第一篇:模塊六答案
1.下列哪項(xiàng)不是授導(dǎo)型和探究型教學(xué)中都需要的教學(xué)環(huán)境?(12.0分)
A:多媒體計(jì)算機(jī)、實(shí)物展示臺(tái) B:投影儀、大屏幕 C:支持學(xué)習(xí)的問題列表 D:各種演示型課件
2.為確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行實(shí)施,教師應(yīng)當(dāng)做到的不包括下列哪項(xiàng)?(12.0分)
A:事先預(yù)測(cè)在教學(xué)過程中可能發(fā)生的問題,但不需要做好解決預(yù)案,只需具體問題具體解決即可
B:根據(jù)教學(xué)模式,選擇相應(yīng)的技術(shù)設(shè)備和教學(xué)軟件 C:能簡(jiǎn)單快速地處理在教學(xué)過程中出現(xiàn)的技術(shù)故障 D:熟練掌握技術(shù)設(shè)備與軟件的操作使用
3.以下描述不屬于探究型學(xué)習(xí)環(huán)境的是?(12.0分)
A:一定要有網(wǎng)絡(luò)的支持
B:大屏幕、實(shí)物展示臺(tái)、投影儀 C:網(wǎng)絡(luò)軟件、問題列表、網(wǎng)絡(luò)索引 D:相應(yīng)的技術(shù)設(shè)備和軟件環(huán)境
4.在創(chuàng)建教學(xué)實(shí)施計(jì)劃時(shí)下列哪個(gè)問題我們不需要考慮?(13.0分)
A:需要準(zhǔn)備什么硬件和軟件 B:需要為學(xué)生準(zhǔn)備哪些相應(yīng)的練習(xí)
C:在教學(xué)實(shí)施之前,學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握哪些技能 D:在教學(xué)過程中,是否需要將學(xué)生分組,如何分組
5.在創(chuàng)建教學(xué)實(shí)施計(jì)劃時(shí),以下不屬于需要考慮的內(nèi)容是?(12.0分)
A:教學(xué)單元實(shí)施的教學(xué)環(huán)境 B:學(xué)生分組情況 C:軟硬件資源
D:教學(xué)內(nèi)容的組織策略
6.在教學(xué)過程中,教師之間、教師與學(xué)生之間、教師和家長(zhǎng)之間需要保持信息溝通,電子郵件是比較常用的溝通方式,對(duì)于電子郵件,下面說法不正確的是?(13.0分)
A:通過電子郵件與人交流,你必須要有一個(gè)電子郵箱 B:電子郵件可以及時(shí)或延時(shí)交流信息 C:電子郵件可以方便地傳送文件
D:用Foxmail軟件不能及時(shí)收發(fā)電子郵件
7.如果要對(duì)全班期末考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)平均分,可以借助以下哪一個(gè)軟件?(13.0分)
A:Word B:Excel C:PPT D:Foxmail 8.某老師要對(duì)學(xué)生的電子文本作業(yè)進(jìn)行修改,并能在修改過程中體現(xiàn)修改的前后變化,你認(rèn)為這位老師最好選擇Word軟件的()功能?(13.0分)
A:審閱 B:繪圖 C:排版
D:表格
第二篇:試卷六+答案
蘭州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷
語(yǔ)文(A)
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(30分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(3分)C
A. 聯(lián)袂(mai)比較(jiǎo)逮捕(dài)忍俊不禁(jìn)....
B.提防(tí)干涸(h?)緋歌載舞(zǎi)...紅(fēi)載..
C.符合(fú)坎坷(kǎn)倔強(qiáng)(ju?)諄諄教誨(zhūn)...
D.強(qiáng)迫(qiáng)醞釀(niàng)字帖(tiē)峰回路轉(zhuǎn)(zhuǎn)....
2.依次填入下面這段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A
讀一首詩(shī),其實(shí)是與詩(shī)人作一次心靈交流。“天生我材必有用,千金散盡還
復(fù)來?!边@是李白的;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫的;“明月松間照,清泉石上流?!边@是王維的;“采菊東籬下,悠然
見南山?!边@是陶淵明的。
①沉郁②閑適③灑脫④清新
A.③①④②B.③④①②C.③②①④D.③①②④
3.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。(4分)①我市積極普及、宣傳消防安全知識(shí),今年以來,②我市各級(jí)消防部門聯(lián)合社會(huì)企業(yè)
單位斥資200萬元左右,精心打造了社會(huì)化消防大宣傳工程。③今后我市還將進(jìn)一步加大消防工作,全面提升公共消防安全水平。
第句,修改意見:
第句,修改意見:
①我市積極宣傳、普及消防安全知識(shí);③今后我市還將進(jìn)一步加大消防工作的力度(其他
改法合理也可)
4.名著閱讀。(4分)
(1)看到雪到晚越下得緊了。再說A踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門口,開
了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦。原來天理昭然,佑護(hù)善人義士,因這場(chǎng)大雪,救了A的性
命:那兩間草廳已被雪壓倒了。(選自《水滸傳》)林沖:逆來順受(安分守己、忍辱負(fù)重)A處的人物是指,其主要的性格特點(diǎn)是
(2)“離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉
快的生活,至少過了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中,沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊
敬的人,同我所喜愛的人,——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你,A先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)
必要性,就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣?!边x自《簡(jiǎn)·愛》)夏洛蒂·勃朗行;羅切斯特《簡(jiǎn)·愛》的作者是,A處的人物是指。
5.閱讀下面文字,按要求回答問題。(8分)
為了推動(dòng)和支持無煙環(huán)境城市的創(chuàng)建,某中學(xué)準(zhǔn)備開展“無煙環(huán)境”宣傳周活
動(dòng)。作為宣傳小組成員,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
(1)在宣傳周的啟動(dòng)儀式上,你要向同學(xué)們介紹開展“無煙環(huán)境”宣傳周的情況。
請(qǐng)你從下面材料中提取兩條主要信息,作為你介紹的要點(diǎn)。(4分)
【材料】2010年1月15日,中國(guó)疾病預(yù)防控制中心和國(guó)際防癆與肺部疾病聯(lián)合會(huì)在“無煙環(huán)境促進(jìn)項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式上宣布,經(jīng)嚴(yán)格審批,承擔(dān)履行首批示范的7城市天津、重慶、沈陽(yáng)、哈爾濱、南昌、蘭州、深圳同時(shí)開始了低碳經(jīng)濟(jì)、生態(tài)平衡、消除煙害、發(fā)展進(jìn)步的行動(dòng)。中國(guó)疾控中心主任王宇鄭重說,框架公約在中國(guó)生效5年來,我國(guó)煙草產(chǎn)量沒降反而平均增長(zhǎng)率達(dá)5.35%,由于高吸煙率制造的“有煙環(huán)境”導(dǎo)致每年百萬人死于與煙草有關(guān)的疾病,如果煙草沒有得到有效控制,最終也會(huì)成為中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要障礙。
主要信息一:
主要信息二:
(2)請(qǐng)你參考下面3個(gè)創(chuàng)無煙環(huán)境示范城市的口號(hào),為未來蘭州創(chuàng)無煙環(huán)境城市設(shè)計(jì)一個(gè)口號(hào),發(fā)表在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)。(2分)
天津:無煙天津健康呼吸
哈爾濱:無煙環(huán)境冰雪之都
南昌:低碳經(jīng)濟(jì)無煙環(huán)境森林城鄉(xiāng)健康南昌
蘭州:
(3)、學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在宣傳周出一期“創(chuàng)無煙環(huán)境”???庉嬚?qǐng)你根據(jù)下面的材料,在“三言兩語(yǔ)”欄目寫出你對(duì)創(chuàng)無煙環(huán)境城市意義的理解。(2分)
【材料】國(guó)際防癆與肺部疾病聯(lián)合會(huì)控?zé)煵恐魅伪硎?,?guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,實(shí)行禁煙要分步實(shí)現(xiàn),期待7個(gè)城市的政府和人大保護(hù)市民的健康和幸福,世衛(wèi)組織已做好準(zhǔn)備支持這些城市成為無煙城市,成功立法的關(guān)鍵在于貫徹執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)無煙意味著挽救億萬生命不受煙草破壞,防止醫(yī)療費(fèi)用上漲、生活品質(zhì)下降的損失,履行對(duì)中國(guó)人民的承諾。
創(chuàng)無煙環(huán)境城市的意義:.5.、(1)(4分)7城市開始了低碳經(jīng)濟(jì)、生態(tài)平衡、消除煙害、發(fā)展進(jìn)步的行動(dòng)。
如果煙草沒有得到有效控制,最終會(huì)成為中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要障礙。(2)(2分)略
(3)、(2分)示例:保護(hù)市民的健康和幸福,挽救億萬生命不受煙草破壞,防止醫(yī)療費(fèi)用上
漲、生活品質(zhì)下降的損失。
6.默寫。(8分)
①關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。,君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)
②《〈孟子〉二章》中強(qiáng)調(diào)“人和”是克敵制勝首要條件的句子是:。
③范仲淹《漁家傲》中表達(dá)詩(shī)人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國(guó)憂民保家衛(wèi)國(guó)為使命的句子。
④生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼。(孟子《魚我所欲也》)
⑤.在默寫古詩(shī)詞名句時(shí),有時(shí)同學(xué)不能正確區(qū)別“雁”與“燕”而出現(xiàn)誤寫。其實(shí),這兩種形象在古詩(shī)詞中表達(dá)的情感是不同的?!把恪币话闩c思鄉(xiāng)有關(guān),如。而“燕”一般則與報(bào)春有關(guān),如。
①窈窕淑女。②天時(shí)不如地利,地利不如人和。③濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。④舍生而取義者也⑦歸雁洛陽(yáng)邊/衡陽(yáng)雁去無留意;誰家新燕啄春泥/燕子來時(shí)新社
二、古詩(shī)文閱讀(27分)
(一)閱讀下面的詩(shī)歌,完成7—8題。(4分)
(甲)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘(乙)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
【唐】韓愈【唐】劉禹錫
一封朝奏九重天,夕貶潮洲路八千。巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
7、(甲)詩(shī)中 “左遷” 的意思是;請(qǐng)概括(甲)詩(shī)首聯(lián)的意思:。(2分)
8、(乙)詩(shī)中“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句詩(shī)運(yùn)用了典故,涉及到的兩個(gè)人物分別是和。表達(dá)的感情是:(2分)
7、貶官;朝奏夕貶(2分)
8、向秀,王質(zhì)。表達(dá)世事變遷的惆悵,悼念亡友的悲痛(2分)
(二)閱讀下面的文言文選段,完成9—12題。(13分)
曹劌論戰(zhàn)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
9、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)
(1)肉食者鄙()(2)又何間焉()..
(3)神弗福也()(4)小惠未徧()..
10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)
一鼓作氣,再而衰,三而竭。
11、下列句子中加點(diǎn)詞的意思、用法相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.故逐之廣故數(shù)言欲亡 B.小大之獄,雖不能察,必以情雖乘奔御風(fēng),不以疾也C.再而衰河曲智叟笑而止之曰 D.可以一戰(zhàn)不以物喜,不以己悲 .
12、曹劌認(rèn)為追擊的時(shí)機(jī)是。(請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)來回答)(2分)
作戰(zhàn)取勝的先決條件是。(請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括)(2分)
9、(1)目光短淺(2)參與(3)賜福、保佑(4)通“遍”遍及
10、第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣,第二次擊鼓士氣就減弱了,第三次擊鼓士氣就沒有了。(2分,關(guān)鍵字“鼓”、“再”、“衰”、“竭”必須翻譯準(zhǔn)確)
11、B(3分)(A.所以;故意;B.都是“即使”;C.表
示承接,可不譯;表示修飾。D.憑借,因?yàn)?。?/p>
12、轍亂旗靡取信于民(4分)
(三)閱讀下面的文言文選段,完成13—17題。(10分)
甲文:
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子·告子下》)
乙文:
吳既赦越,越王勾踐反國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重采,折節(jié)下賢人,厚遇賓客;振貧吊死,與百姓同其勞。終滅吳。(選自《史記》)
13、用“/”給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。(1分)
舜發(fā)于畎畝之中
14、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)
①曾益其所不能()②人恒過然后能改()..
③吳既赦越()④與百姓同其勞()..
15、翻譯下列句子。(2分)
女忘會(huì)稽之恥邪?
翻譯:
16、甲文首段列舉古代六位賢士的事例,是為了說明的道理,文中的中心論點(diǎn)是。乙文故事可以用成語(yǔ)來概括其主要內(nèi)容。(3分)
17、品讀甲乙兩文,談?wù)剳n患意識(shí)有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?(2分)
13、舜/發(fā)于/畎畝之中(1分)14.(2分)① 通“增”,增加 ② 犯錯(cuò)誤 ③ 赦免 ④ 勞動(dòng)
15、你難道已經(jīng)忘記了在會(huì)稽山上所遭受的恥辱了嗎?(2分)
16、在艱苦磨練中才能造就真正的人才(意近即可)(1分)生于憂患,死于安樂(1分)臥薪嘗膽(1分)17.略
三、現(xiàn)代文閱讀(33分)
(一)閱讀下文,完成18—22題。(18分)
我的老師
我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語(yǔ),平時(shí)不準(zhǔn)父母殺雞剖魚,很有些良善,但對(duì)家里的所有來客卻不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他,只逗著他取樂,到后來便不敢放肆,并認(rèn)了他作我的老師。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?,他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。阿姨問:“你不要?”他說:“花兒疼不疼?”人們對(duì)于美好的東西,往往不加愛惜,只想占有,甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命,加以憐憫、愛惜和尊重。我想,他真該做我的老師。晚上看電視,七點(diǎn)鐘,當(dāng)中央電視臺(tái)開始播放國(guó)歌時(shí),他就要站在椅了上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是A,目不旁視,雙手打起節(jié)拍。??孫涵泊,孫老師,他真該做我的老師。
街上兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),先是對(duì)罵,再是拳腳,一個(gè)臉上就流下血來,遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀,圍觀的人轟然走散。他爹牽他正好經(jīng)過,他便跑過立于兩人之間,大喊:“不許打架!打架不是好孩子!”現(xiàn)在的人,多半是膽小怕事,事不關(guān)己,高高掛起。而孫涵泊不顧個(gè)人安危,敢于挺身而出,顯得十分神
勇。一點(diǎn)不假,他真該做我的老師。
有一次,我在他家書寫條幅,許多人圍著看,一片叫好,他也擠了過來,頭歪著,一手掏著耳朵。他爹問:“你來看什么?”他說:“看寫。”再問: “寫的什么?”說:“字?!庇謫枺骸笆裁醋??”說:“黑字”。還有一次,朋友帶了他去一個(gè)同事家拜年。同事家墻上新掛了印有西方諸神油畫的年歷,神是裸著或半裸著,來客沒人時(shí)都注目偷看,一有旁人就神情嚴(yán)肅。同事也覺得年歷不好,用紅紙剪了小褲兜貼在那裸體上,大家都嗤嗤發(fā)笑起來。有人故意指著仍裸著的胸脯問他:“這是什么?”他玩變形金剛,玩得正起勁,看了一下,說:“媽媽的奶!”說罷又忙他的操作。孫涵泊無視權(quán)威,不瞧臉色,不轉(zhuǎn)彎抹角,說話直奔事物的根本,沒有絲毫的虛偽和做作,大大方方,自自然然。的的確確,他真該做我的老師。
我的老師話少,對(duì)我沒有懸河般的B,不布置作業(yè),他從未以有我這么個(gè)學(xué)生而得意過,卻始終表情木然,樣子傲慢。我是誠(chéng)心誠(chéng)意地待我的老師的,他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣,知道了羞恥。我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以,我沒有理由不稱他是老師!我的老師也將不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧?!
(作者賈平凹,有改動(dòng))
18.文中A和B處應(yīng)該選擇的詞語(yǔ)是()和()(2分)
A處.①譏笑②嗤笑③哂笑
B處.①教育②教誨③教導(dǎo)
19、文章以“我的老師”為題,實(shí)則描寫的是一個(gè)三歲半的孩子,可見并不是通常意義上的老師。文中反復(fù)出現(xiàn)“他真該做我的老師”這句話有什么作用?(4分)_________________________________________________________________________________
20、文中劃線的文字描寫十分精彩,請(qǐng)簡(jiǎn)析它的作用和表達(dá)效果。(4分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
21、請(qǐng)從外部特征和內(nèi)在品質(zhì)兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析“我的老師”這個(gè)人物形象。(4分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
22、文中結(jié)尾“我的老師也該不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧?”這句話有什么深刻含義?(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
18.A②B③
19、相對(duì)心靈被污染的世俗成人世界,純真可愛的兒童的確有許多寶貴的品質(zhì)值得我們大人學(xué)習(xí),反復(fù)強(qiáng)調(diào)起到了強(qiáng)化主題的作用。
20、細(xì)節(jié)描寫十分生動(dòng)形象傳神,表明他對(duì)大人摘花行為的不理解和強(qiáng)烈不滿,突出了“我的老師”的愛心。
21、外部特征:少言語(yǔ),表情木然,顯得傲慢。內(nèi)在品質(zhì):善良富有愛心坦誠(chéng)勇敢
22、作者相信意識(shí)到兒童可以作為成人老師的應(yīng)該不只是作者一個(gè)人,同時(shí)表達(dá)了他的良好愿望,希望更多的人都來向兒童學(xué)習(xí),少一些庸俗、勢(shì)利、膽怯和虛偽,多一些坦誠(chéng)、愛心和勇氣。
(二)閱讀下文,完成23—26題。(15分)
微晶玻璃
微晶玻璃是一種我國(guó)剛剛開發(fā)的新型的建筑材料,它的學(xué)名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃和我們常見的玻璃看起來大不相同。它具有玻璃和陶瓷的雙重特性,普通玻璃內(nèi)部的原子排列是沒有規(guī)則的,這也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃像陶瓷一樣,由晶體組成,也就是說,它的原子排列是有規(guī)律的。所以,微晶玻璃比陶瓷的亮度高,比玻璃韌性強(qiáng)。
把微晶玻璃與天然石材做對(duì)比實(shí)驗(yàn),我們把墨水分別倒在大理石和微晶玻璃上,稍等片刻,微晶玻璃
上的墨汁可以輕易的擦掉,而大理石上的墨跡卻留了下來。這是為什么呢?大理石、花崗巖等天然石材表面粗糙,可以藏污納垢,微晶玻璃就沒有這種問題。大家都知道,大理石的主要成分是碳酸鈣,用它做成建筑物,很容易與空氣中的水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這就是大理石建筑物日久變色的原因,而微晶玻璃幾乎不與空氣發(fā)生反應(yīng),所以可以歷久長(zhǎng)新。
專家介紹說,這項(xiàng)發(fā)明的突破點(diǎn)主要有兩個(gè),分別是原料的配比和工藝的設(shè)計(jì)。其中,工藝的設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵。置備微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好,放到窯爐里燒熔,等全部融化之后,把熔液倒在冰冷的鐵板上,這叫做淬火,淬火之后,原料已經(jīng)變成了一塊晶瑩的玻璃,這一步是燒結(jié)的過程?,F(xiàn)在,我們把玻璃搗碎,裝入模具,抹平,再次放入窯爐,這次煅燒使它的原子排列規(guī)則化,是從普通玻璃到微晶玻璃的過程。
一般的廢渣土中都含有制作微晶玻璃的大多數(shù)成分,我們通過電腦檢測(cè),確定現(xiàn)有原料的化學(xué)組成,...
添加所缺部分,大大降低了成本。微晶玻璃利用廢渣、廢土做原材料,有利于環(huán)境治理,可以變廢為寶,與各地環(huán)保工作同步進(jìn)行。
23.微晶玻璃與普通玻璃、陶瓷相比有哪些特性?(4分)
答:
24.通過微晶玻璃與天然石材的對(duì)比實(shí)驗(yàn),得出了怎樣的結(jié)論?(4分)
答:
25.文中加點(diǎn)的“大多數(shù)”一詞能否刪去?為什么?(3分)
答:
26.從文中看,微晶玻璃的工藝設(shè)計(jì)是制作技術(shù)的關(guān)鍵,概括地說,它包括兩步,一是
二是(4分)
6.微晶玻璃具有玻璃和陶瓷的雙重特性。微晶玻璃像陶瓷一樣,由晶體組成,它的原子排列是有規(guī)律的。微晶玻璃比陶瓷的亮度高,比玻璃韌性強(qiáng)。
7.把墨水分別倒在大理石和微晶玻璃上,稍等片刻,微晶玻璃上的墨汁可以輕易的擦掉,而大理石上的墨跡卻留了下來。微晶玻璃表面不粗糙,不可以藏污納垢。微晶玻璃不與空氣中的水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),建筑物日久不變色可以歷久長(zhǎng)新。
8.不能,“大多數(shù)”指比例較多,說明不是所有的廢渣土中都含有制作微晶玻璃的成分,去掉了變肯定,與原意不符。體現(xiàn)了說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
9.一是:把原材料按照比例配好,放到窯爐里燒熔,等全部融化之后,把熔液倒在冰冷的鐵板上,這叫做淬火,淬火之后,原料已經(jīng)變成了一塊晶瑩的玻璃。
二是:把玻璃搗碎,裝入模具,抹平,再次放入窯爐,這次煅燒使它的原子排列規(guī)則化,是從普通玻璃到微晶玻璃的過程。
第三篇:六上寒假作業(yè)答案
第一頁(yè):
一、詮釋 莊稼 陶瓷 由衷 陌生 親吻
三、不恥下問 手不釋卷 孜孜不倦 博聞強(qiáng)識(shí) 閱讀: 答案:
1、以開玩笑的態(tài)度回答。/ 造就。/ 心情難以平靜。
2、(1)其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng),特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。
(2)古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。
3、因?yàn)闈h字其形聲義俱全,信息量大,適宜表達(dá)微妙、詩(shī)意的情感,聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn),由漢字寫成的古典詩(shī)詞甚至鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。而且使用漢字的人數(shù)眾多,占全世界人口的四分之一,因此,漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”。
4、因?yàn)橹袊?guó)人自小受著中華古典文化的熏陶,心中有對(duì)祖國(guó)的深深熱愛之情,所以中國(guó)人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)。
5、大地:泛指祖國(guó)的土地。
海內(nèi):四海之內(nèi),泛指祖國(guó)各地。
天涯:形容極遠(yuǎn)的地方。
知己:知心朋友
第三頁(yè):
一、殲滅 玻璃 韌勁 哺乳 羨慕 慷慨
二、偉大 簡(jiǎn)陋 寂靜
三、直截了當(dāng) 花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 顧名思義 司空見慣 溫文爾雅
四、3 5 2 4 6 1 閱讀答案:
1(1)老班長(zhǎng)許諾不投他得票請(qǐng)每人一個(gè)雪糕
(2)【1】有人選讓老師最頭疼的人當(dāng)班長(zhǎng)
【2】默不作聲的書呆子被選為文藝委員 2繁重
居然
3(1)沒人想當(dāng)班干部。
(2)為自己的愚蠢決定而傷心
(3)【1】傷了王威的心
【2】被張海玲感動(dòng) 4C
第6頁(yè):
一、恬靜 餐館 酸棗 衰老 艱苦卓絕
二、活潑 慷慨 過濾 辜負(fù) 嬉戲
四、張開了美麗的笑臉
像一盞盞小燈籠。忘記那感人的一幕呢?
五、要么?? 要么??
是??又是??
不是??而是??
第8頁(yè):
一、蠟燭 景仰 羞澀 誠(chéng)懇 巴黎 融洽
二、改變 改善 改正 改良
三、明察秋毫 恍然大悟 萬籟俱寂 銀裝素裹
蔚為壯觀 如癡如醉 崇山峻嶺 玉屑銀末
四、丹陽(yáng)封缸酒是全國(guó)久負(fù)盛名的好酒。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。閱讀答案:
1、只要??就??
只要??不管??都?? 2.第三自然段 :這個(gè)問題在我心里隱藏了很久,現(xiàn)在才知道——父愛其實(shí)就在我們身邊。
3.“父愛的語(yǔ)言”指的是“爸爸的手溫暖不溫暖”之類的話。最大的不同是方式不同,父愛不像母愛那么容易顯露。
4.因?yàn)樽屛蚁肫鸶赣H對(duì)我的愛,使我感動(dòng),所以我會(huì)留下眼淚。第11頁(yè):
一、繁殖 悲憫 鋼鐵 震撼 顛沛流離
二、對(duì)答如流 視死如歸 相敬如賓
眉開眼笑 哄堂大笑 捧腹大笑 八仙過海,各顯神通 十年樹木,百年樹人
三、B
四、2 4 1 3 5 閱讀答案:
2、商討 冷淡
3、(1)比喻遭受阻礙或遭到拒絕。(2)吃飯睡覺都不得安寧。形容焦急到極點(diǎn)。
5、(1)去住老年公寓,為了讓兒子過得安寧。
(2)要為兒子捐獻(xiàn)角膜,為了讓兒子重見光明,過上好生活。
(3)父親的愛深深地感動(dòng)了他。(4)老人不是家里的負(fù)擔(dān),而是家里的寶。雖然生活遇到了困難,但只要一家人互相理解,互相幫助,一定能渡過難關(guān)。
第14頁(yè)
一、廢墟 撰寫 開拓 徘徊 觸礁 掙扎 二 閱讀答案:
1.議論 交代往事給“我”鮮明而深刻的印象。
2.希望“我”能用手中的傘幫助困在雨中的人。
第四篇:六上寒假作業(yè)答案2015
篇一:2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案一
2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案一
整理:李興萬
夯實(shí)基礎(chǔ) 1.填一填。
(1)修一條路,已修的與未修的米數(shù)比是5∶3。那么,已修的占全長(zhǎng)的。已修的比未修的多。如果全長(zhǎng)是160米,那么已修的比未修的多()米。
(2)一根繩子長(zhǎng)8米,對(duì)折再對(duì)折,每段繩長(zhǎng)是()米,每段繩長(zhǎng)是這根繩子的。
(3)一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫有1、2、3、4、5、6。把這個(gè)正方體任意上拋,落下后,”5”朝上的可能性是,朝上的數(shù)是偶數(shù)的可能性是。
(4)桌上反扣著1到10的數(shù)字卡片,從中任意摸一張,摸到5的可能性是(),摸到奇數(shù)的可能性是(),摸到質(zhì)數(shù)的可能性是(),摸到合數(shù)的可能性是()。
(5)一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1∶2∶3,這個(gè)三角形是()三角形。
(6)養(yǎng)殖場(chǎng)一共有雞和鴨4000只,其中雞與鴨的只數(shù)比是3∶5,這時(shí)又購(gòu)進(jìn)一批雞,此時(shí)雞的只數(shù)占鴨的80%,養(yǎng)殖場(chǎng)又購(gòu)進(jìn)()只雞。
2.選一選。(1)一杯糖水的含糖率是18%,現(xiàn)在分別加入10克糖和10克水后,這杯糖水的含糖率比原來()。
a.提高了 b.降低了 c.不變 d.無法判斷
(2)五年級(jí)今天的出勤率是98%,六年級(jí)今天的出勤率是95%,()。
a.五年級(jí)出勤的人數(shù)比六年級(jí)的多 b.五年級(jí)出勤的人數(shù)比六年級(jí)的少
c.可能是五年級(jí)出勤的人數(shù)多,也可能是六年級(jí)出勤的人數(shù)多 d.五年級(jí)和六年級(jí)出勤的人數(shù)一樣多(3)下列說法中,正確的是()。
a.一個(gè)數(shù)除以1/4,相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)縮小4倍 b.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)可能是真分?jǐn)?shù),也可能是假分?jǐn)?shù)
c.種植98棵樹,未成活2棵,成活率是98% d.如果a和b的比是7∶2,那么a就是b的2/7 重點(diǎn)難點(diǎn)
3.在下面方格紙中,畫一個(gè)與圖中長(zhǎng)方形的面積相等的三角形,再把所畫的三角形按1∶2的比例分成兩個(gè)三角形。
4.解決問題。(1)有一批水果,用大筐80只可裝運(yùn)完,用小筐120只也可裝運(yùn)完。已知每只大筐比每只小筐多裝運(yùn)20千克,那么這批水果一共有多少千克?
(2)王大伯用40米長(zhǎng)的籬笆(接頭處不計(jì))圍成一塊長(zhǎng)方形菜地。已知菜地的寬是長(zhǎng)的,這塊菜地的面積是多少平方米?
(3)兩筐水果,甲筐比乙筐多30千克,乙筐賣出18千克后,剩下的千克數(shù)只占甲筐的40%。乙筐原有水果多少千克?
(4)振興小學(xué)六年級(jí)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一共有20道試題。做對(duì)一題得5分,沒做或做錯(cuò)一題都要扣3分。小建做完了所有題目得了60分,那么他做錯(cuò)了幾道題?
舉一反三
5.蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀,蟬有6條腿和1對(duì)翅膀?,F(xiàn)有三種小蟲一共18只,有118條腿和20對(duì)翅膀。問:每種小蟲各有幾只?
6.雞、兔一共有腳100只,若將雞換成兔,兔換成雞,則共有腳92只。問:雞、兔各幾只? 參考答案
1.(1)5/8 2/3 40(2)2 1/4(3)1/6 1/2(4)1/10 1/2 2/5 1/2(5)直角(6)500 2.(1)a(2)c(3)b 3.略
4.(1)20÷(1/80?1/120)=4800(千克)篇二:2015六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案1 2015年六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)檢測(cè)
一、給多音字注音 次().論().
數(shù)落()
.
數(shù)見不鮮()
.
磨()興奮()..
興花落()興高采烈().. 結(jié)
實(shí)()
.
二、看拼音寫詞語(yǔ) yōu jiǔ yí shì bào qiàn gē shě jia yì huāng táng
三、比一比,再組詞
溜()愧()鋸()沮()榴()槐()據(jù)()咀()
四、查字典
“盡”的意思有:①完;②死亡;③達(dá)到極點(diǎn);④全部使出;⑤全部,所有的。文中“每天清晨,我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏”一句中的“盡”應(yīng)選第_____種解釋,讀音是_____,在“盡管”這個(gè)詞中“盡”讀_____。
五、近義詞 1.但我很快又沮喪起來,我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。()....
()2.我心里洋溢著一種從未有過的感覺。()..
六、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空
a.盡管??還?? b.如果??就?? c.只要??就?? d.不但??而且?? 1.青藏鐵路()是世界最高的鐵路,()也是最美的鐵路之一,是中國(guó)第一條“環(huán)保鐵路”。2.()她是聾子,我()是愿意為她演奏。
3.()不介意我在場(chǎng),()請(qǐng)繼續(xù)吧。
4.在飛船內(nèi)睡眠的優(yōu)點(diǎn)還在于不需要床,()在居住艙內(nèi)找一個(gè)你認(rèn)為既不影響別人行動(dòng),又不受干擾的角落,()可以舒舒服服地睡上一覺。
七、句子 1.我被老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。(改為“把”字句)
_______________________________________ 2.沙沙的足音,聽起來像_______________。(把句子補(bǔ)充完整)
3.一陣急促的呼救聲打破了江面的平靜。(縮句)
_______________________________________
八、閱讀歡樂島。
很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里,常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí),每天清晨,我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水?? 1.照樣子寫詞語(yǔ)。
盡心盡力(abac式)___________ ___________ 2.讀短文,回答問題。
(1)“我”為什么會(huì)忘記老人是聾子? _______________________________________ _______________________________________(2)為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”? _______________________________________ _______________________________________
九、習(xí)作
自我們來到這個(gè)世界上,就時(shí)刻沐浴著親情,感受著親情。在平時(shí)的生活中,你會(huì)在灑人的一個(gè)不經(jīng)意的眼神里、一個(gè)隨意的動(dòng)作中、一句平常的叮嚀中??深深感受到它的溫暖。從中得到啟發(fā)和力量。請(qǐng)以親情為話題,擇一件自己親身經(jīng)歷的事情,寫一篇記敘文,題目自擬,字?jǐn)?shù)在450以上。
答案
一、10分 ù ??īng ǔ ē?ìng ?
二、12分 悠久 儀式 抱歉 割舍 介意 荒唐
三、8分 溜冰 愧疚 電鋸 沮喪
石榴 槐樹 收據(jù) 咀嚼
四、6分 ④ jìn jǐn
五、6分 1.懊喪 好像 2.充溢
六、8分 1.d 2.a 3.b 4.c
七、6分 1.老人詩(shī)一般的語(yǔ)言把我打動(dòng)了。
2.一曲悠悠的小令 3.呼救聲打破平靜。
八、1.4分 自給自足 各種各樣
(2)從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切、鼓勵(lì),讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興,讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求。因此,“我”覺得她的眼睛像深深的潭水。
2015年六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案二
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(5小題,共26分。)
1、讀音節(jié),找詞語(yǔ)朋友。(10分)
táo zuì nínɡ zh?nɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo()()()()()zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì()()()()()篇三:2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案二
2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案二
一、選擇題。
1、將a組的1/5給b組,兩組人數(shù)相等,原a組比b組多()
a、1/5 b、2/5 c、2/3 d、1/4
2、將平行四邊形一條邊上的兩個(gè)端點(diǎn)和它對(duì)邊上任意一點(diǎn)連接,連成的三角形的面積是平行四邊形面積的()。
a、1/2 b、1/3 c、1/4 d、1/5
3、甲、乙兩人有同樣多的錢(不是1元),甲用去2/5元,乙用去2/5,()剩下的錢多一些。
a、甲 b、乙 c、一樣多 d、無法確定
4、給一個(gè)整除的除法算式中被除數(shù)乘20%,除數(shù)除以20%,商()
a、不變 b、擴(kuò)大5倍 c、縮小5倍 d、縮小25倍。
5、一杯牛奶喝去20%后加滿水?dāng)噭颍俸热?0%,這時(shí)杯中純牛奶占杯子容量的()
a、30% b、40% c、50% d、80%
二、填空題。25%
1、給3/7 的分子加上9,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)
()。2、60的20%正好是一個(gè)數(shù)的75%,這個(gè)數(shù)是()。
3、飼養(yǎng)廠雞的只數(shù)比鴨的只數(shù)多25%,那么,鴨的只數(shù)比雞的只數(shù)少()%。
4、小紅看一本書,已看的頁(yè)數(shù)與未看的頁(yè)數(shù)的比是1:5,如果再看10頁(yè)這時(shí)已看頁(yè)數(shù)占全書總頁(yè)數(shù)的25%,這本書共()頁(yè)。
5、一張圓形紙片的半徑是3厘米,一張正方形紙片上的邊長(zhǎng)是4厘米。兩張紙片重疊一部分放在桌面上,覆蓋桌面的面積為38平方厘米。問:兩張紙片重合部分的面積是()。
三、計(jì)算題(能簡(jiǎn)算簡(jiǎn)算)。20% 答案
一、1、b
2、a
3、a
4、d
5、b
二、1、加21或擴(kuò)大4倍 2、16 3、204、120
5、6.28
三、7/18
5/7 12 75/88 24
四、89.12
五、57.76 18.24 篇四:2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案三
2015年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案三
一、選擇題(本大題共5題,每小題2分,滿分10分)(每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
11、下列式子中,屬于整除的是().a、20 ÷ 2.5 = 8 b、8 ÷ 5 = 1.6 c、1.2÷0.4 = 3 d、42 ÷ 6 = 7
12、下列四個(gè)數(shù) 中,不能化成有限小數(shù)的有()個(gè).a、1 b、2 c、3 d、4
13、下列說法正確的是:().a、一個(gè)素?cái)?shù)只有一個(gè)因數(shù) b、所有偶數(shù)都是合數(shù)
c、一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù) d、素?cái)?shù)都是奇數(shù)
14、一批玉米種子,發(fā)芽粒數(shù)與沒有發(fā)芽粒數(shù)的比是4:1,這批種子的發(fā)芽率是().a、80% b、75% c、25% d、20%
15、在△abc中,∠c=90°,∠a=60°,∠b=30°,ab=2,將△abc繞點(diǎn)b旋轉(zhuǎn)至△a’b’c’的位置(如圖),且使點(diǎn)a、b、c’在同一條直線上,則點(diǎn)a經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為()a、b、c、d、三、填空題(本大題共10題,每小題2分,滿分20分)
16、對(duì)于6、18這兩個(gè)數(shù)最小的公倍數(shù)是.17、將20分解素因數(shù):20=_________________.18、求比值:1.5小時(shí):50分鐘=.19、一件服裝進(jìn)價(jià)為120元,售價(jià)為90元,則它的虧損率為.20、一條弧的長(zhǎng)度為25.12,所對(duì)圓心角為120°,那么弧所在的圓的半徑為.21、某人存入銀行10000元,年利率為5%,三年后可得本息和 元.22、標(biāo)有1~9數(shù)字的相同大小的紙片9張,從中抽到一張素?cái)?shù)紙片的可能性大小為.23、半徑為3cm的半圓周長(zhǎng)是___________cm.24、某學(xué)校對(duì)學(xué)生早上到學(xué)校的方式進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖,其中a為騎自行
車上學(xué)的學(xué)生,b為乘公共汽車上學(xué)的學(xué)生,c為走路上學(xué)的學(xué)生,d為乘地
鐵上學(xué)的學(xué)生,所在扇形的圓心角為15°,問其中走路上學(xué)的學(xué)生占受調(diào)查人數(shù)
的(幾分之幾).25、如右圖,在邊長(zhǎng)為6厘米的正方形內(nèi),有四個(gè)半徑相等的圓,每相
鄰的兩個(gè)圓僅有一個(gè)公共點(diǎn),求陰影部分的面積為平方厘米.四、計(jì)算題(本大題共5題,每小題5分,滿分25分)
26、27、28、
29、求x的值: 30、已知,求
五、應(yīng)用題(本大題共5小題,每小題6分,滿分30分)
31、某工程隊(duì)修一條路,12天共修780米,還剩下325米沒有修。照這樣速度,修完這條公路,還需要多少天?(用比例解)
32、加工一批零件,第一天和第二天各完成了這批零件的 ,第三天加工了80個(gè),正好完成了加工任務(wù),這批零件共有多少個(gè)?
33、要在周長(zhǎng)為18.84米的圓形花壇外圍一條寬2米的環(huán)形大理石道路,問需用大理石多少平方米?若每平米大理石需要200元,則至少該準(zhǔn)備多少資金?
34、某冰箱廠每個(gè)月可生產(chǎn)a型冰箱400臺(tái),每臺(tái)冰箱的成本價(jià)為2000元.現(xiàn)有兩種銷售方法:第一種,每臺(tái)冰箱加價(jià)20%,全部批發(fā)給零售商;第二種,全部由廠家直接銷售,每臺(tái)冰箱加價(jià)25%作為
銷售價(jià),每月也可售出400臺(tái),但需每月支付銷售門面房和銷售人員工資等費(fèi)用共9500元.
問:(1)如果廠家按第一種方法銷售冰箱,400臺(tái)冰箱全部銷售完后,廠家可獲利多少元?
(2)如果你是廠長(zhǎng),應(yīng)選擇哪一種銷售方法,才能獲得更多的利潤(rùn).請(qǐng)說明理由。
35、據(jù)報(bào)載,在“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行”活動(dòng)中,某地區(qū)對(duì)隨機(jī)抽取的1000名公民的年齡段分布情況和對(duì)垃圾分類所持態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分別繪成條形圖、扇形圖.
(1)圖中所缺少的百分?jǐn)?shù)是____________%;
(2)如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”,那么這次被調(diào)查公民中“支持”的人有_______________名.
(3)這次隨機(jī)調(diào)查中,年齡段是“25歲以下”的公民中“不贊成”的有5名,它占“25歲以下”人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是_____________;
六、解答題(本大題滿分5分)
36、如圖所示,∠aob=90°,∠cob=45°,(1)已知ob=20,求以ob為直徑的半圓面積及扇形cob的面積;
(2)若ob的長(zhǎng)度未知,已知陰影甲的面積為16平方厘米,能否求陰影乙的面積?若能,請(qǐng)直接寫出結(jié)果;若不能,請(qǐng)說明理由。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、直接寫出答案(本大題共10題,每題1分,滿分10分)
1、;
2、; 3、22; 4、1; 5、2.3;
6、;
7、;
8、;
9、;
10、0.6
二、選擇題(本大題共5題,每小題2分,滿分10分)(每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
11、d;
12、a;
13、c;
14、a;
15、d;
三、填空題(本大題共10題,每小題2分,滿分20分)16、18; 17、20=2×2×5; 18、1.8或 ; 19、25%;
21、11500;
22、; 23、15.42;
24、; 25、9;
四、計(jì)算題(本大題共5題,每小題5分,滿分25分)
26、解:原式=----2分
=32-12------------2分
=20---------------1分
27、解:原式=-----------------------------2分
------2分
------------1分
28、解:原式= 2分
=----1分
=-----------1分
=-------------1分
29、解:--2分 20、12; 篇五:六年級(jí)寒假生活06答案2015.2.8 六年級(jí)寒假生活答案
語(yǔ)文
訓(xùn)練
(六)一、慷慨、忐忑不安、不拘一格、恩賜
二、反義詞:上躥下跳、出生入死、橫七豎
八、東倒西歪、全仆后繼
兩數(shù)詞:七上八下、三言兩語(yǔ)、三心二意、十全十美、千軍萬馬 重疊詞:哈哈大笑、怦怦直跳、炯炯有神、皚皚白雪、栩栩如生 我會(huì)填:(下例和附錄1)
(三)言(兩)語(yǔ):簡(jiǎn)短的話。
(千)言(萬)語(yǔ):很多的話。
(豪)言(壯)語(yǔ):豪邁雄壯的話。
四、b、c、a、d
五、長(zhǎng)途跋涉 雕梁畫棟 可見一斑
漫不經(jīng)心 竊竊私語(yǔ) 興高采烈
不解之緣 浴血搏殺 不同凡響
保護(hù)地球 愛護(hù)公物 維護(hù)尊嚴(yán)
只要...就...即使...也...六、伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,他小的時(shí)候,鼻子跟我爸爸的
一樣,也是又高又直的。
這山中的一切,每一個(gè)都是我的朋友。
今天的太陽(yáng)就像一個(gè)火球,把大地都烤熟了。(僅供參考)家是一座城堡,只有認(rèn)真建筑每一片瓦,才能堅(jiān)不可摧。
七、昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。
西江月·夜行黃沙道中
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
八、列夫·托爾斯泰、貝多芬、《詩(shī)經(jīng)》、《蒙娜麗莎》
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。善哉,峨峨兮若泰山。一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是我的祖國(guó)“母親”。我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
九、嘲笑、毅然、勘測(cè)、鏟平、勉勵(lì)
對(duì)詹天佑的(語(yǔ)言)描寫
表現(xiàn)他對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度和愛國(guó)品質(zhì)。
十、自助餐:
長(zhǎng)途跋涉的肉羹[gēng] 顛簸不平費(fèi)盡心機(jī)
1、?爸爸千辛萬苦為我們買來肉羹。
?愛是作料,要加在肉羹里,才會(huì)更美味。
2、費(fèi)盡心機(jī):費(fèi):耗盡;心機(jī):計(jì)謀。挖空心思,想盡辦法。狼吞虎咽、細(xì)嚼慢咽,品嘗出愛的味道,欣賞:享受、滿足地看。他在想:孩子們長(zhǎng)大了,多懂事呀!
3、作料指的是爸爸充沛的愛以及長(zhǎng)途跋涉的表達(dá)。
4、象征著爸爸對(duì)“我”的愛。
十一、冰雪王國(guó):人體部位常用來比喻相關(guān)事務(wù)或事理,請(qǐng)選擇
一、頭面 眉睫 耳目 咽喉 唇齒 心腹
1、親信(f)
2、替人家刺探消息(c)
3、近在眼前(b)
4、有較大勢(shì)力或聲望(a)
5、互相接近或有利害關(guān)系(e)
6、形容極為險(xiǎn)要的交通要道(d)
二、巧填漢字:
“巾”對(duì)(幣)說:你戴上博士帽,也就身價(jià)百倍了。
“個(gè)”對(duì)(人)說:不比你們年輕人了,沒根手杖寸步難行?!稗k”對(duì)(為)說:平衡才是硬道理?。ā傲Α笨梢詥幔浚氨睂?duì)(丘)說:看看戰(zhàn)爭(zhēng)有多殘酷,兩條腿都炸飛了!“占”對(duì)(點(diǎn))說:買小轎車了?
“日”對(duì)(曰)說:你該減肥了。
“由”對(duì)(甲)說:這樣練一指禪挺累吧?
“叉”對(duì)(又)說:什么時(shí)候整的容?。磕樕夏穷w痣呢?
附1:
a.三言兩語(yǔ) 簡(jiǎn)短的幾句話
b.千言萬語(yǔ) 很多說不完的話
c.輕言細(xì)語(yǔ) 態(tài)度溫和的話
d.豪言壯語(yǔ) 有英雄氣概的話
e.花言巧語(yǔ) 欺騙別人說的話
f.胡言亂語(yǔ) 隨便亂說的話
附2:
“尺”對(duì)“盡”說:姐姐,結(jié)果出來了。你懷的是雙胞胎?!俺肌睂?duì)“巨”說:和你一樣的面積。我卻有三室倆廳?!熬А睂?duì)“品”說:你家難道沒裝修?
“呂”對(duì)“昌”說:和你相比,我家徒四壁。
“自”對(duì)“目”說:你單位裁員了?
“茜”對(duì)“曬”說:出太陽(yáng)了,咋不戴頂草帽?
膽小的,還請(qǐng)保鏢了?
做個(gè)疝氣手術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
“人”對(duì)“從”說:你怎么還沒去做分離手術(shù)? 別以為披肩發(fā)就好看,其實(shí)骨子里還是老土。
臉上長(zhǎng)顆痣就當(dāng)自己是美人了。
干的和稀的就是不一樣。
“且”對(duì)“但”說:“大”對(duì)“太”說:“土”對(duì)“丑”說: “木”對(duì)“術(shù)”說:“屎”對(duì)“尿”說:
“寸”對(duì)“過”說:老爺子,買躺椅了?
第五篇:四-六單元答案
第四-六單元資料匯編答案
一、注音或?qū)憹h字
1.Xǐng , háng, dàn ,fú, xù, dài2.huì, t?ng, jiá, rǒng, pàn, pit
3.cyn c?, zhàn, chyn, háng, xia4.zhà, zhuài, yín, shí, shüi, mí
5.ga, qí, qiào, lǚ, zhu?, xūn6.zhì, gǎo, tu?, xiǔ, líng,quán
7.ch?ng, n?a,jǐ, sh?u, chtng, xuàn8.chuàng, chì, zhǐ, jiǎo, qia, l?a
9.chu?, yìn, guǎng, zhüng, m?, xiù10.chàn, xiá, lǎo, wú, xù, jiàn
11.zhuì,shàn, xiá12.潺潺,攛掇,灼,恬靜
13.驟,蹲,愜,彌,顰蹙
14.妍,膩,禪,褶,癲15.凜,孀,皚皚,懈
16.慫,怏怏,姍姍17.忡忡,眶,倫
18.鏵,嗝,噎,蔽,燥19.諦,輻,砭,豸,匍匐
20.廓,巔,悼,錘,霾21.栗,鍥,孜孜,凝
22.污澀,悵,惰,辯,丐23.峙, 嫻, 墜, 湛, 磐
24.穹, 恍惚, 繚, 籌25.斕, 膩, 柵, 搐,壑
26.咆哮, 剽, 窺, 羈, 瘡27.遒, 覷, 畸, 眷, 噬
28.羸, 崔巍, 寐
二.填空
1.魯迅,思想家,革命家,狂人日記,吶喊,彷徨,故事新編,吶喊
2.劉成章,羊想云彩3.豐子愷,畫家、散文家、美術(shù),緣緣堂隨筆,緣緣堂再筆,隨筆十二章,甘美的回憶
4.冰心,謝婉瑩,繁星,春水5.清,林嗣環(huán),清,張潮,虞初新志
6.奧地利,茨威格,傳記文學(xué),三位大師,最初的經(jīng)歷,昨日的世界
7.法,圣??诵跖謇?,夜航,人類的大地,空軍飛行員,小王子,堡壘
8.郭超人,美國(guó),里根,世界名人演說經(jīng)典
9.山海經(jīng),淮南子集釋,西漢,劉安
10.鄭振鐸,家庭的故事,桂共塘,山中雜記
11.沈石溪,圣火,第七條獵狗,一只獵雕的遭遇
12.牛漢,法,布封,自然史13.清,蒲松齡,留仙,柳泉,聊齋志異,寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分14.許云峰,余新江
15.雙槍老太婆 16.華子良,華子良,渣滓洞,成崗,江姐,毛人鳳,許云峰,李敬原,龍光華
三.病句
1、重復(fù),去掉“添磚加瓦” 2.關(guān)聯(lián)詞不當(dāng),“不管”改為“雖然”
3.成分殘缺,后面加上“的通知”4.語(yǔ)序不當(dāng),改為“第一眼看到”
5.搭配不當(dāng),改為“很大的改善和提高”6.重復(fù),去掉“具體”
7.歧義,改為“我還只是一個(gè)七八歲的孩子”
8.語(yǔ)序不當(dāng),改為“減退和遲鈍”9.句式雜糅,去掉“原因”或“所造成的” 10,兩面對(duì)一面,改為“關(guān)鍵的與否”或去掉“好壞”
四、文言
(一)口技
一.注音
1.yì, hōu, jiàn, ya, hǔ hǔ ,j?, fai, chì, shüo, shǎo, qǐng
二.解釋
1.擅長(zhǎng)2.設(shè)置,安放3.適逢,正趕上4.通“座”,座位
5.只6.說夢(mèng)話7.喂奶 8.輕聲哼唱著哄小孩入睡9.連續(xù)不斷地說話
10.全,都11.打鼾12.心情13.夾雜 14.拉15.即使 16.說出
17.揚(yáng)起18.大腿
三.翻譯
1.全場(chǎng)都靜悄悄的,沒有一個(gè)敢大聲說話的。
2.中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音,烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音,呼呼的風(fēng)聲,千百種聲音一齊響了起來。
(二)狼
一、解釋
1.只2.緊跟 3.跟從 4.一起追趕 5.原來 6.困窘,處境危險(xiǎn)
7.脅迫,攻擊 8.回頭看,轉(zhuǎn)頭看 9.堆柴草 10.蓋上 11.放下,卸下
12.多少 13.注視的樣子14.一會(huì)兒 15.徑直 16.像狗一樣
17.閉眼 18.突然19.神情,態(tài)度 20.空閑 21.正22.打洞 23.從暗洞里進(jìn)入
24.屁股 25.大腿 26.知道 27.睡覺 28.表原因,原來是 29.狡猾 30.欺騙
二、翻譯
1.骨頭已經(jīng)扔完了,兩只狼像原來一樣一起追趕。
2.過了一會(huì)兒,一只狼徑直走開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面
3.另一只狼正在柴草堆里打洞,想要鉆過去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊
4.禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過給人增加笑料罷了。