第一篇：函關(guān)雪

函關(guān)雪

朔風(fēng)裹挾著飛雪，將千年的幽怨揮灑成漫天的銀白。這咆哮的風(fēng)，是西伯利亞季風(fēng)的威儀，還是無數(shù)冤魂厲鬼的幽咽。這盈目的白，是圣潔的象牙白，還是死難士卒靈幡的慘白。都不及想，也不及看，只是一抬頭，函谷關(guān)已在眼前。

虛掩的關(guān)門前，諾大的廣場上空空如也。如在天氣好的時候，這里會有成群的和平鴿，輕靈地聚集，散開，忽又飛翔。還有每日例行的古裝戰(zhàn)爭戲。演員們的演技確實無可挑剔，李自成的大義凜然指揮若定，左良玉的不可一世色厲內(nèi)荏，以及炮火的震撼，攻城的慘烈，肉搏的血腥，都描摹得生動逼真，表現(xiàn)得淋漓盡致。興致好的時候，還可以攀到城樓上合影，到了望臺上放歌，或是到箭庫遺址前憑吊，到校場里射箭，或是雇一匹馬，在函關(guān)古道上馳騁，若是累了，可以到爬到古道城樓上，或吹風(fēng)納涼，或摘野果解渴，都是難得的享受。

不過在這白雪紛飛的黃昏時分，一切都很寂寥。從城墻下遺棄的被炮火燒焦的旗子上看，戰(zhàn)爭戲已演完，訓(xùn)鴿人和租馬人也早早收了攤子。雪仍大片大片地下著，只是風(fēng)停了，一切都已回到了太古般的幽靜。平時冷峻屹立的函谷關(guān)城樓連同附近的山嶺，都已披了一身的銀鎧銀甲，更顯得雄偉異常。

我呼吸著寒冽的空氣，在函關(guān)古道上緩緩行著，兩旁豐茂的草木已化作冰清玉潔的玉樹瓊花，白雪從身旁飄落，在腳下作響，深色的西裝已變成白色的禮服。我不知道這禮服是為了游賞，還是為了憑吊，然而我卻深愛著這太古般的幽靜。

真的，我對這幽靜有大歡喜。我一直固執(zhí)地認(rèn)為，如果真心實意要去探訪古跡，最好心平氣靜地一個人去。成群結(jié)隊吆五喝六看上去熱鬧非凡高興異常，但實際上已成了反客為主的喧鬧，至少已失去了探訪的本意，因為人需要清靜，需要思考。古代的東西未必都值得保護(hù)，但古跡或遺跡例外，因為它們集中展現(xiàn)了一個時代或一段歷史的風(fēng)貌，經(jīng)過滄海桑田的毀滅變遷后，僥幸地遺留下來，成為遠(yuǎn)古派往現(xiàn)代的信使，向我們傳遞著往昔的信息，雖然只是只言片語或蛛絲馬跡，但畢竟是我們了解古代的重要物證。

就像這座矗立千年的雄關(guān)，就像這條幽邃陰森的古道。因為有了它們，古中國的文化地域里有了關(guān)東、關(guān)西的稱謂，中華辭海里有了車不方軌，馬不并鞍的形容，當(dāng)然，還有一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的夸張性描述。多少烽火干戈事，都付荒煙蔓草間。五國的戰(zhàn)車碾壓過，匈奴的鐵騎叩擊過，楚漢的烈火焚毀過，鐵馬嘶風(fēng)，驚沙撲面，利簇穿骨，一次次的狼煙戰(zhàn)火，一場場的攻守殺伐，一堆堆的嶙嶙白骨。一將功成萬骨枯，函谷關(guān)造就了不少名將，但卻有更多的思婦望著冷月發(fā)出幽嘆，孤獨地走向墳?zāi)埂?/p>

我一直認(rèn)為，贊頌將軍的功勛不能忘了戰(zhàn)場上的英靈。試問哪一個將軍的身后，沒有士卒的血淚。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞，可惡的不是美人，而是驕奢淫逸、尋歡作樂的將軍，可恨的不止是將軍，還有古代的兵制軍制。一場戰(zhàn)役下來，幾十萬人沒了，帝王將相們會說，不就幾十萬人嘛，把死人的盔甲剝了，把武器下了，再招募一批，照樣能打仗。那時的士卒，英勇作戰(zhàn)要死，頑強抵抗要死，投降了也要死，殺俘殺降是很普遍的事，白起、韓信、李廣、項羽、薛仁貴都干過，到了蒙古、滿清的時代，殺俘已經(jīng)不過癮，進(jìn)而發(fā)展到屠城的地步了。即便如此，士卒的命運也不會受到史官的關(guān)注，中國的事情太多，史官文人們也太忙，帝王將相才子佳人的事都寫不完，哪有工夫?qū)戇@些卑賤的士卒。于是帝王將相彪炳史冊，士卒們的尸骨卻永遠(yuǎn)孤獨地留在了荒草間。

這樣想著，不知不覺中已登上了了望臺。原先停了的風(fēng)這時又呼嘯起來。我想，我身邊飛揚的每一片雪花，都是每一個陣亡士卒的英靈，有對專制的控訴，有對和平的祈禱，還有對人本主義的呼喚。

是的，這里是應(yīng)該有幾只咕咕歡叫的和平鴿的，在圣潔的白雪中翻飛，與天地山川關(guān)隘相融合，儀態(tài)萬方，動人心弦。可惜它們都成了士卒們永世難圓的夢，既然他們都未曾看到，我又何必奢求。只是分明感到，風(fēng)越刮越猛了，雪越下越大了，古老的函谷關(guān)一片凄迷。

第二篇：關(guān)于江雪的作文

關(guān)于江雪的作文3篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的江雪的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

江雪的作文 篇1

秋姑娘吹落了梧桐樹上最后一片葉子，翩然而去的樹葉在向大地作最后的告別。呼嘯的寒風(fēng)吵醒了睡夢中的冬姑娘?！昂簟簟?，狂風(fēng)吼叫，光禿禿的樹木在風(fēng)中搖動，顯得單薄、蒼涼。一條條樹枝就像一條條鋼鞭在空中抽打著，只有四季常青的松樹還在寒風(fēng)中傲然挺立，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，一場大雪將要來臨。

不一會，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，隨著寒風(fēng)飛舞著，嬉戲著，有時打著旋兒，有時追逐撒歡。大雪下了整整一夜，清晨 的時候外面一片銀裝素裹，成了潔白的世界。地上堆積著厚厚的雪，松松軟軟，一腳踩下去，立刻沒到了腳面。近處的一片建筑，屋頂上白皚皚的一片，像是蓋上了白棉被，像極了童話世界里神秘的宮殿。遠(yuǎn)處高大的樹木上仿佛一夜長出了遍身的銀條兒，整個看上去宛如海底巨大的白珊瑚，弱弱的灌木的枝條已被積雪壓彎了腰，偶爾一根朽枝會不堪重負(fù)，“啪”的一聲落到雪中就悄無聲息了。更遠(yuǎn)處，連綿起伏的高山都被積雪覆蓋著，一片潔白，山林間曾經(jīng)的百鳥爭鳴仿佛遠(yuǎn)在亙古。此刻天空中看不見一只飛鳥，縱橫交錯的道路上也不見一個行人，大自然用她自己的力量讓整個世界都凝固、安靜了下來。

山腳下是波光粼粼的江水，江邊的蘆葦早已枯黃，蕭瑟蒼老、迎風(fēng)飄搖的蘆葦上因為托了一層積雪而耷拉著腦袋，但是誰又知道此刻的它們同時也在蘊育著新生的'力量呢？還有零星的雪花飄進(jìn)茫茫的江水中，很快融化。看！江中心有一只白色的小船，因為一身的積雪差點讓人忽略，在看仔細(xì)點，船頭竟然還坐著一位老翁，他披著蓑衣，戴著斗笠，正獨自在寒冷的江心垂釣。老人的身上落了厚厚一層雪，仿佛一個雪人一般。從他的嘴里、鼻中噴出的團團熱氣剛一出來便凝結(jié)成了一層霜花。老人手持釣竿靜坐船頭，巋然不動，寂寞地看著空曠的江面，他能釣到魚嗎？

雪后的江景，如此的美麗，美得像一幅靜固了的油畫。

江雪的作文 篇2

隆冬時節(jié)，北風(fēng)吹著口哨來了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，把大地覆蓋起來，成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪，樹枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結(jié)成了薄冰，魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界，一下子變得萬籟俱寂。

在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了，它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，可憐的寒號鳥，三三兩兩被凍死在樹下，哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走動留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖，四周都看不到人影。

在寒冷的江面上，肆虐的北風(fēng)橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣，頭上戴斗笠的老頭兒，獨自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰，拿出魚桿，用凍僵的手掛上魚餌，拋進(jìn)水中。他兩手**懷里，靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

詩人柳宗元就像這個與惡劣大自然抗?fàn)幍睦蠞O翁，在險惡社會中，始終堅持正義，不怕權(quán)貴，決心斗爭到底！

江雪的作文 篇3

系屬姓名之故，小學(xué)常被幼稚地喚作“瑞士糖”“漁翁”“老翁”，但我對于這個“老漁翁”是情有獨鐘。

生平最愛一句“一蓑煙雨任平生”，多么美好的意境，反正我“和誰都不爭，和誰爭我都爭不過”，干脆就向往著，過晚年柳宗元，壯年陶淵明的生活，擺脫愛恨情愁，功名利祿，當(dāng)然，跑到深山老林去，賞“萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗”。

我的年齡僅有十三周歲未到，算很小的了，但我卻愛動不動嗟天嘆地，多愁善感，思考思考人生哲學(xué)問題，但何鐘情作漁翁呢？

畢竟因為，陽明鵬舉繼光太白不好當(dāng)，漁翁倒是好當(dāng)?shù)暮?。一葉小舟，披蓑戴笠，一柄釣竿，不需餌，旁邊一小盞茶或暖身的酒，令“夜靜水寒魚不食，滿船空載月明歸”，做“漁翁夜旁西巖宿，曉汲清湘燃楚竹”，真是人生一大樂事。

在家中、寢室中、教室中，我相較于與同齡人笑談，更樂于開拓、擴大我那條寒江，去了解前朝、走進(jìn)詩詞的世界當(dāng)中，品味那些歸隱詩人的情懷、所思所想。

不過千萬別認(rèn)為我是個書呆子（雖發(fā)呆是神似），一個悶葫蘆，其實既號稱為了“老翁”，定然是閱歷豐富，說南道北，上至秦朝，下到五四，我多能侃侃而談，有時滿肚子人生哲理旁邊，還堆了些閑話逸言，時可惹友人大笑。

所謂之“老翁”，不過是一種人生狀態(tài)，一種“人間有味是清歡”的人生狀態(tài)，一種“摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟”，的人生狀態(tài)，一種“笑度余生望人間癡狂”的人生狀態(tài)。

不妨設(shè)想一下，一副江雪之圖（注意：此圖非柳宗元的《江雪》亦非孫承宗的《漁家》，此君亦悠然自得），自之所及皆飛雪，一翁坐一小舟，悠哉游哉地釣著滿江江雪，滿江自在，滿江的清狂。

是不是很超然物外，很“非人間”呢？

這就是我，一個不在意成敗的老翁；這就是我，一個心系家與國的老翁；這就是我，一個自在豪邁的老翁；這就是我，一個自以為看破紅塵的老翁；這就是我，于“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”之中，自得其樂、樂觀、豁達(dá)、大大咧咧的老翁，獨釣江雪的老翁。

第三篇：關(guān)雪晴幸福瞬間（推薦）

幸福瞬間——曬出你的愛

———讀《夢想的力量》有感

司前小學(xué)五（1）班關(guān)雪晴

人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠(yuǎn)，有時候卻近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……不久前，我學(xué)了《夢想的力量》這篇課文，讓我十分感動。

文中的瑞恩僅有七歲，但是他通過自己的努力以及他人的幫助，實現(xiàn)了自己的夢想——讓非洲的孩子有干凈的水喝。他自己以及非洲的大人、孩子和老人都十分幸福。每個人都十分感激他為非洲做的一切。

幸福有很多，也許它就在你身邊：在每天的清晨，運動場都是沸騰一片。有老人，有小孩，有青年人，大家就這樣擠在一起，你看看我，我看看你，雖然誰也不認(rèn)識誰，但是卻都露出燦爛的笑容。多么溫馨的場面??！看。這邊，老人們都在練太極拳，那邊，有些家長正帶領(lǐng)自己的孩子在鍛煉身體，跑道上，一些年輕人在跑步呢。這也是一種幸福。

醫(yī)院里，“哇哇哇！〞聽，這是多么鏗鏘有力的哭聲??！世界上又一個小生命降臨到人間了。他(她)一定會給他(她)的爺爺、奶奶，父母帶來不一樣的歡喜。家里因為這個小生命的出現(xiàn)，爺爺奶奶、爸爸媽媽臉上洋溢著歡快的笑容、幸福感。這怎么不是一種另人感到溫暖的幸福的場面呢？。

母親、父親的節(jié)日、生日，我們都應(yīng)該為他們做出貢獻(xiàn)，讓他們感到幸福；而我們到了我們自己的生日、節(jié)日時，他們又為我們做出貢獻(xiàn)，又讓我們感到溫暖、幸?！腋Ｊ浅烧鹊?，不需要任何的猜測和懷疑。

每天，當(dāng)我們感受到幸福時，別忘了把自己的幸福傳遞給別人。如果每個人都這樣想，這樣做，每個人心中都會有很多幸福，而不是點點滴滴的怨恨。

第四篇：關(guān)于江雪的作文

關(guān)于江雪的作文三篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的江雪的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

江雪的作文 篇1

冬天降臨了，北風(fēng)胡亂的吹打著萬物，那曾經(jīng)熱鬧的江面已變得寒冷凄涼。一望無際的江面既看不到頭也見不著尾，只望見了白茫茫一片。江水格外的安靜，沒有泛起一絲漣漪，更沒有涌出一點點波濤，靜得如結(jié)了冰一樣。潔白無瑕的大雪鋪天蓋地的飄落下來，仿佛有幾萬個小傘兵從天而降，一層又一層的`覆蓋在大地上，最初像薄膜，逐漸制成了“外套”，最后給大地蓋上了一層厚厚的棉被。站在岸邊眺望，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，但茫茫的白雪掩蓋了它們雄偉的身姿，只留下越來越模糊的輪廓。連岸邊的樹枝和枯萎的蘆葦也都銀裝素裹，穿上了大衣，北風(fēng)肆意搖晃它們，同唯一在江上行駛的小舟一塊兒活動。

四周的大山里沒有了鳥兒們飛行的蹤跡，好像它們?nèi)呀^跡消失了。所有的小路也隨之沒有了人類的腳印，再也聽不到他們有節(jié)奏的步伐聲音。這些景象映在了一位老翁眼中，只有他一人坐在船頭上，身披蓑衣，頭戴斗笠，感到十分孤獨。他手中拿著魚竿是在釣魚嗎？也許他釣的是郁悶苦惱；或許，他釣的是寂寞；又貌似，他釣的是與舊社會的邪惡勢力作頑強反抗的精神！

就這樣，柳宗元詩興大發(fā)，寫下了家喻戶曉的《江雪》。

江雪的作文 篇2

三九嚴(yán)寒，大地冰封。潔白的鵝毛大雪從彤云密布的的天空中，簌簌落落地飄降下來。一會兒，山川、河流、樹林、房屋，全部都籠罩上了一層白茫茫的雪，如同鋪上了毛茸茸的羊毛毯子。大地成了粉妝玉砌的童話世界。

千千萬萬座大山上，唧唧喳喳的小鳥已經(jīng)絕跡，它們躲進(jìn)了舒適又溫暖的巢；許許多多條的小路上，忙忙碌碌的人們消失了蹤跡，他們呆在了無風(fēng)又明亮的家中。這銀裝素裹的世界，讓人感到寂靜無聲，遼闊無垠，沒有生機。

果真是這樣嗎？

你看，在山谷的一條寒冷的江上，有一葉小舟，似乎在寒風(fēng)中搖晃。給這雪雕似的世界增添了一點生氣。

你再仔細(xì)看，小舟上還有一個人呢！這是誰？一位年邁的漁翁。他身披蓑衣，頭戴斗笠，獨自一人坐在孤零零的小木船上，手持魚竿，聚精會神的在釣魚呢，江面上毫無動靜。這時，他凝視著寒江上晶瑩的雪花，沉思了起來，好久，低聲吟誦了起來：

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

哦，他就是大名鼎鼎的文學(xué)家、哲學(xué)家柳宗元。吟誦完，他不由自主的發(fā)出一聲呼喚：雪??！你雖然潔白無暇卻很寒冷刺骨，我雖然千萬孤獨卻堅強不屈！

正在這時，浮漂抖動了，他眼疾手快，一條魚兒騰空而起。

“??！”詩人興奮不已。

這聲音、這情景似乎成了這冰天雪地里最美的風(fēng)景。

江雪的作文 篇3

系屬姓名之故，小學(xué)常被幼稚地喚作“瑞士糖”“漁翁”“老翁”，但我對于這個“老漁翁”是情有獨鐘。

生平最愛一句“一蓑煙雨任平生”，多么美好的意境，反正我“和誰都不爭，和誰爭我都爭不過”，干脆就向往著，過晚年柳宗元，壯年陶淵明的生活，擺脫愛恨情愁，功名利祿，當(dāng)然，跑到深山老林去，賞“萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗”。

我的年齡僅有十三周歲未到，算很小的了，但我卻愛動不動嗟天嘆地，多愁善感，思考思考人生哲學(xué)問題，但何鐘情作漁翁呢？

畢竟因為，陽明鵬舉繼光太白不好當(dāng)，漁翁倒是好當(dāng)?shù)暮?。一葉小舟，披蓑戴笠，一柄釣竿，不需餌，旁邊一小盞茶或暖身的酒，令“夜靜水寒魚不食，滿船空載月明歸”，做“漁翁夜旁西巖宿，曉汲清湘燃楚竹”，真是人生一大樂事。

在家中、寢室中、教室中，我相較于與同齡人笑談，更樂于開拓、擴大我那條寒江，去了解前朝、走進(jìn)詩詞的世界當(dāng)中，品味那些歸隱詩人的情懷、所思所想。

不過千萬別認(rèn)為我是個書呆子（雖發(fā)呆是神似），一個悶葫蘆，其實既號稱為了“老翁”，定然是閱歷豐富，說南道北，上至秦朝，下到五四，我多能侃侃而談，有時滿肚子人生哲理旁邊，還堆了些閑話逸言，時可惹友人大笑。

所謂之“老翁”，不過是一種人生狀態(tài)，一種“人間有味是清歡”的人生狀態(tài)，一種“摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟”，的人生狀態(tài)，一種“笑度余生望人間癡狂”的人生狀態(tài)。

不妨設(shè)想一下，一副江雪之圖（注意：此圖非柳宗元的《江雪》亦非孫承宗的《漁家》，此君亦悠然自得），自之所及皆飛雪，一翁坐一小舟，悠哉游哉地釣著滿江江雪，滿江自在，滿江的清狂。

是不是很超然物外，很“非人間”呢？

這就是我，一個不在意成敗的老翁；這就是我，一個心系家與國的老翁；這就是我，一個自在豪邁的老翁；這就是我，一個自以為看破紅塵的老翁；這就是我，于“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”之中，自得其樂、樂觀、豁達(dá)、大大咧咧的老翁，獨釣江雪的老翁。

第五篇：關(guān)于江雪的作文

關(guān)于江雪的作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的江雪的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

江雪的作文 篇1

三九嚴(yán)寒，大地冰封。潔白的鵝毛大雪從彤云密布的的天空中，簌簌落落地飄降下來。一會兒，山川、河流、樹林、房屋，全部都籠罩上了一層白茫茫的雪，如同鋪上了毛茸茸的羊毛毯子。大地成了粉妝玉砌的童話世界。

千千萬萬座大山上，唧唧喳喳的小鳥已經(jīng)絕跡，它們躲進(jìn)了舒適又溫暖的巢；許許多多條的小路上，忙忙碌碌的人們消失了蹤跡，他們呆在了無風(fēng)又明亮的家中。這銀裝素裹的世界，讓人感到寂靜無聲，遼闊無垠，沒有生機。

果真是這樣嗎？

你看，在山谷的一條寒冷的江上，有一葉小舟，似乎在寒風(fēng)中搖晃。給這雪雕似的世界增添了一點生氣。

你再仔細(xì)看，小舟上還有一個人呢！這是誰？一位年邁的漁翁。他身披蓑衣，頭戴斗笠，獨自一人坐在孤零零的小木船上，手持魚竿，聚精會神的在釣魚呢，江面上毫無動靜。這時，他凝視著寒江上晶瑩的雪花，沉思了起來，好久，低聲吟誦了起來：

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

哦，他就是大名鼎鼎的文學(xué)家、哲學(xué)家柳宗元。吟誦完，他不由自主的發(fā)出一聲呼喚：雪??！你雖然潔白無暇卻很寒冷刺骨，我雖然千萬孤獨卻堅強不屈！

正在這時，浮漂抖動了，他眼疾手快，一條魚兒騰空而起。

“??！”詩人興奮不已。

這聲音、這情景似乎成了這冰天雪地里最美的風(fēng)景。

江雪的作文 篇2

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！泵慨?dāng)我吟起這首詩，腦海中就會浮現(xiàn)出一幅畫面。

世界一片白茫茫，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……就這樣，一切都變成白色的了。

連綿起伏的群山中，一片寂靜，聽不到嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，看不見任何生命的存在。在那小徑上，雪淹沒了一切，往日人們談笑風(fēng)生，兒童嬉戲玩耍的情景再也看不到了。就在這個寒冷的冬天，世界是如此的寂靜！

放眼望去，我驚呆了！湖面上有一條小船，船上有一個披著蓑衣，戴著斗笠的老漁翁正在江面上獨自釣魚。風(fēng)雪無情地朝他襲來，可是他仍然屹立不動，任由花白的頭發(fā)在風(fēng)中飄搖，他的眼睛始終望著前方。我被這一幕感動了。嚴(yán)寒不能使他屈服，風(fēng)雪不能使他放棄！

冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

江雪的作文 篇3

已經(jīng)是寒冬時節(jié)。在簡陋的小木屋里，我身上連可以御寒的衣服都沒有，還能做些什么呢？深秋時，鳥兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了，只剩下我獨自留在這里，讓寒冷把內(nèi)心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來做，乏味的消磨時間成就了我的余生。偶爾，我會想到一件溫暖的事，但微微一笑過后，便是悲傷。

這兒早就沒有一個人影了，靜的好像沒有活著的東西。其實活著與死亡對我來說只是一個概念，沒有誰會在意我，沒有人會需要我，更沒有人會重用我！我柳宗元平生清白，為官盡職，為什么有人會陷害我，把我貶到永州做司馬？人與人真的不平等嗎？一部分人真的會被另一部分人壓迫嗎？

只有在這深山老林之中，才不會有人繼續(xù)欺騙我、不公正的對待我吧？我就在這里住下，度過余生，一切都讓它隨風(fēng)去吧。

突然，我看到山腳下白茫茫的江面上，出現(xiàn)了一個人影。他披著一件蓑衣，砸開凍結(jié)的冰，似乎在垂釣。可是，嚴(yán)寒冬季里能釣到什么呢？只有“孤寂”無處不在……

江雪的作文 篇4

冬天降臨了，北風(fēng)胡亂的吹打著萬物，那曾經(jīng)熱鬧的江面已變得寒冷凄涼。一望無際的江面既看不到頭也見不著尾，只望見了白茫茫一片。江水格外的安靜，沒有泛起一絲漣漪，更沒有涌出一點點波濤，靜得如結(jié)了冰一樣。潔白無瑕的大雪鋪天蓋地的'飄落下來，仿佛有幾萬個小傘兵從天而降，一層又一層的覆蓋在大地上，最初像薄膜，逐漸制成了“外套”，最后給大地蓋上了一層厚厚的棉被。站在岸邊眺望，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，但茫茫的白雪掩蓋了它們雄偉的身姿，只留下越來越模糊的輪廓。連岸邊的樹枝和枯萎的蘆葦也都銀裝素裹，穿上了大衣，北風(fēng)肆意搖晃它們，同唯一在江上行駛的小舟一塊兒活動。

四周的大山里沒有了鳥兒們飛行的蹤跡，好像它們?nèi)呀^跡消失了。所有的小路也隨之沒有了人類的腳印，再也聽不到他們有節(jié)奏的步伐聲音。這些景象映在了一位老翁眼中，只有他一人坐在船頭上，身披蓑衣，頭戴斗笠，感到十分孤獨。他手中拿著魚竿是在釣魚嗎？也許他釣的是郁悶苦惱；或許，他釣的是寂寞；又貌似，他釣的是與舊社會的邪惡勢力作頑強反抗的精神！

就這樣，柳宗元詩興大發(fā)，寫下了家喻戶曉的《江雪》。

江雪的作文 篇5

隆冬時節(jié)，北風(fēng)吹著口哨來了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，把大地覆蓋起來，成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪，樹枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結(jié)成了薄冰，魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界，一下子變得萬籟俱寂。

在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了，它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，可憐的寒號鳥，三三兩兩被凍死在樹下，哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走動留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖，四周都看不到人影。

在寒冷的江面上，肆虐的北風(fēng)橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣，頭上戴斗笠的老頭兒，獨自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰，拿出魚桿，用凍僵的手掛上魚餌，拋進(jìn)水中。他兩手**懷里，靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

詩人柳宗元就像這個與惡劣大自然抗?fàn)幍睦蠞O翁，在險惡社會中，始終堅持正義，不怕權(quán)貴，決心斗爭到底！

江雪的作文 篇6

系屬姓名之故，小學(xué)常被幼稚地喚作“瑞士糖”“漁翁”“老翁”，但我對于這個“老漁翁”是情有獨鐘。

生平最愛一句“一蓑煙雨任平生”，多么美好的意境，反正我“和誰都不爭，和誰爭我都爭不過”，干脆就向往著，過晚年柳宗元，壯年陶淵明的生活，擺脫愛恨情愁，功名利祿，當(dāng)然，跑到深山老林去，賞“萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗”。

我的年齡僅有十三周歲未到，算很小的了，但我卻愛動不動嗟天嘆地，多愁善感，思考思考人生哲學(xué)問題，但何鐘情作漁翁呢？

畢竟因為，陽明鵬舉繼光太白不好當(dāng)，漁翁倒是好當(dāng)?shù)暮?。一葉小舟，披蓑戴笠，一柄釣竿，不需餌，旁邊一小盞茶或暖身的酒，令“夜靜水寒魚不食，滿船空載月明歸”，做“漁翁夜旁西巖宿，曉汲清湘燃楚竹”，真是人生一大樂事。

在家中、寢室中、教室中，我相較于與同齡人笑談，更樂于開拓、擴大我那條寒江，去了解前朝、走進(jìn)詩詞的世界當(dāng)中，品味那些歸隱詩人的情懷、所思所想。

不過千萬別認(rèn)為我是個書呆子（雖發(fā)呆是神似），一個悶葫蘆，其實既號稱為了“老翁”，定然是閱歷豐富，說南道北，上至秦朝，下到五四，我多能侃侃而談，有時滿肚子人生哲理旁邊，還堆了些閑話逸言，時可惹友人大笑。

所謂之“老翁”，不過是一種人生狀態(tài)，一種“人間有味是清歡”的人生狀態(tài)，一種“摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟”，的人生狀態(tài)，一種“笑度余生望人間癡狂”的人生狀態(tài)。

不妨設(shè)想一下，一副江雪之圖（注意：此圖非柳宗元的《江雪》亦非孫承宗的《漁家》，此君亦悠然自得），自之所及皆飛雪，一翁坐一小舟，悠哉游哉地釣著滿江江雪，滿江自在，滿江的清狂。

是不是很超然物外，很“非人間”呢？

這就是我，一個不在意成敗的老翁；這就是我，一個心系家與國的老翁；這就是我，一個自在豪邁的老翁；這就是我，一個自以為看破紅塵的老翁；這就是我，于“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”之中，自得其樂、樂觀、豁達(dá)、大大咧咧的老翁，獨釣江雪的老翁。