第一篇：內(nèi)蒙古社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

內(nèi)蒙古社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

今年暑假，我和我宿舍的同學(xué)參加了暑期實(shí)踐活動(dòng)，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),還是讓我從中鍛煉了自己，其實(shí)說(shuō)烈日炎炎好像有點(diǎn)過(guò)了，因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖莾?nèi)蒙古，我們偉大祖國(guó)的最北端，這里晝夜溫差很大，的確是一項(xiàng)艱苦的實(shí)踐活動(dòng)啊。不過(guò)，在這里，我們也目睹了大自然的神奇，大片的草原，優(yōu)美的環(huán)境，讓人流連忘返。

大家都知道，內(nèi)蒙古是一大片大片的草原，我們對(duì)在草原上居住的房子首先會(huì)想到的是蒙古包。這也是我們此行目的的重中之重。對(duì)于蒙古包，我對(duì)它的最初印象就是里面先用木材搭好結(jié)構(gòu)，然后再在外層綁上一層布，蒙古包顧名思義就是像包子一樣被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的啦。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)調(diào)研，我們肯定了解了它更多特點(diǎn)，蒙古包呈圓形，四周側(cè)壁分成數(shù)塊，每塊高130～160厘米、長(zhǎng)230厘米左右，用條木編成網(wǎng)狀，幾塊連接，圍成圓形，上蓋傘骨狀圓頂，與側(cè)壁連接。帳頂及四壁覆蓋或圍以毛氈，用繩索固定。西南壁上留一木框，用以安裝門板，帳頂留一圓形天窗，以便采光、通風(fēng)，排放炊煙，夜間或風(fēng)雨雪天覆以氈。蒙古包最小的直徑為300多厘米，大的可容數(shù)百人。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話我們也不怎么看到過(guò)蒙古包，因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，這些蒙古包已經(jīng)越來(lái)越少了，在內(nèi)蒙我們看的最多的是還是像我們這兒這樣的平房，還有的就是俄羅斯風(fēng)格的建筑了，這種俄羅斯式的小木屋是收到了外國(guó)文化的影響，畢竟內(nèi)蒙與俄羅斯在地理位置上市接壤在一起的，還有就是兩國(guó)之間文化的交流都促使了這種建筑的形成。蒙古包建筑具有與自然環(huán)境的融洽和諧的特征,它們通常坐落在環(huán)境十分優(yōu)美的大草原上。蒙古族建筑的自然美體現(xiàn)在與自然的共生方面。共生不僅指外在形式上的融洽,更重要的是建筑本身與自然的互動(dòng)關(guān)系,即建筑借助自然的力量獲得持續(xù)的生命力,而自然也可以從建筑中吸取旺盛的活力與動(dòng)力,這一點(diǎn)在蒙古包與自然的環(huán)境上得到了體現(xiàn)。

通過(guò)這幾天對(duì)內(nèi)蒙古建筑的簡(jiǎn)單了解，我們重要的不是知道了蒙古包的構(gòu)造結(jié)構(gòu)什么的，而是學(xué)習(xí)了一種方法，一種對(duì)于建筑物調(diào)研的方法，我們重視的是過(guò)程而不是結(jié)果，雖然說(shuō)調(diào)研的成果不怎么樣，但這畢竟是我們幾位同學(xué)努力的結(jié)果，所以我覺(jué)得這才是我們此次內(nèi)蒙古之行的目的。

第二篇：暑期內(nèi)蒙古社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

在建黨91周年之際，我們國(guó)旗“支”隊(duì)到達(dá)內(nèi)蒙古，給小朋友與高中的同學(xué)們普及有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)，我國(guó)現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)主義教育越來(lái)越跟不上發(fā)展的步伐，大家的愛(ài)國(guó)主義精神逐漸減弱，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，應(yīng)該從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

首先，第一站，我們到達(dá)了呼和浩特市的愛(ài)民街小學(xué)，這個(gè)小學(xué)是個(gè)農(nóng)民工子弟小學(xué)，這個(gè)學(xué)校雖然也處在市區(qū)，并且與繁華的街道只有一條小巷之隔，但是一走進(jìn)小巷之后，看到的卻是與外面的繁華格格不入的世界。

到達(dá)小學(xué)以后，老師們熱情的接待并配合我們，在我們布置活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，老師們一直在幫組我們。

這里的孩子也特別樸實(shí)，布置場(chǎng)地時(shí)，老師一說(shuō)安排場(chǎng)地，孩子們就爭(zhēng)先恐后的與我們一起掃地拖地，抬凳子，我們說(shuō)這些我們來(lái)做就好了，可是孩子們還是一件堅(jiān)持著幫助我們，即使汗水已經(jīng)從他們的臉上低落下來(lái)。

在活動(dòng)中，我們首先向孩子們介紹了有關(guān)國(guó)旗，黨旗以及少先隊(duì)隊(duì)旗的一些知識(shí)，并提出了一些問(wèn)題，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，搶著回答我們提出的問(wèn)題，并獲得了我們送出的小禮品，在提問(wèn)完畢后，我們給每個(gè)小孩子發(fā)了彩筆，讓他們畫出心目中的國(guó)旗，并評(píng)選出了最美國(guó)旗，然后讓孩子們?cè)趯懹小皭?ài)我國(guó)旗，愛(ài)我中華”的橫幅上簽字。之后，我們向孩子們展示了升旗儀式與隊(duì)列，并從中選出了幾名小小升旗手來(lái)體驗(yàn)了一下我們的升旗任務(wù)。

最后，我們送了孩子們一些我們帶過(guò)來(lái)的文具，當(dāng)我們發(fā)放文具的時(shí)候，我感覺(jué)到了孩子們的純潔，當(dāng)我給一個(gè)小男孩發(fā)文具時(shí)，他告訴我：“哥哥，不用發(fā)給我了，剛剛那個(gè)哥哥已經(jīng)給我發(fā)了一個(gè)了?！彼麄儧](méi)有一個(gè)人貪心。發(fā)完文具后，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“大哥哥，這些文具是你們自己花錢買的嗎？”我們回答她是的，她看著我們說(shuō)：“謝謝你們，大哥哥，謝謝你們給我們買了這些文具?！甭牭竭@些，疲憊的感覺(jué)頓時(shí)被感動(dòng)所代替。

在活動(dòng)的最后，我們與孩子們合影留戀，他們天真無(wú)邪的笑容與純潔的眼神深深地映在我們心中，交織成一幅最美麗的圖畫。

第二站，我們到達(dá)了清水河，清水河是呼和浩特的一個(gè)貧困縣，當(dāng)我們到達(dá)清水高中時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)左右，但是同學(xué)們的熱情度很高，迫不及待的與我們進(jìn)行了一場(chǎng)交流會(huì)，我們回答了他們對(duì)大學(xué)的一些困惑，給他們說(shuō)了一些我們?cè)诖髮W(xué)的見解。

第二天，陽(yáng)光特別的毒辣，站在陽(yáng)光下有種頭發(fā)都被燙卷了的感覺(jué)。我們?cè)缟暇蛠?lái)到了清水河高中，與同學(xué)們進(jìn)行了一些活動(dòng)。九點(diǎn)二十，我們?cè)诓賵?chǎng)上給同學(xué)們展示了我們平常的升旗儀式，由于旗桿的設(shè)備不太好，我們的升旗手在升旗時(shí)手上被磨出了兩道深深的口子，但是他還是強(qiáng)忍著給同學(xué)們展示我們的升旗儀式。

之后，我們來(lái)到了體育場(chǎng)，與上體育課的同學(xué)們進(jìn)行我們的活動(dòng)。首先我們先向同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹了一下有關(guān)國(guó)旗黨旗的知識(shí)。之后，我們給同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)列展示，并給同學(xué)們進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的軍訓(xùn)訓(xùn)練，讓他們通過(guò)訓(xùn)練自己的站姿，在別人面前展示一個(gè)自信的自己。我們一邊訓(xùn)練，一邊互相交流著，就這樣，一節(jié)體育課很快就過(guò)去了，可是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及在大家面前展示自己，但是，同學(xué)們都忍著太陽(yáng)的暴曬讓所有的人都展示完畢。因?yàn)樽鹬貏e人才能更好地尊重自己。

下午的活動(dòng)與早上差不多，不同的是下午的太陽(yáng)更加毒辣，同學(xué)們臉上流淌著更多的汗水。

經(jīng)過(guò)一天的室外活動(dòng)，我們都曬黑了，皮膚火辣辣的疼，但是，我們沒(méi)有一個(gè)人抱怨，沒(méi)有一個(gè)人后悔，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就不是來(lái)度假的，我們想通過(guò)自己的一份綿薄之力，讓更多的人真正的了解我們的國(guó)旗，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗，以此來(lái)培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義精神。

第三站，我們來(lái)到了位于清水河縣的北堡鄉(xiāng)小學(xué)。北堡鄉(xiāng)是一個(gè)革命老區(qū)，有著豐富的紅色文化底蘊(yùn)，但是，北堡鄉(xiāng)也是一個(gè)貧困縣，這里的孩子基本上都沒(méi)出過(guò)大山，當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，孩子們眼中都閃爍著一種怯懦與好奇的光芒，這樣的眼神是純凈的，沒(méi)有受過(guò)污染的。

北堡鄉(xiāng)小學(xué)的教室與辦公室都還是窯洞，在這里，環(huán)境雖然比較簡(jiǎn)陋，但是孩子們卻沒(méi)有一絲怨言，再簡(jiǎn)陋的環(huán)境也不能阻擋我們給孩子們開展活動(dòng)。這里的孩子是一年級(jí)到五年級(jí)的，孩子們加起來(lái)總共才36個(gè)，因?yàn)榱昙?jí)的孩子已經(jīng)畢業(yè)。

在活動(dòng)開始前，老師們先把孩子們集合到了操場(chǎng)上，我們向他們展示了升旗儀式與隊(duì)列，之后，我們同樣選了幾名小朋友們來(lái)接受我們的訓(xùn)練，其他沒(méi)有訓(xùn)練的小朋友就與我們的隊(duì)員們做起了游戲。在訓(xùn)練結(jié)束之后，小朋友們都走的很好，走出了自信的自己。

在活動(dòng)時(shí)，孩子們還是有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)，不過(guò)還是融入到了我們的活動(dòng)中，積極地回答我們所提出的一些問(wèn)題，基本上每個(gè)孩子都獲得了小禮品。

在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，我們也送了這些小朋友們一些文具，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能更好地建設(shè)我們革命老區(qū)。當(dāng)我們離開時(shí)，孩子們的眼神中流露出的事念念不舍的光芒，與我們一一告別。

第四站，我們來(lái)到了位于托克托縣的一個(gè)小學(xué)，這里的孩子是城里的孩子，比較調(diào)皮機(jī)靈，不過(guò)與貧苦的孩子一樣，對(duì)國(guó)旗黨旗的知識(shí)了解的很少，也許他們了解的還要更少一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兤匠５膴蕵?lè)設(shè)施比較多，所以很少有時(shí)間去了解國(guó)旗黨旗。

當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)室里看到了我們，一個(gè)個(gè)的都從窗戶那露出個(gè)小腦袋來(lái)迎接我們，我們到了活動(dòng)室時(shí)，才知道他們兩天前已經(jīng)放假了，今天起的很早過(guò)來(lái)參與我們的活動(dòng)，這讓我們很感動(dòng)。

在活動(dòng)時(shí)，孩子們都很積極地回答我們所提出的問(wèn)題，并獲得了一些小獎(jiǎng)品，其中有一個(gè)穿籃球服的小男孩特別積極得到了很多獎(jiǎng)品，他的表現(xiàn)引起了其他小朋友的積極性，以至于在活動(dòng)的最后，我們的問(wèn)題已經(jīng)提完了，這些小朋友還抱怨自己美能回答上問(wèn)題。

室內(nèi)活動(dòng)結(jié)束之后，我們帶領(lǐng)著孩子們來(lái)到了操場(chǎng)上，給他們展示了一下升旗儀式對(duì)隊(duì)列展示，在這期間，學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員一直在認(rèn)真地觀看并學(xué)習(xí)著我們的動(dòng)作，光是主旗的動(dòng)作就學(xué)了幾遍，在我們展示完畢之后。我們同樣的也選了九名小朋友來(lái)接受我們簡(jiǎn)單地訓(xùn)練。在那九名小朋友訓(xùn)練時(shí)，其他小朋友也在忍受著陽(yáng)光的暴曬等待著，有一些小朋友也忍受不了陽(yáng)光的暴曬而微微的抱怨。

五分鐘之后，我們欣賞了九名小朋友的精彩展示之后，大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓我們展示了一遍升旗儀式，他學(xué)習(xí)之后決定下個(gè)學(xué)期開學(xué)就組建他們學(xué)校自己的國(guó)旗班。

第五站，我們來(lái)到了呼和浩特市區(qū)的一個(gè)托管中心，這里的孩子都是家長(zhǎng)們忙于工作之類的而寄放在這里的，我們?nèi)ソM織活動(dòng)時(shí)，也只有僅僅八個(gè)孩子參加，但是就算人比較少，也減少不了教室里的歡樂(lè)程度，活動(dòng)安排與前幾次的差不多，但是，由于這的教學(xué)環(huán)境比較優(yōu)越，我們給他們展示了我們的宣傳視頻，我們平常訓(xùn)練的照片，還有天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的視頻。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

不能留下的記憶

-------孫沖中學(xué)支教感受

時(shí)光如水，靜靜地向前流淌，大一匆匆而過(guò)，但自己學(xué)到的僅僅是書本上的知識(shí)，從來(lái)沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際，總感覺(jué)到心中卻少了些什么。很幸運(yùn)的是，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，猶記得當(dāng)初參加社團(tuán)的初衷，那就是支教，自己也一直在為這個(gè)目標(biāo)努力著，經(jīng)過(guò)幾輪的篩選，幸運(yùn)的被選為隊(duì)員，真的很高興，因?yàn)?/p>

自己的夢(mèng)馬上就要實(shí)現(xiàn)了。楊柳依依不舍，流水脈脈含情，揮手告別，踏上征程。當(dāng)我參加了誓師大

會(huì)和出征儀式，我明白，這是對(duì)我的要求，也是我的承諾，我們?nèi)w合了影，學(xué)校是我們最好的背景。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的路途，終于到達(dá)目的地，一路上，我滿懷

期待與愉悅之情。當(dāng)我們到達(dá)了目的地，眼前的景象令我為之一震，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了雜草，籃球場(chǎng)殘缺不全……。這使我明白，這里需要我的幫助，需要我盡自己的微薄之力，需要我去關(guān)心這些學(xué)生。安頓下來(lái)，我就在思索遐想著，明天的支

教生活會(huì)是怎樣的呢？這些時(shí)間做了回答……。我的任務(wù)比較繁重，我必須得帶四個(gè)年級(jí)，但我有信心去做好。我們每天

必須5:20就起床，可我還得起早一點(diǎn)，因?yàn)槲夜苤箝T的鑰匙，但我不怕，我早已習(xí)慣早起，即使再艱苦，我也會(huì)堅(jiān)持下去，以為我相信只要有夢(mèng)，只要有信

念，我就一定會(huì)成功。第一天很累很累，我負(fù)責(zé)接待學(xué)生，在學(xué)校到處跑，可當(dāng)我看到孩子們純

真的笑臉，聽到學(xué)生們甜美的叫著謝謝，我知道一切勞累都是值得的。猶記得我的第一次課上的窘境，不知道是沒(méi)準(zhǔn)備好還是什么，第一次課很

緊張，身上一直在冒汗，我心里一直在默默的期待著早點(diǎn)下課，雖然一直在默默的鼓勵(lì)著自己，可還是沒(méi)多大用。終于挨到下課，自己飛快地跑了出去，哎……。下課后，我進(jìn)行了反思與總結(jié)，是自己準(zhǔn)備不足，還有自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)我想

放心我很快就會(huì)調(diào)整自己，給他們講一次精彩的課。每一天都有不同的感受，是的，在三尺講臺(tái)上，我明白，這不同于試講，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們參加支教選拔的時(shí)候，給每一個(gè)人規(guī)定的是八分鐘，而我們每一個(gè)人卻都有同一個(gè)感受----8分鐘太短了，根本不能講出

些實(shí)質(zhì)性的東西，但在真實(shí)的課堂上，我卻出現(xiàn)了相反的感受，一節(jié)課太長(zhǎng)了，即使上課之前的備課很充足，也難以順利過(guò)完45分鐘，我想這是考驗(yàn)自己的隨

機(jī)應(yīng)變能力和知識(shí)水平吧！在以后的課堂上，我靈活地授課，取得了很好的效果。

這些都是需要自己才能摸索出來(lái)的。這里的天氣很炎熱，考驗(yàn)著我的耐心與毅力，只可惜我不會(huì)那么輕易放棄。

因?yàn)槲业臒崆閯龠^(guò)了驕陽(yáng)，但令自己想不到的是，身體狀況每況愈下，這不得不

引起我的重視，也讓我唯一一次動(dòng)了放棄的念頭。但看到孩子們的笑臉，想起孩

子們的純真，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。與學(xué)生的相處是很美好的事，和他們一起聊天，和他們一起開玩笑，教他們額外的知識(shí)，很愜意。但很可惜的是，開始的我并沒(méi)有和他們好好相處，總是

課一上完就離開了教室，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生我都還不認(rèn)識(shí)，這也許與個(gè)人的性格有關(guān)，但此情此景，讓我情何以堪！我知道，短短的幾天，我必須和他們相處好，去了解認(rèn)識(shí)他們，時(shí)間也給了我機(jī)會(huì)，和他們的關(guān)系逐漸加深，這令我很高

興。我給他們的授課很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)一個(gè)故事或事例導(dǎo)出一個(gè)或幾個(gè)道理，因?yàn)槲颐靼?，我們待的時(shí)間并不長(zhǎng)，也許我們不能教會(huì)他們太多知識(shí)，但我必須

使他們明白一些道理，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。習(xí)慣決定人生，我深深贊同這句話，我首先教會(huì)他們的并不是學(xué)習(xí)方面而是社會(huì)方面的知識(shí)。是先做人，后成事。一

個(gè)人只有懂得做人的道理，才能運(yùn)用這些道理去學(xué)習(xí)、去成事。我們的住宿條件很艱苦，每天都要等到12點(diǎn)才能洗澡睡覺(jué)，可我們都已習(xí)

慣了晚睡早起，心中的信念支撐著我們。而每天除了教學(xué)以外最愜意的事就是我和另外三個(gè)男生坐在一起聊天，開玩笑，聊每天的感受，聊以后的打算……。有

時(shí)候也一個(gè)人坐著，靜靜地望著夜空，懷念那些人，思考那些事兒。在支教的過(guò)程中，除了教學(xué)，我們還有很大的收獲，我們進(jìn)行了家訪，在家訪的過(guò)程中，我們收獲和感受了很多。在走訪的過(guò)程中，我們了解到這里的學(xué)生大部分都是留守兒童，這叫我情何以堪，也令我很揪心，為農(nóng)村教育擔(dān)心。這

些孩子面臨著太多太多的問(wèn)題，也面臨著太多太多的壓力。這些孩子也需要我們的幫助。我問(wèn)了他們大部分家人他們對(duì)教育的看法，他們最關(guān)注的是教師的素質(zhì)

問(wèn)題，為人師表，一個(gè)老師的言行直接影響著學(xué)生的行為。而我更發(fā)現(xiàn)有時(shí)候家

長(zhǎng)對(duì)教育問(wèn)題還有獨(dú)到的見解，比如說(shuō)網(wǎng)吧問(wèn)題和學(xué)校的周邊環(huán)境問(wèn)題，這些我以前都很少考慮。同時(shí)，在走訪中，我還發(fā)現(xiàn)有些家人對(duì)孩子的關(guān)注度不夠以及

缺少一些思想教育，但這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。晚上，我們召開了家訪交流會(huì)，通過(guò)各個(gè)隊(duì)的傾心交談，我了解到這些孩

子學(xué)要我們的幫助與關(guān)注，農(nóng)村教育也需要我們的關(guān)注。在會(huì)上，每個(gè)人都表達(dá)

了自己的觀點(diǎn)和在整個(gè)家訪過(guò)程的感受，而這些，是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中無(wú)法表現(xiàn)

和得到的。這也許是我們最累的一天，但也許是我們最有感觸的一天。在黃岡，放假我們干得最多的事兒就是去爬山，也許是黃岡的山太秀麗，也許是黃岡的山太高峻，也許是想真正體驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的意境。這里的山吸引著我們每一個(gè)人，而我也不例外，去爬了兩次，結(jié)果卻不一樣，但我想這都是對(duì)我的考驗(yàn)。第二次去爬山的時(shí)候，我們沿著崎嶇的山路，徒步上山，道路非常陡峭，兩邊都是山石，但我和隊(duì)友克服了重重危險(xiǎn)和困難，最終抵達(dá)了山頂。抵達(dá)山頂后，我才相信，原來(lái)只要堅(jiān)定目標(biāo)，只要心中有夢(mèng)，只

要勇往直前，就一定會(huì)到達(dá)目的地。當(dāng)我爬上了蘄春縣的最高峰，心中充滿了一種自豪感，登上山頂，才真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。我在山上小憩了片刻，拜了龍王廟，開始下山，俗話說(shuō)“上山容易下山難”，這話真

不錯(cuò)，特別是在如此境地……。一路飽覽風(fēng)景，黃岡的山真秀麗。讓我留戀忘返。我也終于完成了前天沒(méi)有完成的任務(wù)，這令我很激動(dòng)，這也是一種別樣的收獲。時(shí)光如水，支教生涯很快就結(jié)束了，而這一切，我都很不舍。猶記得晚上，我們練歌《我相信》。歌聲回旋在辦公室里，激蕩著我的心。因?yàn)槲乙蚕嘈?，?/p>

要有夢(mèng)，就有希望，只要有希望，農(nóng)村教育就會(huì)得到發(fā)展。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在整個(gè)支教活動(dòng)中，所獲得的感受是不同的，開始來(lái)的時(shí)候，充滿期待，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，上課很緊張；中間那一段時(shí)間，身體狀況每況愈下，也有想放棄的念頭，但最終還是堅(jiān)持下來(lái)。最后一段時(shí)間，漸漸融入學(xué)生，對(duì)學(xué)

生難以割舍的情懷，只可惜很快就要離開，也只能空嘆時(shí)光無(wú)情。

給七年級(jí)上了最后一節(jié)課是，好不舍，看著他們期待的眼神，看著他們不舍的表情，心底被深深觸動(dòng)，感受到這些孩子太需要幫助了。給四、五、六年級(jí)

上最后一堂課時(shí)，望著他們送我的自制賀卡，看著他們一個(gè)個(gè)圍繞在我身邊，心

底有說(shuō)不出的感動(dòng)，也有說(shuō)不出的傷感，只可惜和他們相處的時(shí)間太短了。時(shí)光

太無(wú)情了，總是要離別，曲終終會(huì)人散。

但我們的最后一幕（文藝匯演）落下帷幕時(shí)，也標(biāo)志著我們支教生活的結(jié)束，心底殘留著一份不舍，我組織了每一個(gè)“老師”為學(xué)生寄語(yǔ)，我為他們的寄

語(yǔ)是：“一切皆有可能”?？粗⒆觽兒臀覀?cè)谝黄鹗堑臍g樂(lè)情形，心里太高興了。此時(shí)此刻，才感覺(jué)到和他們真正融入一起，心中無(wú)限感慨。我們和學(xué)生合了影，一個(gè)一個(gè)的道別，此情此景，也讓我有莫名的傷感。支教生活結(jié)束了，我不知道我還會(huì)不會(huì)再來(lái)，但我會(huì)記住這個(gè)假期，記住

這短短的15天，這15 天充滿著各種感受，只可意會(huì)不可言傳，說(shuō)不出的感觸，難以割舍的情懷。

當(dāng)我揮手告別這個(gè)我呆了半個(gè)月的地方，心中各種情緒，這個(gè)地方為我留

下了最美好的暑期記憶，讓我能夠親身實(shí)踐，感悟三尺講臺(tái)上的人生，感悟農(nóng)村教育，這增長(zhǎng)了我的才干，豐富了我的知識(shí)，讓我擴(kuò)大了人際交往，這些都是我在課堂上無(wú)法學(xué)到和感悟的。

回來(lái)后，我陸續(xù)收到學(xué)生的電話，這讓我很高興，這是對(duì)我的肯定，對(duì)我成績(jī)的肯定，說(shuō)明我的教育對(duì)學(xué)生有一定的影響，我相信，我們會(huì)一直聯(lián)系，我們的明天一定會(huì)更好。支教生活結(jié)束了，但我的任務(wù)并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槟侵皇且粋€(gè)起點(diǎn)，農(nóng)村還

有很多值得我去關(guān)注，而我亦會(huì)秉承社團(tuán)宗旨“用愛(ài)與責(zé)任點(diǎn)燃希望”去關(guān)注“三農(nóng)”發(fā)展，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，用自愿、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、友愛(ài)的精神來(lái)要求自

己。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住那首歌《我相信》 世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕

別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……。也許，我們可以留下任何東西，但唯一不能留下的是我們的記憶，因?yàn)槲覀冃枰獙⑦@份記憶留存在心中。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，能夠被風(fēng)化的，只會(huì)是記憶中的瑣碎。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，該忘卻的，早就會(huì)忘卻，留在心底的，便是

一輩子的回味……

孫沖中學(xué)，我們?cè)僖姡?/p>

第四篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

2010暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

趙曉冉經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新0901班2009090235

七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天，我度過(guò)了一個(gè)不同尋常的暑假。之所以說(shuō)這是一個(gè)不同尋常的假期，是因?yàn)樵谶@個(gè)假期里，我?guī)ьI(lǐng)“七旭”新農(nóng)合暑期實(shí)踐調(diào)研小組進(jìn)行了人生中第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式?！捌D辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

此次的社會(huì)實(shí)踐基本達(dá)到了我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐預(yù)期目標(biāo)，順利的完成了實(shí)踐任務(wù)。在這個(gè)實(shí)踐周里，通過(guò)全方位的接觸農(nóng)村、深入農(nóng)村，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村特別是在新型農(nóng)村合作醫(yī)療方面的認(rèn)識(shí)，親自了解到農(nóng)村新貌，感受到了農(nóng)村發(fā)展的新氣象。增進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、鄉(xiāng)情和民情的了解，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。初次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給了我們寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

本次社會(huì)實(shí)踐的目的地是聊城市陽(yáng)谷縣，陽(yáng)谷縣地處山東省西部，聊城市南端，我和我的隊(duì)友們背著大大小小的行囊，乘車奔赴目的地。在路上，雖然滿是艱辛和枯燥，但實(shí)踐活動(dòng)充滿了誘惑，讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。

乘車數(shù)小時(shí)后我們達(dá)到陽(yáng)谷縣，還未脫掉路途上的疲憊，我們就

投入到了緊張的活動(dòng)中：設(shè)計(jì)調(diào)研路線，準(zhǔn)備走訪的話題，討論與村民、新農(nóng)合定點(diǎn)機(jī)構(gòu)工作人員如何開展交流活動(dòng)，宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療知識(shí)……所有的工作都是沉重的，但我們都精神飽滿，細(xì)致小心的準(zhǔn)備自己的任務(wù)，好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)。

實(shí)踐活動(dòng)從第二天開始正式開始，我們采取走訪和問(wèn)卷調(diào)查兩種形式進(jìn)行。從挨家挨戶的走訪交流，閑暇時(shí)與父老鄉(xiāng)親的談天論地，到發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷時(shí)的走家串戶，再到數(shù)據(jù)整理和撰寫文章時(shí)的忙碌，最后到這篇調(diào)查報(bào)告的出爐。在這期間，我們體會(huì)到了調(diào)查工作的艱苦，也聆聽到農(nóng)民對(duì)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的樸素看法和建議，感受到他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的殷切期盼。過(guò)程中，大部分的受訪者都對(duì)我們非常熱情，對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐給予支持，給我們及時(shí)的幫助，對(duì)我們的需要及時(shí)回應(yīng)〃〃〃〃〃〃讓我們體會(huì)到了農(nóng)民群眾的淳樸與可愛(ài)。

這次實(shí)踐讓我們切身體驗(yàn)了農(nóng)村，接觸了農(nóng)村，了解了農(nóng)村，看到了現(xiàn)在農(nóng)村的真實(shí)情景，這是我們平時(shí)的生活中不可能體會(huì)到的。農(nóng)民的生活日新月異，農(nóng)村也舊貌換新顏，倉(cāng)上新村就是典型代表。過(guò)去低矮的平房已經(jīng)換成了二層小樓，部分房屋仍在如火如荼的建設(shè)當(dāng)中，整個(gè)村子縈繞著繁榮向上的氛圍。隊(duì)員們都對(duì)新農(nóng)村的建設(shè)感到欣喜。我們親身體驗(yàn)了黨的路線、方針、政策的正確性。建設(shè)和諧社會(huì)的任務(wù)是不難實(shí)現(xiàn)的！

我在本次社會(huì)實(shí)踐中擔(dān)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的職務(wù)。社會(huì)實(shí)踐過(guò)程我們不僅僅增加了友誼，更重要的是鍛煉自己的能力。社會(huì)實(shí)踐中，我們難免遇到了各種各樣的問(wèn)題，連日的奔波也讓我們感到了辛苦。累、苦，但很滿足，因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，這很有價(jià)值，我們無(wú)怨無(wú)悔。

這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多，不再是象牙塔里面的小孩子，心思幼稚、視野狹小，而是對(duì)自己、對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)、新的見解。下面我總結(jié)一下我的實(shí)踐收獲和感受。

1對(duì)學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐的意義有了深刻的理解，對(duì)社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)起了興趣。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花；也讓我們從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)；理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。此次實(shí)踐之行，是系給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系給了我們極大的支持和信任，讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實(shí)際相結(jié)合，更好地走向社會(huì)！

2在勞累忙碌的十幾天里，我體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。未來(lái)的日子里，我將不可避免的面對(duì)更多的問(wèn)題，承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次

社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

3、這次實(shí)踐的開展，更讓我了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性。我們通過(guò)溝通交流協(xié)助建立了友好的合作關(guān)系，互相關(guān)心，互相體諒，互相包容，互相幫助。通過(guò)一起參與活動(dòng)，看到了自己的不足和他人的長(zhǎng)處，取他人之長(zhǎng)，不自己之短，團(tuán)隊(duì)中，我們相互學(xué)習(xí)。很多名言都想人們警示團(tuán)隊(duì)的重要性，“人多力量大”，“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”，實(shí)踐中，結(jié)合多人的力量，我們才可以順利且快速的完成任務(wù)。由此我認(rèn)識(shí)到，在以后的生活中也一樣，無(wú)論是在大學(xué)生涯中，或是以后走向了就業(yè)崗位，都要重視團(tuán)隊(duì)合作，處理好團(tuán)隊(duì)關(guān)系。

4作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人該有的素質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)。首先要有責(zé)任意識(shí)，要時(shí)刻牢記自己是這個(gè)小集體的領(lǐng)導(dǎo)者，知道自己的任務(wù)并認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以身作則。其次，要有全局意識(shí)，對(duì)整個(gè)實(shí)踐進(jìn)程有個(gè)總體的把握，對(duì)事情事先就要做好計(jì)劃和實(shí)施方案。還有，要合理安排和監(jiān)督成員們的職責(zé)和義務(wù)，保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的和諧，起到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者該有的作用。另外非常重要的是，要細(xì)致仔細(xì)，認(rèn)真分析可能出現(xiàn)的問(wèn)題和狀況，做出合理的應(yīng)對(duì)方案，有良好的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

5這次實(shí)踐拓寬了我們的發(fā)展空間，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和使命感、責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。用實(shí)踐感受社會(huì)，用實(shí)踐關(guān)愛(ài)社會(huì)，用實(shí)踐鍛煉自我。通過(guò)服務(wù)社會(huì)，我們的人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，這是最值得我驕傲的。在以后的發(fā)展中，我要適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)。

這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的。一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷給了我非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，也給我留下了精彩而美好的回憶。希望以后的假期社會(huì)實(shí)踐中，我可以對(duì)更多的方面進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，對(duì)更多的人進(jìn)行走訪服務(wù)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉，體會(huì)更多社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)趣和意義。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

大學(xué)的第一個(gè)暑假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的要求和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的期望，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了許多，感悟了許多。下面就我這次社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。

暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間，深入社會(huì)中展開各種形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。它為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，這將為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

我在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中得到的收獲：

我們一行八人，每個(gè)人都有自己所要負(fù)責(zé)的具體內(nèi)容。但同時(shí)我們又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們?cè)谝黄鹪L談、在一起做調(diào)查問(wèn)卷……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次實(shí)踐中，我們隊(duì)員之間建立了很深厚的友誼。在此期間，我們也遇到了很多困難的事情，像和當(dāng)?shù)氐拇迕裾Z(yǔ)言不通，溝通出現(xiàn)困難，部分村民對(duì)我們的懷疑和排斥等。雖然條件是艱苦的，但是我們會(huì)苦中作樂(lè)。我們?cè)谶@種條件下慢慢的建立起了共同進(jìn)退的集體感和責(zé)任感。在社會(huì)上也要善于與別人溝通，如何與別人溝通好，這門技術(shù)需要長(zhǎng)期的鍛煉。以前沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，我用別人對(duì)話時(shí)總是不會(huì)應(yīng)變，常常使談話冷場(chǎng)，非常尷尬。每個(gè)人處于社會(huì)，都必須融入到社會(huì)這個(gè)大的團(tuán)體中，人與人之間相互合作，往往能使事情事半功倍，彼此相處也會(huì)更加融洽。此外，除了要適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)想法，他人的建議也許虛心、耐心地聽取。彼此相互尊重，才能更好交流。

當(dāng)然，實(shí)踐時(shí)也是很辛苦的，我們必須在炎炎烈日下行走，一遍一遍地向那些群眾說(shuō)明我們的目的，一家一家地分發(fā)我們的調(diào)查問(wèn)卷等等。但是吃苦也是一件樂(lè)事，它能讓你從中得到徹底的磨練，如果能有苦中作樂(lè)的心態(tài)，那么成功離我們也便不遠(yuǎn)了。如果抱著“這里好辛苦”“家里的生活好舒服”“我為什么在這里受苦”的心態(tài)去工作，那幾乎就注定了這項(xiàng)工作的慘淡收?qǐng)?。所以，我們大家都有意識(shí)的去調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氛圍，說(shuō)一些好玩的事情，搞笑的話，讓我們的工作在快樂(lè)中進(jìn)行，也希望我們可以把我們的快樂(lè)帶給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民們。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：唯有面對(duì)社會(huì)，感悟到社會(huì)，我們才能心平氣和地做出一些選擇，才能真正地自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。這次社

會(huì)實(shí)踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置及方向，勇往直前，絕不輕言放棄！我們要珍惜每一次的機(jī)會(huì)，讓人生無(wú)憾。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的幾天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常得充實(shí)，非常得快樂(lè)?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，考驗(yàn)了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。