第一篇：一年級(jí)語文上冊閱讀練習(xí).docx

部編版語文一年級(jí)上閱讀理解練習(xí)題

班級(jí)________

姓名__________

（一）農(nóng)（n?nɡ）民（mín）把玉米種在地里，到了秋天，收（shōu）了很多玉米。

小貓看見了，把小魚種在地里。他想：到了秋天，一定會(huì)收到很多小魚呢！

短文共有（）個(gè)自然段。

小貓能收到小魚嗎？（在正確答案后面畫“√”）能（）

不能（）

（3）小貓為什么收不到魚？（）

A.因?yàn)樾◆~生活在水里。B因?yàn)槭盏搅擞衩住?/p>

（4）用“——”畫出小貓心里想的話。

（二）烏龜（ɡuī）是一種爬（pá）行動(dòng)物，它能游（y?u）泳（yǒnɡ），也能爬行，但（dàn）是爬得很慢。

烏龜吃草，也吃小魚和小蝦。

烏龜還喜歡曬（shài）太陽。冬眠（mián）的時(shí)候，它不吃也不動(dòng)。短文共有（）個(gè)自然段。

（2）烏龜是（）動(dòng)物，它吃（）。（3）烏龜在冬眠時(shí)，它（）。（4）冬眠的動(dòng)物還有（）

A.兔子

B.青蛙

（三）小雞和小鴨來到草叢里。小雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨捉(zhuō)不到蟲子，急（jí）得直叫喚（huàn），怎么辦呢？小雞看見了，捉到蟲子送給小鴨吃。這篇短文共有（）句話。小雞和小鴨來到（）。A 田里

B草叢里

（3）（）捉到了蟲子，（）沒捉到蟲子。（）把蟲子送給（）吃。

（四）晚上，爸爸在看報(bào)，媽媽在看電視。我寫完作業(yè)，給他們送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我們家多么幸福??！短文共有（）句話。晚上，我們在干什么？（連線）爸爸

寫作業(yè) 媽媽

看報(bào) 我看電視

（3）我給爸爸媽媽送（）。（4）照樣子，寫句子。例：爸爸笑了，我也笑了。

（），（）也（）。

（五）下課的時(shí)間一到，同學(xué)們涌（yǒnɡ）出教室，跑著、跳著，撲（pū）進(jìn)了雪的懷（huái）抱（bào）。寬（kuān）敞（chǎnɡ）的操場（chǎnɡ）上成了我們玩耍（shuǎ）的樂園。同學(xué)們在厚厚（h?u）的積（jī）雪上滾（ɡǔn）雪球、打雪仗（zhànɡ）。操場上充（chōnɡ）滿了我們的歡（huān）聲笑語。（1）短文共有（）句話。（2）同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間是（）。

A 放學(xué)

B下課

（3）同學(xué)們玩耍的樂園是（）。（4）從短文中可以看出：

① 同學(xué)們喜歡下雪。（）② 同學(xué)們不喜歡下雪。（）（5）連線。

厚厚的 蘋果

紅紅的 積雪

大大的 月牙

彎彎的 書包

（六）小猴（h?u）子上數(shù)學(xué)課不專（zhuān）心聽講。放學(xué)后，它不會(huì)做數(shù)學(xué)題（tí），便（biàn）跑到老牛家里說：“喂（wai）！老牛這道題怎么做？”老牛不理它。

一會(huì)兒，小兔也來找老牛說：“牛伯（b?）伯，請你給我講講這道題好嗎？”老牛耐（nài）心地講起來。短文共有（）個(gè)自然段。用“——”畫出小猴的話。用“≈≈≈”畫出小兔說的話。老牛給（）講題。因?yàn)樗ǎ?。A 小猴

B小兔 C 有禮（lǐ）貌（mào）D 老牛跟它好。

（七）冬天到了，天氣很冷。清晨（ch?n），我一起床就看見玻（bō）璃（li）上結(jié)（jiē）滿（mǎn）冰窗（chuānɡ）花。

“媽媽，你快來看呀！這晶（jīnɡ）瑩（yínɡ）的冰窗花，有的像珊（shān）瑚（hú），有的像樹枝（zhī），有的像小山，有的像寶塔（tǎ）······畫兒畫得這么美，準(zhǔn)（zhǔn）是一個(gè)巧（qiǎo）手大畫家?！眿寢屝χ妫è括）訴（sù）我：“孩子，這冰窗花是冬爺爺在夜（ya）里畫的，是他送（s?nɡ）給（ɡěi）我們的年（nián）畫?！?短文共有（）個(gè)自然段。冰窗花是在（）結(jié)在玻璃上的。A 冬天的清晨 B 秋天的夜里

（3）用“——”畫出冰窗花樣子的句子。（4）玻璃上為什么會(huì)有冰窗花？（判斷）

A 因?yàn)槎瑺敔敃?huì)畫畫。B 因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>

（八）小馬長大了，老馬請（qǐng）黑（hēi）狗來教（jiāo）小馬跑步，請山羊來教小馬爬山，請黃牛來教小馬拉車。

小馬都學(xué)會(huì)了，一樣一樣地給老馬看。老馬看了很高興，親（qīn）親小馬的臉（liǎn）說：“你學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，真是一個(gè)好孩子?！?小馬說：“從明天起，我就可以幫（bānɡ）著媽媽做事，也可以出去為大家做事?！?/p>

短文共有（）個(gè)自然段。

老馬請（）、（）、（）來教小馬本領(lǐng)。老馬為什么說小馬是個(gè)好孩子？（）A 小馬有禮（lǐ）貌（mào）。B 小馬學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

（4）小馬學(xué)會(huì)了本領(lǐng)要去做什么？請你用“——”畫出來。

（九）大自然（rán）的動(dòng)物有很多特（ta）別（bi?）的本領(lǐng)（lǐnɡ），人研（yán）究（jiū）了它們，就有了許多創(chuàng)（chuànɡ）造（zào）發(fā)明。

人們看見鳥兒在高空飛翔（xiánɡ），發(fā)明了飛機(jī)。

海豚（tún）是游（y?u）泳（yǒnɡ）能手，潛（qián）水艇（tǐnɡ）就是照（zhào）它的模（mú）樣造的。

狗的鼻（bí）子很靈（línɡ）敏（mǐn），但人們制（zhì）造的“電鼻子”，比狗鼻子還靈敏它能檢（jiǎn）查（chá）出地下煤（m?i）氣管（ɡuǎn）是不是漏（l?u）氣。（1）短文共有（）個(gè)自然段。

（2）人們看見什么發(fā)明了什么？連線，回答。

狗

飛機(jī)

海豚

雷（l?i）達(dá)（dá）

鴿（ɡē）子

“電鼻子”

鳥兒

潛水艇

第二篇：一年級(jí)上冊語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)

轉(zhuǎn)折或注釋，一橫寫后邊〔——〕 總結(jié)導(dǎo)語前，上下兩圓點(diǎn)〔：〕 并列詞語間，點(diǎn)個(gè)瓜子點(diǎn)〔、〕 引文特殊詞，蝌蚪上下竄〔“”〕并列分句間，圓點(diǎn)加逗點(diǎn)〔；〕 命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕 快樂學(xué)堂一年級(jí)第一講

——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)訓(xùn)練 填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

一句話完了，劃個(gè)小圓圈〔 〕 中間要停頓，圓點(diǎn)帶個(gè)尾〔 〕 疑問與發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)〔 〕 驚奇與感嘆，它也少不了〔 〕 有話說出口，也要用上它〔 〕 有話對(duì)人講，也會(huì)被它圍〔 〕 意思說不完，六點(diǎn)緊相連〔 〕

1、今天的天氣怎么樣啊（）

2、今天的天氣很晴朗（）

3、我們要好好學(xué)習(xí)（）

4、春天在哪里（）

5、我為什么寫不好字呢（）

6、我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫字（）

7、誰的尾巴長（）誰的尾巴短（）

8、你會(huì)寫信了（）

9、好（）好（）寫得好（）

10、數(shù)不清的雨點(diǎn)兒（）從云彩里飄落下來（）

11、這是怎么一回事?。ǎ?/p>

12、你是他的老師嗎（）

13、大自然真美呀（）

14、他是你的同學(xué)嗎（）

15、夏天到了（）小樹給爺爺撐開綠色的小傘（）

16、我家門口有一顆小樹（）

17、對(duì)小孩子怎么可以騙人呢（）

18、爸爸今天要去超市（）

19、這塊糖真甜呀（）

20、你要買紅蘿卜嗎（）

21、大樹旁邊的地里種了許多花生（）

22、媽媽說（）（）你真是個(gè)好孩子（）（）

23、他對(duì)我說（）你能接我一支筆嗎（）（）

24、青蛙為什么沒參加（）

25、你會(huì)跳舞嗎（）

26、人人都要愛護(hù)小青蛙（）

27、我要讀書啦（）

28、傍晚（）小青蛙在池塘里叫個(gè)不停（）

29、今天的天氣可真晴?。ǎ?/p>

第三篇：一年級(jí)上冊語文句子排序練習(xí)

句子排序練習(xí)

1、①爸爸 ②媽媽 ③ 和 ④我 ⑤ 愛（）（）（）（）（）

2、①我 ②花 ③的 ④美 格外（）（）（）（）（）

3、①爺爺 ②許多 ③種了 ④花（）（）（）（）

4、①熊爸爸 ②造房子 ③想 ④砍樹（）（）（）（）

5、①大家 ②送給 ③一束束花 ④他們（）（）（）（）

6、①跳下來 ②小松鼠 ③從 ④樹上

（）（）（）（）

7、①北京 ②我們 ③愛

（）（）（）

8、①我國的 ②是 ③國旗 ④五星紅旗

（）（）（）（）

9、①在 ②水里 ③小魚 ④游來游去

（）（）（）（）

10、①吃草 ②在 ③草地上 ④小羊

（）()()()排列句子，把序號(hào)寫在橫線上。

1．①我 ②去 ③書包（bāo）④上學(xué)（xué）⑤背著（bēizhe）

。2． ①草地上 ②兩只 ③有 ④小白兔 ⑤可愛的。

3、①小馬 ②是 ③月牙 ④畫 ⑤的

_________________________________ 4．①一只 ②飛 ③天上 ④ 在 ⑤小鳥

_________________________________

5、①一只 ②弟弟 ③天上 ④ 在 ⑤看見 ⑥小鳥_________________________________.6、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明

_________________________________

7、① 小牛 ②吃青草 ③一起 ④在 ⑤和 ⑥草地上

_________________________________

8、①小文 ②開心地 ③今天 ④我 ⑤一起 ⑥和 ⑦看書_________________________________

9、①我 ②自選商場 ③和④媽媽 ⑤在 ⑥買東西

_________________________________

⑦飛

排列句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

1、①朋友

②的③我④是

⑤小明

（）（）（）（）（）

2、①游來游去 ②水里 ③在 ④魚兒

（）（）（）（）

3、①畫畫 ②小明 ③了 ④學(xué)會(huì)

（）（）（）（）

4、①一年級(jí) ②是 ③小學(xué)生 ④的 ⑤我（）（）（）（）（）

5、①送給②一束 ③美麗的 ④媽媽 ⑤鮮花 ⑥我（）（）（）（）（）

6、①里 ②方便 ③買東西 ④自選商場 ⑤真（）（）（）（）

（）

7、①布熊 ②放著 ③可愛的 ④枕頭 ⑤一只 ⑥ 邊（）（）（）（）（）（）

8、①飄落 ②云彩里 ③雨點(diǎn)兒 ④從 ⑤下來 ⑥數(shù)不清的（）（）（）（）（）（）

9、①衣裳 ②穿上 ③給

④爺爺 ⑤暖和的 ⑥小樹（）（）（）（）（）（）

10、①許多 ②旁邊的 ③種了 ④地里 ⑤大樹 ⑥花生（）（）（）（）（）（）

第四篇：人教版一年級(jí)上冊語文句子練習(xí)

人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊句子練習(xí)(二)

把下列詞語排成通順的句子。把序號(hào)寫在“________”上。1 媽媽我和

4玩公園

去 ________________________________________________ 1 漂亮的2兔媽媽雪人堆了一個(gè) ________________________________________________ 1 好朋友是我的方平________________________________________________ 1 爸爸看坐在沙發(fā)

電視

6上 ________________________________________________ 1 飛翔（xiánɡ）在小鳥自由的天空中 ________________________________________________ 1 愛魚小貓吃

________________________________________________ 1 布熊哥哥

3禮物

我的5是送給 ________________________________________________ 1 老師三本桌（zhuō）子有作業(yè)上 ______________________________________________ 1 是兒童節(jié)六月一日

_____________________________________________ 1 我國（ɡuó）的 2 五星紅旗是國旗 ____________________________________________ 1 可愛的一只有弟弟小狗

____________________________________________ 1 門口高大的我家有松樹兩棵

____________________________________________ 1 一次進(jìn)步小燕子一次有比

____________________________________________ 1 學(xué)會(huì)騎車我了

____________________________________________ 1 洗正在媽媽

4衣服

____________________________________________ 小學(xué)一年級(jí)語文（上冊）句子類復(fù)習(xí)題

一、我能照樣子寫一寫。

1、樂樂洗水果。

2、我家門口有一棵小樹。牛牛拍皮球。江上有一座大橋

沙沙。屋子里有。平平。課室前有。我。有。

3、圓圓的月亮像大玉盤。

4、我的前面是小明。彎彎的月亮像。我的后面是。藍(lán)藍(lán)的天空像。我的左面是。閃閃的星星像。我的右面是。

5、雨越下越大。

6、北京是我國的首都。飛機(jī)越 越。是我國的國旗。小鳥越 越。是。我越 越。是。

7、我們愛五星紅旗。

8、雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。我們愛。小松鼠從。愛。亮亮從。愛。從。

9、你去北京嗎？ 我的書包呢？

嗎？ 呢？ 嗎？ 呢？ 他就是你的朋友吧？

10、我學(xué)會(huì)了游泳。

吧？ 學(xué)會(huì)了。吧？ 學(xué)會(huì)了。

二、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、我是

2、是國慶節(jié)

3、我的生日是

4、我們學(xué)校有

5、在水里游

6、在空中

7、我愛

8、跳高

9、小紅

10、文文在

11、在

12、和 一起玩

13、有白云

14、操場上，同學(xué)們在

15、操場上，16、我喜歡吃

17、我們的學(xué)校

18、最漂亮

19、我有 20、飛機(jī)在

21、自選商場里有

22、我用電腦

23、里的東西真多。

24、我多想

25、我最愛

26、北京有

27、這座山很 很

28、山上有一條 的路

29、我家門口有 30、媽媽，您帶我去 好嗎？ 一年級(jí)語文上冊句子訓(xùn)練題

一、照樣子，寫句子：（句子特點(diǎn)：誰愛吃什么東西。）

例子：

1、小貓愛吃魚。

2、小狗愛吃肉。

3、小馬和小牛愛吃草。

1、老虎愛吃_________。

2、__________愛吃__________。

3、________和_________愛吃____________。

二、照樣子，說一說：（句子特點(diǎn)：誰在干什么。）例子：

1、爸爸在看報(bào)紙。

2、媽媽在洗衣服。

1、奶奶在_____________。

2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。

4、___________在____________。周練習(xí)題二

一、讀句子，找特點(diǎn)，再說幾句：（提示：3個(gè)句子都含有什么字？）

例子：

1、我家門口有一棵小樹。

2、江上有一座大橋。

3、屋子里有一臺(tái)電腦。

1、辦公室里________一本臺(tái)歷。

2、書包里有____________________。

3、__________里有五支筆。

4、______________有______________。

二、照樣子，寫句子：

例子：

1、蘋果是水果。

2、我是一年級(jí)的小學(xué)生。

1、小明是我的__________。

2、_____________是文具。

3、____________是___________。

4、____________是___________。周練習(xí)題三

一、學(xué)習(xí)比喻句--打比方句子

（句子特點(diǎn)：

1、有比喻詞“像、好像……”；

2、是不同類之間的類似比，不能說“我長得像我爸爸”；３、比喻句的句式為“什么像什么”。）例句：

1、不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的電報(bào)。

2、彎彎的月亮像小船，像鐮刀。

3、藍(lán)藍(lán)的天空像大海。

4、閃閃的星星像寶石。

5、河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。

6、陽光像金子，陽光比金子更寶貴。

7、影子常常跟著我，就像一條小黑狗。

8、松鼠的尾巴好像一把傘。練習(xí)：

1、紅紅的臉蛋好像一個(gè)___________。

2、圓圓的月亮像____________。

3、__________像一個(gè)大火球。

4、____________像一雙雙美麗的眼睛。

5、________________好像________________。判斷：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。１、長城像一條長龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。（）２、兒童好像祖國的花朵。

（）３、我好像聽見大海在歌唱。

（）４、這位老人好像在哪兒見過似的。

（）５、她長得像她媽媽。

（）周練習(xí)題四 一、四要素句子的訓(xùn)練（句式：什么時(shí)候，誰在什么地方干什么。）例子：１、放學(xué)后，妮妮在課室里掃地。

時(shí)間

人物 地點(diǎn) 事情

１、＿＿＿＿＿，靜靜在家里擦玻璃。２、午飯后，若若＿＿＿＿＿喝水。３、星期一下午，寧寧在課室里＿＿＿＿＿＿＿。４、晶晶彈琴。（請補(bǔ)全四要素）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５、請你寫一句有四要素的句子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 周練習(xí)題五

一、讀一讀，照樣子寫詞語。

例子：越來越多

越下越大

越飛越高

越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿

越＿＿＿越＿＿＿

二、讀一讀，照樣子寫句子。

例子：

1、雨越下越大。

2、天越來越黑。

３、玻璃越擦越亮。練習(xí)、１、＿＿＿＿＿＿越飛越高。

２、＿＿＿＿＿＿越來越冷。

３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。

４、小鳥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、我越來越＿＿＿＿＿＿＿＿。

６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 周練習(xí)題六

一、用詞造句

例子：１、我們愛北京。

２、我們愛五星紅旗。３、我們愛家鄉(xiāng)。１、少先隊(duì)員愛＿＿＿＿＿＿＿。

２、我們愛＿＿＿＿＿＿＿＿。３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿愛祖國。

４、＿＿＿＿＿＿＿＿愛＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

例子２：

1、雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。

2、小松鼠從樹上跳下來。

3、亮亮從屋子里跑出去

4、小猴子從＿＿＿＿＿＿跳下來。

5、＿＿＿＿＿＿從房子上跳下來。

6、＿＿＿＿＿從天空中飄落下來。

7、紅紅從家里＿＿＿＿＿＿＿＿＿。８、＿＿＿＿＿＿＿從＿＿＿＿＿＿＿＿ 周練習(xí)題七

一、讀句子，注意疑問詞并學(xué)造句子。

1、你去北京嗎？

2、你去上海嗎？

3、你去廣州嗎？

4、你去學(xué)校嗎？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿嗎？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿嗎？

5、我的書包呢？

6、我的鉛筆呢？

7、我的橡皮呢？

8、我的文具盒呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？

9、他就是你的朋友吧？

10、他就是你的哥哥吧？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？

二、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。？

！。

１、雪孩子哪里去了呢（）２、公園里的花可真美（）

３、小鳥的病好了（）高興極了（）４、我家門口有一棵小樹（５、我們的祖國多么偉大（）６、你的生日是哪天（）

７、我們的學(xué)校多么漂亮呀（）８、下午（）我在家里看書（周練習(xí)題九

一、請把下面的句子補(bǔ)充完整：

1、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、我給媽媽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、我?guī)屠蠋煟撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

4、我為大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、我一定＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、同學(xué)們正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢!

7、＿＿＿＿＿＿＿漸漸＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、＿＿＿＿＿＿＿一邊＿＿＿＿＿＿＿一邊。

9、＿＿＿＿＿＿那么，那么＿＿＿＿＿＿。

10、＿＿＿＿＿＿＿＿ 把＿＿＿＿＿＿＿＿。））

11、＿＿＿＿＿＿＿ 十分＿＿＿＿＿＿＿＿。

12、＿＿＿＿只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才＿＿＿＿＿＿＿。

13、＿＿＿＿＿＿＿＿，才能 ＿＿＿＿＿＿＿＿。周練習(xí)題十

一、請你幫詞語排排隊(duì)，連成一句話，祝你成功。１、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、①游來游去 ②水里 ③在 ④魚兒

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、①弟弟 ②畫 ③在河邊

④荷花

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、①家 ②的 ③白云 ④藍(lán)天 ⑤是

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 周練習(xí)題十二

一、讀一讀，填一填。①嗎 ②吧 ③啊

④呢

1、小明，你好＿＿＿＿？

2、我要走了，你＿＿＿＿？

3、這里的風(fēng)景真美＿＿＿＿！

4、冬冬，我們一起回家＿＿＿＿！

5、我可以看看你的書＿＿＿＿＿？

6、我多想去看看北京＿＿＿＿！

7、快做作業(yè)＿＿＿＿＿！

8、你在家會(huì)做什么事＿＿＿＿？

9、你會(huì)唱《生日快樂》歌＿＿＿＿＿？

10、您帶我去公園，好＿＿＿＿？

11、我會(huì)打球，你＿＿＿＿？

12、青蛙正在洞里睡覺＿＿＿＿！

13、山上的風(fēng)景很美，我們?nèi)タ纯?＿＿＿！周練習(xí)題十三

一、連詞成句

１、今天的好 天氣

多么 呀

———————————————————————— ２．學(xué)校

我們

學(xué)習(xí)

上 高高興興 ———————————————————————— ３．小明

關(guān)心

同學(xué)

非常

———————————————————————— ４．花

公園

開得

里的美麗 很 ———————————————————————— ５排球

叔叔

打

愛

———————————————————————— 周練習(xí)題十四

一、連詞成句

1．澆澆

你 多給

要

水

花兒

—————————————————————————————— 2．這支 爺爺

送給

鉛筆

我是的

—————————————————————————————

3．看見

你

王老師

了

嗎————————————————4．媽媽 姐姐

幫助

常常

干活

——————————————————————————————

5.是的 真

學(xué)習(xí)

好

愛 他 孩子 個(gè)

—————————————————————————————— 6.刻苦

應(yīng)該

你

練功

也 —————————————————————————————— 7.學(xué)校 我們

美麗

真的

—————————————————————————————— 8.認(rèn)真

小英

學(xué)習(xí)

都

和

小紅 非常

—————————————————————————————— 9.聽見

哥哥

他

人

有

叫

—————————————————————————————— 10.出來

怎么

你

呀 今天

有空

————————————————————————————— 11.的太陽

從

剛剛

火紅

升起

東方 ————————————————————————————— 12.小朋友

早上

上學(xué)

高高興興

去

—————————————————————————————— 13.一吹

小草

春風(fēng)

長出來

—————————————————————————————— 14.在小鳥

天上

飛翔

自由地

—————————————————————————————— 15.上學(xué)

早上

和

我一起

好朋友

第五篇：蘇教版一年級(jí)上冊語文短文練習(xí)

教學(xué)

閱讀短文，回答問題。

（一）小河

小河是一支透明的畫筆，畫出了山坡和青草，畫出了綠樹和小鳥，畫出了五彩的花兒，畫出了白白的云朵，還畫出了活潑的我們。1．文中把“小河”寫成了。2．小河畫出了什么？用“——”畫出來。

（二）北風(fēng)呼呼地吹著。它向草地吹一吹，青草變了顏色。它向梧桐樹吹一吹，梧桐樹落了葉。它向鳥兒吹一吹，鳥兒躲進(jìn)了窩。1．這一小節(jié)有 句話。

2．“北風(fēng)呼呼地吹”，說明北風(fēng)。

3．北風(fēng)吹來，、、都發(fā)生了變化。4．鳥兒被北風(fēng)一吹，怎么樣了？用“——”劃出來。

（三）春天的樹上，長出了嫩嫩的芽兒；夏天的樹上，掛滿了肥肥的葉子；秋天的樹上，樹葉變成了金黃和鮮紅；冬天的樹下，是一片片落葉。落葉是大自然的信，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

1．一年有、、、四個(gè)季節(jié)。

2．春天的樹上，芽兒是 的，夏的樹葉是 的，秋天的樹葉，顏色有 和，冬天的樹下，滿地是。3．大自然的信是。

（四）天剛亮，媽媽叫我起來看天上的云。天上的云可真好看：有的像紅紅的花，有的像白白的羊，有的像力氣最大的象。

1．這段話有 句，第 句寫云的樣子。

2．天上的云，有的像，有的像，有的像。3．“我”覺得天上的云很。

4.我覺得天上的云還像

教學(xué)

一顆小水滴（dī）,偷偷溜到瀑（pù）布頂上玩。不料，才爬到瀑布頂，就被太陽拉到了高空中，和成千上萬的水滴一起匯（huì）成云朵后，在天空中變起了魔術(shù)：一會(huì)兒變成大白象，一會(huì)兒變成調(diào)皮的小白兔，一會(huì)兒變成了奔跑的白馬。

在太陽的照耀下，小水滴給烏云鑲上金邊，高興得不得了。1．小水滴再高空中變成了什么？用“﹋”畫出（6分）2．填上合適的詞（4分）

（）的兔子（）的小水滴 3．用“ ”畫出小水滴為什么那么高興的句子。（2分）

小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找吃的，小小的嘴到處啄（zhuó）。有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。１、這篇短文共有（）句話。

２、短文里寫小雞們跑起來像什么？用“～～”畫出來。

3、小雞們冷了，就會(huì)怎么樣？用“—”畫出來。

放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。１、這篇短文有（）句話。

２、天就快下雨了，和

給老師送傘和雨鞋。

3、傳達(dá)室的爺爺看見后怎么樣了？用“-------”畫下來。

教學(xué)

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏耍f：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬?duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？” １、天亮了，（）醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。

２、露珠兒，晶晶亮，好像（珍珠

星星

太陽）掛在小草上。３、露珠為什么不見了，是因?yàn)椋ǎ?/p>

Ａ、太陽出來了。

Ｂ、露珠掉在地上了。

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

1、這段話有（）句。

2、用“——”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長得好的詞。

我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!

1、“我”是（）。

2、“我”在（春天

秋天）發(fā)芽，在（春天

秋天）結(jié)果。

3、（）和（）幫助“我”長大。

教學(xué)

羊要吃山頂上的草。

羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。

1、短文共有（）段。第二段共有（）句話。

2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中用“----”畫出句子來。

3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號(hào)內(nèi)打“√”。

能（）

不能（）

（七）過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。

1、這段話共有（）句話。

2、用“——”畫出寫小白兔做了什么的句子。

3、用“．．．．．．”標(biāo)出你喜歡的詞語。

（八）電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。

1、在正確的音節(jié)后面打“√”。

就（jiù jìu）

叔（shū sū）

許（xǔ qǔ）更（ɡènɡ

ɡèn）處（chù

cù）

會(huì)（huì

kuì）

2、這一段話共有（）句。

3、有了電我們能干什么？用“------”畫出來。

（九）教學(xué)

春天來了,桃花紅了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黃了,柳樹綠了,燕子從南方飛回來了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!

1、文章里寫了哪些顏色？選一選，畫出“√”

黑

白

紅

黃

灰

紫

綠

2、寫了哪些植物，請用“——”在句子中劃出來。

3、寫了哪些動(dòng)物，請用“～～～” 在句子中劃出來。

（十）我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（dài）太陽帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子。真可愛！

1、這段話有（）句。

2、請用“～～～”畫出寫娃娃的長相的句子。

3、請用“——”畫出寫娃娃穿著（zhuó）的句子。

（十一）春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。

1、這段話共有（）句話。

2、用“——”畫出第三句話。

3、這段話中一共提（tí）到幾種果樹？用“～～～”畫出。

奶奶家的院子里種了幾棵牽?；?。細(xì)長的藤上長滿了碧綠的葉子。早nǎinǎijiādeyuànzǐlǐzhǒnɡlejǐkēqiānniúhuā

xìchánɡdeténɡshànɡzhǎnɡm(xù)ǎnlebìlǜdeyèzǐ

zǎo

教學(xué)

shànɡqiānniúhuāyínɡzhezhāoxiákāifànɡɡèɡèxiǎolǎbākěàijíle上牽?；ㄓ奸_放，有深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色，五顏六色。就像一

yǒushēnhónɡqiǎnhónɡlánsèzǐsèwǔyánliùsèjiùxiànɡyí個(gè)個(gè)小喇叭，可愛極了！

1、這段話共有（）句話。

2、第（）句寫藤(ténɡ)和葉子；第（）句寫花。

3、用“----”畫出表示顏色的詞

yònɡhuàchūbiǎoshìyánsèdecídìjùxiěténɡ

héyèzǐ

dì

jùxiěhuāzhèduànhuàɡònɡyǒujùhuà我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

zhèzhīqiānbǐhuāhuālǜlǜhúnshēnxuěbáiwǒyǒuyìzhīxīnàideqiānbǐshìbàbàmāmāɡěiwǒmǎide這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，tāzàichítánɡlǐkuàihuódìyóuláiyóuqù

kěàijíle

shuǐmiànshànɡyǒuyípiànpiàndehéyè

xiǎopénɡyǒu

hěnměilìqiānbǐshànɡhuàzheyìzhīdàbáiéhónɡzuǐbāɡāoétóu渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，shuǐzǎohuǎnhuǎndìliúzhe

hǎoxiànɡzàishuō

nǐyàohǎohǎoxiànɡpiàozheyìdǐnɡdǐnɡm(xù)àozǐhāoxuéxíyɑ好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”

zhèpiānduǎnwényǒu

zìránduànjùhuà

1、這篇短文有（）自然段。

2、第二自然段有（）句話。

3、用“------”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了：（用“√”）①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（）②誰要小朋友好好學(xué)習(xí)。（）③這支鉛筆很美麗。（）

zhèzhīqiānbǐhěnměilìshuíyàoxiǎopénɡyǒuhǎohāoxuéxízhèzhīqiānbǐshìbàbàmāmāɡěiwǒmǎidezhèpiānduǎnwénzhǔyàoxiěle

yònɡyònɡhuàchūmiáoxiěqiānbǐtóushànɡdàbáiédejùzǐdìèrzìránduànyǒu

6月18日是小兔的生日，許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，教學(xué)

小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。

1、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用“------”線把這個(gè)句子畫下來。

2、小兔的生日是（）。選一選，誰來祝小兔生日快樂。

小豬

小羊

小馬

小猴

小兔

小牛

小雞

小貓

他驚奇地喊 著：“媽媽，玻璃窗上開花了！”啊，真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿 的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，潔白。

1、文中的“他”是（），“它”是（）。選擇合適的序號(hào)填空。（2分）

①

xuǎnzéhéshìdexùhàotiánkōnɡ小童

②

媽媽

③ 冰花

shénme

zàixià

túzhōnɡquānchūlái2、文中說冰花 像

什么？在下 圖中 圈出來（3分）。

雨過了，天晴了。雨天之 間 架 起了一道七 色的彩 虹。青蛙 說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”

海燕說：“彩虹是大發(fā) 卡，戴在大海媽媽的頭上，她更加漂亮。” 蝴蝶說：“彩虹是大花環(huán)，圍 繞 著飛舞，心里無比的 快 活?！?/p>

1、文章共有（）句話。

2、連一連（3分）。

青蛙說彩虹是

大發(fā)卡 海燕說彩虹是

大花環(huán) 蝴蝶說彩虹是

七彩橋 wénzhōnɡshuōbīnɡhuāxiànɡ