第一篇：高考60天提高400分-

說個發(fā)生在我身上的事給今天高考的學(xué)弟們吧，高一我開始在一個全封閉的美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)，從來沒有好好學(xué)過，文化就更不要說了；上課靠講話玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“進(jìn)修”從05年9月玩到美術(shù)聯(lián)考，藝術(shù)院校的專業(yè)分考了15個一個都沒上線，在外面學(xué)畫畫的時候又談戀愛又同居??去年4月2號談了5年的女朋友把我甩拉，4月5號的時候?qū)W校組織的?？汲煽円渤鰜砹??文綜97分 語文70多分 英語30多分 數(shù)學(xué)12分 總分217分，意料之中；于是我制定了一個計劃，僅僅靠20天，每天各科一個單元這樣學(xué)習(xí)。英語靠每天背200~300個單詞，早上8點鐘睡覺，10點鐘左右就起來了。20天下來（我是在家復(fù)習(xí)的），勉強把文綜的基礎(chǔ)知識學(xué)了個半桶水，英語數(shù)學(xué)弄了個一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語文也上了107分，英語和數(shù)學(xué)提高最快，分別是60多分和50多分，考了410分，把班里的同學(xué)著實嚇了一大跳。這樣的分?jǐn)?shù)當(dāng)然不是我的最終目標(biāo)，因為我知道——起點越高，夢想才能越遠(yuǎn)，凡事都不能給自己設(shè)限。于是我著重要求自己掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在網(wǎng)上收集了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，包括名師指點，各省高考狀元經(jīng)驗談，去其裨，制定出了真正適合我這個情況的學(xué)習(xí)計劃和創(chuàng)新出了自己的一套生活模式。在接下來的日子里我根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。取得了在別人看來相當(dāng)大的成功。

經(jīng)過了30天的地獄般的生活，這在別人看來的確是地獄般。六月初我再次參加了?？?，我的成績居然創(chuàng)造了整個城市能在三個月內(nèi)分?jǐn)?shù)提高的紀(jì)錄。文綜我考了236分 語文卻差強人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語和數(shù)學(xué)我分別考了118分和104分 總分是563，回到了家，我沒有像同學(xué)一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最后幾天內(nèi)做高中時期，或者說是少年時期做最后的努力。我把重點放在了語文基礎(chǔ)整理上和作文上。最終高考成績出來了--文綜252語文126 英語109 數(shù)學(xué)115 總分602 我在短短的兩個月里創(chuàng)造出了整個城市的神話，一個學(xué)了三年美術(shù)的人以文化成績考取了南大經(jīng)濟(jì)系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金.雖然我離我最初的夢想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己--在別人看來是神話的夢想。

如果你有興趣想看下面的內(nèi)容，也想實現(xiàn)屬于你的神話.注意以下的說明，并且要答應(yīng)我三件事，否則請現(xiàn)在關(guān)閉你的瀏覽器。

首先，這個方法不同于以往或者大眾的觀點和做法。在一些人眼里是不科學(xué)的，如果你是守舊派或者你的父母是寵兒派，又或者你是PLMM想永遠(yuǎn)保持你的完美皮膚和臉蛋/那么下面的你也不用看了，因為我很有可能成為守舊派所批斗的對象或者使你父母上門騷擾我整個暑假，最要命的是：如果使那完美身材漂亮臉蛋的你，變成了人不人鬼不鬼??硬是逼我入贅，我這一生就徹底沒戲了。

有不少人深刻得辯駁我的學(xué)習(xí)方法，并且質(zhì)疑我的成就。說我認(rèn)為自己考了600分就了不起之類的話，來深深得傷害我的自尊心??經(jīng)過統(tǒng)計，辯駁者和質(zhì)疑者主要圍繞著這么幾點：

質(zhì)疑我做法的傷害，作用等因素，提出了這是不科學(xué)滴的現(xiàn)實主義唯物論觀點：這類人主要屬于乖孩子型的女孩或男孩或男女孩，對師長說法的依賴性極強，老師所說的學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)是他們拿來辯論的唯一觀點，他們對提高400分這個事實持極度否定的態(tài)度。我給出的說法一般是：提高了400只是一個概念，并不是說所有的人都能提高400分，雖然我課本知識差，但是我有非常豐富的課外書籍閱讀經(jīng)驗和學(xué)科歸納經(jīng)驗。極強的生活適應(yīng)力和必須得這樣做的理由。我算是一個成功者，如果你除去一些其他的外在因素，跟著我之所以成功的步驟行動，務(wù)必也會得到同樣的結(jié)果，這個結(jié)果不在于提高400分300分，而在于對于過去的自己來說，你是個成功者，因為你能夠自我判斷了，你相信別人做的到的事情你也一樣做得到，而不是像12歲的孩子一樣不斷得問應(yīng)該怎么做的無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)?；貧w正題： 如何堅定自己的信念：堅定信念對本項活動有著決定性的作用??請讀完全篇并勢必按照我的話去做。愿意參加本次活動的人，可能只有10%，甚至還更低的人會成功，請做好心理準(zhǔn)備，并不是說你只要看了我所寫的東西你就離成功不遠(yuǎn)了。這10%的人和那90%的人有什么不同之處呢？

第一：他們擁有強烈的動機。

什么叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認(rèn)為考不考得上無所謂，沒有遠(yuǎn)大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。本人建議你尋找一個方圓幾百里荒無人煙的山丘，在林子里蓋間茅屋，然后坐下來等死??

第二：要成功就要和成功者在一起：

在這世界上有兩種人可以幫助你在47天里迅速提高分?jǐn)?shù)。第一個，就是神話般提高分?jǐn)?shù)的人，因為他本身做到過。第二個呢，就是認(rèn)為你47天里可以迅速提高分?jǐn)?shù)的名師。因為他有更深層次的經(jīng)驗，他可能給你一些意見。

第三：成功者，凡事主動果斷行動。

成功與借口，永遠(yuǎn)不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功??訓(xùn)練過程中如果你受不了，找些腰酸背痛腿抽筋的借口，請你把腰腿砍了，那就不會腰酸背痛了??此方法100%有效。

第四：成功者，往往是比別人多做了一步的人。

當(dāng)所有人都在郁悶，都在找空子偷懶，誰會成功？多做一步的人，堅持到底的人。要記住，狹路相逢.勇者勝，想一想，如果因為最后一次奮起的機會你，因為沒有做一次，或者和你競爭的人做了一次，所以導(dǎo)致無數(shù)的人超越你，要記?。嚎紙鋈鐟?zhàn)場，戰(zhàn)場的法則是什么呢：戰(zhàn)場上永遠(yuǎn)只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一并不是說你的成績第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。

第五：你相信你能，或者你不能，你---都是對的。

一個人的信念對他的潛力影響到底有多大呢？曾經(jīng)有一個催眠大師把一個病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人，這是一個剛剛從火爐拿出來的木炭。結(jié)果這個人醒來之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個人的皮膚？信念是很重要的。比如在你很想睡的時候，覺得自己睡眠不足需要停止訓(xùn)練以防止身體被累垮的時候——請記住，我給你一個信念：你這個人天生就是不用睡覺的人。有了這個信念你可以在徹底昏倒在床上之前不停得告訴自己：我天生不用睡覺，我天生不用睡覺。你會發(fā)現(xiàn) 睡眠只是一個習(xí)慣性觀念而已。當(dāng)你的思維混瑤，無法集中精神的時候——我再給你一個信念：你的大腦根本只是一個芯片，你是一個機器人，機器人會注意力不集中嗎？你的電腦會在你聊天的時候因為注意力不集中把你本來想要說的“我愛你”當(dāng)成“我恨你”發(fā)送出去嗎？你也許在覺得實在受不了的時候會說：我好痛苦，我好痛苦。這里我要給你最后一個信念，有了這個信念，你在覺得自己痛苦的時候，你要不停得提醒自己：我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。想一想，一個人如果熱愛痛苦，那痛苦還會成為他的障礙嗎？擁有了這三個信念你會發(fā)現(xiàn)，你周圍的人是那么的無能和脆弱，那么高考分?jǐn)?shù)提高成功對你來說就只是個順手而牽的綿羊。

第六：（重要）過去不等于未來。

很多人經(jīng)歷過學(xué)習(xí)上的失敗，他可能會一蹶不振。我想告訴大家的是——成功不是你跌倒了多少次，而是你最后一次有沒有辦法再站起來。我個人從初二開始，從來就沒有享受過任何一科成績達(dá)到及格的滋味。去年的十次小?？?，數(shù)學(xué)，英語十幾分，二十幾分。平均成績都200分左右徘徊?？紶€，意味著什么呢？有什么意義呢？對我個人而言有沒有意義呢。因為過去的事情已經(jīng)過去了，因為我相信--過去不等于未來。任何成功的人都不會把過去那些經(jīng)驗，那些負(fù)面的障礙來阻礙自己的未來.因為任何成功者都相信，過去，不等于未來。失敗并不是成功之母，你不斷的失敗并不能代表你接近成功。失敗對成功來說，也沒有意義，只有深刻反省，強制得約束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你堅信：你的過去，父母的冷漠，老師同學(xué)和周圍人的鄙視并不能代替你的未來，因為你相信過去不等于未來。因為你相信，一個失敗的人，是很難使人尊敬和理解，你的未來才是你現(xiàn)在生存的意義。沒有失敗，只有暫時停止成功。我讀書起就開始吹牛，我要上清華，我要上北大，我要上重點名牌大學(xué)，這個心愿隨著外界的因素一點一點破滅了。這個愿望到了最后，親戚們眾口一言我沒出息，勸說我去當(dāng)兵，讀?？疲I三本的后來，我以我自己的信念，打破了常規(guī)，以一般人無法理解的行動證明了他們都是瞎了眼，這才是對他們最好的打擊。我個人認(rèn)為我從來沒有失敗過，因為我相信，我沒有失敗過，只有因為了一些外在的原因暫時的停止了成功。讀書讀了十幾年，你在任何人眼里依然沒出息，甚至無能。只要你有足夠的信念，你相信過去不等于未來。那么你活了十幾年所該得到的報酬成果將在今年一次性得給予你。因為人活著也不容易??

第七：成功者必須做別人不愿意做的事情：

比如說你過去時?；孟氤晒Γ瑝粝氤晒?，或者有明確的目標(biāo)想要成功?？墒菫槭裁茨銢]有成功呢？因為你都沒有做成功者做的事情，你現(xiàn)在應(yīng)該立刻采取行動，做成功者同樣的行動，因為同樣的行動，勢必帶來同樣的結(jié)果。成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。第三個他做別人做不到的事情。假如你沒有做這三件事情，我想你可能就屬于這90%的人了。假如你愿意做別人不愿意做的事情，不敢做的事情，做不到的事情，我相信下一個成功的人一定就是你。

第八：凡事以最短的時間，采取最大量的行動。

也許你會覺得你現(xiàn)在所想做，已經(jīng)太晚了，我給你舉一個公式，我平均每天要學(xué)習(xí)21小時左右。45天我將獲得945小時的學(xué)習(xí)時間，一般中上等成績的人，三年下來有多少學(xué)習(xí)時間呢？365天中，暑假寒假90天，學(xué)習(xí)期間采取遺忘率極高的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，平均每年還要失去51天的雙休日和20天左右的法定節(jié)假日或?qū)W校自行放假。在很長的時間跨越下，知識只能掌握13%~20%左右。不信你可以問一問那些500分左右的同學(xué)，他們平時在上課時期認(rèn)真聽講，課后并沒有重新學(xué)習(xí)，玩的時候和你一樣拼命在玩的人，如果他不在考試前重新再次學(xué)習(xí)是個什么樣的后果？大家都是17~19歲的思維能力大致形成的階段，邏輯思維和形象思維能力已經(jīng)和20多歲的成年人沒有什么差別，如果你在文科學(xué)習(xí)中擔(dān)心的問題是很多題不會做，完全沒有自學(xué)的能力，那么你復(fù)讀一年是個絕佳的選擇。在945小時思想高度集中的環(huán)境下，思維能力的突破性將極大，右腦潛力將提升10%以上。這是有科學(xué)根據(jù)的，不信的話可以去找找資料。一般人腦的潛力發(fā)揮只能在3%左右，而在正確的思維環(huán)境下，提升到10%只是個時間問題，人的精神狀態(tài)在麻木的情況下可以充分發(fā)揮右腦獨特的思維能力突破。不信你可以試著24小時不睡，起初開始犯困，然后進(jìn)入2~3小時的麻木階段，這個階段記憶力很差，麻木階段一過。你的記憶力將以每個時間段100%的速度急速上升至300%。

第九：態(tài)度占成功的比例占了100% 我問大家一個問題，態(tài)度占成功的比率占了百分之多少？也許有人會說50%，也許有人會說90%，也許有人會給我一個最妙的答案，態(tài)度占成功的比例的99%。

請問，開水燒到99度開得了嗎？飛機在起飛之前，機長沒有把這個排擋桿推到極限，這個飛機能夠起飛嗎？沒有推到極限，沒有全力以赴的人，他的人生就好像飛機機長沒有把排擋桿退到極限。他的飛機不管飛多久，永遠(yuǎn)都是在機場，如果你想讓你的夢想開始起飛的話，請你開始全力以赴。態(tài)度不是占99%，態(tài)度也不是占80%，態(tài)度占了100%。為什么這樣說呢？一般的成功者可能會告訴你態(tài)度占成功的比率占了80%，但是如果你想以最短的時間內(nèi)成就最完美的夢想，你的態(tài)度必須占到100%。成功的態(tài)度決定一切。

喬丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，喬丹在高中的時候，連高中籃球校隊都沒有辦法錄取，他的教練看見他打球后，跟他說：你這個人有兩個問題，第一個呢，籃球技術(shù)不太好，第二個呢，你的身高只有一米七零。實在太矮了，以后不可能打大學(xué)籃球。更不可能進(jìn)入NBA，喬丹聽見這兩句話，他說：教練，加入你覺得我身高不夠高，我會想辦法長高。我們知道，邁克喬丹現(xiàn)在身高一米九八，他的父親曾經(jīng)接受記者的訪問，記者說：請問你，喬丹家族全部沒有人身高超過一米八零，為什么喬丹可以長到一米九八？ 他的父親告訴記者：喬丹渴望成功的企圖心，讓他身高長高了二十八公分。各位，連身高都可以靠強烈的動機長高，不可思議嗎？喬丹呢，雖然開始慢慢地長高，但技術(shù)不夠，他跟教練談判，他說：我邁克喬丹只要求跟這些優(yōu)秀的球員一起練球，我不出場比賽，我愿意幫所有的球員柃行李，他們流汗的時候幫他們遞毛巾，我只求跟這些球員練球。他的態(tài)度感動了教練，當(dāng)然教練給了喬丹機會，之后喬丹發(fā)生什么事情，大家應(yīng)該知道了。

態(tài)度占成功比例的百分之一百。缺少了一個百分點，你就很難成功。第十：自我確認(rèn)

反復(fù)認(rèn)為自己是什么，自己就一定會成為什么。大家要反復(fù)得表示：我是最好的，我喜歡我自己。直到你認(rèn)為你有感覺為止。假設(shè)你認(rèn)為我在瞎扯，這個方法沒有效，你每天念：我很失敗，我很失敗。你會感覺到有負(fù)面的影響，假設(shè)你念我很失敗會有負(fù)面的影響的話，當(dāng)然你念我是最好的也會有正面積極的影響。

看到這里的人現(xiàn)在請你時刻告訴自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的??有人可能會說：這樣別人會把你當(dāng)成瘋子的。記住了，人不瘋狂，很難成功啊。不相信問愛迪生，不相信問發(fā)明飛機的來特兄弟。不相信問亨利福特，不相信問甘地。世界最頂尖人士，他在一開始的時候，他在一開始的時候，大家都以為他是瘋子，然而到底誰瘋？馬上就可以得到證明。人不瘋狂，他的企圖心不夠大，當(dāng)然我不是告訴大家，要真的成為一個瘋子??我所謂的瘋子的意思，就是你必須要有那種狂熱度，那種熱情。你必須相信你自己。當(dāng)有人說你“瘋”了，可能是你要成功了。一個人的自信心是他最大的資產(chǎn)，別人說你不行的時候你不要理他，因為所有的成功者在還沒有成功之前，大家都希望澆他冷水。

第十一：自我放松（在明天我把復(fù)習(xí)條例作息整理出來以后會一起講解）有些人睡覺每天需要睡八個小時，體力才有辦法恢復(fù)，而我現(xiàn)在一天平均睡三四個小時。高考那段時間，一整個星期睡眠時間不超過14個小時，然后在我起來之后，我的體力依然可以恢復(fù)，依然可以處于巔峰狀態(tài)。一般人睡覺的時候，睡著了，他的肌肉還是緊蹦著。人之所以會疲勞的第一個原因，就是他缺乏氧氣。然而這個氧氣是*血液來輸送。假設(shè)你晚上睡著了也處于很緊張的狀態(tài)，所以你的血管是緊蹦著的，所以你的帶氧量不夠，所以你即使睡了八個小時以后，你還是感覺到疲勞。至于如何進(jìn)行有效的放松，音樂提高睡眠是個很重要的方法。

簡單的介紹各科快速學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方案：

電腦一臺，要求搬到自己的房間。父母一開始肯定會不放心，過了幾天你的表現(xiàn)會讓他們對你足夠信任。

筆10支：選順手的筆，什么筆順手就用什么筆，只要不是電筆就行。筆記本若干 課本湊全

輔導(dǎo)書我建議用《五年高考 三年模擬》政治 地理 歷史 語文英語數(shù)學(xué)不要買 出奇制勝 高考英語 高考數(shù)學(xué) 這兩套軟件非常好，圍繞整個系統(tǒng)的知識點進(jìn)行學(xué)習(xí)。尤其是英語，那個語法學(xué)習(xí)系統(tǒng)和單詞學(xué)習(xí)系統(tǒng)真叫生動啊 有英語基礎(chǔ)的直接可以學(xué)語法，沒有基礎(chǔ)的可以背單詞。完全沒有基礎(chǔ)的就從初一單詞開始背。就像大山所說的：單詞就像是磚瓦，是蓋房子的基礎(chǔ)。雖然他所代言的那個好記星是那么的爛。沒有足夠的單詞量。通過初步聽，識記，跟讀。把單詞一個一個寫下來，只寫英文，不要寫中文。200個寫完之后。休息20分鐘，這20分鐘可以用來做別的，比如做其他學(xué)科卷子的選擇題部分。為什么要這么說的，首先，你剛才識記的單詞正在被你的腦細(xì)胞吸收，但只暫時保持57%在記憶映像中。這段時間不適于做其他記憶力的事情。20分鐘之后，憑記憶力把中文按順序?qū)懙揭粡埐莞寮埳?。不要寫在前面所抄的單詞的后面。然后打開軟件進(jìn)行檢查，把記錯的單詞抄3遍或默記三遍，把沒記住的抄10遍或默記十遍。然后再做其他的卷子，直到一個小時后。準(zhǔn)備另外一張草稿紙，從頭到尾把單詞的中文再寫一遍。然后重復(fù)復(fù)習(xí)記錯的。這時候你可以做些其他科目的學(xué)習(xí)，記憶，做卷子都沒問題。把鬧鐘調(diào)好，8個小時后再次重復(fù)寫中文的步驟。再次糾正記錯的，第二天一起來再次重復(fù)步驟。把幾次都記錯或記不住的詞抄寫30遍以上，中文英文甚至語法都要顧全。

用什么軟件呢？背誦單詞我認(rèn)為你用新東方背單詞，因為它可以自動記錄你已經(jīng)看過的單詞。這是很容易在幾天后，甚至有一個月后再進(jìn)行重復(fù)所有學(xué)過單詞的最好功能。里面可以選擇的練習(xí)的練習(xí)有，已經(jīng)在軟件中學(xué)過的單詞，按照中文寫英文，按照英文寫中文。給出英語單詞，從四個選項里選擇他的中文翻譯。等等適合復(fù)習(xí)的練習(xí)功能。

回到原題，如果你沒有電腦，沒有軟件。三天后（當(dāng)然你每天都識記了200個）。再次把前天的所有的單詞再次按照英文寫中文的方法，沒有寫出來按照30遍的那個懲罰辦法。高考要求單詞識記數(shù)為2590左右，這樣你到了13天后你能初步看得懂大部分單詞了。有人可能這樣說：知道了中文有什么用??？單詞還不是大多寫不出來。這你就不知道了，等你把基本語法等信息弄個半懂了之后，開始做卷子，做高考的模擬卷子，先去買兩套。推薦黃岡中學(xué)，北京四中的那些。然后準(zhǔn)備在后期瘋狂得做卷子，做的時候，不拘于走形式。你應(yīng)該把不會的單詞通過字典查明意思，留下來。做完后每個單詞抄10遍。因為卷子上基本上全是那2590單詞里的，當(dāng)然還有課外要求的那1400個左右的單詞。你做的題目看不懂的單詞，不是你沒學(xué)過的，就是你記不住。我做的卷子接近百套了，前二三十套拼命得用金山詞霸找翻譯。中期就開始游刃有余了，這個時候就可以做聽力，寫作文。到了最后二三十張，我基本上沒有看不懂的單詞了。這里要注意的是，每張卷子先全部看一遍，不要做題。把不會的單詞全部記下來，前期可以記在卷面上，中后期就要求你全部糾正了以后再開始做題。這時候做題的目的就是鞏固語法了。迅速轉(zhuǎn)攻語法階段。出奇制勝那套軟件的語法學(xué)習(xí)非常人性化和合理化，動畫對話講解，內(nèi)容全面，豐富，概括分講極細(xì)。做好筆記。按照單詞的學(xué)習(xí)法 20分鐘復(fù)習(xí)一次 1個小時復(fù)習(xí)一次 6~8個小時復(fù)習(xí)一次。第二天再次復(fù)習(xí)，三天后最后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容是適當(dāng)?shù)米鰧ｉT針對此語法的題目。學(xué)習(xí)的時候不需要太把握時間，盡可能花多一點時間弄懂看不懂或很迷惑容易混瑤的地方，練習(xí)的時候需要盡可能的快，開始的時候可以不要做大題，但是答案還是要分析和吸收。盡可能每一章的時間控制在2個半小時內(nèi)。一天將為文綜花費7個半小時。另外地理我記得網(wǎng)上有一種歌訣，一定要背。文綜都可以用這個方法，記憶東西很迅速而且牢固。關(guān)于歷史的年表和地理上有關(guān)數(shù)字的內(nèi)容很讓人頭疼吧？我有一個方法，叫做數(shù)字聯(lián)想記憶法或諧音記憶法。舉個例子吧，印度獨立是在1857年，把數(shù)字分成兩部分 18 57 18可以讀成一把 57可以讀成武器，你的腦海里可以聯(lián)想產(chǎn)生一個畫面，印度人拿著一把武器獨立了。想象的畫面盡可能豐富些，綠水清山的想怎么想就怎么想，中心就是印度人一把武器獨立。你似乎可以笑一下，說拿著一把武器就想獨立了，印度人真傻。你會發(fā)現(xiàn)一年后你始終記憶尤新，為什么呢？因為你在開發(fā)右腦的潛力，人的右腦是開發(fā)創(chuàng)造力的，記憶能力極強。一般我們記憶東西只用左腦，光靠死記硬背是沒有效果的。

不僅記數(shù)字，其他復(fù)雜但是深刻，需要牢記的知識一樣可以運用充分的創(chuàng)造力和想象力，學(xué)歷史的時候你可以把自己放進(jìn)歷史中去，學(xué)一章的時候，你就把自己容入了這個時代，如：華佗怎樣用麻沸散給你開膛破肚，是誰在什么時候拿著傷寒雜病論給你治療感冒，昭君是你馬子，是什么皇帝把她逼嫁哪里，為什么嫁，想象你跟她分別時在沙漠的場景。發(fā)生在自己身上的，跟平常不一樣的事，忘的掉嗎？要充分發(fā)揮幻覺化，盡可能得把知識幻覺化，你會發(fā)現(xiàn)，考?xì)v史是你正在回顧自己經(jīng)歷的人生，每一個場景都有你的影子，商鞅變法的竹簡是你做為他的食客遞給秦孝公的，秦孝公要你先把內(nèi)容提一下，后來秦國發(fā)生了什么，所有場景你都在場，看見那些奴隸主的奴隸被迫釋放，他們跪著哭天喊地??這都是發(fā)生在自己身上的，政治有一部分內(nèi)容你可以把自己設(shè)想成政客在分析當(dāng)今的時事或者干脆大膽得設(shè)想給你一個國家，你正在吸收先進(jìn)的治國策略，愛怎么想就怎么想，愛因斯坦說過，想象力比任何知識更重要。想象力是3倍甚至10倍得理解記憶知識的唯一途徑。曾經(jīng)有心理學(xué)家預(yù)言：普通人的正常思考，學(xué)習(xí)時，右腦只發(fā)揮3%的潛力。如果一個人的右腦潛能發(fā)揮到百分之五十，他可以很輕松得拿到十個博士學(xué)位。學(xué)習(xí)五十門以上的語言。發(fā)揮右腦潛力只有一個方法，就是充分得發(fā)揮想象力，因為想象力是右腦思維能力的唯一表現(xiàn)和功用。而不是在被考試迫于在最后時間死死記東西，能記多少記多少，這是你努力學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)也不高的主要原因。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以靠出奇制勝軟件，另外我記得書店有一本新陽光的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。外面有個透明的封面，指導(dǎo)很到位，一天初淺得弄懂一個章節(jié)應(yīng)該不難，全部弄懂了就去做卷子，做不出來的把相關(guān)的知識再細(xì)品一遍。另外，出奇制勝有很大的功效，如果你想知道我兩個月為什么能夠讓數(shù)學(xué)從剛拿著?？季碜哟蠛疤鞎铧c被趕出去的，考出來十一分，到已經(jīng)可以和中上等水平的人旗鼓相當(dāng)，如果你的確想跟我這樣學(xué)的話，如果你家沒電腦。那就請你每天晚上逃到網(wǎng)吧看出奇制勝。至于第二天你的父母會不會把你從網(wǎng)吧揪出來露天打屁股。就不是我能夠負(fù)責(zé)的了??

語文的復(fù)習(xí)其實是個很關(guān)鍵，它有萬余字要背的內(nèi)容，也許你會想背誦這么多東西才8分，干脆放棄干別的，這就是態(tài)度有問題??介紹那種新陽光高中語文基礎(chǔ)知識書，它包括字音，偏字，詞，成語，古文字詞，古文句子，你兩天看一種，雖然內(nèi)容比較多，但不必像英語單詞那樣過于細(xì)節(jié)化。買兩套那種專項知識練習(xí)的高考卷分析疏漏。另外我也會把新東方在線語文06全套課程講座發(fā)出來，我就是靠里面的作文講座，分析了大量的素材，靈感豐富。我來分析一下每天的課程吧。文綜合7.5小時 英語單詞或語法 4小時 前期做2~3張卷子要6小時左右 包括了糾正的兩次重新練習(xí)數(shù)學(xué)3~5 小時 根據(jù)不同的難度的章節(jié) 語文復(fù)習(xí)1~2小時 背誦時期一天3篇，注重名句 1~2小時 后期做卷子3小時2張 作文綱目化，不用寫，腦子里能想出對于這個題目的作文有可以點綴為很精彩的文章的題材，即可。按照最少時間算，吃飯和學(xué)習(xí)一起算，需要15。5小時 剩下4。5小時前期中期均可靠做卷子來復(fù)習(xí)昨天和六天前的內(nèi)容。每天最多只能睡4 個小時??可以分成2個方式睡 早上5~8點鐘背誦單詞完畢后睡到11點。起床后學(xué)文綜 然后語文，晚飯后睡1個小時當(dāng)午覺。起來開始復(fù)習(xí)做卷子，度過23~2點這一段精神疲勞過度期 一旦疲勞期一過，你的邏輯思維能力就處于空前的明朗狀態(tài)，一直維持到你去睡覺為止。這個時候去學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)完數(shù)學(xué)學(xué)語法，必定事半功倍。黎明破曉前后氧氣達(dá)到比較充足的時候，腦細(xì)胞也相對活躍，印象記憶力有很大的增強。打開窗戶來背單詞，因為一夜的數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練，你的組合能力也會好的多-_-’ 記憶單詞有一定的分解陰影在內(nèi)。創(chuàng)造思維記憶力最活躍的時間是在中午11點~下午5點這段時間，遺忘率將縮小，右半腦的創(chuàng)造思維能力提高迅速。我們用它來形象得記憶文綜是最好不過了。

20天左右你差不多就完成了初步的基礎(chǔ)，按照我剛才的話去做的話，你的分?jǐn)?shù)一定在350以上??我是本來210分 30天考了410分，有十天是大量做卷子鞏固。這個時候你可以去買高考模擬的卷子了，我記得我當(dāng)時買了200多塊錢的卷子，光文綜買了5套，做到最后還去補了一套英語一套文綜。做卷子要記住一個原則，錯了的地方你不僅要看他的答案，你需要把整個的系統(tǒng)重新看一遍，比如歷史中的書籍屬于哪個朝代，極容易混淆，碰到這種題做錯了就直接把古代的歷史上的所有書籍在哪個朝代，都代表什么，觀點是什么重新看一遍。做了十幾張，你就再也不會犯這類型的錯誤，同樣，例如文綜的大題，你腦中要有明確的解答綱目，再去看答案，差不多就不用寫上去了。差距太大就抄一遍上去，再分析以后碰到這類型的題目代表什么觀點。連續(xù)錯十幾次你也就不會再錯了，只要記住做卷子的原則，你重新看書幾次，你就有幾次重新學(xué)習(xí)的機會，再容易混搖的內(nèi)容也會在你眼中清晰明了。做卷子沒有明確的要求，你可以一天20小時中，5張文綜合5小時，回顧錯誤2小時 4張英語5小時，回顧錯誤2小時 5張語文或5張數(shù)學(xué)任意時間做，高興做什么做什么。數(shù)學(xué)不要去一昧分析自己認(rèn)為粗心而錯的題目，那些題變化無窮，迷惑人的招術(shù)亂七八糟，不是一朝一夕就能了如指掌，你應(yīng)該去分析的是那些很容易套公式卻因為忘記了公式而錯漏的題目。

說一說在45天內(nèi)生活上的一些能使煩惱和壓力進(jìn)行緩解的方式：首先，看文綜，語文，凡是不需要強制死記硬背如數(shù)學(xué)公式的內(nèi)容，一律聽比較有節(jié)奏的歌；首先JAY的不行，太有節(jié)奏了。那會讓人沖動+興奮，男高音，女高音，童聲，哀歌，或者可以另你想起任何事情的歌曲一律不行。實在不習(xí)慣聽別人唱歌來看書就直接聽搖滾的純音樂。注意不是說我國那些白癡創(chuàng)造出的罵人粗口DJ搖滾，只是說節(jié)奏感很平均的搖滾。因為搖滾有助于創(chuàng)造性的思維發(fā)揮和記憶力的極大提高，又能很大程度得緩解疲勞。我會在QQ群里面放一些接近搖滾的歌曲。另外，在比較疲勞的情況下睡覺是件睡下去就很難按時起來的。這時候靠歌曲把你“喊”醒，什么歌對你有激勵作用就聽什么歌，我個人推薦兩種，一種紅色搖滾的“國際歌” 一種是02世界杯主題旋律，這些都可以在群空間試聽。用電腦的任務(wù)計劃按時打開播放器，啟動自動從計算機蘇醒啟動程序，然后讓電腦待機。好了，就說這么多，有什么問題可以在群中或這里提出來，只要你記住11個成功者的該做的事情，嚴(yán)格約束自己，成功的就是你。

第二篇：高考高分議論文

上海高考作文題：人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

隨心之性，思哲之志，羽化而登仙

68分

有人說：“天才與凡人只在于一步之遙，”愚以為，誠然。

天才與凡人只在于一步之間，有些人抓住了心底閃過的一絲微光，他們順藤摸瓜，羽化登仙，創(chuàng)下驚世之作，被人們并為天才之列；而有些人卻沒有抓住，他們終究認(rèn)為自己是凡人，對那些不切實際的想法首先進(jìn)行自我否定，直到那一絲微光石沉大海。

每個人都想成為天才，每個人都想綻放出耀眼的光芒，驚起世間千層浪。但多數(shù)人終究淪為凡人，平庸普通，消殞于那歷史長河，堙沒在茫茫人海，終究是沒有發(fā)出自己的聲音。

那么該如何抓住這在頭腦中閃過的一絲微光呢？

愚以為，隨心之性，思哲之志，而后方可羽化而登仙，脫離凡俗的桎梏，傲臨于凡世之上。

首先，人要聽從心里的想法，堅定自己的抉擇。陳寅恪先生曾在《海寧王靜安先生紀(jì)念碑銘》中倡導(dǎo)“獨立之精神，自由之思想”。若要脫離那凡俗的桎梏，必先有獨立的人格，獨到的見解，并且有所堅持，有所取舍，能在人潮的風(fēng)浪中屹立不倒，不人云亦云。有著“舉世皆醉我獨清，眾人皆醉我獨醒”的高等境界。唯有如此，才不至于被人海吞沒，服軟于權(quán)威，萎靡于金財。心底無意間閃過的那一絲微光，如冬末的萌芽，抓住它，便能超凡脫俗。

但是，愚以為，僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。你還要有能力去追尋那簇微光，有能力去順藤摸瓜，有能力去駕馭它，把它牢牢地握在手里。光有此“獨立精神”一個橫向當(dāng)世之時的維度，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能駕馭得了微光的。所以，還須有一個縱向拉伸的過程，那就是歷史的長流，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，思百哲之志，感百哲之悟。我等有幸處于文化歷史源遠(yuǎn)流長的大中華，有著深厚的底蘊，聽孔老之教誨，感孫文先生之遺志，理應(yīng)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。要如王觀堂先生所說“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，持一等之志，追尋曾國藩先生所向往達(dá)到之“太上立德，其次立功，而后立言”的人生境界。

人生須篤定自己的志向，力行自己所言。唯有此方能修成正果，成為世人所追捧的天才，他們所付出的代價是常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受的，但只要他們自己知道那就夠了：他們?yōu)槭裁茨茏プ⌒牡啄且唤z微光，他們憑什么成為天才。聽隨心底呼喚之聲，思辨先賢明哲之志，待進(jìn)入修羅之境，飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

每個人心底都會閃過不止一次的微光，有些人抓住了，有些人沒有。有些人成為了天才，有些人終究淪為凡夫俗子。當(dāng)后者看到前者的作品中閃現(xiàn)了自己曾經(jīng)的靈感，他們唯有后悔不已，感慨唏噓而已。

燎原之火，起于微光

65分

圣人之所以為圣，凡人之所以為凡，人們的界定往往會聯(lián)系到他們的成就，而成就的成立，構(gòu)成的重要元素除了堅韌不拔之志以外，亦必有它——心靈的微光。

燎原之火，起于微光。但是怎樣才能抓住微光，并將之?dāng)U展成燎原之火呢？

荀子說過：“吾嘗終日而思”，但他腦中并沒有閃過微光，“不如須臾而學(xué)也”。的確，微光來自于自身。只有勤學(xué)，把腦中的空缺補滿，才可以等待那道靈光的出現(xiàn)，許多世界重大發(fā)現(xiàn)都來自于苦思冥想之后的冷卻期。有如凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯環(huán)結(jié)構(gòu)，是在夢中，他夢見一條蛇咬到了自己的尾巴，醒來之后，他便寫下了化學(xué)史上的突破。人們驚嘆于他的幸運之時，卻忽視了他為之付出了多少日夜的努力。如果沒有構(gòu)成微光的物質(zhì)，試問空想會有結(jié)果嗎？

然而，如何將微光培養(yǎng)成那股燎原之火呢？李白找到了，是酒。他將明月、美酒作為自己的朋友，以酒來觸發(fā)自己的靈感，并將其轉(zhuǎn)化為自己豪氣干云的萬古詩篇。無疑，他的詩歌點燃了一個時代。酒之于我們，象征著什么？是把靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勇氣。但很多時候我們因為自己只是一介平民，不敢與專家叫板?？磥?，我們的確錯了，錯的是把自己的點點星火抹殺在了搖籃里。

著名探險家貝爾格雷爾斯曾說過：求生的關(guān)鍵在于不斷探尋，不能放棄希望。也許你會在聽貝多芬的命運交響曲時，慨嘆如果當(dāng)初自己再堅持一下，或許也可以寫出這么動人的生命樂章；也許你會在看達(dá)芬奇的蒙娜麗莎時，感慨如果當(dāng)初自己再堅持一下，或許也可以畫出這么動人的甜美微笑。可是這都只是也許，我們總是在把那些曾屬于我們的微光舍棄之后，才后知后覺地在某個天才身上發(fā)現(xiàn)，原來自己曾經(jīng)也是個天才。

如何在擁有微光之后將其擴(kuò)大？當(dāng)然還要有一個必要條件，那便是風(fēng)。具體說來，是自然或是社會的環(huán)境。在文字獄橫行，或是焚書坑儒的意識形態(tài)下，即使出現(xiàn)了光，也會被那時代的陰影所籠罩。人們不愿，也不敢去點燃自己，照亮別人。每一次的革命成功，必須先打破人們古老陳舊的意識與思想。

那微光，就像初燃的火花，如若不供給足夠的氧氣，數(shù)秒后便會自動消失，不留下任何存在過的痕跡，但若細(xì)心加以保護(hù)，便可致那熊熊巨火。燎原，才是那火芯的初衷吧。

火苗雖小，可以燎原；千里之堤，潰于蟻穴。如果不把握，什么都是空談。三毛說：我有一個想法，去做。微光之所以易于舍棄，是因為其微；然而微光之所以不應(yīng)該舍棄，是因為其雖微，卻有其潛質(zhì)。沒有人可以斷定人生，無論是自己的，還是別人的，別舍棄了不該舍棄的，而導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的悔恨。別讓運勢、天氣成為自己的羈絆，勇敢地把微光展現(xiàn)出來吧，這才是一個凡人成為天才的原因。

上海高考作文題：生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事，但世界上似乎總還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

更重要的事 滿分

亙古長河，大千世界，人有多少種，“重要”的定義便有多少種。每個人都在做著自己認(rèn)為重要的事，或現(xiàn)世安穩(wěn)，或追名逐利，但若站得高一些，或許你會發(fā)現(xiàn)這世上總還有更重要的事。

人難脫自私之嫌，故而努力做的往往是自己認(rèn)為重要的事情，把自己的切身利益視作安身立命的根本。但你是否追問過自己，你認(rèn)定的重要之義是否真正源自你的內(nèi)心，而非外界為你做下的決定？在物欲至上的今天，“重要”的意義是否需要重新被審視？

在這個講究標(biāo)準(zhǔn)的社會里，人們總是一廂情愿地以為，“價值”是可以用一些簡單的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的，比如：車子、房子、票子……現(xiàn)實物質(zhì)很重要；理想、風(fēng)骨、靈魂……好像沒那么重要；天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)，和自己似乎沒什么關(guān)系，自然也沒什么重要……

但梁文道卻說，在他看來，生活中那些更重要的事就是相信理想，順從內(nèi)心的呼喚，即使做一些看似無用的事，花一些看似無用的時間也無妨，這一切都是為了在已知之外保留一個超越自己的機會。人生中一些很了不起的變化，就來自這些更重要的事。更重要的事，或許不重要于一時，但絕非不重要于永恒；或許不重要于個人，但也絕不意味著不重要于群體。

更重要的事，不是活著就算了，不是周遭世界的蠅營狗茍，不是因盲目追逐而日漸干澀的生活本身，而是要從厚厚的歷史塵埃中挺起胸，從瑣碎的日常生活中抬起頭，向內(nèi)心深處的自己俯下身去，活得熱烈而真實，相信理想并兌現(xiàn)理想。更重要的事，就是不能臣服于現(xiàn)實的一隅，而應(yīng)相信自己，以天下為己任，在枕戈達(dá)旦中銳意進(jìn)取。

回望百年前的中國，先賢們篳路藍(lán)縷，他們自常人心中的“重要”的俗念中超脫出來，相信還有更重要的事，他們建兵工廠以御外辱，建學(xué)校以期未來，引入德先生賽先生為古老的民族帶來復(fù)興之光。如今，時間的指針已落在了我們這一代人身上，我們是否還能重拾那些更重要的事？

現(xiàn)實困境在所難免，但總該有人能肩負(fù)使命，努力于此，所以我們不能犬儒，不能抱怨一切是不能改變的，我們要尋找最熱誠的信念，相信理想，燃燈前行，即使只是熒熒之光，也不中途而返。

誠然，更重要的事需要我們守望，但眼下我們認(rèn)定的重要之事也需完成，唯有做好重要的事，才有能力有機會去思考去實踐更重要的那些事，這樣我們才不至于墮入凌空虛蹈的險境。

我們別無所資，唯有對精神、理想這些“更重要”事情的執(zhí)著。在追尋的過程中，或許艱辛伴隨著苦難，但蓬勃向上的心靈永遠(yuǎn)不會被生活之灰塵封。

第三篇：高考英語沖刺高分技巧!英語好成績的提分寶典!

英語高考題分為聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解和寫作五項。我想分別說一說我的應(yīng)考經(jīng)驗。

1.聽力。以模擬練習(xí)為主。書店里這方面的參考書很多，內(nèi)容大同小異，可以挑一兩本，每周做三四套自測題，還可以每天早晨聽CRI的英語新聞，只要聽懂主要意思就可以了。

2.單項選擇。我建議不要花太多功夫做題、摳語法，只要把老師課上講的弄懂就可以了，我高考前每天只用五分鐘時間做這項工作。有的同學(xué)覺得自己在這類題上總出錯，便花費大量時間做題，其實效果并不好。以擴(kuò)大閱讀來提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。

3.完形填空?？梢悦刻熳鲆黄毩?xí)，重要的是要對照答案找出出錯的原因，所以最好選擇每道題的答案附有詳細(xì)解釋的參考書。要多總結(jié)，爭取培養(yǎng)出“題感”，就是當(dāng)你面對幾個模棱兩可的答案時，可以揣摩到出題人的意圖，從而選出正確的選項。同樣，完形填空也可以通過擴(kuò)大閱讀來帶動。

4.閱讀理解。一定要堅持每天做兩三篇閱讀理解練習(xí)。我高三期間做過七八百篇閱讀練習(xí)。對于做錯的題，一定要認(rèn)真分析，讓自己的思路向答案的思路靠攏。很多時候，當(dāng)我們選錯了選項時，仍然覺得自己很有道理，此時要果斷地中斷自己的思路，靜下心來為答案找理由。書店里這種書也很多，挑選時要注意質(zhì)量，要挑選權(quán)威出版社出版的，最好答案后有分析，這樣可以避免被印刷錯誤的答案誤導(dǎo)。閱讀理解的題目都出自原文，做題的時候緊緊圍繞原文考慮問題。我在閱讀時喜歡把文章中和題目有關(guān)的句段畫出來，以防止自己想當(dāng)然。做題時就從這些句段中分析作者的思路和寫作意圖，從而找出正確的答案?？傊?，做閱讀理解題既不能想得太多，又不能想得太少，這中間有一個分寸，練習(xí)做得多了，自然就掌握了。我在英語高考中閱讀理解得了滿分，就得益于這個方法。

5.寫作。寫作很容易在短時間內(nèi)有大的飛躍，要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式。我在備考期間讀了一本美國中學(xué)生的作文集，把精彩的段落和句子抄下來并仿寫幾句，最后整理出幾十個最常用、最精彩的表達(dá)法，寫作文時有意識地想一想，總能用上幾個。

第四篇：高考高分作文素材精選

陳道明, 儒雅睿智，書卷味里懷抱陡然劍氣。臉上常常掛著神秘和高傲的神情，內(nèi)心充滿著冷靜與理智。淡淡的文人氣質(zhì)中，懷抱著陡然劍氣。身處熱鬧的娛樂圈卻深居簡出，作為以演技著稱的成熟男人，用他自己的話說：“用角色和觀眾交流吧。

陳道明是一個既傳統(tǒng)又保守的演員，無論從人品還是藝德上來看陳道明都是非常的優(yōu)秀。人們很少在各種綜藝節(jié)目中見到陳道明，他總是很低調(diào)，不喜歡“顯擺”，更是不大和圈里的人來往，并不是他孤傲不群，而卻是他的一種平和自然的生活方式，他很愛自己的家庭，深愛自己的妻子和女兒，也許就是因為這個原因，他才始終堅持著這種清微淡遠(yuǎn)的生活習(xí)慣，為了避免拘俗守常，他除了讀他喜歡的一些書刊外，他從不看電視。陳道明待人接物總是誠懇坦率，只要和他打過交道就知道，他從不虛張聲勢疾言厲色，也不自以為是，他的心靈寧靜和寬容，在他那里幾乎找不到無法調(diào)和的紛爭，他就是這樣一位心地善良的仁者，仁者愛人，你從他的臉上看到的幾乎總是誠懇的笑意，他與朋友說話時的語調(diào)平靜而舒緩，眼睛熱情地看著對方，帶給人一種特別親切的感受。（文藝評論家殷謙評價）【語錄】■人與人之間總是一種疏遠(yuǎn)，你變了他，他變了你，彼此走得越近，你自己就越扭曲。

■朋友，我就有罵他的責(zé)任，他也有罵我的責(zé)任。在事業(yè)上、感情上、人生上就有著互相的義務(wù)，每次見面都應(yīng)該有收獲，彼此對對方的存在感到一種愉快，而不是整天廝混在一起。

■中國人的生存概念中永遠(yuǎn)擺不正做人與做事的關(guān)系。這個年代不需要好人，好人可以分到慈善機構(gòu)去，每個人都在努力的做好人就是了，他有沒有能力是第一衡量標(biāo)準(zhǔn)。

■傲從何來？憑什么傲？傲不是挺容易的，謙虛倒容易——把腰彎下去就行了。什么支撐著直直的腰呢？

■年輕人想改造世界，我從不反對。比如說，他們喜歡的東西，我也會去喜歡。我盡量以他們的意識形態(tài)去理解他們。因為我年輕時也受過年長者壓制我們，調(diào)理我們的痛苦。我?guī)缀醪惶珜δ贻p人指手畫腳，我不干涉他們——包括對我的孩子。

■人活得簡單一點才高級

■教養(yǎng)和文化是兩回事，有的人很有文化，但是很沒教養(yǎng)，有的人沒什么太高的學(xué)歷和學(xué)識，但仍然很有教養(yǎng)，很有分寸。教養(yǎng)是帶有某種天生的素質(zhì)和一點一滴的積累。

■采訪，就象扎針抽血，你找準(zhǔn)了我的脈，就能抽出血來；找不準(zhǔn)脈，你扎得我渾身窟窿，也什么都得不到

【片段演練】身處演藝圈的陳道明不看名利只管執(zhí)行。躲在片場的陳道明沒有了距離但有底氣。他是一個清高得只肯在戲里低頭的人。石頭是可以棱角分明的，可以是光溜圓滑，保持本色，一派認(rèn)真模樣，陳道明就是這樣一塊石頭。

【話題：本真，堅守自我】

奧沙利文，世界著名斯諾克球手，以左右開弓和獨特的桿法著稱，綽號“The Rocket”（火箭）。奧沙利文在15歲時就獲得世界青年錦標(biāo)賽冠軍，18歲時奪得英國錦標(biāo)賽的冠軍，從而成為當(dāng)時世界上最年輕的世界排名賽冠軍得主。19歲的奧沙利文的生活卻陷入夢魘：父親因為犯下殺人罪被判了18年監(jiān)禁；母親因為偷稅漏稅被判一年監(jiān)禁；還有他的妹妹，整天和毒品打交道。還是少年的他不知怎樣去宣泄自己的苦悶，內(nèi)心得不到安寧的他放縱自我，從酒精、大麻以及搖滾樂中尋找慰藉?！拔沂莻€完美主義者，因此這也給我?guī)砹颂嗟耐纯唷偸亲屛覟闊o法將事情做到我想做到的地步而痛恨自己?！薄詩W沙利文自傳《飛越迷夢》，即使他在嬴下一場球后也會嘟囔著自己非常不滿意。你可以看出他對完美的執(zhí)著追求，而當(dāng)他認(rèn)為自己做得夠完美時，你會發(fā)現(xiàn)，完美不過就是不完美的墻壁上所刻畫下的一個標(biāo)記。

【片段演練】世界著名斯諾克球手，18歲便獲得英國競標(biāo)賽冠軍，成為當(dāng)時世界最年輕的排名賽冠軍選手。然而，天才的人生總是矛盾的，他不能忍受自己在比賽中的失誤，甚至嫌棄對手打球速度太慢而在椅子上打呼嚕，頂撞裁判，口出惡言。。如果不是性格原因，他或許早就是最好的斯諾克選手了，但他現(xiàn)在依舊只能是個天才，因為球桌上或是生活中的一丁點不完美都可能把他推向情緒失控的邊緣。如果是天才，人們看到他的一個優(yōu)點就足夠了，那就是他的天賦，足以讓他光芒四射。天才也有弱點，但是他一旦戰(zhàn)勝自己，他就贏得了世界?！驹掝}：天才的痛苦，庸常的人生，完美的人生，接受不完美，換個角度看問題，用于正視自己】

皮斯托瑞斯，是首位參加健全人運動會的雙腿截肢運動員，倫敦殘奧會男子接力的雙料冠軍。失敗者絕對不是最后一個跑過終點的人，而是那些放棄競爭的人！”這句話是皮斯托瑞斯在不到一歲時母親送給他的。為了讓孩子可以在手術(shù)后面對新生活，母親寫下了這句話。他是殘疾人100米、200米和400米短跑世界紀(jì)錄的保持者。人們把這個人稱之為現(xiàn)實版“阿甘”、“刀鋒戰(zhàn)士”、“世界上跑得最快的無腿人”，甚至是殘奧會上的博爾特。2012年7月，奧斯卡·皮斯托瑞斯確定參加倫敦奧運會，這也讓皮斯托瑞斯成為了奧運會歷史上第一位雙腿截肢的運動員。2013年2月14日，本該是無數(shù)相愛情侶浪漫的一天，然而，南非“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯卻在這一天對著前一天還在推特上表達(dá)愛意的名模女友連開四槍導(dǎo)致對方當(dāng)場身亡。皮斯托瑞斯從一名勵志的體育英雄，變成了這起撲朔迷離案件中冷酷的“殺手”。震驚之后，惋惜之余，我們不得不反思是什么將“刀鋒戰(zhàn)士”一步一步推向了深淵，賽場的英雄是被什么慢慢吞噬了善良的心靈，又是什么鼓動他端起手槍、揮起球棒，讓他的名模女友在情人節(jié)這一天丟掉了性命。在“刀鋒戰(zhàn)士”的精神光環(huán)隕落過后，關(guān)于皮斯托瑞斯性格上的種種弱點成為被關(guān)注的焦點?！都~約時報》記者索克勒夫為某雜志做皮斯托瑞斯性格分析時曾與“刀鋒戰(zhàn)士”生活了一周，“他腎上腺素的水平之高，前所未有。”索克勒夫?qū)懙?，“我看到的“刀鋒戰(zhàn)士”是個魯莽的、易沖動的又極具魅力的人，他沒有表現(xiàn)出他應(yīng)該有的穩(wěn)重?！?/p>

【片段演練】這位南非人眼中的英雄卻是一位性格魯莽沖動、沉迷槍械、私生活混亂的戰(zhàn)士。如果說失去雙腿是命運的安排、那么是否扳動手槍則完全是他自己的決定。其實大多數(shù)的時候，讓人生大反轉(zhuǎn)的不是命運，而是人的自身。【命運與抗命、人生翻轉(zhuǎn)、選擇】

史玉柱，創(chuàng)造了中國商界的創(chuàng)奇。從巨人漢卡到巨人大廈，從腦白金到黃金搭檔，史玉柱是具有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一。他曾經(jīng)是莘莘學(xué)子萬分敬仰的創(chuàng)業(yè)天才，5年時間內(nèi)躋身財富榜第8位；也曾是無數(shù)企業(yè)家引以為戒的失敗典型，一夜之間負(fù)債2.5億；而如今他又是一個著名的東山再起者，再次創(chuàng)業(yè)成為一個保健巨鱷、網(wǎng)游新銳及身家數(shù)百億的企業(yè)家。

【語錄】作為我們曾經(jīng)失敗過，至少有過失敗經(jīng)歷的人，應(yīng)該經(jīng)常從里面學(xué)點東西。人在成功的時候是學(xué)不到東西的，人在順境的時候，在成功的時候，沉不下心來，總結(jié)的東西自然是很虛的東西。只有失敗的時候，總結(jié)的教訓(xùn)才是深刻的，才是真的。

【片段演練】他曾經(jīng)在一片廢墟上重新書寫了神話，但他說，一年后巨人不再有我的烙印。盡管坊間對于史玉柱多有非議，但當(dāng)這位商界傳奇人物宣稱將辭去一切實職的時候，場中仍舊欷歔一片?！驹掝}：急流勇退、人生的選擇、不如歸去】

劉亮程,他種過地，當(dāng)過鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字，幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子。在這個村子里，房子被風(fēng)吹舊，太陽將人曬老，所有樹木都按自然的意志生葉展枝。作者在不慌不忙中努力接近一種自然生存。本書首版后，在全國引起巨大反響，《天涯》《大家》《北京文學(xué)》《散文選刊》《南方周末》等報刊都作了隆重介紹，作者本人亦一鳴驚人，被譽為“20世紀(jì)中國最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”。

劉亮程是中國二十世紀(jì)的最后一位散文家，他的作品，陽光充沛，令人想起高更筆下的塔西提島，但是又沒有那種原始的浪漫情調(diào)，在那里夾雜地生長著的，是一種困苦，一種危機，一種天命中的無助、快樂和幸福。——林賢治 真是很少讀到這么樸素、沉靜而又博大、豐富的文字了。我真是很驚訝作者是怎么在黃沙滾滾的曠野里，同時獲得里對生命和語言如此深刻的體驗。在這片垃圾遍地、精神腐敗、互相復(fù)制的沙漠上，談到農(nóng)民劉亮程的 這組散文，真有來到綠洲的喜悅和安慰?！钿J

劉亮程的才能在于，他好像能把文字放到一條清亮透明的小河里淘洗一番，洗得每個字都干干凈凈，但洗凈鉛華的文字里又有一種厚重。捧在手里掂一掂，每個字都重得好像要脫手。——李陀

身邊小事皆可入文，村中動靜皆可成詩，散文中透出的那種從容優(yōu)雅的自信，是多少現(xiàn)代人已經(jīng)久違了、陌生了、熬長了黑夜搔短了白頭也找不回的才華。這當(dāng)然是一種哲學(xué)，是發(fā)現(xiàn)的哲學(xué)，是悲懷和樂世的哲學(xué)，是生命體大徹大悟頂天立地的哲學(xué)?！Y子丹

【片段演練】不同于其他農(nóng)村作家,他不是站在一邊以體驗生活的的作家身份寫的,而是站在他自己的村莊里,他眼中的心中的生于斯長于斯亦必須葬于斯的這一方土地.文字掩蓋在村莊平淡生活背后的詩意,以及詩意背后在歲月河流中靜靜流淌的生命.他們接受農(nóng)村生活的現(xiàn)實,又仿佛帶著一點不滿,這樣的敘述不是鄉(xiāng)愁也沒有對命運的感慨,有一種溫暖,又有一種凄涼.【異類、靜謐、悲】

第五篇：2018高考實用高分議論文結(jié)構(gòu)

2018高考實用高分議論文結(jié)構(gòu)模板

一、“五段三論”式

“五段三論”式是高考作文中一種常見的議論文模板，適用于大部分議論文?！拔宥巍敝傅氖俏恼禄痉譃槲鍌€大段，分別是首段、論述三段和尾段；“三論”指首段代表的引論，論述三段的本論和尾段的結(jié)淪。

典例

閱讀下面的文字，按要求作文。

探究作為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，常常出現(xiàn)在課堂、實驗以及課外學(xué)習(xí)過程中。有的同學(xué)覺得，探究給自己留下了一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有的同學(xué)認(rèn)為，探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，有的同學(xué)則抱怨，探究在教學(xué)活動中往往流于形式……

對課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究，你有何體驗、見聞或思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求:(1)寫記敘文或議論文；(2)不得透露個人信息；(3)不得抄襲，不得套作；(4)字?jǐn)?shù)不少于700字。

學(xué)會探究

(議論文題目一般有兩種寫法：第一種題目就是論點，這種寫法很特別也很醒目，大多數(shù)情況下效果很好，讀到下文會給閱卷人一種緊扣題目的大局感，比如“團(tuán)結(jié)就是力量”和本文的題目“學(xué)會探究”等；第二種指明文章論述范圍，比如“論友愛”“談理想”“說勇氣”等。如果文章論點太長不好概括的話，最好采用第二種方式，例如本文題目也可以改寫成“論探究”)

因為探究，我們領(lǐng)悟到自然中氣候的奧妙與極光的絢麗；因為探究，我們認(rèn)識了五彩繽紛的世界；因為探究，我們感受到同學(xué)之間真摯的友誼，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)會探究，能夠帶給我們別樣的收獲。(本段為引論。如果是話題作文，可談?wù)撘恍┡c下文論點有關(guān)的現(xiàn)象或者事實來引出論題，不宜超過80字，如本段使用了三個排比句引出論題“學(xué)會探究”，顯得頗有文采；如果是材料作文，需在首段對材料進(jìn)行一個簡要的概括，表明自己的觀點)

(以下三段為本論。本論是全文的論述主體，圍繞中心論點確立幾個分論點分別論述，一般是三個分論點)

想要學(xué)會探究，我們就應(yīng)當(dāng)開放式地學(xué)習(xí)，認(rèn)識世界。(分論點①)近年來，探究作為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，為原來較為單調(diào)的課堂教學(xué)注入了生機。早在兩千多年前，孔子便與弟子們暢談理想，探究人生。面對冉有“禮樂君子”的謙虛，孔子嘆之;面對公西華愿為小相的含蓄，孔子惜之;而面對曾皙“風(fēng)乎舞雩”的理想，孔子喟然而嘆，深表贊同。(圍繞分論點提供事實論據(jù)或道理論據(jù))在探究中，孔子及弟子更好地領(lǐng)悟世界，也更好地認(rèn)識了自己，從而獲得了探究的樂趣。(對論據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論)

學(xué)會探究，我們應(yīng)該與朋友相互學(xué)習(xí)，共同探討。(分論點②)古希臘著名哲人亞里士多德曾說：“吾愛吾師，吾更愛真理?！痹诶砟钆c物質(zhì)何者是認(rèn)識的來源這一課題中，亞里士多德不認(rèn)可老師柏拉圖的理念說，與他共同探討，學(xué)習(xí)彼此思想中的精華部分。最終，亞里士多德因滿腹才華被稱為“百科全書式的學(xué)者”。正因為管仲與鮑叔牙這兩位摯友在如何治理齊國的問題上進(jìn)行探究，才有了日后在改革中逐漸強大的齊國;正因為馬克思與恩格斯兩位革命導(dǎo)師一同探索共產(chǎn)主義道路，共產(chǎn)主義光輝才會照耀寰宇。(進(jìn)行論證)在探究中，他們互相學(xué)習(xí)，共同探討，既鞏固了友誼，也取得了重要成就。(分析并得出結(jié)論)

然而，真正的探究絕非流于形式的借鑒與模仿。(分論點③)齊白石曾對學(xué)習(xí)繪畫技藝的弟子說：“學(xué)我者生，似我者死?！钡拇_，一味地模仿不能產(chǎn)生真正的藝術(shù)。地質(zhì)學(xué)家李四光終其一生致力于中國的石油勘探事業(yè)。在日復(fù)一日的實地調(diào)研過程中，他并沒有盲目相信一些外國專家的觀點，而是將前人的經(jīng)驗與所面臨的實際問題相結(jié)合，勘探出國內(nèi)多處大油田，為我國現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn)。(進(jìn)行論證)在我們學(xué)會探究的路途中，應(yīng)該學(xué)會用自己的智慧去探究每一個課題，去真正感受探究帶給我們的樂趣。(分析并得出結(jié)論)

學(xué)會探究吧，它會將你帶入一個更多彩的世界，帶你欣賞清晨林間的風(fēng)光，帶你輕輕地敲開友誼之門，帶你遨游浩瀚的知識海洋，帶你實現(xiàn)自己宏大的愿望!(既總結(jié)上文，突出論點“學(xué)會探究”；又抒發(fā)感嘆，感染讀者)

(一)分論點的加工

1．分論點遞進(jìn)式

(1)是什么(提出問題)一為什么(分析問題)～怎么辦(解決問題)

比如寫一篇題為“淺談母語”的文章，分論點可以是：①母語是什么?②為什么要重視母語的學(xué)習(xí)?③怎么樣學(xué)好母語?

(2)內(nèi)容上遞進(jìn)

比如寫尊老愛幼，分論點可以是：①尊老愛幼是個人道德水準(zhǔn)高低的體現(xiàn)；②尊老愛幼是社會風(fēng)氣好壞的體現(xiàn)；③尊老愛幼是人類文明進(jìn)步的體現(xiàn)。從個人到社會到人類，分論點在內(nèi)容上呈遞進(jìn)關(guān)系。2.分論點并列式

可以從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個角度分別進(jìn)行拆分。

(1)是什么

比如以“漫談天津的城市文化精神”為題，論題是“天津的城市文化精神是什么？”分論點可以是：①“天津精神”是海納百川的大海精神；②“天津精神”是勇于爭先的龍馬精神；③“天津精神”是與世界共贏的和諧精神。

(2)為什么

比如以“品味?雜?”為題，論題是“為什么說?雜?給世界帶來了美?，分論點可以是：①文學(xué)因“雜”而多姿；②藝術(shù)因“雜”而多彩；③生活因“雜”而味美。

(3)怎么辦

比如以“?忙?之管窺”為題，論題是“怎樣卓有成效地忙?”分論點可以是：①忙要有正確的方法；②忙要有科學(xué)的方向；③忙要“有為有不為”。

3．分論點對比式

分論點對比式是“五段三論” 式本論的變式，它的論述主體主要由兩段構(gòu)成，分別從正反兩個方面進(jìn)行論述，使論證嚴(yán)密全面。比如《讓紀(jì)念閃耀理性的光芒》一文，分論點分別是“理性的紀(jì)念才是正確的紀(jì)念，理性讓紀(jì)念閃耀出人性的光輝”和“紀(jì)念一旦脫離理性的制約，就會變成不可控制的魔鬼”。

(二)分論點的論證方法

1．論述段一：200字左右，段首講述分論點一，論證盡量不要舉例，采用純分析的說理論據(jù)展開。

2．論述段二：200字左右，段首講述分論點二，最好采用舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，也可輔助一個自己舉的例子，第二個例子要比前例文字少。如作文題提示中沒有列舉例子，則自己舉個典型的例子來分析論證，要做到敘寫例子的文字比分析論證的文字少，否則會對文體特征產(chǎn)生重創(chuàng)，影響得分。

3．論述段三：200字左右，段首講述分論點三，最好聯(lián)系實際舉例，這是寫作的時代意義所在。聯(lián)系實際的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)、生活或社會的任何一個方面。目的是提高思想認(rèn)識，或明確是非正邪，或提出解決問題的黼徑，或揭示某種疑難困惑，總之要給人以啟發(fā)。

注意：無論用何種論證方法，都一定要加入自己的議論分析，否則不符合議論文文體特征。

(三）“五段三論”式模式總結(jié)

1．基本模式

論題論點

引論：或開門見山，直接指出論題；或概括現(xiàn)象、事實，引出論題；或介紹前人觀點、前人看法、材料要點，從而引出自己的觀點。

本論：

論述段一：分論點1+論述+結(jié)論

論述段二：分論點2+論述+結(jié)論 論述段三：分論點3+論述+結(jié)論

結(jié)尾：或總結(jié)上文，突出中心論點；或提出希望，給人啟發(fā)發(fā)激勵；或發(fā)出號召。抒發(fā)感嘆，感染讀者。三者可適當(dāng)結(jié)合。

注意：如果文章篇幅過長，可對論述段三做縮減，簡述即可；如果是分論點對比式，論述段三可省略。

2．延伸模式

在“五段三論”式的基礎(chǔ)上，可以延伸一個“七段三論”式，其特點主要體現(xiàn)在：(1)總論點論據(jù)豐富有話可說，不需要再細(xì)化出分論點；(2)所有論點均單獨成行，便于閱卷老師查看。其基本模式如下：

論題：論點

引論：引出論題，展示文采；材料作文需要對材料進(jìn)行概括。

本論：論述段一

分析論題，得出論點

論述段二

論述

論述段三

總結(jié)論述，得出總論點

論述段四

論述

論述段五

總結(jié)論述，得出總論點

結(jié)尾：總結(jié)全文，盡可能提到與材料相關(guān)的句子以免離題，不宜過長?？梢月?lián)系現(xiàn)實生活，指出論點在現(xiàn)實中的指導(dǎo)意義；更可以聯(lián)系時事，給人一種眼界開闊、關(guān)心國家大事的感覺。

(四)“五段三論”式的注意事項

1．論點(包括分論點)正確鮮明：表明自己對現(xiàn)象和問題的見解與認(rèn)識，對論題的判斷或推斷，要具有針對性；分論點應(yīng)指向中心論點。

2．論據(jù)典型：論證材料與觀點一致，具有說服力。

3．議論突出：在論點表述、論據(jù)敘述和論據(jù)分析表達(dá)三個方面都要體現(xiàn)出議論的意味。

4．首尾突出：文章首段要精彩，可引用古詩名言；結(jié)尾要有力，可結(jié)合現(xiàn)實提出希望號召。

5．層次鮮明：論述段最好將論點放在段首，并且保持幾個分論點的句式一致，便于閱卷老師查看。二

“二分對照”式

“二分對照”式是高考作文中一種常見的議論文模板，適用于需要辯證分析的作文題?！岸帧敝肝恼轮饕袃蓚€分論點；“對照”指這兩個分論點處于對立統(tǒng)一的關(guān)系，在論證時要互作比較，結(jié)尾時要將兩個分論點統(tǒng)一起來分析。

典例

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

夜晚，祖孫二人倚窗遠(yuǎn)眺。

“瞧，萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美！”男孩說，“要是沒有電，沒有現(xiàn)代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去？”

老人領(lǐng)首，又沉思搖頭：“可惜滿天繁星沒有了。滄海桑田，轉(zhuǎn)眼之間啊！當(dāng)年那些祖先，山洞邊點燃篝火，看月亮初升，星漢燦攔，他們欣賞的也許才是美景?！?/p>

對于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

燈光和星光相比誰更美辯論會(本文用論點作為題目)主持人開場白：(引論)

各位辯手，有人說：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會變?yōu)閮杀?。”友誼的作用就是這么神奇!今天我們在這里舉行“書香杯”辯論總決賽，就是要分享各位對美的認(rèn)知。今天的辯題是：正方——燈光比星光更美，反方——星光比燈光更漂亮。那么，到底是星光美，還是燈光漂亮，請論辯雙方給出自己的答案吧!(本文的形式較為新穎，設(shè)置辯論場景，引出論題“到底是星光美，還是燈光漂亮”)

(以下正方辯詞與反方辯詞為本論，實際上是兩個相對的分論點)

正方辯詞：(第一個分論點：燈光更美)

世界各地的人們在不同的時間和地點創(chuàng)造了不同的城市，但所有的城市都有一道共同的靚麗風(fēng)景，那就是燈光。各種各樣的燈發(fā)出各種各樣的光，匯聚成一片片燈火輝煌,驅(qū)散了冰冷和黑暗，驅(qū)散了孤獨和寂寞，帶給人們光明和溫暖。(圍繞分論點提供道理論據(jù))燈光體現(xiàn)了所有城市建設(shè)者對美好生活的追求和向往，是人類審美的共鳴。它比星光更近，更亮，更溫暖，所以它就更美。(對論據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論)我愛這觸目可及的燈光。(強調(diào)正方觀點)

現(xiàn)代城市的燈光曾經(jīng)有過輝煌的歷史，在文藝復(fù)興時期盼意大利，美第奇家族用財富點亮了現(xiàn)代城市最初的燈光，吸引了四面八方的藝術(shù)大師在這里匯聚，盡情揮灑藝術(shù)創(chuàng)作的天才和靈感：達(dá)?芬奇開啟了蒙娜麗莎的微笑，米開朗琪羅開鑿出大衛(wèi)雕像的健美，維瓦爾第奏響《四季》的樂章。(圍繞分論點提供事實論據(jù))他們的藝術(shù)創(chuàng)作開啟了現(xiàn)代城市文明的先河，為城市注入了高等級的智能力量，增加了審美含量，這一切都與燈光緊密相連。它比星光更真實、更美麗，所以它就更美。(對論據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論)我愛城市的燈光。(重申正方觀點)反方辯詞：(第二個分論點：星光更美)

燈光美只是表象，在這表象的背后是殘酷的真相。(承上啟下)點亮一盞燈需要幾度電?生產(chǎn)一度電需要消耗多少資源?排放多少溫室氣體?如果把所有的燈都點亮，我們的地球母親受得了嗎?為了地球，為了后代，我們要改變燈光里的生活方式，告剮燈紅酒綠式的過度消費、過度休閑和娛樂。讓我們走向戶外，重新發(fā)現(xiàn)星光自然樸素之美，讓星光重新照亮心靈。(通過事實論證、道理論證等論述“星光更美”的分論點)

我們的祖先曾在夜晚仰望星空，留下一句古老的格言：“天行健,君子以自強不息?！睙艄馐嵌虝旱模枪馐怯篮愕?；燈光是人造的，而星光是彝然的。星光之美是自然之美，是美的最高境界。它來自無限時空的永恒流轉(zhuǎn)，它引領(lǐng)我們的祖先領(lǐng)悟到天人合一的真諦。我愛星光，因它比燈光更具樸素之美，更具鬼斧神工的藝術(shù)魅力，更能產(chǎn)生永恒的神奇之美。(運用道理論據(jù)并加以分析，強調(diào)“星光更美”的分論點)

主持人結(jié)束語：

二者所持的觀點都有一定道理。如能將兩種觀點綜合起來看，燈光和星光都具有美的神韻，只要完美結(jié)合，就是人與自然的和諧，就是天和人的統(tǒng)一，那將是我們共同追求的崇高的精神境界!(結(jié)論，辯證地對兩個分論點進(jìn)行總結(jié)，得出總論點，簡要分析，提出希望與建議)

(一)分論點的加工

當(dāng)論題需要運用對立統(tǒng)一的觀點和一分為二的觀點辯證地分析時，我們可以采用“二分對照”式展開論述，從論題中包含的兩個對立方面確立分論點。如“現(xiàn)實與夢想哪個更重要”的論題，分論點可以是“讓夢想為現(xiàn)實引路”和“用現(xiàn)實成就夢想”，既對立又統(tǒng)一。

(二)分論點的論證

因為“二分對照”模式一般只有兩個論述段，所以每個論述段內(nèi)容要更豐富。每段300字左右，段首講述分論點，論證先采用純分析的說理論據(jù)震開，再舉例說明。舉例可以舉名人典故或現(xiàn)實生活中的例子。但是，敘寫例子的文字要做到精簡凝練。

(三)“二分對照”式模式總結(jié)

論題：論點

引論：或概述現(xiàn)象、問題，或引用名言，引出中心論點；亦可設(shè)置場景，導(dǎo)出論題。

本論：

論述段一

分論點1+論述+結(jié)論

論述段二

分論點2+論述+結(jié)論

結(jié)尾：將兩個分論點辯證統(tǒng)一地結(jié)合起來，得出總論點，簡要分析，提出希望或發(fā)出號召。

(四)“二分對照”式的注意事項

1．對概念、觀點進(jìn)行辯證分析，明確自己要闡述的主張，防止絕對化說法。

2．在論點表述和論據(jù)分析表達(dá)時，要時刻注意兩個分論點的相關(guān)對比。

3．文章結(jié)尾一定要將兩個對立的分論點統(tǒng)一起來，進(jìn)行分析。

4．論述段最好將論點放在段首，并且保持兩個分論點的句式一致，顯得層次鮮明，便于閱卷老師查看。