第一篇：社會實踐感想

社會實踐感想

這是邁入大學校門后的最后一個寒假，為了使大學能夠畫上一個完美的句號，為了對這三年半所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名學生的我，在這個寒假中到湛江市“瑾學教育科技有限公司”實踐，以便提升自身的技能。

我通過朋友的介紹找到了一份在寒假到“瑾學教育科技有限公司”工作。得到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會，通過面試，我順利得到了培訓中心的認可，于是，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。因為“瑾學教育科技有限公司”正好缺少一個網(wǎng)站開發(fā)與維護的員工，所以我可以將自己在學校學習到的知識真實的運用到生活中，做到學以致用。

在這個公司，我做了兩件事：一是進行了該公司網(wǎng)站開發(fā)的初步設計，二是對該公司業(yè)務培訓進行一次調(diào)查。成功的將自己學習到的知識深入到工作中去。由于實習時間有限，網(wǎng)站開發(fā)只進行了初步的調(diào)查與分析。

在網(wǎng)站建設方面，和同事共同進行了公司網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使該門戶網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，外觀更加簡潔和美觀，用戶使用更加簡便。取得公司管理員的肯定與贊賞。積極參加公司組織的各種活動，團結同事，養(yǎng)成極強的團隊互助精神。積極學習“公司內(nèi)部培訓”，學習“MVC”建設的基本思想和方法，面向?qū)ο蟮仍O計思想。并在實踐中掌握了“phpStorm”和“webStorm”等網(wǎng)站開發(fā)軟件的使用方法。在實習對我的工作技能有了一個極大的促進和提高。

“學無止境”。在實習中也不忘記繼續(xù)學習，不斷地提高自己的理論素養(yǎng)。當今時代是“web2.0”的時代，在信息高速增長的時代，學習是不斷地汲取新信息，捕捉熱點，在熱點中分析和討論能否去獲得財富，獲取事業(yè)進步的動力。在這短短的一周的實習中，我積極響應單位的號召，結合工作實際，不斷學習理論，業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。在這段時間的學習里，我不單單在網(wǎng)站開發(fā)的技術上得到了很大的提升，我還對網(wǎng)站SEO有了一定的認識跟實際使用技巧。因為網(wǎng)站開發(fā)并不單單只是程序?qū)用婺敲春唵危粋€優(yōu)秀的網(wǎng)站，就一定要做成能給公司帶來實際效益的產(chǎn)品。

只有了解自己的客戶真正需要什么，我們才能為客戶提供好的服務和優(yōu)秀的產(chǎn)品。“瑾學教育科技有限公司”是以個性化輔導為主的中小學全科輔導機構，為學生提供好的學習環(huán)境和幫助學生提高學習成績是該公司的宗旨。因此，為了更好的了解學生的需求，我們進行了一次問卷調(diào)查，以便更加的深入了解學生，使公司更加的為學生服務。

調(diào)查結果與分析

本次調(diào)查涉及小學、初中、高中三個年齡段，共回收有效問卷180份，其中小學30份，初中90份，高中60份。

（一）目前中小學生參加課外輔導班的數(shù)量情況

在被調(diào)查的各年級學生中，有76.6%的同學參加了課外輔導班。其中，初中學生參加的比重最高，接近九成，占88.1%；而小學生參加課外輔導班的比重不到七成，為67.4%；高中生為77.4%。從數(shù)量上看，有近三分之一的被調(diào)查學生參加了一個輔導班，參加兩個課外輔導班的占26.1%，有22.7%的學生參加三個及三個以上的輔導班，可以看出，參加兩個及以上課外輔導班的人數(shù)將近一半，說明在大多數(shù)中小學生的日常學習生活中，課外輔導起到相當重要的輔助作用。調(diào)查還顯示，另有不到四分之一的學生沒有參加任何課外輔導班。

各年級參加課外輔導班的數(shù)量比重一個兩個三個及以上沒有%***0小學初中15.121.430.932.630.937.335.728.722.619.911.913高中

（二）參加課外輔導班的類型

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，選擇語、數(shù)、物、化等純文化類課程補習的遠超過其他類型，占44.1%，幾乎撐起了課外輔導的半邊天。許多學子在選擇課外輔導時將目光投向了文化課補習與提高，將其作為一種鞏固課內(nèi)基礎、學習主課知識的途徑，這仍 然是多數(shù)學生與家長的主要認知。

參加課外輔導類型的比例純文化課程學科競賽班證書考級培訓科學活動藝術繪畫音樂舞蹈體育運動作業(yè)輔導其他作業(yè)輔導體育運動5.0%5.5%音樂舞蹈12.1%藝術繪畫7.4%其他1.8%純文化課程44.1%科學活動2.5%證書考級培訓13.6%學科競賽班8.0%

（三）每年參加課外輔導的花費：

10000元及以上5000-9999元3000-4999元1000-2999元500-999元500元以下0510152025%從花費上可以看出，現(xiàn)在的家長為了孩子的教育和智力投資可謂不惜一切代價，花再多的錢也舍得。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，除了交納學校的學雜教育費、書本費及課外書報費以外，有近半數(shù)的學生家庭每年用于參加課外輔導班的費用超過3000元，其中，每年花費在5000—9999元的占21.3%，超過10000元以上的占13.2%；而每年花費在500—999元的不到兩成，500元以下僅占11.0%。

（四）參加課外輔導班的原因

參加課外輔導輔導原因構成父母要求15.6%學校統(tǒng)一組織7.3%隨大流3.9%其他1.4%提高成績33.9%拓展知識15.9%培養(yǎng)興趣愛好22.0%提高成績培養(yǎng)興趣愛好 拓展知識父母要求學校統(tǒng)一組織隨大流其他 調(diào)查顯示，原因為提高成績的最多，占33.9%，其次為培養(yǎng)興趣愛好，占22.0%，再次為拓展課外知識，占15.9%，父母要求、學校班級統(tǒng)一組織、隨大流分別占15.6%、7.3%和3.9%，其他原因占1.4%。

第二篇：社會實踐感想

社會實踐感想

社會實踐我們?nèi)チ司蠢显?，此次敬老院一行讓我感慨很多，自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座，在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會問，那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院，我想如果人人都選擇好的敬老院，條件好的敬老院，那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢？那里面的老爺爺老奶奶也需要關心與呵護，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們??！

我們到了敬老院的時候，就主動與老人們聊天，談心，我們幫他們打掃房間和院子。有些老人還講了他們很多關于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易。有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活。他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有那內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來。

如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話，那么我們面對的將會是怎樣的一份苦澀與孤獨。

這是我第一次去敬老院。我感慨萬千：我真正意義上的感覺到了老人們的孤獨。他們大多都是沒有孩子的老人，沒有孩子和親人的陪伴，孤零零的呆在敬老院。我們應該盡自己的力量去關愛老人，他們需要的是關愛與陪伴，所以我們應該呼吁，孝老敬親，關愛長輩。老人們雖然有著不同的人生背景，經(jīng)歷不一樣的風雨，但他們有著相同的需要——社會的關愛與溝通。我真誠地希望各界人士都能獻出一份愛，讓老人在最后的日子里享受到家庭般的溫暖，親人般的愛！因為老人是這個社會非常重要的群體。有一天我們也會變老，我們誰都不希望當自己老的時候感到孤獨與無助，我們希望這個社會是有愛的社會，而且我們中華民族是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的國家，我們更應該把這種孝老敬親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。

第三篇：社會實踐感想

2010的上海，是不一樣的上海，他迎來了舉世矚目的世界博覽會。今年，全世界的目光集中在這里——中國，上海。上海，是一座有著傳奇經(jīng)歷的城市；上海，是一座擁有著悠久歷史文化的城市；上海，融匯多元文化的城市。上海，這座城經(jīng)歷過多少風風雨雨。

站在華理研究生樓十三樓的陽臺上，望著近在眼前的上海城，美妙地如夢幻一般。許多時候甚至不敢相信，自己真的置身于上海。

高校志愿者，作為上海世博會志愿者的主力軍，有著極為重要的意義。高校志愿者占志愿者總數(shù)的百分之九十以上，分布在園區(qū)、城市的各個角落。他們?yōu)槭啦瞰I，不辭辛勞，體現(xiàn)著當代大學生的良好精神風貌和志愿精神。作為高校世博志愿者調(diào)研團的一員，我十分重視這次調(diào)研活動，因為他對于石河子大學志愿類社團的指導發(fā)展有著極為重要的意義。世博志愿者是世博會的重要組成部分，因為有了他們，世博會才能如此精彩，因為有了他們，人們才能避免許許多多的麻煩。

7月29日，當我們剛出火車站，便發(fā)現(xiàn)原來華東理工的老師和同學早在等待我們。幫我們提行李，問寒問暖，把地鐵票發(fā)放給大家。讓我們小隊成員十分感動，讓我們在遠方感受到的是家的溫暖。中午，在華東理工大學團委副書記陳立俊老師的主持下，大家分別開展關于學生會、社團、科技性課外創(chuàng)新活動等的交流會議。會上，大家踴躍發(fā)言，取得了良好的效果。

為了了解上海的地域風情，以及調(diào)研活動做準備，接下來的幾天，小組成員游覽了上海部分街道。記錄下了分布在市區(qū)的部分世博志愿

者站點。對于志愿者“心愿章”類型及所得個數(shù)進行了初步的統(tǒng)計。白天我們總是分布在上海各地，晚上大家聚在華理草坪上討論當天的成果。草坪盡頭樹立著高大的毛主席石像，在這樣的環(huán)境下，感覺自己肩上的擔子又重了一些，自己的使命又沉了一些。

由于時間緊缺，還得出來讓大家滿意的成果，所以小組成員加班是在上海的家常便飯。調(diào)研報告、調(diào)研總結、心得體會、照片篩選。繁忙的工作常常忙得讓大家喘不過氣來。上海的天氣又異常的悶熱，即使下雨也是如此，哪怕晚上也是如此。可能是蚊子欺生，大家的手上、腳上都被丁起了大大的包。但都沒人嘴上說出來，都面帶微笑，保持著愉悅的好心情。

8月1日，小組成員正式開始對于世博高校志愿者的調(diào)研活動。在組長的安排下，小組成員分別在上海市各地展開了各自的調(diào)研活動。我們小組隨機找取了站點進行調(diào)研。很幸運的是志愿者比我們預先想象中的要熱情許多。志愿者們面對突然出現(xiàn)在他們面前的調(diào)研小組，不僅沒有表現(xiàn)出厭煩。反而非常熱情，耐心地回答調(diào)研小組的問題和填寫調(diào)研問卷。上海的天氣最近熱的讓人發(fā)慌，太陽似乎一點不留情，空氣很潮濕，讓人感覺很悶。但這一切都阻擋不住我們小組成員的工作熱情，我們不能成為隊伍的落后者。

8月2日，小隊成員來到了世博園區(qū)，一是委調(diào)研做資料收集，二是領略世界各國的風采。盡管人數(shù)眾多，天氣炎熱，但我向往世博的熱情卻依毫不見衰減。中國館，讓我看到了祖國多年來的發(fā)展，感受到了前輩建設國家的投入和不容易。祖國一路走來，凝聚的是多少

人的心血，祖國能有今天的成就，是多少人在背后默默付出。在中國館，我還見到了國之瑰寶，秦始皇時代的戰(zhàn)車模型，驚嘆于古人的智慧與動手能力。會動的清明上河圖，更是讓總?cè)梭@訝，感受到的是中國古典文化與現(xiàn)代技術的融合與利用。中國館，通過現(xiàn)代科學技術將中古古典文化結合展示在全世界人們面前，帶來的不僅是震撼，是感動，感動于中國人名的智慧與勤勞。隨后，我們還參觀了非洲聯(lián)合館，意大利館，老撾、越南等館，讓自己大開了眼界，領略了異國文化。

8月3日，調(diào)研小組對華東理工大學化學化工學院團委書記，華東理工大學世博志愿者主要管理者之一史悅老師進行了專訪，史老師分別從志愿者的招募及培訓，前期準備，遇到的問題及解決方案等多方面與小組成員展開了交流。華東理工世博志愿者小隊長李萌萌也參與了討論，對于小組成員們提出的問題都耐心地給予了回答。交流中，大家有說有笑，不僅圍繞世博高校志愿者為話題，還圍繞大家的生活，日常活動，學習等相關話題進行討論。、當史老表示到，不久將赴疆時，大家都顯得非常高興，終于可以讓自己成為東道主來招待遠方的客人了。

8月4日，調(diào)研工作的最后一天，需要大量的數(shù)據(jù)資料處理。早上早早地起了床，打開電腦。對于這幾天收集的文字、數(shù)據(jù)、圖片資料小心地整理。因為他們太來之不易，看待他們就像看待自己的孩子一樣。但又有些傷感，因為整個調(diào)研活動就快結束了。

此次暑期社會實踐接近了尾聲，一周的社會實踐讓我懂得了太多，明白了太多。遙望遠方，我感覺自己時刻小樹苗，想成長為大樹

還有很長的路。暑期實踐，讓我明白了許多。明白很多事情背后隱藏著的不容易，明白只有付出才有收獲。世博，再見了，這一周到的美好記憶我將會永久珍存，成為自己成長歷史上一筆寶貴的財富。

第四篇：社會實踐感想

社會實踐感想
為了更好的落實科學發(fā)展觀深入開展“節(jié)能減排”的教育活動我 院學生利用暑期組織了十名同學開展了“支持節(jié)能環(huán)保，促進和諧社 會”為主題的社會實踐活動深入荊門地區(qū)對節(jié)能節(jié)能減排經(jīng)行調(diào)查。我們第一天下午到達目的地，就對荊門熱電廠經(jīng)行了參觀調(diào)查。我們參觀了熱電廠，在此過程中有熱電廠的主要負責人給我們介紹了 荊門熱電廠的發(fā)展以及整個發(fā)電的過程，我們一路和負責人交流，在 交流的過程中我們知道了該熱電廠始建于 1976 年，現(xiàn)有裝機容量 184 萬千瓦，已投產(chǎn)的 100MW 機組和 220MW 機組各兩臺，是國家大型 一類企業(yè)，華中電網(wǎng)的骨干電廠之一。電廠始終堅持科學發(fā)展觀，以 安全生產(chǎn)為基礎，以管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設為保障，以深化改革為 動力，以全面提升企業(yè)活力和競爭力為根本出發(fā)點，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的工作方針，不斷深化、細化管理，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和 精神文明建設工作都取得了豐碩的成果。我們還在他們的接待室看到 好多榮譽證書，這一系列說明了該廠近年來所取得成績是有目共睹 的，也是值得肯定的。我們還咨詢了該廠近年來在節(jié)能環(huán)保所采取的措施。該負責人說 到，該廠響應國家節(jié)能減排的號召，已經(jīng)將兩座巨大的發(fā)電機組爆破，引進先進的機組就是為了能夠給荊門市一個綠色的城市。為了消除硫 的污染他們也引進了兩臺 20 萬的脫硫設備，而且在此過程中經(jīng)行在 線檢測，這樣做就是為了不要使硫擴大對空氣的污染。還說到他們現(xiàn) 在還沒有徹底的做到節(jié)能減排，特別是對硝的處理，但是他們正在這

方面努力，使得徹底的排放無污染氣體。接著我們?nèi)チ饲G門市環(huán)保局，在此接待我們的是環(huán)保局的副局 長，他給門介紹了荊門市基本的情況。說到，近年來隨著老百姓對環(huán) 保意識的增強，和污染嚴重化，給他們增加了不少的壓力。隨著十一 五規(guī)劃的實施，就節(jié)能環(huán)保，他們采取了鐵的手腕，實施層層簽訂，步步落實的方針，努力實現(xiàn)低消耗、低排放、低污染的目標。他還就 荊門市及格重點污染區(qū)簡單說明，就漳河水庫而言，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了 大的變化，他們通過“管、拆、治、補、建、投、批”的方針徹底治 理漳河水庫的污染。這樣的措施使該水庫取得了明顯的變化。他們?yōu)?了進一步的增強市民的環(huán)保意識，他們還通搞一系列的活動，譬如演 講比賽、繪畫比賽等等。環(huán)境的污染不僅僅是工廠污染物的排放，還有來自農(nóng)村的污染，農(nóng)村秸稈的燃燒不僅僅使得一部分 CO2 排放到大氣中，而且使得土 地也受到一定的污染。還有來自農(nóng)民對魚產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖，同樣是的

水被污 染等等。一系列的污染使得空氣、水資源、土地受到不同程度的破壞 和污染。城市的建設不僅經(jīng)濟入手，環(huán)境是同樣的重要。好的環(huán)境不 同角度的影響了經(jīng)濟的建設，好的環(huán)境可以引進社會各界的投資，還 有影響市民的衛(wèi)生安全。環(huán)保不僅僅靠市民，更重要的是靠政府的政策，就荊門的環(huán)境污 染問題而言，荊門本就是一個缺少淡水資源的地方，這樣就是得水資 源短缺，然而該市的水污染又是這么的嚴重，使得淡水資源更是雪上 加霜，為了解決這問題唯一的途徑就是團結市民還原水資源，怎樣才

能做到這一點呢?問題的關鍵所在就是政府的制度以及相關的政策。該獎就獎，該罰就罰。對于污染嚴重的企業(yè)該怎樣整頓，城市垃圾該 怎樣處理等等一系列問題，政府出面解決這是最好的途徑。實踐第二天我們進行了節(jié)能環(huán)保問卷調(diào)查以及簽名活動。我們在 問卷調(diào)查的過程中，順便與當?shù)厥忻窠涣魉麄兙驮撌械沫h(huán)境保護的建 議，更多的市民對不滿意城市的環(huán)境，以及對城府的措施力度極不滿 意，由此可以看出市民對環(huán)境污染給他們帶來的麻煩很為的不滿意，這就需要相關政府盡快解決這一問題。還有我們問道他們怎么認識節(jié) 能環(huán)保時，他們只是說到垃圾的處理，企業(yè)污染物的排放，沒有從根 本上認識到節(jié)能環(huán)保，我們又對他們節(jié)能的家電進行調(diào)查，他們的回 答是沒有過多的去了解，由此可以看出市民還是對什么是節(jié)能減排沒 有徹底的認識。在進行簽名活動時候，當我們拿出橫幅開始簽名活動是時候，就 有好多的市民前來觀看，當我們告訴他們是關于節(jié)能減排的簽名時，他們毫不猶豫的拿起筆簽上看自己的名字，由此可以看出，這些市民 對環(huán)境污染帶來的痛苦有了很深的厭惡和渴望得到干凈的城市的強 烈愿望。為期兩天的社會實踐活動結束了，就國家重視環(huán)境問題深刻的思 考。在“十一五”規(guī)劃中，我國政府將能源效率列為重中之重。而在未 來 15 年內(nèi)，我國更致力于把中國從目前的低效能源使用者變成高效 能源使用者。我國經(jīng)濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出

了巨大的資源和環(huán)境被破壞的代價，這兩者之間的矛盾日趨尖銳，群 眾對環(huán)境污染問題反應強烈。這種狀況與經(jīng)濟結構不合理、增長方式 粗放直接相關。不加快調(diào)整經(jīng)濟結構、轉(zhuǎn)變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā) 展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時，溫室 氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節(jié) 能減排工作，也是應對全

全球氣候變化的迫切需要。在不少城市，為了 美觀和氣派，主要街區(qū)的寫字樓都是玻璃幕墻，還興建了不少大型的 穹頂建筑作為公共設施。夏季紫外線照射強烈，造成光污染，冬天不 擋寒，一年四季不得不開放大功率的空調(diào)來調(diào)節(jié)氣溫，冬天要先于其 他建筑保暖，夏天要先于其他建筑供冷。我國政府正在以科學發(fā)展觀為指導，加快發(fā)展現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)，堅 持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型 社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，努力增強可持續(xù)發(fā)展 能力，建設創(chuàng)新型國家，繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展和繁榮作出更大貢獻。貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會；建設資源節(jié)約型、環(huán) 境友好型社會是必然選擇；推進經(jīng)濟結構調(diào)整，轉(zhuǎn)變增長方式是必由 之路；維護中華民族長遠利益是必然要求。

何守吉 2010 年 7 月 25 日

第五篇：社會實踐感想

社會實踐后會覺得自己突然間好像長大了，懂的也更多了，從實踐當中我們可以獲得快樂，但同時還是會覺得很累，不過也充實了自己的生活，所以社會實踐還是很值得參與的，可以讓我們在將來更適應社會的變化，現(xiàn)在21世紀這個飛速發(fā)展的時代，要我們從實踐出發(fā)，做具有創(chuàng)新精神的人才，也只有從實踐出發(fā)，我們才會獲得更多寶貴的經(jīng)驗，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過參加社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

在新年即將到來之際，我接到社區(qū)的通知，去參加社區(qū)實踐活動。

第二天一早，我就早早起床，按時到社區(qū)辦公室報到。本以為自己到的挺早，沒想到已經(jīng)有不少同齡人已經(jīng)聚在那里。等了一會兒，社區(qū)辦公室終于來了一個阿姨，她發(fā)給我們了每個人一件勞動工具——掃帚，簸箕，垃圾袋，筷子等。吩咐我們?nèi)ジ舯谛^(qū)打掃。

雖然這次參加勞動的人，很多都是第一次見面，但畢竟都是年紀相仿，自然交流起來不會有困難。在我們的討論下，我們很快推選出一位隊長，然后兩個人一組，分配好負責的區(qū)域，開始勞動。

初春的早晨還是有點寒冷，但為了更方便干活，同學們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾，打掃路面，盡管一雙雙手凍得又紅又腫，但沒有一個人叫苦，大家都只有一個目的，就是在春節(jié)期間讓社區(qū)更加清潔。由于資源有限，我們沒有足夠的塑料袋來裝垃圾，但大家就地取材，用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾，盡管很臟，但大家還是干得很積極。原本都是家里的寶貝，眼下都成了清潔工，真是沒想到原來清潔工也不好當啊，那些垃圾又臟又臭的，又不得不撿起來，真是痛

苦，由于是赤著手，不少人的手還被木棒的刺扎到，或被破玻璃劃破，但大家還是堅持到底，真是令人感動。寒風吹亂了我們的頭發(fā)，哪個女孩不愛美，可沒有一個女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無所謂了，看著小道上，草叢里越來越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的勞動成果啊，真的很自豪，在活動結束的時候，大家抱著自己親手勞動的成就感，還有一種意猶未盡的感覺，似乎還沒干夠，有些地方還是沒法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動，原來不必腦力勞動輕松到哪里去。

此次社會實踐活動不僅鍛煉了我們，也讓我們有機會認識新的朋友。雖然還是有不足之處，不過沒關系，相信下次會做得更好。

“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一

個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果.如今，經(jīng)濟水平不斷提高，轎車、摩托車已走進了千家萬戶?？捎行┤艘苍S駕車技術成熟，卻不會“走路”了。我在蒲江路與機場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時，學生恰好放學，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下： 蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表 時間：2004年2月1日11:0511:10 項目 :人數(shù) :學生,小孩 其 它 總 數(shù) 走斑馬線的人 6 8 14 不走斑馬線的人 1 62 63據(jù)計算，不走斑馬線的人占總數(shù)81.8％左右，而走斑馬線的人約只占18.2％?？梢娪性S多人缺少交通意識，不會“走路”。學生中走斑馬線的約占學生總數(shù)的85.7％，不走斑馬線的大概只占14.3％；其它的一些大人中約有88.6％不走斑馬線，只有11.4％左右的人走斑馬線。由此看出，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人，絕大多數(shù)的學生、小孩較好。不會“走路”，違反交通規(guī)則，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母，更要為人表率，否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。

通過參加社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對我們將來走向社會打下基礎！通過參加社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。