第一篇：大手牽小手 文明一起走-趙墩鎮(zhèn)文明征文

大手牽小手 文明一起走

親愛的朋友們，你們知道文明是什么嗎？你們知道該如何做一個文明的人嗎？

文明就是在馬路邊，在學校里隨手撿起一片紙屑，丟進垃圾桶；文明就是不說臟話，不和別人打架；文明就是見到長輩問聲好......。這些雖都是小事，卻是培養(yǎng)我們做一個文明孩子的基礎，從小打好文明的基礎，這很重要。

當我們走在公園里，草地上或者路邊，有沒有看到那些被見他的小草？如果見到了有沒有將他們扶起來呢？如果有，你就是一個文明的人。如果沒有，而是繼續(xù)踐踏，你就是一個不文明的人；當你穿行在車水馬龍的大街上時，有沒有先向四周看一看再過馬路呢？朋友們，當你們過馬路時，心中一定要時刻記得：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?。?；當你乘坐擁擠的公交車時，有沒有給老弱病殘孕讓座呢？

這些雖都是小事，但我們要把他們當做大事來做！

美麗邳州是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動起來，出一把力，盡一份心，從現(xiàn)在起，從自己做起，同創(chuàng)全國文明城市，共創(chuàng)美好幸福的家園！

第二篇：《大手牽小手,文明一起走》倡議書

“小手牽大手，文明一起走”

倡議書

尊敬的家長朋友們： 你們好！

為進一步鞏固文明風尚建設成果，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，為深入推進全旗“十個全覆蓋”工程，培養(yǎng)青少年和其家長愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的樸素情感，為建設美麗文明家園貢獻力量，我校響應教體局工作安排，決定在我校及轄區(qū)開展“小手拉大手，文明一起走”主題系列文明引導活動。在此，烏日根塔拉農(nóng)場學校向全體家長發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走！”

一、以愛護環(huán)境為己任，自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。

二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰、不損壞公物、不毀壞綠化等良好的衛(wèi)生習慣。從日常生活小事入手，爭當文明市民。

三、要節(jié)水節(jié)電節(jié)能，不要浪費資源，要倡導綠色消費。

四、要綜合利用農(nóng)作物秸稈，不要露天焚燒，污染大氣環(huán)境。

五、當好文明衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對發(fā)現(xiàn)的不文明行為進行勸導，與不文明行為作斗爭。

六、不但要從自己做起，還要向親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好文明衛(wèi)生習慣。

七、要積極參加環(huán)保公益活動，不要袖手旁觀。

尊敬的家長們，享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來，積極響應學校的號召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動中，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關注家園的潔凈，用我們的辛勤汗水，當好現(xiàn)代文明的倡導者、傳播者。敬請你們和孩子一起努力，一起攜手向前，為共建衛(wèi)生整潔、美麗安寧、文明祥和、宜居宜業(yè)的鄉(xiāng)村貢獻自己的一份力量。

烏日根塔拉農(nóng)場學校

2015年11月10日

第三篇：小手牽大手_文明一起走倡議書

小手牽大手 文明一起走

——致全體家長的一封倡議書

尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：

你們好！

共建和諧城市，同享幸福生活，是我們大家共同的心愿。和諧的人際關系，良好的社會風尚，安定的社會環(huán)境和科學、文明、健康的生活方式，不僅給您帶來舒適宜居的生活，同時還是您創(chuàng)業(yè)激情的來源和理想實現(xiàn)的重要保證。作為一名普通市民，我們有責任、有義務、有能力為構建和諧美好家園出一份力、添一份彩。創(chuàng)建文明從點滴做起，構建和諧從你我開始。在此，我們發(fā)出如下倡議：

從今天起，讓我們一起做和諧文明的實踐者。我們要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴格要求自己，規(guī)范自己。要遵守社會公德，努力將“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的良好社會公德轉(zhuǎn)化為自覺行動，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境；要恪守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會；要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團結，努力做和諧文明的力行者、示范者和推動者。

從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。靜寧是我們每個人共同的家園，建設文明、美好、和諧的縣城，是我們每個市民的責任和義務。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業(yè)道德意識、家庭美德意識、環(huán)保衛(wèi)生意識、文明禮貌意識和建設美好家園的責任意識，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心靜寧、人人愛護靜寧、人人建設靜寧的良好局面。

從今天起，讓我們一起做和諧文明的維護者。用你的大手牽起孩子的小手，引導你的孩子，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規(guī)范，爭當現(xiàn)代文明市民。要增強主人翁意識，教育身邊人為建設文明靜寧、和諧靜寧作出積極的貢獻。

尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：靜寧是我家，建設靠大家。讓我們共同攜起手來，為共建繁榮富強、和諧文明的新靜寧貢獻出自己的一份力量！

第四篇：大手牽小手文明一起走手抄報

大手牽小手，共創(chuàng)文明城市，那么，以下是小編給大家整理收集的大手牽小手文明一起走手抄報，供大家閱讀參考。

大手牽小手文明一起走手抄報

1大手牽小手文明一起走手抄報

2大手牽小手文明一起走手抄報

3大手牽小手文明一起走手抄報

4大手牽小手文明一起走標語

1、講文明、樹新風，改陋習、促和諧。

2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，傳播文明，共創(chuàng)和諧

3、文明從腳下開始，禮貌從言語體現(xiàn)。

4、小家大家是一家，文明城市靠大家。

5、社區(qū)是我家，溫馨你我他。

6、人人遵守社會公德，個個愛護公共環(huán)境。

7、文明創(chuàng)建我參與，文明成果我受益。

8、說文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。

9、公德常記心中，文明貴在行動。

10、文明連著你和我，共創(chuàng)美好新生活。

11、加強道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。

12、讓我們把溫馨帶走，把真愛留下。

13、贈人玫瑰，手留余香，多點愛心，盡份善舉。

14、忠心獻給祖國，孝心獻給父母，愛心獻給社會，誠心獻給他人，信心留給自己。

15、創(chuàng)建連著你我他，文明城市靠大家。

16、少一絲煙塵，多一片藍天，添一處新綠，增一份溫馨。

17、增強文明意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保護生態(tài)環(huán)境。

18、我支持，我參與，我奉獻，我快樂。

19、規(guī)范服務講文明，禮貌待人樹新風。

20、告別不良行為，爭當文明市民。

21、市民素質(zhì)一小步，城市文明一大步。

22、一滴水能折射陽光，細微處方顯您的品格。

23、獻出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。

24、相互多禮讓，社會更和諧。

25、弘揚社會公德，樹立文明新風，共創(chuàng)美好生活。

26、樓上樓下多理解，互敬互讓少煩惱。

27、團結共贏，奮發(fā)向上，互敬互愛，見困就幫

28、走文明路，開文明車，做文明人。

29、人人爭做文明市民，個個都是城市形象。

30、助人為樂，人樂我樂，與人方便，自己方便。

第五篇：小手牽大手,文明一起走-文明征文

小手牽大手，文明一起走

中心小學四（1）班

做個文明的小學生，不僅僅是學校對我們的要求，更是我們對建設最美邳州的承諾。

說到文明，讓我記起，從前的時候，我有一個不文明的習慣：亂扔香蕉皮。有一次，我在家吃香蕉，吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時，我妹妹走過來，正好踩中了我扔在地上的香蕉皮。香蕉皮帶著我妹妹像踩上了滑板一樣滑著走了幾步，若不是她把一只腳踩在了地上，她可能就會滑倒了。我看著妹妹，我臉紅了，知道了我不文明的行為給別人帶來了很多麻煩。

媽媽知道后，把我叫到面前，細細對我講到：“亂丟東西多不文明呀，你看，因為你隨手丟的香蕉皮，妹妹差點摔倒了。如果你在外面也亂丟亂扔，我們的家園、校園，我們生活的地方，是不是會變得更亂更臟呢？”我低頭沉思，對媽媽、對妹妹說道：“我以后一定改掉壞習慣，改掉不文明的地方，做一個文明的好少年。”也默默的在心里對自己承諾到：“一定要做文明的小學生，做到學校老師的倡導，從小事做起，從我做起，把我們的家園建設得更美更好！”

做個文明的小學生，做個文明的好孩子，做個文明的好少年，踐行建設美麗邳州的承諾，從我做起，和我的爸爸媽媽、同我的老師同學一起，更好的做到“文明”這個詞的含義。小手牽大手，文明一起走，同學們，建設美麗邳州，靠你靠我靠大家。