第一篇：寫給母校高三同學(xué)們的一封信

寫給母校高三同學(xué)們的一封信

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各位學(xué)弟學(xué)妹們，大家好。很高興有這個(gè)機(jī)會能讓老師將這封信轉(zhuǎn)達(dá)給大家，我是02屆602的一名理科生，作為已經(jīng)離開母校多年的學(xué)長，以下是我高中及大學(xué)的一些個(gè)人經(jīng)歷分享給大家，當(dāng)然只是供大家作為參考，但希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們在現(xiàn)階段有個(gè)更好的定位。

1、坎坷求學(xué)路

從2001年高中入學(xué)算起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去快11年?；厥纂y忘的高中生活，可謂“午夜幾番夢回，往事不盡如煙”。2001年9月，我如愿考入了自己夢想的xx中學(xué)。經(jīng)過三年的努力，我于2004年初次參加高考，終因與二本線相差3分，只是考取了三本，在填寫三本志愿時(shí)我選擇了放棄。我記得當(dāng)時(shí)打電話給時(shí)任班主任xx老師說起自己想法的時(shí)候，他也是謹(jǐn)慎地勸我三思，同時(shí)他也說如果我真的要回來復(fù)讀也會給我全力照顧，母校老師對學(xué)生負(fù)責(zé)的這種態(tài)度和無微不至的關(guān)愛，讓我感到了很多鼓勵(lì)和溫暖。補(bǔ)習(xí)在炎熱的8月份開始了，看到了很多面孔，有老同學(xué)，也有很多新面孔。就這樣我開始了自己的復(fù)讀旅程，忍受著種種煎熬，全心的投入到了高考的復(fù)習(xí)中去。重新開始了自己的追夢旅程，我感到的不是壓力重重，而是格外珍惜。那一年，可以說是一段激情燃燒的歲月。也許是失去一次機(jī)會之后，倍感珍惜，我身上的那種潛能完全爆發(fā)了出來，我每天不知疲倦的努力學(xué)習(xí)。每天都為自己取得了新的進(jìn)步而欣喜。在那一年里，幾乎每天晚上都要熬到深夜，而第二天早晨又在五點(diǎn)半起床，又開始了一天學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的整體成績有了顯著地提高。這對我是一次很大的鼓舞，也讓我逐漸對自己有了信心。我希望自己經(jīng)過一年的努力，能夠如愿以償，考入理想的名校。最終我考取了國家211重點(diǎn)大學(xué)--xx大學(xué)，朋友們，那種苦盡甘來的感覺會讓你感受到所有的付出都是值得的，同學(xué)們不要抱怨現(xiàn)在的苦與累，好好把握，前途會一片光明的。

上面和大家說這么多，主要是想和大家談?wù)勎宜哌^的求學(xué)之路其實(shí)并非一帆風(fēng)順，也是經(jīng)歷了很多坎坷。在當(dāng)時(shí)雖然覺得很痛苦，但是走過之后才發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)歷對一個(gè)人的鍛煉和成長是非常寶貴的。今天，如果要我給大家講講學(xué)習(xí)方法，其實(shí)我也講不出太多，首先是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績不是很好，屬于中等偏上吧。第二也是因?yàn)闀r(shí)隔多年，我對高中學(xué)習(xí)的很多方法和經(jīng)驗(yàn)都已經(jīng)淡忘了，而現(xiàn)在我們的這些老師所講的方法和經(jīng)驗(yàn)都比我所能說的要好得多，也有用得

多，同學(xué)們?nèi)绻馨凑绽蠋焸兯f的去做好了，就足以讓你們的成績有很大的提高。我在這里就只能根據(jù)我的一些經(jīng)歷和體會給大家談上幾點(diǎn)吧。

2、高考——改變我們一生命運(yùn)的機(jī)會

首先談?wù)剬Ω呖嫉恼J(rèn)識，其實(shí)我們的老師也給大家講過很多，我這里想從別的角度談一談?，F(xiàn)在我們大家都感覺高中生活很累，壓力很大。我也是從高中走過來的，很理解這一點(diǎn)。但是，我們的認(rèn)識不能僅僅局限在這一點(diǎn)上。同學(xué)們，高中是我們一生中一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，從這里，我們將走向不同的大學(xué)，而在不同的大學(xué)里，我們本來各方面很相似的同學(xué)們將會有著截然不同的人生。在現(xiàn)行體制下，不同的大學(xué)所能提供的教育質(zhì)量是有著天壤之別的。清華北大一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室得到的科研經(jīng)費(fèi)可能都比一個(gè)落后地區(qū)的整所大學(xué)得到的全部經(jīng)費(fèi)都要多得多，清華北大的學(xué)生可以輕而易舉的出國交流，他們可以很容易地進(jìn)入各個(gè)大公司工作，然后很容易地過上小資的生活，他們也很容易地被委以重任，成為國家各領(lǐng)域的實(shí)力派和領(lǐng)軍者。同學(xué)們，當(dāng)本來就比我們優(yōu)越比我們有條件的城市孩子也在和我們一樣去拼命甚至比我們更拼命的時(shí)候，你還在感慨高中生活的壓力大嗎？當(dāng)我們的父母在家中省吃儉用、任勞任怨只因?qū)ξ覀兊奈磥砑挠枇藷o限期望的時(shí)候，我們還能只是畏懼于高考競爭的激烈嗎？ “今天工作不努力，明天努力找工作”就是一個(gè)真實(shí)的寫照。為了我們的明天更美好，為了我們未來不再這么辛酸，同學(xué)們，我們就只能在今天做的更好。經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有一個(gè)現(xiàn)象叫做“馬太效應(yīng)”，簡言之就是一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先，而一旦一步落后，則將步步落后。你今天落后了一步，那么明天你要比別人多走兩步去趕上別人，如果趕不上，那么后天你就將需要多走十步去趕上別人。事實(shí)上，更多的情況是，人一旦拉開了差距，你用一輩子的努力也不一定能夠有別人的起點(diǎn)高。這就是殘酷的社會現(xiàn)實(shí)！那么，出身于草根階層的我們怎么辦？惟有把握機(jī)會，珍惜今天，提升自我，改變未來！

3、大量訓(xùn)練、堅(jiān)持積累

在高中的學(xué)習(xí)中，雖然有很多人對題海戰(zhàn)術(shù)提出了許多的批評。但是我認(rèn)為大量做題和大量練習(xí)對于提高學(xué)習(xí)成績還是非常有幫助的。一個(gè)簡單的道理，很多專家學(xué)者為什么能夠成為專家？他們中的哪一個(gè)人不是在自己的專業(yè)領(lǐng)域浸泡了很多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)之后才成為專家的？“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，做的題多了，自然能夠數(shù)能生巧。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定不要有走捷徑的心理，基本功還是需要打扎實(shí)的。而做題就是扎扎實(shí)實(shí)鍛煉基本功的一個(gè)非常必要的途徑。我在讀第一個(gè)高三的時(shí)候，因?yàn)橐郧袄砜苹A(chǔ)一直不大好，當(dāng)時(shí)150分的數(shù)學(xué)題一般只能考到100分，而300分的理科綜合也就考個(gè)180-200分。

后來在補(bǔ)習(xí)時(shí)我拼命地大量做題，不管是數(shù)學(xué)還是理綜，以及其他英語、語文，都是大量的練習(xí)。記得以前的每月一期的金考卷都買來做。同時(shí)要善于歸納總結(jié)錯(cuò)誤及掌握不牢的題型，記錄在特定的本子上或者做上標(biāo)記，經(jīng)常翻看加強(qiáng)記憶。我各科的錯(cuò)題本和積累本堆積起來都有一尺厚。最終也真的是量變引起質(zhì)變，短短的一兩個(gè)月過后，我的數(shù)學(xué)就可以經(jīng)?？嫉?30多分，理科綜合也能經(jīng)?？嫉?40分以上。英語因?yàn)樘熨x不行，兩次高考中考得都不理想。以前老師也常說要有一兩門拳頭學(xué)科作為拉開差距的重點(diǎn)對象，再有幾門優(yōu)勢學(xué)科來幫你提高整體分?jǐn)?shù)，另外一兩門稍差的學(xué)科要努力做到不托你的后腿。我唯一遺憾的是英語，在這里告誡大家，當(dāng)今社會英語一定要學(xué)好，要想進(jìn)入跨國公司上班，英語是一個(gè)必須的門檻，正如大學(xué)里的英語4級證書是以后就業(yè)的一個(gè)必備的證書，所以趁現(xiàn)在要把英語基礎(chǔ)打好。同學(xué)們以后進(jìn)入大學(xué)校園后不要荒廢大學(xué)時(shí)光，多去圖書館讀些課外書，豐富自己的知識面。趁我們年輕，記憶力最好，吸收能力最強(qiáng)的時(shí)候多往自己的肚子里裝上幾本書吧，這將是我們一生的財(cái)富。這是作為一個(gè)曾經(jīng)的大學(xué)生對大家的建議。希望大家在以后的人生道路上要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才不會被社會淘汰。

4、真心交往，收獲友情

在高中，我們除了收獲書本知識之外，還需要收獲一份友情。我們在高中時(shí)期，同學(xué)們一起奮斗、一起成長，這期間的酸甜苦辣咸，大家都會有著深刻的體會和共同的感受，這時(shí)期的感情是最真摯的。我從高中畢業(yè)這么多年，還和高中的很多同學(xué)都保持著密切的聯(lián)系。有些同學(xué)即使不常聯(lián)系，但有事的時(shí)候一個(gè)電話過去就OK了。什么是朋友？這就是朋友！另外，即使不是本班的同學(xué)，但只要一說起來是xx畢業(yè)的，那足以讓我們拉近彼此的距離，心中感到無比的親切。所以我希望大家能夠好好珍惜這份真摯而又難得的友情。我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，需要和周圍的同學(xué)多交流，這樣既能及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的夾生飯，又能促進(jìn)友誼。在課余，也需要和同學(xué)多參加些課外活動，這些共同的經(jīng)歷將是大家以后永遠(yuǎn)的回憶。另外，除了學(xué)習(xí)上不可避免的競爭之外，大家從高中時(shí)就要注意團(tuán)隊(duì)合作精神和意識的培養(yǎng)，這對于我們以后順利適應(yīng)大學(xué)生活和融入社會是非常必要的。我們要知道，我們面臨的對手可不是我們身邊的同學(xué)，我們面臨的是全國一千多萬的考生，我們只有團(tuán)結(jié)起來，共同進(jìn)步，才能整體上提升我們渡中的水平。“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，另外，當(dāng)我們周圍的優(yōu)秀者都是自己的同學(xué)的時(shí)候，我們也會在無形中提高自己。他們的成功足跡會給我們很大的鼓勵(lì)和借鑒。

5、注重營養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉

此外，由于高中的時(shí)候節(jié)奏緊張，學(xué)習(xí)壓力大，大家的消耗也很多，所以也需要注意營養(yǎng)和鍛煉。只有一個(gè)好的身體，才能讓你永遠(yuǎn)保持旺盛的精力，光靠激情和意志是不夠的，必須得有身體作保證。由于消耗多，大家平時(shí)一定注意加強(qiáng)營養(yǎng)，雖然不必整天吃的特別好，但是要注重營養(yǎng)均衡，尤其是要多吃些富含蛋白質(zhì)的食品。

現(xiàn)在同學(xué)們的運(yùn)動條件比我們當(dāng)時(shí)好多了，有時(shí)間可以去打打球，運(yùn)動運(yùn)動，大家一定好好珍惜，多加鍛煉。即使到了大學(xué)里，也會有各種各樣的體能測試和考核。我在上本科時(shí)，一個(gè)成績非常優(yōu)秀的同學(xué)因身體原因而休學(xué)，這真的令人惋惜。一個(gè)好的身體，將是我們一生的寶貴財(cái)富。“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”

6、養(yǎng)成習(xí)慣，塑造品格

在高中時(shí)期，我們除了努力搞好學(xué)習(xí)，也要注意自己習(xí)慣和品格的培養(yǎng)。高中生活的確是很苦，但是這也是塑造一個(gè)人的堅(jiān)定意志的過程。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。比如做事有條理、善于制定計(jì)劃、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃、經(jīng)常反思和總結(jié)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、做事細(xì)致規(guī)范、能夠?qū)Ｗ?zhí)著等。鋪天蓋地的試卷，往往會讓我們目不暇接，接二連三的考試成績不如意也會讓我們深受打擊，在這些時(shí)候，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，也要學(xué)會給自己打氣，讓自己充滿信心。我在高中時(shí)候，也是經(jīng)常受打擊，心里的那種痛苦也是難以名狀。但我經(jīng)常暗自給自己鼓勁，這一切都會好起來的！為什么？因?yàn)槲矣幸活w虔誠的心，我真正付出過努力，我堅(jiān)信“精誠所至，金石為開”。而且，當(dāng)我們帶著在高中時(shí)就養(yǎng)成的這種頑強(qiáng)的性格和堅(jiān)定的意志走到了大學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)，高中母校所賦予我們的這種品質(zhì)是多么的寶貴。同學(xué)們越到以后就越會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績在我們的人生中所起到的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有一個(gè)人的性格、品質(zhì)以及能力所起到的作用大。同學(xué)們，在高中的三年，是我們一生中非常寶貴的三年，在這里我們奠定了今后發(fā)展的基礎(chǔ)。

7、美好大學(xué)，夢圓之地

也許大家幻想著大學(xué)的生活，其實(shí)大學(xué)生活跟高中截然不同，在大學(xué)，你有充足的時(shí)間去完成你的夢想，你可以考研、考公務(wù)員、談戀愛、做兼職、實(shí)現(xiàn)你的理想都可以。我當(dāng)時(shí)選擇的是從事學(xué)生干部，我當(dāng)過學(xué)院的部門部長，班長、團(tuán)支書等等職務(wù)，也組織了多場活動比賽，由于工作的認(rèn)真得到了老師的認(rèn)可，最終獲得了xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部，xx大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部等等多項(xiàng)榮譽(yù)。同時(shí)我也

不忘努力學(xué)習(xí)，在校期間，未掛一科，獲得了“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”及其他校獎(jiǎng)學(xué)金。也最終以班級排名前五名的成績順利畢業(yè)。

大學(xué)里最重要的還是要努力完成專業(yè)知識，在課余時(shí)間發(fā)揮你的特長，從事你所感興趣的事情。同學(xué)們，現(xiàn)在在高中一定要努力的學(xué)習(xí)，你們的付出會在大學(xué)里得到回報(bào)，你們的理想都可以在大學(xué)里去完成。但如果你不能進(jìn)入一所理想的大學(xué)，那以后等到你們的可能就是遺憾。

最后總結(jié)下我的忠告：

現(xiàn)在高中時(shí)，不要談戀愛、不要上網(wǎng)游戲、不要埋怨現(xiàn)在的苦與累。

將來到了大學(xué)，不要沉迷游戲、以學(xué)業(yè)為重、多多鍛煉各方面能力、多多考取相關(guān)專業(yè)證書為以后得就業(yè)鋪路。

以后進(jìn)入社會，學(xué)好專業(yè)技能，孝敬父母，多多從事公益事業(yè)。

最后衷心祝愿大家能夠在高考中能夠金榜題名，進(jìn)入理想的大學(xué)！

xx中學(xué)01級2班（復(fù)讀時(shí)在04級609班）班主任：xx

2012年2月14日晚于xx

第二篇：畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信

畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家整理的畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信1

同學(xué)們：你們好！

朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語，我更不會忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀(jì)律不太好的六年級九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級九班，也能在運(yùn)動會上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰也不會忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽?！得了?jiǎng)又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛這個(gè)家的，愛這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級爭光呀！

誰又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級，在運(yùn)動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉壏旁诘谝唬‘?dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí)，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！我們相聚在20xx級九班！我永遠(yuǎn)都不會忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗?；顫?，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠(yuǎn)也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡凇Ｔ谛W(xué)中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝四悖鋈艘獙W(xué)會寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥?，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！

畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信2

親愛的小李：

時(shí)隔多年，你好么?

光陰荏苒，年華似水，我們或許早該相忘于四年之前，可我內(nèi)心的愧疚感總在夜深人靜時(shí)敲打我窗。以往之事仿佛電影般一一展現(xiàn)，盡管是昏暗的，卻已是心頭那無法抹去的記憶。

讓我驚奇的是，四年了，我還記得你的名字，但我寧愿叫你的綽號——“小李”。大概是你在剛?cè)氚鄷r(shí)特別低，他們?nèi)⌒δ悴沤o了你這么的一個(gè)名字。當(dāng)時(shí)，我對你了解也就這么多。

四年級時(shí)，你仿佛在一個(gè)暑假脫胎換骨，夏天留下的衣服對你來說顯然太小了，然而你卻從未換過。大家在你背后議論論紛紛，說你不愛衛(wèi)生，又或是家境貧寒，你聽到這些，總會裝出孤傲的樣子，不在乎別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。說實(shí)話，你確實(shí)沒有一個(gè)朋友，大家都不愿與你說話，你也隔絕了大家。

五年級后，我才開始認(rèn)識你，走向了你迷茫的心里。那天很晚了，我因?yàn)榘才艗叩夭藕芡砘丶?，那時(shí)天空已經(jīng)泛起了一層紫紅，你和我一組，關(guān)上門后，你一直走在我的后面，似乎在有話要對我說，我也沒有說什么。到了大門，我突然想起來日記本忘到了教室里。我坐在臺階上，翻了書包一遍又一遍，才確定我真的沒有拿走。我怔怔地坐在那里，不知道怎么辦。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，你竟若無其事地從我身邊走過，把一個(gè)本子扔了過來。我撿了起來，正是我的日記本，我看了看你，你嘴角囁嚅了幾下，終究沒有說出什么。但我知道，你是真的`想幫助別人。自此以后，我主動找你聊天，你也敞開了胸懷，容納了我。

在以后的交往中，我漸漸地知道，你是單親家庭，爸爸離你遠(yuǎn)去，媽媽又躺在病床上，你每天省吃儉用，我也明白了你為什么不換個(gè)大點(diǎn)兒的衣裳。再后來，我去了你家，家里雖小，卻井井有條，一株金鐘花趴在屋頂上，像是有人故意修剪著，我知道，那人是你。

六年級，是我難忘的友情陰雨天。那天我聽幾個(gè)同學(xué)在談?wù)撃?，便湊了過去，他們卻說你故意在背地里詆毀我，我明明知道你不會那么做，可沖昏了頭腦的我相信了他們的謠言。我們開始故意疏遠(yuǎn)你，避免與你走在一起，你也在躲避我，連目光都在故意躲閃，這也使我更堅(jiān)信了他們的話?！氨訒r(shí)期”一直持續(xù)到了畢業(yè)。后來，我去了你家，早已人去樓空，鄰居說是暑假剛搬走。我不知道發(fā)生了什么，那株吊鐘花肆意地爬滿了天空，張揚(yáng)著自己，扭曲的身形讓我的雙眸漸漸模糊。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多”

四年了，我們也搬出了原先那個(gè)家，我再也沒有見過你家門口的吊鐘花了，也沒有見過你。

這封信，你若收不到，無妨;你若收的到，便是幸運(yùn)，那你一定會回我?guī)拙浒?，我知道，我們有好多好多話要說。朋友分離了，爭執(zhí)了，受傷了，一定會再回來，再和好，再治愈。畢竟，朋友當(dāng)如是，最后，別忘了回我一句，你好么?

此致

敬禮!

你的故交：寇xx

畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信3

你們好!

幾個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn)?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備??曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家(柳青)說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生!”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個(gè)問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。

如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會。”這類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后?我想每個(gè)人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢?

如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”孟子的這些至理名言，對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精;君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭?收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”

還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才能達(dá)到你的理想!

如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們?；蛟S你們已經(jīng)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外;或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè);或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校?；?qū)W得一技之長回報(bào)社會、回報(bào)家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。

最后我想代表學(xué)校所有初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長。有人說饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會對你們沒一個(gè)孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸!

畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信4

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：

青山湖畔，年屏山前，麥穗沉沉，禾兒青青，六月的驕陽檢驗(yàn)著成熟與收獲，同時(shí)也孕育著希望與未來。你們經(jīng)受過三年店中生活的洗禮，即將積蓄著能量經(jīng)歷羽化成蝶的蛻變。此時(shí)此刻你們一定有太多太多的話要與母校、老師、同學(xué)訴說。

時(shí)光如梭，歲月如歌。忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入到店橋中學(xué)的懷抱，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生每天相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人、朋友?？稍浧?，剛上初中還時(shí)常有同學(xué)翹著腳和老師比高矮。畢業(yè)的今天，不少同學(xué)比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學(xué)們確實(shí)長大了”。女同學(xué)都變得亭亭玉立，男同學(xué)長成了瀟灑少年!你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)，接受著人生的挑戰(zhàn)。是云浮中學(xué)的老師伴你長大的，你們是在云浮中學(xué)長大的!

校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上布滿了你們深深的足跡，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。

同學(xué)們：母校記下了你們20xx全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了母校的烙印。母校為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂觀向上的你們而驕傲!母校為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!同學(xué)們：愛之深，恨之切。為了你們的健康成長，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過激的言語，那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長大后的你會理解的。因?yàn)槲覀冎幌氚阉械闹R全部教給你們，并希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。同學(xué)們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。然而時(shí)光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜

同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆啟程了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校永遠(yuǎn)因你們而精彩!記住，無論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們;最關(guān)注你的，還是我們。

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)“明禮誠信、勤奮好學(xué)”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)中考佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!

第三篇：寫給同學(xué)們的一封信

寫給同學(xué)們的一封信

酒泉市二中 初一（3）班 郭建鵬 指導(dǎo)老師：任大河

親愛的同學(xué)們：

你們好！在這里，我想問你們一個(gè)問題：你們學(xué)會感恩了嗎？

生活中總會有無窮的麻煩，相信只要你懷有一顆感恩的心，這些麻煩就一定會迎刃而解。當(dāng)然，感恩也是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì)。感恩你們的父母，是他們讓你體驗(yàn)了生命，經(jīng)歷了成長；感恩朋友，是他們和你攜手同行，和你共渡難關(guān)；感恩對手，是他們讓你超越自我，展翅飛翔；感恩老師，是他們給予你知識，教給你做人的道理......你要學(xué)會感恩，在你的生活中無時(shí)無刻陪你的是誰？生你養(yǎng)你的是誰？生病陪你的又是誰？——是父母。這個(gè)世界上最無私最偉大的人，他們在失敗時(shí)安慰你，在你成功時(shí)讓你再接再厲。是他們教你做人，是他們教你道理。但你們學(xué)會感恩了嗎？仔細(xì)閉上眼，回想過去。看著一個(gè)高大的身軀在高興的抱著你，你可曾想過感恩，感恩他們賜予你生命？當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)，可曾想過感恩？感恩那個(gè)日夜為你操勞的人。而再看看我們，去絲毫沒有想過，或者絲毫沒有學(xué)會感恩。在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，討厭父母的嘮叨，讓父母擔(dān)心你，這難道就是我們做的事嗎？我想不是，我們可以做的就是改掉衣來伸手，飯來張口的壞毛病。主動分擔(dān)家務(wù)，讓父母少一些勞累；主動做自己力所能及的事，讓父母好好休息。當(dāng)父母回來時(shí)，送上一杯熱茶，這也是對他們養(yǎng)育之恩的一種回報(bào)。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，用你最好的成績?nèi)セ貓?bào)父母，這樣的回報(bào)也許是對他們最好的回報(bào)。學(xué)會感恩吧!這是作為父母的孩子應(yīng)盡的義務(wù)。

感恩朋友，他是你一生最重要的人。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候站出來幫你的是朋友；你獲得成功替你高興的是朋友；在學(xué)校里，你不可缺少的也是朋友。是朋友陪你走過美好的校園時(shí)光，是朋友幫你趕走失落時(shí)的悲傷。步入社會也少不了朋友，在你窮困潦倒時(shí)幫你的還是朋友，在你得到幫助飛黃騰達(dá)的時(shí)候，你難道不該感謝你的朋友嗎？

在你成功的路上，少不了父母，少不了朋友，但更少不了對手。人的一生免不了遇上對手，如果你勇往直前，你會感恩他；如果你畏縮不前，那么你最恨的就是他了，因?yàn)樗麚踝×四愠晒Φ牡缆贰２贿^，就是這么一個(gè)又可愛又可恨的人，卻是你最該感恩的對象，

第四篇：寫給同學(xué)們的一封信

寫給同學(xué)們的一封信

親愛的同學(xué)們：

你們好！本來這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說，但是我沒有去寫，沒有去說?，F(xiàn)在我想對你說。

同學(xué)們，我們相處五年了，今天你們的舉動確實(shí)令我感動，真的。我發(fā)現(xiàn)你們真是長大了，變得越來越懂事了，老師和家長都感到由衷的欣慰。我喜歡你們有著聰明的智慧、頑皮可愛的樣子、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神等數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，你們是我從教以來教的最優(yōu)秀的一批學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生倍感自豪。

同學(xué)們，我想對你說：我不是你們理想中的老師。我沒有演員的的容貌和演技，沒有演說家的談吐和口才沒有教育家的風(fēng)度和智慧，我所擁有的只是一個(gè)平平常常普普通通的老師

同學(xué)們，我想對你們說：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為我對你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績不理想，即使你將來不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當(dāng)然也不會妨礙我們成為朋友。

同學(xué)們，我想對你說：不要因?yàn)槲覀冃詣e不同，你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí)，你幫我糾正一個(gè)字的讀音，我非常感謝你對我的幫助。下課了，當(dāng)我疲憊地離開教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會倍感師生之間的溫情。

同學(xué)們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，你的將來肯定比老師強(qiáng)，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的

第五篇：【推薦】老師寫給同學(xué)們的一封信

【推薦】老師寫給同學(xué)們的一封信5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師寫給同學(xué)們的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師寫給同學(xué)們的一封信1

全班的老師同學(xué)們：

你們好

時(shí)間過得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來才到這個(gè)班，但我對這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒變。

在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會到了604班的溫暖，我雖然沒著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會到了604般的溫暖，就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長，而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長的教育下成長，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人。

讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來到了這個(gè)班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西，我來到了這個(gè)集體還沒對大家說聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說：謝謝你們！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒對你們做過任何報(bào)答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！

最后我祝：

大家身體健康、事事順心！

老師寫給同學(xué)們的一封信2

親愛的孩子們：

離別了56天之后，我們又要見面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候，老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實(shí)。

去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這里體驗(yàn)一份集體生活的快樂，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。

細(xì)數(shù)一年我們一起走過的旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長會，10月的重陽節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長開放日及圣誕節(jié)親子活動；20xx年3月的三八節(jié)活動，4月的迎退休教師觀園活動，5月的童話劇排演活動及班級成長冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動及媽媽故事會活動……這些活動都?xì)v歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過了一個(gè)生日，老師卻在這里見證了32個(gè)成長的蛻變過程。

你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累

都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點(diǎn)什么。離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們在我們的城堡里童話般的生活，中班了，想讓寶貝們在城堡里找到學(xué)習(xí)的樂趣，老師在簡約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會給你們更多的自主性。

老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對你們親切溫柔的沈老師離開了，但是我想她會來看你們的，因?yàn)槟銈兪悄敲纯蓯?，高老師會一樣愛你們的，?dāng)然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽光和雨露，其實(shí)老師的內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評到了優(yōu)勝班級，這其中離不開你們的乖巧大方，離不開你們爸爸媽媽的大力支持。

新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開始屬于我們的新的旅程……

寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！

你們的老師

xxx

老師寫給同學(xué)們的一封信3

各位同學(xué)：

大家好！

很高興和大家一起度過了三個(gè)月的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步，并且在小學(xué)轉(zhuǎn)折時(shí)都取得了驕人的戰(zhàn)績，在此先向大家表示祝賀。

老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級的時(shí)光，但是我是不愿意給你們重復(fù)那些講如何能“成功”的道理，因?yàn)橐粊碓谀銈兾磥淼娜松飞?，從來都不會缺乏所謂“成功學(xué)”的教育，二來也許再過一些年你們就會發(fā)現(xiàn)，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂生活狀態(tài)?？峙履銈儸F(xiàn)在并沒有太深的體會，但希望以后會慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松囊稽c(diǎn)指南。

1、永遠(yuǎn)都要帶著愛生活。不但懂得愛自己，還要懂得愛別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識的人。感受這個(gè)世界給你感動，你就永遠(yuǎn)不會覺得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會你所經(jīng)歷的事情，你就永遠(yuǎn)不會為命運(yùn)對你不公而痛苦。

2、凡事都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請你認(rèn)真地把它做好，如果你心存僥幸覺得能蒙混過關(guān)，老天總有一天會給你開一個(gè)巨大的玩笑來懲罰你。

3、尊重別人。我們的人生價(jià)值，很大程度上來自別人對你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會尊重你。

4、懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對自己也不要太苛求，每個(gè)人都不可能改變整個(gè)世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的。“

5、如果發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，就及時(shí)地認(rèn)錯(cuò)，如果說了謊，就及時(shí)地告訴別人真相。不管你未來從事什么工作，或者處在什么地位，這一點(diǎn)你都要記住。小錯(cuò)尚能彌補(bǔ)，而積累成大錯(cuò)，恐怕就無法挽回，會使你一生都感到痛苦。說謊是一件很累的事情，一旦你說出一個(gè)謊言，就需要再編出千萬個(gè)謊言來欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯(cuò)，一旦說了謊，請你盡快地用你的坦誠來了結(jié)。

6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推著我們向前進(jìn)，對未來我們永遠(yuǎn)都要充滿美好的期望。不論過去你們?nèi)〉眠^多少成績，也無論過去你們有多少挫折，過去的就讓它過去。沉浸在對過去的喜悅或悲痛中，會使我們止步不前，成為時(shí)代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史，因?yàn)闅v史給我們還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

就寫到這里吧，呵呵，我是一個(gè)愛做夢的老師，我有時(shí)會夢見，十年之后，我們能在大學(xué)的教室里再相逢，呵呵~~~離開講臺，老師是你們永遠(yuǎn)的朋友！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給同學(xué)們的一封信4

同學(xué)們：

你們過得好嗎？

本來這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問題，在一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，在你們又開始新學(xué)期的時(shí)候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

還記得大學(xué)畢業(yè)典禮上，xx同學(xué)在講大學(xué)生活感觸時(shí)說了一句話：“大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是懶人?！?那么在大學(xué)里度過了一段時(shí)間的你們，我想問：你是人才還是懶人？ 如果我沒有猜錯(cuò)的話，你肯定會回答：我既不是人才也不是懶人，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正在向懶人墮落。你是不是覺得很極端？在這個(gè)問題上，我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過的學(xué)期當(dāng)中，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍床上度過，有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。又一學(xué)期過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，雖然給你們上課的都是講師以上級別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書，雖然你們大學(xué)圖書館里有很多藏書；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說對專業(yè)不感興趣，不要說學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

如果我沒有記錯(cuò)的話，你們每年的學(xué)費(fèi)是4000元以上，再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)可以達(dá)到七八千以上，你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費(fèi)用的教育，可是你們父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出？

你們大多數(shù)都來自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財(cái)，你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？

責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的'思想內(nèi)定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任，但是你們卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。

一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過年時(shí)，你的父母仍然對你寵愛有加，仍然對你充滿希望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學(xué)習(xí)，甚至于不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來應(yīng)該由他們來簽的名字。

騙子，一個(gè)毫無責(zé)任感的騙子，一個(gè)可以成為懶人的騙子，我不想，更加不愿我的學(xué)生變成這樣，我一直固執(zhí)地認(rèn)為：你們可以成為我的驕傲。建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，同學(xué)們，請牢

記并承擔(dān)起你們對父母的責(zé)任。

在大學(xué)中，許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo)。其原因如下：

第一：你們考上了大學(xué)。完成了你們在小學(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對于許多同學(xué)而言，大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對于已經(jīng)做了十二年學(xué)生的你們而言仍然顯得那么遙不可及。

第二：大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒有任何一個(gè)教師會圍繞你們轉(zhuǎn)，生怕你們沒有學(xué)到東西，學(xué)不學(xué)完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒有了以前的反復(fù)講解，沒有了以前做不完的作業(yè)，你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學(xué)了又怎么樣，不學(xué)又怎么樣？與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點(diǎn)。

第三：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí)，都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng)，到現(xiàn)在的沒有任何人給你講你應(yīng)該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數(shù)人缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。第四：大學(xué)里的輔導(dǎo)員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個(gè)苛刻的保姆，因?yàn)樗麄儼涯憧闯蓻]有長大的孩子；現(xiàn)在的輔導(dǎo)員具體的事情管的少，因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過程中，有一個(gè)非常巨大的脫節(jié)，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉(zhuǎn)型。

第五：你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言毫無概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是，沒有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。

你們應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，不是說立刻，而是在盡量短的時(shí)間內(nèi)。在這里我給你們一些建議，希望能幫助你們找到目標(biāo)。第一步：拋開所有阻礙，從專業(yè)出發(fā)，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決?？佳?？考公務(wù)員？教師？技術(shù)員？業(yè)務(wù)員？ 其他？

第二步：利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數(shù)是從書本上學(xué)來的，你需要做的是按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄。這個(gè)也請你寫在紙上。

第三步：按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，你能分配的大多數(shù)時(shí)間應(yīng)該是自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至每天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃！第四步：按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會過得很充實(shí)，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。

生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會是什么滋味！其實(shí)在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。首先，在你們身邊有太多混日子的大學(xué)生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，你們需要克服大環(huán)境的影響。

其次，大學(xué)里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音；網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲；路邊小樹下又站著一對相互依偎的情侶；……要做到第四點(diǎn)，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行。

再則，你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞，這好像是大學(xué)生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。

有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子?？墒请S著年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長的部分，直到恢復(fù)以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。

痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給同學(xué)們的一封信5

老陳數(shù)學(xué)樂園六年級的小朋友們：

你們現(xiàn)在心情如何？確定進(jìn)入理想的初中沒有？你們快樂嗎？

你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來上，本來有些話很想跟你們當(dāng)面交流，現(xiàn)在就通過這封信把我想說的交流給大家。

首先要感謝你們給了我“簡單”的快樂。和你們在一起，可以忘掉大人的復(fù)雜與煩惱，可以和你們?nèi)ュ塾尾恢呺H的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗(yàn)?zāi)呛唵蔚目鞓?，可以和你們一起純正的成長，可以保持對知識真理追求的興趣，······

其次，每個(gè)人都要長大，小升初是你們?nèi)松牡谝淮沃匾P(guān)口。為了順利通過這個(gè)關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當(dāng)多的時(shí)間和精力。這里面的得與失、苦與樂、成與敗是你們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。我從一個(gè)老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助?！耙环莞牛环菔斋@”；“勤能補(bǔ)拙”；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負(fù)擔(dān)，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰(zhàn)中，競爭是殘酷的，你們中有的同學(xué)提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學(xué)和家長還在為能夠進(jìn)哪所學(xué)校而著急；有的家長已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備孩子升入初中學(xué)習(xí)了，有的家長還在各個(gè)學(xué)校奔波；······今天的這一切其實(shí)在過去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒有努力過的占優(yōu)勢；認(rèn)真的肯定比不認(rèn)真的占優(yōu)勢；主動的肯定比被動的占優(yōu)勢。

那些提前鎖定學(xué)校的同學(xué)在過去一兩年甚至三年時(shí)間里是如何付出的，你們應(yīng)該已經(jīng)聽說了。沒有哪個(gè)是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當(dāng)其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時(shí)候，他們并沒有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話應(yīng)該有更深的體會了。

這就是你們要面對的競爭，不努力就會落后，落后就會被選擇。這一次小升初不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，希望你們能從這一次的小升初中體會競爭、體會強(qiáng)者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點(diǎn)，你們要學(xué)習(xí)達(dá)爾文的進(jìn)化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達(dá)爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個(gè)以后有興趣，我們可以交流。

在競爭之外，有沒有更加重要的感悟？我認(rèn)為有，那就是對學(xué)習(xí)的理解。

現(xiàn)在有人把學(xué)習(xí)文化和快樂對立起來，一說起傳統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)就是帶給學(xué)生不快樂，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長大就能體會到無知的快樂不是真正的快樂，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂起來，這才是真正的快樂。我一直希望老陳數(shù)學(xué)樂園能給大家?guī)淼木褪恰帮L(fēng)雨過后方見彩虹”的快樂，是探究未知世界的快樂，是學(xué)習(xí)中撥云見日的快樂。

對真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒有體會到探究知識奧秘的樂趣，沒有體會到掌握一種新方法解決更多問題的快樂。有的同學(xué)體會到了，所以越到后面，越主動，進(jìn)步越大，超過了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問一個(gè)為什么，而且想方設(shè)法找出答案。這個(gè)時(shí)候不用考慮太多的分?jǐn)?shù)、成績，只要是你在學(xué)習(xí)的知識，多問一個(gè)為什么。

馬上進(jìn)入初中了，會有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚(yáng)長避短，把小學(xué)好的方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。如果你們遇到什么問題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會和你們一起努力的。祝你們快樂！

你們的大朋友：陳鋒

20xx年5月8日