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      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意(5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 18:15:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:發(fā)現(xiàn)詩(shī)意

      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意

      十一月了,遇見(jiàn)這樣晴好的上午,心情也與往日不同。和煦的陽(yáng)光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái),鋪了滿(mǎn)桌,細(xì)細(xì)地勾勒出窗與簾淡淡的黑影。坐在這樣溫暖而恬靜的陽(yáng)光中,神思也在恍惚中變得和暖了。

      一個(gè)小小的黑影突兀地闖進(jìn)了這片和暖。它看起來(lái)有些慌亂,在日光圍起的圈里東碰西撞,似乎怎么也闖不出這黑影柔軟的禁錮,不一會(huì)兒,就絕望似的沉默在那黑影的一角了。我原以為這是一只鳥(niǎo)兒的影子,但此刻卻意識(shí)到,這小小的沉默的黑影不是一只歡快的鳥(niǎo)兒會(huì)有的啊。

      輕輕站起身,我走到窗邊,從那簾的縫隙里小心地望出去,一抹帶著枯落秋葉般色澤的橘紅靜靜地棲在窗的邊沿,使我不由得吃了一驚。這般時(shí)節(jié),競(jìng)還有蝶嗎?忽然它的翅微微地顫動(dòng)了,我屏息,又悄悄靠近一些,這才看清它的樣貌:橙色的翅膀上綴著黑色的斑點(diǎn),細(xì)細(xì)的觸角在陽(yáng)光下變得黑白相間,還有毛茸茸的身子和黑色的六條腿,伏在窗上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),它的翅膀又小幅度地翕動(dòng)起來(lái),不知是想飛起還是風(fēng)兒的拂動(dòng)驚動(dòng)了它。

      不知是否是我的錯(cuò)覺(jué),它的左翼的顏色似乎比右翼要淡一些,也許是陽(yáng)光的惡作劇吧。難道它曾被那群在花園里跑跳打鬧的孩童所戲弄嗎?我知道的只是,它已不再是夏日的那只蝶了。在這秋日的日光里,它不再是那穿梭在花叢之中滿(mǎn)身脂粉的蝶了,它不再隨意流連嬉戲,褪去了曾經(jīng)的絢麗,而只愿作為一名飛行者,在片刻的停歇之后,成百次地?fù)]動(dòng)雙翼,奮力飛向天空。在經(jīng)歷了整個(gè)夏天的陽(yáng)光風(fēng)雨之后,它洗盡了滿(mǎn)身斑斕,因而擁有了這雙飽經(jīng)滄桑而又無(wú)比高潔、堅(jiān)強(qiáng)的翼。

      我的指尖一碰上玻璃,它便很快地飛走了。它定是不愿接受任何一點(diǎn)玩弄或是恭維的吧??粗切⌒〉挠白又饾u消失在明朗而深遠(yuǎn)的秋季之空,心里仿佛又響起了那翅翼振動(dòng)的聲音。

      在這和暖的上午,遇見(jiàn)一只秋日的蝶,使我似乎發(fā)現(xiàn)了那翅翼的每一次振動(dòng)中,所包含的無(wú)限詩(shī)意。

      亮出自己

      在滄海中,我是一粒沙。

      我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

      我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。

      我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付笑談中。

      我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!

      我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng),做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛(ài)灑向人間??

      這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

      偶爾停一下,真好

      人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘,面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn),我們經(jīng)常遍體鱗傷,與其一直艱難前行,不如偶爾停下來(lái)。

      偶爾停下來(lái),是一種享受。

      夜,月清寒如水,明亮如紗,好美。你曾欣賞過(guò)嗎?陽(yáng)光雨露,碧水藍(lán)天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。你曾在乎過(guò)嗎?花開(kāi)蟬鳴,葉落雪飄。你曾感覺(jué)過(guò)嗎?朋友,長(zhǎng)途跋涉中,何不偶爾停下來(lái)呢?

      停下,停下來(lái)躺在草地上,請(qǐng)接受春的請(qǐng)柬。在光禿禿的樹(shù)枝上尋找到葉的身影,花的蹤跡。它們帶你進(jìn)入夏的門(mén)檻;停下來(lái),望望夏夜的星空,接受秋的禮單,它帶你追逐冬的步伐;停下來(lái),品嘗收獲的喜悅,步入一個(gè)淳美的世界,這多么美好!享受后,起程,步伐是否會(huì)更加有力?

      偶爾停下來(lái),是一種需要。

      當(dāng)你追逐陽(yáng)光奔跑時(shí),當(dāng)你在海中揚(yáng)起生活之帆時(shí)。時(shí)而晴天霹靂,時(shí)而風(fēng)起云涌,時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而狂風(fēng)大作,在你一次次潦倒在命運(yùn)腳下,任憑被風(fēng)雨蹂躪,朋友,何不偶爾停下來(lái)? 停下來(lái),擦干眼淚,接受陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈凈化;停下來(lái),調(diào)整好心態(tài)拍去泥土站起來(lái);停下來(lái),去天的盡頭,采一籃嬌嫩,享受生命之精彩;停下來(lái),去山間聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),感受溪流的快樂(lè)。偶然抬頭,是否可以發(fā)現(xiàn),你喜歡的花兒開(kāi)在眼前,陽(yáng)光更加燦爛?

      偶爾停下來(lái),是一種智慧。

      人生,有許多個(gè)十字路口,等待你去選擇,面對(duì)命運(yùn)的顛沛,你是否搖擺過(guò)?面對(duì)所謂人生的道路,你是否迷茫過(guò);面對(duì)艱難的抉擇,你是否絕望過(guò)?面對(duì)漫長(zhǎng)的守望,你是否曾哭泣過(guò)?面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),你是否想過(guò)要放手?那么,何不偶爾停下來(lái)呢?

      停下來(lái),仰望藍(lán)天,雄鷹翱翔在天際,你是否發(fā)現(xiàn),已經(jīng)不再迷茫。偶爾停下來(lái),回首曾經(jīng)有過(guò)的那份感動(dòng),是否發(fā)現(xiàn)已采擷到屬于自己的快樂(lè)?

      停下來(lái)是一種享受,是一種需要,是一種智慧,是一種富有哲理的人生態(tài)度。在茫茫的人生道路上偶然停下來(lái),拍一拍身上的泥土,倒一倒鞋中的沙礫,望一望藍(lán)天,聽(tīng)一聽(tīng)山間的鳥(niǎo)叫,有輕松快樂(lè)的心態(tài)去迎接屬于自己的美麗人生。一棵松的磨練

      我為松,定常青。遇過(guò)妖,避過(guò)精。迎云雨,頂烈風(fēng)。電閃雷鳴無(wú)動(dòng)終,疤痕累累不覺(jué)疼。和尚拿我來(lái)練功,一早樹(shù)下念天經(jīng)。我也沾光有了靈,這才下凡世上行?!}記

      “蕓蕓眾生,唯我獨(dú)尊,”我站在成功的顛峰,令多少后“松”小輩為我折腰。它們同樣想出名!于是,名貴的花盆,肥沃的營(yíng)養(yǎng)土,適宜的溫度氣候,婀娜的姿態(tài)便成了名松的流水線。不是我自大,試問(wèn):有幾個(gè)超過(guò)了我? 面對(duì)后輩的盲目,我只想講述我艱難的成功之路。

      和所有普通的松樹(shù)一樣,我曾是一粒毫不起眼的種子,隨風(fēng)浪跡天涯,不經(jīng)意間,落在貧瘠的懸崖石縫里。沒(méi)有溫暖,只有冰寒刺骨;沒(méi)有肥沃的土壤,只有堅(jiān)硬的石頭。沒(méi)有人知道我是怎樣生根發(fā)芽的,沒(méi)有人知道我是怎樣汲取水分,為了陽(yáng)光,我努力再努力,盡管我好累好累。

      成長(zhǎng)的日子并不總是一帆風(fēng)順。記得那天我震得厲害,我感覺(jué)快要抓不住了,面對(duì)突如其來(lái)的風(fēng)暴,那一刻我真真切切地感受到了死亡,感受到驚心動(dòng)魄,感受到孤獨(dú)無(wú)依。但我終于挺住了。

      “苦難像條狗,趕也趕不走”,多少個(gè)冷月陪伴的夜晚,我都在獨(dú)自品嘗這酸楚的感覺(jué)。我總在想,如果有一天我長(zhǎng)大了,一定要記住這些穿越我成長(zhǎng)過(guò)程的苦難。忘不了曾有厲風(fēng)襲來(lái),千刀萬(wàn)剮的疼痛,忘不了曾有大雪壓來(lái),千鈞一發(fā)的危險(xiǎn),忘不了貧瘠的土地里,怎樣消耗體能汲取生命的源泉,忘不了殘酷的環(huán)境里,怎樣扼住命運(yùn)的喉嚨??

      幽咽的冷風(fēng)起于青萍之末,這是說(shuō)不盡的災(zāi)難。松花雨季在深淵中踽踽獨(dú)行,又在舊日的輕嘆中悄然歸去。我知道,只有容納這艱澀,才能一角潔白。所以我在劫難逃,惟愿能夠不留片云,不動(dòng)纖塵?;伊钟科鸬募竟?jié),與寒涼同步。凝月流風(fēng),落葉紛紛飛,在天際崖間逡巡。

      我要感謝這些苦難!

      貧瘠的土地扎實(shí)了我的根基,嚴(yán)寒的環(huán)境成就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,曾經(jīng)難以承受的雨雪重負(fù)壓出了我非同凡響的豐姿,那危險(xiǎn)陡峭的崖壁也為增添了無(wú)限風(fēng)采。

      如今,聽(tīng)到廣為人知的“迎客之道,了然我心”,我真的很激動(dòng),不為別的,就為了苦難為我造就的驚世姿態(tài)!

      我只是木偶

      我不是什么特殊的角色,只是一具木偶。每天的工作也很簡(jiǎn)單,就是被人們用線牽著,做著一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作。這種工作簡(jiǎn)單到連話都有人替我說(shuō)。

      “工作”之余,我只是一個(gè)被丟棄在破盒子里的爛木頭,和其他道具一起臭氣連天地?cái)D作一堆,永遠(yuǎn)都是那一副天真的笑臉。手邊耷拉的細(xì)線也不能明白我的心,每天都是極不情愿地拖著上臺(tái),強(qiáng)制地動(dòng),再被扔到角落??日復(fù)一日,哪怕心中布滿(mǎn)愁云,臉上也依然是天真的笑。我突然發(fā)現(xiàn)自己生活的空虛,我是一個(gè)傀儡,一個(gè)沒(méi)有用的傀儡!

      但我是有思想的。我身上的油漆開(kāi)始脫落,也已經(jīng)有了新的木偶替代我的工作。當(dāng)我的最后一場(chǎng)演出完畢時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出了陣陣笑聲和雷鳴般的掌聲——可我知道,笑聲是因我而起,而掌聲是傀儡師出色的表演。接下來(lái)就是被隨手扔到了一旁,我不知道等待我的是什么。于是我避開(kāi)所有人雜亂的腳,踩著骯臟的地毯向外走去。

      外面剛下過(guò)雨,地面很濕滑。我拖著細(xì)線,沿著大街走著。突然,有火光竄進(jìn)我的眼簾,抬起頭,看見(jiàn)房屋里的爐火燒得正旺。我感覺(jué)有什么東西牽住我的腳,好像要拉著我繼續(xù)往前走。我低下頭,看見(jiàn)細(xì)線驚惶地望著我,好像在哀求著什么。

      我解開(kāi)手上、腳上的細(xì)線,將它拋向天空。一輛轎車(chē)駛過(guò),濺起了很高的水花。剛被雨水沖洗過(guò)的車(chē)身是那么的干凈,反射著鮮亮的像火焰般美麗的光。細(xì)線隨車(chē)跑了一段距離便落了下來(lái),被水沖進(jìn)了下水道。被濺起的水花泛著金光,在空中持續(xù)了1秒,便也流入下水道,不見(jiàn)了。

      我爬上屋頂,站在煙囪旁,俯視那歡快的火焰。我深吸一口氣跳了下去。

      我只是一個(gè)木偶,一個(gè)職責(zé)已盡的被人遺棄的木偶。也許,我更應(yīng)該將自己的余生交給命運(yùn),或者進(jìn)入回收站,被制成新的東西,在經(jīng)歷一次生活;或者,我應(yīng)該呆在垃圾桶里與他人一起墮落,一起腐敗。而我現(xiàn)在把自己交給火焰,只是想在我生命的最后一刻奉獻(xiàn)給取暖的人,只想證明我的最后一刻仍有意義。

      我燃燒了起來(lái)。閉上眼,我惟有靜靜地感受痛苦的幸福。一行清淚流下,從我永遠(yuǎn)的笑臉上升華??

      書(shū)海

      歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。我喜歡讀書(shū),在閑暇之余,我便會(huì)找一個(gè)安靜的地方,捧起一本書(shū),泡上一杯茶,靜靜地體會(huì)書(shū)中傳達(dá)的意境,悠悠地品著茶。我如癡如醉,陶醉其中。

      我認(rèn)為讀書(shū)是一切事物中最重要的。有人說(shuō),生命才是最重要的。我并不這么認(rèn)為,沒(méi)有文化知識(shí)的人,就不能很好的體現(xiàn)出生命的價(jià)值、意義;也有人說(shuō),金錢(qián)才是最重要的。我非常反對(duì)這種想法,沒(méi)有文化知識(shí)的人,擁有了無(wú)數(shù)的金錢(qián)卻忽略了精神上的空虛。只有讀書(shū),才能擁有知識(shí),擁有知識(shí),才能發(fā)展經(jīng)濟(jì),進(jìn)而推進(jìn)時(shí)代的發(fā)展。所以,讀書(shū)才是最重要的。

      2004年12月6日,10歲的英國(guó)女孩緹麗在印尼蘇門(mén)答臘島的沙灘玩耍,忽然發(fā)現(xiàn),海面上有小泡泡冒出來(lái),還是不是的有浪打過(guò)來(lái)。這正是地理老師說(shuō)的地震引發(fā)海嘯的征兆!于是,她高聲喊道:“地震來(lái)了!大家快跑??!”起初,人們并不相信,但是緹麗并沒(méi)有放棄,拼命地高聲喊叫,最終人們相信了她,并跟著他到了遠(yuǎn)處的山上。緹麗用她的知識(shí)拯救了幾百人的生命!由此可見(jiàn),知識(shí)是多么重要啊!只是能拯救生命,創(chuàng)造生命。

      老師用他們的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生,從而埋下希望的種子;醫(yī)生用他們的只是挽救一個(gè)個(gè)生命垂危的病人;胡錦濤主席更是用他的知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者整個(gè)中國(guó)!我們更應(yīng)該向緹麗學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué),她的學(xué)以致用。今后,我也一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),并且能學(xué)以致用。我不奢求用我的知識(shí)去做什么偉大的事,但我期望能夠用它來(lái)體現(xiàn)出我生命的價(jià)值!

      在我成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書(shū)香相伴,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),有書(shū)香相伴,我會(huì)變得更加自信。有好書(shū)相伴,我不會(huì)孤單,有好書(shū)相伴,我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      細(xì)節(jié)決定成敗

      古往今來(lái),不少人常常因細(xì)小的事而失敗,但也有的人因細(xì)小的事而成功的。所以說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗!

      綜觀歷史,不得不承認(rèn),注意細(xì)節(jié)的人更能干成大事。

      “有別人在場(chǎng)的時(shí)候,不要自己亂唱,也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西;別人講話時(shí),不要插嘴;別人站著時(shí),不要坐下;別人停下來(lái)時(shí),不要自己走;和別人在一起,不要讀書(shū)或者看報(bào),如果確有必要做上述事情,也一定要請(qǐng)求。事先不得到允許,不要看別人的書(shū)或者寫(xiě)的東西,寫(xiě)信的時(shí)候,也別離得太近??”這是美國(guó)總統(tǒng)喬治?華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分”守則”??梢哉f(shuō)這是些細(xì)節(jié),甚至是很拘束人的細(xì)節(jié),然而華盛頓卻把它看成是成長(zhǎng)所必須的 “維生素”。假如他不注意這些細(xì)小的事,從不顧別人的感受,很難想象他會(huì)把美國(guó)搞得繁榮昌盛。

      這就是成大事者注意細(xì)節(jié),如果華盛頓不注意細(xì)節(jié),他不會(huì)成為美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng),更不會(huì)把美國(guó)搞得繁榮昌盛。可見(jiàn),注意細(xì)節(jié)是華盛頓成為總統(tǒng)的基石。

      盧瑞華說(shuō)過(guò):“在中國(guó),想做大事的人很多,但愿意把事做細(xì)的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類(lèi)規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)?!?/p>

      著名的木桶理論認(rèn)為,一支木桶盛水的多少,取決于最短的那根木板。而細(xì)節(jié)從某種意義上說(shuō),就是那塊最短的木板。春秋時(shí)的子罕“不貪為寶”,清朝廉卿張伯行以“取一文,我為人不直一文”為銘,林則徐因自己容易發(fā)怒,自書(shū)“制怒”條幅掛于堂上,煙癮特大的毛澤東在重慶談判期間堅(jiān)持不抽一支煙??

      一滴水可見(jiàn)太陽(yáng),窺一斑而知全豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙,可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行,一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人,并不是天生的,而是他們后天的修煉而成。老子說(shuō)過(guò)“天下難事,必做于易;天下大事必須于細(xì)”。如果林則徐不注意他的弱點(diǎn),他不會(huì)成為偉人,如果毛澤東不注意細(xì)小的事,一不留神就因細(xì)小的“庇”而掩了大“玉”。

      世上無(wú)小事,人間無(wú)細(xì)節(jié)。在英國(guó)民間流傳著這樣一首歌謠:缺了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍。損了一位將軍,丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗,輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役,毀了一個(gè)王朝??梢?jiàn),不注意細(xì)節(jié),有可能無(wú)以成大事。

      細(xì)節(jié)是成功的基石。哈維?費(fèi)爾斯通說(shuō)過(guò):“成功是細(xì)節(jié)之子”。米開(kāi)朗琪羅說(shuō)“在藝術(shù)的境界里,細(xì)節(jié)就是上帝?!崩钏挂舱f(shuō)過(guò):“泰山不讓土壤找作文網(wǎng),故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?!?/p>

      所以,如果想成功,做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!

      第二篇:發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文

      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文

      (一)詩(shī)意,是多么具有“詩(shī)意”的文字?。∥覀兡軓哪硞€(gè)人或者某個(gè)事物進(jìn)行探索??傊?,只要我們善于觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。

      記得在很久很久以前,我小的時(shí)候,爸爸 媽媽以及我的親戚一行來(lái)到杭州的西湖看荷花。來(lái)到西湖,我看到了一望無(wú)際的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到來(lái),等我一來(lái),陽(yáng)光“迷”了眼,荷花頓時(shí)緩緩地張開(kāi)那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗,隨著春風(fēng)拂過(guò),輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般,不與外界同流合污,不貪圖權(quán)貴,生性高潔,令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣,讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!彼屛翌I(lǐng)略了“紅衣翠扇映清波”的情景。

      之后,我們又觀賞了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一陣陣的波浪。隨著輕風(fēng)徐徐,加上三潭中發(fā)出的光芒,三潭印月真是名不虛傳,魅力四射!難怪人們都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭’。

      接著走進(jìn)杭州的雷峰塔,走進(jìn)那封閉的塔,仿佛領(lǐng)悟到白娘子被困在塔中寂寞??這一幕幕像詩(shī)里詩(shī)人所想表達(dá)的給人美感的一種意境,富有詩(shī)意。仿佛我自己也沉浸其中,流連忘返??

      我的“小舟”,在江南的懷抱里四處游走。再俯首,湖光月色、水光瀲滟:再仰頭,江山如畫(huà)、月華如水。

      我的小舟在杭州四處漂泊,猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中,目眩神迷。

      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文

      (二)一米陽(yáng)光,一棵小草,有心的人,甚至在最不起眼的地方都能發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。

      無(wú)意之中,我也發(fā)現(xiàn)了美麗的詩(shī)意。

      在一望無(wú)際的大海上,浪花在海面上飛舞,火紅的霞光映在大海上,仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸,向她訴說(shuō)著愛(ài)情的苦惱,和她一起快樂(lè)、一起憂愁。每天清晨,對(duì)海岸山盟海誓;每天傍晚,依偎在她的懷里,與她不離不棄。

      傍晚的沙灘上,一個(gè)小女孩挎著籃子,一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印,突然,她看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的小玩意兒,她彎下腰去,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一顆晶瑩的珍珠,泛著潔白的光芒,透著大海的氣息。作文

      像這種無(wú)與倫比的美,正是從紀(jì)伯倫的詩(shī)中所散發(fā)出來(lái)的。

      下雨了。雨,是連接天地的銀線。奉獻(xiàn)著自己的青春,被天使撒向大地,傳遞著云和田野的愛(ài)情。它從湖中升起,升向天空,化成蒸汽。又從天空落下,凝結(jié)成雨,親吻著大地。作文

      這種美,用細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了豪邁的情懷。散發(fā)了他對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞的情感,也表達(dá)了他樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

      有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯志豪情;也有“小橋流水人家”的細(xì)膩。像這種美,怎能不叫人感動(dòng)呢?

      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文

      (三)昨夜輾轉(zhuǎn)難眠,一宿枕上聽(tīng)雨。早晨推窗,忽而驚喜的發(fā)現(xiàn),草叢中的幾枝薔薇,非但沒(méi)有如李清照詩(shī)中所說(shuō)“應(yīng)是綠肥紅瘦”,反而因這綿綿春雨的滋潤(rùn),顏色更加鮮艷了,粉得亮眼,藍(lán)得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開(kāi)心起來(lái)。

      這等美妙的事,我想就是“發(fā)現(xiàn)詩(shī)意”了。

      詩(shī)意,即是像詩(shī)中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶,一本裝訂精美的書(shū),一個(gè)美好而悠閑的下午,一次樂(lè)趣盎然的踏青??詩(shī)意處處充盈著我們的生活,我們?cè)谏钪刑幪幠芨械皆?shī)意。

      然而這樣平靜美麗的詩(shī)意,卻有那么多的人視而不見(jiàn),匆匆的腳步,將詩(shī)意這樣一枝嬌艷的花朵,麻木冷漠地撇在身后。

      有這樣一則小故事:一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里,用世界上最昂貴的一把小提琴,演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目,短短一個(gè)小時(shí),地鐵站里人潮涌動(dòng),他們匆匆走過(guò),仿佛不曾聽(tīng)到過(guò)這美妙曲子一般。曲終,卻沒(méi)有一人鼓掌,這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報(bào)酬。()一星期以后,華盛頓人們到處談?wù)撝?,一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴,在這里舉辦一次演奏會(huì)。大量的人們紛紛慕名而來(lái),開(kāi)場(chǎng)時(shí),那些人們驚呆了,這位小提琴家竟然是那個(gè)地鐵站里演奏的人!

      這些熟視無(wú)睹的人,或許因繁重的課業(yè),忙碌的工作,或是匆匆奔赴一場(chǎng)約會(huì),或是急急地想要趕上某趟地鐵??他們都不曾放慢腳步,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)生活中美妙的音樂(lè),感受生活的詩(shī)意之美。

      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,并不一定要特意空出時(shí)間來(lái),坐下感受。我們隨時(shí)隨地都可發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美:堵車(chē)時(shí),我們不一定要窩在車(chē)廂里急躁的抱怨,看看那些堅(jiān)挺的行道樹(shù),它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱;行走時(shí),我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路,我們可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鮮的空氣,抬頭望望今天湛藍(lán)的天;等車(chē)時(shí),我們不用焦急的左顧右盼,而是靜靜想著詩(shī)意盎然的古詩(shī)詞;或是每天睡覺(jué)前十分鐘,拿出精致小巧的MP4,挑出自己最?lèi)?ài)聽(tīng)的哪幾首歌,閉上眼睛慢慢享受??

      生活之中處處有詩(shī)意,我們的生活中并不缺少詩(shī)意之美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      第三篇:作文-發(fā)現(xiàn)詩(shī)意

      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意

      櫻桃熟了,艷若赤玉

      記憶里,母親總會(huì)在我埋頭讀書(shū)時(shí),從身后地來(lái)一碗櫻桃,櫻桃上還沾著細(xì)密的水珠,而一縷縷綻放的香氣充盈著我的鼻腔。

      “吃吧,孩子。”母親笑著對(duì)我說(shuō),用手拿起一粒櫻桃放入我的嘴巴,那是一粒笑盈盈的櫻桃,在白熾燈晶瑩的光芒下,像一顆小小的紅心,更像一把撐開(kāi)的絲綢紅傘,翹首而望的姑娘,有著含羞言笑的嬌媚。

      “好吃吧,我特意買(mǎi)的,學(xué)校里沒(méi)有水果,在家里好好補(bǔ)補(bǔ)?!蹦赣H說(shuō)罷,笑著走開(kāi)了。

      清香與甜蜜縈繞在唇齒間,我讀了一會(huì)兒書(shū),仿佛連文字也有了馥郁的味兒······

      放下書(shū),我來(lái)到廚房,母親正洗著櫻桃。她個(gè)子不高,踮著腳尖,眼睛盯在小綠盆中,正用手仔細(xì)磨挲著櫻桃紅通通的小臉。母親微笑著把灰頭土臉的它們打扮成霓裳紅妝的仙女,晶瑩的小水滴在櫻桃紅彤彤的臉蛋上起舞。

      一滴淚也在我眼睛中發(fā)光,驀然發(fā)現(xiàn):母親的鬢間有絲絲白發(fā)。白發(fā),你是歲月的影嗎?

      蘋(píng)果黃了,燦如陽(yáng)光

      “來(lái),拿上十塊錢(qián),去門(mén)口買(mǎi)蘋(píng)果?!蹦赣H對(duì)我說(shuō)“別總是在家里呆著,買(mǎi)蘋(píng)果就順便溜溜逛逛?!蔽掖饝?yīng)了一聲,輕快的出了門(mén)。拎著蘋(píng)果,我高興的回來(lái)了,滿(mǎn)頭是汗:“講價(jià)了,便宜了些呢!”

      我得意的說(shuō)。我把蘋(píng)果拿出帶和母親一起洗著。蘋(píng)果們的笑臉褪去了青澀,一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛。

      我仔細(xì)洗著,照母親的樣子揉著蘋(píng)果的每一個(gè)角落,蘋(píng)果痕中的土塵洗去了,母親的指尖磨出蘋(píng)果的笑聲,它們安靜的躺在籃中。我也笑了,卻見(jiàn)母親粗皺的手擦過(guò),眼際是道道魚(yú)尾紋。皺紋,你是歲月的痕嗎?

      啊,櫻桃紅了,蘋(píng)果黃了,歲月如詩(shī),母親老了。

      母親啊,在女兒眼中你便是一首最美最美的詩(shī)。(649字)

      第四篇:發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,作文

      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意

      初三四班王安吉

      那年冬天,我們社區(qū)劃出了最低生活標(biāo)準(zhǔn)線,不上這線的便屬于貧困戶(hù),在年前可以獲得一些幫助。我和父母帶著一些大米和菜油去走訪那些貧困戶(hù)。

      我們走過(guò)幾家,看到那些漏水的臉盆,陳舊的衣服,無(wú)精打采的眼神,滿(mǎn)臉愁苦的皺紋,讓我的心很沉重,帶著沉重的心情向下一家走去。

      推開(kāi)了下一家的門(mén),眼前的景象不由得讓我眼前一亮,漂亮的拖鞋,整齊的書(shū)架,雖然陳舊但整潔的家具……我重新核對(duì)了一下地址,門(mén)上的門(mén)牌號(hào)躍然紙上。我們沒(méi)走錯(cuò)!接著女主人向我們敘說(shuō),原來(lái)這家的男主人幾年前去世,欠下了好多錢(qián),女主人有兩個(gè)孩子,其中一個(gè)身體殘疾,她一份的薪水要養(yǎng)三口人,還要還債,經(jīng)濟(jì)狀況可想而知。過(guò)了一會(huì)兒,女主人端來(lái)水給我們,她的臉上沒(méi)有愁苦的皺紋,一直掛著明朗的笑容。接著她又說(shuō),單位領(lǐng)導(dǎo)特別好,不光自己經(jīng)常幫助她們,還號(hào)召單位職工幫助她們,送衣物、送吃的,甚至是家具,雖然有的是用舊的,但擦擦洗洗還是非常好的……兩個(gè)孩子乖巧懂事做完功課還幫她做家務(wù)……一股股暖意開(kāi)始充溢心間。

      我們?cè)谶@家停留了較長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),那漂亮的拖鞋是用舊毛線織的,整齊的書(shū)架上擺得也多是孩子們用過(guò)的教科書(shū),書(shū)的邊邊角角也都用膠帶細(xì)細(xì)的粘過(guò),好像新書(shū)一樣閃閃發(fā)光……

      之前的壓抑一掃而光,我在這間窄小的屋子里感受到了詩(shī)意,就像春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的祥和,溫暖,我從女主人的眼神里看到了詩(shī)意,就像寒冬里,臘梅忍受著一番徹骨后發(fā)出的撲鼻香氣……

      她們是貧窮的,也是富有的,我相信新生活就會(huì)重新迎接他們,像春天,像清晨,像枝頭的新芽,溫暖,嫩綠,充滿(mǎn)詩(shī)意。

      第五篇:中考滿(mǎn)分作文《發(fā)現(xiàn)詩(shī)意》

      發(fā)現(xiàn)詩(shī)意

      詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該像陶潛“開(kāi)荒南野際,守拙歸元田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。

      詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該像李白的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

      詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該像易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦般的溫婉簡(jiǎn)約。

      然而,在生活節(jié)奏極快的現(xiàn)代社會(huì)中,我們不可能像陶潛一樣的隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁恩。難道詩(shī)意只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)在人摒棄在外?難道不效仿古人,我們就會(huì)身陷平庸嗎?

      回答當(dāng)然是否定的,我們也有自己的方式:

      夕陽(yáng)抽去了它最后一絲淡影,將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。喧鬧的街區(qū)仿佛嗅到了什么,也變得暗淡而寧?kù)o起來(lái),月亮升了起來(lái),半個(gè)銀白的盤(pán)懸在天空,茫茫穹際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫。及近,隔壁人聲的低語(yǔ),偶爾夾雜風(fēng)拂落日的聲音,仔細(xì)聆聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?guó)B兒的殘唱。

      入秋了。

      坐在窗前向遠(yuǎn)處望去,忽地一陣大風(fēng),似地下發(fā)出的狂嘯,撩起了窗簾,如拔動(dòng)的弦。這突如其來(lái)的風(fēng),席卷了一切沉悶的空氣。幾片帶黃而尚未枯透的槐葉,被吹到半空,高高地急速打著旋兒,未及落下,又被卷到更遠(yuǎn)的地方。

      抬頭望去,天空石淡藍(lán)色的,不摻雜一點(diǎn)點(diǎn)的渣滓,如一塊明凈的藍(lán)玉。太陽(yáng)光是成束的,只是因?yàn)殡S手拽過(guò)幾塊絲絮狀的云彩作為面紗,漏下來(lái)的光編入天女散花般散去。弄得滿(mǎn)世界里都是柔和的金色了。說(shuō)道云彩,我不禁又把目光投向天空。金色或成白色的云彩,不斷地變換著,奔騰著,或凝重,或飄渺,好似有只神奇的手,一會(huì)兒將它們撕開(kāi),一會(huì)兒又合攏了。像牧女神鞭驅(qū)趕下的羊群?jiǎn)??像丹青妙手筆下的騏驥嗎?

      這便是秋。

      偶拾秋韻,這難道不是詩(shī)意嗎?

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