諸多障礙。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪最近與大學(xué)生展開了一場(chǎng)對(duì)話,透過大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)中的熱門話題,傳遞著諸多人生經(jīng)驗(yàn),或許,這對(duì)更多大學(xué)生會(huì)有啟發(fā)。
關(guān)于面試 “面試中愿意彎腰撿兩張紙的細(xì)節(jié),擺明了他的踏實(shí)認(rèn)真和仔細(xì),老板是不能不用你的”
學(xué)生:我在就業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是去面試不知道如何展示自己。
俞敏洪:在面試以前接受一些面試技巧的培訓(xùn),這是必要的。比如說如何面對(duì)老板,怎樣做到有問必答,答得恰到好處,包括眼神臉色到底應(yīng)該怎么展示。
但這只是一個(gè)表面上的東西。真正實(shí)在的內(nèi)核,是把你真實(shí)的自我展現(xiàn)出來。曾經(jīng)有家大公司面試時(shí),故意在地上放兩張紙,所有的學(xué)生進(jìn)去面試,都不去撿那兩張紙,夸夸其談?wù)f自己有什么才能。結(jié)果最后走進(jìn)去一個(gè)學(xué)生,一句話沒說,把兩張紙撿起來放在總經(jīng)理的桌上,然后才開始回答總經(jīng)理的問題。結(jié)果總經(jīng)理什么問題都沒問,說“我錄取的就是你”。為什么?細(xì)節(jié)!愿意彎腰撿兩張紙這個(gè)細(xì)節(jié),就擺明了他做事的踏實(shí)認(rèn)真和仔細(xì),當(dāng)你的品德和特質(zhì)露出來的時(shí)候,老板是不能不用你的。
學(xué)生:我相信您也面試過很多本科生,您最不滿意他們哪一點(diǎn)?
俞敏洪:現(xiàn)在我們遇到的麻煩,就是年輕人心態(tài)浮躁??戳隋伬锏摹⑾胫肜锏?,看了碗里的、想著鍋里的。我最煩聽到的,就是有人來向我抱怨,說這個(gè)社會(huì)對(duì)他如此地不公平。其實(shí)人的出身由不得你自己選擇,但人生的終點(diǎn),是由你們自己選擇的。人生不是百米賽跑,跑的是一輩子。所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少,你有社會(huì)地位我沒有社會(huì)地位。錢和社會(huì)地位是你可以爭(zhēng)取來的嗎?福布斯榜上排著的那幾百號(hào)人,我曾經(jīng)查過,百分之六七十來自農(nóng)村,來自身無分文的家庭。任何一個(gè)只要把社會(huì)和別人當(dāng)做自己敵人、當(dāng)做自己生活不幸來源的人,你的人生一輩子都不會(huì)幸福,也不會(huì)成功。任何一個(gè)認(rèn)為自己才是自己的主人,在社會(huì)中應(yīng)該為自己爭(zhēng)得一席之地得靠自己能力的人,才能夠把事情做成功。
關(guān)于第一份工作 “只顧耕耘不問收獲是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)”
學(xué)生:即將畢業(yè)的一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對(duì)第一份工作的成敗與否?
俞敏洪:你面對(duì)第一份工作時(shí),就不要去想成敗,而是應(yīng)該去想我怎么樣全力以赴地把這份工作做好。你全力以赴以后做成功了,那表明你做這件事情是合適的。如果說全力以赴以后依然做失敗了,也很正常,因?yàn)槟銢]有工作經(jīng)驗(yàn),也許這份工作不適合你做。只顧耕耘不回收獲,是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)。
現(xiàn)在這一代年輕人,大部分來自獨(dú)生子女家庭,從小到大得到了父母較多的呵護(hù)。一旦面臨找不到工作之類的考驗(yàn),心里會(huì)有很多失落感。我想告訴大家?guī)讉€(gè)要點(diǎn):
第一,苦難讓人成就自己;第二,你失去東西的同時(shí)另外一件事情一定在得到,這就是得失。所以我常常說失業(yè)能夠知道生活的艱辛,失戀能夠知道感情的珍貴。
其實(shí)我最擔(dān)心的不是大學(xué)生的就業(yè),而是大學(xué)生的心智和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我覺得浮躁本身不 算一件壞事,為什么?因?yàn)橹挥幸粋€(gè)想要往前走的國(guó)家和人,才是存在浮躁,浮躁表明我們是一個(gè)充滿了生命活力的國(guó)家。不浮躁死水一潭,就表明社會(huì)結(jié)構(gòu)秩序已經(jīng)全部完成,甚至帶有某種意義上的僵化。但是大學(xué)生浮躁不是一個(gè)好事,因?yàn)榇髮W(xué)生活這四年,大學(xué)生除了為工作做好準(zhǔn)備,還應(yīng)該得到心靈凈化和心靈提升。
學(xué)生:相對(duì)于本科畢業(yè)的時(shí)候,研究生畢業(yè)時(shí)肯定對(duì)職業(yè)的期望值更高,很可能第一份工作與內(nèi)心期望之間的落差很大,對(duì)于這種情況您有什么建議?
俞敏洪:我這兒每年都要面試幾百個(gè)本科生,坦率地說,其中大部分人表現(xiàn)得“眼高手低”,恨不得上來就當(dāng)總經(jīng)理,恨不得上來給他的一份工作,就是全世界工資最高的。這中間有很多愛面子的成分。其實(shí),當(dāng)一個(gè)人為別人活著時(shí),就非常麻煩了。因?yàn)槊總€(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,如果不堅(jiān)持自己的追求,你的尊嚴(yán)和自尊同樣得不到保證。
我在面試時(shí),有時(shí)會(huì)試著問:“同學(xué),你想要的工作,我這兒都沒有了,但是有兩個(gè)衛(wèi)生間沒人打掃,你愿意不愿意干?”幾乎不會(huì)有學(xué)生說愿意,實(shí)際上他在拒絕掃兩個(gè)衛(wèi)生間的時(shí)候,丟失了一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì)。我讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生去打掃廁所,很明顯是對(duì)你的考驗(yàn)。你在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我絕對(duì)會(huì)關(guān)注你的一舉一動(dòng)。你的表現(xiàn)是不是符合那種正常的坦然接受一份工作的心態(tài)?當(dāng)你真的把兩個(gè)衛(wèi)生間打掃得如此干凈,你想我能讓你一輩子打掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資,我給你打掃四個(gè)衛(wèi)生間;當(dāng)你把四個(gè)衛(wèi)生間打掃干凈以后,我會(huì)考慮,是不是把所有打掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你管理,你不是很自然變成管理者了嗎;當(dāng)你把這些打掃衛(wèi)生間的人員管理得井井有條,整個(gè)公司的環(huán)境因?yàn)槟愕墓芾碜兊觅p心悅目,我不把你提到后勤主任這個(gè)位置上我提誰?你如果又干得非常出色的話,我不把你送到哈佛大學(xué)去讀MBA我送誰去?當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)MBA學(xué)完了,你回來你不當(dāng)總裁誰當(dāng)?
關(guān)于專業(yè) “就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)做好了,失業(yè)就永遠(yuǎn)找不到你”
學(xué)生:我本科是武漢大學(xué)國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)班畢業(yè),是一個(gè)非常非常冷的專業(yè)。
俞敏洪:你喜歡不喜歡你這個(gè)國(guó)學(xué)專業(yè)?
學(xué)生:我喜歡它,在讀書的過程中我覺得自己非常快樂。
俞敏洪:你現(xiàn)在面臨的問題是學(xué)這個(gè)東西找不到工作?
學(xué)生:對(duì),我們的碩士和博士的就業(yè)形勢(shì)都不是很好,您對(duì)我們的建議是什么?您怎樣看待這一問題?
俞敏洪:如果說實(shí)在找不到工作,你必須要有一個(gè)另外能找到工作的技能,假如說你在學(xué)國(guó)學(xué)的同時(shí),你的英文水平很好的話就可以去當(dāng)英文老師。
你現(xiàn)在的問題是你對(duì)國(guó)學(xué)感興趣,但是你需要有一個(gè)養(yǎng)活自己的技能,大學(xué)生畢業(yè)以后首先就是要工作。我把它叫做先就業(yè)再職業(yè)再事業(yè)!先就業(yè)就是趕快先找一份工作不要父母養(yǎng)活了。所謂的職業(yè)就是一輩子我想做的職業(yè),當(dāng)你職業(yè)做到一定程度,比如說你做了會(huì)計(jì),最后自己出來開一個(gè)會(huì)計(jì)事務(wù)所,這就變成你的事業(yè)了。你把前面的就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)做好了,失業(yè)就永遠(yuǎn)找不到你。
現(xiàn)在的大學(xué)生,最關(guān)鍵的問題就是自己所學(xué)的專業(yè)和未來工作不對(duì)接。解決的方法呢,第一就是大學(xué)生學(xué)專業(yè)的時(shí)候,和未來工作對(duì)接要思考得更多,盡可能在未來找工作的時(shí)候,能夠把自己在本科所學(xué)的專業(yè)用上。第二個(gè)情況,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度比較快,各種中小企業(yè)和大型企業(yè)都在不斷成長(zhǎng),招人的需求還是比較旺盛的,我建議,大學(xué)生有一個(gè)比較切實(shí)的心態(tài),先找到工作再謀求發(fā)展,最后再去尋求自己的事業(yè)。
學(xué)生:我是去年畢業(yè)的學(xué)生,今年也在做傳媒。很多人失業(yè)了或者說是沒有找到工作會(huì) 選擇回學(xué)校繼續(xù)讀書,您覺得合適嗎?
俞敏洪:這是一種逃避。已經(jīng)找到了工作,在工作中有很多心得體會(huì),未來自己喜歡這個(gè)工作,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)和綜合能力還不夠,這個(gè)時(shí)候,可以繼續(xù)回去讀書。大家進(jìn)入社會(huì)以后一定要學(xué)會(huì)鍛煉自己強(qiáng)大的心理承受能力,一堆面粉放在案板上,你用手去一拍這堆面粉就散了,這就是我們現(xiàn)在的心理承受能力,你把它加點(diǎn)水揉一下,你再拍就不一定散了,但是還是一堆很松軟的面粉,如果說你再不斷地給它加水,把它揉到最后,就變成了一個(gè)面團(tuán),你再怎么拍都不散了。你繼續(xù)給它揉,它就不僅僅是一堆面團(tuán)了,你即使用手給它拉,它也不斷,這就變成拉面了。人的神經(jīng)承受能力一定要達(dá)到這種狀態(tài),你才能去參與社會(huì),在社會(huì)中間奮斗。遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就拍案而起的人,肯定是沒有度量和心胸的人,找工作一次被拒絕就不找了,那你說你能找到第二個(gè)工作嗎?
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃 “人生用六個(gè)字來表達(dá),第一個(gè)叫經(jīng)歷,第二個(gè)叫體驗(yàn),第三個(gè)叫升華”
學(xué)生:有數(shù)據(jù)顯示:三分之二的大學(xué)生沒有自己準(zhǔn)確的奮斗目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。您是如何規(guī)劃自己的人生達(dá)到事業(yè)的巔峰的?
俞敏洪:對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來說,確定自己一輩子事業(yè)的年齡是從二十歲到三十歲,所以中間可以做無數(shù)調(diào)整。我們現(xiàn)在很多人,為什么每天干活沒勁呢?因?yàn)楣ぷ鞅旧聿皇且粋€(gè)目標(biāo)。有的人把工作本身變成了一個(gè)自己每個(gè)月能夠拿點(diǎn)工資,每天來上八小時(shí)班,完成我的任務(wù)就算完了的一件事情。如果這樣的話,你的生命也同樣失去了目標(biāo)。有目標(biāo)就意味著我心中有一個(gè)夢(mèng)想,我想去實(shí)現(xiàn)。
我覺得人生用六個(gè)字來表達(dá)比較恰當(dāng)。第一個(gè)叫做經(jīng)歷,第二個(gè)叫做體驗(yàn),第三個(gè)叫做升華。一輩子有很多不同的活法,你可以很懶散地過一輩子,什么也不做地活下去,也可以做出驚天動(dòng)地的事業(yè)來。你可以一輩子待在一個(gè)城市里,也可以一輩子走遍全世界。所有這一切的決定,全是來自于你自己的這顆心。因?yàn)槿耸请S著心來動(dòng)的,你心想走到哪里,你人 就可以走到哪里。
大多數(shù)人一輩子只生活在一個(gè)地方,生活在一種習(xí)慣中間,生活在一種思想的禁錮之下,而沒有任何創(chuàng)新,沒有任何創(chuàng)意,沒有任何激發(fā)自己生命的那種動(dòng)感和令自己感動(dòng)的生活狀態(tài)。其實(shí)仔細(xì)想想,你找不到工作是一件幸運(yùn)的事情,因?yàn)槟愕纳玫搅颂鹚峥嗬钡捏w驗(yàn)。未來你找到一份工作的時(shí)候,你知道這份工作是多么地來之不易、多么值得你去珍惜。如果我們有了這樣一種心態(tài),你找得到工作、找不到工作又有什么關(guān)系呢?
學(xué)生:我去年夏天畢業(yè)時(shí),選擇了一家電視制作公司,這個(gè)工作不是待遇最好的,但的確是我當(dāng)時(shí)最喜歡的。但是這份工作我只做了四個(gè)月,就跳槽去了另外一家公司,這是一個(gè)比較著名的韓國(guó)企業(yè),他們當(dāng)時(shí)給的職位、待遇更好,所以我受到了誘惑,可是去了之后我發(fā)現(xiàn),我完全不能勝任市場(chǎng)部經(jīng)理這個(gè)工作,最后辭職了。
俞敏洪:你是否問過自己,你到底喜歡做什么?當(dāng)然第二份工作作為一種嘗試,雖然最后你發(fā)現(xiàn)不適合,但其實(shí)是一種收獲。我曾經(jīng)遇到一個(gè)學(xué)生,她本來是商學(xué)院畢業(yè)的,也能找到這方面的工作,但是她偏偏對(duì)電視節(jié)目主持人特別感興趣,所以她就申請(qǐng)去為天津電視臺(tái)制作組的人拎包,扛機(jī)器,幫著收拾東西,而且沒有工資。她的工作心態(tài)非常好也非常努力。一年后,大家覺得這小姑娘不錯(cuò),就開始給她開工資了。后來又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘說話也挺到位,所以就在小的新聞節(jié)目采訪時(shí)候讓她出鏡,后來她就變成了天津電視臺(tái)很好的節(jié)目主持人之一。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流或者變成一座高山。有了這樣的一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,這樣你才能夠做成事情。偉大與平凡的不同之處就在于,一個(gè)平凡的人每天過著瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來,還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過一個(gè)偉大的目標(biāo),每天積累起來以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
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●每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候要做的四件事情:
第一就是一定要學(xué)到很必要的知識(shí);第二要學(xué)會(huì)交到很好的朋友;第三如果有可能的話,體驗(yàn)一下愛情;第四要為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
●摔倒了十次就再也不愿爬起來,他就永遠(yuǎn)是失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬次,他一萬零一次繼續(xù)站起來,往前走實(shí)在站不起來了,我爬也要爬著往前走,這就叫成功。
●這個(gè)世界上失去什么東西都不可怕,惟一可怕的是失去你的心,失去你的勇氣,只要你堅(jiān)韌不拔地奮斗,只要你眼睛看向未來,生命就永遠(yuǎn)屬于你,生命的輝煌也一定永遠(yuǎn)屬于你。
●凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情他也沒有基礎(chǔ),因?yàn)檫@等于是沙灘上造房子,最后一定會(huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。
●人生的道路,其實(shí)是很不平坦的,靠你一個(gè)人絕對(duì)走不完的。這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標(biāo),一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的。當(dāng)五個(gè)手指伸出來的時(shí)候,它是五個(gè)指頭。但是當(dāng)你把五個(gè)手指握起來的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成“我們”,你才能夠把事情做成功!
Saturday, January 02, 2010
第四篇:就業(yè)職業(yè)事業(yè)俞敏洪
就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)(俞敏洪演講稿,與即將畢業(yè)的學(xué)生共同學(xué)習(xí))2009-08-11 13:28:40|分
類: 成功之路 |標(biāo)簽: |字號(hào)大中小 訂閱.今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài),我就隨便聊一下,因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,不需要有就業(yè)心態(tài),因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時(shí)候是國(guó)家分配,國(guó)家指向哪兒我們就打向哪兒。當(dāng)初國(guó)家沒有把我分到西藏去,把我留在了北京大學(xué),所以有了我的今天,如果在西藏的話,我現(xiàn)在應(yīng)該是西藏大學(xué)的某個(gè)教授,反正是國(guó)家說到哪兒我們就走向哪兒,這是當(dāng)初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài),也不一定能做得到,因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家不告訴你到哪兒去,國(guó)家告訴你,你自己怎么活由你自己來,是這樣一個(gè)狀態(tài)。
在大學(xué)生擴(kuò)招的前提之下,并沒有為大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備,擴(kuò)招的目的想讓中國(guó)的大學(xué)生多一點(diǎn),中國(guó)整個(gè)的知識(shí)層次高上去,但是大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)市場(chǎng)沒有準(zhǔn)備好。找不到工作對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說是非常痛苦的事情。因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多的學(xué)費(fèi),父母非常的辛苦,而畢業(yè)出來工作對(duì)于他們來說是人生中最重要的事情。但是由于大市場(chǎng)沒有做好準(zhǔn)備,這個(gè)問題就不僅僅是我們大學(xué)生的工作能力問題,也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題,實(shí)際上是一個(gè)市場(chǎng)沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。怎么辦?
我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候,跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的,這似乎體現(xiàn)了一種宿命。
能夠放低自己的人,通常將來能夠走得更高
我一直把工作分成三個(gè)步驟,這三個(gè)步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè),只有一個(gè)不能做,就是千萬不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候,跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的,這似乎體現(xiàn)了一種宿命,就是對(duì)于很多學(xué)生來說,談事業(yè)目前離你們還太遠(yuǎn),真正要談的是能夠不失業(yè)的問題。真能不失業(yè)就要從就業(yè)做起。
什么叫就業(yè)?我有一個(gè)定義,就是找一份工作,不管你喜歡不喜歡干,你能干上這份工作,有了一份業(yè),就可以賺自己的錢,不至于再花父母的錢,這就叫就業(yè)。我對(duì)學(xué)生講課的時(shí)候有一個(gè)口頭禪就是,22歲以前父母給你經(jīng)濟(jì)資助來幫助你大學(xué)畢業(yè),如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話,那么到了22歲以后,大學(xué)畢業(yè)了,不管你是讀書上研究生,還是工作,如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,人就像動(dòng)物一樣,到了一定的時(shí)候,必須要出去養(yǎng)活自己,從來沒有聽說哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過一輩子的,它一定有這樣一個(gè)過程,到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去,我看過這樣的電視片,老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了,一定要讓它飛出去。
中國(guó)的父母在到底怎樣才能讓孩子活得更好的養(yǎng)育上是不夠的,有錢的父母更加不夠,孩子沒有工作,找不到,那就算了,繼續(xù)給他錢吧!最后的結(jié)果是孩子的獨(dú)立生存能力和獨(dú)立奮斗能力越來越差,父母不知不覺中剝奪了孩子們什么?剝奪的是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利,使孩子們?cè)絹碓绞コ砷L(zhǎng)的可能性,可能導(dǎo)致一輩子不成長(zhǎng),一輩子沒出息,一輩子窩囊。因?yàn)榈?2歲左右如果養(yǎng)成一種依賴心態(tài),這個(gè)依賴心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的。
有同學(xué)就問我,說我22歲以后讀研究生確實(shí)還要點(diǎn)錢,但是我讀研究生是為了自己更有價(jià)值,那怎么辦?假如你真要上研究生,真要出國(guó)讀書要花錢,有沒有可能比如說向父母寫一個(gè)借條,并且以同期銀行利息來計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話,那么你就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說,我未來必須找到更好的工作。
我對(duì)到新東方應(yīng)聘的大學(xué)生,常問他想干什么工作?一般提出來的工作都是充滿了遠(yuǎn)大理想的工作,這樣的工作對(duì)于一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說,是不太容易被企業(yè)接受的。另外一個(gè)情況就是,開出來的工資讓你感覺到難以接受。當(dāng)然大學(xué)生有畢業(yè)以后就能拿到上萬塊錢的,也有畢業(yè)拿到兩千塊錢的,我從來不認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)的時(shí)候只能拿到兩千塊錢的人,未來一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬塊錢的人,因?yàn)橛锌赡芎罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力,以及工作態(tài)
度會(huì)決定未來的工資。
撇開工資不說,我再說一下就業(yè)心態(tài),比如說有的時(shí)候我會(huì)故意考驗(yàn)大學(xué)生,他說我能干這個(gè)能干那個(gè),我說你對(duì)新東方了解不了解?他說了解,這個(gè)、那個(gè),他了解很多新東方的事情,那我說現(xiàn)在干這個(gè)工作呢暫時(shí)沒有位置,但是新東方也有一些位置可以干,你可以留下來干,比如說有兩間廁所沒人打掃,你愿意不愿意暫時(shí)先打掃?如果你真看好新東方,從打掃衛(wèi)生進(jìn)新東方也是可以的。一般的學(xué)生當(dāng)我開完這個(gè)玩笑后是不會(huì)接受的,但是實(shí)際上他要是真接受了,至少給我的一個(gè)感覺,這個(gè)人將來可能能成大事。一個(gè)能夠放低自己的人,通常將來能夠走得更高。心態(tài)決定了結(jié)果。
大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作,并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚,通常是選定一家單位以后,從單位的最基層工作干起,并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途,以及證明自己對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的喜歡,來使自己在這個(gè)機(jī)構(gòu)中能夠逐步上升。
就業(yè)可以是臨時(shí)工作,它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)。職業(yè)則是你選擇的這個(gè)行業(yè),你打算干它一輩子。
就業(yè)可以是臨時(shí)的,職業(yè)則是一輩子的總而言之,我想說的就業(yè)就是找一份工作而已,特別簡(jiǎn)單,像我當(dāng)初一樣。我留在北大當(dāng)老師,從來沒有想過我能夠當(dāng)老師,因?yàn)榧词沟奖贝螽厴I(yè)的時(shí)候,我依然想離開北大出去工作,之所以留在北大當(dāng)老師完全是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家分配體制所致。之所以被留下來是因?yàn)楫?dāng)初北京大學(xué)的公共英語教學(xué)非常缺老師,所以我就被留下來當(dāng)老師了。我知道我是丟不起這個(gè)工作的,因?yàn)槲揖芙^分配的這份工作,我的戶口就會(huì)打回原籍,打回原籍就意味著我要回到農(nóng)村,我的戶口要回到農(nóng)村去,那我還上大學(xué)干什么呢。
從不會(huì)當(dāng)老師,也是抱著一點(diǎn)點(diǎn)的敬業(yè)精神,抱著一定要努力的精神,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué),從不會(huì)當(dāng)老師到會(huì)當(dāng)老師,到一年多以后我喜歡上當(dāng)老師。最初我從來沒有想過一輩子當(dāng)老師!想有個(gè)過渡,最后出國(guó),或者轉(zhuǎn)到別的行業(yè)去,但兩年以后,我決定把老師當(dāng)作自己一輩子的職業(yè)來對(duì)待。這就轉(zhuǎn)到了我講的第二步,這第二步是什么呢?就是職業(yè)境界。所謂的職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別是,就業(yè)可以是臨時(shí)工作,能使自己活下去的臨時(shí)工作,它和你的未來發(fā)展方向,可以相關(guān)也可以不相關(guān)。職業(yè)就不一樣了,職業(yè)就是你選擇的這個(gè)行業(yè)你打算干它一輩子,這就是職業(yè)。比如說我下定決心自己一輩子不離開老師這個(gè)講臺(tái),下定決心以后從來就沒有變過,包括后來做新東方,包括現(xiàn)在做新東方,我依然是以一個(gè)老師的身份出現(xiàn),我依然在給學(xué)生上課,我有很多時(shí)候有很多的機(jī)會(huì)可以做別的行業(yè),比新東方賺更多的錢,但我從來沒有想過別的,就是因?yàn)槲矣X得做這些東西跟我做老師沒有關(guān)系,所以我后來的整個(gè)事業(yè)都是圍繞著我的職業(yè)展開的。
事業(yè)是你的職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸。它的前提是,就算你事業(yè)做失敗了,你依然能夠回到你的職業(yè)上去。
事業(yè)是職業(yè)的更高境界
從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界。我把事業(yè)界定為什么呢?是你的職業(yè)的對(duì)外擴(kuò)展和延伸。它的前提是,就算你事業(yè)做失敗了,你依然能夠回到你的職業(yè)上去。明白這個(gè)意思嗎?如果說你事業(yè)做失敗了,發(fā)現(xiàn)自己變得一無所長(zhǎng)了,連職業(yè)和事業(yè)一起丟了,你就真的只能回去打掃衛(wèi)生了。對(duì)于我來說,我對(duì)自己的職業(yè)定向是一個(gè)英語老師,所以即使現(xiàn)在新東方?jīng)]有了,我回到老師的位置上,將會(huì)相當(dāng)輕松相當(dāng)容易,對(duì)我來說也一點(diǎn)都不丟面子。為什么?本來就沒有新東方。因此就算現(xiàn)在新東方?jīng)]有了,我還是什么都沒丟,因?yàn)槲以瓉碇皇且粋€(gè)老師,現(xiàn)在不做新東方了,回去還是當(dāng)老師。所以,我覺得以職業(yè)為一個(gè)中心點(diǎn),再來擴(kuò)展你的事業(yè),這是一個(gè)很好的選擇。所以我相信在坐的各位有成就的人,一定是因?yàn)樽约涸谀硞€(gè)領(lǐng)域有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),到最后再把這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展,利用這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來干一番
事業(yè)。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),大學(xué)生沒有工作經(jīng)驗(yàn),直接創(chuàng)業(yè)的成功比例相當(dāng)?shù)?,估?jì)有5%的創(chuàng)業(yè)能夠活下來,能真正做成大器的1%都不到。
不鼓勵(lì)大學(xué)生在大學(xué)的時(shí)候就開始創(chuàng)業(yè)
我通常不鼓勵(lì)大學(xué)生在大學(xué)的時(shí)候就開始創(chuàng)業(yè),除非你的創(chuàng)業(yè)不用花太多的錢,或者有別人不可模仿的專利。為什么呢?因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的背后隱藏了一個(gè)概念,就是我想成功。但是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),大學(xué)生沒有工作經(jīng)驗(yàn),直接創(chuàng)業(yè)的成功比例相當(dāng)?shù)?,估?jì)有5%的創(chuàng)業(yè)能夠活下來,能真正做成大器的1%都不到。所以說我比較主張大學(xué)生在能使你學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)工作上一兩年,使自己的個(gè)性和人際交往以及自己的技術(shù)才能更加成熟,再去創(chuàng)業(yè)的話,可能成功的比例就高一點(diǎn)。
有人常常問我創(chuàng)業(yè)的問題,我說我的創(chuàng)業(yè)是在北大畢業(yè)以后,已經(jīng)工作了七年的基礎(chǔ)之上,并且北大出來以后還為別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作了兩年的基礎(chǔ)之上才有了新東方。但是,每個(gè)人的領(lǐng)域不一樣,比如說對(duì)于高科技人員,有了一個(gè)好的想法,如果你不去實(shí)施的話,可能就被別人實(shí)施掉了,這個(gè)時(shí)候也許創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)或者說時(shí)機(jī)要抓得更加準(zhǔn)一點(diǎn),但是如果說你想要穩(wěn)妥地做一點(diǎn)自己的事情的話,積累經(jīng)驗(yàn)是更加重要的。
你在大學(xué)跟同學(xué)分享,到了單位你跟人分享,你創(chuàng)造事業(yè)跟你的合作伙伴分享,你就成了最受歡迎的人。
分享的心態(tài)將能給你帶來無窮的資源
從大學(xué)生的就業(yè)或者大學(xué)生畢業(yè)以后找工作的心態(tài)來說,我覺得主要有幾個(gè):第一是準(zhǔn)備階段,高考太辛苦,讓人變成了非人狀態(tài),在大學(xué)的一二年級(jí),應(yīng)該是把自己還原成輕松狀態(tài),把知識(shí)學(xué)得更加廣泛一點(diǎn),是一個(gè)綜合素質(zhì)準(zhǔn)備階段。
真正的就業(yè)準(zhǔn)備呢?從大學(xué)三年級(jí)開始,三年級(jí)和四年級(jí)這兩年要做幾件事情,才能使大學(xué)畢業(yè)以后找工作相對(duì)比較順利,第一是從大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就應(yīng)該搞清楚,我畢業(yè)以后找工作是什么主要方向?第二呢,就是通用技能你必須增加,比如說英語水平、電腦操作。第三個(gè)就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我一直告訴大學(xué)生,工作要有經(jīng)驗(yàn)的積累。美國(guó)是有這樣一個(gè)系統(tǒng)的,大學(xué)生在上大學(xué)的時(shí)候一定要出去實(shí)踐,而且不一定要拿工資的,比如說你如果到新東方來,即使管理一個(gè)月的教室也算是工作經(jīng)驗(yàn),至少你知道了工作是怎么回事,但是更重要的是,如果你真的干得很好的話,你走的時(shí)候我給你寫一封推薦信,對(duì)你未來找工作一定是有好處的。
企業(yè)老板之間的互相推薦將變成大學(xué)生就業(yè)的一條非常重要的渠道,因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)整體上缺失誠(chéng)信的社會(huì),因此它需要一個(gè)誠(chéng)信系統(tǒng)。這個(gè)誠(chéng)信系統(tǒng)靠什么?就靠人與人之間熟悉之后的互相信賴。如果真的有這么一個(gè)人給你寫推薦信,未來的工作大門就自然向你敞開了。所以大學(xué)三四年級(jí)兩個(gè)寒暑假,一定要去找實(shí)習(xí)的工作。
最后一點(diǎn)就是,在大學(xué)三四年級(jí)要準(zhǔn)備好與人打交道的心態(tài)。與人打交道就從你的同學(xué)做起。與人打交道的心態(tài),我只要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就行,我把它叫作分享心態(tài)。
中國(guó)現(xiàn)在獨(dú)生子女比較獨(dú)立,什么東西要獨(dú)享,跟別人從感情上到物質(zhì)上的平等交往的能力比較缺乏。平等交往和分享心態(tài)可以為你未來帶來一輩子的好處,因?yàn)槲覐男〉酱缶褪沁@樣做事情的,到今天也沒變過。我把它比喻成六個(gè)蘋果心態(tài),你有六個(gè)蘋果有兩個(gè)選擇,一個(gè)選擇是到樹林里去,全部吃完以后再回到宿舍,別人誰也不知道,表面上你全部得到了,但是實(shí)際上你失去了用六個(gè)蘋果跟世界上去交換無窮無盡的資源的可能性;如果說六個(gè)蘋果,你自己吃一個(gè),把另外五個(gè)蘋果帶回宿舍,分給你宿舍里的五個(gè)同學(xué),表面你丟了五個(gè)蘋果,實(shí)際上你得到了五個(gè)同學(xué)的認(rèn)可,得到了五個(gè)同學(xué)的好感,你們開始了感情交往,而到最后的結(jié)果是你換回來的無形資源,比你五個(gè)蘋果的有形價(jià)值要大出不知多少倍!
而再進(jìn)一步推斷的話,其實(shí)你一個(gè)水果都沒丟。就算別人再小氣,吃到你的蘋果,當(dāng)他
有六個(gè)橘子一定會(huì)給你一個(gè),否則他良心上過不去。這就是整體上的社會(huì)交往原則,你記住這個(gè)原則就會(huì)無往而不勝,你在大學(xué)跟同學(xué)分享,到了單位你跟人分享,你創(chuàng)造事業(yè)跟你的合作伙伴分享,你就成了最受歡迎的人。
最后我做一個(gè)總結(jié),一個(gè)人工作由兩個(gè)要素組成,專業(yè)加上綜合素質(zhì)。從綜合素質(zhì)來說,我講五點(diǎn)在我心目中的排位,如果你到我這兒來工作,在有專業(yè)的前提下,五個(gè)素質(zhì)的排位是:第一、誠(chéng)懇和誠(chéng)信,就說你這個(gè)人看上去是極其可靠的,必須是做到行動(dòng)上也是可靠的;第二、要踏實(shí),誠(chéng)懇、誠(chéng)信不意味著踏實(shí),你一浮躁,重任就不會(huì)交到你的手里去;第三個(gè)是溝通能力,很多人很有才能,但是一來就把辦公室弄得烏煙瘴氣,原因是他缺乏溝通能力還瞧不起人;第四個(gè)是創(chuàng)新能力,你能夠提出新思想、新主意,讓我感覺到你想到的東西我還沒有想到,我覺得你想到的東西比我想到的有價(jià)值,那么你的位置就會(huì)上升;最后一個(gè)是無私,為什么無私放在最后,因?yàn)槲矣X得每個(gè)人都有私心,關(guān)鍵是要把私心限制在大家可以接受的范圍之內(nèi),所以把無私排在最后一點(diǎn)上。如果把這幾點(diǎn)放在頭腦中,我覺得你不僅會(huì)就業(yè)成功,你的事業(yè)也會(huì)一輩子勇往直前,沒有不成功的道理。
第五篇:俞敏洪成立天使投資基金再創(chuàng)業(yè)
江旋
52歲的新東方創(chuàng)始人俞敏洪在默默地投資了若干家基金后,發(fā)現(xiàn)自己并沒有嘗到投資的樂趣,于是,他決定和PE老手盛希泰一起,創(chuàng)立一家天使投資基金。
這家名為“洪泰”的基金即將對(duì)外發(fā)布,首期募資規(guī)模為2億元人民幣,將重點(diǎn)關(guān)注傳媒、文化、教育、,以及高科技和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的天使和早期項(xiàng)目,未來還準(zhǔn)備投資硅谷。俞氏投資邏輯
在正式發(fā)布之前,俞敏洪和他的新合伙人盛希泰已經(jīng)展開了密集的宣傳。
不過,微博有1400萬粉絲的俞敏洪并不需要滿世界找項(xiàng)目。他說,現(xiàn)在每天都有五六個(gè)項(xiàng)目通過各種渠道找到他,“但就是還沒有一個(gè)可投的”。在他眼中,可投的項(xiàng)目要具有顛覆性、創(chuàng)新性和先鋒性。“顛覆和創(chuàng)新都會(huì)發(fā)生在年輕人身上,這就是我要做天使投資的原因,雖然投那些臨上市的項(xiàng)目賺的錢會(huì)更多,但沒有什么意義?!痹谛聳|方的辦公樓里,俞敏洪對(duì)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》記者說道。
2006年,俞敏洪擔(dān)任董事長(zhǎng)的新東方在紐交所上市。從那時(shí)開始,他就被稱為“中國(guó)最有錢的老師”。
俞敏洪說,項(xiàng)目靠不靠譜一眼就能看出來,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不外乎:有沒有清晰的發(fā)展思路、有沒有清晰的商業(yè)模式和聚焦點(diǎn)、創(chuàng)始人怎么樣、項(xiàng)目是否符合大趨勢(shì)、是否有發(fā)展?jié)摿Φ?。記者獲悉,洪泰基金一期2億元人民幣的募資已經(jīng)接近完成,LP數(shù)量達(dá)到十多家,單個(gè)LP的最低出資門檻是1000萬元人民幣。該基金關(guān)注的主要是俞敏洪和盛希泰兩人所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,包括文化、教育、、傳媒、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等。在教育領(lǐng)域,俞敏洪表示會(huì)更關(guān)注垂直領(lǐng)域,對(duì)于平臺(tái)性會(huì)相對(duì)謹(jǐn)慎。
此外,基金還將特別關(guān)注傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)利用高科技手段轉(zhuǎn)型的項(xiàng)目。在這一點(diǎn)上,新東方本身就是一個(gè)典型案例。
事實(shí)上,新東方也有自己的投資,但俞敏洪很謹(jǐn)慎地使用著自己的決策權(quán)。在他看來,投資經(jīng)理們投出去的錢目的只有一個(gè):為新東方搭建全產(chǎn)業(yè)鏈。但這對(duì)希望嘗試到更多未知樂趣的俞敏洪來說,顯然不會(huì)是全部。他渴望看到教育之外更多的東西,包括益智游戲,盡管新東方自己的早教游戲和益智游戲正在努力推廣中。
于是,他開始扮演GP和LP的角色,投資了十幾只基金,包括創(chuàng)新工場(chǎng)和真格基金等。但如今看來,這些投資并沒有真正帶來他想要的“意義”。新合伙人 一部《中國(guó)合伙人》電影激發(fā)了無數(shù)人的創(chuàng)業(yè)熱情,盡管俞敏洪只是為它提供了個(gè)故事原型。電影中的成冬青,是個(gè)固執(zhí)又有毅力的角色。
在得知俞敏洪想做天使投資后,老合伙人徐小平問他,為什么不還是他們?nèi)齻€(gè)人一起玩。上世紀(jì)90年代,俞敏洪、徐小平、王強(qiáng)三人將新東方做成了中國(guó)民營(yíng)教育的一支重要力量,并成為中國(guó)教育第一股,三人被業(yè)界稱為“新東方的三駕馬車”?!叭齻€(gè)人一起玩是好,但是和不同的人玩,會(huì)玩出不同的意思?!庇崦艉檎f,這幾年,他一直在尋找一個(gè)能和自己互補(bǔ)又理念一致的人,一起做天使投資,扶持中國(guó)創(chuàng)新型行業(yè)和顛覆性行業(yè)的發(fā)展。
在一次喝酒聊天中,俞敏洪發(fā)現(xiàn),盛希泰就是他要找的人。盛希泰有20多年的金融業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),并且,在離開投行后,已經(jīng)將重心轉(zhuǎn)移到天使投資等前端業(yè)務(wù)上。
在向記者談到他的新老合作人時(shí),俞敏洪這樣評(píng)價(jià)道:徐小平對(duì)人的判斷很敏銳;盛希泰的判斷更加理性。對(duì)于自己,他說,他的性格介于李彥宏和馬云之間。俞敏洪很清楚自己的優(yōu)勢(shì)在哪里,他經(jīng)歷了新東方從一間教室到上市的過程,他的勵(lì)志演講被編輯成語錄流傳,在新東方的大樓里,每天都有來自全國(guó)各地的粉絲想見俞老師。用他的
話說,他在微博上幫被投發(fā)一條微博的影響力,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們?nèi)ネ?00萬的廣告。
但他也知道自己的劣勢(shì)。因此,在這個(gè)新的組合中,俞敏洪負(fù)責(zé)吸引年輕人的項(xiàng)目,判斷市場(chǎng)和行業(yè)大勢(shì),盛希泰負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行具體的把關(guān),兩人實(shí)施一票否決制。俞敏洪說:“有時(shí)候我跟年輕人聊,覺得他們的想法非常超前,我們要超越年輕人來做一個(gè)創(chuàng)新型的,真的幾率不大。我們能做的就是幫他們出錢,來做他們的墊腳石?!?/p>
“過去的20年,我通過把學(xué)生一批批送到國(guó)外去,幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;后面的20年,我們會(huì)通過投資,來培養(yǎng)新的馬化騰、馬云和李彥宏。”他說道。