第一篇:升國旗儀式制度
xxx小學(xué)升國旗儀式制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,促進(jìn)升旗儀式的制度化、規(guī)范化、特色化,同時為強(qiáng)化班集體的向心力和凝聚力,展現(xiàn)班風(fēng)班貌,打造班級名片,經(jīng)研究決定本學(xué)期升旗儀式任務(wù)六班級組織承辦。具體實(shí)施方案如下:
一、升旗前的集合
本著安全第一的原則,在操場集合整隊,由班主任組織進(jìn)入操場,集合音樂以10:30的下課鈴聲為準(zhǔn),5分鐘以內(nèi)各班級應(yīng)集合完畢。
二、升旗儀式程序(1)集合、列隊(2)升旗儀式開始
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮(5)禮畢,旗手退位(6)國旗下講話
(7)升旗儀式結(jié)束,各班按順序退場
三、升旗儀式相關(guān)要求:
1、時間、地點(diǎn)、參與人員:
升旗儀式:每周一早10:30由升旗班級在操場集合升旗,10:45前結(jié)束,全體在校師生都要整隊集合參加升旗儀式,非特殊情況,任何人不得缺席。
(旗手和護(hù)旗手10:35前到位,10:35預(yù)備音樂準(zhǔn)時響起)。
2、要求: ①、根據(jù)《國旗法》有關(guān)規(guī)定,學(xué)校每周一舉行升旗儀式,升旗儀式由學(xué)校大隊部組織實(shí)施。如遇惡劣天氣不能舉行升旗儀式活動,或者以后隨學(xué)校作息調(diào)整需要變更升旗活動時間,學(xué)校將另行通知。
②、負(fù)責(zé)升旗的班級需提前推選出優(yōu)秀學(xué)生成立升旗小組(共4人)選出旗手一名、護(hù)旗三名。
③、舉行升國旗儀式時,要奏國歌及唱國歌;全體人員脫帽立正,儀態(tài)要莊重、嚴(yán)肅、向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮。
④、升旗儀式中任何學(xué)生都不得談笑、打鬧、走動和做與升旗無關(guān)的事,并保持整個升旗過程的肅靜。經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時,方可自由行走動。遲到人員應(yīng)自覺就地肅立,面對國旗行注目禮
⑤國旗升起后,由學(xué)生代表在國旗下三分鐘演講,進(jìn)行愛國主義教育、社會主義精神文明教育。
⑥全校師生員工都要做到尊重和愛護(hù)國旗,對升國旗儀式態(tài)度不端正者,對損壞國旗及設(shè)施者,對當(dāng)事人給予批評教育,直至追究責(zé)任。
第二篇:升國旗儀式制度
宋集中心校升國旗儀式制度
一、升國旗儀式時間:
1、每周一早晨7:30分各班級及時帶隊到操場指定地點(diǎn)集合。2、7:40分準(zhǔn)時舉行升國旗儀式。(寒暑假除外,遇有惡劣天氣可不舉行集體升旗儀式)
二、參加人員:
全校教職工都必須參加,學(xué)生按間操隊形站好,班主任站在學(xué)生隊列前,科任老師及職員在學(xué)生北側(cè)側(cè)列對站好。
三、升國旗儀式程序:
(一)出旗:
1、升、護(hù)旗手由學(xué)校選定德、智、體全面發(fā)展、姿態(tài)儀表良好的同學(xué)擔(dān)任;
2、升旗手將國旗扛于肩上,護(hù)旗手在旗手左右兩側(cè),三人整齊行至旗臺前;
3、升、護(hù)旗手要服裝統(tǒng)一、精神飽滿、步伐一致、口號宏亮。
(二)升國旗、奏國歌:
1、奏國歌前,旗手拴好旗桿;
2、國歌響起,右側(cè)護(hù)旗手甩旗,中間升旗手升旗,國旗伴隨國歌徐徐上升,國歌結(jié)束,國旗正好升到旗桿頂端;
3、升旗儀式中的要求:(1)服裝整齊。(2)隊列整齊。(3)脫帽。
(4)肅靜。(5)立正面向國旗行注目禮。
(三)國旗下講話:
1、內(nèi)容要專題化
①配合國家形勢確定;
②圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)確定;
③根據(jù)各個節(jié)日、紀(jì)念日和活動日確定;
④結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定。
2、講話體裁多樣化
講話稿的體裁不拘一格,靈活多樣,富于文采。
3、形式規(guī)范化
①講話者必須儀表整潔、莊重嚴(yán)肅;
②普通話必須標(biāo)準(zhǔn);
③講話稿要流暢適宜;
④做到具有感召力和鼓舞性;
⑤講話人可以是一人,也可以是多人。
四、其它要求:
1、各班級要按照學(xué)校升國旗組織安排,編寫國旗下講話稿。
2、各班級的三名旗手人員由班主任和團(tuán)支書在班內(nèi)挑選,負(fù)責(zé)本班當(dāng)周從周一晚至周五晚每天的升降國旗任務(wù)。
3、講話稿要在升旗的上周三完成,并由班長或團(tuán)支書負(fù)責(zé)上交團(tuán)委,審稿后由講話者認(rèn)真練習(xí),直到達(dá)到要求。
4、星期一因故學(xué)校不能集體舉行升旗儀式,則由相應(yīng)班級旗手負(fù)責(zé),將國旗升起,并負(fù)責(zé)本周升降國旗的任務(wù)(惡劣天氣除外)。
宋 集 中 心 校
宋集中心校堅持大型集會升國旗、唱(奏)國歌制度
國旗是一個國家的象征和標(biāo)志,中華人民共和國的國旗是五星紅旗。國歌是代表一個國家的歌曲,中華人民共和國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。按照《中華人民共和國國旗法》,我校特制定堅持大型集會升國旗、唱(奏)國歌制度。具體要求如下:
1、全體參會者應(yīng)立正站立,態(tài)度嚴(yán)肅,不能交談;
2、升旗、唱(奏)國歌過程中,應(yīng)面向國旗行注目禮和少先隊禮。(如無升旗儀式,目光要平視前方,神情要肅穆莊嚴(yán))。
3、唱國歌時要聲音宏亮,情緒激昂,富有感染力。
宋集鎮(zhèn)宋集中心校
第三篇:升國旗儀式制度
小關(guān)二中升國旗儀式制度
一、升國旗儀式時間:
1、每周一早晨7:20分各班級及時帶隊到操場指定地點(diǎn)集合。2、7:30分準(zhǔn)時舉行升國旗儀式。(寒暑假除外,遇有惡劣天氣可不舉行集體升旗儀式)
二、參加人員:
全校教職工都必須參加,學(xué)生按間操隊形站好,班主任站在學(xué)生隊列前,科任老師及職員在學(xué)生北側(cè)側(cè)列對站好。
三、升國旗儀式程序:
(一)出旗:
1、升、護(hù)旗手由學(xué)校選定德、智、體全面發(fā)展、姿態(tài)儀表良好的同學(xué)擔(dān)任;
2、升旗手將國旗扛于肩上,護(hù)旗手在旗手左右兩側(cè),三人整齊行至旗臺前;
3、升、護(hù)旗手要服裝統(tǒng)一、精神飽滿、步伐一致、口號宏亮。
(二)升國旗、奏國歌:
1、奏國歌前,旗手拴好旗桿;
2、國歌響起,右側(cè)護(hù)旗手甩旗,中間升旗手升旗,國旗伴隨國歌徐徐上升,國歌結(jié)束,國旗正好升到旗桿頂端;
3、升旗儀式中的要求:(1)服裝整齊。(2)隊列整齊。(3)脫帽。
(4)肅靜。(5)立正面向國旗行注目禮。
(三)國旗下講話:
1、內(nèi)容要專題化
①配合國家形勢確定;
②圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)確定;
③根據(jù)各個節(jié)日、紀(jì)念日和活動日確定;
④結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定。
2、講話體裁多樣化
講話稿的體裁不拘一格,靈活多樣,富于文采。
3、形式規(guī)范化
①講話者必須儀表整潔、莊重嚴(yán)肅;
②普通話必須標(biāo)準(zhǔn);
③講話稿要流暢適宜;
④做到具有感召力和鼓舞性;
⑤講話人可以是一人,也可以是多人。
四、其它要求:
1、各班級要按照學(xué)校升國旗組織安排,編寫國旗下講話稿。
2、各班級的三名旗手人員由班主任和團(tuán)支書在班內(nèi)挑選,負(fù)責(zé)本班當(dāng)周從周一晚至周五晚每天的升降國旗任務(wù)。
3、講話稿要在升旗的上周三完成,并由班長或團(tuán)支書負(fù)責(zé)上交團(tuán)委,審稿后由講話者認(rèn)真練習(xí),直到達(dá)到要求。
4、星期一因故學(xué)校不能集體舉行升旗儀式,則由相應(yīng)班級旗手負(fù)責(zé),將國旗升起,并負(fù)責(zé)本周升降國旗的任務(wù)(惡劣天氣除外)。
第四篇:升國旗儀式制度
升國旗儀式制度
國旗是一個民族的象征,是一個國家整體形象的代表,為更好的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力,強(qiáng)化民族自尊心和自豪感,使我校升降國旗儀式規(guī)范化,根據(jù)《中華人民共和國國旗法》精神,特制定本制度。
一、升降國旗制度
1、根據(jù)《國旗法》的規(guī)定,我校除寒暑假、公休日和天氣惡劣日外,每日懸掛國旗,每周一早操時間舉行升國旗儀式。
2、重大節(jié)日或紀(jì)念日應(yīng)舉行升旗儀式,學(xué)校舉行重大活動時,舉行升旗儀式。
3、每個學(xué)期除休息日和星期一早晨外,每天上早操之前,由值班國旗手負(fù)責(zé)升國旗,每天下午放學(xué)后由旗手負(fù)責(zé)降國旗,遇惡劣天氣暫不升國旗。
4、學(xué)校每學(xué)期初招聘一定人員組成校國旗護(hù)衛(wèi)隊。其中升旗手一人,護(hù)旗手兩人。升旗儀式主持人由少先隊中隊長擔(dān)任。學(xué)校對組織情況(出旗、護(hù)旗、升旗、退出)進(jìn)行具體安排演練。
5、國旗護(hù)衛(wèi)隊同學(xué)一定要穿校服。各班要求服裝整潔,佩帶紅領(lǐng)巾。
6、聽到集會信號,各班有秩序的迅速在前院列隊并保持安靜。班主任隨班參加,站在班前(或后)。值日教師負(fù)責(zé)對各班的出勤、列隊狀況、精神狀態(tài)等進(jìn)行考評。對未參加升旗儀式的人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以批評教育或計入班級考核。
7、全校師生在前院列隊,舉行升旗儀式。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對全體教師的考核。對未參加升旗儀式的人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以批評教育或計入月考核。
8、升旗儀式程序: 1)宣布升旗開始。
2)出旗。全體師生面向旗桿立正站立。旗手右手擎國旗(旗桿部分貼在右胸前),兩名護(hù)旗在出旗手兩側(cè),一起走到旗桿旁,期間需保證旗面不落地,做好升旗準(zhǔn)備。
3)升旗(奏國歌)。升旗開始,全體師生面對國旗立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,目光必須隨國旗的徐徐上升上移,不得他顧。場外人員在升旗開始時,不得進(jìn)入學(xué)校大門,待升旗儀式結(jié)束后方可入內(nèi)。4)唱國歌。全體師生齊唱國歌。唱國歌時要有指揮或錄音伴奏。5)國旗下講話。要求講話者服裝整齊,有講話稿,簡短而主題突出,教育性要強(qiáng)。
9、升降國旗時應(yīng)當(dāng)徐徐升降,升起時,必須將國旗升到桿頂,降下時,不得使國旗落地。
二、國旗下講話制度
每周一升國旗后,由值日教師講話(如遇重大活動由校長或少先隊輔導(dǎo)員講話)。講話內(nèi)容主要涉及愛國主義教育、遵紀(jì)守法教育、革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育、勤奮學(xué)習(xí)和立志成才教育、團(tuán)結(jié)友愛和文明禮貌行為教育及社會和校園熱點(diǎn)等內(nèi)容。
楊溝小學(xué)
2013年8月24日
第五篇:升國旗儀式制度
升國旗儀式制度
升旗儀式,是實(shí)施愛國主義的極好形式,是培養(yǎng)隊員榮譽(yù)感、責(zé)任感的良好途徑,是激發(fā)隊員愛國情感,拼搏向上,頑強(qiáng)向上的佳徑。為進(jìn)一步完善升旗儀式,提高升旗儀式的質(zhì)量,激發(fā)廣大師生的愛國熱情,特訂制度如下:
一、旗手:
升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員,同時,也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊員。旗手所在中隊負(fù)責(zé)填寫旗手事跡,大隊部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn),旗手應(yīng)按時升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛護(hù)國旗,及時收回保管。
二、主持:
升旗儀式的主持由中隊推薦,大隊培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),主持沒有差錯,會使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。
三、國旗班:
由各中隊推薦選舉,由學(xué)校大隊部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù),每學(xué)期組建一次,每星期訓(xùn)練一次。
四、國旗下講話:
國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點(diǎn),講話稿在一周前完成,也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情,由大隊部審閱批改。
六、考核獎勵:
每學(xué)期末,由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導(dǎo)員的評價給予考評,評選“最佳升旗手”,發(fā)獎狀或證書,對旗手、主持給予獎勵,并納入中隊考核分。
二、具體措施
1、每周星期一早操時舉行全校性升旗儀式,全體師生必須參加。遇有惡劣天氣可以在室內(nèi)通過廣播系統(tǒng)舉行。
2、每次升旗儀式,設(shè)兩位旗手(由各中隊隊員擔(dān)任)?!久恐苌焓钟谥芩南挛?6:10到大隊部進(jìn)行訓(xùn)練后方可執(zhí)行升旗任務(wù)】
3、舉行升旗儀式時,全體少先隊員戴好紅領(lǐng)巾、穿著校服到操場整隊,班主任、任課教師隨班,面行國旗,肅立致敬。全體師生列隊完畢,舉行升旗儀式。
4、升旗儀式程序:(1)升旗手事跡介紹。
(2)升旗儀式現(xiàn)在開始,全體師生肅立,左右前后看齊。(3)出旗:學(xué)校鼓號隊吹奏《出旗曲》,旗手持旗,護(hù)旗手在旗手兩側(cè),齊步走向旗桿,在場的全體師生立正站立。(4)升旗:升國旗、奏唱國歌,少先隊員行隊禮,其余師生行注目禮,肅立、莊重【國旗由2名升旗手負(fù)責(zé)升起來】。
(5)國旗下講話:由校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、或其他教師作簡短而有意義的講話。
(6)宣布常規(guī)評比情況,頒發(fā)流動紅旗。(7)升旗儀式結(jié)束:全體師生有秩序地退場。
三、講話內(nèi)容
1、教師講話:結(jié)合學(xué)校的階段性工作,對學(xué)生進(jìn)行活動宣傳、養(yǎng)成教育、理想教育等,針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,及時進(jìn)行有目的的教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。也可根據(jù)有關(guān)重大節(jié)日,介紹相關(guān)知識。
2、升旗手發(fā)言:學(xué)生介紹自己在成長路上的典型事例或發(fā)生在自己身上的感人故事。(學(xué)生講話一定要有典型性,要能感動老師和學(xué)生。不能面面俱到,泛泛而談,要有重點(diǎn))。