第一篇：2013年北京高考英語試卷評析

學(xué)而思高考研究中心高考研究辦公室劉晅、藺思文

一、聽力填空-“人名、地址、電話”再現(xiàn)江湖

2013北京卷聽力填空再次考查了人名、地名及數(shù)字類的書寫，另外2個(gè)空分別是形容詞與名詞?；仡?012年，人名、電話、月份與副詞和非謂語動詞的考法，聽力填空近幾年來一直偏向于人名、地名、數(shù)字類的混編，并搭配形容詞副詞和動詞的拼寫，考生需仔細(xì)應(yīng)對。

二、單項(xiàng)選擇-全方面難度降低

2013北京卷的單項(xiàng)選擇考查了4個(gè)時(shí)態(tài)語態(tài)，3個(gè)非謂語動詞，5個(gè)從句與并列句，2個(gè)情態(tài)動詞與虛擬語氣，介詞1個(gè)，難度較低。

時(shí)態(tài)語態(tài)方面本次考試著重于學(xué)生對重點(diǎn)時(shí)間標(biāo)志或暗示的基本把握，如over the past years, Hurry up!等。非謂語動詞今年考查比較基礎(chǔ)，有不定式表目的，感官動詞補(bǔ)語等。虛擬語氣考查了混合虛擬的表達(dá)方式，從句照例考查定語從句、賓語從句、主語從句和狀語從句，并添加了1題的并列句考查，總體難度適中。此次考查的介詞中規(guī)中矩，日常背單詞仔細(xì)的同學(xué)不會吃虧，有種向?qū)W生傳達(dá)要仔細(xì)背詞組的意圖。

三、完形填空-延續(xù)勵志類記敘文題材

今年的完形填空延續(xù)了前三年的題材，仍為勵志類記敘文，不過今年在考查用詞和理解文意方面難度都不大，題目中動詞6題，名詞6題，形容詞副詞5題，連詞2題，介詞1題，與往年配比接近，且沒有明顯的偏怪難現(xiàn)象。全文連貫性很強(qiáng)，通篇圍繞Lora的積極態(tài)度為主線，以體操訓(xùn)練為事件，體現(xiàn)出主人公堅(jiān)毅的精神。詞匯方面此次考試偏向基礎(chǔ)搭配，如be proud of, one's goal to do sth等。

四、閱讀理解：難度持平，題型常規(guī)

閱讀部分的四篇文章，A篇屬于科技類的便攜式取暖器，在原文中都可以處理，B篇尾螺旋講一只海豚恢復(fù)的故事，屬于敘事類，C篇成名對于個(gè)人生活的影響以及給我們的啟示，66題的形容詞題也是學(xué)生駕輕就熟的，D篇對學(xué)生來說難度稍大，但是multi作為前綴也是我們處理的比較多的，字面上可以直譯為多任務(wù)，講人們的處事習(xí)慣的一篇研究。而今年沒有去年出現(xiàn)的所謂結(jié)構(gòu)題壓軸，改為了推論題，這對于學(xué)生來說是稍好處理些的。從總體的題型上看，細(xì)節(jié)題、推論題、主旨題各各類型都是大家比較常見的，閱讀總體給學(xué)生設(shè)置的障礙適中。

七選五部分從選項(xiàng)上來看給學(xué)生提供了很大的便利，從A-G選項(xiàng)上就可以各自作以區(qū)分，根據(jù)選項(xiàng)空所處的位置，總體上不會對學(xué)生造成太大的威脅，即使在時(shí)間短、緊張的應(yīng)考狀態(tài)下，相信學(xué)生們也可以做出比較好的成績。

五、情景作文：李華再戰(zhàn)江湖，細(xì)微處設(shè)陷阱

今年的情景作文延續(xù)了北京歷年來的敘事風(fēng)格，李華同學(xué)在爸爸出差期間照顧生病的媽媽，屬于常見的事件類作文。與2012年情景作文相比，今年的情景作文細(xì)節(jié)部分顯然不好處理，整個(gè)第二幅圖和第三幅圖的可用信息不多，與2012年的“指路”形成鮮明的對比，在要點(diǎn)的連貫和細(xì)節(jié)的補(bǔ)充上給學(xué)生設(shè)置了陷阱，需要大家合理擴(kuò)充才能保證圖幅的對應(yīng)完整和篇幅的結(jié)構(gòu)。值得我們注意的是，今年的情景作文主題上很有意思，總體上體現(xiàn)了“雜燴”的風(fēng)格：2010年李華送爺爺奶奶去車站，今年變成了和媽媽一起送爸爸，2011年老師滑到的圖幅演變?yōu)樵卺t(yī)院照顧媽媽，至于2012年指路的道謝，則變成了今年父母對李華的稱贊。從以上分析大家可以看出，雖然情景作文的事件不如開放作文固定，會因?yàn)閳D幅不同導(dǎo)致模板不清晰，但是總體上，對學(xué)生來說還是問題不大的。對于備考高三的同學(xué)來說，認(rèn)認(rèn)真真分析每幅圖，仔細(xì)修改寫過的文章，是非常必要而有益的。

六、開放作文：理想燭照現(xiàn)實(shí)

開放作文部分，是常見的做人做事類圖，但是有些因素需要大家重視：從圖幅元素上看，人釣魚，理想中的大魚和現(xiàn)實(shí)中的小魚形成了鮮明對比，同時(shí)不要忽視人是坐在一個(gè)孤島上，相當(dāng)于是人身處一個(gè)不是特別有利的環(huán)境下，當(dāng)所預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的落差產(chǎn)生，人顯得比較沮喪，由此我們在做人和做事的主題中傾向了做人的態(tài)度選擇，面對落差的心態(tài)的調(diào)整顯然是方法論需要學(xué)生進(jìn)行議論的范圍。總體上看，開放作文圍繞做人、做事、社會現(xiàn)象三類考察的比較多，需要大家給予足夠的重視，在平時(shí)對于整個(gè)立意的分析方面要多練習(xí)，另外不容忽視的是題干方面的調(diào)整，從2012年開始，題干由往年的describe the picture with your partner and explain your idea 變成了discuss the picture with your friend Jim,從行文格式上也需要大家做出一定的調(diào)整，希望引起大家的重視。（學(xué)而思高考研究中心高考研究辦公室劉晅、藺思文）

劉晅：學(xué)而思高考研究中心英語研究員，專業(yè)英語八級優(yōu)秀，長期主帶英語高端班次。

藺思文：學(xué)而思高考研究中心英語研究員，學(xué)而思優(yōu)秀英語老師，專業(yè)八級優(yōu)秀，英語功底扎實(shí)。

第二篇：2014北京高考英語一模試卷分析

2014高考英語一模試卷分析

（一）完型和閱讀：

本次海淀試卷難度系數(shù)與13年高考最為貼近，文體依然是記敘、議論、說明和應(yīng)用四種，完型閱讀選項(xiàng)基本在文本中可以找到出處和依據(jù)；而西城難度介于13高考（較易）和12高考（較難）之間，完型和閱讀有幾道不易于排除干擾項(xiàng)的題目，要用到一些技巧類手段。總之，14高考命題難度總體應(yīng)該是西城一模水平，但同時(shí)也要做好完型個(gè)別空和閱讀C、D篇個(gè)別難題的技術(shù)準(zhǔn)備。

（二）單選：

兩區(qū)都是以謂語，非謂語和從句為主要考點(diǎn)，這也必然是14高考的命題方向。其他考點(diǎn)有情態(tài)、虛擬語氣、介詞、冠詞、代詞和形容詞。

(三)寫作：

1、兩個(gè)區(qū)考的應(yīng)用文都是活動通知，但針對14高考備考也要做好其他兩大文體即日常信函和演講稿文體的技術(shù)準(zhǔn)備

2、兩個(gè)區(qū)的情景作文考的是都是課外的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，也是拉開整體作文區(qū)分度的題型。預(yù)計(jì)14高考也會以學(xué)生校外豐富多彩的生活為考核背景，所以一定要做好相應(yīng)的詞匯支撐積累。比如西城情景“給好友送行”需要的詞匯支撐有tears well up in one’s eyes(眼淚涌出), cherish friendship forever(友誼地久天長)，sign one’s name（簽名），take a group picture(合影)，as a remembering of(留念)；海淀情景“綠色出行”需要的詞匯支撐有search for bike rental service on line(在網(wǎng)上尋找自行車租車服務(wù))，apply for rental card(申辦租車卡)，contribute one’s share to green Beijing(為綠色北京做貢獻(xiàn))

第三篇：2012北京高考物理試卷評析

2012北京高考物理試卷評析

學(xué)而思高考研究中心 吳海波

北京理綜高考剛剛結(jié)束，在了解了一下學(xué)生高考的情況之后，我也拿到試卷仔仔細(xì)細(xì)的做了一遍。答完以后，我對今年物理的試題的感受基本與同學(xué)相同，整體上試卷的布局接近2011年高考，不過整體難度進(jìn)一步下降。學(xué)而思高考研究中心總結(jié)今年的物理試題有以下幾個(gè)特點(diǎn)和發(fā)展：

1． 中檔題難度進(jìn)一步的下降，而且對于知識的考查非常純碎。通過多年的努力，北京2012年高考基本實(shí)現(xiàn)了不按復(fù)雜模型命題，不在扣知識的細(xì)節(jié)上產(chǎn)生區(qū)分度。這一點(diǎn)可以說非常的不容易，因?yàn)楹芏嗳藭斫鉃楸本└呖际窃趯Υ蟛糠謱W(xué)生“放水”。我在2011高考試卷分析的時(shí)候，建議大部分同學(xué)高三復(fù)習(xí)少在熟練度下功夫。一個(gè)原理只要能精確理解運(yùn)用即可，不需要反復(fù)的訓(xùn)練提升熟練度，當(dāng)時(shí)還有很多人擔(dān)心不練習(xí)會影響答題速度。按照12年的命題來看，熟練完全在高考中不占優(yōu)勢。

2． 注重了對于動力學(xué)過程的分析。這一點(diǎn)是對11年高考動力學(xué)過程分析不足的一個(gè)補(bǔ)充，在最后兩個(gè)大題中，都考查了通過受力，分析家速度變化，再分析速度變化，再計(jì)算能量動量的問題。這是高中物理核心的思想方法，這一年很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都加強(qiáng)了自己同學(xué)這方面的能力訓(xùn)練?？梢哉f這次考得順手的都是動力學(xué)分析能力極強(qiáng)的同學(xué)。

3． 命題上注重應(yīng)用函數(shù)圖像交代一個(gè)物理情景，甚至交代一個(gè)物理過程。注重圖像的應(yīng)用與理解。這是咱們北京物理命題組對高中物理實(shí)用性的一個(gè)一致評價(jià)，將來無論同學(xué)們學(xué)習(xí)什么專業(yè)，圖像的理解力都是極其重要。12年的高考有4個(gè)題用圖像命題，占到了總題量的四分之一?？梢哉f今后我們同學(xué)復(fù)習(xí)，圖像應(yīng)用能力依然是核心能力。但是請注意不是課本上的圖像的知識。

4． 注重?cái)?shù)學(xué)知識在物理中的應(yīng)用，12年的高考，物理中對于數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用依然強(qiáng)調(diào)，這一點(diǎn)，是北京一貫的特點(diǎn)。今年涉及了函數(shù)的應(yīng)用，不等式的應(yīng)用。

5． 強(qiáng)調(diào)核心概念的理解與物理思想方法的查考，這也是北京最近兩年的特點(diǎn)。以前我們說的很多，這里不再重復(fù)。

總的來說，12年的物理試卷可以說還是成功的。整體上與11年保持平穩(wěn)過渡，向著高考試題堅(jiān)固名牌大學(xué)選拔要求的同時(shí)讓絕大部分學(xué)習(xí)物理的同學(xué)感受到學(xué)習(xí)物理的樂趣，成就感發(fā)展。我們希望命題組本著對教育，對考生，對民族的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度。充分發(fā)揮智慧，使高考真正能對中學(xué)教學(xué)起到正面的指導(dǎo)作用，真正把孩子們從題海戰(zhàn)中解放出來，改變中學(xué)教學(xué)脫離知識，脫離思維，以題為核心教學(xué)的現(xiàn)狀。更促進(jìn)中學(xué)教師提升自己的學(xué)科素質(zhì)，科學(xué)素養(yǎng)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

要說對本年試卷有什么遺憾的話，今年的試題依然會在尖子生中缺乏區(qū)分度。妙題的物理境界略顯陳舊。

下面結(jié)合試題展開來說明一下。

試卷的頭兩道題，依然是北京高考的一貫送分題，整體難度系數(shù)應(yīng)該0.9左右，分別考查了玻爾原子模型與光在折射過程中的參數(shù)變化，屬于基本知識的考查。通過回憶知識即可答題。答案分別是B和A，這里注意光折射過程中不變的是頻率。

試題的第三題，考查的是交流電有效值定義以及交流電最大值與交流電有效值的關(guān)系。通過推理有效值與功率的關(guān)系即可推出交流電的最大值。這個(gè)題答案為C，本題難度依然不大，估計(jì)難度系數(shù)0.8左右。

第四題是一個(gè)考查電流概念理解的題，通過一個(gè)單電子的周期運(yùn)動考查電流的概念，這里只要學(xué)生想到電流是流過一個(gè)位置電量與流過時(shí)間比即可。此時(shí)間即為電荷圓周運(yùn)動的周期，帶入周期公式能得出電流與磁場成正比。此題答案為D。本題算得上是今年高考的一個(gè)小亮點(diǎn)，體現(xiàn)了新課標(biāo)側(cè)重考查概念在情境中理解的命題思想。此題難度估計(jì)0.7~0.75左右。

第五題六題是北京多年的保留題目，機(jī)械振動與衛(wèi)星各一題，而且都是新課堂講知識時(shí)的一些知識理解的考查。不進(jìn)一步的考查一個(gè)模型的細(xì)節(jié)，這個(gè)這幾年高考命題逐漸此二題答案分別為A，B。難度系數(shù)應(yīng)該在0.75~0.8左右。屬于較容易的題。

第七題，這也是最近這些年北京一貫的命題點(diǎn)，從電磁學(xué)課堂演示實(shí)驗(yàn)命題，但考查的是對實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象的反省式的思考。今年的試題有一定難度，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)確實(shí)很多同學(xué)沒有弄懂。本體要注意無論實(shí)驗(yàn)用的是交流還是直流電，都可以跳出去的。但是跳環(huán)必須能產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以答案是D。本體難度應(yīng)該在0.55~0.6之間。

最后一個(gè)選擇題，考查的物理方法，給了一個(gè)高中不可能學(xué)到的公式，通過量綱法可以判定一個(gè)常數(shù)的解釋式。本題是北京卷的特色題，要注意本題不能真的暴力回顧每一個(gè)物理量的單位推理，我估計(jì)很多同學(xué)連普朗克常數(shù)的單位都記不住的，而是應(yīng)該把選項(xiàng)代入公式根據(jù)相關(guān)公式推理一個(gè)解析式的單位，比如帶入B，把h移到左邊，看出左右分別是hv和2Ue，都是能量量綱，必然正確。本題非常考查同學(xué)們靈活處理物理問題的能力，難度應(yīng)該在0.45~0.50之間。

今年的實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置大小兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，考查了測電阻率的實(shí)驗(yàn)，整體中規(guī)中矩，流程基本完全與課堂實(shí)驗(yàn)一致。只在最后一問考查了一下關(guān)于系統(tǒng)誤差與偶然的理解，由于很生僻，估計(jì)得分率不會很高。整體來說今年的實(shí)驗(yàn)會比去年得分率多10%左右。本題有點(diǎn)要動腦子的地方只有選電路的一問，只要發(fā)現(xiàn)電壓基本從0開始就能發(fā)現(xiàn)必須用分壓電路。實(shí)驗(yàn)的答案都太細(xì)瑣。學(xué)而思高考研究中心另給出詳細(xì)解析。

再來看三個(gè)大題：

第一道大題：徹底的送分題，平拋公式，機(jī)械能守恒，動能定理，三問各一個(gè)公式秒之。本題得分率應(yīng)該至少0.7。錯了基本是數(shù)據(jù)計(jì)算出錯。本題答案分別為0.9m，0.9J，4m/s。

第二道大題：從09年開始今年第一次沒有再考電磁學(xué)應(yīng)用題，考查的是電梯啟動過程中的動力學(xué)計(jì)算。本體難題一下子加大了很多，涉及圖像的解讀，理解，知識與方法的遷移以及，變力做功的計(jì)算。第一問必須從圖像中看出加速度與拉力的線性關(guān)系。以及判定最大拉力與最小拉力在圖像上的點(diǎn)。分別代入加速度正負(fù)1即可求拉力極值，分別為22000N或者18000N。本問難度應(yīng)該在0.5~0.55左右。這比往年應(yīng)用題的第一問明顯變難了。而且做對的很多會是“蒙”對的。第二問考查的是類比思想，考生必須根據(jù)vt圖的意義類比出at圖的意義出來，所以有一定難度。如果能看出at圖的面積即為速度增加量，則本問計(jì)算很簡單。所以答案為0.5m/s以及1.5m/s。本問難度應(yīng)該在0.45左右。第三問涉及圖像與概念更深的理解，注意速度的最大值出現(xiàn)在11秒時(shí)刻而不是10秒。還有整個(gè)過程中外力為變力，做功用動能定理處理。帶入數(shù)據(jù)得，功率為200000W，總功為100000J。本文相對去年難度有一定下降。整體上本題的難度應(yīng)該在0.35左右。

傳說中的壓軸題，形式上模仿了11年的高考，采用圖像交代電場，并隱晦了動力學(xué)情景，本題難度更大。令人意外的是本題的內(nèi)核是北京連續(xù)4年的碰撞，只不過用一個(gè)電荷間的排斥力模擬了碰撞的過程，屬于“類碰撞”的應(yīng)用。第一問純送分，不解釋。第二問，實(shí)際相當(dāng)于發(fā)生了一個(gè)完全非彈性碰。分別用動量守恒算共同速度，再帶入能量守恒即可。注意相互作用能即虧損動能。最后一問如果直接思考臨界難度會比較大，不妨先假設(shè)q已知，然后求B出電場的速度，最后通過受力分析知：當(dāng)兩個(gè)電荷又一次達(dá)到無窮遠(yuǎn)時(shí)是B最慢的時(shí)候，此時(shí)B的速度為正則B的速度不會變向，此時(shí)得倒關(guān)于q的不等式可算q的范圍。

本題涉及動撞動的完全彈性碰撞的計(jì)算，計(jì)算難度較大。整體來說本題的得分率為應(yīng)該在0.2~0.25之間。由于送分的一問送的很果斷，所以相對去年0.17的難度應(yīng)該有所降低。本題由于是字母題，詳細(xì)解析我會另外詳細(xì)給出。（學(xué)而思高考研究中心 吳海波）

第四篇：2013北京高考說明 英語

2013北京高考英語《考試說明》解讀

今年高考英語單詞數(shù)量仍然為3408個(gè)，與去年一樣。單選題重點(diǎn)考核幾大語法點(diǎn)：動詞時(shí)態(tài)、非謂語動詞、從句、情態(tài)動詞和虛擬語氣、介詞、冠詞、代詞。重點(diǎn)考核上下文呼應(yīng)能力，尤其要注重全篇呼應(yīng)。詞匯方面注意詞性、詞的含義、詞匯搭配。寫作第一篇情景作文要求生動自然，第二篇開放作文要求立意準(zhǔn)確、篇章邏輯清晰?？忌幸欢ǖ脑~匯搭配儲備。有五點(diǎn)需要注意

（1）聽力前五題短對話部分的要求由去年的“要求考生根據(jù)所聽到的簡短對話”變?yōu)椤耙罂忌鶕?jù)所聽到的簡短對話或獨(dú)白”，由于此部分僅聽一遍，因此考生在備考及審題時(shí)要注意把握好聽題節(jié)奏和解題節(jié)奏。

（2）樣卷的單選題刪改部分題，從考察項(xiàng)目上看變化，主要是考察的項(xiàng)目更加全面了，覆蓋了3題時(shí)態(tài)、4題從句、2題非謂、情態(tài)&虛擬&介詞&冠詞&代詞&連詞各考察1題，考生在備考中要注意復(fù)習(xí)的全面性，尤其是小詞類的把握；

（3）樣卷的完形填空換成11年北京真題完形，考察常規(guī)的由不自信到自信的成長經(jīng)歷，文章考察的難度主要集中在44題的固定搭配much less及50題的role&part的辨析，考生在備考中要格外注意固定搭配及詞義辨析的積累；

附：閱讀理解沒有變化，樣卷也沒有變化，涵蓋記敘應(yīng)用說明議論，考察的題型也涉及細(xì)節(jié)、語義、推斷、主旨（含結(jié)構(gòu)題）、判斷題等；

（4）樣卷的七選五和情景作文替換成12年的真題Empathy及學(xué)雷鋒為外國人指路，基本上七選五的難度及文章考察特點(diǎn)已經(jīng)定型，保持11及12年的難度，情景作文變化也不會很大。

第五篇：2013年北京高考語文試卷

2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

語文(北京卷)

本試卷共8頁，150分?？荚嚂r(shí)長150分鐘.考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、本大題共5小題。每小題3分，共15分。

1.下列詞語，字形與加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()

A.養(yǎng)殖業(yè) 與日劇增 便箋(jiān)獨(dú)辟蹊(xī)徑

B.醉醺醺 席不暇暖 泥淖(nào)向隅(yú)而泣

C.濫攤子 自由競爭 卷帙(dié)運(yùn)籌帷幄(wò)

D.顫巍巍 信筆涂鴨 蠹(dù)蟲 湮(yīn)沒無聞

2.下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A.近幾年，食品藥品在安全方面出現(xiàn)的問題被媒體曝光，不同職能部門各管一段的監(jiān)管模式也因此受到了社會的質(zhì)疑。

B.第九屆中國國際園林博覽會在北京永定河西岸盛大開幕，對于513公頃的園博園，為了方便游客，專門開設(shè)了電瓶車專線。

C.據(jù)世界黃金協(xié)會分析，2013年春節(jié)前后中國黃金需求高漲的原因，主要由于消費(fèi)者對中國經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。

D.日前，交通管理部門就媒體對酒駕事故的連續(xù)報(bào)道做出了積極回應(yīng)，表示要進(jìn)一步加大對交通違法行為的查處。

3.依次填入句中橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是()

①文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造來源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為 創(chuàng)作而形成的。

②一輛運(yùn)載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生側(cè)翻事故，交通、消防部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場，并做出了緊急。

③保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器，當(dāng)電路里的電流超過允許值時(shí)，保險(xiǎn)絲就會，從而切斷電源，保障線路和電器的安全。

A.原形 處置 融化 B.原型 處治 融化

C.原型 處置 熔化 D.原形 處治 熔化

4.給下面語句排序，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①因?yàn)檩^弱的電磁輻射，也會對人的神經(jīng)系統(tǒng)與心血管系統(tǒng)產(chǎn)生一定的干擾。

②人的大腦和神經(jīng)會產(chǎn)生微弱的電磁波，當(dāng)周圍電器發(fā)出比它強(qiáng)數(shù)百萬倍的電磁波時(shí)，人的神經(jīng)活動就會受到嚴(yán)重干擾。

③即使在不太強(qiáng)的電磁波環(huán)境中工作和生活，人也會受到影響。

④如果長時(shí)間出于這種強(qiáng)電磁波的環(huán)境中，人會出現(xiàn)頭痛，注意力不集中、嗜睡等癥狀，強(qiáng)電磁輻射會使心血管疾病加重、神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)。

A.④①②③ B.②③①④

C.④③②① D.②④③①

5.下列句中加點(diǎn)詞的運(yùn)用，不同于其它三句的一項(xiàng)是()

A.微風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)處飄來陣陣歌聲，也飄來了縷縷的花香。

B.蜜蜂釀出了甘甜的蜂蜜，也為人們釀出了美好的生活。

C.蕭瑟的秋風(fēng)吹落枝頭的黃葉，卻吹不去她滿腹的惆悵。

D.風(fēng)和日暖，小院關(guān)閉了柴門，卻關(guān)不住那滿園的春色。

二、本大題共5小題，共16分。閱讀下面的文言文，完成6~10題。

曹彬，字國華，彬始生周歲，父母以百玩之具羅于席，觀其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯須取一印，他無所視，人皆異之。

五年，使吳越，致命訖即還。私覿之禮，一無所受。吳越人以輕舟追遺之，至于數(shù)四，彬猶不受。既而曰：“吳終拒之，是近名夜。”遂受而籍之衣柜，悉上送官。

初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非風(fēng)濕未嘗造門，群居燕會，亦所罕預(yù)，由是器重焉，建隆二年，自平陽召歸，胃曰：“我畸昔常欲新汝，汝何故疏我?”彬頓首謝曰：“臣為周室親，復(fù)忝內(nèi)職，靖恭守位，猶恐獲過，安敢妄有結(jié)交?”

七年，將伐江南。長圍中，彬每緩師，冀煜歸服。城垂克，彬忽稱疾不視事，諸將皆來問疾。彬曰：“余之疾非藥石所能愈，惟須諸公誠心自誓，以克城之日，不妄殺一人，則自愈矣?！敝T將許諾。明日，稍愈。又明日，城陷。煜與百余人詣軍門請罪，彬慰安之，待以賓禮，請煜入宮治裝，彬以數(shù)騎待宮門外，左右密謂彬曰：“煜入或不測，奈何?“彬笑曰：” 煜素懦無斷，必不能自引決?！办现迹滟嚤Ｈ?。

初，彬之總師也，太祖謂曰：“俟克李煜，當(dāng)以卿為使相?！备睅浥嗣李A(yù)以為賀。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵廟謨，乃能成事，吾何功哉，況使相極品乎!”美曰：“何謂也?”彬曰：“太原未平爾?！奔斑€，獻(xiàn)俘。上謂曰：“本授卿使相，然劉繼元未下，姑少待之?！奔嚷劥苏Z，美竊視彬微笑。上覺，遽詰所以，美不敢隱，遂以實(shí)對。上亦大笑，乃賜彬錢二十萬。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不過多得錢爾?！?/p>

咸平二年，被疾。上趣駕臨文，手為和藥，仍賜白金萬兩。六月薨，年六十九。上臨哭之慟。(取材于《宋史·曹彬列傳》)

① 覿(dí)：相見

6.下列語句中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.遂受而籍之衣柜 籍:登記造冊

B.太祖典禁旅 典：主管，掌管

C.副帥潘美預(yù)以為賀 預(yù)：參與，加入

D仍賜白金萬兩 仍：于，又

7.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是(3分)

A.以百玩之具羅于席 吳越人以輕舟追遣之

B.觀其所取 一無所受

C.汝何故疏我 吾何功哉

D.彬之總師也 上臨哭之慟

8.對下列穩(wěn)重語句的解釋，不符合文意的一項(xiàng)是(3分)

A.使吳越，致命訖即還

出使吳越，傳達(dá)旨意完畢即刻返回

B.吾終拒之，是近名也

我若果一直拒絕收禮，就會得到好的名聲

C.是煜入宮治談

請李煜進(jìn)入宮殿收拾行李

D.上覺，遽詰所以

皇帝察覺了，急忙追問其中的緣故

9.下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是(3分)

A.曹彬拒絕借公務(wù)而取私利，不過他做人處事也講究變通，收下禮品后如數(shù)上交。

B.曹彬?yàn)楣偾逭?，對宋太祖不巴結(jié)逢迎，對同僚也不結(jié)黨營私，深得太祖的賞識。

C.曹彬突然稱病，意在要求部下破城后不妄殺一人。他尊重降者人格，以禮相待。

D.曹彬富有智慧，才能出眾，宋太祖雖然器重他，但是又心存戒備，并有所防范。

10.文中第5段寫道“美竊視彬笑”、“上亦大笑”，請分別簡述兩處“笑”的緣由。(4分)

三、本大題共三小題，共20分

11.用斜線(/)給下面的文言文斷句(5分)

世 之 治 也 行 善 者 獲 福 為 惡 者 得 禍 及 其 亂 行 也 行 善 者 不 獲 福 為 惡 者 不 得 禍 變 數(shù) 也 知 者 不 以 變 數(shù) 疑 常 道 故 循 福 之 所 自 來 防 禍 之 所 由 至 也 遇 不 遇 非 我 也 其 時(shí) 也 夫 施 吉 報(bào) 兇 謂 之 命 施 兇 報(bào) 吉 謂 之 幸 守 其 所 志 而 已 矣

(取材于《中論·修本》)

12.閱讀下面這首詩，完成題。(7分)

古風(fēng)(其十)

李白

齊有倜儻生，魯連特高妙

明月出海底，一朝開光曜。

卻秦振英聲，后世仰末照。

意輕千金憎，顧向平原笑。

吳亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。

注釋：①魯連：魯仲連，戰(zhàn)國齊人，他說服魏與趙合力抗秦

②平原：即平原君，趙國重臣

①.下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.三四句與曹植詩句“大國多良材，譬海出明珠”都運(yùn)用比喻的方式表達(dá)贊譽(yù)之情。

B.“后世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績?nèi)缤鸵渖降奶栆粯訉⒈缓笕藵u漸遺忘。

C.本詩最后兩句，以“澹蕩人”與開頭的“倜儻生”相呼應(yīng)，意在表明詩人的志趣。

D.李白在詩中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。

②.千人評此詩：“此托魯連起興以自比?！苯Y(jié)合詩句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。(4分)

13.在橫線處寫出詩文原句(限選其中4道題)

①._______,________，匪來貿(mào)絲，來即我謀。(《詩經(jīng)·氓》)

②.秦愛紛奢，人亦念其家，_______,________。(杜牧《阿房宮賦》)

③.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉______,_______。(韓愈《師說》)

④.挾飛仙以遨游，抱明月而長終，_________,___________。(蘇軾《前赤壁賦》)

⑤.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。_________,__________。(李清照《聲聲慢》)

四、本大題共三小題，共12分。閱讀下面的文章，完成14-16題

當(dāng)你在花園里駐足觀察那些胖胖的蜜蜂在花叢中起起落落，或者在廚房手拿蒼蠅拍對著狡猾的蒼蠅無可奈何時(shí)，你一定認(rèn)同以下觀點(diǎn)：把“飛行家”這個(gè)名詞冠于昆蟲身上是恰如其分的，昆蟲不僅是地球上規(guī)模最大的飛行家族，也是最早掌握這項(xiàng)技術(shù)的先驅(qū)者。地球上的第一次飛行是個(gè)什么場景?這一歷史性的是時(shí)刻早已消失在巖層之中。不過，當(dāng)年第一批飛行者的后代仍然活躍在我們的星球上，他們就是蜉蝣。

蜉蝣這種生物大多數(shù)時(shí)間生活在水中，以藻類為食，當(dāng)它們準(zhǔn)備好繁殖，便爬出水面，在水邊的植物上蛻皮，成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行，多數(shù)時(shí)候會聚集在水面上，伸展雙翅，在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟，便風(fēng)中舞動，在空中完成婚配。不久，雌蟲產(chǎn)卵，剛剛脫離水面不過幾十小時(shí)的蜉蝣們再次回落水中，這也意味著它們個(gè)體生命的終結(jié)。目前，多數(shù)昆蟲學(xué)家認(rèn)為，最早的昆蟲也像蜉蝣一樣，是從水面滑行演化到飛行的，最早的翅應(yīng)該是“風(fēng)帆”，而非“機(jī)翼”。

昆蟲的翅是一個(gè)工程學(xué)奇跡：一片丁質(zhì)的薄層，沒有任何骨骼和肌肉的支撐。幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅(jiān)韌，就連碳纖維復(fù)合材料都無法與之相比。幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈，它們是液壓管道，正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性來應(yīng)對飛行是巨大的應(yīng)力考驗(yàn)。與鳥、蝙蝠翅膀一樣，昆蟲翅膀的剖面上端彎曲，下端平直，這使得空氣流過翼面時(shí)產(chǎn)生升力。

昆蟲與其他其他飛行動物的標(biāo)志性區(qū)別，在于它們扇動翅膀時(shí)高得驚人的速度——蜻蜓一般為每秒200次，而蚊子和馬蜂則能高達(dá)每秒1000次。不僅如此，如果逐格回放高速攝像機(jī)拍攝的昆蟲飛行影像，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，昆蟲撲翼飛行可不簡單是上下運(yùn)動，從側(cè)面觀察，昆蟲的翅膀其實(shí)是在畫八字形。直到最近，人們把昆蟲放進(jìn)風(fēng)洞好好研究了一番才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些小家伙的翅膀是在空氣中制造渦流，依靠這些可控的渦流，它們的翅膀在向下和向上拍動時(shí)都能產(chǎn)生升力，這是鳥與蝙蝠絕對無法做到的，一只小蜜蜂借助這些渦流，產(chǎn)生達(dá)到其體重3倍的開力，而向前的推力則是體重的8倍之多，與之相比，一架戰(zhàn)斗機(jī)的推力與重力大小之比能達(dá)到2就可以“笑傲江湖”了，這樣你就不難理解，為什么蒼蠅能在空中做出令人匪夷所思的急轉(zhuǎn)彎了。

當(dāng)然，這一切代價(jià)也相當(dāng)高昂，飛行是件十分費(fèi)力的活兒，一只果蠅飛行1小時(shí)就要消耗掉體重的10%，果蠅使用碳水化合物作為動力來源，這有點(diǎn)不太劃算，其他很多昆蟲直接利用脂肪作為“燃燒”，便讓飛行的“經(jīng)濟(jì)性”大為改觀。所以你絕對不能小看昆蟲的能力，一直小小黑脈金斑蝶能以每天150公里的速度連續(xù)飛行3000公里，完成沖北美到中美洲的長途遷徙。

(取材于王冬《御風(fēng)飛行》)

14.根據(jù)文意，下列說話不支持“昆蟲的翅膀是一個(gè)工程學(xué)奇跡”的一項(xiàng)是(3分)

A.薄薄的翅由幾丁質(zhì)構(gòu)成B.不需要脊髓肌肉的支撐

C.柔韌性可比碳纖維的復(fù)合材料

D.翅脈增強(qiáng)了昆蟲翅膀的剛性

15.下列對文章內(nèi)容理解和分析。不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)

A.昆蟲最初駕馭“風(fēng)帆”在水面上滑行。后來逐步從滑行演變到在空中飛行。

B.蜉蝣有翅后即升空飛行。雖然飛行時(shí)間不長，但由此實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)。

C.昆蟲的剖面，上端彎曲，下端平直，這可以使空氣濾過翼面時(shí)產(chǎn)生升力

D.昆蟲利用碳水化合物和脂肪作為“燃料”，從而大大提高了飛行的“經(jīng)濟(jì)性”

E.昆蟲是地球上規(guī)模最為龐大的飛行家族，很多昆蟲都具有長途遷徙的能力

16.根據(jù)本文和下列材料，說明蒼蠅的飛行和鵬鳥翱翔有哪些不同(5分)

《逍遙游》中“背若泰山，翼若垂天之云??絕云天，負(fù)青天。然后圖南”這幾句話。是對鵬鳥翱翔九天的精彩描述，生物學(xué)家認(rèn)為。鵬鳥翱翔是要借助上升氣流，翅膀就像固定的機(jī)翼。

五、本大題共4小題，共27分。閱讀下面的作品。完成17-20題

浙江的感興

我很想追懷自己在浙江的童年，卻之記起了一些片段：隨著母親去一個(gè)廟里看初期的電影，去曹娥江頭看潮水，隨著小舅舅到河蚌頭石橋邊的館子里吃餛飩，那樣好吃的餛飩，后來似乎再也沒有吃過。如此等等，連不起來，而且越來越模糊了。

于是我懷疑自己是否配稱浙江人。

這一次到杭州，住在西湖旁邊，又有幸去了紹興，看到魯迅故居，還在咸亨酒店里喝了加飯酒，并且站在門外吃了一串油豆腐，上年涂了厚厚一層辣醬，吃著吃著，心里感到不管配不配，我是喜歡這鄉(xiāng)土的。

這里主要的色澤是黑與白，黑的瓦頂，白的粉墻，沖洗得發(fā)白的石板路，連木柱子也是黑的，嚴(yán)謹(jǐn)、素凈。然而空間是龐大的，人有足夠的地方可以移動，物件也是厚實(shí)可靠的，像那件大大的廚房里的那口大大的腌菜缸，在樸質(zhì)的生活里有溫厚的人情，正如那三味書屋里，既有嚴(yán)厲老師的戒尺，又有那頑皮學(xué)童的小小樂園，在門前的石板路下則是潺潺的流水。

水是浙江靈秀所在，是音樂，是想象力。

在魯迅的藝術(shù)素描里不是也有這樣的黑泥、白石和綠水的配合么?多么樸質(zhì)，又彌漫著多大的溫情!你看他用筆何等經(jīng)濟(jì)，總是短短幾句話就勾畫出一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人生處境，而同時(shí)他又總是把這處境放在一片抒情的氣氛之內(nèi)。他是最嚴(yán)格的，有事最溫情的，這就使得他最平常的敘述也帶有余音。富有感染力——他的閏土成了我們一切人記憶中的童年好友。他的烏篷船成為我們每個(gè)人夢里的航船，他的憂郁、憤怒和向往也成為兒代讀者難以排遣的感情。

看著紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對這位大作家多一點(diǎn)了解了。

回到杭州，又是另一番景色，1981年我第一次來，忙于游覽名勝，但也抽時(shí)間陪一位老友去追尋他年少時(shí)代的蹤跡。走了一個(gè)舊的市區(qū)，像是有一家過去很有名的布鞋店，那里依然賣著素凈而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接著進(jìn)入一家咸肉店，面前時(shí)一條長長的洗的白白的木柜臺，上面擺著十幾塊干干凈凈的咸肉，隨你挑選。這鋪?zhàn)拥呐f式建筑有高的屋頂，店堂里空空蕩蕩的，沒有現(xiàn)代肉店那種血淋淋的屠場味道，人們從容選肉。大刀切下去，一段醇厚的咸肉香隨之而起。

這次雖來，我很想再出去看看那些猶有南宋遺風(fēng)的街道和店鋪，卻始終不的空兒，只在汽車?yán)锎掖铱戳艘幌轮行膮^(qū)的主要街道，在我游歷過的城市里，我總覺得杭州是最富于中國人情味的，即使車站旁邊的鬧市也鬧而不亂，人行道上人來人往卻不擁擠，同時(shí)有一些老鋪?zhàn)永献痔栠€以傳統(tǒng)的禮貌待客。

杭州難分市區(qū)與郊外，環(huán)湖的大道既是鬧市，又因西湖在旁而似乎把紅塵洗滌了。任何風(fēng)塵仆仆的遠(yuǎn)來人也是一見湖光白色而頓時(shí)感到清爽。

在陽光下，西湖是明媚的，但更多的時(shí)候顯得清幽，這次因?yàn)榫妥≡诤渡?，朝朝夕夕散步湖畔，總是把湖的各種面容看了一個(gè)真切，清晨薄霧下，黃昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下列只見遠(yuǎn)岸的燈火蕩漾在黑黑的湖水里，千變?nèi)f化，沒有太濃太艷的時(shí)候，而是素描淡妝，以天然而不是人工勝。

在湖岸散步的時(shí)候，抬起頭來，看到了環(huán)湖的群山在天邊聳起，也是淡淡的那抹青色。然而它們都引人遐想。給了西湖以厚度和重量。沒有人能把西湖看的輕飄飄的，它是有性格的，從而我也看到了浙江的另一面：水固然使它靈秀，山卻給于它骨氣。

(取材于王佐良的同名散文)

17.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是(4分)

A.飲食在作者關(guān)于故鄉(xiāng)的感性中占有重要地位，根源于作者無法追懷的童年。

B.作者書寫的是對故鄉(xiāng)的追憶和游歷，感物寄興，表達(dá)了對浙江性格的體悟。

C.作者插敘初次游覽杭州的經(jīng)過，揭示了這座城市日常生活中的傳統(tǒng)特征。

D.“水”既是浙江靈秀風(fēng)景的精髓，也是本文組織結(jié)構(gòu)展開敘述的核心線索。

E.文章勾勒出一副融匯了自然山水、風(fēng)土人情、歷史傳承等因素的江南圖景。

18.文中說：“看看紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對這位大作多一點(diǎn)了解了?！苯Y(jié)合原文，回答下面問題(7分)

①作者從魯迅的故鄉(xiāng)環(huán)境中看出了哪些特色?(3分)

②作者對魯迅又多了那些了解?(4分)

19.作者從湖光山色中感受到西湖哪些特點(diǎn)?(4分)

20.有評論者曾用“一切景語皆情語”來概括本文帶給讀者的藝術(shù)感受，請談?wù)勀銓Α耙磺芯罢Z皆情語”的理解，并結(jié)合本文驚醒具體闡述。(不少于200字)(12分)

六、本大題共1小題，共60分。

21.閱讀下面的對話，按要求作文。(60分)

科學(xué)家：加入愛迪生來21世紀(jì)生活一個(gè)星期，最讓他感到新奇的會是什么呢?

文學(xué)家：我想，手機(jī)會不會讓他感到不可思議呢。

科學(xué)家：我同意，手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。

文學(xué)家：手機(jī)的廣泛應(yīng)用。深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。

科學(xué)家和文學(xué)家各自對手機(jī)的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象?請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除)，寫一篇不少于800字的文章。