第一篇：人教版八年級下語文 《喂——出來》同步練習(xí)大全

《喂——出來》同步練習(xí)

一、基礎(chǔ)部分

1.下列加點的字注音有誤的一項是()A.纏繞（ｒàｏ）紛紜（ｙúｎ）B.貪婪（ｌáｎ）哂笑（ｓｈěｎ）C.牟?。ǎ悫酰┑洌ǎ洌閍）D.傾瀉（ｑīｎɡ）鉚釘（ｍǎｏ）

2、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.小說《窗》的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。．．．． B.陳水扁公然宣布中止“國統(tǒng)會”運作和“國統(tǒng)綱領(lǐng)”適用，無疑是玩火自焚。．．．． C.同學(xué)之間一定要和諧相處，相敬如賓。．．．． D.泰州繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。．．．．

3、選取近義詞填空。

（1）是否可以從中()什么利潤。（a.謀取 b.牟?。?/p>

（2）大家使勁一拉，繩子()（a.居然 b.竟然）在洞里的什么地方斷掉了。

（3）他用()（a.不容置疑 b.毋庸諱言）的口氣說道：“服從命令，你們趕快撤離！”（4）戰(zhàn)場上隆隆的炮聲()。（a.震耳欲聾 b.振聾發(fā)聵）

4、下列句子沒有語病的一句是（）

A．半期考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。B．全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來。

C．他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的雅典奧運會上，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。

D．這個節(jié)目表達(dá)了同學(xué)們要以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向黨匯報的決心。

二、閱讀下文，完成5~9題。

不管是扔進(jìn)去什么東西，這個慷慨大方的洞全部一視同仁，照收不誤。這個洞任勞任怨地給整個城市洗刷著各種骯臟的東西。漸漸地，海洋和天空又變成了美麗的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像是透明的玻璃一樣。

在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎了起來。有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作，他鉚完了一顆鉚釘之后，便放下工具稍微休息一會兒。忽然，他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲?！拔埂鰜?！”

然而，他抬起頭來朝天上看了看，卻什么也沒有，晴空萬里，清澈如洗。他以為是剛才干得有點頭暈了，產(chǎn)生了什么錯覺。接著，正在他恢復(fù)到剛才的姿勢，要好好地休息一會兒的時候，從剛才發(fā)出聲音的那個方向飛過來一塊小石頭，在他面前一掠而過，往地面上掉了下去。

可是，他只顧瞇著眼睛得意洋洋地眺望著遠(yuǎn)處的地平線。啊，我們的城市變得越來越美好啦！當(dāng)然，那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。

5、解釋“一視同仁”“任勞任怨”“微不足道”并各造一個句子。

6、“喂——出來！”在文中有何作用？

7、.充分發(fā)揮想象力，模仿原文寫法，續(xù)寫結(jié)尾。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

8、結(jié)尾寫到小石頭為止，有何作用？

9、寫出讀完上文后的感想。

三、提高部分。

(一)閱讀下文，完成10~13題。

太空垃圾——人類自設(shè)的隱患 人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地蔓延。它不僅___________，而且還___________；其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)，___________。

太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)罩及部件，各種火箭發(fā)動機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸，核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。［甲］這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。

據(jù)統(tǒng)計，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數(shù)量正以每年2%至5%的速度遞增?？茖W(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。［乙］由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。［丙］一塊僅有阿斯匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路。［?。莓?dāng)宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0.5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航員，人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。

科學(xué)家還認(rèn)為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進(jìn)入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然后，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發(fā)動機(jī)的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計，到下個世紀(jì)，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。面對日益激烈的宇宙競爭，科學(xué)家們呼吁，應(yīng)當(dāng)及時制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾，因為人類清除這些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。

10、依據(jù)本文的說明條理，將下列三個短語，分別填寫在第一段文字的空白處。（只填字母）短語：a.給地球增加一層污染源 b.時刻威脅著人類的生命安全 c.影響航天事業(yè)的發(fā)展

11、下面的資料是從文中摘出來的，在文中已標(biāo)明的［甲］、［乙］［丙］、［?。菟奶幬恢弥?，應(yīng)把它放在________處。

1983年，美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑0.2毫米的涂料剝離物相撞，導(dǎo)致舷窗破損，只好停止飛行。

12、說太空垃圾這種隱患是人類自設(shè)的，其原因是___________________________。

13、根據(jù)本文說明的內(nèi)容，概括說明太空垃圾構(gòu)成隱患的原因。

14、在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，構(gòu)成前后連貫合理的排比句。

（1）饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，___________________。**的年代里，____________________；安定的年代里，______________________。（2）我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如 ______________________，我們 ______________________；友誼如 ______________________，我們______________________，________________________。

（二）閱讀下文，完成下列練習(xí)

虛度的時光

（意大利）作家迪·布扎蒂

埃斯特·卡西拉買了一幢豪華的別墅。此后，他每天下班回來，總看見有個人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車?yán)摺?/p>

他還來不及叫喊，那人就走了。這一天他決定開車去追。那輛卡車走得很慢，最后停在城郊的峽谷旁。

卡拉西下車后，發(fā)現(xiàn)陌生人把箱子卸下來扔進(jìn)了山谷。山谷里已經(jīng)堆滿了箱子，規(guī)模式樣都差不多。

他走過去問：“剛才我看見您從我家扛走一只箱子，箱子里裝的是什么？這一堆箱子又是干什么用的？”

那人打量了他一眼，微微一笑說：“您家還有許多箱子要運走，您不知道？這些箱子都是您虛度的日子?！?/p>

“什么日子？”

“您虛度的日子。”

“我虛度的日子？”

“對。您白白浪費掉的時光、虛度的年華。您曾盼望美好的時光，但美好時光到來后，您又干了些什么呢？您過來瞧瞧，它們個個完美無缺，根本沒有用過。不過現(xiàn)在......”

卡西拉走過來，順手打開了一個箱子。

箱子里有一條暮秋時節(jié)的道路，他的未婚妻格拉茲正在那里慢慢地走著。

他打開第二個箱子，里面是一間病房，他弟弟約蘇躺在病床上在等他回去。

他打開第三只箱子，原來是他那所老房子。他那條忠實的狗杜克臥在柵欄門口等他。它等了他兩年了，已經(jīng)骨瘦如柴。

卡西拉感到心口被什么東西夾了一下，絞痛起來。陌生人像審判官一樣，一動不動地站在一旁。

卡西拉說：“先生，請你讓我取回這三只箱子吧，我求求您。起碼還給我三天吧。我有錢，您要多少都行?！?/p>

陌生人做了個根本不可能的手勢，意思是說，太遲了，已無法挽回。說罷，那人和箱子一起消失了。

夜幕悄悄降臨，把大地籠罩在黑暗之中。

15、小說的題目是“虛度的時光“，卡西拉虛度了哪些時光呢？

16、卡西拉說“我有錢，您要多少都行”。從這一句話可以看出，卡西拉在虛度時光的日子里在干什么？

17、小說的第1自然段在結(jié)構(gòu)上起什么作用？

18、最后一個自然段景物描寫有什么作用？

19、學(xué)了這篇小說后你有什么感悟？

（三）閱讀下面的文字，回答7—16題。

①被譽(yù)為湛江市最具海港城市風(fēng)情的漁港公園，位于湛江市霞山觀海長廊的北端。它東瀕湛江港，南接海洋路，面積300多畝，是一座親水性的公園。公園2004年開始修建，2005年10月落成并向市民開放。公園的落成，為這個國家級優(yōu)秀旅游城市增添了一處亮麗的景點，它和湛江原有的海濱公園、寸金公園、湖光巖地質(zhì)公園，后建的南國熱帶花園，都是湛江市的標(biāo)志性公園，它們一同構(gòu)筑起了一座南方港口城市和海濱園林城市的美麗風(fēng)景線。

②漁港公園的入口是一個寬闊的廣場。從海洋路北端步入公園，一座題為“海之戀”的大型雕塑凸現(xiàn)了公園的主題。依稀的晨曦和淡淡的晨霧中，一群漁民正推船出海，他們健碩的身軀與浪花、礁石融為一體。高昂的船頭，待揚(yáng)的帆，正迎向那即將升起的太陽。若是晚上入園，又是另一番景色?；宜{(lán)色的廣場猶如茫茫大海中的天幕，廣場中的7座副燈和一座主燈猶如天宇中的北斗七星與北極星，而其中的“天璇星”、“天樞星”、“北極星”與遠(yuǎn)處的燈塔“南海明燈”連成一條直線，為出海打漁的先民們定位導(dǎo)航。

③“海之戀”入口廣場后面是題為“漁港船歌”的休閑景區(qū)，景區(qū)設(shè)計成一個半月形的小港灣，簡直是一個天然的漁船文化實物展覽館。展品之豐富，設(shè)計之巧妙，令人稱絕。景區(qū)里面停泊著從湛江各處漁港搜集來的各式各樣的漁船，小的是僅能容兩人的舢板，大的有幾百噸的遠(yuǎn)洋拉網(wǎng)漁船。有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩；有的依靠在觀光碼頭，正歸航休憩；有的擱散在沙灘中，似等待漲潮時再度起航??明月當(dāng)空的夜晚游園，坐在船上，無論是小憩還是暢飲，都自然的會生發(fā)出“清風(fēng)徐來，水波不興”的贊嘆。

④“漁港船歌”的西側(cè)是景區(qū)的游人服務(wù)中心“漁人之家”，為游人提供茶飲、小賣、旅游紀(jì)念品出售等服務(wù)。“漁人之家”以風(fēng)信標(biāo)小廣場為中心，景區(qū)內(nèi)的建筑整體上模仿雷州半島自然小漁村布局，入口處擺著兩個雷州半島獨有的辟邪石狗。在景區(qū)內(nèi)不僅可感受先民的生活習(xí)俗，還可以品嘗到傳統(tǒng)的雷州小食。

⑤穿過“漁港船歌”和“漁人之家”，就來到了公園的中心景區(qū)“漁鄉(xiāng)風(fēng)情”。一處茂密的椰林環(huán)繞著綠色的水池和潔白的沙灘，水池邊用石塊堆出了湛江港及其外圍的調(diào)順島、南三島、東頭山島、東海島，具體而微，惟妙惟肖。

⑥水池邊沙灘上，散落著一座座高高低低的黑色的海礁石，其間還有一尊“漁女織網(wǎng)”雕塑，大小與真人相仿，雖非出自名家之手，遠(yuǎn)觀近看，卻也顯得栩栩如生，頗具意趣。

⑦公園的北端“南海明燈”景區(qū)，以一座高高的燈塔為主景，燈塔塔體酷似湛江八景“硇洲古韻”的硇洲燈塔，建在公園最高處的一片綠色山坡上。燈塔是漁港的標(biāo)志，也是漁船航海的生命之光。每到夜幕降臨，燈塔光芒四射，遍及整個“漁港”。而主光柱則穿越“漁人之家”和“漁鄉(xiāng)風(fēng)情”，直達(dá)“海之戀”入口廣場，與那里的“八星之光”相輝映，形成一道美麗的光軸，成為公園夜色中最璀璨的景觀。

⑧美麗的漁港公園，自從落成開放以來，接待過上百萬市民和外地游客，接待過許多園林設(shè)計和建設(shè)的專家，它被外地游客贊為“最有湛江味的風(fēng)情之園”；不少國內(nèi)有名的園林專家對公園的設(shè)計主題構(gòu)思評價頗高，認(rèn)為全園景觀創(chuàng)作整體而和諧，突出了民族化、地方化和生態(tài)化的理念，是一個城市公園建設(shè)的成功范例。美麗的漁港公園，被市民自豪地稱作“我們這座城市的最獨特的名片”，“我們最美麗的文化家園”。1.文章第①段從哪幾個方面介紹了漁港公園？

2.文中運用了多種說明順序，請列出其中的兩種并結(jié)合文章內(nèi)容作簡要說明。（3.文章末段中，湛江市民把漁港公園稱作“我們這座城市的最獨特的名片”，“我們最美麗的文化家園”，對此你是如何理解的？請簡要談?wù)劇?/p>

美麗港城的標(biāo)志性公園——漁港公園

4.請從表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法運用三者中任選一個角度，結(jié)合具體語句，簡要分析文章第①段語言的特色及其表達(dá)效果。

答案：

15.《喂——出來》同步練習(xí)

一、1.C(ｄｉ?)

2、B

3、（1）b(2)a(3)a(4)a

4、D．（A．主語殘缺?！坝捎谒@樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚(yáng)”的對象?！八币频健暗玫健钡那懊?。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B．謂語殘缺?！叭熒诶卒h精神的鼓舞下”，怎么樣，沒有說出來，全校師生的謂語沒有著落，下面是另一個分句了。應(yīng)在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C．賓語殘缺?！鞍l(fā)揚(yáng)”后面缺賓語，應(yīng)在“敢搏”后加“精神”。）

二、5、.略

6、照應(yīng)標(biāo)題，照應(yīng)開頭年輕人的喊聲，起初不聞回聲，但回聲傳出后，人類受到了大自然的懲罰。

7、.略

8、照應(yīng)上文，至此戛然而止，耐人尋味，警示作用強(qiáng)烈。原來扔進(jìn)洞去的東西都將飛出來，飛到城市，造成公害，讓居民飽嘗自己釀成的苦果。

9、示例：這個洞把各種臟東西吞掉之后，海洋和天空變成蔚藍(lán)色，城市變得越來越美好了。這種破壞生態(tài)環(huán)境的行為，帶來一時利益。直到公害危及人們生存才警醒。例如墾荒伐木，人們?yōu)閿U(kuò)大了農(nóng)田面積，增加了木材產(chǎn)量而歡呼。但是若干年后，生態(tài)失衡，水土流失，造成了更大的損失。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止公害需要長遠(yuǎn)的眼光，不能貪一時之樂。

三、10、依次是：c、a、b

11、.丁

12、太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片

13、.①太空垃圾與其他物體相撞，有巨大的破壞力。②太空垃圾中的核裝置將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。

14、（1）理想是文明 理想是安定 理想是繁榮（2）略

（二）15、卡西拉忽視了愛情、親情、友情，虛度了他曾擁有愛情、親情、友情的日子。

16、在拼命掙錢；他認(rèn)為只要有了錢，所有的東西都有了。

17、制造懸念，為下文埋下伏筆。

18、烘托氣氛，襯托人物的心情。

19、此題為開放題：關(guān)于金錢，親情，愛情等體會都可。

（三）1、公園的特點（性質(zhì)）（類型），公園的地理位置，公園的面積，公園的修建、落成和開放時間

2、（1）總分總的邏輯順序：首段總寫公園的特點、主體部分分五層寫公園的組成；末段總括對公園的評價。（2）空間順序：②～⑦段按空間位置的變換由南段的“海之戀”廣場一直寫到北端的“南海明珠”。（3）時間順序：第②和第③段都是由早晨或白天到夜晚的變換寫景觀的變化。

3、稱漁港公園是“我們這座城市的是獨特的名片”，是因為它“最具海港城市風(fēng)情”和“最有湛江味”；說漁港公園是“我們最美麗的文化家園”指它濃縮了湛江這個海港城市的歷史、生態(tài)特點和優(yōu)秀的地方文化精神。

4、本題是開放性的，（1）可以從表達(dá)方式運用的角度分析：文章第③段運用了描寫、議論和抒情的表達(dá)方式，既使說明顯得形象鮮明，又增加文章的感染力。前者如“有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩”，后者如“簡直是一個天然的漁船文化實物展覽館。展品之豐富，設(shè)計之巧妙，令人稱絕”。（2）也可以從表現(xiàn)手法或修辭手法運用的角度分析：文章第③段運用了寫實和想象結(jié)合、動靜結(jié)合、比喻和擬人化的寫法，修辭上還運用了排比、引用的手法，既使說明顯得形象鮮明，又引發(fā)讀者的豐富聯(lián)想，充滿了情趣和詩情畫意。如“有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩；有的?？吭谟^光碼頭，正歸航休憩；有的擱散在沙灘中，似等待漲潮時再度起航??”

5、（1）一個公園要成為所在城市的標(biāo)志性公園，最重要的是它應(yīng)該體現(xiàn)所在城市某方面的獨有特征或性質(zhì)。（2）開放性試題，言之成理即可。示例：海濱公園作為海濱城市的標(biāo)志性主要是：它充分體現(xiàn)了海濱城市的海濱風(fēng)光特點，如園中獨特的椰林風(fēng)光等。

第二篇：八年級語文下冊 15《喂—出來》同步練習(xí)新人教版

第十五課《喂——出來》

一、基礎(chǔ)部分

1．下列加粗的字注音有誤的一項是（）

A．纏繞（rào）

B．貪婪（lán）

C．牟?。╩óu）

D．傾瀉（qīnɡ）2．辨字組詞。

紛紜（yún）哂笑（shěn）跌落（diè）

鉚釘（mǎo）

3．選取近義詞填空。

（1）是否可以從中（）什么利潤。（a．謀取 b．牟?。?/p>

（2）大家使勁一拉，繩子（）（a．居然 b．竟然）在洞里的什么地方斷掉了。

（3）他用（）（a．不容置疑 a．毋庸諱言）的口氣說道：“服從命令，你們趕快撤離！”

（4）戰(zhàn)場上隆隆的炮聲（）。（a．震耳欲聾 b．振聾發(fā)聵）

閱讀下文，完成4~8題。

不管是扔進(jìn)去什么東西，這個慷慨大方的洞全部一視同仁，照收不誤。這個洞任勞任怨地給整個城市洗刷著各種骯臟的東西。漸漸地，海洋和天空又變成了美麗的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像是透明的玻璃一樣。

在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎了起來。

有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作，他鉚完了一顆鉚釘之后，便放下工具稍微休息一會兒。忽然，他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲。

“喂——出來！”

然而，他抬起頭來朝天上看了看，卻什么也沒有，晴空萬里，清澈如洗。他以為是剛才干得有點頭暈了，產(chǎn)生了什么錯覺。接著，正在他恢復(fù)到剛才的姿勢，要好好地休息一會兒的時候，從剛才發(fā)出聲音的那個方向飛過來一塊小石頭，在他面前一掠而過，往地面上掉了下去。

可是，他只顧瞇著眼睛得意洋洋地眺望著遠(yuǎn)處的地平線。啊，我們的城市變得越來越美好啦！

當(dāng)然，那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。4．解釋“一視同仁”“任勞任怨”“微不足道”并各造一個句子。

5．“喂——出來！”在文中有何作用？

6．充分發(fā)揮想象力，模仿原文寫法，續(xù)寫結(jié)尾。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

7．結(jié)尾寫到小石頭為止，有何作用？

8．寫出讀完上文后的感想。

二、提高部分

閱讀下文，完成9~12題。

太空垃圾——人類自設(shè)的隱患

人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地蔓延。它不僅___________，而且還___________；其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)，___________。

太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)罩及部件，各種火箭發(fā)動機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸，核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。［甲］這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。

據(jù)統(tǒng)計，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數(shù)量正以每年2%至5%的速度遞增。科學(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。［乙］由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。［丙］一塊僅有阿斯匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路。［?。莓?dāng)宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0.5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航員，人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。

科學(xué)家還認(rèn)為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進(jìn)入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然后，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發(fā)動機(jī)的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計，到下個世紀(jì)，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。面對日益激烈的宇宙競爭，科學(xué)家們呼吁，應(yīng)當(dāng)及時制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾，因為人類清除這些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。

9．依據(jù)本文的說明條理，將下列三個短語，分別填寫在第一段文字的空白處。（只填字母）

短語：a．給地球增加一層污染源

b．時刻威脅著人類的生命安全

c．影響航天事業(yè)的發(fā)展

10．下面的資料是從文中摘出來的，在文中已標(biāo)明的［甲］、［乙］［丙］、［丁］四處位置中，應(yīng)把它放在________處。

1983年，美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑0.2毫米的涂料剝離物相撞，導(dǎo)致舷窗破損，只好停止飛行。

11．說太空垃圾這種隱患是人類自設(shè)的，其原因是___________________________。12．根據(jù)本文說明的內(nèi)容，概括說明太空垃圾構(gòu)成隱患的原因?！镌囈辉?/p>

13．在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，構(gòu)成前后連貫合理的排比句。

饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，__________。**的年代里，___________；安定的年代里，_____________。

參考答案

一、1．C（dié）

2．略

3．（1）b（2）a（3）a（4）a

4．略

5．照應(yīng)標(biāo)題，照應(yīng)開頭年輕人的喊聲，起初不聞回聲，但回聲傳出后，人類受到了大自然的懲罰。

6．略

7．照應(yīng)上文，至此戛然而止，耐人尋味，警示作用強(qiáng)烈。原來扔進(jìn)洞去的東西都將飛出來，飛到城市，造成公害，讓居民飽嘗自己釀成的苦果。

8．示例：這個洞把各種臟東西吞掉之后，海洋和天空變成蔚藍(lán)色，城市變得越來越美好了。這種破壞生態(tài)環(huán)境的行為，帶來一時利益。直到公害危及人們生存才警醒。例如墾荒伐木，人們?yōu)閿U(kuò)大了農(nóng)田面積，增加了木材產(chǎn)量而歡呼。但是若干年后，生態(tài)失衡，水土流失，造成了更大的損失。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止公害需要長遠(yuǎn)的眼光，不能貪一時之樂。

9．依次是：c、a、b

10．丁

11．太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片

12．①太空垃圾與其他物體相撞，有巨大的破壞力。

②太空垃圾中的核裝置將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。

13．理想是文明 理想是安定 理想是繁榮

第三篇：八年級語文喂—出來教學(xué)設(shè)計

15、喂—出來

教學(xué)目標(biāo)

1、通讀課文，感知文章內(nèi)容，理解文章主旨。

2、理解現(xiàn)實與想像思維的關(guān)系。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識，激發(fā)探索熱愛科學(xué)的情趣。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

1、導(dǎo)入語：同學(xué)們，社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科學(xué)發(fā)展到今天，讓人類很有成就感。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人類不斷地征服自然，人類卻又漸漸地遠(yuǎn)離了自然，大自然有時也塢地報復(fù)人類。讓我們穿越時空隧道，來到未來社會，看一看那兒發(fā)生什么事？有一天，一位正在建筑物上施工的工人聽到了一聲奇怪的呼喚“喂——出來”。這聲音從何而來？又意味著什么？讓我們共同走進(jìn)日本作家星新一創(chuàng)作的科幻小說，去聯(lián)想，去想像，也許小說帶給我們的不僅僅是愉悅，更多的是深深的思考。

2、介紹科幻小說及作者。

科幻小說，是隨著現(xiàn)代科技蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景。其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象，人們通常把科學(xué)、幻想、小說作為它的三要素。被稱為“科幻小說之父”的是法國作家凡爾納，其代表作是《海底兩萬里》。

我們今天要學(xué)習(xí)的《喂-出來》也是一篇科幻小說。

作者星新一，日本著名現(xiàn)代小說家。被尊稱為“日本微型小說之父”。著作有《星新一作品全集》。

二、整體感知

1、學(xué)生速讀課文，用簡明的語言概括小說內(nèi)容

文章設(shè)想地球上突然出現(xiàn)了一個無底洞，它可以容納人類制造的一切垃圾，使人類的生產(chǎn)和生活沒有了后顧之憂，于是城市的天空越來越美好，人們也可以心安理得地享受著無底洞帶來的福利。然而，好景不長，隨著先前拋進(jìn)的小石子掉了下來，原來扔下的東西將重新傾瀉回人間。

2、學(xué)生快速閱讀全文，復(fù)述故事情節(jié)。

開端：風(fēng)吹廟倒，深洞出現(xiàn)（洞現(xiàn)）發(fā)展：各路人馬，各顯神通（探洞）高潮：新奇公司，盡收垃圾（填洞）結(jié)局：石頭飛出，危機(jī)初現(xiàn)（洞滿）

三、探究研討

1、面對這突然出現(xiàn)的無底洞，人們是如何對待的？請結(jié)合課文內(nèi)容回答。（探、填）

2、人們填無底洞有沒有好處？請結(jié)合課文內(nèi)容四人一組討論后回答。（正反兩面回答）

3、文中的“洞”有什么深刻含義？（人類的生存環(huán)境——地球）

4、為何要以“喂——出來”為題？（污染環(huán)境必然導(dǎo)致嚴(yán)重的后果）

5、這樣得到懲罰的罪魁禍?zhǔn)资钦l？（人類自己）

5、人類對自己所產(chǎn)生的危害認(rèn)識了沒有？請從文中找有關(guān)句子加以說明。（最后兩段）

6、請描寫一下他當(dāng)時的心理。

7、談?wù)勀銓W(xué)了這篇文章后有什么收獲或者有什么啟發(fā)？（概括中心）

四、拓展延伸

1、你還知道其它生活中類似的無底洞嗎？請談?wù)劇?/p>

2、續(xù)寫《小石頭飛出之后------》

提示：想一想，在小說結(jié)尾，那奇怪的叫聲和小石頭從哪里來？掉下那塊石頭之后，還可能會發(fā)生什么？

五、布置作業(yè)

1、展開想像，從小說結(jié)尾續(xù)寫下去，一二百字。

2、預(yù)習(xí)第12課〈羅布泊，消逝的仙湖〉 附：板書設(shè)計

15、喂——出來

“洞”——人類地球

“喂——出來”——首尾呼應(yīng)，污染環(huán)境必然導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

警醒：不去積極治理環(huán)境污染，人類終將遭到滅頂之災(zāi)。

第四篇：八年級語文喂—出來教案4

一、學(xué)習(xí)目的：

1、簡要了解微型小說和科幻小說的有關(guān)文學(xué)常識以及本文作者的基本情況。

2、結(jié)合人們處理垃圾的現(xiàn)實情況，理解文章的主題，探討保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)相統(tǒng)一的方法。

3、養(yǎng)成聯(lián)想和想象的習(xí)慣，培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維能力。

4、了解環(huán)境科學(xué)的基本常識，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、學(xué)習(xí)重點與難點：

1、重點：理解本文現(xiàn)實與想象的關(guān)系，樹立環(huán)保意識。

2、難點：（1）想象奇特的藝術(shù)美。（2）文章中兩處照應(yīng)題目的“喂-出來”的作用。

三、學(xué)習(xí)方法：復(fù)述法、討論法

四、課時安排：兩課時

五、預(yù)習(xí)作業(yè)：

1、收集有關(guān)微型小說、科幻小說的文學(xué)常識和著名作品名稱，以及有關(guān)環(huán)境科學(xué)的基本常識。

2、簡要復(fù)述小說的故事情節(jié)，并試給各部分?jǐn)M個小標(biāo)題。

3、字詞積累與運用：

（1）給下面加點的字注音：

哂笑（）牟?。ǎ┴澙罚ǎ┞男校ǎa臟（）簽訂（）棘手（）

眾目睽睽（）逍遙法外（）

（2）辨析下面的形近字——注音、組詞：

A、婪、焚

B棘、刺

C狐、弧、孤

D博、搏、縛

E骯、炕、吭

F哂、曬、灑、棲

G柵、珊、姍、跚。

（3）解釋下列詞語的意思，并選用其中三個（或以上）的詞語寫一段話：

A哂笑

B貪婪

C納悶

D棘手

E眾目睽睽

F心安理得

G莫衷一是

H逍遙法外

I深不可測

J不容質(zhì)疑

K 胸有成竹

L一視同仁

M任勞任怨

N慷慨大方

第一課時

一、哈里-波特引出有關(guān)體裁和作者的文學(xué)常識介紹：

說起哈里-波特，同學(xué)們一定不陌生吧？這是一部深受人們歡迎的科幻小說。哪位同學(xué)來給大家說說，什么是科幻小說？（學(xué)生介紹，略）

老師也對科幻小說作了一些了解（展示），同學(xué)們可以和前面同學(xué)的介紹比較一下，并把其中你認(rèn)為重要的信息記下來。

附1：教師的介紹（展示）-

科幻小說，是隨著現(xiàn)代科技蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景。其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象，人們通常把科學(xué)、幻想、小說作為它的三要素。被稱為“科幻小說之父”的是法國作家凡爾納，其代表作是《海底兩萬里》。

我們今天要學(xué)習(xí)的《喂-出來》也是一篇科幻小說。

這篇小說不到1500字，因此從另一個標(biāo)準(zhǔn)分，則屬于微型銷小說。除了篇幅短小以外，微型小說還有哪些特點呢？（請學(xué)生介紹）

附2：教師的介紹（展示）

構(gòu)思新穎奇特、情節(jié)相對完整、結(jié)尾出乎意料。

（追問：同學(xué)們看過的微型小說或科幻小說中，給你留下深刻印象的有哪些？-表揚(yáng)看得多、看得認(rèn)真的學(xué)生——激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。）

今天我們要學(xué)習(xí)的這篇小說，既是科幻小說，又是微型小說故稱微型科幻小說。

作者星新一，日本著名現(xiàn)代小說家。被尊稱為“日本微型小說之父”。著作有《星新一作品全集》。

二、布置學(xué)生快速閱讀全文，準(zhǔn)備復(fù)述故事情節(jié)，并展示自擬的小標(biāo)題。教師則邊檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。

三、學(xué)生按學(xué)習(xí)小組，分別復(fù)述故事情節(jié)： 附3：參考小標(biāo)題：

1、開端：風(fēng)吹廟倒，深洞出現(xiàn)（洞現(xiàn)）

2、發(fā)展：各路人馬，各顯神通（探洞）

3、高潮：新奇公司，盡收垃圾（填洞）

4、結(jié)局：石頭飛出，危機(jī)初現(xiàn)（洞滿）

第二課時

一、分學(xué)習(xí)小組研讀全文，共同解決問題：

（一）教師的問題：

1、這個故事真實嗎？這樣的洞真的存在嗎？

明確：是虛構(gòu)-幻想。

（追問：這個故事有沒有一定的真實性？明確：有。）

2、這篇小說圍繞什么話題來寫？有何意義？

（明確：環(huán)保話題。意義略，言之有理即可。）

3、這個洞真的是無底的嗎？

明確：表面無底，其實未必。

（師補(bǔ)充：正如我們的地球，表面上無邊無際，實際上是有限的。地球已經(jīng)不堪重負(fù)了。）

4、小說為什么以“喂——出來”為題？

明確：表明“無底洞”已經(jīng)溢滿，地球已經(jīng)十分擁擠。希望引起人們的警覺和重視。

5、小說中的“洞”比喻什么？

明確：人類生存的地球。

6、小說中兩處寫“喂——出來”，分別有什么作用？ 明確：第一處照應(yīng)文題，同時為下文鋪墊，引發(fā)下文的情節(jié)。

第二處照應(yīng)文題和前文，同時啟發(fā)讀者領(lǐng)悟其中蘊(yùn)涵的哲理——種瓜得瓜，種豆得豆，時候一到，結(jié)果就出來了。世界上所有的事物，都是這樣由量變到質(zhì)變的。

7、小說中寫了幾類人？這些人有何共同點？你覺得生活中有這樣的人嗎？

明確：為了名利而忙碌的各類人。

8、作者想要說明的道理是什么？

明確：人類一切破壞環(huán)境的舉動，到頭來都將危害人類自己。不去積極治理環(huán)境污染，總有一天人們將會遭到滅頂之災(zāi)。

（二）學(xué)生的問題：

（學(xué)生自由提問，先由學(xué)生解答，教師再補(bǔ)充。）

二、拓展延伸：

1、以前你對垃圾是怎樣處理的？學(xué)了這篇小說后，你又有哪些新的想法、新的做法？

2、你身邊有哪些城市垃圾？你知道它們是怎樣處理的嗎？

3、除了垃圾以外，還有什么會污染我們的環(huán)境？對此，你有什么建議？

三、布置作業(yè)

1、課后鞏固性作業(yè)

2、課外練筆：續(xù)寫《小石頭飛出之后------》

提示：想一想，在小說結(jié)尾，那奇怪的叫聲和小石頭從哪里來？掉下那塊石頭之后，還可能會發(fā)生什么？

第五篇：喂出來教學(xué)案

新課程背景下基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)方式研究之

教案·學(xué)案·測案

《喂——出來》

設(shè)計： 審核： 責(zé)任校對： 批準(zhǔn)使用： 創(chuàng)作時間： 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版八年級語文下冊第三單元第十五課

教學(xué)目標(biāo)：

1.簡要了解微型小說和科幻小說的有關(guān)文學(xué)常識以及本文作者的基本情況。2.結(jié)合現(xiàn)實情況，理解文章的主題，探討保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)相統(tǒng)一的方法。3.養(yǎng)成聯(lián)想和想象的習(xí)慣，培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維能力。

4.了解環(huán)境科學(xué)的基本常識，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保小衛(wèi)士。教學(xué)重難點：

1.理解本文現(xiàn)實與想象的關(guān)系，樹立環(huán)保意識。

2.想象奇特的藝術(shù)美、文章中兩處照應(yīng)題目的“喂――出來”的作用。自主學(xué)習(xí)

資料鏈接——科幻小說

科幻小說是隨著現(xiàn)代科技蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景。其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象，人們通常把科學(xué)、幻想、小說作為它的三要素。被稱為“科幻小說之父”的是法國作家凡爾納，其代表作是《海底兩萬里》。

我們今天要學(xué)習(xí)的《喂――出來》也是一篇科幻小說。這篇小說不到1500字，因此從另一個標(biāo)準(zhǔn)分，則屬于微型小說。除了篇幅短小以外，微型小說還有構(gòu)思新穎奇特；情節(jié)相對完整；結(jié)尾出乎意料的特點。

今天我們要學(xué)習(xí)的這篇小說，既是科幻小說，又是微型小說故稱微型科幻小說。作者星新一，日本著名現(xiàn)代小說家。被尊稱為“日本微型小說之父”。著作有《星新一作品全集》。1．檢查預(yù)習(xí)

①給加點的字注音

哂（shěn）笑 牟（móu）取 棘（jí）手 眾目睽（ku．．．．í）睽

鉚（mǎo）釘 貪婪（lán）履（lǚ）行 ．．．

②解釋詞語

哂笑：譏笑。

胸有成竹：畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。

牟取：謀取名利。

棘手：形容事情難辦，像荊棘刺手。

眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。

莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。

任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。

逍遙法外：指犯了法的人沒有受到法律制裁，仍舊自由自在。

雨后春筍：春天下雨后竹筍長得很多很快。比喻新事物大量而不斷出現(xiàn)。

心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。

不容置疑：不容許有什么懷疑，指真實可信。

一視同仁：同樣看待，不分厚薄。

2、復(fù)述故事：

學(xué)生認(rèn)真讀課文，能夠復(fù)述故事情節(jié)： 1.開端：風(fēng)吹廟倒，深洞出現(xiàn)（洞現(xiàn)）2.發(fā)展：各路人馬，各顯神通（探洞）3.高潮：新奇公司，盡收垃圾（填洞）4.結(jié)局：石頭飛出，危機(jī)初現(xiàn)（洞滿）合作探究

（一）教師的問題：

1.這個故事真實嗎？這樣的洞真的存在嗎？這個故事有沒有一定的真實性？

明確：是虛構(gòu)、幻想；有。

2.這篇小說圍繞什么話題來寫？有何意義？

明確：環(huán)保話題。（意義略，言之有理即可。）3.這個洞真的是無底的嗎？

明確：表面無底，其實未必。

師補(bǔ)充：正如我們的地球，表面上無邊無際，實際上是有限的。地球已經(jīng)不堪重負(fù)了。

4.小說為什么以“喂——出來”為題？

明確：表明“無底洞”已經(jīng)溢滿，地球已經(jīng)十分擁擠。希望引起人們的警覺和重視。

5.小說中的“洞”比喻什么？

明確：人類生存的地球。6.小說中兩處寫“喂——出來”，分別有什么作用？

明確：第一處照應(yīng)文題，同時為下文鋪墊，引發(fā)下文的情節(jié)。

第二處照應(yīng)文題和前文，同時啟發(fā)讀者領(lǐng)悟其中蘊(yùn)涵的哲理——種瓜得瓜，種豆得豆，時候一到，結(jié)果就出來了。世界上所有的事物，都是這樣由量變到質(zhì)變的。

7.小說中寫了幾類人？這些人有何共同點？你覺得生活中有這樣的人嗎？

明確：為了名利而忙碌的各類人。8.作者想要說明的道理是什么？

明確：人類一切破壞環(huán)境的舉動，到頭來都將危害人類自己。不去積極治理環(huán)境污染，總有一天人們將會遭到滅頂之災(zāi)。

二、拓展延伸：

（一）.你身邊有哪些城市垃圾？你知道它們是怎樣處理的嗎？

明確：

1、凈菜上市。人們買到家中的菜，不要去掉菜梗、菜葉就可直接食用。

2、拒絕使用塑料袋。治理白色污染必須從源頭做起。提倡使用布袋子和菜籃子。

3、商家回收產(chǎn)品包裝物。商家送貨到家后,負(fù)責(zé)收回包裝物再次利用。

4、簡化包裝。在保障商品質(zhì)量的前提下,減少包裝的重量和體積。

5、少用一次性餐具。外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。

6、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆。一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業(yè)”，開始只生產(chǎn)自動鉛筆。

7、家庭垃圾分類堆放。

8、珍惜紙張。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。

9、發(fā)明新型碗筷，代替一次性碗筷。

（二）.以前你對垃圾是怎樣處理的？為更好地保護(hù)環(huán)境，建立美好家園，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做？試提出一些主張和建議。

1、使用布袋、盡量乘坐公共汽車、不使用非降解塑料餐盒

反饋檢測

一、基礎(chǔ)部分

1.下列加點的字注音有誤的一項是(C)(ｄｉ?)A.纏繞（ｒàｏ）紛紜（ｙúｎ）B.貪婪（ｌáｎ）哂笑（ｓｈěｎ）．．．．C.牟?。ǎ悫酰┑洌ǎ洌閍）D.傾瀉（ｑīｎɡ）鉚釘（ｍǎｏ）．．．．

2、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）A.小說《窗》的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。．．．． B.陳水扁公然宣布中止“國統(tǒng)會”運作和“國統(tǒng)綱領(lǐng)”適用，無疑是玩火自焚。．．．． C.同學(xué)之間一定要和諧相處，相敬如賓。．．．． D.泰州繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。．．．．

3、選取近義詞填空。

（1）是否可以從中(b)什么利潤。（a.謀取 b.牟取）

（2）大家使勁一拉，繩子(a)（a.居然 b.竟然）在洞里的什么地方斷掉了。（3）他用(a)（a.不容置疑 b.毋庸諱言）的口氣說道：“服從命令，你們趕快撤離！”

（4）戰(zhàn)場上隆隆的炮聲(a)。（a.震耳欲聾 b.振聾發(fā)聵）

4、下列句子沒有語病的一句是（D）

A．半期考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。B．全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來。

C．他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的雅典奧運會上，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。

D．這個節(jié)目表達(dá)了同學(xué)們要以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向黨匯報的決心。

（A．主語殘缺?！坝捎谒@樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚(yáng)”的對象?！八币频健暗玫健钡那懊?。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B．謂語殘缺?！叭熒诶卒h精神的鼓舞下”，怎么樣，沒有說出來，全校師生的謂語沒有著落，下面是另一個分句了。應(yīng)在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C．賓語殘缺?！鞍l(fā)揚(yáng)”后面缺賓語，應(yīng)在“敢搏”后加“精神”。）

二、閱讀下文，完成5~9題。

不管是扔進(jìn)去什么東西，這個慷慨大方的洞全部一視同仁，照收不誤。這個洞任勞任怨地給整個城市洗刷著各種骯臟的東西。漸漸地，海洋和天空又變成了美麗的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像是透明的玻璃一樣。

在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎了起來。

有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作，他鉚完了一顆鉚釘之后，便放下工具稍微休息一會兒。忽然，他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲。

“喂——出來！”

然而，他抬起頭來朝天上看了看，卻什么也沒有，晴空萬里，清澈如洗。他以為是剛才干得有點頭暈了，產(chǎn)生了什么錯覺。接著，正在他恢復(fù)到剛才的姿勢，要好好地休息一會兒的時候，從剛才發(fā)出聲音的那個方向飛過來一塊小石頭，在他面前一掠而過，往地面上掉了下去。

可是，他只顧瞇著眼睛得意洋洋地眺望著遠(yuǎn)處的地平線。啊，我們的城市變得越來越美好啦！

當(dāng)然，那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。

5、解釋“一視同仁”“任勞任怨”“微不足道”并各造一個句子。

6、“喂——出來！”在文中有何作用？

明確：照應(yīng)標(biāo)題，照應(yīng)開頭年輕人的喊聲，起初不聞回聲，但回聲傳出后，人類受到了大自然的懲罰。

7、.充分發(fā)揮想象力，模仿原文寫法，續(xù)寫結(jié)尾。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

8、結(jié)尾寫到小石頭為止，有何作用？

明確：照應(yīng)上文，至此戛然而止，耐人尋味，警示作用強(qiáng)烈。原來扔進(jìn)洞去的東西都將飛出來，飛到城市，造成公害，讓居民飽嘗自己釀成的苦果。

9、寫出讀完上文后的感想。

示例：這個洞把各種臟東西吞掉之后，海洋和天空變成蔚藍(lán)色，城市變得越來越美好了。這種破壞生態(tài)環(huán)境的行為，帶來一時利益。直到公害危及人們生存才警醒。例如墾荒伐木，人們?yōu)閿U(kuò)大了農(nóng)田面積，增加了木材產(chǎn)量而歡呼。但是若干年后，生態(tài)失衡，水土流失，造成了更大的損失。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止公害需要長遠(yuǎn)的眼光，不能貪一時之樂。

三、提高部分。

(一)閱讀下文，完成10~13題。

太空垃圾——人類自設(shè)的隱患

人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地蔓延。它不僅___________，而且還___________；其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)，___________。

太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護(hù)罩及部件，各種火箭發(fā)動機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸，核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。［甲］這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。

據(jù)統(tǒng)計，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數(shù)量正以每年2%至5%的速度遞增?？茖W(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。［乙］由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。［丙］一塊僅有阿斯匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路。［?。莓?dāng)宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0.5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航員，人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。

科學(xué)家還認(rèn)為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進(jìn)入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然后，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發(fā)動機(jī)的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計，到下個世紀(jì)，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。面對日益激烈的宇宙競爭，科學(xué)家們呼吁，應(yīng)當(dāng)及時制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾，因為人類清除這些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。

10、依據(jù)本文的說明條理，將下列三個短語，分別填寫在第一段文字的空白處。（只填字母）（答案：依次是：c、a、b）

短語：a.給地球增加一層污染源 b.時刻威脅著人類的生命安全 c.影響航天事業(yè)的發(fā)展

11、下面的資料是從文中摘出來的，在文中已標(biāo)明的［甲］、［乙］［丙］、［?。菟奶幬恢弥?，應(yīng)把它放在___丁_____處。

1983年，美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑0.2毫米的涂料剝離物相撞，導(dǎo)致舷窗破損，只好停止飛行。

12、說太空垃圾這種隱患是人類自設(shè)的，其原因是___太空垃圾是人類在進(jìn)行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片_________。

13、根據(jù)本文說明的內(nèi)容，概括說明太空垃圾構(gòu)成隱患的原因。

①太空垃圾與其他物體相撞，有巨大的破壞力。②太空垃圾中的核裝置將對地球造成嚴(yán)重的放射性污染。

14、在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，構(gòu)成前后連貫合理的排比句。

（1）饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，____理想是文明_______________。**的年代里，_______理想是安定_____________；安定的年代里，______理想是繁榮________________。

（2）我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如 ______________________，我們 ______________________；友誼如 ______________________，我們______________________，________________________