第一篇：棗莊市中考滿分作文-2010年中考滿分作文

2010年揚州中考滿分作文：在乎

耳邊，我聽見太多悲傷的聲音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春，不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華，為了易逝的事物而悲傷、絕望，只會讓年華變得灰暗無味。

不要這樣，不要這樣。

即使難過，即使有挫折，即使屢戰(zhàn)屢敗，也不要放棄。生命，應該對困難說不在乎。90后的我們，也許真的有太多的煩惱，沉重的升學負擔壓得我們無法喘息，而我們，又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰(zhàn)，讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有聲有色；為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。

何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應該在乎的是美好，是冬日里的殘陽，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學和朋友對自己的關心。

望望遠方，那小小帆船也有翻落的時候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”?；ǘ鋸牟粐@息自己的宿命，“化作春泥更護花”。正站在花季翹首仰望的我們，請擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們在乎的是我們的青春，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因為，有更重要的東西值得我們在乎。

2010年廈門中考滿分作文：打開一扇窗

在人生的旅途上，我們會穿過許多房間，它們并非只是門和墻的集成體，大門緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽光。

人生從來沒有真正的絕境，有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對生活，迎來明天的日出。

曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計，她平均每1。5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽光明媚。

美國總統(tǒng)奧巴馬曾說過：“如果這個世界上有上帝，那么他能幫助我們的時候也只有在我們改變自己之時。”是的，只要我們走出失敗的陰影，上帝關起一扇門的同時也必將打開一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。

我國第一位獲得歐洲體育學博士學位的專家田麥久，曾是國家800米紀錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關在屋里思索后半生應該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗，將對體育的熱情投入理論領域，開始攻讀博士學位。最后，他成功了，并成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領國家隊在亞運會上兩次奪冠。

奇跡往往始于打開一扇窗后透進來的第一縷陽光，成功之路的第一步往往始于走出大門被關閉的黑暗。恰如德國精神學家林德曼的理論所陳述的那樣：一個人只要保持精神上的樂觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預示了前方的道路。

君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達，君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當功利仕途的大門關起的時候，他們?yōu)樽约洪_啟了精神獨立的窗，人生價值就這樣燦爛起來。

請記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

2010年甘肅蘭州中考滿分作文：秋景讓

我陶醉

“秋風掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

悄悄地，悄悄地，秋天來了，秋姑娘的腳步近了，近了。她為人們驅散了夏日的炎熱，帶來了她特有的涼爽，同時也為人們帶來了累累的碩果，帶來了豐收的喜悅。

提起秋姑娘，我的眼前便會出現(xiàn)一幅幅豐收的畫面：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，金燦燦的橘子，都掛滿了枝頭，田間吹來一陣陣涼爽的秋風……讓我們踏著秋的腳步，去尋找秋姑娘吧！

她悄悄地走來，走進了田野里。放眼望去，滿是金黃的稻子，一陣風吹來，稻子們向我點點頭，招招手，告訴我秋天的到來。旁邊的高粱也都漲紅了小臉，低著頭，像一個做了錯事的小姑娘，害羞地站在那兒。走在田間的小路上，抬頭望著高高的天空，便體會到秋高氣爽的含義；一陣陣秋風撲面而來，使人感覺心曠神怡。秋天在廣闊的田野里。

她悄悄地走來，走進了果園里。秋風所到之處是一片豐收的景象。首先映入眼簾的，便是紅彤彤的蘋果了，她真像是一個可愛的姑娘。不遠處，便是黃澄澄的大鴨梨了，他們有的害了羞，躲在枝葉的后面，和我玩捉迷藏；有的則大大方方地站了出來，向人們炫耀他那優(yōu)美的姿態(tài)。躲在最后的，就是這火紅火紅的石榴了，看把他們高興的，個個都笑開了嘴，露出了珍珠般晶瑩剔透的牙齒，讓人見了饞延欲滴。秋天在五顏六色的果園里。

她悄悄地走來，走進了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

“秋風掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

走到茶幾邊，我認出了外婆的杯子，但是哪一個才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，自己真得太不了解父母了。當媽媽為我倒水時，我卻不知她的杯子是什么樣的；當媽媽為我夾我喜歡吃的菜時，我卻沒想過他們是愛吃淡一點，還是濃一點。。。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年，仔細想想，現(xiàn)在的我也應該為她做一點點事了。于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學著爸爸平時沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因為第一次自己動手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。當外婆從廚房走出來的時候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時，外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。

媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫熱的心。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了?！眿寢屟銎鹆瞬弊?，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口?？此翘鹈勖鄣臉幼?，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那時只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內作出一首詩來，否則處死；結果他的弟弟就在七步之內寫出了流傳至今的“七步詩”。當時這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個世紀過去了，社會和生活都發(fā)生了極大的變化；應該說人的素質也應有所提高；一個人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團結并不是真對與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應是不可或缺的照應；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團結是一種力量，只有團結才有攻不破的堡壘。

然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。

樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點，做一個有道德、有素質、有親情的人呢？

家和萬事興，團結是一種力量，讓我們團結友愛，和睦共處，為個人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當你離開這個世界的時侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個電話甚至一個短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實實地做好每一件事情,不讓父母擔憂,這是最基本的我們應當做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關于親情的影片,暫且不管故事的真實性,主要考究它的內涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個暴風雪的夜晚，他們的母親舊病復發(fā)，咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進了四個孩子的家。性格剛強的哥哥無法忍受這個新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候，他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西??20年后，齊憶苦在北京當上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學學生；齊妙卻當上了舞廳小姐。在北京的音樂會上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息??終于，他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞?！边@位父親是偉大的，他樂觀開朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時又是一個嚴厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時，他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當搬運工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事。”懂事的孩子們也拿起了工具，幫父親干活。他哼著小調，陽光幸福地灑在他們臉上。

可見,這位父親是多么偉大，他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。

那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？

毋庸置疑，是親情。

寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔心著。“哥，我餓?！?、“哥，我冷?！?、“哥，我想回家??”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈?！笔聦嵣纤策@么做了。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹?！?/p>

生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是，親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐！她離開原來的家后，養(yǎng)父母去世得早，加上無人看管，就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責。于是，親情的歸來使她的精神方面的巨人復活了！她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。

親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。

親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。

親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。

沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結兩顆心的紐帶?！靶值芙忝迷翘焐系粝碌乃?，誰也不認得誰。但落在地下后，結成一體，結成冰，化成水，就永遠也分不開了?！?/p>

“臨行密密封，意恐遲遲歸”，是親情?！拔以谶@頭，母親在那頭”，也是親情。

無價的親情呵，愿我們在你的鼓舞下，駛向美好燦爛的明天。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,流淚了.我想,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們去刻苦努力,只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強者!

第二篇：棗莊市中考滿分作文-2010年中考滿分作文

2010年揚州中考滿分作文：在乎

耳邊，我聽見太多悲傷的聲音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春，不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華，為了易逝的事物而悲傷、絕望，只會讓年華變得灰暗無味。

不要這樣，不要這樣。

即使難過，即使有挫折，即使屢戰(zhàn)屢敗，也不要放棄。生命，應該對困難說不在乎。90后的我們，也許真的有太多的煩惱，沉重的升學負擔壓得我們無法喘息，而我們，又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰(zhàn)，讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有聲有色；為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。

何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應該在乎的是美好，是冬日里的殘陽，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學和朋友對自己的關心。

望望遠方，那小小帆船也有翻落的時候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”?；ǘ鋸牟粐@息自己的宿命，“化作春泥更護花”。正站在花季翹首仰望的我們，請擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們在乎的是我們的青春，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因為，有更重要的東西值得我們在乎。

2010年廈門中考滿分作文：打開一扇窗

在人生的旅途上，我們會穿過許多房間，它們并非只是門和墻的集成體，大門緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽光。

人生從來沒有真正的絕境，有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對生活，迎來明天的日出。

曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計，她平均每1。5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽光明媚。

美國總統(tǒng)奧巴馬曾說過：“如果這個世界上有上帝，那么他能幫助我們的時候也只有在我們改變自己之時?！笔堑模灰覀冏叱鍪〉年幱?，上帝關起一扇門的同時也必將打開一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。

我國第一位獲得歐洲體育學博士學位的專家田麥久，曾是國家800米紀錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關在屋里思索后半生應該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗，將對體育的熱情投入理論領域，開始攻讀博士學位。最后，他成功了，并成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領國家隊在亞運會上兩次奪冠。

奇跡往往始于打開一扇窗后透進來的第一縷陽光，成功之路的第一步往往始于走出大門被關閉的黑暗。恰如德國精神學家林德曼的理論所陳述的那樣：一個人只要保持精神上的樂觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預示了前方的道路。

君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達，君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當功利仕途的大門關起的時候，他們?yōu)樽约洪_啟了精神獨立的窗，人生價值就這樣燦爛起來。

請記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

2010年甘肅蘭州中考滿分作文：秋景讓我陶醉

“秋風掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

悄悄地，悄悄地，秋天來了，秋姑娘的腳步近了，近了。她為人們驅散了夏日的炎熱，帶來了她特有的涼爽，同時也為人們帶來了累累的碩果，帶來了豐收的喜悅。

提起秋姑娘，我的眼前便會出現(xiàn)一幅幅豐收的畫面：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，金燦燦的橘子，都掛滿了枝頭，田間吹來一陣陣涼爽的秋風……讓我們踏著秋的腳步，去尋找秋姑娘吧！

她悄悄地走來，走進了田野里。放眼望去，滿是金黃的稻子，一陣風吹來，稻子們向我點點頭，招招手，告訴我秋天的到來。旁邊的高粱也都漲紅了小臉，低著頭，像一個做了錯事的小姑娘，害羞地站在那兒。走在田間的小路上，抬頭望著高高的天空，便體會到秋高氣爽的含義；一陣陣秋風撲面而來，使人感覺心曠神怡。秋天在廣闊的田野里。

她悄悄地走來，走進了果園里。秋風所到之處是一片豐收的景象。首先映入眼簾的，便是紅彤彤的蘋果了，她真像是一個可愛的姑娘。不遠處，便是黃澄澄的大鴨梨了，他們有的害了羞，躲在枝葉的后面，和我玩捉迷藏；有的則大大方方地站了出來，向人們炫耀他那優(yōu)美的姿態(tài)。躲在最后的，就是這火紅火紅的石榴了，看把他們高興的，個個都笑開了嘴，露出了珍珠般晶瑩剔透的牙齒，讓人見了饞延欲滴。秋天在五顏六色的果園里。

她悄悄地走來，走進了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

“秋風掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

第三篇：棗莊市中考滿分作文-考試季節(jié)

中考作文大趨勢

“年年考作文，歲歲題不同”。盡管中考作文的命題很難猜中，但只要吃透《語文課程標準》和《考綱》的精神，中考作文的命題規(guī)律還是可以探尋的，其命題趨勢也還是可以把握的。

一、中考作文的命題趨勢

1.體現(xiàn)公平，人人可寫

中考作文是由省市自主命題的，單就一個省、市而言，其生源也是千差萬別的。命題人首先要考慮的原則，就是面向該省、市(地區(qū)或地級市)的所有考生，統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標準，實行公平競爭的原則。命題所涉及的內容和范圍，必須是廣泛的，是每個考生人人能寫且有話可說的。

2.依綱據(jù)本，重點突出

初中語文教材和《教學大綱》或《語文課程標準》有關“作文教學目標”的要求是中考作文命題的依據(jù)。大綱規(guī)定初中生“能寫記敘文”,對議論文、說明文、應用文只要求能寫“簡單的”就行。所以中考作文一般以寫記敘文為主，兼顧寫議論文和說明文，也就是對一個題目不作文體的限制，既可以寫記敘文，也可以寫議論文和說明文。

3.形式靈活，題目多選

近幾年，中考作文命題，無論在形式上和內容上都有了較大的變化。

(1)命題形式從單一走向多元

中考作文中除全命題外，還出現(xiàn)了半命題作文、話題作文、一大一小作文、兩題任選一作文、三題任選一作文等等。1997年全國有9個省市出現(xiàn)了半命題作文。如四川的《 新貌》；北京的《我有一雙 的手》。1998年全國有11個省市是半命題作文或供材料作文。如安徽省1998的作文題是給材料命題作文《蜜蜂“給予”的啟示》。2000年是中考作文淡化文體的一個分水嶺。2000年中考作文受高考“話題作文”的影響，在中考作文的命題上也出現(xiàn)了“話題作文”。如武漢市以“與?音樂?有關的故事、感受、見解”為話題的作文命題；西安市以“樹”為話題的作文命題。2000年全國42個中考作文試題中，（除詩歌外）不限文體的就有28個。根據(jù)有關資料顯示2002年全國40個中考試題中，以話題作文命題的就有28個，占了70個百分點。而2005年，則有許多省市采用了“二選一”即兩個作文題目選做一個的作文樣式。根據(jù)以上分析，不難看出，淡化文體，降低審題的難度，已成為今后中考作文命題的發(fā)展趨勢了。

(2)中考作文命題逐步轉向對考生基本文體寫作能力的考查

“淡化文體”不是不要文體。近幾年，由于“文體不限”話題作文的不斷“升溫”，使不少師生產(chǎn)生了一些錯覺：“文體不限”就是不要文體；或者是只要練好一種文體就可以應付中考作文了。為了糾正“文體不限”所帶來的各種“弊端”，全面提高學生的各種文體的寫作能力，部分省、市已經(jīng)開始引起注意，所以，就出現(xiàn)了大小作文的命題方式，大作文一般考記敘文，小作文考議論文和說明文。但是2004年，又出現(xiàn)了命題作文和話題作文選做的命題方式，同時在文體上繼續(xù)向記敘文傾斜。應該說話題作文和命題作文都各有長處和不足，它們互為補充，互相促進，共同發(fā)展，不斷創(chuàng)新，這種選做的命題方式已成為2005年全國各省、市中考作文命題的主體。

4.聯(lián)系生活，反映時代

從近幾年的中考作文命題中，明顯地感到，緊密聯(lián)系社會生活，體現(xiàn)鮮明的時代特征將是今后中考作文命題的必然趨勢。像“關注生活”、“感受生活”、“把握”、“實踐”、“家·人·燈”、“選擇”、“美在我身邊”、“明天”、“在需要幫助的時候”、“生活中的亮點”等話題，都緊緊地圍繞學生生活的世界來出題的，一般來說，中考作文命題的內容，大都集中在以下幾個方面：

第一，校園類。反映校園生活，透視教育熱點?！皽p負”的話題在近年的中考作文中頻繁出現(xiàn)。例如2001年哈爾濱市中考題《課余生活帶給我的樂趣》；天津市的《我的另一片天地》，要求寫日常功課學習之外的天地；2002年河南省中考題是“請以?雙休日?為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬”；2003年浙江省湖州市中考作文是以“這也是課堂”為話題的作文；2004年上海作文試題，從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。

我們是初升的太陽；我們是風華正茂的中學生。校園里，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放……

以“我們是初升的太陽”為題作文。

以“我的視線”為題作文。

要求：①文中不能出現(xiàn)與考生本人有關的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。

②不得使用試卷中的閱讀材料。

第二，熱點類。高科技的發(fā)展給社會帶來了深刻的變革，高科技的發(fā)展給人類提供了更多想像的空間。崇尚科學，追求真理，是時代賦予年輕一代的神圣使命。如2001年廣東半命題作文《新的______》；2000年北京市西城區(qū)的半命題作文《現(xiàn)代科技帶來的_______》；2002年北京市崇文區(qū)以“科學在身邊”的話題作文；2005年也有兩個值得同學們關注的熱點話題：一是建立和諧社會，二是祖國的統(tǒng)一大業(yè)。與此相關的就是反映鄰里和諧以及海峽兩岸親人思念團聚盼統(tǒng)一等題材方面的文章，同學們應給予適當?shù)年P注，至少可以當作一個寫作素材來準備。

第三，情感類。有關學生成長的經(jīng)歷、心底的秘密、小小的心愿，與同學、老師和父母之間的故事等題材，如“真情”、“自信”、“感動”、“關愛”、“感悟”、“寬容”、“孝”（孝順）、“夢”、“我的一個心愿”等話題，是牢牢圍住學生的情感世界來出題的。這類作文題材基本屬于每年的主導題材。因為有關這類事情學生體會最深，感受也頗多。像2001年江蘇省無錫市的中考題，二選一：《生活中的亮點》《生活中的一次經(jīng)歷》；成都市的《我渴望_____》；遼寧大連市的《其實，我真的很棒》。2002年江西省的《親情》；福建省的以“彩票”為話題的作文；山東省的半命題作文《那一天，我好_____》；云南省的以“過生日”為話題的作文。2004年江西南昌中考作文題：半命題作文《______觸動我的心靈》；杭州市中考作文題：請以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章；成都市郫縣：對于一個盲人，如果再給他三天的光明，將怎么辦。以“珍惜”為話題，自擬題目，寫一篇作文。

第四，自我類。近年來以“我”為中心的命題占主導地位。近幾年在全命題和半命題作文中，作文題目都呈現(xiàn)出一個顯著特點，即以“我”為中心命題的文章題目較多。這類命題成了中考作文命題的“主流話語”。根據(jù)新的《語文課程標準》中有關寫作目標的要求：“表述自己的思想”，“根據(jù)日常生活需要”作文的總目標，這類作文命題將占主導地位。2002年部分省市中考作文題中的21道全命題、半命題作文中，出現(xiàn)了“我”這個詞的就有15題。另外，山西省還出現(xiàn)了“以?我?為話題寫一篇文章”的話題作文。這是中學語文教改倡導“人文精神”“張揚學生個性”的反映。再看2004年部分省市的中考作文題，江蘇省靖江市：以“掌握在自己手中”為話題；2004年山東臨沂：《真實的我》；武漢市：《善待自己》；長沙市中考：作文為二選一，以“經(jīng)歷”或“善待”（自己、親人、生命……）為話。

第五，抽象類。還有一類是比較抽象的話題：如“水”、“綠”、“墻”、“門”、“橋”、“窗”、“樹”等話題。由于話題作文的命題趨向越來越面向學生的情感和生活這兩個世界，由此所出的試題一定會注意培養(yǎng)學生觀察生活的能力，捕捉生活中美好閃光點的能力，于是就有了可以讓學生自由發(fā)揮的抽象類題目，讓學生表現(xiàn)出深刻感受復雜繁奧的心靈世界的能力。

5．顯人文性、現(xiàn)教育性

人文性和教育性是語文中考命題的重要原則。很多作文試題都能體現(xiàn)這一特點，讓學生在作文的材料和提示語中得到熏陶、感染和教育。如2002年福州市以“美德”為話題，提示語是“美德是至善、至純、至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容；講究文明，真誠待人；求知若渴，完善自我；打破成規(guī)，探索創(chuàng)新；善待自然，呵護草木……都是美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符?！边@極具文采的提示語，讓學生具體感性地認識到中華傳統(tǒng)美德，學生在筆端自然能流淌出人性中最美好的東西。同時也一定會注意培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣。話題作文出題的“綱”——人文性和教育性，這將有利于學生形成正確的價值觀和積極向上的人生觀。話題作文中的提示語還會起到發(fā)散學生思維，有利于打開作文思路的作用，如2002年杭州市中考作文話題“實踐”；浙江省話題作文“珍寶”；河北省的以“把握”為話題；2003年杭州市中考作文“自信”等話題的提示語都具有了上述的特點。

針對以上分析，希望同學們能根據(jù)今年的命題趨勢，依據(jù)自己的實際情況作相應的應考準備，不打無

準備之仗。

第四篇：棗莊市中考滿分作文-棗莊市中考滿分作文

我眼中的色彩

上海一考生

我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地，地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節(jié)假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福，此時的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸福……

我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){，我和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉，喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……

現(xiàn)在我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡潔，從此，白駐留在我的心中。

我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！

名師評析

本文最主要的特點之一是文章的感情很真摯，給人以深刻的感染。作者在文中用各種各樣的色彩構成了對生活的回憶，給我們描繪了一幅幅過往生活的畫面。作者在敘事時并不只是敘事，而是把自己的感情融入其中，如“假如你問我什么是幸福，此時的心境便是最好的回答”表現(xiàn)了作者對童年生活的無限懷戀。又如“我

看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉，喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么”表現(xiàn)了作者對外婆的感激和對幸福的感受。

二是本文采用了首尾呼應的方式，使得文章結構圓合，完整。

第五篇：棗莊市中考滿分作文-棗莊市中考滿分作文-棗莊市中考滿分作文

我已經(jīng)長大了

棗莊市一考生

經(jīng)歷過青銅鼎鐘的夏商和支離破碎的春秋，經(jīng)歷過金戈鐵馬的三國和歌舞升平的盛唐，經(jīng)歷過曇花一現(xiàn)的隋朝和戰(zhàn)事紛擾的大清。戰(zhàn)事已息，魍魎已除，站在五星紅旗下，我，泱泱華夏，孔武炎黃，已經(jīng)長大了。

五千年的歲月，我沉睡了多久？縱使多少英雄揮淚吶喊，縱使多少好漢拋灑熱血，我也只是惘然。是的，我明白：封建的枷鎖已將我束縛，我無力掙脫?？粗奶煜閳远ǖ难凵瘢粗爝h的眉目，看著鄭成功緊束的鬢發(fā)，我明白：這些人的呼喚會迎來希望的曙光。辛亥的一聲吶喊平等一聲雷，我的身體開始綻放出奇葩，無數(shù)的熱血灌溉著革命的紅旗，孫中山的革履踏過清王朝的半壁江山，宣統(tǒng)帝的眉心霎時糾結出一條烏龍，銜著玉璽灰飛煙滅。從此，我揉著惺忪的睡眼靜觀這晨曦的薄霧漸漸消散。

一面五星紅旗覆蓋了我偉岸的身軀，我在一夜之間迅速成長。土地改革，抗美援朝，改革開放，這些閃著金光的名詞見證了我的成長。我開始學會了堅強，再也不會動不動就哭著承受割地之痛。

如果說我是五千年文化聚集的淚光，那么新中國就是我承載的希望。他說：“別哭，你要堅強?！?/p>

是的，我開始變得堅強，已經(jīng)不再是軟弱的泥水任人蹂躪，也開始蛻變成金光閃閃的雄獅發(fā)出震驚世界的吼聲。奧運會的舉辦是我永生難忘的記憶，而汶川地震則教會了我什么叫做愛和力量。

我已經(jīng)長大，已經(jīng)長大了。

世界看著我，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，我是已被點亮了的火焰，是已發(fā)動了的馬達，時時刻刻在以強者的姿態(tài)俯視著一切挑戰(zhàn)和困難。

炎黃子孫看著我，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們終于用自己單薄的肩膀、用自己瘦削的脊梁撐起了我又一次激情的飛躍和堅定的力量。

我已經(jīng)長大了，已經(jīng)長大了。

我是正午的艷陽，蓬勃這盈滿的熱情和激烈的理想。

我是黑夜中的眼睛，承載這沉重的希望和銳利的倔強。

不管怎樣，我已經(jīng)不是躲在封建陰影下的繭，已不是藏在戰(zhàn)亂土壤下的卵，而是成熟了的果實，破了繭的蝶，向著明天的朝陽，驕傲地昂首微笑。

我，泱泱華夏，孔武炎黃，已經(jīng)長大了。