第一篇：謝家小學(xué)2015年度工會工作計劃(精)

謝家小學(xué) 2015年度工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期繼續(xù)以“以人為本,敬業(yè)奉獻”為主題,繼續(xù)深入開展“打造教育示 范區(qū)”的活動, 不斷提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng), 切實把維護廣大教職工的利 益作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點, 依法維護教職工利益, 滿腔熱情地為教 職工做好事、辦實事、解難事。要積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新辦 法,最廣泛地把群眾組織到工會中來, 最充分地把工會組織的活力激發(fā)出來, 努 力建設(shè)健康向上、充滿生機活力基層工會組織,實施“兩個轉(zhuǎn)變” ,達到“兩個 提高” :即從規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向品牌戰(zhàn)略,從外延擴展轉(zhuǎn)向充實內(nèi)涵;進一步提高教 育教學(xué)質(zhì)量,進一步提高管理水平。

二、工作內(nèi)容及要點:(一加強工會自身建設(shè)

1、認真學(xué)習(xí)貫徹新《工會法》 ,增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性。在上級 工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下, 吸引團結(jié)全體教職員工, 依法獨立自主地開展工會 各項工作。

2、加強工會組織思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè),密切聯(lián)系群眾,為廣大教職 工辦實事,為學(xué)校黨政分憂,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

3、推進工會工作規(guī)范化建設(shè),充分利用現(xiàn)有條件和充分利用下學(xué)期工會辦 公場所的遷移機會, ,完善工會制度,建立工會檔案, 提倡建立教職工個人網(wǎng)頁。(二不斷推進學(xué)校民主建設(shè)

1、堅持定期召開教職工代表大會制度,進一步創(chuàng)新教代會形式,認真履行 教代會職權(quán),提高教代會質(zhì)量。本年度的 2013年元旦前后召開工會六屆三次會 議,對學(xué)校的各項規(guī)章制度進行修改完善。

2、積極配合黨政,繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進一步健全制度,規(guī)范運作, 加強監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括:財務(wù)管理公開、收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公 開、招生事務(wù)公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。

3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識, 積極主動參與學(xué)校的民主管理, 把學(xué)校的民主建設(shè)真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責,維護教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。(三重視教職工隊伍建設(shè)

1、積極配合學(xué)校黨政,加強教工思想政治工作,組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會“十 七大”精神,認清形勢,積極進取,開拓創(chuàng)新,認真做好本職工作。有計劃的開 展訪問談心活動。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》 ,引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自 己言行,大力弘揚正氣,通過校園網(wǎng)、校板報等宣傳陣地樹立先進典型,進一步 提高廣大教職工的道德素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),增強教書育人,管理育人,服務(wù)育人的 自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學(xué)歷進修,參加繼續(xù)教育,參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn), 以適應(yīng)新形勢的要求,提高競爭能力。

4、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,革新教育觀念,開展教育比武活動,不斷提高 教育教學(xué)質(zhì)量。

5、積極推進學(xué)校的“青藍工程” ,營造好師徒氛圍及經(jīng)驗,推出新老班主任 結(jié)對,學(xué)科業(yè)務(wù)新老教師結(jié)對兩個層面的師徒結(jié)隊活動。

(四加大送溫暖工作力度

1、關(guān)心特殊學(xué)生群體,與身邊生活有困難、學(xué)習(xí)有困難、單親家庭、品德 有缺陷的學(xué)生結(jié)成幫教對子,建立幫教記錄卡,有計劃地開展幫教活動。

2、關(guān)心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,要時刻把教 職工的冷暖掛在心頭 , 把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持“五必訪”制度:對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師, 工會要做到 “第一知情人, 第一報告人, 第一幫助人”的職責;對做產(chǎn)的新媽媽及時給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道 喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工, 工會堅持走訪。

3、本學(xué)年度計劃在國慶、元旦、三八節(jié)、五一等四個節(jié)假日前后舉辦登山 等文體活動,豐富教職工業(yè)余生活,豐富文化業(yè)余生活,開展健身活動,增強教

工體質(zhì),促進教工身心健康。

(五 工會委員要加強學(xué)習(xí)、提高理論水平

工會委員要加強學(xué)習(xí), 要加強工會工作理論方面的探討和研究, 提高創(chuàng)新能 力,貫徹落實全總工會和鼎城教育工會的指示精神,結(jié)合實際做工作, 力求團結(jié) 全校教工積極投入到我校教育事業(yè)中,力求使工會工作達到高起點、高標準、高 質(zhì)量、高效率、高效應(yīng)。

1、工會委員要建立定期學(xué)習(xí)制度。

2、工會委員要開創(chuàng)性地做好分管工作,同時要有一盤棋觀念,注意配合。

3、工會各小組工作要加強考核和評比。要把組織各種活動的經(jīng)驗、參加各 種活動的人數(shù)、效果作為考核依據(jù)。

4、工會委員注意研究總結(jié)分管工作,開好期末研討會。(六 加大工會的宣傳工作

工會在平時兢兢業(yè)業(yè)工作的同時,在 2011-2012學(xué)年度,也將著力加強工會 工作的宣傳力度, 充分利用學(xué)校網(wǎng)頁、市教育網(wǎng)和省職業(yè)教育學(xué)會網(wǎng)的平臺加大 宣傳,讓群眾了解工會的工作動態(tài), 使群眾更加信任工會, 把學(xué)校工會建設(shè)成每 一個成員

以主人翁的精神人人參與, 積極加入工會的獻計獻策, 真正成為一個和 諧高效的工會組織。

三、活動安排: 二月:

1、制定工會工作計劃,召開工會委員、2、開展“向先進教師學(xué)習(xí)“活動

3、區(qū)優(yōu)秀工會宣傳工作者座談會 三月:

1、慶?！叭?八”節(jié)系列活動

2、青年班主任基本功比賽

3、教工趣味運動會

4、“績效工資背景下優(yōu)化師德建設(shè)“課題調(diào)研 四月:

1、師德教育雙月報

2、青年教師基本功比賽

3、廚藝秀

4、“我的讀書故事”征文暨鋼筆字作品比賽。五月:

1、組織退休教師健康體檢

2、片區(qū)教工球類比賽 六月:

1、師德雙月報

2、張灣區(qū)教師技能比賽

3、評選區(qū)師德標兵和師德先進個人 七、八月:

1、工會工作總結(jié)開展工會干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。校本培訓(xùn),教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動。教師暑期活動。

九月:協(xié)助各部門開學(xué)期初工作,組織對教職工辦公室、教室衛(wèi)生大掃除?；I備 慶祝教師節(jié)活動。

十月:慶?！皣鴳c節(jié)”活動。

十一月:召開教職工代表座談會,聽取代表對工會工作意見。十二月:慰問教職工,慶元旦,召開離退休教師座談會。2015年一月:工會財務(wù)經(jīng)審,總結(jié)一年工會工作。謝家小學(xué) 2015年 3月 8日

第二篇：謝家小學(xué)2014年信訪工作計劃

謝家小學(xué)2014年信訪工作計劃

為進一步貫徹落實市、區(qū)教育局的全年工作目標任務(wù)，推進教育改革，做好信訪穩(wěn)定工作，確保學(xué)校平安、有序、穩(wěn)步地發(fā)展，牢固樹立“穩(wěn)定是第一責任”的思想，按照各負其責，責任上肩，及時化解，妥善處置的方法，主動、快速、穩(wěn)妥地做好信訪維穩(wěn)工作，依據(jù)2014年信訪工作要求，結(jié)合我校實際，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的“十八大”精神，緊緊圍繞“兩個率先”，以提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定學(xué)校教育形象攀升保駕護航，努力構(gòu)建教育穩(wěn)定格局，創(chuàng)造良好的信訪穩(wěn)定工作運行機制。我校要和上級黨委政府保持高度一致，積極認真落實好信訪穩(wěn)定工作的各項目標任務(wù)，理清自己的工作思路：一是要認真抓好宣傳教育工作，實現(xiàn)依法治訪和有序上訪；二是建立好信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)班子和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，做到任務(wù)分解，層層抓落實，人人有作為，人人有壓力；三是加大對信訪穩(wěn)定信息的搜集力度，尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理；四是突出對信訪重點人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級上訪。

二、具體工作：

1、提高認識，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一”的思想，高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。從“三個代表”的高度認識信訪工作的重要意義，從社會穩(wěn)定的大局對待信訪工作，把教師及學(xué)生和學(xué)生家長的疾苦放在心上。校長親自抓安全穩(wěn)定工作，對安全穩(wěn)定工作負總責，切實解決群眾反映的各種困難，切實落實“分級負責，歸口管理”和“誰主管，誰負責”的信訪工作原則，保證及時、正確處理教師、學(xué)生及學(xué)生家長上訪的問題，樹立學(xué)校良好的形象，確保政令暢通和社會政治穩(wěn)定。成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：羅德華 副組長：袁 媛

成 員：董方虎 王傳菊 王世勇 劉 芳 夏紅波

2、強化措施，組織專門力量集中開展一次不穩(wěn)定因素排查活動，特別要把重點人員的思想狀況、校園網(wǎng)、校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生健全管理、危險物品的管理、消防安全設(shè)施等作為重點排查對象，對排查出來的問題和隱患，要立即采取有效措施，及時予以化解和解決，努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，堅決防 止釀成重大群體性事件。

3、明確責任，按照信訪工作原則，應(yīng)逐級上訪，分段受理，制止重復(fù)上訪、越級上訪。學(xué)校各部門對上訪問題要認真接待，以事實為依據(jù)，按照法律、政策規(guī)定，認真負責地解決群眾反映的實際問題，深入細致地做好思想政治工作。要以高度負責精神，把問題解決在科室、本年級、本班，絕對不能放任不管，更不能推向上級。推向社會，對因工作不負責任，造成越級上訪或產(chǎn)生嚴重后果的，要嚴肅追究責任。

4、加強溝通，信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。要帶著感情做好教師、學(xué)生及家長的工作，把問題解決在基層； 各班對能夠解決的問題應(yīng)抓緊時間來判斷處理，一時處理不了的，要做好工作，向教師說明情況，講清道理，把工作做深，作細。對教師及學(xué)生和家長反映的難點、熱點問題應(yīng)及時迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把解決群眾困難的情況應(yīng)及時迅速地反饋給教職工、學(xué)生家長。

謝家小學(xué)

2014年2月16日

第三篇：謝家灣小學(xué)學(xué)習(xí)心得

追隨名校足跡，加快課改步代----重慶謝家灣小學(xué)參加中小學(xué)第三學(xué)術(shù)年會學(xué)習(xí)心得

他山之石，可以攻玉。2017年11月18日，迎著薄薄的雨霧，我走進了一所傳奇的學(xué)校---重慶市謝家灣小學(xué)。這是一所敢于創(chuàng)新的學(xué)校，突破現(xiàn)有課程限制，大膽進行學(xué)科間的整合；這是一所有追求的學(xué)校，在“六年影響一生”的辦學(xué)理念下，師生共同追尋著美好的教育愿景。

上午在簡單而隆重的開幕式后，我們聆聽謝家灣小學(xué)校長劉希婭女士的專題報告，通過聽取報告，了解了謝家灣小學(xué)的具體做法。

一、謝家灣小學(xué)的辦學(xué)思想： 1.學(xué)校的辦學(xué)理念：六年影響一生

知識的積累從這里開始；習(xí)慣的培養(yǎng)從這里關(guān)注；人格的塑造從這里起步。

2.學(xué)校的主題文化：紅梅花兒開，朵朵放光彩

教師的呵護是成長的搖籃；孩子的笑臉是永恒的追求；校園的溫馨是隱形的課堂。

3.學(xué)校的行為藝術(shù)：天天快樂，健康飛翔

快樂的童年在這里流淌；矯健的羽翼在這里豐滿；七彩的夢想在這里放飛。

學(xué)生：孩子是校園的靈魂

二、學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略：以文化經(jīng)營學(xué)校 1.課程文化：課堂是師生共同成長的舞臺 一切有影響的元素都是課程，一切有目的的影響都是教育。隱形課堂：做到環(huán)境育人，生活浸潤育人。

2.教師文化：從知識育人到文化育人

培訓(xùn)是教師最大的福利。研究是教師最大的樂趣。示范引領(lǐng)，輻射帶動。

對話課堂是教師展示的舞臺。多元評價是教師專業(yè)成長的動力。3.學(xué)生文化：“四自”理念

自尊：讓尊重成為校園生活的行為準則，體會尊重，自我尊重，傳遞尊重。

自覺：讓自覺成為快樂學(xué)習(xí)的不竭動力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，優(yōu)化思維方式，積極主動學(xué)習(xí)。

自信：讓自信成為陽光快樂的核心素養(yǎng)，了解自己，認識自己；完善自己，認可自己；相信自己，展示自己。

自強：讓自強成為美好人生的不懈追求，積極樂觀的人生態(tài)度；腳踏實地奮發(fā)團結(jié)；堅忍不拔地回應(yīng)挫折。

三、課程整合：“小梅花“學(xué)校課程體系

1.社團課程：讓每個孩子按照自己的優(yōu)勢去發(fā)展

生活實踐類，藝術(shù)創(chuàng)作類，體育鍛煉類，思維拓展類，語言表達類。讓孩子走班選課，自主選擇；

一、二年級每天下午選修社團課程，三、四年級周一、周三、周五下午選修社團課程，五、六年級周二、周四下午選修社團課程。

2． 學(xué)科整合課程：綠色課堂-----個性化課堂-----對話課堂 閱讀與生活（整合語文、英語、品德、寫字、班會等）；數(shù)學(xué)與實踐（整合數(shù)學(xué)、綜合實踐等）；運動與健康（整合體育、健康教育等）；藝術(shù)與審美（整合音樂、美術(shù)等）；科學(xué)與技術(shù)（整合科學(xué)、勞技等）。

教學(xué)內(nèi)容的整合做到：教材是我們的世界，世界是我們的教材；教學(xué)目標不降低，教學(xué)內(nèi)容不減少；注意橫向整合與縱向整合；知識結(jié)構(gòu)化；學(xué)習(xí)方式的整合；能整合的就整合，不能整合的就單獨教學(xué)。

教學(xué)時間的整合做到：動靜結(jié)合張弛有度；自主性選擇性學(xué)習(xí)；上午學(xué)科課程，下午基本安排社團課程；長課與短課相結(jié)合。

人與課程的整合做到：跨學(xué)科教學(xué)，從教多個班級的一個學(xué)科轉(zhuǎn)變到教一個班級的多個學(xué)科，專職教師發(fā)展為全科教師，從學(xué)科人走向教育人；與學(xué)生深度相處，研究學(xué)生，因材施教；課程與教師的特質(zhì)深度融合，形成個性化課堂。

3.環(huán)境課程：讓環(huán)境成為隱形課程

校園的物理環(huán)境：用有形的物理環(huán)境變化觸動無形的思維觀念的變化。

學(xué)校的人文環(huán)境：在實踐與爭辯中達成價值取向的共識。時刻思考三個問題，孩子是不是校園的靈魂？教師是不是從知識育人轉(zhuǎn)向文化育人？一切工作出發(fā)點是不是孩子的立場、體驗和收獲？

家庭教育環(huán)境：讓家長成為教師和學(xué)校的伙伴。社區(qū)實踐環(huán)境：為孩子的成長提供更大的空間。

四、收獲與體會

(一）校長能成就一所學(xué)校有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校，校長是學(xué)校的靈魂。高素質(zhì)的校長必須用先進的思想、文化引領(lǐng)師生。謝家灣小學(xué)的校長就是一典范。

1.校長自身修養(yǎng)好，人格有魅力強，學(xué)校才有和諧的人際關(guān)系，團隊才能上下一心。

2.校長業(yè)務(wù)精良，率先垂范，才能跟上教育改革的步伐，教學(xué)質(zhì)量才能有保障。

3.校長管理能力強，學(xué)校發(fā)展才有保障。4.校長思想深邃、勇于創(chuàng)新，才能辦出特色學(xué)校。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)能改變一所學(xué)校

環(huán)境的耳濡目染、潛移默化是學(xué)校的隱形課堂。

1.干凈、整潔、有序的校園，讓人賞心悅目，勢必影響學(xué)生一生。2.清新、典雅、向上的校園文化能陶冶人情操。謝家灣小學(xué)的笑臉墻就是在校學(xué)生情緒爽朗的身影集合，讓學(xué)生隨時看著自己，激勵著自己，點亮著自己；孩子們的作品留在了學(xué)校的樓道、長廊、功能室甚至校長的辦公室，讓孩子自信而又有成就地生活在這樣的環(huán)境里，不言都是陽光滿懷；學(xué)校的?；?、校歌、校旗、欄桿、功能室甚至連每一顆螺絲釘都無不浸透著學(xué)校辦學(xué)理念與主題文化，時刻引發(fā)師生去思考、參與和互動。

（三）課程改革能改變一所學(xué)校

堅持以生為本的課堂教學(xué)理念，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、探究式、合作式的課堂教學(xué)，嚴格執(zhí)行課程標準，加大課程改革力度，積極探索課程內(nèi)容的整合，把各類興趣小組和社團活動納入課程安排是謝家灣小學(xué)的一大亮點。值得借鑒的是除了學(xué)科之內(nèi)、學(xué)科之間、學(xué)科與實踐活動之間的整合，更注重人與課程的整合，即教師的特長與課程的整合，調(diào)動教師的主動性與積極性，讓教師打破學(xué)科思維局限，人人研究教材，人人研究科學(xué)育人的方法；讓教師逐漸形成一種全面的大教育觀；讓教師從學(xué)科人走向文化教育人。

（四）提升師資能改變一個學(xué)校

教師應(yīng)該是高雅、高尚的人，具有真、善、美的品質(zhì)的人，能用 品格與情懷、心態(tài)與能力影響學(xué)生一生的人。學(xué)校應(yīng)加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，制定措施提高教師的教育教學(xué)能力，建立完善教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的制度體系，真正做到象謝家灣小學(xué)那樣“培訓(xùn)是教師最大的福利，研究是教師最大的樂趣”。

（五）以孩子為中心是學(xué)校的起點和歸宿

只有孩子們喜歡的，理解的，接納的教育理念和策略，才能夠真正影響孩子的一生。為了孩子這個中心，學(xué)校創(chuàng)設(shè)的一切條件、環(huán)境都應(yīng)符合孩子身心發(fā)展的規(guī)律，幫助學(xué)生立德、做人，幫助學(xué)生求知、修能，幫助學(xué)生快樂生活、全面持續(xù)發(fā)展。

最后，以謝家灣小學(xué)劉希婭校長的語錄與大家共勉。凡是有孩子的地方，所有元素都是課程。

第四篇：小學(xué)工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹新《工會法》精神為契機，團結(jié)和動員廣大教職工立足本職工作，投身于教學(xué)研究，著力提高教師隊伍整體素質(zhì)，力爭“群體創(chuàng)師德創(chuàng)優(yōu)，深入推進課堂改革的實施，進一步抓好教代會，校務(wù)公開，家長學(xué)校工作，促進學(xué)校民主管理和民主建設(shè)，心系教職工，努力維護教職工的合法利益，深化“教工之家”創(chuàng)建活動，加強工會自身建設(shè)，努力開創(chuàng)我校工會工作新局面。

二、工作目標：

1、以群體師德創(chuàng)優(yōu)為目標，組織多種形式的教師職業(yè)道德培訓(xùn)。進一步鞏固我校良好的師德、師風(fēng)建設(shè)成果。

2、以胡總書記教師節(jié)講話為契機，配合學(xué)校搞好教學(xué)研究，提高教育教學(xué)水平。

3、繼續(xù)鞏固學(xué)校校務(wù)公開工作成果，加強教師參與學(xué)校管理的力度，增強主人翁責任感。

4、充分發(fā)揮教代會的作用，做好校長的好參謀，增加提案的數(shù)量和質(zhì)量及答復(fù)的滿意度。

5、建好“教工之家”，開展豐富多彩的工會小組活動，調(diào)節(jié)教師的業(yè)務(wù)生活節(jié)奏，關(guān)注教師的心理健康。

6、繼續(xù)開辦“家長學(xué)?！惫矂?chuàng)家庭、學(xué)校、社會三維一體的教育體系。

三、主要措施：

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，爭取“群體師德”先進。

2、抓好教代會工作，促進學(xué)校民主建設(shè)。

3、實行校務(wù)公開，民主理財，維護教職工權(quán)益。

4、狠抓“家長學(xué)?！保ⅰ叭灰惑w”的教育體系。

5、加強工會自身建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量。

四、活動安排

九月

1、制定工會工作計劃和校務(wù)公開制度。

2、審議學(xué)?！肮ぷ饔媱潯薄敖虒W(xué)管理方案”。

3、慶祝第25個教師節(jié)

十月

1、教師籃球窗。

2、參與學(xué)校備改檢查。

十月

1、召開教代會工作會，征求代表對學(xué)校工作建設(shè)

十二月

1、家長學(xué)校培訓(xùn)

2、教師評優(yōu)工作

3、工會工作總結(jié)

第五篇：小學(xué)工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

xx年工會工作指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，營造民主管理氛圍，推進教育改革。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，履行好工會維護各項只能，帶領(lǐng)全體教職工為提高教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

二、主要工作

（一）、配合黨政，加強隊伍建設(shè)

1、加強教職工隊伍建設(shè)，配合黨政做好教職工思想教育工作。緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢。以師德建設(shè)為核心，認真組織全體會員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《勞動法》等有關(guān)法律，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。

2、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學(xué)校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。

3、積極配合學(xué)校行政，開展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德為核心，以青年教師為重點，關(guān)心青年教師的成長，為他們搭建展示才華的平臺，使更多的青年教師能脫穎而出，塑造學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)造型的教職工群體，提升學(xué)校聲譽。

（二）、完善教代會制度，推進學(xué)校民主管理。

1、參與學(xué)校民主管理，加強教代會制度的建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，開好教代會例會。定期組織教職工學(xué)習(xí)理論，提高教職工參政、議政的能力，并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會應(yīng)有作用。

2、健全校務(wù)公開工作制度，積極推進校務(wù)公開。發(fā)揮工會在推進教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻。學(xué)校工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保校務(wù)公開內(nèi)容的真實性、時效性，拓展校務(wù)公開領(lǐng)域，進一步提高實效。

（三）、抓好維護工作，構(gòu)建和諧校園

1、發(fā)揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好教職工的合法權(quán)益，及時反映教職工在工作、生活中的難點和熱點問題，幫助他們排憂解難。

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2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開展對生病或有困難的教職工做好慰問工作；有計劃地組織文體活動，鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

3、進一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位，爭創(chuàng)先進。維護女教職工的特殊權(quán)益，關(guān)心她們的工作、學(xué)習(xí)和生活，深入開展“巾幗競賽活動。

4、繼續(xù)做好“獻愛心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況，使他們體會到組織的關(guān)心和溫暖。關(guān)心離退休教職工，關(guān)心學(xué)校退協(xié)工作，組織好有關(guān)活動，做好重大節(jié)日的慰問工作。每年堅持召開一次退休教師座談會。

（四）加強工會自身建設(shè)。

1、定期組織召開工會干部會議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質(zhì)，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。

2、充分發(fā)揮學(xué)校工會小組在學(xué)校各項工作中的作用。積極開展有益于教職工身心健康的各類活動，把工會組織辦成教職工滿意的“家”

3、認真做好工會各項常規(guī)工作，做好資料的積累工作。

4、加強工會宣傳、信息工作。

三、各月工作安排（暫定）

二月份：

1、制定xx年學(xué)校工會工作計劃。

2、組建女工健美操隊。

3、召開工會委員和工會小組長會議。

三月份：

1、排練健美操，并參加比賽。

2、組織“

三、八”婦女節(jié)活動。

3、迎接區(qū)教育工會財務(wù)檢查。

四月份：

1、確定參加區(qū)教育工會組織的語文學(xué)科說課比賽人選。

2、籌備第五屆第四次教代會。

五月份：

1、慶“五一”活動。

2、參加區(qū)教育工會組織的語文學(xué)科說課比賽

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