第一篇：王家川小學(xué)愛心包裹發(fā)放活動簡報

簡 報

慶坪鎮(zhèn)王家川小學(xué) 第[12]期

愛心包裹 發(fā)放活動

2018年6月20日下午，我校隆重舉行愛心包裹發(fā)放儀式。

校長王志全在儀式上代表王家川小學(xué)全體師生向社會各界的愛心人士表示真摯的感謝，希望能有更多的愛心人士繼續(xù)關(guān)注這項事業(yè)并鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，回報社會。隨后，我們受捐增的學(xué)生在愛心卡填寫了，如你們讓我感受到了陽光般的愛，謝謝你們，我們一定好好學(xué)習(xí)，長大了回報社會，回報所有關(guān)愛我們的人等等話語。

學(xué)校教導(dǎo)主任虎效文就“愛心包裹”的來歷及使用做了說明，并要求各班主任做好后期使用管理工作，使得全體學(xué)生正確使用“愛心包裹”的東西，使之能夠發(fā)揮最大的效益。同時進行了我校學(xué)生進行了簽字。

包裹發(fā)放結(jié)束后，孩子們都非常激動，書包里各種學(xué)習(xí)用品拿在手上久久舍不得放下，此情此景，讓我們所有老師也感觸頗深，盡力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子回報社會。

學(xué)生得到愛心包裹后合影

校長王志全講話

發(fā)放愛心包裹

學(xué)生簽字

第二篇：愛心包裹 活動總結(jié)

“愛心包裹”勸募活動總

昨天在萬達參加“愛心包裹”活動，有得有失，有些許感悟，有很多不能忘記......早上九點十分集合，雖然志愿者們都互不認識，但找人卻也簡單，把愛心包裹的活動海報拿在手里，志愿者自然會找到。

本以為會是浩浩蕩蕩的隊伍，卻由于通知者的失誤，有幾個志愿者沒來，打電話給他們，從他們的語氣中感覺到的有淡淡抱怨，但更多的是遺憾?；蛟S是遺憾自己將沒有活動成果，或許是遺憾自己沒能幫上貧困地區(qū)的孩子們，也或許是兩者都有......還有一點我還是挺感動的，很多都說自己下次會去。

隊伍出發(fā)，有一個已經(jīng)在那活動過的志愿者帶著，找到目的地很簡單。聯(lián)系了一下萬達的負責(zé)人，活動開始。

因為志愿者都是第一次參加這個活動，還有不少人沒經(jīng)過培訓(xùn)，我又把這活動簡單介紹了一下，又說了說勸募方法。郵局的姐姐也隨后到了，于是兩三人一組，分開行動，勸募正式開始。

這是我犯了兩個錯誤：第一忘了讓志愿者們簽到；第二：忘了事先說一下什么時候再集體集合一下。雖然可以補過，但多花了一點時間。

勸募過程中，我隨意走了走，看到志愿者們都挺勇敢的，都敢于給路人介紹我們的活動，雖然側(cè)重點不同：有的側(cè)重介紹我們活動的透明度，有的側(cè)重于貧困地區(qū)孩子們的期待，有的側(cè)重于對捐贈人孩子的成長和教育意義等。對于這些我也不想過多的干預(yù)，反正都有道理了。個人比較偏重第三種。

期間，我一直在糾結(jié)我到底是跑到別處去勸募，還是在我們的桌子那待著，因為我覺得我們大本營這一個志愿者也沒有不太好，可有那個郵局的姐姐在那，我好像也沒什么用，好在有個折中方法，我就在桌子旁邊勸募，呵呵。

在11點左右，我們4個人對著一個不停地介紹，終于勸到了第一個包裹，這也給了整個團隊極大的信心。其實我在之前還一直怕怕的，怕今天我?guī)ш?，會以零收獲收場。

午飯過后，路人貌似多了，我們的運氣也好像好了。各種成功，雖然志愿者有下午有事的，走了幾個。

來捐錢的，一般都是帶小孩，有的是孩子拉家長來，有的家長教育著孩子來。有孩子說：“錢從我的壓歲錢里扣就行了”。也有個家長就對我說：“這是給那些貧困孩子的六一禮物，也算給自己孩子過一個有意義的六一兒童節(jié)。”或者是那看起來特有氣質(zhì)的夫妻捐的也比較多，有愛心的人就是有氣質(zhì)，所以做人還是不要太自私的好。

期間，還發(fā)生了一個小插曲。一個火鍋店的宣傳人員，跟我們說什么我們這么多人干這個，還不如去做小時工，在他們火鍋店里就有大學(xué)生一天可以掙多少錢怎么怎么的。我本來想用上我們部長說的那個“我們志愿者不僅是在勸錢，還是在宣傳公益，讓公益更加深入人心”這句激勵我好久的話來反駁她?？晌疫B插嘴的機會都沒有，我們的兩個志愿者跟她展開了激烈的辯論，最終當(dāng)然是我們的崇高的精神戰(zhàn)勝了她，她丟下一句“道不同不相為謀”后，“落荒而逃”......總之，今天有勸募一天的勞累，有勸募失敗的失望，但更有勸募成功的喜悅，愛心人士給我們帶來的感動，還有那1000元勸募成果（雖然少了點）帶給我們的成就感，還有幫到那些貧困孩子們的欣慰與滿足......最后，祝福那些有愛心的人，祝福那些孩子。

第三篇：愛心包裹活動建議書模板

愛心包裹活動建議書模板

在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛心包裹活動建議書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的家長朋友們、小朋友們：

您們好!

9月8日至9月14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。

為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的小朋友們和家長們發(fā)出如下倡議：

1.請家長們和小朋友們在園、在家都堅持使用普通話進行交流，形成良好的語言環(huán)境。

2.積極為幼兒創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會：聽故事、聽廣播，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鍛煉幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

3.努力尋找身邊各種用字是否規(guī)范，將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范漢字及時指出并改正。

從現(xiàn)在做起，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，用規(guī)范字，共同構(gòu)建和諧語言生活!

第五幼兒園

20xx年9月7日

尊敬的家長、親愛的隊員們：

你們好!

汶川地震已時隔五年，那凄慘悲痛的畫面依稀還在眼前。xx年xx月xx日，發(fā)生里氏7.0級大地震。突如其來的災(zāi)難讓無數(shù)同學(xué)們失去了父母和親人、失去了家園和課堂。災(zāi)區(qū)的孩子們是否能和我們一樣，渡過一個開心、快樂的六一節(jié)，擁有一個充滿關(guān)愛的童年呢?

為此，中國扶貧基金會在全國發(fā)起“愛心包裹”全民公益活動。全體隊員積極行動起來，踴躍參與“愛心包裹”活動吧，發(fā)揚“感恩、關(guān)愛、互助”的精神，和“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德，做“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人”的實踐者，讓我們通過“小包裹、大愛心”的活動，攜手支援災(zāi)區(qū)建設(shè)，關(guān)愛貧困地區(qū)的學(xué)生。

捐贈100元，就可以捐贈一份愛心包裹，關(guān)愛一名災(zāi)區(qū)小學(xué)生，捐贈1000元，可以關(guān)愛一所學(xué)校。讓他們收到一份精美實用的六一節(jié)禮物，受贈同學(xué)和學(xué)校還將給你回寄一張回音卡，對你的善舉表示感謝。本著自愿的原則，本周五中午11點30分在大花壇，大隊部設(shè)立了“愛心包裹”捐贈點，同學(xué)們可以將自己的零花錢、壓歲錢帶到學(xué)校來，不管多少，只要你放進捐贈箱中，就是獻出你的一份愛心。捐款滿100元的，登記好你的班級和姓名，大隊部就會以你的名義代你捐贈，隨后你將收到來自受贈人的回音卡。各班可以召開一個班委會，商討使用班費以班級的名義進行捐贈，班級也會收到回音卡。家長也可以帶著孩子到各郵政網(wǎng)點進行捐贈。

點滴的付出，將匯成愛的.海洋，愛心的匯聚，將形成無窮的力量。讓我們共同參與“愛心包裹“全民公益活動，讓災(zāi)區(qū)兒童感受到我們的溫暖和關(guān)愛!

親愛的同學(xué)們：

你是否覺得年輕的心在悸動，想投身到社會服務(wù)的浪潮中?除了做好自身的學(xué)業(yè)與事業(yè)外，你是否想挑戰(zhàn)自我、超越自我，體驗一種高尚的快樂?親，透露一個好消息，愛心包裹志愿者招募又要開始啦，如果你有仁愛之心，如果你有助人之愿，如果你有余時余力，那么請加入到愛心包裹公益活動的行列中來吧!

小包裹，大愛心!愛心包裹活動是由中國扶貧基金會發(fā)起的全國大型公益活動，現(xiàn)在將近200所高校，30多萬大學(xué)生志愿者參與。參加愛心包裹志愿者不僅可以為貧困地區(qū)的兒童送去冬天的溫暖，而且能讓自己接觸社會，鍛煉自我，更有國家級的慈善志愿者證書可以拿喔!而參與本次的愛心包裹活動更有機會親臨魯?shù)闉?zāi)區(qū)小學(xué)，和孩子們一起享受收到愛心包裹的幸福和感動喔。

在志愿服務(wù)活動期間，自強社將在每個周末組織勸募志愿者前往市區(qū)繁華地段郵局網(wǎng)點、商場及其周邊地區(qū)開展愛心包裹項目宣傳勸募活動。志愿者可在志愿服務(wù)、奉獻愛心的過程中接觸社會、鍛煉自我。在這個活動中，愛心包裹帶給孩子們的不僅僅是一份物質(zhì)上的幫助，更能讓他們感受到了社會的溫暖，更有利于受益小學(xué)生的健康成長。同時，開展愛心包裹項目，為社會不同群體之間搭建了傳遞愛心的橋梁，營造了和諧社會的氛圍。

我們只要付出點點關(guān)愛，就能放飛貧困山區(qū)孩子們一個個鮮活繽紛的夢想，讓他們不因生活貧困而缺少快樂，不因教育條件落后而失去未來。

有一種快樂叫風(fēng)雨同行，有一種希望叫美好未來。送一份祝福，把生活照亮，層層包裹，亦點燃夢想。

在此，我們期待你能成為我們的一員，“愛心包裹”項目歡迎你的參與。

親愛的伙伴們：

當(dāng)我們在享受著生活美好的時候，當(dāng)我們在感受同事友誼的時候，當(dāng)我們在享受太陽照耀的時候，正是我們身邊可親的同事阿姨承受悲痛和傷心的時候，就在上周阿姨的丈夫不幸遭遇車禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個本不寬裕的家庭雪上加霜，曾經(jīng)充滿自信的阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個平凡家庭卻為了祖國培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學(xué)生(阿姨的一雙兒女先后以640分和554分的好成績考上大學(xué)，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學(xué))。

新學(xué)年的臨近，兩個兒女的學(xué)費更成為這個家庭的難處，但就是這樣一個事實，并沒有擊倒全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對生活和希望。

在這里，我們沒有豪言壯語，我們沒有康慨陳詞，面對這個家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴建議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會，用你的一份心意，為我們阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個家庭感受到我們的愛，有我們在身邊就有希望!

第四篇：“愛心包裹”活動總結(jié)

關(guān)于開展向貧困地區(qū)學(xué)生捐獻“愛心包裹”活動的總結(jié)

“愛心包裹”是公益項目，也使一項政治任務(wù)，是反映全地區(qū)精神文明建設(shè)成果的重要舉措，也使落實樹立科學(xué)跨越、后發(fā)趕超、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)及“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育的強大動力。我校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動高度重視，提高認識，切實把捐贈活動作為推動我校精神文明建設(shè)的重要組成部分，積極為災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū)孩子獻一份自己的愛心，出一份綿薄之力，踐行主題教育，進一步推動地區(qū)精神文明建設(shè)再上新臺階。

2011年是全中國人民拼搏奮斗的一年，2011年是阿克蘇地區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的一年，在此，我校積極響應(yīng)上級精神文明建設(shè)號召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展向貧困地區(qū)學(xué)生捐獻“愛心包裹”活動。此次活動我校有10人以個人名義捐款，其他老師以集體名義捐款，累計共計一萬元，體現(xiàn)了我校全體老師對災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū)孩子的愛心、對我校精神文明建設(shè)的積極性、對上級精神文明建設(shè)的重視，為地區(qū)跨越式發(fā)展付出應(yīng)盡的責(zé)任。

庫車二中

2011年9月9日

第五篇：愛心包裹活動總結(jié)

“愛心包裹，善行一百——構(gòu)筑愛的家園”活動總結(jié)

2012年11月24日，理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊攜手11電信團支部在南苑廣場共同開展了主題為“愛心包裹，善行一百——構(gòu)筑愛的家園”的愛心募捐志愿活動。下午13:00整11電信團支部的成員準時在預(yù)定地點集合，每位參與的志愿者同意分發(fā)了青年志愿者的帽子和活動宣傳單，同時在募捐地點還張貼了我們關(guān)于活動主題愛心募捐的宣傳海報。我們的志愿者分為了兩個小組：分別是宣傳小組和記錄小組。宣傳小組負責(zé)周圍的宣傳工作，記錄小組負責(zé)統(tǒng)計愛心人士的捐款信息。活動前期，志愿們都由于對本次活動了解力度不夠，都沒有主動開展我們的志愿者活動，隨著后續(xù)活動的開展，參與活動的志愿者都能夠積極主動的為我們的愛心募捐活動做好宣傳工作，為我們后續(xù)工作的開展做足了前期的準備工作，活動持續(xù)了一個多小時，整個活動收到了大量的愛心欠款，最后在大家的共同努力下很好的完成了此次的志愿者活動。

活動優(yōu)點：

1、活動參與人員都能夠在預(yù)定的地點準時集合，有效的保證了后續(xù)活動的開展。

2、活動開展的整個過程中團支部的成員都能夠積極參與到小組的活動中，并且在必要的時候還能積極的為其它的小組提供幫助，高效的完成了我們此次的志愿者活動。

活動不足：

1、活動的策劃過于簡單導(dǎo)致活動的宣傳工作力度不夠，增加了我們活動宣傳小組的工作壓力，沒有形成良好的后續(xù)循環(huán)。

2、活動開展過程中，志愿者們對本次活動整體內(nèi)容不是特別了解，導(dǎo)致活動開展過程中志愿者的積極性不夠。

改進措施：

在活動的前期策劃上面多花點時間和心思，保證整個活動在前期、中期和后期都能夠形成良好的社會效應(yīng)，最大可能的保證我們此次活動的質(zhì)量和效果。

理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

2012年11月24日