第一篇:反面角色構(gòu)成的經(jīng)典模式
反面角色構(gòu)成的經(jīng)典模式 善是什么?惡又是什么?
好人是怎樣的?壞人又是怎樣的?
在任何一部傳道授業(yè)解惑的動(dòng)漫作品中,毫無(wú)疑問(wèn),我們會(huì)有一位主角,他所占的立場(chǎng),對(duì)于作者來(lái)說(shuō),就是判斷的標(biāo)準(zhǔn)。
而為了戲劇沖突的需要,通常都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)或數(shù)個(gè)反面的角色,這里的反面指的是該角色的行為與主角相悖,他們的作用是制造障礙以陪襯主角的高大形象。且不論這種反面角色在劇中是以何種方式、何種地位、何種內(nèi)省狀態(tài),做出阻撓主角向終極目標(biāo)前進(jìn)的行為,一般來(lái)說(shuō),在最后大決戰(zhàn)的時(shí)候,總會(huì)做出懺悔的動(dòng)作。
一般的形式有:
1、狂放的叫囂。
比較常見(jiàn)于傳統(tǒng)形象的壞人。這一款的角色比較外向、活潑、單純,最起碼,有自我表達(dá)的欲望。在捉到主角死穴,準(zhǔn)備痛下殺手之前,總是打算好好的折磨主角,這種橋段最大的作用是拖延時(shí)間,拖延故事敘述中的邏輯時(shí)間,要么使主角可以等到貴人搭救,或是主角化悲憤為力量,遇難呈祥。
也許作者本來(lái)希望能夠通過(guò)這種傳統(tǒng)的戲劇沖突處理方式,在情節(jié)線上制造小小的緊張氣氛,但可能是沒(méi)有處理好,抑或是由于我們這些看動(dòng)漫的老油條們胃口太刁,每當(dāng)看到這種反角們和主角對(duì)吼、滔滔不絕的互相羞辱時(shí),總會(huì)覺(jué)得矯情而哈哈大笑不止。圣斗士里喜歡長(zhǎng)篇大論的教皇、?;示褪堑湫椭械牡湫汀:髞?lái)有些作者故意將之夸大,反溢成了嘲諷。就像是超時(shí)空要塞里的殷古斯大人、圣傳里的婆由之流,還有柯南里面自曝己短培訓(xùn)班出來(lái)的眾家兇手們?nèi)缡堑鹊?。這類角色通常都不能算是FINAL BOSS(因?yàn)闀?huì)做這種事的人通常比較笨,沒(méi)有做老板的資格),而且通常出現(xiàn)在比較早期的作品中。
2、內(nèi)心獨(dú)白。
這比較常見(jiàn)于很有內(nèi)涵、氣質(zhì)高貴的角色,比如帝釋天(《圣傳》)、宙斯(《星座宮神話》)、羅杰愛(ài)爾(《天禁》)。在動(dòng)漫觀眾層次越發(fā)提高的現(xiàn)在,這類人,有時(shí)也會(huì)被當(dāng)作悲劇英雄而擁有高于主角數(shù)倍的人氣。這個(gè)時(shí)候是闡明主題、表現(xiàn)人性多元化的好機(jī)會(huì),更是作者心愛(ài)的反面角色悲劇開(kāi)始的前夕。大段的獨(dú)白適于煽情,方便調(diào)動(dòng)觀眾情緒,另外一些前情中來(lái)不及交待的細(xì)節(jié)或者原因也都可以在這時(shí)鋪述開(kāi)來(lái),不但可以作為令讀者恍然大悟的包袱,更加可以高大配角尤其是反面配角的形象,體現(xiàn)什么人在江湖身不由己的悲哀啦、造化弄人的無(wú)奈啦如是等等,等于是作者闡述自己見(jiàn)解的好窗口。
在這段獨(dú)白中,當(dāng)事人不斷沉浸在回憶和滿天飄落的空鏡頭中,擺出各式pose,不但可以吸引眼球使得人氣狂飆,更在客觀上幫助作者拖長(zhǎng)進(jìn)度、填補(bǔ)頁(yè)數(shù)!
命運(yùn)的繩索握在動(dòng)漫作者的手里,然而更多的時(shí)候,都會(huì)符合敘事的一種邏輯順序,也就是要符合設(shè)定里的歷史和事件環(huán)境。在圣傳前半部分故事里,帝釋天根本就是不可理喻的殺人狂,偶爾幾次露面都是令人發(fā)指的行為,讓人恨不得咬他幾口,替溫柔沉默的夜叉王解解怨氣;但是到了中間部分,關(guān)于他的情緒渲染開(kāi)始出現(xiàn),畫(huà)面的表現(xiàn)不再像之前的白描,而是出現(xiàn)層層疊疊的網(wǎng)點(diǎn),將觀眾的視線導(dǎo)入他不為人知的內(nèi)心世界。這時(shí)的帝釋天會(huì)沉思了,也比較人性化了,雖然他仍然很殘忍。而到了結(jié)尾部分,情節(jié)陡然直下,真相大白,帝釋天今日的種種行為,全是源于昔日的約定;而對(duì)這個(gè)約定的遵守,則源于他對(duì)修羅王強(qiáng)烈的感情。至此為止,作者向我們完整地展示了帝釋天所有的心理流程,這個(gè)大大的反角的行為有了合理的解釋,畢竟,任何一個(gè)人,當(dāng)他認(rèn)為“錯(cuò)誤”是錯(cuò)誤、從屬于普遍意義上的道德范圍時(shí),若沒(méi)有強(qiáng)烈誘因的刺激(從后果得到的獎(jiǎng)勵(lì)大于被道德規(guī)范懲罰),誰(shuí)會(huì)從事于被他認(rèn)知的“錯(cuò)誤行為”呢?
性格決定命運(yùn),我們的反角們向來(lái)都有一些不能言傳的黑暗故事,造成了人格某種程度的扭曲,和以身殉道的最后結(jié)局,比如墮入魔道的格里菲斯(《劍風(fēng)傳奇》,嚴(yán)格的說(shuō)來(lái),他應(yīng)該不能算是反角吧?應(yīng)該是具有極高人望與親和力的主角說(shuō)。也許在第二部里作了反角??汗,當(dāng)然當(dāng)然格里菲斯的理由是“為了夢(mèng)想中的白色城堡”,算是對(duì)崇高目標(biāo)特殊的執(zhí)念)。
在日本動(dòng)漫作品的劇情表述上,有一種唯意志論的傾向,也就是意志終將戰(zhàn)勝命運(yùn)的公式。反面角色往往代表著被征服的命運(yùn)設(shè)置的障礙,而他們?cè)谶@里,通常都是近乎完美的強(qiáng)大。用慘烈的死亡方能成就或者也未必能夠成就的愛(ài)情和理想,在看著完美毀滅的一瞬間,讀者才能夠產(chǎn)生近乎于自虐才有的超級(jí)刺激或稱快感。既然主角擁有著打不死的宿命,那么被毀滅的就只有毫無(wú)特權(quán)的反面角色們。這種結(jié)構(gòu)的安排,本身就是一出悲劇。悲劇使人高尚,而主角的段位連同著讀者的精神境界在反角們的白骨上升華。
動(dòng)漫歷經(jīng)大半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,隨著文藝創(chuàng)作理論的不斷進(jìn)步,現(xiàn)在的作者要聰明得多,他們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有永恒的壞人這條真理,而反角們則是在某種特定條件、特定環(huán)境下某種特定的選擇。
然而任何一個(gè)環(huán)境都有人人必須遵守的最基本的原則,違背了這些原則的人不管如何的情有可原,都必須受到處罰?!短焓羌t河岸》里的皇太后和神官雖然命運(yùn)多舛,又同是制度下的受害者,但是與之前受到萬(wàn)人擁戴的反角不同,作者借著夕梨的口封殺了觀眾對(duì)他們認(rèn)同的路徑。
這時(shí)的反角們不愿意在故事快結(jié)束的時(shí)候才出場(chǎng)作演講,反正都快死了,再是豪言壯語(yǔ)也白搭。講究效益的反角們將心路歷程拆散分開(kāi),以閃回、重疊、延時(shí)、多重閃回等手法,在觀眾閱讀動(dòng)漫作品的整個(gè)期間,不斷地將自己投射在觀眾的記憶當(dāng)中,形成立體的綜合形象,以至于反角們即使在敘事結(jié)束時(shí)必須消失,他們的精神也將永存。
CLAMP在東京巴比倫的結(jié)尾說(shuō)了這樣一句經(jīng)典的話:做壞事的人,也許是因?yàn)榧拍?。因?yàn)橹挥凶鰤氖?,才能夠引起?cè)目,才能夠得到別人的關(guān)注;如果壞事做的足夠分量,就一定會(huì)遭來(lái)別人的非議甚至是以行為來(lái)反對(duì)吧,也就是說(shuō),可以得到強(qiáng)度更高的關(guān)注。為了遠(yuǎn)離寂寞,當(dāng)無(wú)法成為主角得到作者和讀者的關(guān)愛(ài)時(shí),去成為一個(gè)完美的反角,我想,這是唯一不被忽視的途徑了。
孤獨(dú)是可恥的,壞人是寂寞的。反面角色存在的前提條件是有一個(gè)八竿子打不起來(lái)的主角,和一大堆盲目符合的侍從。在作者生殺一切的鋼筆下,佛是不入地獄的,為了能夠凸顯主角萬(wàn)丈光芒的高尚道德,入地獄的從來(lái)也只有他們。我不愿意以壞人來(lái)稱呼,他們只是工具而已。
第二篇:關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成或者模式
關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成或者模式,有許多不同的觀點(diǎn)或者流派。諸如預(yù)算牽引模式、層級(jí)管理分制模式、崗位課程類別劃分模式、顧問(wèn)型模式、所羅門型模式、關(guān)鍵因素模式、系統(tǒng)流程模式、學(xué)習(xí)型組織模式等。預(yù)算牽引模式:
是把培訓(xùn)預(yù)算作為培訓(xùn)計(jì)劃的前提條件,按照企業(yè)生產(chǎn)、銷售或員工工資總額,確定培訓(xùn)預(yù)算所占比例,提取培訓(xùn)費(fèi)用,計(jì)劃和實(shí)施培訓(xùn)。
此種方式適合于已經(jīng)建立了良好的培訓(xùn)管理模式、有完善的培訓(xùn)歷史基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的企業(yè)。
不少處于培訓(xùn)初級(jí)階段的企業(yè),由于操作的簡(jiǎn)單直觀特點(diǎn),也使用此種方式。層級(jí)管理分制模式:
是指按照企業(yè)內(nèi)部管理權(quán)限分配培訓(xùn)資源,計(jì)劃和組織培訓(xùn)項(xiàng)目。
與預(yù)算牽引模式有相似之初,或者說(shuō)是按照職位高低瓜分資源(分預(yù)算),然后獲得培訓(xùn)機(jī)會(huì)的模式。
雖然這與基于企業(yè)發(fā)展的崗位需求和員工能力評(píng)估匹配培訓(xùn)資源的管理理念格格不入,帶有明顯的官本位色彩和不合理性,但是不能否認(rèn)的是,許多企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)是這樣分配培訓(xùn)資源的。崗位課程類別劃分模式:
是根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的工作崗位、技術(shù)等級(jí)等要素,配置和實(shí)施培訓(xùn)課程計(jì)劃。在此種模式下,培訓(xùn)管理人員所關(guān)注的焦點(diǎn)容易聚集在培訓(xùn)活動(dòng)的產(chǎn)出環(huán)節(jié)。如果把工作重點(diǎn)延伸到對(duì)崗位培訓(xùn)需求的準(zhǔn)確定義,和對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的深入理解,并積極尋找二者之間的匹配性,在合理的培訓(xùn)投入和獲得較好的培訓(xùn)效果等方面,可以在局部取得令人滿意的結(jié)果。
顧問(wèn)型模式:
把企業(yè)培訓(xùn)部門看作企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)供應(yīng)商,以顧問(wèn)的工作方式提交建議、組織內(nèi)部溝通洽談、形成解決方案,并組織實(shí)施。培訓(xùn)對(duì)象在這個(gè)模式下有參與設(shè)計(jì)、選擇等權(quán)利。模型表達(dá)為:
所羅門型模式:
因英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家所羅門倡導(dǎo)而得名——將培訓(xùn)部門看作是企業(yè)的戰(zhàn)略促進(jìn)者。用模型表達(dá)為:
關(guān)鍵因素模式:
此方法主要關(guān)注培訓(xùn)活動(dòng)中的關(guān)鍵因素,以此為主要矛盾尋求資源匹配和解決方案。這種模式更適用于具體培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),結(jié)合崗位課程類別劃分培訓(xùn)模式。模型表達(dá)為: ?????
學(xué)習(xí)型組織模式:
圣吉教授在《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》中所倡導(dǎo)。其要點(diǎn)是:系統(tǒng)思考 自我超越 改善心智模式 建立共同愿景 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
作為企業(yè)培訓(xùn)體系,學(xué)習(xí)型組織模式可以在觀念上給予牽引,在管理中顯得難以具體操作。
系統(tǒng)流程模式認(rèn)為:
培訓(xùn)體系是一個(gè)持續(xù)的流程,包括----定義能力要求、明確培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)策略、計(jì)劃和設(shè)計(jì)課程、組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目、評(píng)估反饋培訓(xùn)效果。在介紹美國(guó)陸軍培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)中,可以看到這樣的思路.來(lái)自美國(guó)的一些管理咨詢公司關(guān)于系統(tǒng)流程模式的進(jìn)一步的解釋,發(fā)展為一個(gè)流程閉環(huán):
定義員工能力要求,是指根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向,制定能力模型,明確企業(yè)和工作崗位的能力要求(管理能力、專業(yè)能力、核心價(jià)值)的工作環(huán)節(jié)。
明確培訓(xùn)需求,是指根據(jù)崗位能力要求和能力評(píng)估結(jié)果,分析員工能力差距,并結(jié)合績(jī)效結(jié)果和職業(yè)發(fā)展的需要,明確員工的培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃的工作環(huán)節(jié)。
制定培訓(xùn)策略,是指根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和能力特質(zhì),制定培訓(xùn)策略、資源和形式(內(nèi)部發(fā)展/外部引進(jìn)等)的工作環(huán)節(jié)。
組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目,包括計(jì)劃和設(shè)計(jì)課程——根據(jù)能力需求,設(shè)計(jì)和開(kāi)展培訓(xùn)課程,包括培訓(xùn)機(jī)制的建立,課程資料和培訓(xùn)知識(shí)庫(kù)的建設(shè)、使用與管理,內(nèi)部專職與兼職講師的組織、任用與管理,員工培訓(xùn)手冊(cè)的形成等。
評(píng)估反饋培訓(xùn)效果,是指根據(jù)培訓(xùn)實(shí)施效果和員工績(jī)效表現(xiàn),評(píng)估培訓(xùn)的有效性,提出改進(jìn)建議的工作環(huán)節(jié)。
這種觀點(diǎn)認(rèn)為:企業(yè)培訓(xùn)體系由各個(gè)關(guān)鍵流程構(gòu)成,其相互關(guān)系如同互動(dòng)的齒輪。其模型可以表達(dá)為:
根據(jù)我在企業(yè)主持培訓(xùn)工作多年的心得,我不能同意以上各個(gè)模式可以代表企業(yè)培訓(xùn)管理體系的全貌。它們只是分別從企業(yè)培訓(xùn)的某一個(gè)或某幾個(gè)角度,提出了著手展開(kāi)培訓(xùn)工作的某種思路。
我的觀點(diǎn)是:
企業(yè)培訓(xùn)體系是由幾個(gè)保證企業(yè)培訓(xùn)正常運(yùn)作并相互支持的子系統(tǒng)構(gòu)成的,包括----基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)需求;與之相適應(yīng)的員工培訓(xùn)政策與制度、培訓(xùn)預(yù)算與計(jì)劃體系;以此為基礎(chǔ)的培訓(xùn)組織與管理體系;員工崗位能力模型、員工崗位勝任能力評(píng)估、在此基礎(chǔ)上建立的員工培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)實(shí)施操作管理體系等。顧問(wèn)專家提供的培訓(xùn)體系模型中所表述的員工能力定義、培訓(xùn)需求確定、制定培訓(xùn)策略、計(jì)劃和設(shè)計(jì)課程、組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目、評(píng)估反饋培訓(xùn)效果等,實(shí)際上是指具體培訓(xùn)項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中的工作流程,而不是培訓(xùn)體系。
我對(duì)企業(yè)培訓(xùn)體系的理解可以用這樣的模型表達(dá):
這個(gè)模型的依據(jù)是:
企業(yè)培訓(xùn)是圍繞企業(yè)發(fā)展需求而展開(kāi)的,其基礎(chǔ)只能是企業(yè)發(fā)展對(duì)人力資源的需求。培訓(xùn)體系也好,培訓(xùn)戰(zhàn)略也罷,培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)的政策與策略、預(yù)算與計(jì)劃,都必須建立在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)人力資源戰(zhàn)略基礎(chǔ)上。培訓(xùn)體系的搭建,是在與上述基礎(chǔ)相匹配的前提下,通過(guò)保障培訓(xùn)需求確定、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方式選擇、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)估、培訓(xùn)過(guò)程管理等系列工作的順利實(shí)施和展開(kāi)而設(shè)計(jì)的。
培訓(xùn)需求的確定,需要參照企業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的現(xiàn)實(shí)需求和企業(yè)持續(xù)發(fā)展對(duì)人力資源的未來(lái)戰(zhàn)略需求評(píng)估確定。這些需求的確定,還需要建立與此需求相一致的企業(yè)員工能力模型,對(duì)員工勝任狀況與能力要求之間做差距評(píng)估,同時(shí)通過(guò)對(duì)員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展要求的評(píng)估,準(zhǔn)確定位不同崗位和個(gè)體的員工培訓(xùn)的具體需求。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)圍繞滿足培訓(xùn)需求展開(kāi),包括課程體系、課程內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)與考核點(diǎn)等。培訓(xùn)內(nèi)容與方法、培訓(xùn)資源尋求與組合、培訓(xùn)效果評(píng)估等,是培訓(xùn)組織和培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中反復(fù)重復(fù)的工作環(huán)節(jié),通過(guò)制度的建設(shè)和不斷總結(jié)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)投入的效率輸出和提升。
第三篇:中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)構(gòu)成
中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)體系構(gòu)成中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)編制序列為總部、總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、中隊(duì)等。各省(自治區(qū)、直轄市)設(shè)總隊(duì),地區(qū)(市、州、盟)設(shè)支隊(duì),縣設(shè)大隊(duì)或中隊(duì)。各級(jí)武警內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)受當(dāng)?shù)卣c上級(jí)武警領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo);武警邊防、消防和警衛(wèi)部隊(duì)由公安部門直接領(lǐng)導(dǎo);武警水電、黃金和交通部隊(duì)業(yè)務(wù)上分別受公安部和國(guó)務(wù)院相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)。武警森林部隊(duì)實(shí)行林業(yè)部門和公安部門雙重領(lǐng)導(dǎo),以林業(yè)部門為主。邊防、消防、警衛(wèi)、水電、黃金、交通和森林部隊(duì)在軍事、政治、后勤工作上,均接受武警總部的指導(dǎo)。
武警部隊(duì)的主要任務(wù):
中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的任務(wù)主要是保衛(wèi)國(guó)家的內(nèi)部安全。它擔(dān)負(fù)的是軍事性的公安保衛(wèi)任務(wù),遂行的是公安戰(zhàn)線上的軍事斗爭(zhēng)。它平時(shí)擔(dān)負(fù)的任務(wù)主要是:
(1)警衛(wèi)黨政機(jī)關(guān)和部分國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、重要外賓及大型集會(huì)的安全。
(2)守衛(wèi)電臺(tái)、電視臺(tái)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)、國(guó)防工業(yè)、國(guó)防科研等要害部門以及民用機(jī)場(chǎng)、重要橋梁、隧道等目標(biāo)。
(3)擔(dān)負(fù)國(guó)界警戒任務(wù),保衛(wèi)邊疆地區(qū),維護(hù)邊境安寧,維護(hù)開(kāi)放口岸的社會(huì)治安。
(4)對(duì)監(jiān)獄、勞改管教場(chǎng)所,實(shí)施武裝警戒和武裝看押。
(5)配合公安機(jī)關(guān)依法逮捕、追捕及押解罪犯。
(6)火災(zāi)消防和緊急救援等。
武警部隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)擔(dān)負(fù)的任務(wù)主要有:
(1)協(xié)同人民解放軍保衛(wèi)邊防和海防、抗擊敵方入侵。
(2)參加城市防衛(wèi)和保衛(wèi)重要目標(biāo)的戰(zhàn)斗,組織對(duì)空防護(hù)。
(3)組織重要民用機(jī)場(chǎng)、車站、橋梁和隧道的防護(hù),保衛(wèi)后方交通的安全。
(4)守衛(wèi)重要的電臺(tái)、工廠、倉(cāng)庫(kù)和科研設(shè)施等目標(biāo)。
(5)掩護(hù)工業(yè)設(shè)施和人口疏散。
(6)打擊敵特和不法分子的破壞活動(dòng),保障作戰(zhàn)地區(qū)的社會(huì)秩序和人民群眾的安全等。武警部隊(duì)擁有三類八個(gè)警種部隊(duì)。
第一類,內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)。這是武警部隊(duì)主要組成部分,受武警總部的直接領(lǐng)導(dǎo)管理。包括各省、自治區(qū)、直轄市武警總隊(duì)、機(jī)動(dòng)師和總部直屬單位。其主要任務(wù):一是承擔(dān)固定目標(biāo)執(zhí)勤和城市武裝巡邏任務(wù),保障國(guó)家重要目標(biāo)的安全;二是處置各種突發(fā)事件,維護(hù)國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定;三是支援國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和執(zhí)行搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。武警內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)14個(gè)機(jī)動(dòng)師分別是: 8610部隊(duì)(遼寧盤錦第117師)、8620部隊(duì)(遼寧興城第120師)、8630部隊(duì)(天津第81師)、8640部隊(duì)(河北定州第114師)、8650部隊(duì)(山西榆次第187師)、8660部隊(duì)(新疆伊犁第7師)、8670部隊(duì)(甘肅平?jīng)龅?3師)、8680部隊(duì)(河南鞏義第128師)、8690部隊(duì)(江蘇宜興第2師)、8710部隊(duì)(福建莆田第93師)、8720部隊(duì)(江蘇無(wú)錫第181師)、8730部隊(duì)(湖南耒陽(yáng)第126師)、8740部隊(duì)(四川南充第38師)、8750部隊(duì)(云南蒙自第41師)。機(jī)動(dòng)師是武警總部直屬的機(jī)動(dòng)部隊(duì),其它機(jī)動(dòng)部隊(duì)是各級(jí)武警部隊(duì)所屬的。
第二類,列入武警序列受國(guó)務(wù)院有關(guān)業(yè)務(wù)部門和武警總部雙重領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)。這些部隊(duì)既擔(dān)負(fù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù),同時(shí)負(fù)有維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)。
黃金部隊(duì)主要擔(dān)負(fù)黃金地質(zhì)勘察、黃金生產(chǎn)任務(wù),武警總部設(shè)黃金指揮部,下轄有黃金第一總隊(duì)等部隊(duì);
水電部隊(duì)主要承擔(dān)國(guó)家能源重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,包括大中型水利、水電工程以及其他建設(shè)任務(wù),武警總部設(shè)水電指揮部,下轄有水電第一、第二、第三總隊(duì)等部隊(duì);
交通部隊(duì)主要擔(dān)負(fù)公路、港口及城建等施工任務(wù),武警總部設(shè)交通指揮部,下轄交通第一、第二總隊(duì)部隊(duì); 森林部隊(duì)主要擔(dān)負(fù)東北、內(nèi)蒙古、云南森林的防火滅火任務(wù)以及維護(hù)林區(qū)治安、保護(hù)森林資源的任務(wù),武警總部設(shè)森林指揮部,下轄有內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、云南森林總隊(duì)等部隊(duì).第三類,列入武警序列由公安部門管理的部隊(duì)。
邊防部隊(duì)主要擔(dān)負(fù)邊境檢查、邊境治安管理和部分地段的邊界巡邏、打擊偷渡以及海上緝私,由公安部邊防管理局管理,在北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、廣東、廣西、海南、四川、云南、西藏、甘肅、新疆等省、自治區(qū)和直轄市設(shè)有公安邊防總隊(duì)(公安邊防局);
消防部隊(duì)主要擔(dān)負(fù)防火滅火任務(wù),由公安部消防局管理,各省、自治區(qū)和直轄市設(shè)有公安消防總隊(duì)(公安消防局);
警衛(wèi)部隊(duì)主要擔(dān)負(fù)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、省市主要領(lǐng)導(dǎo)及重要來(lái)訪外賓警衛(wèi)任務(wù),由公安部警衛(wèi)局管理,各省、自治區(qū)和直轄市公安廳(局)設(shè)有警衛(wèi)處
武警總部現(xiàn)設(shè)司令部(副大軍區(qū)級(jí))、政治部(副大軍區(qū)級(jí))、后勤部(正軍級(jí))、裝備部(正軍級(jí))和各專業(yè)警種指揮部(正軍級(jí))。武警部隊(duì)的組織、指揮層次一般為:總隊(duì)(師,正軍級(jí)至正師級(jí))、支隊(duì)(團(tuán),副師級(jí)至正團(tuán)級(jí))、大隊(duì)(營(yíng))、中隊(duì)(連)、排。
第四篇:構(gòu)成課程
構(gòu)成課程材料組件
1.3平面構(gòu)成的概述
1有關(guān)本門課程的一些概念:
平面——是指與立體的差別,它主要解決長(zhǎng)、寬兩度空間的造型問(wèn)題。
構(gòu)成——就是“組裝”的意思,也就是說(shuō)把平面設(shè)計(jì)中所需要的諸要素,按照美的形式法則,進(jìn)行“組裝”,形成一個(gè)新的,適合需要的圖形。打破傳統(tǒng)具象描繪手法,從抽象入手。
1.1 公共室內(nèi)空間設(shè)計(jì)方法
想象力培養(yǎng):
我們知道,室內(nèi)設(shè)計(jì)程序?qū)儆谌祟惖木穹秶顒?dòng),它離不開(kāi)人類大腦的思維,人類的思維過(guò)程是抽象思維和形象思維的有機(jī)結(jié)合,所以它依賴圖形符號(hào)來(lái)表述內(nèi)容,偏重于形象思維。
進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)之前,學(xué)生普遍習(xí)慣于理工科邏輯思維或純繪畫(huà)藝術(shù)形象思維,創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維的能力較薄弱,找不到設(shè)計(jì)思維語(yǔ)言的途徑,因此,認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)語(yǔ)言渠道非常必要,常見(jiàn)形式如下:
? A.形象聯(lián)想
?形象聯(lián)想是以某種關(guān)聯(lián)形象為聯(lián)想的出發(fā)點(diǎn),通過(guò)形象的結(jié)構(gòu)、形狀、質(zhì)感、顏色的關(guān)系,整體與局部、原因與結(jié)果、內(nèi)容與形式的關(guān)系,形象與形象之間相同、相近、相反的關(guān)系,海闊天空、跳躍式地去聯(lián)想。抓住可能發(fā)展出的每一個(gè)結(jié)果和變化去發(fā)展,最后達(dá)成新的派生形象,成為設(shè)計(jì)的母體符號(hào)。例如以條形碼為基本形象的聯(lián)想(圖1-1)。
? B.概念聯(lián)想
?事物的概念,指一種理念、一種風(fēng)格、一種時(shí)尚,或是一句簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。運(yùn)用類推、抽象、轉(zhuǎn)化等聯(lián)想思
維,把它轉(zhuǎn)換成新的設(shè)計(jì)概念,如由“上班”概念聯(lián)想到
“上海人”(圖1-2)。公共室內(nèi)空間設(shè)計(jì)階段,不妨從
與方案有關(guān)的幾個(gè)方向去打開(kāi)思路。
?a.藝術(shù)風(fēng)格,包括中式、歐式、古希臘式、哥特式、巴洛克式、洛可可式、國(guó)際派、光潔派、后現(xiàn)代派、浪
漫主義等。
?b.空間形式,包括長(zhǎng)體空間、圓體空間、三角形空
間、復(fù)合空間、并聯(lián)空間、母子空間、共享空間、虛擬
空間等。
?c.建筑構(gòu)件,包括墻、橫梁、各式柱、藻井、坡屋
頂。
?d.文化風(fēng)格,包括歷史、地域風(fēng)格。
?e.CI策劃,包括標(biāo)志、顏色、材質(zhì)。
方案提?。?對(duì)比綜合分析過(guò)程
? 在室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中,一個(gè)方案的誕生,常將多種方案進(jìn)行分析,比較出優(yōu)劣,篩選
出精華,然后決定設(shè)計(jì)發(fā)展的方向。有時(shí)也可采用綜合的手法,將幾種設(shè)計(jì)方案取長(zhǎng)補(bǔ)短,經(jīng)過(guò)提煉優(yōu)化整合為一個(gè)新方案,甚至將不相關(guān)的材料結(jié)合成一個(gè)裂變體(圖1-3)。
1.2 概念設(shè)計(jì)階段
公共室內(nèi)空間設(shè)計(jì)程序基于工作過(guò)程來(lái)劃分階段性任務(wù),即概念設(shè)計(jì)階段、方案設(shè)計(jì)階段和施工圖設(shè)計(jì)階段(圖1-11)。
三、平面構(gòu)成形式法則
一、重復(fù)的概念
?重復(fù)是指相同或近似的形態(tài)和骨骼連續(xù)地、有規(guī)律地、有秩序地反復(fù)出現(xiàn)。重
復(fù)構(gòu)成的形式就是把視覺(jué)形象秩序化、整齊化,在圖形中可以呈現(xiàn)出和諧統(tǒng)一的視覺(jué)效果。
重復(fù)的結(jié)構(gòu)和重復(fù)的排列由一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們都由兩個(gè)以上相同元素連續(xù)排列成為一個(gè)整體。
單元基本形的重復(fù):兩個(gè)或者兩個(gè)以上形體一組反復(fù)排列。
a、軸對(duì)稱
B、中心對(duì)稱
C、移動(dòng)對(duì)稱
群化
? 群化是基本形重復(fù)的一種特殊形式。也可看作是超基本形,常作為符號(hào),具有獨(dú)立
存在的性質(zhì)。
對(duì)稱、平衡群化的方法有:、平移、反映、旋轉(zhuǎn)、擴(kuò)大、錯(cuò)位、回旋等。
色彩構(gòu)成? 色彩構(gòu)成的形式
為了加強(qiáng)色彩的感染力,不一定依賴色相對(duì)比,有時(shí)一堆鮮艷的純色堆在一起倒顯得吵鬧雜亂,相互排斥,有時(shí)相互削弱,只有跳躍、喧鬧的效果,而無(wú)突出某一主色的效果。若想突出某一主色,自然要用降低輔色的純度去襯托主色,這樣主次分明,主題突出。
低純度基調(diào),易產(chǎn)生臟灰、含混、無(wú)力等弊病
中純度基調(diào)具有溫和、柔軟、沉靜的特點(diǎn)
高純度基調(diào)具有強(qiáng)烈、鮮明、色相感強(qiáng)的特點(diǎn)
純色相組成的基調(diào)為全純度基調(diào),是極強(qiáng)烈的配色;如果是對(duì)比色相的全純度基調(diào),則易產(chǎn)生眩目、雜亂和生硬的弊病。
色彩的調(diào)和構(gòu)成? 鮮明的純色調(diào)
純色調(diào)是由高純色相組成的色調(diào),每一個(gè)色相個(gè)性鮮明,具有挑戰(zhàn)性、令人振奮、賞心悅目。強(qiáng)烈的色相對(duì)比意味著年輕、充滿活力與朝氣。
? 清新的中明調(diào)
中色調(diào)的刺激感僅次于高純色調(diào),中色調(diào)加入了白色,提高了明度。因此縣的清新、明朗,像少男少女的純真、朝氣蓬勃,具有上進(jìn)精神。
? 明凈的明色調(diào)
明色調(diào)特征是加入了多量的白色,提高整體色調(diào)的明度,色感相對(duì)減弱。以明色調(diào)的暖系列為主的配色,有甜美、風(fēng)雅之味道,像少女般的清純。明色調(diào)的冷系列顯得清涼、爽快。
? 樸實(shí)的中灰調(diào)
中灰調(diào)是一組中等明度的含灰色調(diào),色相環(huán)中所有顏色均調(diào)入中灰色,是純度降低,色相感淡薄。中灰調(diào)帶有幾分深沉與暗淡,有著樸實(shí)、含蓄、穩(wěn)重的特色。
? 渾厚的暗灰調(diào)
色相環(huán)中所有顏色均調(diào)入暗灰色,使色相感呈低弱灰暗的灰調(diào)。就像烏云密布、陰郁暗淡,令人壓抑
? 中庸的濁色調(diào)
濁色調(diào)居于色彩體系的明暗中軸線與高純色之間的位置,具有明顯的色彩個(gè)性,有宜于調(diào)和色調(diào)。
? 深沉的暗色調(diào)
暗色調(diào)入了大量的黑色,形成濃濃的深色調(diào)。隱約略顯各色的相貌,這是暗色調(diào)的特征。表現(xiàn)出深沉、堅(jiān)實(shí)、冷靜、莊重的氣質(zhì)。
對(duì)比色的應(yīng)用
暖色調(diào)為主的空間
寧?kù)o、安詳?shù)目臻g
沉穩(wěn)、大方的空間設(shè)計(jì)
活潑、熱情的空間
溫馨、和諧的空間
抽象的聯(lián)想
紅色:喜慶、熱情、危險(xiǎn)、野蠻……
橙色:華美、溫暖、明朗、嫉妒……
黃色:光明、活潑、希望、明快……
綠色:和平、生命、安全、永恒……
藍(lán)色:理智、悠久、平靜、冷淡……
紫色:高貴、幽雅、古樸、神秘……
黑色:死亡、悲哀、恐怖、嚴(yán)肅……
白色:純潔、神圣、清潔、純真……
灰色:憂郁、平凡、謙虛、失意……
色彩的象征
在色彩與人的思維情感的交替和往復(fù)中,色彩的專有表情被升華,能
深刻的表達(dá)人的觀念與信仰,能表現(xiàn)出某種象征的意義,這就是色彩象征的品質(zhì)。
色彩作為人類精神的載體,與人的心靈存有深沉的內(nèi)容對(duì)位,成為一
種表達(dá)情感和智慧的色彩選擇。
中國(guó):紅色象征著喜慶、幸福、節(jié)日、革命(吉祥的色彩)
西方:紅色象征著嫉妒、暴虐(惡魔的象征)
綠色是大自然中植物的基色,所以綠色象征著自然、生長(zhǎng)、生命,同時(shí)綠色還象征著和平,安全和新鮮。
阿拉伯國(guó)家,一望無(wú)際的荒漠,人們賴以生存和最渴望的東西就是
水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,所以阿拉伯人深知哪里有植物哪里就會(huì)有水。
所以阿拉伯人對(duì)綠色有一種特殊的感情,總是把植物同生命和水聯(lián)系起
來(lái)。
但是在西方,綠色還意味著嫉妒和惡魔。
黃色象征著光明,常被認(rèn)為是聰慧、能理解和有知識(shí)的象征。
而基督教卻把它視為叛徒猶大衣服的顏色。所以在信仰基督教的國(guó)家黃色被認(rèn)為是卑劣的象征。
藍(lán)色象征著希望,意味著平靜、無(wú)限、理想和永恒。
在西方則用以表示名門血統(tǒng),被稱做“藍(lán)色血”,表示身份高貴。
藍(lán)色也含有絕望的意思。(藍(lán)色的音樂(lè)為悲傷的音樂(lè))
紫色是高貴華麗的象征,在古代中國(guó)的冠服典章之中,紫色是最高級(jí)的一品之色。古羅馬的皇帝穿的也是紫紅色的禮服。“紫色門第”則指高貴的家族,紫色還象征著真誠(chéng)的愛(ài)。但是較暗的紫色則表示不幸和迷信,是消極的顏色。
黑色會(huì)使我們聯(lián)想到黑暗和黑夜,被視為不吉利的象征,意味著罪惡、恐怖
悲哀、死亡。
同時(shí)也具有剛直、深沉和時(shí)髦的象征品質(zhì)。
白色象征著純潔、潔白和神圣,但是在我國(guó)白色又象征著死亡,是失敗之色。
色彩的象征有強(qiáng)烈的民族特征,不同的民族,都擁有自己象征性的色彩語(yǔ)言。
它反映一個(gè)民族的經(jīng)濟(jì)生活和政治生活的方式,以及語(yǔ)言、風(fēng)俗、信仰、性格
和地域特點(diǎn),表現(xiàn)這一民族特定的歷史演變過(guò)程。
明度對(duì)比:由于每個(gè)圖形的明度對(duì)比的強(qiáng)弱不同,傳達(dá)出的色彩感覺(jué)也不同.明
度基調(diào)中,各種對(duì)比色調(diào)所表現(xiàn)出的色彩性格和感情:
高長(zhǎng)調(diào):是亮色調(diào)的強(qiáng)對(duì)比.色彩效果黑白分明,光感很強(qiáng),明快、清晰、活潑,具有快速跳躍的刺激感覺(jué).
高中調(diào):是亮色調(diào)的中對(duì)比.色彩效果柔和、安穩(wěn)、歡快、輕松而明
朗.
高短調(diào):是亮色的弱對(duì)比.色彩效果輕柔、明亮、朦朧、具有謙和
感.
中長(zhǎng)調(diào):是中灰色調(diào)的強(qiáng)對(duì)比.色彩效果有力度,堅(jiān)實(shí)、剛勁、深
刻、敏銳而具有充實(shí)感.
中中調(diào):是中灰色調(diào)的中對(duì)比.色彩效果豐滿、富有、謙虛而有力.
中短調(diào):是中灰色調(diào)的弱對(duì)比.色彩效果深?yuàn)W、含糊、混沌而纖弱.
低長(zhǎng)調(diào):是暗色調(diào)的強(qiáng)對(duì)比.色彩效果明亮、激烈,富有沖擊力,給人以不安定之感.
低中調(diào):是暗色調(diào)的中對(duì)比.色彩效果充實(shí)、沉著、雄渾、穩(wěn)定而深
沉.
低短調(diào):是暗色調(diào)的弱對(duì)比.色彩效果消極、暗淡、模糊,富有神秘
感.
1、食欲色
能激發(fā)食欲的色彩源于美味食物的外表印象,例如熟透的紅葡萄,新鮮的橙子、檸檬等,食用色素大多屬這類色彩。
芳香色
“芬芳的色彩”常常出現(xiàn)在贊美性的形容里,這類形容來(lái)自人們對(duì)植物
嫩葉與花果的情感,也來(lái)自人們對(duì)這種自然美的借鑒。因此,在香水包裝、化妝品與美容、護(hù)膚、護(hù)發(fā)用品的包裝設(shè)計(jì)上經(jīng)常被采用。
第五篇:英文名字構(gòu)成
英文名字構(gòu)成
英語(yǔ)姓名的一般結(jié)構(gòu)為:教名+自取名+姓。如 William Jafferson Clinton。但在很多場(chǎng)合中間名往往略去不寫(xiě),如 George Bush,而且許多人更喜歡用昵稱取代正式教名,如 Bill Clinton。上述教名和中間名又稱個(gè)人名。
現(xiàn)將英語(yǔ)民族的個(gè)人名、昵稱和姓氏介紹如下:
I.個(gè)人名 按照英語(yǔ)民族的習(xí)俗,一般在嬰兒接受洗禮的時(shí)候,由牧師或父母親朋為其取名,稱為教名。以后本人可以在取用第二個(gè)名字,排在教名之后。
英語(yǔ)個(gè)人名的來(lái)源大致有以下幾種情況:
1.采用圣經(jīng)、希臘羅馬神話、古代名人或文學(xué)名著中的人名作為教名。
2.采用祖先的籍貫,山川河流,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),花卉樹(shù)木等的名稱作為教名。
3.教名的不同異體。
4.采用(小名)昵稱。
5.用構(gòu)詞技術(shù)制造新的教名,如倒序,合并。
6.將母親的娘家姓氏作為中間名。英語(yǔ)民族常用的男子名有:James, John, David, Daniel,Michael, 常見(jiàn)的女子名為:Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine.II.昵稱 昵稱包括愛(ài)稱、略稱和小名,是英語(yǔ)民族親朋好友間常用來(lái)表示親切的稱呼,是在教名的基礎(chǔ)上派生出來(lái)的。
通常有如下情況:
1.保留首音節(jié)。如 Donald => Don, Timothy => Tim.如果本名以元音開(kāi)頭,則可派生出以'N'打頭的昵稱,如:Edward => Ned.2.+ie 或-y 如:Don => Donnie, Tim => Timmy.3.采用尾音節(jié),如:Anthony => Tony, Beuben => Ben.4.由一個(gè)教名派生出兩個(gè)昵稱,如:Andrew => Andy & Drew.5.不規(guī)則派生法,如:William 的一個(gè)昵稱是 Bill.III.姓氏 英國(guó)人在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里只有名而沒(méi)有姓。直到16世紀(jì)姓氏的使用才廣泛流行開(kāi)來(lái)。
英語(yǔ)姓氏的詞源主要有:
1.直接借用教名,如 Clinton.2.在教名上加上表示血統(tǒng)關(guān)系的詞綴,如后綴-s,-son,-ing;前綴 M'-, Mc-, Mac-, Fitz-等均表示某某之子或后代。
3.在教名前附加表示身份的詞綴,如 St.-, De-, Du=, La-, Le-.4.反映地名,地貌或環(huán)境特征的,如 Brook, Hill等。
5.反映身份或職業(yè)的,如:Carter, Smith.6.反映個(gè)人特征的,如:Black, Longfellow.7.借用動(dòng)植物名的,如 Bird, Rice.8.由雙姓合并而來(lái),如 Burne-Jones.英語(yǔ)姓氏雖然出現(xiàn)較教名晚,但數(shù)量要多得多。常用的有:Smith, Miller, Johnson, Brown, Jones, Williams.IV.幾點(diǎn)說(shuō)明
1.較早產(chǎn)生的源于圣經(jīng),希臘羅馬神話的教名通常不借用為姓氏。
2.英國(guó)人習(xí)慣上將教名和中間名全部縮寫(xiě),如 M.H.Thatcher;美國(guó)人則習(xí)慣于只縮寫(xiě)中間名,如 Ronald W.Reagan。
3.在姓名之前有時(shí)還要有人際稱謂,如職務(wù)軍銜之類。Dr., Prof., Pres.可以用于姓氏前或姓名前;而Sir 僅用于教名或姓名前。
彩段落(中英文):
伴隨新生命誕生的,將是一個(gè)內(nèi)涵豐富而響亮的名字.這個(gè)名字將伴隨他(她)走過(guò)
風(fēng)風(fēng)雨雨,走完人生的旅程.A name, born with a new life, should be meaningful and resounding.A name will accompany a person through the ups and downs of life until the
very end.我的中文名字是羅偉卓,“偉”的中文意思是“偉大”,“卓”的意思是“杰出”,將兩個(gè)字放在一起則是“偉大而杰出”的意思,這就是我父親期望我成為的一種人.My Chinese name is Luo Weizhuo.In Chinese, Wei means great, and Zhuo means outstanding, so bring the two words together, great and outstanding, that's a kind of person my father expect me to be.我的中文名字叫苗倩倩,信不信由你,我父親在我出生前3個(gè)月就開(kāi)始給我選名字了.他仔細(xì)地翻查字典,并列出20個(gè)男孩名和更多的女孩名.My Chinese name is Miao Qianqian.Belive it or not, my father began to choose the name 3 months before my coming.He looked up the dictionary very carefully and wrote down about 20 boy's name on a list and even more girl's on the other.我的中文名字是王毅,“毅”的含義是,我的家人希望我有頑強(qiáng)的毅力去獲得成功.My Chinese name is Wang Yi.My given name Yi means that my family hope that I will have strong will to be success.總的說(shuō)來(lái), 港臺(tái)藝人的英文名字大體有以下幾種情況,第一種就是用與自己中文名字發(fā)音相近的英文名字,在為自己取英文名字的時(shí)候,這種情況最為普遍,現(xiàn)成的例子比比皆是,例如新銳,節(jié)奏藍(lán)調(diào)歌手周杰倫的英文名字是Jay,而另一位臺(tái)灣歌手蔡依林的英文名字則是Jolin, 一如她的形象一樣乖巧可愛(ài).另外, 容祖兒這位香港年輕的女歌手則為自己選擇了Joey這個(gè)名字.大陸著名的演員及歌手趙薇,頗受青少年們的寵愛(ài),她的英文名Vicky,聽(tīng)起來(lái)有種跳躍的感覺(jué),與她活潑的形象頗有幾分神似.最后, 香港演技派女演員的代表人物張曼玉的Maggie這個(gè)名字,透著些成熟, 性感,很容易讓人聯(lián)想
到屏幕上她那風(fēng)姿綽約的形象.第二種情況是英文名字和中文名字之間,在發(fā)音和意義上都沒(méi)有明顯的關(guān)聯(lián),但是
對(duì)本人具有特殊的意義,例如有些藝人取他們偶像的名字,陳小春就屬于這一類,他的偶像是NBA的籃球巨星Michael Jordan,他當(dāng)然不會(huì)舍棄Jordan這個(gè)偉大的名字而選其它了.此外, 有些名字比較中性 男女皆宜,例如Leslie.著名影星張國(guó)榮的英文名就是Leslie,女孩子也可以用這個(gè)名字,還有更多人僅僅是喜歡某個(gè)英文名字,而并沒(méi)有太多
可供聯(lián)想之處.我們希望您能從上面的介紹當(dāng)中獲得一些靈感.我們也希望大家能夠挑選出,富有
個(gè)性的, 自己喜歡的英文名字.The English names of actors, actresses and singers from Hong Kong and Taiwan can generally be divided into different categories.The first category is English names that sound very similar to the pronunciation of their Chinese names.When giving themselves an English name, most stars follow this rule.There are lots
of examples available.For example, China’s most popular R&B singer 周杰倫, whose English name is Jay.And another popular singer from Taiwan, the lovely 蔡依林, has an English name that’s as cute and sweet as her – Jolin Tsai.And 容祖兒, a very young singer from Hong Kong, has chosen Joey as her English name.趙薇, a very famous actress and singer from the mainland who’s very popular with children and young students, has named herself Vicky.The vibrant name
reflects her vivacious image.And finally, the very famous and talented actress 張曼玉, whose English namesounds mature and sexy – a constant reminder of her graceful and charming image.And we have a lot of other similar examples.The second category is English names that have no obvious connection with the pronunciation or meaning of their original names but are special to them.For example, some actors, actresses and singers name themselves after their own idols.陳小春 fits this category.His idol is NBA superstar Michael Jordan, so of course he couldn’t resist this great name.There are also some relatively neutral names, which can be used by both men and women, like Leslie, which is the English name of the late and great film star 張國(guó)榮.But girls can also use this name.And still more people choose their English names just because they like the sound.Anyway, we hope our introduction gives you some inspiration when you decide to pick an English name for yourself.We hope you choose a special English name
that you’re really happy with.語(yǔ)言點(diǎn):
1.英文名字的構(gòu)成與含義:
大家要注意的是,在英文姓名中,姓與名的排放順序與中文的相反,是名在前,姓在后.一般結(jié)構(gòu)是:名+中間名+姓,比如說(shuō):William Jefferson Clinton.其中名的英文說(shuō)法有:given name,first name,forename;而中間名的英文說(shuō)法是:middle name;姓的英文說(shuō)法則有:surname,family name,last name.在很多場(chǎng)合下,中間名往往可以略去不寫(xiě),比如說(shuō):William Clinton;而很多人則更喜歡用昵稱來(lái)取代正式名,比如:Bill Clinton.大家都知道中文名字一般是有含義的,但其實(shí)英文名字也有它的含義在里面,比如說(shuō)我們這里有一些很常見(jiàn)的英文名字,大家來(lái)看一下.首先一個(gè)是Andrew, 那它是什么意思呢?指的是a brave and fearless man,也就
是“無(wú)畏的人” 很勇敢.對(duì).還有Francis, 來(lái)看一下,這個(gè)名字也是很常見(jiàn)的,它是什么意思呢?指的是Free或
者是Freedom,也就是“自由”的意思.還有這一個(gè), 接下來(lái)的Peter,那么這是更常見(jiàn)的了,這個(gè)Peter又是什么意思呢?它指的是rock,as strong/firm as a rock,“堅(jiān)如磐石” 很堅(jiān)強(qiáng).還有Robert, 也是很常見(jiàn)的一個(gè)名字,它的意思指的having good reputation,也就是“有好的名聲” 名譽(yù)很
好的人.對(duì), 名譽(yù)很好.最后一個(gè)是Oliver,Oliver Twist,Oliver指的是a calm person,也就是很“鎮(zhèn)靜 鎮(zhèn)定自若”,很鎮(zhèn)定的一個(gè)人.當(dāng)然這些前面都是一些男孩子的名字,這兒還有一些女孩子, 看一下.女孩子的名字就非常漂亮了,來(lái)看一下Catherine,Catherine是什么意思呢?Catherine就是pure and innocent,就是“天真 純潔”;還有Cecilia,Cecilia means sky.天空, 非常漂亮;Linda, 我非常喜歡這個(gè)名字,因?yàn)樗囊馑际敲利惖娜?漂亮的女孩, 特別是指漂亮的女孩.Nancy怎么樣?Nancy means elegant.非常淑女.喜歡打扮成淑女的同學(xué)就可以選擇
這個(gè)名字了.Nancy不錯(cuò).其實(shí)每個(gè)名字都有它的含義,接下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)Elyn和Rebecca在Let's Talk當(dāng)中來(lái)
講一講更多名字的不同含義.如果你叫珍珠,那么英文中也會(huì)有與其含義相同的名字,你可以用Pearl代替珍珠作英文名字,但Margaret也是“珍珠”的意思,所以, 如果你的名字是珍珠,你不必把自己叫作Pearl,你可以叫Margaret,因?yàn)镸argaret是個(gè)有珍珠含義的名字.從書(shū)中查找名字的含義很有趣,比如Isaac, 它是個(gè)男孩名字,它的意思是“笑” 含義很好,是個(gè)比較傳統(tǒng)的名字.我的一個(gè)朋友的名字叫笑,我總是對(duì)他說(shuō),在你出生的時(shí)候, 你媽媽真的在笑,對(duì)你來(lái)說(shuō)(Isaac)真是個(gè)好名字,你不用叫自己laugh,因?yàn)槿藗儠?huì)說(shuō):“l(fā)augh? 那是你的名字嗎?那可不是個(gè)名字呀.”你可以叫自己Isaac.你需要做些調(diào)查研究.是的,做點(diǎn)功課.你要上網(wǎng), 可以在不同的網(wǎng)址查詢,你肯定會(huì)從書(shū)中或
網(wǎng)上的流行名字中找到你要的名字.非常令人興奮,我覺(jué)得研究名字的含義很有意思.但要確定, 你選擇的是男孩名還
是女孩名, 這很關(guān)鍵.2.英音與美音的差別:
好了又到了Accents的時(shí)間了,那今天Spencer和Stuart又有什么樣的內(nèi)容要給大
家展示呢?趕緊去看看.大家好,我是Stuart 今天的句子是:This famous writer used to be a doctor.Her novels are very popular.Maybe writing is a better career for her.大家好,我是Spencer 今天的句子是:這位著名的女作家過(guò)去是位醫(yī)生.她的小說(shuō)非
常暢銷.也許寫(xiě)作這個(gè)職業(yè)更適合她.writer, doctor, better, career, popular, water, butter的英音與美音的不同
發(fā)音.