第一篇：說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

主題班會(huì)

翔云中心小學(xué)五年級(jí)二班

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣?；顒?dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)二班教室

參加人員：五年級(jí)二班全體同學(xué)及班主任 活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場(chǎng)合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外，全國95.25％的人平時(shí)主要書寫簡化字，3.84％的人簡化字和繁體字同時(shí)使用。

講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些笑話。

例一：有一次，潮汕地區(qū)某官員以火鍋設(shè)宴，招待上面來的高級(jí)嘉賓，他舉起筷子在滾燙得冒煙的火鍋里一邊攪拌，一邊笑容可掬地說：“大家別客氣，滾了（煮開）就吃，吃了再滾（煮開）?！?/p>

例二：某縣推廣普通話，大會(huì)上——

（1）縣長講完以后，主持人說：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”

（2）鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！” ——鄉(xiāng)長說：“同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會(huì)啦！”

鄉(xiāng)長說：“不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔……” ——鄉(xiāng)長說：“不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽……” 鄉(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！” ——鄉(xiāng)長說：“同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！”

與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。

小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是，雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國通用的，為了與別人很好地溝通，同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話

2、練習(xí)普通話的繞口令：

?八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

?白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

?東邊廟里有個(gè)貓，西邊樹梢有只鳥。貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。

?哥哥過河捉個(gè)鴿，回家割鴿來請(qǐng)客，客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請(qǐng)客樂呵呵。?哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

開展繞口令比賽，看誰說得好，評(píng)選出三名“朗誦之星”。

3.小試牛刀

1、初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

5、一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

4.現(xiàn)代詩朗誦——感受普通話的魅力 偶然（徐志摩）

?我是天空里的一片云

?偶爾投影在你的波心

?你不必訝異

?更無須歡喜

?在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影

?你我相逢在黑夜的海上

?你有你的 我有我的 方向

?你記得也好

?最好你忘掉

?在這交會(huì)時(shí)互放的光亮

5.班主任作總結(jié)： 普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講

不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

第二篇：說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)

《說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代》教案

教學(xué)目標(biāo) ：

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

教學(xué)準(zhǔn)備：

以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？

b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。

a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

四、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試，誰說十四是四十,就打誰十四，誰說四十是細(xì)席,就打誰四

十五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

a、b（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！

今天的班會(huì)開得很成功！語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

2018年9月17日

第三篇：《說好普通話、邁進(jìn)新時(shí)代》主題班會(huì)教案

《說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代》主題班會(huì)教案

一、主題班會(huì)目標(biāo)

我國地域遼闊、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，提高學(xué)生說好普通話的能力和參與意識(shí)。

1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性，在校自覺主動(dòng)說普通話。

2、推廣普通話能夠增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

3、感受普通話的語言魅力，愛上說普通話。

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年9月11日 周二

三、主題班會(huì)議程

1.聽聽《中國話》（4分鐘）

2.說說方言笑話（請(qǐng)2位學(xué)生說笑話）

3.找找錯(cuò)別字（出示一些有錯(cuò)別字的招牌、廣告等，請(qǐng)學(xué)生找一找）4.讀讀繞口令（學(xué)生讀一讀，比一比，說一說）

5、學(xué)學(xué)詩歌誦（請(qǐng)學(xué)生配樂朗讀詩歌，感受普通話的語言魅力）6.老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

四、主題班會(huì)過程

（一）、宣布主題

如克亞木：敬愛的老師 李坤：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

如克亞木：當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來了一個(gè)特殊的日子——全國推廣普通話宣傳周。

李坤：今年的9月15日至21日是第十七屆推廣普通話宣傳周。本屆的推普主題是：說好普通話，圓夢(mèng)你我他。

合：“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

如克亞木：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起，從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起，從我們接觸拼音字母的那刻起，普通話就已深入我們每個(gè)人的心中。李坤：普通話，作為全中國56個(gè)民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。合：在此，我們希望通過這次主題班會(huì)，向大家展示普通話的魅力和豐采。

（二）、聽聽《中國話》

李坤：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學(xué)中國話，全世界都在講中國話。

如克亞木：讓我們認(rèn)真地聽一首歌《中國話》。(請(qǐng)播放mp4,時(shí)間4分鐘)

(三)、說說方言笑話

如克亞木：一首《中國話》道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。李坤：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。

王：確實(shí)生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，聽聽下面這些方言笑話故事就知道推廣普通話，講好普通話，對(duì)我們而言是多么的重要。（請(qǐng)2位同學(xué)為我們講講有關(guān)普通話的故事）

1、廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。

2、與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。

李坤：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是，雖然方言和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。方言只適用于極小的地區(qū)，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

如克亞木：是呀，我們班很多同學(xué)都是外地的，誰用自己的方言說幾句話，看同學(xué)們能不能聽得懂？

請(qǐng)幾位學(xué)生說方言。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)語言不同時(shí)的不便，進(jìn)而都能承認(rèn)普通話的必要性，是為了讓來自不同地方的人可以進(jìn)行正常的交流。

（三）普通話的來歷 李坤： 我們使用的這種共同語言就是以北方話為基礎(chǔ)方言，以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。為簡便起見，這種民族共同語也可以就叫普通話。

(四)、找找錯(cuò)別字

李坤：普通話作為我們的母語，我們有義務(wù)說好普通話寫好規(guī)范字，但在大街小巷，電視廣告中我們經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)別字，大家瞧——

如克亞木：公交車上還不讓“做人”了，真心傷不起啊！同學(xué)們我們也來找找下面這些廣告詞中的錯(cuò)別字。

如克亞木：我們就來比一比、賽一賽哦！

李坤：每組請(qǐng)一名同學(xué)比賽，看看哪位同學(xué)找得最多最正確？（4位同學(xué)）如克亞木：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！

如克亞木：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會(huì)說話，行為美，讓人夸。李坤：談吐文雅，學(xué)會(huì)說話，時(shí)刻使用普通話。合：主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

如克亞木：請(qǐng)老師講話。

第四篇：說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代

第21屆全國推廣普通話宣傳周國旗下講話稿：

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

一個(gè)偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話一一我們的母語。我們愛祖國，我們愛講普通話，這應(yīng)該是每一個(gè)炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，讓普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。普通話是校園語言。“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位學(xué)生自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。

今年的9月10日至16日，是第21屆全國推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。本屆推普周，我校將開展以下活動(dòng)： 1．舉辦推普黑板報(bào)和主題班隊(duì)活動(dòng)。

2．舉辦“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字書寫比賽。3．舉辦“朗讀經(jīng)典耀我中華”朗讀者活動(dòng)。

4．開展“啄木鳥行動(dòng)”尋找校園中、生活中不規(guī)范用字。學(xué)生發(fā)現(xiàn)后做好記錄，上報(bào)給語文教師。記錄內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)者、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、錯(cuò)別字內(nèi)容及正確寫法或讀法。

老師、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。從自己身邊做起，從我做起。宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，共筑輝煌之夢(mèng)。

陳昕瑤

2018.9.10

第五篇：說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代-2018推普周主題班會(huì)

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

—益民學(xué)校2018推普周主題班會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：

X年級(jí)教室

活動(dòng)時(shí)間：

參加人員：

全體同學(xué)及班主任

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、明確推廣普通話的重要性

1）班主任講故事：9月10日至9月16日是我國第21屆“推廣普通話”宣傳周，也就是說我們國家推廣普通話的活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)21年了，在我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話。根據(jù)“中國語言文字使用情況調(diào)查”的調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場(chǎng)合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。

講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些笑話。

例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。.例二：區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)?！吧稀保╯hang）“下”（xia）不分，每次碰到開會(huì)通知，大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”，那邊同事猛問“什么，下午？”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”，有人把本來上午開會(huì)聽成下午開會(huì)，誤了大事被批評(píng)。

例三：與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

2）讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。

小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是，雖然福州話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。福州話只適用于福州地區(qū)，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通更加方便流暢，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

2、開展繞口令比賽

白石塔

白石白又滑，搬來白石搭白塔。

白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑

兜裝豆

兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。

倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒 誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力； 誰說十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

化肥會(huì)揮發(fā)

黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

師：語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

3、總結(jié)

普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。由此看來，目前“推廣普通話”工作真的是任重而道遠(yuǎn)?。∽鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話，并在日常生活中積極主動(dòng)地練習(xí)使用普通話。那么，從今天開始，我們大家都積極行動(dòng)起來，踴躍投入到浩浩蕩蕩的推普大軍中去吧！