第一篇：四年級(jí)搞笑作文200字我最喜愛(ài)的動(dòng)物

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之四年級(jí)搞笑作文200字：

我最喜愛(ài)的動(dòng)物

我最喜愛(ài)的動(dòng)物是倉(cāng)鼠，牠的名字叫歡歡。

它的外貌很可愛(ài)，有小小的眼睛、黑白的毛、細(xì)細(xì)的手和腳。

它喜歡在白天睡覺(jué)，不會(huì)被人干擾。睡覺(jué)的時(shí)候要有一個(gè)很寧?kù)o的環(huán)境。

它的性格很活潑，常常在籠子跑來(lái)跑去和在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈玩，可愛(ài)極了。

我記得有一次我們一家起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠歡歡不見(jiàn)了，我們到處找，過(guò)了三十分鐘后，我終於找到牠了，我覺(jué)得有一種成功感。

不久之後，它就離開(kāi)我，我當(dāng)時(shí)很傷心，幸好有家人的安慰，我才能恢復(fù)心情。

雖然歡歡已經(jīng)離開(kāi)了我，但是牠仍然在我的心里。

第二篇：我最喜愛(ài)的動(dòng)物(作文)

《最喜愛(ài)的動(dòng)物》作文教學(xué)設(shè)計(jì)王林波

教材：北師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

學(xué)生：西安師范附屬小學(xué)三年級(jí)四班

地點(diǎn)：西安師范附屬小學(xué)

說(shuō)明：骨干教師示范課

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)如何抓住特點(diǎn)，寫(xiě)好自己熟悉的一種小動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致、有條理地觀察動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)慣，并展開(kāi)豐富合理的想象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力。

3、寫(xiě)完后多讀幾遍，把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)，把句子理通順，將意思表達(dá)清楚。課前準(zhǔn)備：

①到圖書(shū)室或上網(wǎng)查閱自己感興趣的動(dòng)物的資料。

②讀幾遍寫(xiě)動(dòng)物的文章，把精彩的片斷摘抄下來(lái)。

③歸納本單元的課文，想想作者抓住動(dòng)物哪些特點(diǎn)寫(xiě)具體的。

教學(xué)流程：

第一課時(shí)

一、設(shè)置情境，激發(fā)情趣。

1、同學(xué)們，你們肯定有很多朋友。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，你交了哪些朋友？除了這些人以外，你們還有什么特別的朋友嗎？

2、既然是朋友你一定非常了解它們了，今天，老師把你們的一些好朋友請(qǐng)來(lái)了，聽(tīng)，他們和你打招呼呢?。úシ判∝?、小狗、公雞的叫聲。）

3、趕快，跟它們也打個(gè)招呼吧！（生說(shuō)）

4、還有兩只小動(dòng)物他們想請(qǐng)大家猜猜它是誰(shuí)。（猜謎語(yǔ)，引出烏龜、小兔子。）

耳朵長(zhǎng)，尾巴短，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。

頭小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安。別看膽小又怕事，要論壽命大無(wú)邊。（課件出示“可愛(ài)的小動(dòng)物”）

5、來(lái)點(diǎn)掌聲吧，歡迎歡迎我們的這些好朋友?。▽W(xué)生鼓掌。）

6、咦！怎么還不出場(chǎng)呀？哦，我明白了，今天，這兒來(lái)了許多老師，它們有點(diǎn)不好意思了。你們能不能先大概介紹介紹他們，如果你介紹的不錯(cuò)，相信他們一定會(huì)出現(xiàn)的。（學(xué)生介紹，相機(jī)出示圖片）

二、觀察體驗(yàn)，互動(dòng)交流。

1、多漂亮、多可愛(ài)的小動(dòng)物呀！誰(shuí)來(lái)夸夸它們，說(shuō)說(shuō)他們的樣子，不過(guò)，一定要按照一定的順序喲，否則，他們可就不高興了。（學(xué)生有選則地說(shuō)一說(shuō)，小組討論。教師放大圖片，請(qǐng)學(xué)生觀察，及時(shí)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)指導(dǎo)有序地進(jìn)行觀察。）

2、今天，老師把大家的好朋友，一些可愛(ài)的小動(dòng)物請(qǐng)到了我們的教室里，你們瞧：

這是――（出示小雞、小兔子），它們倆一路走來(lái)有些餓了，給他們喂些什么呢？（學(xué)生說(shuō)。）

這是――（出示小螃蟹、小烏龜），它們倆可貪玩了，把一路上的辛苦都忘掉的，一心只想著跟你們做游戲呢！

趕快把它們帶到你們中間吧?。ǚ纸o四個(gè)小組，同學(xué)們給它們喂食，或跟它們玩耍。）

3、說(shuō)一說(shuō)。（你們剛才圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，老師一點(diǎn)也沒(méi)看見(jiàn)，能不能用語(yǔ)言把剛才你所做的、所觀察到的說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)呀?。W(xué)生練說(shuō)，指名說(shuō)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物動(dòng)作的觀察。（同一組同學(xué)可以互相補(bǔ)充。）

4、多可愛(ài)的小動(dòng)物呀！老師也想和它們成為好朋友，對(duì)它們有更進(jìn)一步的了解，你們打算介紹小動(dòng)物的什么呢？（睡覺(jué)、住??）

5、小結(jié)：這些小動(dòng)物多可愛(ài)呀！它們和我們?nèi)祟惞餐嬖谶@個(gè)地球上，我們應(yīng)當(dāng)像看待老朋友一樣，與它們和諧、友好地相處，并且保護(hù)它們。

三、總結(jié)與作業(yè)。

同學(xué)們，今天就讓我們把自己剛才所看到的小動(dòng)物那漂亮的外形，所觀察

到的小動(dòng)物吃食、游戲時(shí)那可愛(ài)的樣子連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人了解這些小動(dòng)物，喜歡這些小動(dòng)物，把它當(dāng)作是自己的好朋友，去了解它，去愛(ài)護(hù)它??

板書(shū)設(shè)計(jì)：

可愛(ài)的小動(dòng)物

外形吃食游戲睡覺(jué)住

附學(xué)生習(xí)作兩篇

小烏龜

三年級(jí)四班劉正甲

去年，我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。我回家仔細(xì)地觀察了它一下：我立即從它那圓溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判斷出了它是個(gè)貪吃的家伙。果不其然，當(dāng)我剛剛送完龜食準(zhǔn)備走的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)消影無(wú)蹤了。當(dāng)時(shí)我還

挺納悶的：小烏龜不會(huì)是已經(jīng)把食物風(fēng)卷殘?jiān)埔话愕爻酝炅税桑?/p>

小烏龜很容易生氣，有一次，它大發(fā)雷霆，站了起來(lái)，對(duì)我“指手畫(huà)腳”的，我對(duì)它的這種行為很不滿，把它按回了水里以后，它再也沒(méi)敢冒犯

我了。這只小烏龜也挺厲害的，它那尖利的爪子可以殺死魚(yú)苗呢。

這就是我的小烏龜。

小 金 魚(yú)

三年級(jí)四班張尚上

上個(gè)星期一，媽媽下班回來(lái)時(shí)，給我?guī)Щ貋?lái)了三條小金魚(yú)，它們都非

?？蓯?ài)。

第一條小金魚(yú)那凸出的眼睛大大的，像燈泡似的，它渾身是黑色的，只有肚皮是白色的。

第二條小金魚(yú)的頭是紅色的，像一頂小紅帽，它的身體是白色的，顯

得非常干凈。

第三條小金魚(yú)的肚子大大的，像小皮球似的，它的每片鱗上都有一個(gè)像珍珠一樣的小白點(diǎn)兒，非常好看。它們的尾巴都一扇一扇的，顯得特別靈

活自在。

它們都很喜歡吃活魚(yú)蟲(chóng)，每次喂食時(shí)，它們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩贼~(yú)蟲(chóng)。有一次我給它們喂食的時(shí)候，第三條小金魚(yú)吃得太多了，我就用魚(yú)網(wǎng)把它擋住了，等到第一條和第二條小金魚(yú)把魚(yú)蟲(chóng)吃得差不多后才把它放了。

它們都非?？蓯?ài)，我太喜歡它們了

第三篇：四年級(jí)寫(xiě)人作文我最喜愛(ài)的人200字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之四年級(jí)寫(xiě)人作文:我最喜

愛(ài)的人_200字

我最喜歡的是媽媽。因?yàn)閶寢屧谖疑砩显捹M(fèi)的不僅是時(shí)間，還有媽媽的心血。

媽媽在生我的時(shí)候，是剖腹產(chǎn)，才生出來(lái)的，登我長(zhǎng)大的時(shí)候，我想要吃什么，媽媽就給我做什么，又一次媽媽為了給我做薯片，升值燙傷了手，還有一次，媽媽給我做水果拼盤(pán)，而劃傷了手。我我小的時(shí)候，媽媽費(fèi)勁心思的不讓我哭，媽媽還幫我在剛上學(xué)的時(shí)候打印了一些用來(lái)練習(xí)的卷子，媽媽還幫我在學(xué)校沒(méi)帶東西的時(shí)候把東西拿到學(xué)校。

媽媽把我培育了這么大，長(zhǎng)大以后，我一定要找一個(gè)好工作，掙錢(qián)給媽媽。

四年級(jí):上官靈寧

第四篇：我最喜愛(ài)的動(dòng)物

成大教育

我最喜愛(ài)的動(dòng)物-------寵物小狗 第一課時(shí) 寫(xiě)作目標(biāo)

1、寫(xiě)一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物。

2、可以寫(xiě)它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫(xiě)它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。

3、要按一定的順序?qū)?，?xiě)出對(duì)它的喜愛(ài)。

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了植物——樹(shù)的寫(xiě)法。老師教大家四季寫(xiě)作法，那我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們四季寫(xiě)作法怎么運(yùn)用到我們的作文上。

四季寫(xiě)作法就是運(yùn)用春、夏、秋、冬四季，不同季節(jié)寫(xiě)出植物的不同特點(diǎn)。

一、作文動(dòng)物導(dǎo)入

植物我們寫(xiě)完了，我們就來(lái)看看動(dòng)物怎么寫(xiě)。動(dòng)物我們并不陌生，像我們的屬相，十二生肖，就有十二種動(dòng)物，那同學(xué)們可以說(shuō)說(shuō)你幾歲了，你的屬相是什么？

同學(xué)們的屬相都非常的可愛(ài)，老師有個(gè)小妹妹，她今年十歲，屬可愛(ài)的小狗。同樣，老師最喜歡的動(dòng)物也是小狗。記得老師小時(shí)候，家里養(yǎng)狗一只金黃色的大狗。不管我走到哪里，那只大黃狗都會(huì)默默的跟著我，所以老師感覺(jué)小時(shí)候他就是老師的朋友，老師的伙伴，今天就讓我們回憶一下，你記憶中對(duì)你影響最深的動(dòng)物是哪個(gè)，然后我們用作文的方式表達(dá)出來(lái)，好嗎？

二、教你如何擬題

上了好多回作文課了，每次寫(xiě)作文時(shí)王明起都會(huì)問(wèn)我，老師什么樣的題目比較好，這個(gè)問(wèn)題我一直記在心里。今天在寫(xiě)作文之前老師先教你們動(dòng)物作文如何擬題。作文標(biāo)題就像是我們的眼睛，我們要想記住一個(gè)人，我們不可能把人的特點(diǎn)都記下來(lái)。我們見(jiàn)到一個(gè)人，記住的肯定是他最主要的特征，比如說(shuō)我初次見(jiàn)到張藝炫時(shí)，留給我印象最深的是她的字寫(xiě)得比較好，其他的老師記憶的比較模糊。那作文也一樣，好的作文題目，可以吸引讀者，引起我們的閱讀興趣。今天老師就教你們擬題的三種方法。

1、直接點(diǎn)明要寫(xiě)的動(dòng)物。例如《大黃狗》、《小白兔》、《小貓咪》等。

2、動(dòng)物名稱加動(dòng)物的昵稱，例如《大黃狗“嘟嘟”》、《可愛(ài)的小鴨子“笨笨”》等。

3、直接用昵稱為題，例如《忠心的“守護(hù)神”》、《高傲的“海軍上將”》等。

你們?cè)趯?xiě)題目時(shí)運(yùn)用這三種方法，讓作文題目更加醒目。那我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，這樣的題目有什么好處呢？

1、可以吸引讀者，引起我們的閱讀興趣。

2、概括文章主要事件

寫(xiě)好動(dòng)物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢？（兩步曲）

一、外形特點(diǎn)

外形包括頭部、四肢、毛發(fā)、尾巴等等

動(dòng)物和人一樣都有外形，在寫(xiě)動(dòng)物外形時(shí)，一定要按一定的順序，一般是先整體后部分，也可以先部分后整體。我們先說(shuō)先整體后部分：先說(shuō)整體的毛發(fā)，再說(shuō)頭（頭按照耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴）例如：小白胖乎乎的身上長(zhǎng)著一件厚厚的白袍，他有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石嵌在那里。秀氣的鼻子頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴上掛著點(diǎn)點(diǎn)胡須。

從部分到整體，先說(shuō)頭部的特點(diǎn)，再寫(xiě)身上的毛色。例如：它長(zhǎng)得肥肥的，一雙眼睛水汪汪的，炯炯有神，像兩顆漂亮的寶石似的。它的嘴里長(zhǎng)著尖銳鋒利的牙齒。它的鼻子特別的靈敏，只要有一絲氣味，它都不會(huì)放過(guò)，它身上緞子似的黑毛又長(zhǎng)又軟，腳上的毛則是白里帶黃，尾巴也毛茸茸的。

成大教育

二、生活習(xí)性特點(diǎn)

包括喜好、飲食、脾氣、睡眠、生活環(huán)境等

小狗的生活習(xí)性有喜歡吃什么，吃東西的特點(diǎn)有什么，會(huì)做什么動(dòng)作。狗還喜歡玩，喜歡玩什么。它是如何玩的，它玩游戲時(shí)，會(huì)讓你喜歡，還是會(huì)讓你厭煩比較快。它本身還有耳朵比較靈敏，可以聞到細(xì)微的聲音，我們沒(méi)有察覺(jué)到的聲音，它都可以。它本身跑的比較快，只要我們跑，它也會(huì)跟著我們跑，跑的比我們還快。狗狗還比較愛(ài)吃，只要我拿好吃的，它就會(huì)過(guò)來(lái)快速的跑過(guò)來(lái)向我示好。狗狗還喜歡睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，耳朵還在聽(tīng)外面的聲音等等。第二課時(shí)

那就讓我們分析一篇文章，來(lái)看看具體怎么寫(xiě)。

小黃狗“多多”

我喜歡的動(dòng)物可多呢？有活潑亂跳的小猴子，因?yàn)樗鼊?dòng)作非常機(jī)靈；有胖乎乎的小豬，因?yàn)樗呗窌r(shí)東搖西晃的，非常好笑，還有。。在這么多可愛(ài)的、機(jī)靈的小動(dòng)物中，我最喜歡的就是我家的小黃狗多多了。

（這是對(duì)比法開(kāi)頭，上周我們?cè)谥v梧桐樹(shù)時(shí)講了兩種開(kāi)頭寫(xiě)法，有那個(gè)同學(xué)回憶一下，是哪兩種開(kāi)頭----直接開(kāi)頭法和列舉開(kāi)頭法。很好，今天老師再叫一種特殊的開(kāi)頭，叫對(duì)比開(kāi)頭法，那同學(xué)們讀一下，說(shuō)說(shuō)對(duì)比開(kāi)頭有什么好處---------運(yùn)用對(duì)比的修辭方法，更加突出你喜歡的動(dòng)物是小狗）

我家的小狗多多長(zhǎng)得十分可愛(ài)，圓乎乎的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵，它能聽(tīng)到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色的毛柔軟細(xì)毛，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來(lái)掃去，十分活潑可愛(ài)。

（這一段寫(xiě)的是小狗的外形特點(diǎn)，是部分到整體的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)頭部---頭部的耳朵、眼睛，再寫(xiě)毛發(fā)和尾巴。這里邊一句用的非常好，就是我家的小狗長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，這句話從整體上點(diǎn)明了狗狗的外形特點(diǎn)，使文章在結(jié)構(gòu)上非常清晰）

小黃狗多多的耳朵非常的靈，平時(shí)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)“汪汪”地叫起來(lái)。有時(shí)我走路故意不發(fā)出聲音，可它還是能聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)媽媽多多的耳朵為什么會(huì)這么靈，媽媽說(shuō)：“當(dāng)小狗趴在地上時(shí)，一只耳朵會(huì)貼在地上，所以能聽(tīng)到細(xì)微的聲音。”

多多不僅耳朵很靈，還很調(diào)皮。沒(méi)事時(shí)，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，多多瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速撲過(guò)來(lái)，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來(lái)奪走；如果有一天我的襪子不見(jiàn)了，準(zhǔn)是多多又叼走了；甚至我的玩具也時(shí)時(shí)不能幸免，它的這個(gè)壞毛病總也改不了。

雖然它很調(diào)皮，讓我生氣但也十分聰明，討人喜歡。我家的多多很喜歡我，每次我放學(xué)回家，多多總是老遠(yuǎn)就撲過(guò)來(lái)，把我的腿緊緊抱住，說(shuō)什么也不松開(kāi)。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。同樣我也很喜歡它，當(dāng)我撫摸它柔軟的細(xì)毛時(shí)，它就像了解我的心意，順從地趴在地上，任憑我去撫摸。

（文章三至五段寫(xiě)出了狗狗的生活習(xí)性，說(shuō)出了狗狗的耳朵靈敏，性格既淘氣又乖巧的特點(diǎn)，在寫(xiě)這些特點(diǎn)時(shí)我們可以多用修辭和動(dòng)靜結(jié)合。修辭有擬人、排比、比喻等手法，這些我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，你們?cè)趯?xiě)作時(shí)要運(yùn)用上。動(dòng)靜結(jié)合是什么，可能不太了解，我跟大家講講什么叫動(dòng)靜結(jié)合。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，動(dòng)肯定就是動(dòng)態(tài)的情形，靜肯定就是靜態(tài)的狀態(tài)。那對(duì)于狗

成大教育

狗來(lái)說(shuō)靜就是在狗狗睡覺(jué)時(shí)所呈現(xiàn)的狀態(tài)，動(dòng)就是在狗狗玩耍時(shí)的情形。）

我給大家舉個(gè)例子： 它喜歡睡覺(jué)，當(dāng)我們不在家的時(shí)候，它總是一個(gè)人躺在沙發(fā)上呼呼大睡。當(dāng)我們回來(lái)了，它就精神大振，立刻跑到我的面前，不停的向我搖尾巴。

我家的多多又調(diào)皮又乖巧，經(jīng)常讓我哭笑不得，可我還是很喜愛(ài)它，你喜歡它嗎？

（上節(jié)課在學(xué)梧桐樹(shù)時(shí)我教了大家一種結(jié)尾方法叫做什么？有哪位同學(xué)可以回答一下---意義法結(jié)尾或者叫引申法結(jié)尾，今天又在(￣～￣)教大家一種結(jié)尾方法叫做提問(wèn)法結(jié)尾，這個(gè)結(jié)尾是用問(wèn)句的方式來(lái)得到讀者的肯定，使文章更加有趣）

寵物好詞好句積累

寵物好詞｛ 灰白 雪白 打鬧 廝打 頑皮 追逐 貪玩 貪吃 柔軟 撒嬌 敏捷 迅猛 警覺(jué) 可憐巴巴 慢條斯理 細(xì)嚼慢咽 狼吞虎咽 窮追不舍 形影不離 洋洋自得 畏懼不前 徘徊不前 小心謹(jǐn)慎 惹人疼愛(ài) 慢悠悠 圓鼓鼓 圓滾滾 急匆匆 懶洋洋 水靈靈 軟綿綿 亮晶晶 慢吞吞 怯生生 通人性｝ 寵物好句積累

1、它動(dòng)作迅猛，速度直逼豹子，從你身旁“飛”過(guò)，你只感到一陣強(qiáng)風(fēng)，只看見(jiàn)一團(tuán)黃中帶黑的顏色。

2、小狗長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵把半張臉都擋住了，只露出那對(duì)眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑珍珠。

3、他最愛(ài)吃肉骨頭，每次只要一看見(jiàn)我拿著它的專用飯碗出來(lái)，兩只前腳立刻離地，就真的會(huì)像人一樣直立起來(lái)。

小黃狗“多多”

我喜歡的動(dòng)物可多呢？有活潑亂跳的小猴子，因?yàn)樗鼊?dòng)作非常機(jī)靈；又胖乎乎的小豬，因?yàn)樗呗窌r(shí)東搖西晃的，非常好笑，還有。。在這么多可愛(ài)的、機(jī)靈的小動(dòng)物中，我最喜歡的就是我家的小黃狗多多了。

我家的小狗多多長(zhǎng)得十分可愛(ài)，圓乎乎的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵，它能聽(tīng)到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色的毛柔軟細(xì)毛，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來(lái)掃去，十分活潑可愛(ài)。

小黃狗多多的耳朵非常的靈，平時(shí)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)“汪汪”地叫起來(lái)。有時(shí)我走路故意不發(fā)出聲音，可它還是能聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)媽媽多多的耳朵為什么會(huì)這么靈，媽媽說(shuō)：“當(dāng)小狗趴在地上時(shí)，一只耳朵會(huì)貼在地上，所以能聽(tīng)到細(xì)微的聲音?！?/p>

多多不僅耳朵很靈，還很調(diào)皮。沒(méi)事時(shí)，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，多多瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速撲過(guò)來(lái)，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來(lái)奪走；如果有一天我的襪子不見(jiàn)了，準(zhǔn)是多多又叼走了；甚至我的玩具也時(shí)時(shí)不能幸免，它的這個(gè)壞毛病總也改不了。

雖然它很調(diào)皮，讓我生氣但也十分聰明，討人喜歡。我家的多多很喜歡我，每次我放學(xué)回家，多多總是老遠(yuǎn)就撲過(guò)來(lái)，把我的腿緊緊抱住，說(shuō)什么也不松開(kāi)。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。同樣我也很喜歡它，當(dāng)我撫摸它柔軟的細(xì)毛時(shí)，它就像了解我的心意，順從地趴在地上，任憑我去撫摸。

我家的多多又調(diào)皮又乖巧，經(jīng)常讓我哭笑不得，可我還是很喜愛(ài)它，你喜歡它嗎？

第五篇：小學(xué)作文：我最喜愛(ài)的動(dòng)物

我最喜愛(ài)的動(dòng)物

我最喜愛(ài)的動(dòng)物是小白兔，小白兔可愛(ài)極了。

小兔子的眼睛是圓圓的，嘴巴扁扁的。它長(zhǎng)著一雙能跑擅跳的長(zhǎng)腿。小白兔的全身是雪白雪白的，像一朵朵雪白雪白的棉花。它跑的非?？欤曳浅Ｏ矚g小白兔。