第一篇：我好想當(dāng)班干部作文

[我好想當(dāng)班干部作文] 我好想當(dāng)班干部我好想當(dāng)班干部，這個(gè)心事?就像一塊大石頭一樣堵在我心里，我好想當(dāng)班干部作文。做一名優(yōu)秀的班干部是我從小到大的夢(mèng)想，也是我的心事，這件事讓我整天憂心忡忡。當(dāng)班干部的好處很多，比如可以經(jīng)常去老師辦公室抱本子，可以幫老師發(fā)本子，還可以像小老師一樣管別人，別提多威風(fēng)了！雖然我有機(jī)會(huì)當(dāng)這班干部，但是我還有一些缺點(diǎn)，比如：上課時(shí)不專心聽講，有時(shí)上課亂講話，有時(shí)上課還做一些小動(dòng)作，小學(xué)一年級(jí)作文《我好想當(dāng)班干部作文》。但是我一定會(huì)改掉這些小毛病，做一個(gè)好干部！我有時(shí)還會(huì)跟同學(xué)賭氣，不相信別人的話，總以為自己最聰明，別人最笨。但是這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正過來，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部。我會(huì)憑著自己的努力，去做一個(gè)讓同學(xué)們和老師都滿意的班干部。比如：上課專心聽講，不做小動(dòng)作，上課不亂講話。下課，同學(xué)們?nèi)绻须y題，我?guī)椭ㄋ┌堰@道題給解開。有一天晚上，我剛睡下不久，迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我當(dāng)上了班干部，老師和同學(xué)都投了我的全票，我笑醒了....我會(huì)憑著自己的努力去讓老師和同學(xué)們都贊揚(yáng)我是好干部。我要努力去爭(zhēng)取做班干部，做一個(gè)讓老師同學(xué)都滿意贊揚(yáng)的班干部?！ぁ?瑯琊路小學(xué)天潤(rùn)城分校一

（七）班··· 王金城··· xx年5月

第二篇：我好想 作文

我好想吃一顆“速長(zhǎng)丸”，想快快長(zhǎng)大，雖然童年有很多有趣的事，快樂的童年，可我更想為媽媽做些事情，好讓媽媽歇歇，別再讓她疲勞。

我好想坐著哆啦a夢(mèng)的時(shí)空機(jī)到未來，好幫幫媽媽做事，不再讓她為我操心，為我而疲勞的做事，幫媽媽拖地。洗衣服等，為她按摩。

想到媽媽為我做的，心里總有那種酸酸的味道，總是讓她為我擔(dān)心，為我而操勞，我好想快快長(zhǎng)大敬給她一杯暖暖的茶，然后再好好睡一覺，媽媽為了我從來都沒有好好的睡上一覺，祝她做個(gè)好夢(mèng)。

我從來沒有給媽媽過個(gè)生日，為她送上最美好的祝福，讓她成為世上最幸福的母親。

雖然我沒有過多的語(yǔ)言來表達(dá)，可是我真的好想快快長(zhǎng)大，為媽媽做事，讓她休息休息，讓我為她做些我能做的事吧！

我心里一直有一個(gè)秘密，從來沒有告訴任何人。那就是我好想吃一顆“速長(zhǎng)丸：想快長(zhǎng)大。

我雖然快11歲了，已經(jīng)成為半個(gè)小大人了，可是爸爸媽媽總是認(rèn)為我還小，許多事情還不會(huì)做。

一天，吃完午飯后，我把所有的碗碟收拾起來，放在池子里，又把袖子挽起來，準(zhǔn)備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，推開我，對(duì)我說：“你還小，這回就由我洗吧！你下回再洗吧。還有次晚上了，媽媽要看新民晚報(bào)，但家里的新民晚報(bào)沒拿上來，我主動(dòng)要到樓下報(bào)箱去取，外婆馬上制止我說：你不要去，天黑了，你一個(gè)人下去會(huì)怕的…。哎~~反正家里的事我都不好做，因?yàn)槲疫€小。

等以后我考上了大學(xué)，找了好工作，掙了錢以后，就要像你們證明，不，向全世界的人證明我長(zhǎng)大了。我可以照顧你們，幫你們做家務(wù)，賺的錢還可以給你們用！

其實(shí)，我并不小。就算是我不會(huì)，那現(xiàn)在不學(xué)的話，不僅現(xiàn)在不會(huì)，將來也不會(huì)，那我的生活不就無法自理了嗎？?jī)H僅學(xué)習(xí)好，自立都不會(huì)的話，可以嗎？

??！我真的很想快快長(zhǎng)大……

我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花……”聽著不想長(zhǎng)大這首歌，心中不免有些疑問，為什么不想長(zhǎng)大呢？

也許是我與眾不同吧！也許是我經(jīng)歷的太多吧！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲盎貞浧鹦r(shí)的樂事，說多么想回到小時(shí)時(shí)，我會(huì)冷不丁的對(duì)它們丟一句：“不，我要長(zhǎng)大！”

現(xiàn)在的我，每天在作業(yè)和上課之間徘徊?！白杂伞边@詞，好像天生就不屬于我，我感覺它離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀！長(zhǎng)大就沒人管我啦，那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦，我每天就可以不用學(xué)習(xí)，不用念書啦，每天玩電腦，看電視。哇噻！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？

許多長(zhǎng)輩對(duì)我說：“你看你們現(xiàn)在多輕松?。∧南裎覀?，每天都要工作，煩??！”雖然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑，但我卻百思不得其解。上班很好玩的?。∮袝r(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的活動(dòng)呢！而我，周末有一大堆的課，睡個(gè)懶覺都不行。出去逛街就更別說了！有點(diǎn)時(shí)間都要寫作業(yè)?！拜p松”？唉，要是能明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用“輕松”來形容了。

我的好奇心很強(qiáng)，無論什么事我都全想弄個(gè)一清二楚的。有時(shí)家里有什么事的，我每次去問爸爸媽媽，他們總說：“小孩子，大人的事就不要管！”我就納悶了，為什么我的秘密都要跟他們講，可他們卻不告訴我呢？所以，我不想當(dāng)，也不要當(dāng)小孩子，我覺得有太多的不公平。我要長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，父母就會(huì)告訴我了！

第三篇：小學(xué)作文：當(dāng)班干部

小學(xué)作文：當(dāng)班干部1

誰(shuí)不喜歡當(dāng)班干部，我就不喜歡，為什么呢？

一：事太多。唉...又是我的紀(jì)律監(jiān)督崗了，我最最最討厭星期四，一個(gè)星期還會(huì)多掃一天地，而且還要領(lǐng)讀，記名字，領(lǐng)讀呢？全都不聽你的召喚，任憑你把嗓子喊啞都不管，可能就是因?yàn)檫@個(gè)，學(xué)校這度的“卡拉OK比賽”我都沒去......還有，記名字，早讀的人不聽你的，我說：“那我記名字讓你罰掃！”他竟寧愿罰掃也不聽，我硬著頭皮，不-管-了！我曾向老師辭過“職”，可老師卻說：“不是給你們了本子嗎？”可是，我還沒說，老師就走了，老師自己都不看，他們發(fā)現(xiàn)了，還會(huì)聽嗎？

二：出了事你負(fù)責(zé)。唉....還不是收本子的事，先只有和何鑫交給了我，還有四個(gè)人沒交，我不可能這樣去交吧？于是，我等了兩節(jié)課，第三節(jié)了，還有兩個(gè)人沒交，我便打算下午交，可是....下午，全都不在了，我問了沒交的人，他們說交了，可是.....一個(gè)都沒有，我為了保險(xiǎn)，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)都?jí)|在上面，書倒在，本子卻不在了，下午放學(xué)時(shí)，給老師說了，結(jié)果卻得了一個(gè)“不稱職”！唉.....明天不僅要被老師來個(gè)“七星連環(huán)罵”還要被老師來個(gè)河?xùn)|“師”吼。還有：“還我本子！”賠吧！用自己賣垃圾的錢，賠吧?。。。。。。▎鑶?，我攢了幾個(gè)月?。。。。?/p>

三：一的“職業(yè)”別的學(xué)校了不起，我的學(xué)校這個(gè)職務(wù)是空官！

唉.....我是學(xué)習(xí)委員，按理說可以管到許多人，可在我們班上，什么紀(jì)律委員。

小學(xué)作文：當(dāng)班干部2

從一年級(jí)開始直到六年級(jí)我一直是班干部。有同學(xué)說：“當(dāng)班干部真好呀，感到自豪，感到光榮，我真想當(dāng)一會(huì)班干部呀！”而我每年都當(dāng)班干部卻感到有一件件煩惱的事，就好像都沖著我來似的，讓我煩惱極了。

記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一回科文課上，同學(xué)們正在認(rèn)真、仔細(xì)地看書，我前面的`同學(xué)回過頭來和我說話，我不但沒出息和他說話，還沒有理他。這時(shí)，意想不到的事發(fā)生石灰了，只見老師兇巴巴的樣子，沖著我說：“毛薇，你身為班干部，不但沒帶領(lǐng)大家看書，還和同學(xué)講話，真是不應(yīng)該?！甭犃死蠋煹脑?，周圍的同學(xué)也起哄了，都用臉朝著我，眼睛看著我，好像我做錯(cuò)了似的，可誰(shuí)知道，是老師錯(cuò)怪了我。而我只能咽下這口冤枉氣了。

還記得上四年級(jí)時(shí)，有一次領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單，當(dāng)老師報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，報(bào)到我只有88分，我的心里已經(jīng)感到內(nèi)疚極了。心想：我怎么只有88分呢？這時(shí)，全班同學(xué)都用異樣的目光看著我。有人說：“班干部都沒考到90分，只考了88分，也難怪會(huì)有人考60分?！庇钟腥苏f：“什么班干部，干脆換人，我來當(dāng)好了?！甭犃诉@些話，我心里更加難過了，慚愧地低下了頭，臉和耳朵又紅又熱。我很后悔自己沒有考出好的成績(jī)。

回憶起這一件件往事，我感到當(dāng)班干部煩惱極了。

小學(xué)作文：當(dāng)班干部3

原來，我以為當(dāng)班干部很好，可我現(xiàn)在當(dāng)上了副班長(zhǎng)，才知道班干部也有班干部的苦惱！

一天下午，放學(xué)的時(shí)候，老師要去開會(huì)，她說：等我開會(huì)回來，再來放學(xué)。教室里要保持安靜，班干部管好紀(jì)律。本來，老師開會(huì)的時(shí)間可以讓同學(xué)們寫家庭作業(yè)，教室里非常安靜，可我們班的同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)都要講話，害得我們班干部也不能好好地寫家庭作業(yè)。我和班長(zhǎng)楊穎上講臺(tái)管紀(jì)律，我和楊穎連喊了幾聲安靜，可同學(xué)們卻裝做沒聽見。我們的喉嚨都快要喊破了，沒辦法，楊穎用教鞭在講臺(tái)上敲了幾下，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，沒過多會(huì)兒，教室里又開始鬧起來，我們以為剛才的辦法很有效，于是又敲了幾下，可他們又在講話，原來他們是嚇到了。我在黑板上寫了一個(gè)大大的靜字，他們好像瞎了眼似的我和楊穎又采取記名字的措施，看誰(shuí)不遵守紀(jì)律，就把他的名字記在黑板上，我和楊穎在黑板上記滿了名字，可他們還是不在乎。我和楊穎靈機(jī)一動(dòng)，我便裝做很急的樣子：呀！郭老師回來了。同學(xué)們立即把嘴巴閉緊，安靜地寫作業(yè)?？伤麄儽任覀冞€機(jī)靈，過了一會(huì)兒，見老師還沒回來，又開始鬧起來，我又說：老師回來了?？伤麄冞@些小狐貍再也不上當(dāng)了。最后，老師回來了......

我真想把班干部辭去，做一個(gè)平凡的學(xué)生。可是，我這個(gè)副班長(zhǎng)是同學(xué)們選出來的，他們之所以選我，是信任我，可他們又不把我們班干部放在眼里。唉！當(dāng)班干部真難。

小學(xué)作文：當(dāng)班干部4

當(dāng)班干部是許多人夢(mèng)寐以求的職務(wù)。而它在我心中也是如此，不過我原來覺得當(dāng)好班干部很容易，沒有一點(diǎn)困難。可是，漸漸地才知道，當(dāng)好班干部一點(diǎn)都不容易。比如說三年級(jí)上冊(cè)的事：

那一學(xué)期，我和張涵嘉是班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)。每當(dāng)新的一天來臨，我和她都得站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，管紀(jì)律和眼保健操。而最讓我頭疼、煩惱的一件事是——早晨上臺(tái)領(lǐng)讀。

上臺(tái)領(lǐng)讀是小事，可是同學(xué)不聽是大事。他們不聽我們的話，我們又何必領(lǐng)讀呢？那時(shí)，張涵嘉有事來的不早，我就只能獨(dú)自一人管同學(xué)?？僧?dāng)我說“翻開語(yǔ)文書第26頁(yè)”，有些人就不翻書，坐那發(fā)呆、講閑話······好好提醒一遍，他們有些人不聽，再提醒兩邊之后，還有人不聽，那我就不會(huì)手下留情了，拿起神圣的筆，在紙上畫x。這樣一來，他們就乖乖地翻開書讀。

可是，有些人還是會(huì)耍一些花樣：有的把書立在桌上，背地里開小差；有的更狡猾，雖然嘴巴在動(dòng)，但是卻沒發(fā)聲，看班干部來了，才會(huì)發(fā)聲。

雖然，當(dāng)班干部不容易，但是我還是很樂意當(dāng)?shù)?，因?yàn)槟転榘嗉?jí)服務(wù)，我很開心。

第四篇：當(dāng)班干部自薦信最新

班干部的榜樣作用體現(xiàn)在自身有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和潛力，有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有鍥而不舍的學(xué)習(xí)意志和頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)品質(zhì)。下面是小編給大家整理的當(dāng)班干部自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)班干部自薦信1

輔導(dǎo)員，您好!

我想大家對(duì)于我應(yīng)該還算是比較了解的。這個(gè)學(xué)期我還是想在班上擔(dān)任班委，但是是另一個(gè)崗位——團(tuán)支書。我想以我的能力完全可以勝任團(tuán)支書這個(gè)職位。

我在高中一直都擔(dān)任班上的班長(zhǎng)兼團(tuán)支部書記這個(gè)職務(wù)，個(gè)人也認(rèn)為這個(gè)對(duì)我的能力的鍛煉是不小的。而大一這一年里，不斷的參加著校內(nèi)以及校外的各種的活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)對(duì)我的鍛煉也是不小的。在大一的這一年里也覺得自己的能力得到了一個(gè)很大的提高。大一的一年里，在江西交通廣播作過市場(chǎng)調(diào)查員，組織過幾次同學(xué)做這個(gè)調(diào)查工作，效果都很好，也在這個(gè)調(diào)查中開始慢慢的接觸這個(gè)社會(huì)，發(fā)覺了錢的難賺，也體會(huì)到了賺錢的.艱辛。與此同時(shí)，我還被南昌市東湖青少年宮特聘為航模教師，在那里兼職做特聘教師，教那群孩子們航模，在此之中，我也體會(huì)到了做老師的難處以及無奈。暑期和南大的一些學(xué)生合辦了一個(gè)>培訓(xùn)班，在中國(guó)聯(lián)通和幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)在那里做社會(huì)實(shí)踐。雖然都不是很成功，但是在這一年的暑假里，還是讓我得到了鍛煉，讓我更加深刻的體會(huì)到了這個(gè)社會(huì)的殘酷，現(xiàn)實(shí)比我原來想象的要?dú)埧岬亩?。所以，這個(gè)學(xué)期我想我真的應(yīng)該開始努力的學(xué)習(xí)了，不再想象過去的那一年里的大一生活一樣，忙于各種的活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐。覺得還是應(yīng)該努力的學(xué)好專業(yè)知識(shí)以后才能在社會(huì)上占有一席之地，能夠有自己的事業(yè)。

所以我想還是珍惜大學(xué)剩下的這三年，好好的學(xué)習(xí)，生活，然后通過在班級(jí)或是學(xué)院的學(xué)生會(huì)鍛煉自己的能力。所以，我還是想能夠換一個(gè)崗位，擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記一職。至此

敬禮!

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當(dāng)班干部自薦信2

尊敬的郭老師：

感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)，一定不會(huì)讓您失望。

我叫陳_，是專升本物流4班。經(jīng)過了大專的三年，我曾經(jīng)出色完成“輔導(dǎo)員助理”職責(zé)。責(zé)任與能力，讓我懷著一顆赤誠(chéng)的心和執(zhí)著的追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。今天我在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選班長(zhǎng)?！?/p>

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，它不是權(quán)利的象征，而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使物流4班成為最講團(tuán)結(jié)，最重要是和諧，最會(huì)進(jìn)步的班級(jí)體。

假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團(tuán)結(jié)，人人要和-諧，人人會(huì)進(jìn)步。只有講團(tuán)結(jié)的班級(jí)才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會(huì)進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。

假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，以高度責(zé)任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。套用美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。

我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批準(zhǔn)!

此致

敬禮

陳_ 20_年10月12日

當(dāng)班干部自薦信3

尊敬的老師：

您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績(jī)，開始打造大學(xué)美好的生活，良好成績(jī)。

在高中的生活里，我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對(duì)每一位同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。

在大學(xué)的第一學(xué)期之時(shí)，我想競(jìng)選“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗(yàn)，良好品德，優(yōu)秀的成績(jī)，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有最好，只有更好，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。

自薦人：___

__年_月_日

當(dāng)班干部自薦信4

尊敬的老師和我親愛的同學(xué)：

大家好!

當(dāng)老師讓我們自薦班委干部時(shí)，我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔(dān)了!凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位?

仔細(xì)回想：語(yǔ)文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應(yīng)付不過來，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點(diǎn)事，也同時(shí)鍛煉自己啊!數(shù)學(xué)課代表因著老師的特別嚴(yán)厲，我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責(zé)。至于音樂委員，紀(jì)錄委員，體育委員，英語(yǔ)課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團(tuán)結(jié)人，體操做得好，英語(yǔ)也要提高才行，看來我是不能勝任的，只好放棄競(jìng)選。

剩下的就是班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員了，我想角逐，毛遂自薦。

二年級(jí)時(shí)，我就一直任小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，那時(shí)老師和同學(xué)都認(rèn)為我干得還不錯(cuò)，我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴(yán)格要求自己。上了三年級(jí)時(shí)，就一直換>班主任，但我副班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的職位還一直沿襲了下來!

幾年如一日，我越加熱愛學(xué)習(xí)，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點(diǎn)，但是自己感覺在不斷進(jìn)步，在不斷修正自己，還算優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)老師和同學(xué)都很尊敬、團(tuán)結(jié)、友善!

今天我最想競(jìng)選的也是我最渴望的班干部是學(xué)習(xí)委員!

在這里，我想請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭?lì)的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我將不負(fù)眾望，帶頭抓好各科學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老師和成績(jī)比我好的同學(xué)幫助我一起進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去輔導(dǎo)班里個(gè)別成績(jī)尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近，大家有什么需要也可以到家里來找我。

我會(huì)努力的!干好這個(gè)職位的!相信我，沒有錯(cuò)!

謝謝大家哈!

當(dāng)班干部自薦信5

初一五班 _x

跨進(jìn)初中的大門，我們將開始一段從所未有的經(jīng)歷，今天我將站在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的角度上，競(jìng)選一次班委!

大家好，我叫_x。軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)軍官的士兵不是好兵。我是在二十一中的一名初一學(xué)生，今天我很榮幸能站這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，我想我自己能勝任文娛委員這個(gè)職位!我是一個(gè)活潑開朗的男孩，喜歡為別人服務(wù)，在小學(xué)里我也是老師的一名得力助手，為老師分擔(dān)事情，在我小學(xué)同學(xué)眼里我是一個(gè)認(rèn)真盡責(zé)的班委，我在學(xué)習(xí)方面，我很自覺，我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅，從不偏科，我想我自己也能在班內(nèi)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，能幫助老師做事情，并且會(huì)幫同學(xué)解決問題!

我這次競(jìng)選文娛委員的理由是：我平時(shí)喜歡看電視節(jié)目，對(duì)這些比較多了解，而且在小學(xué)內(nèi)我多次布置小活動(dòng)，被追稱為“小導(dǎo)演”等稱號(hào)，我平時(shí)在布置節(jié)目時(shí)會(huì)做PPT做輔助，注重人才使用，我也會(huì)找一些能調(diào)動(dòng)同學(xué)活動(dòng)氣氛的方法等，在墻報(bào)方面我雖然不那么厲害，但是我也會(huì)設(shè)計(jì)板報(bào)形象!

希望這次競(jìng)選能給翻開我嶄新的一面，也可以多幫助老師和同學(xué)，希望老師也能讓我當(dāng)上文娛委員一職，也請(qǐng)老師和同學(xué)多多指教!謝謝!

第五篇：【優(yōu)秀作文】 我好想回到童年

我好想回到童年作文

小時(shí)候的我真的好想長(zhǎng)大，每當(dāng)看到媽媽在燈光下緊緊地抓著毛線龍飛鳳舞的樣子，看到姐姐騎著自行車時(shí)威風(fēng)凜凜的樣子，看到哥哥手捧英語(yǔ)課本念出一大堆天書時(shí)。我就好想長(zhǎng)大，只要長(zhǎng)大了，就再也不用被人稱為傻孩子，就再也不用聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，不用因?yàn)樵嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)嚇得加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。于是，年幼的我對(duì)著天空大喊：我要長(zhǎng)大!這時(shí)，姐姐從房間里探出頭來，望著我無奈的笑了笑，又繼續(xù)埋頭攻讀那深不見底的奧數(shù)。我疑惑地跑去廚房問媽媽：媽媽，我想長(zhǎng)大，為什么姐姐不想呀?媽媽無奈的笑笑說：傻孩子，長(zhǎng)大有什么好的。那時(shí)的我很不明白，難道長(zhǎng)大并沒有我想象中的那么好嗎?

夕陽(yáng)西落，帶走了我童年的一天又一天，歲月又把我推上了初中一年級(jí)這個(gè)新臺(tái)階，但隨之而來的并不是長(zhǎng)大應(yīng)有的快樂與自豪，而是永無盡頭的黑暗與苦澀，而成長(zhǎng)的代價(jià)也并沒有因?yàn)槲业钠谂味Ｖ?，我漸漸體會(huì)到了長(zhǎng)大的艱辛與無奈長(zhǎng)大帶給我的不僅是艱辛，還有更多的無奈，迷離和蒼涼。

長(zhǎng)大了，再也不像兒時(shí)那么脆弱，那么輕易流淚了.那天黃昏，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只死去的小狗，它雪白的皮毛變得很暗淡，眼睛里沒有了往日的靈氣，兩只毛茸茸的小耳朵靜靜地垂在頭上，全身都蜷縮著，像一個(gè)小雪球.我冷靜地看著它，眼角沒有一滴淚，我詫異于自己怎會(huì)如此鐵石心腸，對(duì)于一個(gè)生命的逝去竟會(huì)無動(dòng)于衷。是啊，一個(gè)人長(zhǎng)大了，不再那么容易流淚了，那顆脆弱的心早已鐵甲包裹得無懈可擊，生命的逝去很多很多，每一次我們都會(huì)感到心痛，但隨著年齡的增長(zhǎng)，心痛的次數(shù)已越來越少，也越來越淡.而當(dāng)我面對(duì)小狗冰冷的軀體時(shí)，是多么希望能夠痛痛快快地哭一場(chǎng)，可是我卻欲哭無淚，是麻木還是堅(jiān)強(qiáng)?或是別的什么原因，我不得而知。但我知道，成長(zhǎng)的過程就是不斷的得到又不斷的失去的。

那顆茫然的心又回憶起兒時(shí)的那段光陰.那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的小紅花和100分的試卷，現(xiàn)在卻被廢品站里被人掂在手中，被估價(jià)只能賣五毛錢。我是多么希望回到童年，過著無憂無慮的日子，可是時(shí)光不容許我這么做.在歲月面前.連巨人也顯得蒼白無力，更何況渺小的我呢.我只有無奈的嘆息再嘆息，又躊躇于我人生的未盡之旅——渺茫而又看不見終點(diǎn)的旅途。我只知道我走得越遠(yuǎn)，就離那片無憂的天空更遠(yuǎn)，而我又將在前方失落。

直到有一天，我忽然明白，我總是不斷的回首往事，其實(shí)它們離我并不遠(yuǎn)，只是隔了一扇窗，我可以清楚地看到里面的人、事、物。但卻無法觸摸到它們，而它們也無法越過那扇窗戶來找我，那扇窗戶叫做——時(shí)光。

往事如煙，積攢了無數(shù)的歲月，擰成一根細(xì)細(xì)得長(zhǎng)鞭驅(qū)趕著往事的車輪，滾過我純真的靈魂。糖葫蘆粘過的童年，螢火蟲還飛在眼前。爺爺?shù)淖厝~扇失去了光澤，成了斷柄的古玩，時(shí)日猶如飛舞的彩帶，每刻都是一個(gè)變遷。

鳥兒呆在囚籠里，現(xiàn)在我呆在囚籠里，那是我就讀的學(xué)校吧。對(duì)面就是鳥語(yǔ)花香的母校，那里充滿歡樂和陽(yáng)光。間隔一扇鐵門，卻將我與快樂隔絕。美麗的母校，和藹的教師，現(xiàn)在都不屬于我了。我是渺小的，像一只卑微的螞蟻，我迷失了方向，還會(huì)找到嗎?我的理想是成為播音員，現(xiàn)在哪?不可能實(shí)行了。

皎潔的月光下，有我。過去的時(shí)光里，有我。我屬于遠(yuǎn)方嗎?我渴望回到過去，因?yàn)槲以谀抢锫淞藮|西，我要去取回來。隱隱約約記得我落的東西叫快樂和童真在我的記憶中，母校是美的?，F(xiàn)在，我離開了母校走進(jìn)了中學(xué)，便和美說了再見。再見的意義是什么?長(zhǎng)大了，為什么失去了?

天還是童年的天，一切都沒變，可是抬頭望望天，太陽(yáng)刺的我掙不開眼睛仔細(xì)看看天空，好像沒有從前那么藍(lán)，那么純潔了

我好想回到童年作文

童年，是一個(gè)多么美麗的夢(mèng)，我是多么想留住它;童年，是一首多么悅耳的歌，我是那么想再次聆聽。隨著我們的成長(zhǎng)，童年已慢慢的逝去，童真已慢慢的失去，童心已慢慢的離去，以前，不再有。

懷念那時(shí)無憂無慮的我們，時(shí)常和小伙伴跑到柔嫩的草地上，捉蝴蝶、追逐嬉戲，123木頭人，不許動(dòng)。來捉我、捉我。玩累了，躺到自己的小領(lǐng)地，數(shù)著永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，望著那迷人皎潔的月亮，最后才知道，時(shí)已傍晚，連忙擦擦身上的草渣，三步當(dāng)一步地跑回家。那時(shí)，是那么的美，至今，那一片片歡聲笑語(yǔ)還仍舊在耳邊回響，我好想好想回到童年。可時(shí)光是狠心的，不會(huì)再回頭，望望自己走過的漫長(zhǎng)路。

爺爺，爺爺，我要太陽(yáng)，我不要太陽(yáng)下山，我要我要。還記得兒時(shí)自己的任性，自己的天真，自己的傻念頭，折磨了全家好一陣子?，F(xiàn)在想想，感覺很幸福，因?yàn)樽约旱募胰耍?duì)我的遷就，使我感到滿足;又感覺自己的太傻，明明不可能發(fā)生的事，卻想要得到，然后當(dāng)一個(gè)偉大的人，和好友分享，但是，從以前到現(xiàn)在，還依然殘留著幾分快樂、充足。當(dāng)我回想著童年，總會(huì)有一種想要再次體驗(yàn)的感覺，可世上沒有時(shí)光后退藥賣，如果可以的話，我會(huì)珍惜五彩繽紛的童年的每一分每一秒，不會(huì)讓他們就這樣離我而去。童年已逝去，童真已失去，童心已離去，兒時(shí)無憂的我不再存在，此時(shí)憂慮多多的我，一直不肯走。

童年，我想你了，你回來把，我要兒時(shí)的我，不要此時(shí)的我，因?yàn)榇藭r(shí)的我，不再像兒時(shí)的我那么快樂、開心、笑容滿面。此時(shí)的自己，我不喜歡。

我好想回到童年作文

我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在那以前我覺的很快樂。在老家四川那里，有山有水，我覺得很快活!可是自從到了這里，挨了多少次老師的打，早已記不清了。原因就是聽不懂這里的話，漸漸的，我的成績(jī)好了起來，老師對(duì)我的態(tài)度有了天翻地覆的改變，我看不慣老師對(duì)待差生的眼神，看不慣。

我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)，現(xiàn)在想找也找不回來了，我不再覺得有多快樂，開始變得冷漠，開始變得。于是我想在《創(chuàng)新作文》交友，筆友們的熱情使我高興，我想給每一個(gè)筆友回信，但是，家境不好，沒有太多的錢來買郵票，又使我再次陷入了孤獨(dú)的深淵。

兩年前，媽媽帶我回到了家鄉(xiāng)四川，我十分高興。以為又可以和朋友一起在山上做竹筒飯，在土坡上打鬧嬉戲了，可是沒有人理睬我了，見到我也不像小學(xué)四年級(jí)前那樣了，我絕望了，沒有伙伴的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!我變得冷漠起來，開始不喜歡湊熱鬧，開始不喜歡出現(xiàn)在別人面前，開始喜歡躲藏在沒有人的地方。

在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界了，我認(rèn)識(shí)了一些可望而不可及的朋友，不知這些朋友是真是假。反正他們也看不到我，可以和他們敞開心扉的聊，就這樣過了一些時(shí)間。