第一篇：速錄500字文章

速錄的學(xué)習(xí)可以開(kāi)放我們的大腦

開(kāi)發(fā)人的大腦

俗話(huà)說(shuō)：“一心不可二用”，意思是說(shuō)，人的大腦不能同時(shí)控制人的器官干不同的工作。而事實(shí)上，這只是一種錯(cuò)覺(jué)，“非不能也，實(shí)不為也”，只要進(jìn)行必要的訓(xùn)練，一心不僅可以“二用”，還可以“多用”。

比如騎自行車(chē)，眼睛要觀(guān)察道路、行人、其他車(chē)輛、紅綠燈，雙手要把住車(chē)把、控制方向，雙腳要不斷地蹬踏，耳朵還要欣賞電臺(tái)的節(jié)目，說(shuō)不定腦子里還想著別的事情??；再比如雙手書(shū)法，雙手可以同時(shí)寫(xiě)不同的文字；還有演奏鋼琴，雙手不僅要準(zhǔn)確地彈琴，還要掌握合適的力度、節(jié)奏并保持連貫性等等。這些例子充分證明了人的大腦是完全可以勝任“一心二用”的需要的。當(dāng)然，要想輕松自如地“一心二用”，不經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練是不行的，沒(méi)有人天生會(huì)騎車(chē)、雙手書(shū)法，演奏鋼琴更需要長(zhǎng)期的嚴(yán)格的訓(xùn)練。

亞偉速錄機(jī)的多鍵并擊就如同彈鋼琴一樣，但又相對(duì)容易，因?yàn)檠葑噤撉俨粌H要彈準(zhǔn)，而且要把樂(lè)曲的情感傳遞給聽(tīng)眾，但是亞偉速錄機(jī)不存在情感傳遞問(wèn)題，只要求打準(zhǔn)，并注意不要用力太大就可以了。臺(tái)灣旅行包車(chē)

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第二篇：速錄學(xué)習(xí)中如何練習(xí)生文章

速錄學(xué)習(xí)中如何練習(xí)生文章

生文章是速錄學(xué)習(xí)中的一個(gè)大項(xiàng)，不僅可以擴(kuò)展知識(shí)面，更是一個(gè)積累技巧的練習(xí)。

1、找出文章中所包含的技巧

生文章練習(xí)的過(guò)程不僅是增長(zhǎng)知識(shí)面的過(guò)程，同時(shí)也是積累的重要過(guò)程。在接觸一篇生文章之后，首先要將其中的技巧整理下來(lái)，整理之后的技巧可以記錄在本子上，也可以整理成一個(gè)電子文本，整理出來(lái)的技巧不要加任何標(biāo)注（比如W鍵略碼不標(biāo)注W）并用生文章的題目標(biāo)注好技巧文本的名稱(chēng)。

2、將技巧練習(xí)熟練

打開(kāi)自己的技巧本子或技巧文本，在沒(méi)有任何標(biāo)注的情況下進(jìn)行看打練習(xí)，練習(xí)的過(guò)程中，每擊打一遍，都要去記憶，可以選擇重復(fù)遍數(shù)的擊打，例如將每一個(gè)技巧打五遍，一直將該技巧形成條件反射，再次擊打的時(shí)候不需要太多的反應(yīng)就可以擊打出來(lái)。

3、打開(kāi)評(píng)卷文本找問(wèn)題

將技巧找完之后，打開(kāi)評(píng)卷系統(tǒng)，找到剛剛出錯(cuò)誤的地方，然后就錯(cuò)誤的地方練習(xí)一下，看是由于技巧出現(xiàn)問(wèn)題，來(lái)是由于音節(jié)碼出現(xiàn)的問(wèn)題，就出錯(cuò)的地方重點(diǎn)練習(xí)一下，也可以選擇重復(fù)練習(xí)，比如就錯(cuò)誤的練習(xí)5遍，如果存在落句子的問(wèn)題，就需要將該句之前的1-2句話(huà)也放到一起進(jìn)行練習(xí)，擊打熟練時(shí)可以進(jìn)行下一個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)的練習(xí)。

4、聽(tīng)音練習(xí)

在熟練練習(xí)技巧，糾錯(cuò)之后，可以聽(tīng)音，一定要完整的聽(tīng)一次音，中間切忌停頓、重放音頻。切忌一遍一遍地刷新，中間無(wú)論出現(xiàn)什么問(wèn)題都要堅(jiān)持下來(lái)，將問(wèn)題充分都顯露出來(lái)，不要糾結(jié)于一個(gè)地方，要跟音。

5、再次評(píng)卷

聽(tīng)音之后一定要評(píng)卷，找到出錯(cuò)的問(wèn)題，可以參照步驟3，再就出錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行著重練習(xí)。練習(xí)之后就可以再聽(tīng)音。一定要將聽(tīng)打與看打結(jié)合起來(lái)，也可以根據(jù)總是出錯(cuò)的段落進(jìn)行單獨(dú)聽(tīng)音。

在這樣一個(gè)循環(huán)反復(fù)的過(guò)程中，準(zhǔn)確擊打文章中出現(xiàn)的音節(jié)碼和技巧，在不斷地練習(xí)中鞏固音節(jié)碼和積累技巧。同時(shí)在練習(xí)的過(guò)程中也要注意調(diào)整好心態(tài)，切忌急于求成。要敢于面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，敢于讓錯(cuò)誤充分的顯露出來(lái)，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中取得進(jìn)步。

第三篇：速錄學(xué)習(xí)中如何練習(xí)熟文章

速錄學(xué)習(xí)中如何練習(xí)熟文章

在速錄的學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)在熟文章階段總是有一點(diǎn)無(wú)從下手，文章已經(jīng)非常熟悉了，但在速錄的過(guò)程中仍然會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題，不知道該如何解決。那在速錄的學(xué)習(xí)中該如何練習(xí)熟文章！

所謂熟文章就是將一片文章進(jìn)行看打，從而逐漸提高看打速度，注意，看打的速度是建立于高正確率的前提下。

在打熟文章時(shí)，首先不要急于通篇的進(jìn)行輸入，而是要找出文章的中的一些技巧，來(lái)進(jìn)行匯總，在熟悉這些技巧之后再進(jìn)行看打。

在看打過(guò)程中只需要看文本，而不是亞偉屏，看打過(guò)程中盡量不要?jiǎng)h除修改，等整個(gè)文章輸入完畢后，然后用評(píng)卷系統(tǒng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，將錯(cuò)的部分摘出來(lái)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，（在這里要注意的是：反復(fù)練習(xí)錯(cuò)誤部分的同時(shí)手型是必須回位的）。

掌握好技巧和將錯(cuò)誤部分練會(huì)之后，就開(kāi)始通篇的進(jìn)行看打，在這里有一個(gè)練習(xí)程序，如下：

逐句

這里是指將文章里的每一句話(huà)進(jìn)行反復(fù)看打練習(xí)，少則幾遍多則幾十遍，直到這句話(huà)練習(xí)到?jīng)]有任何問(wèn)題再進(jìn)行下一句的練習(xí)；之后，將文章中每一句話(huà)都練熟練透之后就開(kāi)始進(jìn)行下一環(huán)節(jié)

分段

這個(gè)分段是因個(gè)人喜好而定，你可以將這篇文章分成好幾段來(lái)進(jìn)行練習(xí)，其實(shí)練習(xí)的過(guò)程和練習(xí)句子也是一樣的，需要反復(fù)看打，打熟打通；

通篇

顧名思義，就是將整個(gè)文章通篇一氣呵成地看打下來(lái)，也是需要反復(fù)的練習(xí)。然后開(kāi)始測(cè)速，用測(cè)速軟件進(jìn)行對(duì)你所看打的文章進(jìn)行速度測(cè)試，先測(cè)三次，取你速度最快的一部分來(lái)進(jìn)行評(píng)卷。

練習(xí)熟文章唯一的辦法就是反復(fù)練習(xí)，需要持之以恒，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，有時(shí)候一篇文章想要打出更高的速度，需要我們不停地練習(xí)上百遍甚至上千遍……

學(xué)習(xí)速錄雖然是個(gè)苦差事，但是這更能鍛煉人的意志，其實(shí)不管干什么，不是看你有沒(méi)有能力，也不是看你有沒(méi)有把握，更看重的是你對(duì)這件事是否能堅(jiān)持。相信自己，經(jīng)過(guò)苦練肯定能得到你最想要的結(jié)果。

第四篇：太原連邦速錄老師教你如何練習(xí)生文章

太原連邦速錄老師教你如何練習(xí)生文章

很多速錄學(xué)習(xí)者，在練習(xí)速錄機(jī)上的韻碼時(shí)，感覺(jué)特別簡(jiǎn)單，在練習(xí)了一段生文章后，覺(jué)得很不適應(yīng)，不知道該如何下手，那在速錄學(xué)習(xí)中如何練習(xí)生文章呢？

1、找技巧

生文章練習(xí)的過(guò)程不僅是增長(zhǎng)知識(shí)面的過(guò)程，同時(shí)也是積累的重要過(guò)程。在接觸一篇生文章之后，首先要將其中的技巧整理下來(lái)，整理之后的技巧可以記錄在本子上，也可以整理成一個(gè)電子文本，整理出來(lái)的技巧不要加任何標(biāo)注（比如W鍵略碼不標(biāo)注W）并用生文章的題目標(biāo)注好技巧文本的名稱(chēng)。

2、練技巧

打開(kāi)自己的技巧本子或技巧文本，在沒(méi)有任何標(biāo)注的情況下進(jìn)行看打練習(xí)，練習(xí)的過(guò)程中，每擊打一遍，都要去記憶，可以選擇重復(fù)遍數(shù)的擊打，例如將每一個(gè)技巧打五遍，一直將該技巧形成條件反射，再次擊打的時(shí)候不需要太多的反應(yīng)就可以擊打出來(lái)。

3、找問(wèn)題

將技巧找完之后，打開(kāi)評(píng)卷系統(tǒng)，找到剛剛出錯(cuò)誤的地方，然后就錯(cuò)誤的地方練習(xí)一下，看是由于技巧出現(xiàn)問(wèn)題，來(lái)是由于音節(jié)碼出現(xiàn)的問(wèn)題，就出錯(cuò)的地方重點(diǎn)練習(xí)一下，也可以選擇重復(fù)練習(xí)，比如就錯(cuò)誤的練習(xí)5遍，如果存在落句子的問(wèn)題，就需要將該句之前的1-2句話(huà)也放到一起進(jìn)行練習(xí)，擊打熟練時(shí)可以進(jìn)行下一個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)的練習(xí)。

4、做練習(xí)

在熟練練習(xí)技巧，糾錯(cuò)之后，可以聽(tīng)音，一定要完整的聽(tīng)一次音，中間切忌停頓、重放音頻。切忌一遍一遍地刷新，中間無(wú)論出現(xiàn)什么問(wèn)題都要堅(jiān)持下來(lái)，將問(wèn)題充分都顯露出來(lái)，不要糾結(jié)于一個(gè)地方，要跟音。

5、再評(píng)卷

聽(tīng)音之后一定要評(píng)卷，找到出錯(cuò)的問(wèn)題，可以參照步驟3，再就出錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行著重練習(xí)。練習(xí)之后就可以再聽(tīng)音。一定要將聽(tīng)打與看打結(jié)合起來(lái)，也可以根據(jù)總是出錯(cuò)的段落進(jìn)行單獨(dú)聽(tīng)音。在這樣一個(gè)循環(huán)反復(fù)的過(guò)程中，準(zhǔn)確擊打文章中出現(xiàn)的音節(jié)碼和技巧，在不斷地練習(xí)中鞏固音節(jié)碼和積累技巧。同時(shí)在練習(xí)的過(guò)程中也要注意調(diào)整好心態(tài)，切忌急于求成。要敢于面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，敢于讓錯(cuò)誤充分的顯露出來(lái)，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中取得進(jìn)步。

第五篇：唐詩(shī)晉字漢文章

唐詩(shī)晉字漢文章

（一）1、帶有鳥(niǎo)名的：

①兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。②孔雀東南飛，五里一徘徊。③故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。④泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

2、帶有花名的：

①忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。②春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。③待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。④人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

3、帶有山名的：

①不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。②采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山。③京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。④未到江南先一笑，岳陽(yáng)樓上對(duì)君山。

4、帶有江河名的：

①白日依山盡，黃河入海流。②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。③天邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾流。④天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水車(chē)流至此回。

5、帶有地名的： ①故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。②長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。③秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。④云開(kāi)遠(yuǎn)見(jiàn)漢陽(yáng)城，猶是孤帆一日程。

（二）1、描寫(xiě)花草樹(shù)木的詩(shī)

梅 花

墨梅

詠 柳

竹石 王安石

王冕

賀知章

鄭燮 墻角數(shù)枝梅，我家洗硯池頭樹(shù)，碧玉妝成一樹(shù)高，咬定青山不放松，凌寒獨(dú)自開(kāi)。朵朵花開(kāi)淡墨痕。萬(wàn)條垂下綠絲絳，立根原在破巖中。遙知不是雪，不要人夸顏色好，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，為有暗香來(lái)。只留清氣滿(mǎn)乾坤。二月春風(fēng)似剪刀。任爾東西南北風(fēng)。賦得古原草送別 白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。

2、描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的詩(shī)

望洞庭

獨(dú)坐敬亭山

憶江南 劉禹錫

李白

白居易

湖光秋月兩相和，眾 鳥(niǎo) 高 飛盡，江 南 好，風(fēng) 景 舊 曾諳。潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。孤 云 獨(dú) 去 閑。日 出 江 花 紅 勝火，遙望洞庭山水翠，相 看 兩 不 厭，春 來(lái) 江 水 綠 如藍(lán)。白銀盤(pán)里一青螺。只 有 敬 亭 山。能 不 憶 江 南。

鹿柴

望廬山瀑布

望天門(mén)山

烏衣巷 王維

李白

李 白

劉禹錫

空 山 不 見(jiàn) 人，日照香爐生紫煙，天門(mén)中斷楚江開(kāi)，朱雀橋邊野草花，但 聞 人 語(yǔ) 響。遙看瀑布掛前川。碧水東流至此回。烏衣巷口夕陽(yáng)斜。返 景 入 深 林，飛流直下三千尺，兩岸青山相對(duì)出，舊時(shí)王謝堂前燕，復(fù) 照 青 苔 上。疑是銀河落九天。孤帆一片日邊來(lái)。飛入尋常百姓家。飲湖上初晴后雨 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

3、描寫(xiě)春天的詩(shī)

泊船瓜洲

春 日

春 曉

滁州西 澗 王安石

朱熹

孟浩然

韋應(yīng)物

京口瓜洲一水間，勝日尋芳泗水濱，春 眠 不 覺(jué) 曉，獨(dú)憐幽草澗邊生，鐘山只隔數(shù)重山。無(wú)邊光景一時(shí)新。處 處 聞 啼 鳥(niǎo)。上有黃鸝深樹(shù)鳴。春風(fēng)又綠江南岸，等閑識(shí)得東風(fēng)面，夜 來(lái) 風(fēng) 雨 聲，春潮帶雨晚來(lái)急，明月何時(shí)照我還？ 萬(wàn)紫千紅總是春?；?落 知 多 少。野渡無(wú)人舟自橫。春夜喜雨

惠崇春江曉景

江南春

江畔獨(dú)步尋花 杜甫

蘇軾

杜 牧

杜甫 好 雨 知 時(shí) 節(jié)，竹外桃花三兩枝，千里鶯啼綠映紅，黃四娘家花滿(mǎn)蹊，當(dāng) 春 乃 發(fā) 生。春江水暖鴨先知。

水村山郭酒旗風(fēng)。千朵萬(wàn)朵壓枝低。隨 風(fēng) 潛 入 夜，蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，南朝四百八十寺，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，潤(rùn) 物細(xì) 無(wú) 聲。

正是河豚欲上時(shí)。

多少樓臺(tái)煙雨中。自在嬌鶯恰恰啼。絕 句

清 明

宿新市徐公店

游園不值 杜甫

杜牧

楊萬(wàn)里

葉紹翁 遲 日 江 山 麗，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，籬落疏疏一徑深，應(yīng)憐屐齒印蒼苔，春 風(fēng) 花 草 香。路上行人欲斷魂。樹(shù)頭花落未成陰。小扣柴扉久不開(kāi)。泥 融 飛 燕 子，借問(wèn)酒家何處有？ 兒童急走追黃蝶，春色滿(mǎn)園關(guān)不住，沙 暖 睡 鴛 鴦。牧童遙指杏花村。飛入菜花無(wú)處尋。一枝紅杏出墻來(lái)。漁歌子 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

4、描寫(xiě)夏天的詩(shī)

曉出凈慈寺送林子方

小池

六月二十七日望湖樓醉書(shū) 楊萬(wàn)里

楊萬(wàn)里

蘇軾 畢竟西湖六月中，泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，黑云翻墨未遮山，風(fēng)光不與四時(shí)同。樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。白雨跳珠亂入船。接天蓮葉無(wú)窮碧，小荷才露尖尖角，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，映日荷花別樣紅。早有蜻蜓立上頭。望湖樓下水如天。

5、描寫(xiě)秋天的詩(shī)

楓橋夜泊

秋 夕

山 行 張 繼

杜牧

杜牧 月落烏啼霜滿(mǎn)天，輕羅小扇撲流螢。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，江楓漁火對(duì)愁眠。銀燭秋光冷畫(huà)屏，白云生處有人家。姑蘇城外寒山寺，天階夜色涼如水，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，夜半鐘聲到客船。坐看牽牛織女星。霜葉紅于二月花。

宿建德江 孟浩然

移 舟 泊 煙 渚，日 暮 客 愁新。野 曠 天 低 樹(shù),江 清 月近人。

6、描寫(xiě)冬天的詩(shī)

逢雪宿芙蓉山主人

江 雪 劉長(zhǎng)卿

柳宗元 日 暮 蒼 山 遠(yuǎn)，千 山 鳥(niǎo) 飛 絕, 天 寒 白 屋 貧。萬(wàn) 徑 人 蹤 滅。柴 門(mén) 聞 犬 吠，孤 舟 蓑 笠 翁，風(fēng) 雪 夜 歸 人。獨(dú) 釣 寒 江 雪。

7、送別的詩(shī)

別董大

芙蓉樓送辛漸

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西 高 適

王昌齡

李 白

王維

千里黃云白日曛，寒雨連江夜入?yún)?，故人西辭黃鶴樓, 渭城朝雨浥輕塵，北風(fēng)吹雁雪紛紛。平明送客楚山孤。煙花三月下?lián)P州。

客舍青青柳色新。莫愁前路無(wú)知己，洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，勸君更盡一杯酒，天下誰(shuí)人不識(shí)君。一片冰心在玉壺。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。贈(zèng)汪倫 李 白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

8、寄托思鄉(xiāng)之情的詩(shī)

泊船瓜洲

回鄉(xiāng)偶書(shū)

靜夜思

九月九日憶山東兄弟 王安石

賀知章

李 白

王維 京口瓜洲一水間，少小離家老大回，床 前 明 月 光，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，鐘山只隔數(shù)重山。鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。疑 是 地 上 霜。每逢佳節(jié)倍思親。春風(fēng)又綠江南岸，兒童相見(jiàn)不相識(shí)，舉 頭 望 明 月，遙知兄弟登高處，何時(shí)照我還？

笑問(wèn)客從何處來(lái)。低 頭 思 故 鄉(xiāng)。遍插茱萸少一人。

9、邊塞詩(shī)

塞下曲

出 塞

從軍行

涼州詞 盧綸

王昌齡

王昌齡

王翰

月 黑 雁 飛 高，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，青海長(zhǎng)云暗雪山，葡萄美酒夜光杯，單 于 夜 遁 逃。

萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。孤城遙望玉門(mén)關(guān)。欲飲琵琶馬上催。欲 將 輕 騎 逐，但使龍城飛將在，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，醉臥沙場(chǎng)君莫笑，大 雪 滿(mǎn) 弓 刀。

不教胡馬度陰山。不破樓蘭終不還。古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

10、哲理詩(shī) 題西林壁 蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

11、言志詩(shī) 夏日絕句 李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東

12、愛(ài)國(guó)詩(shī)

秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感

陸游

三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。已亥雜詩(shī) 龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才

課文里的古詩(shī)

例：描寫(xiě)兒童的《宿新市徐公店》《所見(jiàn)》《清平樂(lè) 村居》、讀書(shū)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的《觀(guān)書(shū)有感》《冬夜讀書(shū)示子聿》、描寫(xiě)西湖的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《曉出凈慈寺送林子方》 古詩(shī)詞遷移運(yùn)用

一、古詩(shī)情境填空

1.春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對(duì)象?！埃毕衽Ｃ?，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。春雨也有不高興的時(shí)候。如： “，野渡無(wú)人舟自橫。”

2.“，”在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“，”是多么富有詩(shī)情畫(huà)意?。?/p>

3.”以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥“古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“，”陸游臨終前還告誡兒子：“，”。

4.“，”寫(xiě)出了泰山的高大雄偉，“，”寫(xiě)出了廬山的多姿多彩，“，”寫(xiě)出了敬亭山的百挑不厭。5.兒童是那樣天真可愛(ài)?！埃睂?xiě)出了兒童捕蟬前的專(zhuān)注，“，”寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心； “，”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真，“，”寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)，“，”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫(xiě)兒童的這樣一句詩(shī)“?！? 6.根據(jù)“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫(xiě)出至少4句相關(guān)的詩(shī)句?！?，” “，”

7.“，”告訴我們死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要做到知行統(tǒng)一?！?，”告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間。

8.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用“ ”這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們，你能寫(xiě)出另一首《憫農(nóng)》嗎？。

9.當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深情時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《 》中的詩(shī)句。

10.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《 》中的“ ”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

11.離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)句有：《 》中的“ ”；《 》中的 “

12.陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《 》，這首詩(shī)表達(dá)了，我還知道其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)，如《 》，詩(shī)句是。

13.我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《 》，詩(shī)為 ；王之渙的《 》，詩(shī)為

14.有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是”當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清?！八未?shī)人蘇軾的《 》中的詩(shī)句” 說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。

15.即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“海內(nèi)存知己，”和“勸君更盡一杯酒，”的詩(shī)句，李白送別孟浩然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，”，表達(dá)了友從離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“，” 的詩(shī)句，高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“莫愁前 路無(wú)知己，”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情：“?！?/p>

16.歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：“。?！钡菢沁h(yuǎn)眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì)想到王之渙的詩(shī)句：“?！弊陧?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過(guò)”，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“?！?/p>

二、根據(jù)下面的詩(shī)句寫(xiě)出相關(guān)的人物及名勝。（1~3人物，4~7名勝）

1、本是同根生，相煎何太急。（）

2、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君。（）

3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（）

4、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（）

5、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）

6、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

7、煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。（）

三、古詩(shī)應(yīng)用

1、爸爸為老朋友送行，你能理解爸爸的心情嗎？下列的詩(shī)句最合當(dāng)時(shí)的情景。理由是什么？（）

A、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

B、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君。

C、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

理由：。

2、你認(rèn)為書(shū)房最適合掛哪句詩(shī)（）

A、正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。B、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

C、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

理由：。

3、于謙的《石灰吟》中“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊揚(yáng)的是一種 的精神。你還知道哪些人物具有這樣的品質(zhì)，、、。選擇一位人物，想想哪件事體現(xiàn)了他的這種品質(zhì)？

四、古詩(shī)趣味小練習(xí)：

１、填顏色：

（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌撥清波。

（2）＿＿日依山盡，＿＿河人海流。

（3）日暮＿＿山遠(yuǎn)，天寒＿＿屋貧。

（4）兩個(gè)＿＿鵬鳴＿＿柳，一行＿＿鷺上＿＿天。

（5）一年好景君須記，最是橙＿＿桔＿＿時(shí)。

２、填數(shù)字：

（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，＿＿月春風(fēng)似剪刀。

（2）故人西辭黃鶴樓，煙花＿＿月下?lián)P州。

（3）飛流直下＿＿尺，疑是銀河落＿＿天。

（4）朝辭自帝彩云間，＿＿里江陵＿＿日還。

（5）碧玉妝成＿＿樹(shù)高，＿＿條垂下綠絲絳。

３、填植物：

（1）離離原上＿＿，一歲一枯榮。

（2）人間四月勞菲盡，山寺＿＿花始盛開(kāi)。

（3）借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指＿＿花村。

（4）遙知兄弟登高處，遍插＿＿少一人。

（5）月落烏啼霜滿(mǎn)天，江＿＿漁火對(duì)愁眠。

4、下列詩(shī)句寫(xiě)的是哪處名勝嗎？它屬于哪個(gè)?。ㄊ?、縣）？請(qǐng)分別填在橫線(xiàn)上和括號(hào)內(nèi)。

（1）＿＿＿水深千尺，不及汪倫送我情。（）

（2）不識(shí)＿＿＿真面目，只緣身在此山中。（）

（3）京口瓜洲一水間，＿＿＿只隔數(shù)重山。（）

（4）勸君更盡二杯酒，西出＿＿＿無(wú)故人。（）

（5）朝辭＿＿＿彩云間，千里江陵一日還。（）

（6）＿＿＿城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（）

（7）即從＿＿＿穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。（）

（8）羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度＿＿＿關(guān)。（）

（9）故人西辭＿＿＿，煙花三月下?lián)P州。（）

（10）欲把＿＿＿比西子，淡妝濃抹總相宜。（）

5、下邊所選古詩(shī)句中，每句都有一個(gè)動(dòng)物名，請(qǐng)你把它們填出來(lái)。（1）柴門(mén)聞（）吠

2.千山（）飛絕

（2）射人先射（）

4.不是養(yǎng)（）人

（3）牧童騎（）

6.意欲捕鳴（）

（4）處處聞啼（）

8.但愛(ài)（）美

（5）兩個(gè)（）鳴翠柳

10.一行（）上青天

（6）兩岸（）聲啼不住

12.故人西辭（）樓

（7）月落（）啼霜滿(mǎn)天

14.添得（）四五聲

（8）早有（）立上頭

16.怕得（）驚不應(yīng)人

6、在詩(shī)句中填寫(xiě)花名

（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（）開(kāi)。

（2）待到重陽(yáng)日，還來(lái)就（）。

（3）兒童急走追黃蝶，飛入（）無(wú)處尋。

（4）（）香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。