第一篇：寫給即將參加6月高考的高三同學(xué)們

老師們、同學(xué)們，大家早上好！

今天，我國(guó)旗下講話的題目是——《寫給即將參加6月高考的高三同學(xué)們》

2014年的8月，你們懷著人生的夢(mèng)想，背負(fù)著父母的期望，走進(jìn)了威坪中學(xué)這塊土地。現(xiàn)在，你們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，肩負(fù)著師長(zhǎng)的重托，即將走向新的征程。

在過(guò)去的三年里，你們?cè)诶蠋焸儙ьI(lǐng)下，起得比別人要早，睡得比別人要晚，付出了比其他人多得多的汗水。因?yàn)槲覀兺腥讼嘈牛褐挥胁シN，才有收獲，只有付出，才有回報(bào)，只有努力，才能成功。

實(shí)踐證明，你們的努力沒(méi)有白花，在剛剛過(guò)去的兩次7選3的考試中，我們的高三同學(xué)給高二和高一的同學(xué)們樹立了很好的榜樣。滿分300分中，總平均分就達(dá)到了213分，200分以上的有241位，250分以上的有13位。無(wú)論是縱向還是橫向的對(duì)比，這都是非常了不起的成績(jī)。

那么接下來(lái)的最后三門語(yǔ)數(shù)外考試，我相信我們的高三同學(xué)定然會(huì)取得更加好的成績(jī)，因?yàn)槟銈兊膶W(xué)習(xí)勁頭比以前充足了，因?yàn)槟銈兊膶W(xué)習(xí)方法比以前更加得當(dāng)了。

所以，作為高一的老師，我衷心地祝福你們。愿你們此刻能夠吹響青春的號(hào)角，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，樹立必勝的信念，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，努力拼搏，勇往直前！

相信自己，我們會(huì)做的題目，別人未必會(huì)做。我們不會(huì)的題目，別人絕對(duì)不會(huì)。我們已經(jīng)做好了6月高考的一切準(zhǔn)備。我們的計(jì)劃細(xì)致縝密，我們的復(fù)習(xí)扎實(shí)有效，我們走過(guò)的每一步都可圈可點(diǎn)。人難，我難，我不畏難；人易，我易，我不大意。面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！

我深信，你們現(xiàn)在都已經(jīng)成竹在胸，蓄勢(shì)待發(fā)，一旦踏上考場(chǎng)，定會(huì)所向披靡，勢(shì)不可擋。燦爛的明天，輝煌的未來(lái)，一定屬于你們！

我的講話完畢，謝謝大家！

2017年2月28日

邵建峰

第二篇：給即將參加高考的同學(xué)們一封信

同學(xué)們，要高考了，作為同窗近三年的我早已無(wú)法具體地告知你們一些學(xué)習(xí)抑或考試的技巧方法給你們了，因?yàn)樵谀欠矫嫖以缫巡荒芘c你們同日而語(yǔ)了，請(qǐng)你們?cè)徫业臒o(wú)能為力。但我堅(jiān)信著我可以用最真誠(chéng)的鼓勵(lì)、最真切的話語(yǔ)伴你們?nèi)ペA得那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，到達(dá)你們想去的地方。我堅(jiān)信著九班永恒，五十二名同學(xué)作為一個(gè)整體一定都能到達(dá)曾經(jīng)共同向往的地方；我堅(jiān)信著無(wú)論我們現(xiàn)在身在何方，但在那一刻，我們的心必將回到我們?cè)?jīng)共同學(xué)習(xí)、生活，那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的九班的，我們的目光必將凝聚在有你們身影的每一個(gè)考場(chǎng)，微笑著看著你們奮戰(zhàn)著。靜心聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昔日的同學(xué)、朋友都在為你們祈禱著、祝福著，作為一個(gè)整體我們擁有著共同的情懷；作為一個(gè)整體，我們將共同直面高考。

雖然我無(wú)法透視你們此刻在思考著什么，但我能夠明白你們現(xiàn)今心理的矛盾，高考讓你們興奮不已卻又緊張萬(wàn)分，你們會(huì)在不知不覺(jué)間想起幾天后的高考；猜測(cè)著高考的各種結(jié)果，甚至思考著你高考后的人生道路，現(xiàn)在我想說(shuō)的是，你們已不需要“高瞻遠(yuǎn)矚”了，用凱恩斯的話說(shuō)：“從長(zhǎng)期來(lái)看，我們都死了”，因而思考之后的事情是沒(méi)有意義的。只要你們努力地讓你們眼下的每一天甚至每一個(gè)小時(shí)都輕松快樂(lè)地度過(guò)，當(dāng)然不是放縱性地娛樂(lè)，那么在心理上你就已經(jīng)贏了，高考你還會(huì)輸嗎？

曾經(jīng)很多次，我拿起了手機(jī)又放下了，打開了QQ又關(guān)上了，我想與你們聊聊天、談?wù)勑?，談?wù)勎覀兊某蓴〉檬Вf(shuō)說(shuō)身旁的奇聞?shì)W事，卻心存畏懼，我害怕打擾你們，害怕撩動(dòng)你們?cè)缫鸯o下的心；所以最終還是選擇了沉默和等待，我等待著你們凱旋歸家后的慶功暢談。同學(xué)們，請(qǐng)相信，無(wú)論是知識(shí)和技能的儲(chǔ)備還是積極奮進(jìn)的精神，你們都是九班的驕傲，我相信你們能夠鑄造九班的輝煌，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，我們一直共同努力著，九班一直在前行著，同學(xué)們，你們每個(gè)人都是圣斗士，都是征服者，高考，又何所畏懼，我們相信你，九班相信你！

第三篇：寫給即將參加高考的孩子們

XX同學(xué)：

這幾天總是在忙，都是高考的考前輔導(dǎo)。今天晚上沒(méi)安排，給你寫幾句供參考。所說(shuō)這些，都是原則性的，大概老師也都講過(guò)了，算是再提醒一下。

這幾天，不要著急，要沉穩(wěn)、冷靜，把心態(tài)擺正，把事情想清楚。高考到這時(shí)，已經(jīng)不是水平的較量——水平已經(jīng)基本穩(wěn)定——較量的是心態(tài)，誰(shuí)清楚，頭腦清晰，誰(shuí)能取勝。

首先，要想清楚，高考試題，考什么，怎么考，其實(shí)都已經(jīng)了然于胸了，多次模擬，基本上都是按照高考的路子進(jìn)行的，高考，不過(guò)是換一些考試材料而已，與模擬不會(huì)有更大的不同，而且試題難度一般比模擬要低（這可以從模擬考試所定分?jǐn)?shù)線比高考低看出來(lái)）、命題質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于模擬考試。所以不要有心理負(fù)擔(dān)，人為增加考試難度。

其次，高考肯定會(huì)有不會(huì)的題目，不僅是語(yǔ)文，其他科也一樣，我們本來(lái)也不需要全會(huì)。只要正常發(fā)揮，跟平時(shí)模擬考試一樣，就算勝利，因?yàn)槲覀儓?bào)考的志愿是按照模擬考試進(jìn)行的。所以，不要太貪——貪得，是失分最重要的因素。大膽舍棄，把不會(huì)的扔掉，會(huì)的保證不丟分，最后結(jié)果不會(huì)差。比如理科的科目，有些大題、難題，很難做，那些題可能跟你沒(méi)關(guān)系，或不會(huì)影響你的總成績(jī)，畢竟可以有很多分可以丟呢。

但是語(yǔ)文有些例外。語(yǔ)文沒(méi)有絕對(duì)的難題，它的容易、中檔、難題，是糅合在每一道題目中的，比如簡(jiǎn)答題，4分，1分是白給的（寫一點(diǎn)就給一分），2分是二本三本的，3分是一本的，4分是清華北大的。如果丟下這一道，就等于把容易的那部分白給分也丟掉了。所以，語(yǔ)文要安排好時(shí)間，在前面不要過(guò)多戀戰(zhàn)，基礎(chǔ)知識(shí)還好些，只要把幾個(gè)句子看一看就行，看不出來(lái)，就根據(jù)自己的感覺(jué)猜答，不要多消磨時(shí)間。閱讀最容易消磨時(shí)間，總想答得準(zhǔn)確一些，結(jié)果就要回頭反復(fù)閱讀，時(shí)間很容易消磨掉而不自知，到最后，作文時(shí)間不夠，丟了西瓜撿芝麻，這是最得不償失的。

作文，60分，按照平均時(shí)間分配，150分150分鐘，應(yīng)該給一個(gè)小時(shí)，稍減也不能低于50分鐘，這是底線。這最肥的一塊肉，不能不給相當(dāng)?shù)臅r(shí)間。

根據(jù)這一特點(diǎn)，要合理安排好時(shí)間?？荚嚥呗宰钪匾?，不要糊涂，失分常常是因?yàn)椤柏澋谩薄Ｇ懊娴闹ヂ樯岵幌?，結(jié)果耽誤了后面的西瓜。一般開考前五分鐘就能拿到卷子。要先看一眼作文題，看是不是順手。不順手，更要預(yù)留出相應(yīng)多一點(diǎn)的時(shí)間。然后把先默寫看一遍，待到打鈴，就把默寫寫出來(lái)。因?yàn)榇藭r(shí)頭腦沒(méi)有什么干擾，可以比較順利地提取平時(shí)的積累。如果把前面都做完了再做默寫，則有可能受到干擾而出現(xiàn)記憶障礙。做完后，再?gòu)念^開始做其他題目。

最容易耽誤時(shí)間的是閱讀。閱讀不同于基礎(chǔ)知識(shí)（是在題內(nèi)找答案），閱讀是要回到文中尋找答案，比較耽誤時(shí)間。要盡量加快速度，不要追求絕對(duì)完美——因?yàn)榫烷喿x來(lái)說(shuō)，有些簡(jiǎn)答題，根本不可能完全答對(duì)。只要根據(jù)自己的理解，大致差不多就行。比如4分的題，得到不低于2分就可以了，爭(zhēng)取3分，但是一般也沒(méi)有絕對(duì)把握。而作文多給五分鐘十分鐘，就可以寫得工整些，多得個(gè)十分八分是完全可能的。

閱讀延伸題也要重視，因?yàn)榉种蹈?。不要空著。里面白給的分（寫夠字?jǐn)?shù)就給的）至少占3到分。不要輕易把這分丟掉。前面的題目，比如選擇題，一旦出現(xiàn)疑問(wèn)，想做對(duì)了得滿分很難，但是把這時(shí)間給閱讀延伸，很容易得到高一倍的分，這個(gè)帳要算過(guò)來(lái)，不要糊涂。

這里重點(diǎn)說(shuō)做作文。作文，就高考來(lái)說(shuō)，多年來(lái)北京命題都追求一個(gè)目標(biāo)，即讓每個(gè)同學(xué)都根據(jù)自己的生活有話可說(shuō)。所以，一定是一個(gè)比較寬泛的題目，不太可能是確指某一個(gè)問(wèn)題的，比如地震、奧運(yùn)會(huì)之類，一般的來(lái)說(shuō)，是一個(gè)話題、或者某一個(gè)道理的表象。這樣，每一個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷有話可說(shuō)。這是近年北京高考作文題的一個(gè)價(jià)值取向。北京王大績(jī)老師說(shuō)“千古一題”，其實(shí)就是“難忘的一個(gè)人（一件事、一本書、一件物品、一個(gè)道理……），為什么難忘？因?yàn)樗ㄋ┙o了我教育，明白了什么道理，得到了鼓勵(lì)或啟示……根據(jù)這一點(diǎn)，最好選擇自己的生活中感觸最深的材料來(lái)寫。高考時(shí)，再根據(jù)題目要求，把自己的材料和題目勾連起來(lái)。

高考優(yōu)秀文，都是自己熟悉的，很少有現(xiàn)起爐灶的。那么短的時(shí)間，很難。

其次，高考作文不同于平時(shí)作文，它是寫給特定讀者（閱卷老師）在特點(diǎn)條件下（時(shí)間緊、閱讀大量同題文）閱讀的，老師最關(guān)心的是你的作文是否切題。他心里沒(méi)別的，只有題目，拿來(lái)一篇文，最關(guān)心的是你跑題沒(méi)有。所以，一定要扣著題目寫。在形式上，所謂扣題，用劉莐的話說(shuō)，就是“無(wú)非在文章里把題目多說(shuō)幾遍”。這是高考作文很重要的一點(diǎn)。最好在文章開頭、中間、結(jié)尾都扣著題目寫。如果到最后才扣題（平時(shí)是可以的），恐怕老師還沒(méi)看到，就給你打分了。

高考作文，求的是“乍交之喜”，所以在組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言上要追求一點(diǎn)特色。其實(shí)這些都是很爛的技巧，靜心讀來(lái)會(huì)感到很無(wú)聊，但高考不存在“久處之厭”，老師一般不會(huì)讀第二遍的，所以不必?fù)?dān)心。

還要注意是不是自擬題目。如果已經(jīng)有了題目，那最好，你就扣著題目就行了，因?yàn)殚喚砝蠋熜睦锸怯羞@個(gè)題目的。如果是自擬，那么除了扣著自擬的題目之外，還要扣著材料，因?yàn)槔蠋煵恢滥隳愕氖鞘裁搭}目，是否合乎題意，如果你僅僅扣著自己的題目寫，老師很容易覺(jué)得你離題，或者覺(jué)得你是宿構(gòu)的。不過(guò)也不難，扣材料也就是把你用的那一點(diǎn)相關(guān)材料說(shuō)上一句半句舉行了。實(shí)在不行，就要在題目下加個(gè)副標(biāo)題，或者寫一句題記，在你自擬的題目下，把你所要寫的和材料勾連一下（這是副標(biāo)題和題記的作用）。這些以前都給你講過(guò)了，再溫習(xí)一遍吧。

作文要注意書寫。不怕錯(cuò)，關(guān)鍵在怎么處理。比如一個(gè)字寫錯(cuò)了，稍微輕輕地劃一下就可以了，不要亂劃亂涂，成為一個(gè)明顯的大瞎疙瘩，那是告訴人我寫錯(cuò)了。如果是一行，則用尺子比著，輕輕劃一道線，就行了。讓人覺(jué)得不浮躁，很鎮(zhèn)靜，這就好。你要特別注意書寫。優(yōu)秀學(xué)生都是把字的大小都精心設(shè)計(jì)的。一般占到格的三分之二大小最好。

不要緊張，高考追求的是不失誤。什么是失誤？比如作文沒(méi)寫完，丟題了……只要發(fā)揮出平時(shí)水平即可。要知道，高考題目，和平時(shí)的模擬沒(méi)什么不同，試卷結(jié)構(gòu)、題型都不會(huì)有什么變化，變化的只是材料——可幾次模擬不都是已經(jīng)變化了材料了么？如果緊張，都是人為造成的。另外，高考肯定有不會(huì)做的，但是我們考試根本無(wú)需都會(huì)。即使丟二百分，也還是高分的。所以，不會(huì)是正常的。只是不要因?yàn)榈谝活}不會(huì)影響第二題的得分，因?yàn)榈谝豢朴袉?wèn)題而影響第二科，那都是心理問(wèn)題作祟。

我能說(shuō)的只是這些。祝你好運(yùn)，考出好成績(jī)！

第四篇：寫給即將參加高考的你

寫給即將參加高考的你

寫給即將參加高考的你。特別是，藝考生們！

看看時(shí)間，已經(jīng)是2013年的5月7日的凌晨。我突然意識(shí)到：再過(guò)一個(gè)月，又將是一年一度的高考了！我心猛抽了一下，因?yàn)樵谌舾赡昵暗倪@個(gè)時(shí)候，我在家鄉(xiāng)的某一所復(fù)讀學(xué)校破舊的寢室里，正輾轉(zhuǎn)難眠。

那個(gè)時(shí)候的我和你們一樣，心懷夢(mèng)想，卻為自己能否順利通過(guò)文化課而擔(dān)憂。我?guī)缀鯚o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的惶恐和壓力，因?yàn)槟菚r(shí)候我雖拿到了中戲的專業(yè)考試合格證，但那也只是僅有的一張，而那時(shí)候我已經(jīng)21歲了！我知道，上天不會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的。

我的經(jīng)歷與現(xiàn)在電腦面前的你們不一樣，你們大部分是應(yīng)屆生，頂多也只是復(fù)讀一年或是兩年。而我是從部隊(duì)退役之后重新走入了復(fù)讀學(xué)校，況且是在周圍人群中除了我母親以外所有人都懷疑、笑話、嘲笑我的舉措之下的環(huán)境中做出的舉動(dòng)。記得退役之后的第一次月考，總分750分的試卷我只考了150多分，而那已經(jīng)是當(dāng)年的11月份，也就是說(shuō)我除了要參加藝術(shù)考試的2個(gè)多月，僅有不到4個(gè)月的文化學(xué)習(xí)時(shí)間給我。被逼無(wú)奈我只有硬著頭皮沖上前去。雖然說(shuō)專業(yè)考試我順利過(guò)了關(guān)，但中戲總分420分以上的錄取線，外加語(yǔ)文90、外語(yǔ)70的單科小分對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是難以攻克的難題。

專業(yè)考試過(guò)后，我沒(méi)有在北京停留一天匆匆回家，在家里簡(jiǎn)單吃了一餐飯，母親就拉著我的手往復(fù)讀學(xué)校跑。我當(dāng)時(shí)心里還在罵她：能不能讓我在家休息一天！我真的太疲憊了。但我媽媽沒(méi)有。去了復(fù)讀學(xué)校我住進(jìn)學(xué)生寢室，同學(xué)們也不熟悉，很多人以為我只是個(gè)之前玩世不恭在部隊(duì)混得不好而后沒(méi)得辦法才復(fù)讀的人，就在這樣的環(huán)境中我暗暗發(fā)誓：不管發(fā)生什么樣的事，我拼了。

我們家無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，我深知除了高考之外沒(méi)有任何可以上升的途徑，于是在剩 1

余的三個(gè)月里我每天呆在課桌前的時(shí)間不低于16個(gè)小時(shí)。教室全部熄燈之后，我和那幫在復(fù)讀學(xué)校苦學(xué)的哥們一起跑到廁所，在臭氣熏天的廁所里，鼻子上塞著衛(wèi)生紙，嘴巴里背誦單詞和文科知識(shí)。在這里我也要感謝當(dāng)年的復(fù)讀學(xué)校，雖然破舊但是很有生命力，同學(xué)們也都很刻苦上進(jìn)。因?yàn)楹系母呖挤謱?shí)在太高，我們都知道自己不能再有失敗，這是我們當(dāng)年的事實(shí)。

就在那樣的環(huán)境中，我的成績(jī)開始有了起色，語(yǔ)文從之前的幾十分往上沖到了及格線，文綜因?yàn)橥砩系谋痴b，加上我之前在部隊(duì)一直干文書工作，從剛開始的幾十分沖到了100以上，又從100分沖到150分以上。在這里我要感謝我們當(dāng)年的班主任，她是教歷史的，在課堂上我總被她的激情打動(dòng)，而她也對(duì)我寄予了很大的期望，我有不懂的問(wèn)題只要說(shuō)一句，她就會(huì)放下手中所有的事來(lái)幫我分解，我也感謝我的地理老師，一個(gè)益陽(yáng)高中調(diào)過(guò)來(lái)的年輕帥哥，他雖然沒(méi)有什么好聽(tīng)的言語(yǔ)，但總會(huì)在課堂上用他調(diào)皮的眼神看看我。我也心里神會(huì)。語(yǔ)文和文綜還好一點(diǎn)，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難。數(shù)學(xué)先不說(shuō)，說(shuō)外語(yǔ)，我真的看不懂！跑去問(wèn)外語(yǔ)老師，記得當(dāng)年外語(yǔ)老師只對(duì)我說(shuō)了幾句話。她說(shuō)外語(yǔ)首先是單詞，你只有把單詞記熟才能辦后面的事。同時(shí)她說(shuō)的時(shí)候遞了一本單詞書給我。我看著單詞書，咬咬牙回到了教室。于是在后面的三個(gè)多月了，我每天花在外語(yǔ)單詞記憶的時(shí)間幾乎超過(guò)了13個(gè)小時(shí)，其他科目除了數(shù)學(xué)和文綜以外我就不怎么聽(tīng)了。我也不知道我哪里來(lái)的能量，那時(shí)候記憶的速度特別快。從最開始的第一個(gè)單詞a，一直到最后一個(gè)單詞ZOO，我真的是來(lái)來(lái)回回背誦了不知道多少遍。我也不知道這到底有沒(méi)有用反正就是背。恰好我身邊的同學(xué)就是外語(yǔ)課代表，我只要不懂就問(wèn)她，她也必然會(huì)回答我。這樣過(guò)來(lái)一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)背誦單詞還真的有用。至少在選擇題的時(shí)候能看懂句子大概是什么意思了。接下來(lái)的考試中我也摸對(duì)了十幾道題目，成績(jī)由最初的20多分奔到了40多分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很偉大的勝利，而在最后的一個(gè)月里我繼續(xù)這種死辦法，同時(shí)也背誦了二十多篇英文

寫作范文，以準(zhǔn)備外語(yǔ)考試的最后一題。至于聽(tīng)力我基本上是從同桌身上學(xué)到的，每天早上她帶著我讀句子，用最簡(jiǎn)單的句子問(wèn)我是什么意思，然后再放一遍聽(tīng)力，我試著做一做。至于數(shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)是做好了完全拋棄的打算，所以只把主要精力花在數(shù)學(xué)的選擇題和第一第二道大題上。

這樣度過(guò)了最后一個(gè)月。我的體重從最開始的130多斤降到了90多斤左右。那段時(shí)間里，我沒(méi)有接任何一個(gè)電話，除了跟藝考時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友----我后來(lái)的大學(xué)同學(xué)發(fā)過(guò)一兩次短信之外。也沒(méi)有去外面玩過(guò)一分鐘，至于吃飯基本就要同學(xué)帶。晚上開夜車的時(shí)候小賣部的阿姨則會(huì)偶爾給我準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋。在這里我要感謝當(dāng)年的阿姨，她是個(gè)很實(shí)誠(chéng)沒(méi)有花花架子的人。對(duì)我也特別的好。雖然只是幾個(gè)雞蛋。

這樣度過(guò)了最后兩個(gè)月，在最后一次模擬考試中，我的語(yǔ)文終于突破了一百分，外語(yǔ)到了60分，文綜則達(dá)到了200多分以上，數(shù)學(xué)差一點(diǎn)，但也得了30多。雖然其他文化科目可以達(dá)到合格線，但外語(yǔ)還是差那么幾分。我看著外語(yǔ)試卷有點(diǎn)想哭，但過(guò)幾天就要高考，我默默的望著教室窗外的天空，心里說(shuō)了句：聽(tīng)天由命吧。

就這樣我準(zhǔn)備走進(jìn)高考考場(chǎng)，高考前一天我倒沒(méi)什么大的舉動(dòng)，睡也睡得蠻好，第二天第一堂是語(yǔ)文，第二堂是數(shù)學(xué)還是什么忘記了，第二天下午4點(diǎn)多還是多少，我和我們縣所有考生一起，從教室里走了出來(lái)?；厝サ穆飞?，我只覺(jué)得身體特別疲憊，等走到家里，我媽媽和姐姐準(zhǔn)備了豐富的食品，我隨便吃了一點(diǎn)就匆匆睡下。一睡就睡了三天……

寫到這里，我還是有點(diǎn)感概，可能是晚上人有點(diǎn)激動(dòng)。也可能是好久沒(méi)有這樣回憶過(guò)。而分?jǐn)?shù)線下來(lái)的前夕，我裝作很不在乎的樣子跟人開玩笑，但會(huì)不時(shí)的發(fā)高考成績(jī)查詢短信。等成績(jī)真正下來(lái)的那一天，我撥通了那個(gè)號(hào)碼，里面?zhèn)鱽?lái)了我的成績(jī)單。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、念到了外語(yǔ)：我的外語(yǔ)居然有80多……

我寫這些東西的原因，是要告訴所有成績(jī)不好的考生們！特別是藝考生們，我深知，一所好一點(diǎn)的大學(xué)對(duì)你們?nèi)蘸笕松磳a(chǎn)生的影響。請(qǐng)你像相信你媽媽對(duì)你的愛(ài)一樣相信自己：文化成績(jī)是可以提高上去的。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們既然別無(wú)選擇，在就業(yè)日益緊張的今天，我們既然沒(méi)有退路，那就放手一搏吧！

記住：不拋棄！不放棄！哪怕山崩地裂哪怕海川石爛，集中一切火力向文化課開炮吧。相信奇跡總會(huì)降臨那些不拋棄！不放棄的人的身上！同時(shí)也祝愿全天下所有高考生們！高考勝利！(來(lái)自高三學(xué)生)

第五篇：寫給即將畢業(yè)的同學(xué)們(2014版)

與母校共同成長(zhǎng) 寫給2014屆即將畢業(yè)的同學(xué)們

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我站在這里，與你們做畢業(yè)前的道別。我無(wú)法形容自己此刻心情的激動(dòng)，也無(wú)法表達(dá)自己有多少無(wú)奈與留戀。與大家?guī)熒?，相聚一?chǎng)，校長(zhǎng)倍感榮幸，見(jiàn)證了三年來(lái)你們與母校的共同成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為我們共同的美好回憶。往事如煙，情誼似海，師生一場(chǎng)，我們的人生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)有了三年的交集，我們的生命都會(huì)刻上這三年相同的印記。

忘不了三年前的那一天。那一天，你們十二歲，校長(zhǎng)四十二歲，實(shí)驗(yàn)中學(xué)零歲——那是公元2011年9月1日，從那一天開始，實(shí)驗(yàn)中學(xué)正式啟動(dòng)。你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)招收的第一批新生，也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正意義上的第一屆畢業(yè)生。你們和在座的很多老師成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一批建設(shè)者和開拓者，你們的到來(lái)使這片曾經(jīng)荒蕪的土地有了生機(jī)，你們的加入使這艘剛剛下水的航船充滿了希望。沒(méi)有你們，就沒(méi)有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成功啟動(dòng)；沒(méi)有你們，就沒(méi)有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的迅速崛起；沒(méi)有你們，就沒(méi)有今天母校那么多的錦旗與獎(jiǎng)杯；沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們大家今天的光榮與夢(mèng)想。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你們每一個(gè)人的名字都將載入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的史冊(cè)，你們永遠(yuǎn)都有理由為你們的付出和奉獻(xiàn)而自豪和驕傲。

我記得那位叫武煊宇的同學(xué)，她品學(xué)兼優(yōu)，熱心公益，她曾經(jīng)作為我們駐馬店唯一的中學(xué)生代表參加了全國(guó)第十七次團(tuán)代會(huì)；我忘不了那位叫于玟毓的同學(xué)，她的課堂筆記讓所有人嘆為觀止，曾經(jīng)被很多班級(jí)巡回展出；那個(gè)叫程琪婧的女生，她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一人獨(dú)攬三塊金牌，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄上，將永遠(yuǎn)留下她的名字；還有很多我叫不上來(lái)名字的同學(xué)，他們熱愛(ài)學(xué)校，遵守校紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，他們的素質(zhì)從隨手撿起一片落葉的那一刻得以體現(xiàn)，他們的笑容在一聲輕輕的問(wèn)候之后成為校園里的永恒。校長(zhǎng)每天都生活在對(duì)你們的摯愛(ài)和感動(dòng)之中，校長(zhǎng)因?yàn)橛辛四銈兌陡行腋：涂鞓?lè)。請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)向你們表示感謝和敬意，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園永遠(yuǎn)留下你們的名字和足跡，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的精神永遠(yuǎn)伴你們走向四面八方。同學(xué)們，謝謝你們！

三年來(lái)，我們風(fēng)雨同行，榮辱與共。你們的個(gè)子在長(zhǎng)高，知識(shí)在增長(zhǎng)；學(xué)校的面貌在改變，聲譽(yù)在提高。作為一所剛剛建成的學(xué)校，當(dāng)時(shí)的校園想來(lái)還是那么的空曠和荒蕪。我們沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有國(guó)旗，校園里沒(méi)有一棵綠樹，沒(méi)有很多我們過(guò)去習(xí)以為常的工具和設(shè)備，我們?nèi)w師生就那樣匆匆地掀開了這個(gè)學(xué)校的扉頁(yè)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)，就像一艘新的航船，在我們的共同努力下拔錨啟航。

三年來(lái)，你們用自己的辛勤與汗水書寫了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷史，你們讓一所新建成的學(xué)校從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，從默默無(wú)聞到享譽(yù)天中。你們?cè)谡n堂上的精彩發(fā)言，展示了新世紀(jì)的一代再也不愿做高分低能的考試機(jī)器的決心；你們?cè)谕頃?huì)上的精彩表演，告訴世界

除了學(xué)習(xí)你們還可以在更多的領(lǐng)域發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；成績(jī)面前，你們也曾有過(guò)沾沾自喜，但你們很快就明白要走的路還有很遠(yuǎn)很長(zhǎng)；面對(duì)困難時(shí)，你們也曾經(jīng)有過(guò)短暫的猶豫和躊躇，但你們最終戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己，站在了勝利的頂峰。我欣喜地看到：三年前稚氣的少年，已經(jīng)有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏大氣魄；三年前尚顯單純的你們，已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)世界和社會(huì)進(jìn)行更深層次的觀察與思考。

三年來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了太多有關(guān)你們的故事。早晨，你們迎著朝陽(yáng)向?qū)W校出發(fā)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是市區(qū)最遠(yuǎn)的學(xué)校，無(wú)論是騎車或是乘車，你們大都要穿過(guò)半個(gè)市區(qū)，一個(gè)個(gè)穿著紅色校服的身影成為路上一道亮麗的風(fēng)景；中午，我們集體午餐，這一吃就是三年，并不太可口的飯菜卻因師生一起邊吃邊聊而成為一種永遠(yuǎn)的記憶；夕陽(yáng)西下時(shí)，公交車停在校門口，沖出校門的你們多像一群嘰嘰喳喳的小鳥，交流著一天的感受和體會(huì)。多想讓這一切都永遠(yuǎn)在這里定格，多想我們師生在一起永遠(yuǎn)都不要分開。校長(zhǎng)無(wú)法接受你們都將離開的現(xiàn)實(shí)，校長(zhǎng)真的不知道缺少了你們的校園將會(huì)怎樣的荒涼和落寞。

但你們還是要走了，校長(zhǎng)知道你們還有太多的夢(mèng)想，你們還有更高更大的追求。初中三年，也許你的成績(jī)并不能讓自己滿意，但你的人生照樣會(huì)因?yàn)榫邆淞肆己玫乃刭|(zhì)而同樣能夠獲得成功；中招沖刺，不是每一個(gè)人都可以最先到達(dá)終點(diǎn)，但人生的跑道上你仍有很多機(jī)會(huì)重新起跑。在你們前進(jìn)的路上，難免還會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，校長(zhǎng)希望大家堅(jiān)信：困難是暫時(shí)的，前途是光明的。永遠(yuǎn)要對(duì)自己有信心，永遠(yuǎn)要超越昨天的自己。只要有“天生我材必有用”的豪情，只要有“衣帶漸寬終不悔”的精神，只要你們永遠(yuǎn)向著夢(mèng)想的方向堅(jiān)持走下去，世事滄桑，天道酬勤，相信你們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)豐富而精彩的生命故事，每個(gè)人都會(huì)用奮斗編織一部從努力走向成功的人生傳奇。

同學(xué)們！擁有過(guò)難得的相聚，更難舍今日的別離。從小學(xué)到大學(xué)，你們會(huì)經(jīng)歷好幾所學(xué)校，也會(huì)有很多位校長(zhǎng)，我知道自己不是你們最好的校長(zhǎng)，但我愿意做最愛(ài)你們的那一位。以后，我們天天見(jiàn)面的日子雖然一去不復(fù)返了，但母校永遠(yuǎn)在這里等著你們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)是大家的精神家園，校長(zhǎng)永遠(yuǎn)在這里為你們加油和祝福，你們永遠(yuǎn)是校長(zhǎng)最愛(ài)的孩子。

再見(jiàn)了，同學(xué)們！再會(huì)了，同學(xué)們！

愛(ài)你們的校長(zhǎng)孫群杰

二〇一四年六月