第一篇：六上課后閱讀答案

人教版六年級(jí)上期末重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)提綱

1、《山中訪友》作者：李漢榮

全文作者營造了一個(gè)如詩如畫的世界，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情?！。蠘?，你如一位德高望重的老人。

德高望重：道德高尚，名望很大。作者把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。

※走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

鳥兒 “呼喚我的名字”；露珠 “與我交換眼神”。這種擬人化的手法，形象生動(dòng)地表達(dá)了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。

※你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！??排比句，同時(shí)運(yùn)用擬人手法，把“我”和山里“朋友”之間的那種深厚情誼表達(dá)了出來。采用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。

2、《草蟲的村落》 作者：郭楓

全文反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情?！紫x音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！“靈泉”，形容泉水非同一般，具有靈性。作者贊美這些音樂演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺得它們的音樂勝過人間的一切音樂。我們可以感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。

3、《詹天佑》全文圍繞“詹天佑是我們杰出的愛國工程師。”重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象?！n文是從三個(gè)方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程：（勘測(cè)線路）、（開鑿隧道）、（設(shè)計(jì)“人”字形線路）?！佑龟P(guān)隧道：采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法?！诉_(dá)嶺隧道：采用中部鑿井法?！诉_(dá)嶺、居庸關(guān)和人字形線路畫圖。

4、《懷念母親》作者：季羨林 課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親─，一位是親生母親，一位是祖**親 “同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖**親不變的愛意。①我的祖**親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。(“頻來入夢(mèng)”是什么意思?你知道祖**親“頻來入夢(mèng)”的原因嗎?)“頻來入夢(mèng)”的意思是祖**親經(jīng)常到夢(mèng)中來。作者遠(yuǎn)離故土，身居異國他鄉(xiāng)，心中無限思念。所以“祖**親”不斷在夢(mèng)中浮現(xiàn)。②然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。(為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的?)因?yàn)樽髡呱碓诋悋〕?，心中有憂愁、有思念；但是不斷回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰，一點(diǎn)甜蜜，在作者孤寂時(shí)陪伴著他。

5、《窮人》 作者：俄國

列夫?托爾斯泰

贊美了桑娜和漁夫純樸、善良，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。“這樣做”是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，把他們撫養(yǎng)成人。桑娜本能地把兩個(gè)孤兒抱回了自己的家。反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。課文多處運(yùn)用了省略號(hào)，主要作用有：（1）表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。如，“她忐忑不安地想：‘他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦？??不，還沒來！??為什么把他們抱過來??？??他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受??嗯，揍我一頓也好！’”

（2）表示省略遞增的次數(shù)。如，“古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下??”

（3）表示話未說完，語意未盡。如，“謝謝上帝，總算活著回來啦。??我不在，你在家里做些什么呢？”

（4）表示說話結(jié)巴，欲言又止。如，“我嘛??縫縫補(bǔ)補(bǔ)??”

6、《唯一的聽眾》

落雪

全文表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情。（1）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。”老人真的耳朵聾了嗎？她為什么這么說？

老人并沒有耳聾。是為了維護(hù)我的自尊，幫我樹立自信，讓“我”有了面對(duì)老人拉琴的勇氣，老人謊稱自己耳聾。（2）我停下來時(shí)，她總不忘說上一句：“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。這“從未有過的感覺”就是被人肯定的快樂。而這恰恰來自于老人的陪伴，來自于老人的夸獎(jiǎng)。她就用自己的語言幫助“我”找回自信，激勵(lì)“我”刻苦練習(xí)。（3）有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水??

快樂和幸福指老人為“我”的進(jìn)步而高興?！捌届o地望著我”這在文中是第三次出現(xiàn)。從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切、鼓勵(lì)，讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興，讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求。因此“我”覺得她的眼睛像深深的潭水。

7、《只有一個(gè)地球》文體：說明文 課文采用了列數(shù)字、舉例子、作比較等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球的多方面知識(shí)，有力地說明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)?！厍颍@位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方，闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。※同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。本自然段運(yùn)用的說明方法：作比較、列數(shù)字、打比方 “渺小”是微不足道的意思，由此可見，人類的活動(dòng)范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球?！祟惿钏枰乃Y源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。“本來”是“原先、先前”的意思，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了自然資源的有限及面臨的危機(jī)，從而給讀者以警示、提醒。※為什么說“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！說地球“可愛”，是因?yàn)榈厍驘o私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物。而“破碎”一詞，在這里可理解為因各種原因造成的對(duì)地球的傷害?！茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。這句話用了列數(shù)字的說明方法簡(jiǎn)潔有力地證實(shí)：目前還找不到第二個(gè)適合人

類居住的星球。

8、《這片土地是神圣的》 作者：西雅圖

文體：演講稿 1．我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。這句話再一次表明了人類與大自然緊密相連的關(guān)系，同時(shí)也告訴我們應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園。2．任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。地球是人類的家園，如果家園受到破壞，那么任何對(duì)大地的影響，對(duì)地球的傷害都將演變成對(duì)人類自身的傷害。這句話點(diǎn)明了人類與地球的密切關(guān)系。3．大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。這句話的意思是誰也沒有權(quán)利，擁有對(duì)大地的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好來對(duì)待大地。人類屬于大地，大地使人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)，只有愛護(hù)大地上的萬物，才能確保人類的生存。

9、《少年閏土》 作者：魯迅 原名周樹人，字豫才?！棒斞浮笔瞧浒l(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《狂人日記》所用筆名

魯迅被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。課文通過“雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒”四件事反映了“我”與他兒時(shí)短暫而又真摯的友誼以及對(duì)他的懷念之情。捕鳥——聰明能干，見多識(shí)廣；看瓜刺猹——機(jī)智勇敢；撿貝殼、看跳魚兒——生活豐富多彩。本課需要注意的字音：“正（zhèng）在廚房里”和“正（zhēng）月”；“仿佛（fú）”和“神佛（fó）”“五行（xíng）”“供（gòng）品”“畜（chù）生”※我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現(xiàn)在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。兩個(gè)破折號(hào)是起補(bǔ)充說明的作用?！盁o端”一詞是“沒有理由，沒有根據(jù)”的意思?！宜夭恢捞煜掠羞@許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。“素”，向來的意思?！靶迈r事”是指閏土對(duì)“我”講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮?！叭缭S”是“如此”“像這樣”的意思。這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩?！麄兌己臀乙粯?，只看見院子里高墻上的四角的天空。

這是“我”抒發(fā)感想的句子。“他們”指“我”往常的朋友?！霸鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝浮拔摇焙汀巴５呐笥选鄙畹奶斓胤浅＊M窄，表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。

10、《我的伯父魯迅先生》 作者：周曄

課文通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。北風(fēng)怒號(hào)（háo）；數(shù)（shǔ）不清；張冠（guān）李戴 ※伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！边@句語言描寫，表面看是在夸自己記性好，實(shí)際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評(píng)“我”讀書太馬虎。※“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這是一個(gè)反問句。句中“四周黑洞洞的”，比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗，人民沒有民主和自由都沒有?！芭霰凇笔桥c反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害。從這談笑似的話語中，可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命的樂觀主義態(tài)度?！@時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。這里的兩個(gè)“清清楚楚”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的情景給“我”印象之深；說明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡，他無法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色。課文寫了伯父生前4件事，每件事分別留下的印象：談《水滸傳》表現(xiàn)了他對(duì)青少年的關(guān)心和愛護(hù)；談“碰壁”表現(xiàn)了他對(duì)舊社會(huì)的痛恨；救助車夫則表現(xiàn)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和關(guān)心；關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過關(guān)心他自己。

11、《老人與海鷗》 作者：鄧啟耀

課文可分為兩大部分，前半部分表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗無私的愛；后一部分展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。（1）原來是變了調(diào)的地方話—“獨(dú)角”“公主”??（表示列舉的省略）（2）它去年沒有來，今年也沒有來??（表示話未說完。）（3）我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨??（表示語意未盡。）照片上的老人默默注視著周圍盤旋翻飛的還偶們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女們”??（表示語意未盡。）（4）他們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來??（表示語意未盡。）

12、《最后一頭戰(zhàn)象》 作者：沈石溪

課文以時(shí)間為序，扣住四個(gè)感人的片段：“英雄垂暮”、“重披戰(zhàn)甲”、“憑吊戰(zhàn)場(chǎng)”、“莊嚴(yán)歸去”，展現(xiàn)了嘎羧善良、忠誠懷舊英勇的英雄形象。

13《伯牙絕弦》 文體：文言文

絕：斷絕

鼓：彈 志：想到

志在高山：心里想到高山

善聽的善：擅長(zhǎng)，善于

善哉的善：好啊

峨峨：高

洋洋：廣大

念：想

人們把真正了解自己的人叫做“知音”。用高山流水比喻知音難覓或樂曲高妙。

14、《月光曲》

貝多芬，德國偉大音樂家，尊稱為“樂圣”皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。音樂舒緩柔和。第二幅：月亮越升越高，天空出現(xiàn)了“一縷縷輕紗似的微云”。音樂悠揚(yáng)明快

第三幅：“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪?！币魳犯甙杭ぴ?，節(jié)奏越來越快。想一想貝多芬為什么要彈琴給盲人兄妹聽；為什么彈完一曲，又彈一曲

（女孩熱愛音樂、善解人意感動(dòng)了貝多芬，走進(jìn)屋彈奏一曲；失明姑娘愛音樂，懂音樂，貝多芬遇到了知音，激發(fā)了他創(chuàng)作的欲望和靈感。

15、我國是一個(gè)詩歌的國度，最早的詩歌總集《詩經(jīng)》。詩中的季節(jié)：春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還（春）

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（夏）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花（秋）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）詩中的顏色：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

詩中的數(shù)字：七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。詩中的思鄉(xiāng)情：復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)有開封。

16、常見的成語意思

津津樂道：津津：興趣濃厚的樣子；樂道：喜歡談講。很有興趣地說個(gè)不停?？耧L(fēng)怒號(hào)：號(hào)：號(hào)叫

可見一斑：斑：

雜色的花紋或斑點(diǎn)。比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整體。寢不安席：寢：睡覺

囫圇吞棗：囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。張冠李戴：把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)。焦躁不安：焦急煩躁，心神不定。漫不經(jīng)心：漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。震耳欲聾：欲：將要，快要。形容聲音很大，耳朵都快震聾了。

17、身體器官的成語：面黃肌瘦、虎背熊腰

描寫藝術(shù)的成語：美不勝收

引人入勝：表示看的成語: 東張西望、左顧右盼、表示數(shù)量多的：數(shù)不勝數(shù)、不可計(jì)數(shù)、千軍萬馬

表示精神集中的成語：全神貫注、聚精會(huì)神

描寫人神態(tài)的：悶頭不語、眉開眼笑、目瞪口呆 表示讀書的成語：手不釋卷、博覽群書

寫出三個(gè)表示堅(jiān)持不懈的成語：水滴石穿、鍥而不舍、持之以恒 含有動(dòng)物的成語：九牛二虎、含有反義詞的成語：聲東擊西、出神入化、上天入地 表示文章寫得好的成語：妙筆生花

急匆匆(ABB)：

花花綠綠(AABB)：

收拾收拾(ABAB)：不緊不慢(ABAC)：饑腸轆轆（ABCC）：依依不舍(AABC)：

第二篇：六上寒假作業(yè)答案

第一頁：

一、詮釋 莊稼 陶瓷 由衷 陌生 親吻

三、不恥下問 手不釋卷 孜孜不倦 博聞強(qiáng)識(shí) 閱讀： 答案：

1、以開玩笑的態(tài)度回答。/ 造就。/ 心情難以平靜。

2、（1）其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。

（2）古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。

3、因?yàn)闈h字其形聲義俱全，信息量大，適宜表達(dá)微妙、詩意的情感，聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，由漢字寫成的古典詩詞甚至鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。而且使用漢字的人數(shù)眾多，占全世界人口的四分之一，因此，漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”。

4、因?yàn)橹袊俗孕∈苤腥A古典文化的熏陶，心中有對(duì)祖國的深深熱愛之情，所以中國人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)。

5、大地：泛指祖國的土地。

海內(nèi)：四海之內(nèi)，泛指祖國各地。

天涯：形容極遠(yuǎn)的地方。

知己：知心朋友

第三頁：

一、殲滅 玻璃 韌勁 哺乳 羨慕 慷慨

二、偉大 簡(jiǎn)陋 寂靜

三、直截了當(dāng) 花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 顧名思義 司空見慣 溫文爾雅

四、3 5 2 4 6 1 閱讀答案：

１（１）老班長(zhǎng)許諾不投他得票請(qǐng)每人一個(gè)雪糕

（２）【１】有人選讓老師最頭疼的人當(dāng)班長(zhǎng)

【２】默不作聲的書呆子被選為文藝委員 ２繁重

居然

３（１）沒人想當(dāng)班干部。

（２）為自己的愚蠢決定而傷心

（３）【１】傷了王威的心

【２】被張海玲感動(dòng) ４Ｃ

第6頁：

一、恬靜 餐館 酸棗 衰老 艱苦卓絕

二、活潑 慷慨 過濾 辜負(fù) 嬉戲

四、張開了美麗的笑臉

像一盞盞小燈籠。忘記那感人的一幕呢？

五、要么?? 要么??

是??又是??

不是??而是??

第8頁：

一、蠟燭 景仰 羞澀 誠懇 巴黎 融洽

二、改變 改善 改正 改良

三、明察秋毫 恍然大悟 萬籟俱寂 銀裝素裹

蔚為壯觀 如癡如醉 崇山峻嶺 玉屑銀末

四、丹陽封缸酒是全國久負(fù)盛名的好酒。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。閱讀答案：

1、只要??就??

只要??不管??都?? 2.第三自然段 ：這個(gè)問題在我心里隱藏了很久，現(xiàn)在才知道——父愛其實(shí)就在我們身邊。

3.“父愛的語言”指的是“爸爸的手溫暖不溫暖”之類的話。最大的不同是方式不同，父愛不像母愛那么容易顯露。

4.因?yàn)樽屛蚁肫鸶赣H對(duì)我的愛，使我感動(dòng)，所以我會(huì)留下眼淚。第11頁：

一、繁殖 悲憫 鋼鐵 震撼 顛沛流離

二、對(duì)答如流 視死如歸 相敬如賓

眉開眼笑 哄堂大笑 捧腹大笑 八仙過海，各顯神通 十年樹木，百年樹人

三、B

四、2 4 1 3 5 閱讀答案：

2、商討 冷淡

3、（1）比喻遭受阻礙或遭到拒絕。（2）吃飯睡覺都不得安寧。形容焦急到極點(diǎn)。

5、（1）去住老年公寓，為了讓兒子過得安寧。

（2）要為兒子捐獻(xiàn)角膜，為了讓兒子重見光明，過上好生活。

（3）父親的愛深深地感動(dòng)了他。（4）老人不是家里的負(fù)擔(dān)，而是家里的寶。雖然生活遇到了困難，但只要一家人互相理解，互相幫助，一定能渡過難關(guān)。

第14頁

一、廢墟 撰寫 開拓 徘徊 觸礁 掙扎 二 閱讀答案：

1.議論 交代往事給“我”鮮明而深刻的印象。

2.希望“我”能用手中的傘幫助困在雨中的人。

第三篇：六上寒假作業(yè)答案2015

篇一：2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案一

2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案一

整理：李興萬

夯實(shí)基礎(chǔ) 1.填一填。

(1)修一條路，已修的與未修的米數(shù)比是5∶3。那么，已修的占全長(zhǎng)的。已修的比未修的多。如果全長(zhǎng)是160米，那么已修的比未修的多()米。

(2)一根繩子長(zhǎng)8米，對(duì)折再對(duì)折，每段繩長(zhǎng)是()米，每段繩長(zhǎng)是這根繩子的。

(3)一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫有1、2、3、4、5、6。把這個(gè)正方體任意上拋，落下后，”5”朝上的可能性是，朝上的數(shù)是偶數(shù)的可能性是。

(4)桌上反扣著1到10的數(shù)字卡片，從中任意摸一張，摸到5的可能性是()，摸到奇數(shù)的可能性是()，摸到質(zhì)數(shù)的可能性是()，摸到合數(shù)的可能性是()。

(5)一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1∶2∶3，這個(gè)三角形是()三角形。

(6)養(yǎng)殖場(chǎng)一共有雞和鴨4000只，其中雞與鴨的只數(shù)比是3∶5，這時(shí)又購進(jìn)一批雞，此時(shí)雞的只數(shù)占鴨的80%，養(yǎng)殖場(chǎng)又購進(jìn)()只雞。

2.選一選。(1)一杯糖水的含糖率是18%，現(xiàn)在分別加入10克糖和10克水后，這杯糖水的含糖率比原來()。

a.提高了 b.降低了 c.不變 d.無法判斷

(2)五年級(jí)今天的出勤率是98%，六年級(jí)今天的出勤率是95%，()。

a.五年級(jí)出勤的人數(shù)比六年級(jí)的多 b.五年級(jí)出勤的人數(shù)比六年級(jí)的少

c.可能是五年級(jí)出勤的人數(shù)多，也可能是六年級(jí)出勤的人數(shù)多 d.五年級(jí)和六年級(jí)出勤的人數(shù)一樣多(3)下列說法中，正確的是()。

a.一個(gè)數(shù)除以1/4，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)縮小4倍 b.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)可能是真分?jǐn)?shù)，也可能是假分?jǐn)?shù)

c.種植98棵樹，未成活2棵，成活率是98% d.如果a和b的比是7∶2，那么a就是b的2/7 重點(diǎn)難點(diǎn)

3.在下面方格紙中，畫一個(gè)與圖中長(zhǎng)方形的面積相等的三角形，再把所畫的三角形按1∶2的比例分成兩個(gè)三角形。

4.解決問題。(1)有一批水果，用大筐80只可裝運(yùn)完，用小筐120只也可裝運(yùn)完。已知每只大筐比每只小筐多裝運(yùn)20千克，那么這批水果一共有多少千克？

(2)王大伯用40米長(zhǎng)的籬笆(接頭處不計(jì))圍成一塊長(zhǎng)方形菜地。已知菜地的寬是長(zhǎng)的，這塊菜地的面積是多少平方米？

(3)兩筐水果，甲筐比乙筐多30千克，乙筐賣出18千克后，剩下的千克數(shù)只占甲筐的40%。乙筐原有水果多少千克？

(4)振興小學(xué)六年級(jí)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一共有20道試題。做對(duì)一題得5分，沒做或做錯(cuò)一題都要扣3分。小建做完了所有題目得了60分，那么他做錯(cuò)了幾道題？

舉一反三

5.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀。現(xiàn)有三種小蟲一共18只，有118條腿和20對(duì)翅膀。問：每種小蟲各有幾只？

6.雞、兔一共有腳100只，若將雞換成兔，兔換成雞，則共有腳92只。問：雞、兔各幾只？ 參考答案

1.(1)5/8 2/3 40(2)2 1/4(3)1/6 1/2(4)1/10 1/2 2/5 1/2(5)直角(6)500 2.(1)a(2)c(3)b 3.略

4.(1)20÷（1/80?1/120）＝4800(千克)篇二：2015六年級(jí)語文寒假作業(yè)答案1 2015年六年級(jí)語文寒假作業(yè)檢測(cè)

一、給多音字注音 次（）．論（）．

數(shù)落（）

．

數(shù)見不鮮（）

．

磨（）興奮（）．．

興花落（）興高采烈（）．． 結(jié)

實(shí)（）

．

二、看拼音寫詞語 yōu jiǔ yí shì bào qiàn gē shě jia yì huāng táng

三、比一比，再組詞

溜（）愧（）鋸（）沮（）榴（）槐（）據(jù)（）咀（）

四、查字典

“盡”的意思有：①完；②死亡；③達(dá)到極點(diǎn)；④全部使出；⑤全部，所有的。文中“每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏”一句中的“盡”應(yīng)選第_____種解釋，讀音是_____，在“盡管”這個(gè)詞中“盡”讀_____。

五、近義詞 1．但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。（）．．．．

（）2．我心里洋溢著一種從未有過的感覺。（）．．

六、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空

a．盡管??還?? b．如果??就?? c．只要??就?? d．不但??而且?? 1.青藏鐵路（）是世界最高的鐵路，（）也是最美的鐵路之一，是中國第一條“環(huán)保鐵路”。2．（）她是聾子，我（）是愿意為她演奏。

3．（）不介意我在場(chǎng)，（）請(qǐng)繼續(xù)吧。

4．在飛船內(nèi)睡眠的優(yōu)點(diǎn)還在于不需要床，（）在居住艙內(nèi)找一個(gè)你認(rèn)為既不影響別人行動(dòng)，又不受干擾的角落，（）可以舒舒服服地睡上一覺。

七、句子 1．我被老人詩一般的語言打動(dòng)了。（改為“把”字句）

_______________________________________ 2．沙沙的足音，聽起來像_______________。（把句子補(bǔ)充完整）

3．一陣急促的呼救聲打破了江面的平靜。（縮句）

_______________________________________

八、閱讀歡樂島。

很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水?? 1．照樣子寫詞語。

盡心盡力（abac式）___________ ___________ 2．讀短文，回答問題。

（1）“我”為什么會(huì)忘記老人是聾子? _______________________________________ _______________________________________（2）為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”? _______________________________________ _______________________________________

九、習(xí)作

自我們來到這個(gè)世界上，就時(shí)刻沐浴著親情，感受著親情。在平時(shí)的生活中，你會(huì)在灑人的一個(gè)不經(jīng)意的眼神里、一個(gè)隨意的動(dòng)作中、一句平常的叮嚀中??深深感受到它的溫暖。從中得到啟發(fā)和力量。請(qǐng)以親情為話題，擇一件自己親身經(jīng)歷的事情，寫一篇記敘文，題目自擬，字?jǐn)?shù)在450以上。

答案

一、10分 ù ??īng ǔ ē?ìng ?

二、12分 悠久 儀式 抱歉 割舍 介意 荒唐

三、8分 溜冰 愧疚 電鋸 沮喪

石榴 槐樹 收據(jù) 咀嚼

四、6分 ④ jìn jǐn

五、6分 1．懊喪 好像 2．充溢

六、8分 1.d 2.a 3.b 4.c

七、6分 1．老人詩一般的語言把我打動(dòng)了。

2．一曲悠悠的小令 3．呼救聲打破平靜。

八、1．4分 自給自足 各種各樣

（2）從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切、鼓勵(lì)，讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興，讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求。因此，“我”覺得她的眼睛像深深的潭水。

2015年六年級(jí)語文寒假作業(yè)答案二

一、基礎(chǔ)知識(shí)。（5小題，共26分。）

1、讀音節(jié)，找詞語朋友。（10分）

táo zuì nínɡ zh?nɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo()()()()()zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì()()()()()篇三：2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案二

2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案二

一、選擇題。

1、將a組的1/5給b組，兩組人數(shù)相等，原a組比b組多（）

a、1/5 b、2/5 c、2/3 d、1/4

2、將平行四邊形一條邊上的兩個(gè)端點(diǎn)和它對(duì)邊上任意一點(diǎn)連接，連成的三角形的面積是平行四邊形面積的（）。

a、1/2 b、1/3 c、1/4 d、1/5

3、甲、乙兩人有同樣多的錢（不是1元），甲用去2/5元，乙用去2/5，（）剩下的錢多一些。

a、甲 b、乙 c、一樣多 d、無法確定

4、給一個(gè)整除的除法算式中被除數(shù)乘20%，除數(shù)除以20%，商（）

a、不變 b、擴(kuò)大5倍 c、縮小5倍 d、縮小25倍。

5、一杯牛奶喝去20%后加滿水?dāng)噭?，再喝?0%，這時(shí)杯中純牛奶占杯子容量的（）

a、30% b、40% c、50% d、80%

二、填空題。25%

1、給3/7 的分子加上9，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)

（）。2、60的20%正好是一個(gè)數(shù)的75%，這個(gè)數(shù)是()。

3、飼養(yǎng)廠雞的只數(shù)比鴨的只數(shù)多25%，那么，鴨的只數(shù)比雞的只數(shù)少()%。

4、小紅看一本書，已看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)的比是1：5，如果再看10頁這時(shí)已看頁數(shù)占全書總頁數(shù)的25%，這本書共（）頁。

5、一張圓形紙片的半徑是3厘米，一張正方形紙片上的邊長(zhǎng)是4厘米。兩張紙片重疊一部分放在桌面上，覆蓋桌面的面積為38平方厘米。問：兩張紙片重合部分的面積是（）。

三、計(jì)算題（能簡(jiǎn)算簡(jiǎn)算）。20% 答案

一、1、b

2、a

3、a

4、d

5、b

二、1、加21或擴(kuò)大4倍 2、16 3、204、120

5、6.28

三、7/18

5/7 12 75/88 24

四、89.12

五、57.76 18.24 篇四：2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案三

2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案三

一、選擇題（本大題共5題，每小題2分，滿分10分）（每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

11、下列式子中，屬于整除的是（）.a、20 ÷ 2.5 = 8 b、8 ÷ 5 = 1.6 c、1.2÷0.4 = 3 d、42 ÷ 6 = 7

12、下列四個(gè)數(shù) 中，不能化成有限小數(shù)的有（）個(gè).a、1 b、2 c、3 d、4

13、下列說法正確的是：（）.a、一個(gè)素?cái)?shù)只有一個(gè)因數(shù) b、所有偶數(shù)都是合數(shù)

c、一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù) d、素?cái)?shù)都是奇數(shù)

14、一批玉米種子，發(fā)芽粒數(shù)與沒有發(fā)芽粒數(shù)的比是4:1，這批種子的發(fā)芽率是（）.a、80％ b、75％ c、25％ d、20%

15、在△abc中，∠c＝90°，∠a＝60°，∠b＝30°，ab＝2，將△abc繞點(diǎn)b旋轉(zhuǎn)至△a’b’c’的位置(如圖)，且使點(diǎn)a、b、c’在同一條直線上，則點(diǎn)a經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為（）a、b、c、d、三、填空題（本大題共10題，每小題2分，滿分20分）

16、對(duì)于6、18這兩個(gè)數(shù)最小的公倍數(shù)是.17、將20分解素因數(shù)：20＝_________________.18、求比值：1.5小時(shí)：50分鐘＝.19、一件服裝進(jìn)價(jià)為120元，售價(jià)為90元，則它的虧損率為.20、一條弧的長(zhǎng)度為25.12，所對(duì)圓心角為120°，那么弧所在的圓的半徑為.21、某人存入銀行10000元，年利率為5%，三年后可得本息和 元.22、標(biāo)有1～9數(shù)字的相同大小的紙片9張，從中抽到一張素?cái)?shù)紙片的可能性大小為.23、半徑為3cm的半圓周長(zhǎng)是___________cm.24、某學(xué)校對(duì)學(xué)生早上到學(xué)校的方式進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖，其中a為騎自行

車上學(xué)的學(xué)生，b為乘公共汽車上學(xué)的學(xué)生，c為走路上學(xué)的學(xué)生，d為乘地

鐵上學(xué)的學(xué)生，所在扇形的圓心角為15°，問其中走路上學(xué)的學(xué)生占受調(diào)查人數(shù)

的（幾分之幾）.25、如右圖，在邊長(zhǎng)為6厘米的正方形內(nèi)，有四個(gè)半徑相等的圓，每相

鄰的兩個(gè)圓僅有一個(gè)公共點(diǎn)，求陰影部分的面積為平方厘米.四、計(jì)算題（本大題共5題，每小題5分，滿分25分）

26、27、28、

29、求x的值： 30、已知，求

五、應(yīng)用題（本大題共5小題，每小題6分，滿分30分）

31、某工程隊(duì)修一條路，12天共修780米，還剩下325米沒有修。照這樣速度，修完這條公路，還需要多少天？（用比例解）

32、加工一批零件，第一天和第二天各完成了這批零件的 ,第三天加工了80個(gè)，正好完成了加工任務(wù)，這批零件共有多少個(gè)？

33、要在周長(zhǎng)為18.84米的圓形花壇外圍一條寬2米的環(huán)形大理石道路，問需用大理石多少平方米？若每平米大理石需要200元，則至少該準(zhǔn)備多少資金？

34、某冰箱廠每個(gè)月可生產(chǎn)a型冰箱400臺(tái)，每臺(tái)冰箱的成本價(jià)為2000元．現(xiàn)有兩種銷售方法：第一種，每臺(tái)冰箱加價(jià)20%，全部批發(fā)給零售商；第二種，全部由廠家直接銷售，每臺(tái)冰箱加價(jià)25%作為

銷售價(jià)，每月也可售出400臺(tái)，但需每月支付銷售門面房和銷售人員工資等費(fèi)用共9500元．

問：（1）如果廠家按第一種方法銷售冰箱，400臺(tái)冰箱全部銷售完后，廠家可獲利多少元？

（2）如果你是廠長(zhǎng)，應(yīng)選擇哪一種銷售方法，才能獲得更多的利潤．請(qǐng)說明理由。

35、據(jù)報(bào)載，在“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行”活動(dòng)中，某地區(qū)對(duì)隨機(jī)抽取的1000名公民的年齡段分布情況和對(duì)垃圾分類所持態(tài)度進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分別繪成條形圖、扇形圖．

（1）圖中所缺少的百分?jǐn)?shù)是____________%；

（2）如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”，那么這次被調(diào)查公民中“支持”的人有_______________名．

（3）這次隨機(jī)調(diào)查中，年齡段是“25歲以下”的公民中“不贊成”的有5名，它占“25歲以下”人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是_____________；

六、解答題（本大題滿分5分）

36、如圖所示，∠aob＝90°，∠cob=45°，（1）已知ob=20，求以ob為直徑的半圓面積及扇形cob的面積；

（2）若ob的長(zhǎng)度未知，已知陰影甲的面積為16平方厘米，能否求陰影乙的面積？若能，請(qǐng)直接寫出結(jié)果；若不能，請(qǐng)說明理由。

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、直接寫出答案（本大題共10題，每題1分，滿分10分）

1、；

2、； 3、22； 4、1； 5、2.3；

6、；

7、；

8、；

9、；

10、0.6

二、選擇題（本大題共5題，每小題2分，滿分10分）（每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

11、d；

12、a；

13、c；

14、a；

15、d；

三、填空題（本大題共10題，每小題2分，滿分20分）16、18； 17、20=2×2×5； 18、1.8或 ； 19、25%；

21、11500；

22、； 23、15.42；

24、； 25、9；

四、計(jì)算題（本大題共5題，每小題5分，滿分25分）

26、解：原式＝----2分

＝32-12------------2分

＝20---------------1分

27、解：原式＝-----------------------------2分

------2分

------------1分

28、解：原式＝ 2分

＝----1分

＝-----------1分

＝-------------1分

29、解:--2分 20、12； 篇五：六年級(jí)寒假生活06答案2015.2.8 六年級(jí)寒假生活答案

語文

訓(xùn)練

（六）一、慷慨、忐忑不安、不拘一格、恩賜

二、反義詞：上躥下跳、出生入死、橫七豎

八、東倒西歪、全仆后繼

兩數(shù)詞：七上八下、三言兩語、三心二意、十全十美、千軍萬馬 重疊詞：哈哈大笑、怦怦直跳、炯炯有神、皚皚白雪、栩栩如生 我會(huì)填：（下例和附錄1）

（三）言（兩）語：簡(jiǎn)短的話。

（千）言（萬）語：很多的話。

（豪）言（壯）語：豪邁雄壯的話。

四、b、c、a、d

五、長(zhǎng)途跋涉 雕梁畫棟 可見一斑

漫不經(jīng)心 竊竊私語 興高采烈

不解之緣 浴血搏殺 不同凡響

保護(hù)地球 愛護(hù)公物 維護(hù)尊嚴(yán)

只要...就...即使...也...六、伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸的

一樣，也是又高又直的。

這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。

今天的太陽就像一個(gè)火球，把大地都烤熟了。（僅供參考）家是一座城堡，只有認(rèn)真建筑每一片瓦，才能堅(jiān)不可摧。

七、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。

西江月·夜行黃沙道中

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

八、列夫·托爾斯泰、貝多芬、《詩經(jīng)》、《蒙娜麗莎》

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。善哉，峨峨兮若泰山。一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國“母親”。我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。

九、嘲笑、毅然、勘測(cè)、鏟平、勉勵(lì)

對(duì)詹天佑的（語言）描寫

表現(xiàn)他對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度和愛國品質(zhì)。

十、自助餐：

長(zhǎng)途跋涉的肉羹[gēng] 顛簸不平費(fèi)盡心機(jī)

1、?爸爸千辛萬苦為我們買來肉羹。

?愛是作料，要加在肉羹里，才會(huì)更美味。

2、費(fèi)盡心機(jī)：費(fèi)：耗盡；心機(jī)：計(jì)謀。挖空心思，想盡辦法。狼吞虎咽、細(xì)嚼慢咽，品嘗出愛的味道，欣賞：享受、滿足地看。他在想：孩子們長(zhǎng)大了，多懂事呀！

3、作料指的是爸爸充沛的愛以及長(zhǎng)途跋涉的表達(dá)。

4、象征著爸爸對(duì)“我”的愛。

十一、冰雪王國：人體部位常用來比喻相關(guān)事務(wù)或事理，請(qǐng)選擇

一、頭面 眉睫 耳目 咽喉 唇齒 心腹

1、親信（f）

2、替人家刺探消息（c）

3、近在眼前（b）

4、有較大勢(shì)力或聲望（a）

5、互相接近或有利害關(guān)系（e）

6、形容極為險(xiǎn)要的交通要道（d）

二、巧填漢字：

“巾”對(duì)（幣）說：你戴上博士帽，也就身價(jià)百倍了。

“個(gè)”對(duì)（人）說：不比你們年輕人了，沒根手杖寸步難行?！稗k”對(duì)（為）說：平衡才是硬道理?。ā傲Α笨梢詥?？）“兵”對(duì)（丘）說：看看戰(zhàn)爭(zhēng)有多殘酷，兩條腿都炸飛了！“占”對(duì)（點(diǎn)）說：買小轎車了？

“日”對(duì)（曰）說：你該減肥了。

“由”對(duì)（甲）說：這樣練一指禪挺累吧？

“叉”對(duì)（又）說：什么時(shí)候整的容??？臉上那顆痣呢？

附1：

a.三言兩語 簡(jiǎn)短的幾句話

b.千言萬語 很多說不完的話

c.輕言細(xì)語 態(tài)度溫和的話

d.豪言壯語 有英雄氣概的話

e.花言巧語 欺騙別人說的話

f.胡言亂語 隨便亂說的話

附2：

“尺”對(duì)“盡”說：姐姐，結(jié)果出來了。你懷的是雙胞胎?！俺肌睂?duì)“巨”說：和你一樣的面積。我卻有三室倆廳?！熬А睂?duì)“品”說：你家難道沒裝修？

“呂”對(duì)“昌”說：和你相比，我家徒四壁。

“自”對(duì)“目”說：你單位裁員了？

“茜”對(duì)“曬”說：出太陽了，咋不戴頂草帽？

膽小的，還請(qǐng)保鏢了？

做個(gè)疝氣手術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

“人”對(duì)“從”說：你怎么還沒去做分離手術(shù)？ 別以為披肩發(fā)就好看，其實(shí)骨子里還是老土。

臉上長(zhǎng)顆痣就當(dāng)自己是美人了。

干的和稀的就是不一樣。

“且”對(duì)“但”說：“大”對(duì)“太”說：“土”對(duì)“丑”說： “木”對(duì)“術(shù)”說：“屎”對(duì)“尿”說：

“寸”對(duì)“過”說：老爺子，買躺椅了？

第四篇：上語文課后題答案

2、毛主席的其他詩詞：《卜算子詠梅》

《開國大典》

1、課文是按怎樣的順序記敘開國大典的，概括課文主要內(nèi)容。

（課文是按開國大典進(jìn)行的順序敘述的，課文寫了1949年10月1日首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人民對(duì)新中國的誕生無比自豪、激動(dòng)的心情。）

2、畫出文中描寫毛主席的動(dòng)作和群眾反應(yīng)的語句，說說你從中感受到了什么。

（1）毛主席首先向空中招手。群眾看見六額，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋向天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。

（2）他們一隊(duì)一隊(duì)按照次序走，走過正對(duì)天安門的白石橋前，就舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！”

（從這些句子我們感受到群眾對(duì)主席的愛戴和尊敬，及主席對(duì)人民的熱愛與群眾心心相連。）

3、讀句子，注意加點(diǎn)的詞語，體會(huì)人們當(dāng)時(shí)的心情。

（1）他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。

（“直奔”寫出人們參加開國大典的急迫、喜悅的心情）

（2）三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。

（“一齊”說明人民群眾的心是一致的，對(duì)領(lǐng)袖充滿了崇敬和愛戴之情）

4、重點(diǎn)句子的理解。

①五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。

（五星紅旗代表中華人民共和國，以前，中國人民受到帝國主義和反動(dòng)派壓迫。現(xiàn)在五星紅旗升起來了，代表新中國成立了；中國人民站起來了，代表中國人民推翻了反動(dòng)統(tǒng)治，翻了身，不再受壓迫。）

②群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。

（人民群眾看到人民解放軍部隊(duì)接受檢閱時(shí)的舉動(dòng)，用夸張的手法表達(dá)了人民群眾對(duì)解放軍的無比信賴和無比熱愛的思想感情。）

③兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。

（兩股“紅流”指游行隊(duì)伍，寫出游行隊(duì)伍聲勢(shì)浩大。“光明”，不僅是指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著新中國的成立，使北京城、使全國永遠(yuǎn)擺脫黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。）

第五篇：六上寒假作業(yè)本答案

篇一：六年級(jí)寒假作業(yè)答案

六年級(jí)寒假作業(yè)答案——《寒假新時(shí)空》數(shù)學(xué)答案（持續(xù)更新）

2012-01-17 09:34:18| 分類： 易學(xué)簡(jiǎn)算|舉報(bào)|字號(hào) 訂閱

2月7日晨修改，感謝部分同學(xué)指正！

p4-5 在框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

3/2

3/2 15/2;14/9 14/9 4/9 5/3

5/3 5/6 涂色

37.5% 37.5% 按規(guī)律填空

0.5

3/7,37.5%規(guī)律是：分子是3，分母后一個(gè)比前一個(gè)增加1 6/5,60%1.3 規(guī)律是：奇數(shù)位上減去0.1，偶數(shù)位上增加0.1 40%，1.4, 33/20 190% 規(guī)律是：后一項(xiàng)比前一項(xiàng)增加0.25 求面積1、10x12-3.14x(10/2)平方=41.5（平方厘米）2、4x6/2+3.14x（4/2)平方/2=18.28（平方厘米）

解決問題

1、（1/3

x 3/4-1/5)/ 3/10= 1/6

2、（1）（14+16）/(14+16+7+3+4+5+1)x 100%=60%（2）（14+16+7+3+4+5）/(14+16+7+3+4+5+1)x 100% =98% 1-1 /(14+16+7+3+4+5+1)x 100%=98 %(3)略

p10-11 直接寫出答案：3/2 2/3 2/9 8/9 7/4 4/7 3/7 5y1/3 13/15 3/2 5/3 4/15 看圖計(jì)算：略

填空：

1、100,402、1:33、270

4、1，3,2, 1/4, 3/2 選擇

a, b , a, b, b, b 動(dòng)腦筋,1、3,28 ； 6，14； 21,4； 12,7 ； 42,2 4,21； 7,12, 2，42； 1，84

2、略

p16-17 1 > ,=，< 2 ac 31又2/3 >1.66>116.7% 34% > 40.75=3/4=75% 0.575=23/40=57.5% 0.333 0.34=17/50=34% 5 6 540x 44/44+45+46 =176（棵）

540x 45/44+45+46 =180（棵）540x 46/44+45+46 = 0.5=50%(3)（16/2)平方/2=100.48（平方厘米）

3.14x+ 6x6/2=32.13（平方分米）

p22-23 113, 1 ,48 20.75 75% 七成五

5/8 62.5% 3/5 60%、填＞、＜或＝，< ,，、選擇

；b;c、比較大小 >

1/3、填表、略、解決問題（1）按比例分配 ：=184（棵）（2）309 / 618

3.14 x（6/2)平方/2、簡(jiǎn)便計(jì)算 1/24、填空 3/4

0.625 四種：

192＝1/2（384）＝1/3（576）273＝1/2（546）＝1/3（819）327＝1/2（654）＝1/3（981）219＝1/2（438）＝1/3（657）

3、填＞、＜或＝ <，>, >;< ,> =

4、列式計(jì)算

[3.09-

37/12 /(1.15+1/12)] x 10% 解：設(shè)乙數(shù)為x，那么甲數(shù)為4/7x x-4/7x=21 x=49

12000x3.14%x3+12000=13130.4(元）1200x(1聯(lián)系本站-站長(zhǎng)統(tǒng)計(jì) 篇四：六上寒假作業(yè)答案

第一頁：

一、詮釋 莊稼 陶瓷 由衷 陌生 親吻

三、不恥下問 手不釋卷 孜孜不倦 博聞強(qiáng)識(shí)

閱讀：

答案：

1、以開玩笑的態(tài)度回答。/ 造就。/ 心情難以平靜。

2、（1）其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。

（2）古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。

3、因?yàn)闈h字其形聲義俱全，信息量大，適宜表達(dá)微妙、詩意的情感，聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，由漢字寫成的古典詩詞甚至鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。而且使用漢字的人數(shù)眾多，占全世界人口的四分之一，因此，漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”。

4、因?yàn)橹袊俗孕∈苤腥A古典文化的熏陶，心中有對(duì)祖國的深深熱愛之情，所以中國人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)。

第三頁：

韌勁 哺乳 羨慕 慷慨

寂靜

團(tuán)錦簇 萬紫千紅 顧名思義 司空見慣

老班長(zhǎng)許諾不投他得票請(qǐng)每人一個(gè)雪糕

讓老師最頭疼的人當(dāng)班長(zhǎng)

書呆子被

選為文藝委員

班干部。

蠢決定而傷心（３）【１】傷了王威的心

第6頁：

酸棗 衰老 艱苦卓絕

過濾 辜負(fù) 嬉戲

笑臉

溫文爾雅

一、殲滅

玻璃

二、偉大 簡(jiǎn)陋

三、直截了當(dāng) 花

四、3 5 2 4 6 1 閱讀答案： １（１）（２）【１】有人選【２】默不作聲的２繁重 居然 ３（１）沒人想當(dāng)（２）為自己的愚

一、恬靜

餐館

二、活潑

慷慨

四、張開了美麗的像一盞盞小燈籠。