第一篇：社會實(shí)踐感想

社會實(shí)踐感想

寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。二個月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。工作雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實(shí)在不虛此行。通過工作，不僅了解了工作人員不易且必不可少的工作，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉，對體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過努力，一定可以迎來勝利的曙光。耕耘，總會有收獲。

大專院校的學(xué)生就應(yīng)該將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗相結(jié)合，從而加深對自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，使看到了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論與工作之間的聯(lián)系，提高理論學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

實(shí)踐更大程度的使學(xué)生跳出自己的小天地，與成年人尤其是工人接觸，加深了對社會和人類的認(rèn)識，體會到與同事建立合作關(guān)系的重要性，提供了通過參加實(shí)際工作來考察自己能力的機(jī)會，也為他們提供了提高自己環(huán)境適應(yīng)能力的機(jī)會。身歷其境的接受職業(yè)指導(dǎo)、經(jīng)受職業(yè)訓(xùn)練，了解到與自己今后職業(yè)有關(guān)的各種信息，開闊了知識面，擴(kuò)大了眼界，為許多由于經(jīng)濟(jì)原因不能進(jìn)入大專院校學(xué)習(xí)的貧窮學(xué)生提供了經(jīng)濟(jì)來源和接受高等教育的機(jī)會，使學(xué)生經(jīng)受實(shí)際工作的鍛煉，大大提高了他們的責(zé)任心和自我判斷能力，變得更加成熟。

短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用，使我變得更加充實(shí)，視野更加開闊，懂得更多的是是非非，一下子成長了許多，也建立了少許的人際關(guān)系，增強(qiáng)了創(chuàng)新及動手能力，為將來步入社會工作后打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第二篇：社會實(shí)踐感想

社會實(shí)踐感想

——關(guān)于河流生態(tài)文明

隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人口的迅猛增加，出現(xiàn)了一系列的全球性環(huán)境問題，如環(huán)境污染、極端災(zāi)害天氣頻發(fā)、水土流失、水資源貧乏、水生態(tài)環(huán)境問題、土地退化、生物多樣性降低等，這些都對人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重破壞，同時也對人類本身的健康構(gòu)成了極大的威脅。這時，我們團(tuán)隊對蒲河生態(tài)文明進(jìn)行了研究與實(shí)踐。

作為生態(tài)文明的重要載體，河流健康關(guān)乎人類文明的興衰。當(dāng)前我國河流普遍存在防洪排澇壓力大、水資源供給能力不足、水環(huán)境污染嚴(yán)重、水生態(tài)系統(tǒng)功能退化、水管理體系不健全等問題，河流生態(tài)文明狀況不斷惡化并引起了全社會的關(guān)注。因此我們必須樹立尊重自然河流、順應(yīng)自然河流、保護(hù)自然河流的河流生態(tài)文明理念，突破傳統(tǒng)的河流治理模式，建設(shè)健康的生態(tài)文明河流，實(shí)現(xiàn)水資源的永續(xù)利用。

蒲河新城是沈北新區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的率先起步區(qū)，是市委、市政府的派出機(jī)構(gòu)，享有市級經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限，區(qū)域內(nèi)實(shí)行封閉式管理。

蒲河新城規(guī)劃面積270平方公里，地理位置優(yōu)越。地處東北亞中心地帶、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈核心地區(qū)、東北城市群樞紐重地，是連接遼寧中部城市群的重要通道，沈西、沈鐵工業(yè)走廊交匯的重要節(jié)點(diǎn)。全城南依沈陽母城, 北連沈北腹地，東鄰棋盤山世博園，西接沈西工業(yè)走廊。城內(nèi)交通四通八達(dá)。但目前蒲河受到一定的破壞，如不加以嚴(yán)格管理，就會越來越惡化。因此要對蒲河生態(tài)文明進(jìn)行整治。蒲河生態(tài)文明整治對策和建議

（一）加強(qiáng)宣傳、形成共識。

開展清水河道綜合治理是建設(shè)秀美山川的重要組成部分，是生態(tài)區(qū)建設(shè)、文明城市創(chuàng)建的重要內(nèi)容，也是全域城市化、宜居城區(qū)建設(shè)的重要舉措。政府各有關(guān)部門要高度重視，充分調(diào)動各類媒體，采取各種方式（如公告等），進(jìn)一步加強(qiáng)涉河涉水、文明衛(wèi)生等方面法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)廣大群眾和企業(yè)自覺參與清水河道治理、保護(hù)、監(jiān)督中來，形成政府主導(dǎo)、行政推進(jìn)、屬地負(fù)責(zé)、群眾參與的河道整治工作機(jī)制和愛河、護(hù)河的社會氛圍。執(zhí)法部門要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)格審批涉河項目和工程，嚴(yán)厲打擊違法排污企業(yè)，堅決淘汰和關(guān)閉一批工藝設(shè)備落后以及治理不合格的耗能耗水企業(yè)。

（二）治源治本、截污治污。

完善并實(shí)施污水治理規(guī)劃。在治理過程中，先行考慮水源保護(hù)地及沿河農(nóng)村的生活污水治理，同時確保工程質(zhì)量和治理效果。

完善并實(shí)施污水管網(wǎng)建設(shè)和改造規(guī)劃。加快推進(jìn)XX區(qū)、街道工業(yè)小區(qū)、街道集鎮(zhèn)的污水管網(wǎng)建設(shè)和截污工程建設(shè)，將有條件雨污分流的工業(yè)污水和生活污水全部接入排污管網(wǎng)；對沒有條件雨污分流的城中村、拆遷安置區(qū)、外來人員集中居住區(qū)、部分老小區(qū)進(jìn)行雨污截流，就近接入排污管網(wǎng)；對兩岸人口集中、雨水口污水口集中且有雨污合流現(xiàn)象的主干河道，在河道內(nèi)或沿河道路、綠地下鋪設(shè)截污管道進(jìn)行雨污截流，并就近接入排污管網(wǎng)，截斷排入河道的雨污水。

完善并實(shí)施抗洪排澇規(guī)劃及河網(wǎng)水系溝通規(guī)劃。結(jié)合防洪排澇工程建設(shè)，拓寬、溝通上游等部分河道，在原有清水河的基礎(chǔ)上，在中游（沿通途路）和下游合適地段打通或新挖東西向河道，增加河網(wǎng)內(nèi)河水的流動性，改善河網(wǎng)水質(zhì)。建議在主河道的合適地段建設(shè)部分節(jié)制閘，通過節(jié)制閘調(diào)動周邊支河和小河河水的流動。

抓緊實(shí)施畜禽養(yǎng)殖業(yè)整治計劃。堅決落實(shí)禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)，盡快關(guān)停無證和小型分散的畜禽養(yǎng)殖場，規(guī)范大型畜禽養(yǎng)殖場污水廢物的治理。

（三）整治河道、實(shí)施“三清”。

有關(guān)部門要組織力量因地制宜地分批開展 “三清”工作，確保河道整潔暢通。清障：拆除舊橋、舊碶、舊閘和沿河違章建筑，打通“斷頭河”，拓寬“卡脖河”，徹底清除河道內(nèi)淡水養(yǎng)殖和捕撈設(shè)施。清淤：對淤積嚴(yán)重的河道實(shí)施截流清淤，在清淤過程中對沿河排水（污）口進(jìn)行徹底檢查，摸清底數(shù)。今后，根據(jù)河道淤積程度，清淤實(shí)施5年左右一輪。清垃圾：徹底清除河道兩岸生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)垃圾等固體廢棄物，清除河面漂浮物。

（四）強(qiáng)調(diào)生態(tài)、科技治水。

在截污和“四清”的基礎(chǔ)上通過生態(tài)技術(shù)提高河道自凈能力，從而修復(fù)河道生態(tài)，使河道水質(zhì)得以改善，生態(tài)景觀得以提升。對污染較重的河道可采用化學(xué)制劑、微生物藥劑、生物膜技術(shù)及河道造流曝氣增氧技術(shù)達(dá)到凈水效果。對污染較輕的河道可采用生物種植和養(yǎng)殖技術(shù)，通過種植去污能力強(qiáng)、觀賞價值高的水生植物和放養(yǎng)去污能力強(qiáng)的本土魚類、貝類達(dá)到削減水體中富含的氮、磷等，凈化水質(zhì)，實(shí)現(xiàn)河道生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。要加強(qiáng)水資源合理調(diào)度。

（五）落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)新機(jī)制。

蒲河水環(huán)境整治是一項長期復(fù)雜的綜合性系統(tǒng)工程，為確保整治工作順利展開，應(yīng)盡快成立某區(qū)域河道綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)全區(qū)的河道整治。

探索建立河道管理的長效機(jī)制。為強(qiáng)化河道管理、確保整治效果和水環(huán)境質(zhì)量，一要建立河道管理組織機(jī)制。建議在水利局增設(shè)河道管理處，并按水系或行政區(qū)域在街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）建立河道管理所，行使河道管理、監(jiān)督、執(zhí)法和涉河工程的審批職能。將市政處的排水職能和污水管理處的職能合并，設(shè)置排水管理處，行使全區(qū)雨污水管網(wǎng)的管理、監(jiān)督、執(zhí)法和有關(guān)事項的行政審批職能。環(huán)保部門要加強(qiáng)河道兩側(cè)企業(yè)工業(yè)污水處理、排放的監(jiān)管力度，深入開展涉河違法排污專項整治行動，杜絕偷排現(xiàn)象。城管和街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）要加大沿河兩岸的環(huán)境衛(wèi)生管理。二要建立常態(tài)的河道保潔機(jī)制。建立以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）屬地管理為主的河道保潔管理責(zé)任制，落實(shí)河道河段保潔管理的責(zé)任單位和責(zé)任人，由河道管理部門負(fù)責(zé)日常考核，考核結(jié)果列入街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的綜合考評。引進(jìn)河道水質(zhì)養(yǎng)護(hù)概念及河道水質(zhì)養(yǎng)護(hù)隊伍。三要建立河道治理的協(xié)動機(jī)制。區(qū)政府要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、理順關(guān)系、密切配合、共同治理。四要建立有效的執(zhí)法機(jī)制。各有關(guān)部門要統(tǒng)籌考慮各項涉河治理職能的延伸，在重點(diǎn)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）和企業(yè)單位派遣特派員。要加強(qiáng)執(zhí)法力度和處罰力度，嚴(yán)厲打擊偷排污水偷倒垃圾等涉河違法違規(guī)行為。五要建立資金投入機(jī)制。河道整治是一項長期的綜合性工程，政策處理、工程建設(shè)、后期監(jiān)測和養(yǎng)護(hù)都需要財政資金來支持，為此，各有關(guān)部門要提早制訂整治計劃和財政預(yù)算，確保整治工作順利開展。

清水河道整治是一項具有社會性、復(fù)雜性和長期性的系統(tǒng)工程，政府各部門要在區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)、創(chuàng)新的理念為指導(dǎo)，同心協(xié)力、因地制宜、標(biāo)本兼治、有效管理，力爭通過3－4年的努力，使我區(qū)河網(wǎng)達(dá)到“水清、河暢、岸綠、景美、生態(tài)、安全”的目標(biāo)，滿足社會發(fā)展與人民群眾的要求與期望。

現(xiàn)在我們的生活中，生態(tài)環(huán)境惡化所帶來的問題已經(jīng)不再是觸手難及的了，它所帶來的困擾也已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的波及到了我們每個人身上。今年開始，各地都突然出現(xiàn)嚴(yán)重異常的霧霾情況，霧霾問題已經(jīng)不僅是幾個城市及各地區(qū)那么簡單，各地空氣污染指數(shù)屢屢爆表，甚至有些地區(qū)已經(jīng)到達(dá)白天都伸手不見五指的情況。霧霾的出現(xiàn)伴隨著數(shù)不清的危害，對交通受到影響、對市民的健康的影響，還會使國民對自己生活的環(huán)境嚴(yán)重喪失信心，嚴(yán)重降低政府公信力。其他嚴(yán)重的環(huán)境問題不勝枚舉。

這種情況下，生態(tài)文明體系亟待建立以改善目前已經(jīng)急可燃眉的生態(tài)問題。而且它不僅是維護(hù)中國廣大人民群眾及其子孫后代根本利益的大措施，也是中國作為負(fù)責(zé)任大國對世界文明與發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。當(dāng)前，構(gòu)建生態(tài)文明建設(shè)長效機(jī)制的機(jī)遇期是好的，一方面，社會公眾的生態(tài)保護(hù)意識逐增強(qiáng)，參與的主動性和參與的程度不斷提升；另一方面，生態(tài)資源破壞和惡化所形成的外約束力形成了較強(qiáng)的“倒逼”機(jī)制。而且，全面深化改革已經(jīng)形成共識，只要我們堅定信仰長期努力，推動包括生態(tài)文明體制在內(nèi)的一系列改革，形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建新格局一定就會實(shí)現(xiàn)。

我想我們有理由相信，不久的將來讓我們看到更藍(lán)的天、更清的水，呼吸更新鮮的空氣、吃到更健康的食品、活在更美好的環(huán)境。也希望我國的企業(yè)家和生產(chǎn)者們響應(yīng)國家的號召配合國家每一步的改革，時刻注意自己的生產(chǎn)經(jīng)營行為對環(huán)境和生態(tài)造成的影響，真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。作為國家的公民，我們每個人也有義務(wù)注意到自己的行為會對生態(tài)和環(huán)境帶來什么影響從自己做起，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，不僅為了自己也為了身邊的每一個人。

第三篇：社會實(shí)踐感想

社會實(shí)踐感想

這個假期我主要參加了兩個社會實(shí)踐，一個是暑期三下鄉(xiāng)，另外一個是當(dāng)家教。

首先說說三下鄉(xiāng)。

7月7日至14日，我參加了我們環(huán)境學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，下鄉(xiāng)地點(diǎn)是廣東省梅州市大埔縣。

這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動。我很慶幸自己能在進(jìn)入大學(xué)第一年就參與到三下鄉(xiāng)活動中來，在這8天的日子里，在一個陌生的地方，感受到了與自己生活之處不同的氣息，看見并嘗試了以前從未做過的事，有了不一樣的想法與感受……一言蔽之，這次三下鄉(xiāng)之行頗有意義，我從中獲益匪淺。

首先說一下當(dāng)初為什么要參加三下鄉(xiāng)活動。

我一直很想當(dāng)一名志愿者，希望盡自己綿薄之力幫助有需要的人，做一些真正有意義的事。三下鄉(xiāng)恰好是一個平臺，而且有那么多志同道合的同學(xué)與我一起，所以我毫不猶豫地報名參加了這次的三下鄉(xiāng)活動。不過我也知道，三下鄉(xiāng)的時間畢竟是有限的，我們對當(dāng)?shù)厝藗兊膸椭彩怯邢薜?，但這也無妨，只要我們能切實(shí)幫助過他們，我們真正參與到這次活動中，真正理解了三下鄉(xiāng)的精神。我認(rèn)為此次活動就是不虛此行了。那么就算以后我們不參與到這類活動，但是也可以通過各種方式幫助到別人，這才是我們參加這次活動最大的意義。

那么，下面說說我在這幾天里比較深刻的感受吧。

7月8日，開始我們?nèi)锣l(xiāng)的第一個活動。

下午的時候我們在大麻中學(xué)進(jìn)行醫(yī)療了培訓(xùn)。因為我們這次的隊伍大部分的隊員都是我們環(huán)境學(xué)院紅十字會的成員，對醫(yī)療知識比較熟悉，而且把一些醫(yī)療急救知識交給學(xué)生們也是很有用的。于是我們選擇了將CPR（心肺復(fù)蘇）作為我們這次醫(yī)療培訓(xùn)的主要內(nèi)容。我們借了一間課室作為活動場地?；顒娱_始了，由金萍做主講，其他人也安排了相應(yīng)的任務(wù)。而我則負(fù)責(zé)為培訓(xùn)全程拍照記錄?；顒舆M(jìn)行得很順利，同學(xué)們也聽得十分認(rèn)真。金萍解說與演示完后讓幾位同學(xué)們上去用假人進(jìn)行練習(xí)。在培訓(xùn)的過程中我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對CPR還不是很了解的，希望我們的這一堂課能讓他們真的有所收獲。

7月9日，今天我們的主要任務(wù)是在大麻鎮(zhèn)進(jìn)行問卷調(diào)查，主要調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識，以及當(dāng)?shù)氐闹饕廴締栴}。

早上組長帶著我們大致走了一遍我們即將要調(diào)查的幾個區(qū)域。然后我們16個人分成了4個小組，每組4人，其中一位為小隊長，分別在不同的區(qū)域找居民協(xié)助做調(diào)查問卷。

下午，我們正式開始進(jìn)行調(diào)查。正如我們當(dāng)初預(yù)料的一樣，當(dāng)?shù)赜行┚用袷遣粫f普通話的，所以我們安排了每一隊的小隊長都由會說客家話的隊員擔(dān)任，方便溝通。我們小組負(fù)責(zé)的是韓江邊上的區(qū)域。在調(diào)查的過程中，我們盡量找不同年齡段的居民參與調(diào)查，以確保樣本的隨機(jī)性。遇到了一些居民不是很了解的詞匯我們就向他們詳細(xì)解釋，然后再讓他們做出選擇。完成問卷的居民我們呢還會向他們派發(fā)一本環(huán)保小冊子。經(jīng)過幾個小時后，我們終于完成了任務(wù)。

當(dāng)晚，我們對這次調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行了簡單的處理，但是由于13日我們還要前往新農(nóng)村（小留村）進(jìn)行調(diào)查，所以我們打算在新農(nóng)村也完成調(diào)查后再一同綜合出結(jié)果。

7月12日，今天我們的主要任務(wù)就是已經(jīng)準(zhǔn)備多時的游園活動了。

今天是大麻小學(xué)的學(xué)生們回學(xué)校開散學(xué)典禮的日子。在校長通過廣播給同學(xué)們講話的時間里，我們抓緊時間布置活動場地。我們16個人準(zhǔn)備了5個游戲攤位，每個攤位2-3人，還有兩位隊員負(fù)責(zé)在禮品區(qū)給通過游戲獲得獎品同學(xué)們派發(fā)獎品，剩下兩名隊員負(fù)責(zé)為本次活動拍照。

布置開始。我們先在預(yù)定的地方掛起一些宣傳資料（內(nèi)容包括醫(yī)療急救知識，基礎(chǔ)包扎知識，還有環(huán)保知識），讓同學(xué)們觀看。我們準(zhǔn)備的五個小游戲分別是：吹乒乓球，走迷宮，夾黃豆，踢毽子，有獎問答（問題的主要內(nèi)容就是我們的宣傳資料上的內(nèi)容）。

時間剛剛好，在我們布置完場地后，學(xué)生們也陸續(xù)走出來了。同學(xué)們看到我們后都很好奇，我們耐心地跟他們溝通，先帶同學(xué)們?nèi)g覽了宣傳資料，然后告訴他們可以排隊玩游戲，并且有獎品送。同學(xué)們的參與熱情很高，每個攤位都擠滿了人?？粗⒆觽円粡垙垰g樂的笑臉，我們也覺得十分開心。

歡樂的時光總是特別快，不知不覺我們的游園活動已經(jīng)要結(jié)束了。最后，我們整個隊伍在進(jìn)行了合影留念，揮手告別了這個可愛的校園，與那班可愛的孩子們。

7月13日，按照計劃，我們今天的任務(wù)是去新農(nóng)村（小留村）做問卷調(diào)查。新農(nóng)村離大麻鎮(zhèn)中心不算遠(yuǎn)，所以我們決定走路去，順便還可欣賞沿途風(fēng)光。在經(jīng)過了大約半個小時的路程后，我們終于到達(dá)了小留村。在進(jìn)入小留村之后，我們看到了很多農(nóng)民在田里割稻，我們當(dāng)中的幾位隊員便毫不猶豫地下到田里去幫助他們。

后來我們正式開始進(jìn)行問卷調(diào)查。和上次一樣，我們在小留村隨機(jī)的向當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行調(diào)查，完成后我們便向他們派發(fā)環(huán)保小冊子。這次調(diào)查也進(jìn)行了幾個小時。

當(dāng)晚，我們立刻對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，并綜合上次的數(shù)據(jù)，得出統(tǒng)計結(jié)果。經(jīng)過統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)大麻鎮(zhèn)的村民普遍比較關(guān)心環(huán)保問題，他們認(rèn)為村莊的主要污染是生活垃圾，生活污水以及化肥農(nóng)藥污染。

接下來的幾天就不詳述了，總之，這次大埔三下鄉(xiāng)之行注定是一段無法磨滅的記憶。在這8天的日子里，和一批志同道合的隊員，我們一同盡微薄自己之力為幫助當(dāng)?shù)卮迕?。這是一段有意義的旅程！這次三下鄉(xiāng)之行我們都有不同的收獲，在未來的日子里，我們也會保持著三下鄉(xiāng)的精神，在別人有需要之時伸出自己的援助之手！

再說說當(dāng)家教的感受。

我教的是一位準(zhǔn)初三的女生，由于沒有什么學(xué)習(xí)資料，而且我是第一次但家教，沒什么經(jīng)驗。我只能找回自己當(dāng)時的復(fù)習(xí)資料，主要是練習(xí)冊，每天上午看練習(xí)冊，看看哪些題目可以給她做，然后再幫她解答一些她在作業(yè)上遇到的問題。

經(jīng)過這次當(dāng)家教的經(jīng)歷，我親身體驗了到當(dāng)老師的感受，老師的備課是很困難的，需要經(jīng)過多方面的綜合考慮，而對于我們學(xué)生，認(rèn)真聽好每一節(jié)課就是對老師辛苦備課的最起碼的尊重！

總之，這個假期還是過得挺充實(shí)的，以后我還會繼續(xù)參加其他不同類型的社會實(shí)踐，不斷地鍛煉自己，使自己各方面的能力都有所提高！

第四篇：社會實(shí)踐感想

我在寒期家教過程中的感想與體會

我的家教過程是有苦也有甜。盡管剛開始的幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)比較習(xí)慣了。有時候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也似乎是懂了?？墒沁^幾天，我再提問他時，他又不知道了，這時我覺得自己特別地?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程，自己以前學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的情況嗎？只要這樣一想，又覺得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白，但是只要我們共同努力，我相信他最終會明白我的講解。事實(shí)也證明了我的付出，學(xué)生最終得到了滿意的收獲。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，要我不定期地給他打電話來督促他。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感，因為我的真誠和努力得到了肯定。

通過此次暑假做家教，我覺得暑期家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。而且，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的

第五篇：社會實(shí)踐感想

寫在最后

By 楊萬歡

志愿服務(wù)活動結(jié)束后，我感慨萬千，內(nèi)心真的很復(fù)雜，這個世界是很美好，但遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣完美。有的時候很多事情不是你能想到的，只有真正看到了，你才會覺得那是事實(shí)。

在人們經(jīng)常忽略的地方，生活著這樣一群孩子，他們有著充滿求知和渴望愛的眼睛。他們的命運(yùn)、人生和未來從一開始，就要承受被拋棄的痛苦，作為棄嬰，這群孩子是不幸的，但作為社會的一份子，他們得到了黨和人民的照顧，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他們需要愛，需要全社會的關(guān)心。對比苦難，我們的幸福像花兒。滿溢出來的溫暖贈予他人。

曾經(jīng)以為，我們已經(jīng)成了一個“忘情棄愛”的人；曾經(jīng)以為，經(jīng)歷的那些可以讓我們變的無情，可是，在這些孩子面前，我們才發(fā)現(xiàn)以前的脆弱的感情是多么的不堪一擊。突然發(fā)現(xiàn)，我們是多么地渺小......而今，我們才明白，那一切的一切，是多么的不值得，那些痛苦，和這些稚嫩的孩子們所承受的痛苦比起來，又算的了什么呢。

當(dāng)看到孩子們當(dāng)中有畸形兒的時候，說實(shí)話一開始我們的心里是有點(diǎn)恐懼，因為我們都還沒有看過這樣的小孩子，今天是第一次看到。但是時間長了，我想我們一定能接受他們的。就能以平常心去對待他們每一個人。

他們是無辜的。最令人痛恨的是不負(fù)責(zé)的父母。既然生了他們就應(yīng)該養(yǎng)育他們，而不是拋棄他們，這樣你們的良心過得去嗎？你們難道可以活的心安理得嗎？不內(nèi)疚嗎？總有一天你們會后悔，你們會后悔自己無知、不負(fù)責(zé)任的行為。你們會受到良心的譴責(zé)！當(dāng)看到工作人員的值班表時，他們真的不容易，一天24小時都要有人在~不能有絲毫的松懈。希望大家在空余的時間可以去幫幫他們，你們溫暖的懷抱對孩子來說是莫大的幸福。他們多么希望有人可以抱抱他們。關(guān)注他們。沒有母愛的孩子是最可憐的。你能拒絕那一雙雙期盼的眼神？

在同一片藍(lán)天下，有的孩子享受著家庭的溫暖，有的孩子卻只能在心底期盼著有個家；有些孩子可以歡樂的玩耍，有些孩子卻只能躺在床上憧憬著窗外的天空。他們是一個特殊的群體------中國孤兒。

數(shù)據(jù)結(jié)果顯示全國失去父母的未成年人（簡稱“孤兒”）總數(shù)為57.3萬人，在這些孤兒中，約6.9萬人生活在國有兒童福利機(jī)構(gòu)中；29.4萬人得到國家制度性的救助，其中5.3萬人得到城市低保救助，12.5萬人得到農(nóng)村五保救助，11.6萬人得到農(nóng)村特困戶救助，除此以外，全國尚有20萬孤兒沒有得到經(jīng)常性制度性救助。57.3萬、6.9萬??這是些令人心痛的數(shù)字，這些原本應(yīng)該有著美好童年的孩子們卻遭受著命運(yùn)如此的不公。

作為大學(xué)生，看到這樣的現(xiàn)狀很是痛心。2011年暑假期間，我們參加了Bring Me Hope “Shine like a star”夏令營，關(guān)愛孤兒的志愿活動，希望用我們的行動讓孩子們體會到愛的存在，感受到生命的溫暖。

本次志愿活動為期一周，每個志愿者在這一周內(nèi)都會和一個孩子一起生活，讓這些孩子得到充分的愛。在活動期間我們安排了許多有趣的活動，讓孩子們在這一周內(nèi)體驗到了巨大的歡樂和愛的溫暖。通過這次活動，我們對孤兒們的生存現(xiàn)狀也有所了解。

福利院接收的孩子中，除了因為傳統(tǒng)觀念而丟棄的外，大多是病殘嬰兒，唇裂、心臟病、腦癱、脊柱畸形??什么問題都有。國內(nèi)有900個國營福利院，都由地方財政撥款。一些福利院財力不足，人手少，醫(yī)療條件也跟不上，更糟糕的是許多職工把照顧孩子純粹當(dāng)成一種“應(yīng)付”，本就失去父母的孤兒常常得不到應(yīng)有的關(guān)愛。一些地方病殘孤兒的死亡率相當(dāng)高，主要原因就是忽視。

甚至有極少數(shù)福利院的領(lǐng)導(dǎo)把福利院當(dāng)成自己升官發(fā)財?shù)墓ぞ摺Ｒ驗閲鵂I福利院屬于事業(yè)單位，這樣一來就出現(xiàn)了一些問題。社會捐助的錢物許多沒有真正的用到孤兒們的身上，而是被用來蓋更多的樓，修更漂亮的院設(shè)，所以有些福利院環(huán)境特別好，因為這樣領(lǐng)導(dǎo)會很有面子。但是孩子們的生活狀況并沒有得到明顯的改善。

但是我們所看到的更多的是，大多數(shù)福利院本身很盡職盡責(zé)，盡量為孩子著想，但是經(jīng)費(fèi)不足，就不得不依靠社會捐助，所以福利院就必須有專門的業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)籌集善款。福利院的孤兒們許多都是很難帶的，這也對工作人員有很高的要求，但現(xiàn)實(shí)是專業(yè)人員極度匱乏。許多福利院的規(guī)模過大，比如煙臺市兒童福利院有將近500名孤兒，但負(fù)責(zé)照顧他們的工作人員只有

40多人。一名工作人員要帶十幾個孩子，難度可想而知。雖然這些工作人員也很盡心盡力，但孩子們還是難以得到充分的關(guān)愛。一個孩子缺少了愛將是多么可怕的事。

還有一個問題是這些孤兒們以后的生活。孩子們越來越大，孤兒院也不可能一直留養(yǎng)他們。目前，能讓孤兒們體驗到家庭溫暖的方式主要有兩種：寄養(yǎng)和收養(yǎng)。把孩子寄養(yǎng)在一些有愛心的家庭，讓他們享受家的溫暖。但這樣畢竟不不是長久之計，畢竟孩子們還是沒有一個真正的家，并且從一個家庭到另一個家庭的轉(zhuǎn)變對孩子的影響也是很大的。

收養(yǎng)或許是解決孤兒問題最好的辦法，能夠為孤兒找到一個真正的家。一些正常的孩子一般都會被好心的家庭收養(yǎng)，但是并不是所以的孩子們都是那么幸運(yùn)的，許多有先天性疾病如腦癱、發(fā)育遲緩、下肢殘疾、愚型等，這樣的孩子大部分家庭是不愿意收養(yǎng)的。現(xiàn)行的《中華人民共和國收養(yǎng)法》是1991年制定的，雖經(jīng)過1998年11月4日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議修訂，現(xiàn)在看來仍有許多不合理之處，例如上面規(guī)定十四歲以上的孩子將不能再被收養(yǎng)，以及對外籍人士收養(yǎng)中國孤兒的種種限制等等，這些都大大的加重了福利院的負(fù)擔(dān)，并直接導(dǎo)致很多福利院將孩子們檔案中的年齡偷偷改小。

我們要建立社會主義和諧社會，就必須關(guān)心、關(guān)注、更要支持同屬于這個社會的一份子，才能建立起的和諧社會。首先，全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心弱勢群體。關(guān)心弱勢群體不只是政府的責(zé)任，也是全社會的責(zé)任，更是社會強(qiáng)勢群體的責(zé)任。只有高度關(guān)心弱勢群體，才能形成良好的社會氛圍，才能促進(jìn)社會不斷進(jìn)步，不斷地走向更加公正、和諧。一個真正公正的社會是所有人都受益的社會。在這種意義上，關(guān)心弱勢群體其實(shí)也就是關(guān)心強(qiáng)者自身。關(guān)心弱勢群體意味著要平等地對待弱勢群體，要注意傾聽弱勢群體的聲音，而不能懷著救世主的心態(tài)，居高臨下地憐憫弱勢群體，更不能片面宣傳、強(qiáng)化強(qiáng)勢群體的價值觀，并把這種價值觀強(qiáng)加給弱勢群體。如果這樣的話，是難以真正改變?nèi)鮿萑后w的弱勢地位的。

其次是全社會都要做到時刻關(guān)注整個社會、人們自己身邊的弱勢群體，及時給他們提供必要的援助等。支持，就是我們這個社會應(yīng)當(dāng)建立健全相關(guān)

社會政策，為弱勢群體提供有效的制度性支持。一個社會要保證良性運(yùn)行，就必須有適當(dāng)?shù)纳鐣?，有必要的制度安排，滿足弱勢群體的客觀需要。社會、政府應(yīng)該不斷調(diào)整和完善社會政策，為弱勢群體提供制度性保障。但是，俗語有云：“惟自助者天助之”。完全依賴外部支持，是無法徹底改變一個人、一個群體的弱勢地位的。所以，我們不但要關(guān)心、關(guān)注、支持他們，還要使弱勢群體走向自立、自尊、自強(qiáng)。

聽孤兒院里照顧孩子們的阿姨說，每年都會有社會人士捐款到孤兒院，政府也會出資捐助孤兒院，并且孤兒院一直很熱鬧，因為有好多的熱心人士會過來看望這些孩子，有時會帶著他們出去游玩，看看外面的世界，有時會幫助這些孩子過生日，送很多漂亮好玩的東西給孩子們，讓孩子們感到很幸福開心。所以當(dāng)看到我們這些陌生人的時候這些孩子不會感到陌生，反而很歡迎我們。原來是這樣！這些孩子，生下來就受到了上帝不公平的待遇，一生下來就失去了自己的父母以及受到病魔的摧殘，他們是被上天遺棄的孩子。然而，人定勝天，天不能決定什么，但人可以。眾人伸援手，愛心送孤兒。一批批的愛心人士，有錢出錢，有力出力，各盡一份自己的一份力量。在這個世界上生存，盡管被許多世間的俗事所纏身，為生存，為發(fā)展，人們幾乎付出了所有的精力。但人為何為人，是因為這個“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，因為相互支撐，所以血濃于水。走進(jìn)彼此的視野，將不會再陌生，這個世界其實(shí)是一個很小的家庭。一個和諧的社會，就是要讓大家都有話說，只有交流才有了解，只有了解，才有和諧。不止像孤兒這樣的弱勢群體，只有讓他們感受到被這個社會所接納，他們的吶喊受到這個社會的重視，這個社會才會真正的和諧。

別就此停歇我們關(guān)愛的腳步，別就此收回我們心疼的目光，別就此封住被他們感動的心！

回來之后，我有這樣問過我們的隊員們,“帶小孩們累不累，辛不辛苦？無一例外，他們的答案都是肯定的，但是，當(dāng)我再問他們，“明年我們還要不要再去”的時候，同樣的，答案都是肯定的！