第一篇:康復(fù)站職責(zé)
服務(wù)人員崗位職責(zé)
一、知識(shí)全面:熟悉殘疾人康復(fù)站內(nèi)設(shè)備設(shè)施的使用性能,合理地指導(dǎo)學(xué)員的使用。
二、補(bǔ)貌待客:待客熱情大方、有禮,能熟練地掌握和講解健身器材的功能,善于引導(dǎo)學(xué)員參加健身運(yùn)動(dòng)。
三、安全方面:堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行站內(nèi)規(guī)定,注意學(xué)員健身動(dòng)態(tài),隨時(shí)給予正確指導(dǎo),確保安全運(yùn)動(dòng),禮貌勸止一切違反規(guī)定的行為。
四、檢查:負(fù)責(zé)站內(nèi)運(yùn)動(dòng)器材的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
五、衛(wèi)生:負(fù)責(zé)保持健身房的衛(wèi)生清潔工作。
六、其他:服從站內(nèi)交辦的其他工作。
康復(fù)勞動(dòng)人員守則
一、準(zhǔn)時(shí)上下班,對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作爭(zhēng)取時(shí)效,不拖延、不積壓。
二、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),如有不同意見(jiàn),應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或以書(shū)面陳述,一經(jīng)上級(jí)主管決定,應(yīng)立即遵照?qǐng)?zhí)行。
三、恪盡職守,保守業(yè)務(wù)上的秘密。
四、愛(ài)護(hù)術(shù)站財(cái)物,不浪費(fèi),不化公為私。
五、遵守本站一切規(guī)章及工作守則。
六、保持本站信譽(yù),不作任何有損本站信譽(yù)的行為。
七、注意本身品德修養(yǎng),切戒不良嗜好。
八、不私自經(jīng)營(yíng)與本站業(yè)務(wù)有關(guān)的職業(yè)。
九、待人接物態(tài)度要謙和,以爭(zhēng)取同仁及學(xué)員、家長(zhǎng)的合作。
十、嚴(yán)謹(jǐn)操守,不得收受與本站業(yè)務(wù)有關(guān)人士或行業(yè)的饋贈(zèng)和賄賂。
十一、本站人員因過(guò)失或故意使本站遭受損害時(shí),應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
十二、本站工作時(shí)間,每周為周一至周六全天,星期天及紀(jì)念日均休假。
十三、上、下班應(yīng)親自簽到,不得委托他人代簽,如有代簽情況發(fā)生,雙方均已曠工論處。
十四、員工應(yīng)嚴(yán)格按要求出勤。
十五、本站每日工作時(shí)間訂為7小時(shí),如因工作需要,可依照本站規(guī)定延長(zhǎng)工作時(shí)間。
十六、每日下班后,員工應(yīng)服從安排值班。
職康站站長(zhǎng)責(zé)任制
一、組織擬訂和實(shí)施站內(nèi)殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作;
二、開(kāi)展殘疾預(yù)防,組織康復(fù)人才培訓(xùn);
三、調(diào)查殘疾人康復(fù)需求,指導(dǎo)站內(nèi)康復(fù)工作;
四、與定點(diǎn)醫(yī)院配合做好學(xué)員的體檢工作;做好貧困精神病患者發(fā)藥救助工作。
五、有計(jì)劃的申報(bào)購(gòu)置和配發(fā)殘疾人輔助器具。
六、建立好殘疾人康復(fù)工作檔案及康復(fù)訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案。
七、承辦鎮(zhèn)、區(qū)殘聯(lián)交辦的其他工作。
殘疾人康復(fù)站工作制度
一、實(shí)行康復(fù)站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,為殘疾人提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù);
二、按照指定的殘疾人康復(fù)服務(wù)工作計(jì)劃開(kāi)展工作,并做好工作記錄;
三、在鎮(zhèn)殘聯(lián)的指導(dǎo)下,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行康復(fù)需求調(diào)查,做到底數(shù)清、情況明,并認(rèn)真填寫(xiě)《康復(fù)需求登記表》,對(duì)每個(gè)康復(fù)需求的殘疾人建立一套完善的康復(fù)服務(wù)檔案,真實(shí)、完整的反映殘疾人自身的情況和其康復(fù)需求服務(wù)的全過(guò)程;
四、定期走訪殘疾人家庭,為有需求的殘疾人提供康復(fù)醫(yī)療、訓(xùn)練指導(dǎo)、心理支持、知識(shí)普及、用品用具、咨詢轉(zhuǎn)介等康復(fù)服務(wù);
五、按時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《康復(fù)需求登記表》,配合鎮(zhèn)殘聯(lián)采取多形式、多渠道開(kāi)展參加人康復(fù)知識(shí)的普及和推廣工作,定期舉辦殘疾人及親友康復(fù)知識(shí)講座、培訓(xùn)、提高其參與意識(shí)。
鎮(zhèn)職業(yè)康復(fù)站
職康站管理人員崗位職責(zé)
一、在殘疾人康復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對(duì)殘疾人進(jìn)行摸底調(diào)查,詳細(xì)掌握殘疾人康復(fù)需求底數(shù),建立隨報(bào)制度,做好轉(zhuǎn)介服務(wù)。
三、協(xié)助康復(fù)指導(dǎo)站技術(shù)人員開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)護(hù)理工作,指導(dǎo)康復(fù)器材的使用。
四、定期組織殘疾人及親屬參加知識(shí)講座。
五、積極宣傳鎮(zhèn)康復(fù)工作意義,提高各村村委會(huì),特別是殘疾人及其親屬的參與意識(shí)。
六、建立殘疾人基礎(chǔ)檔案,做好各項(xiàng)工作記錄。
七、以人為本,文明服務(wù),熱情接待康復(fù)訓(xùn)練的殘疾人。耐心回答和解釋殘疾人提出的相關(guān)問(wèn)題,禁止一切歧視殘疾人的言行。
八、堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),按照康復(fù)計(jì)劃開(kāi)展殘疾人康復(fù)訓(xùn)練和家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo),并做好訓(xùn)練記錄。
九、遵章守紀(jì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,嚴(yán)格按訓(xùn)練要求指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練。規(guī)范訓(xùn)練程序,防止訓(xùn)練中心造成康復(fù)對(duì)象二次損傷和意外事故的發(fā)生。
十、愛(ài)護(hù)設(shè)備,管好器材。康復(fù)器材實(shí)行專人管理,做好設(shè)備使用,維護(hù)登記。
十三陵鎮(zhèn)職業(yè)康復(fù)站
第二篇:康復(fù)站工作職責(zé)
康復(fù)站工作職責(zé)
一、在本轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展殘疾人調(diào)查摸底、登記造冊(cè)、建檔立卡,掌握各類殘疾人的醫(yī)療和康復(fù)需求。
二、組織有運(yùn)動(dòng)功能、認(rèn)知功能和日常生活能力障礙的殘疾人在康復(fù)站或家庭中開(kāi)展運(yùn)動(dòng)、移位、行走、語(yǔ)言、認(rèn)知、生活自理、家居活動(dòng)等功能訓(xùn)練和心里疏導(dǎo)。包括偏癱、截癱、腦癱、骨關(guān)節(jié)、類風(fēng)濕運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練。
三、根據(jù)需要建立家庭康復(fù)病床,進(jìn)行入戶指導(dǎo)和康復(fù)服務(wù)。
四、組織病情穩(wěn)定的精神病患者、智障人士開(kāi)展工療、娛療和其他康復(fù)活動(dòng),提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。
五、為盲人提供定向行走訓(xùn)練服務(wù),對(duì)有視力、聽(tīng)力語(yǔ)言、智力障礙、孤獨(dú)癥患者,提供康復(fù)咨詢與轉(zhuǎn)介服務(wù)。
六、幫助殘疾人解決輔助器具的需求問(wèn)題,協(xié)助殘聯(lián)開(kāi)展輔助器具適配工作,指導(dǎo)家庭制作簡(jiǎn)易器具,提供租借服務(wù)。
七、開(kāi)展殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)普及活動(dòng),發(fā)放科普資料,為殘疾人及親友舉辦康復(fù)知識(shí)講座,傳授康復(fù)知識(shí)和訓(xùn)練方法。
八、為轄區(qū)“三無(wú)”殘疾老人、“三無(wú)”精神病患者和殘疾孤兒提供免費(fèi)服務(wù)。
威海社區(qū)衛(wèi)生
第三篇:八卦社區(qū)殘疾人社區(qū)康復(fù)站職責(zé)和工作制度
八卦社區(qū)殘疾人社區(qū)康復(fù)站職責(zé)和工作制度
康復(fù)訓(xùn)練殘疾人社區(qū)康復(fù)站職責(zé)和工作制度
一、在街道及殘疾人康復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、協(xié)助社區(qū)居委會(huì)對(duì)殘疾人進(jìn)行摸底調(diào)查,詳細(xì)掌握殘疾人康復(fù)需求底數(shù),建立隨報(bào)制度,做好轉(zhuǎn)介服務(wù)。
三、協(xié)助康復(fù)指導(dǎo)站技術(shù)人員開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)護(hù)理工作,指導(dǎo)康復(fù)器材的使用。
四、定期組織殘疾人及親屬參加知識(shí)講座。
五、結(jié)合婦幼保健,計(jì)劃生育工作。建立殘疾兒童的隨報(bào)制度做好早期干預(yù)工作。
六、積極宣傳社區(qū)康復(fù)工作的意義,提高社區(qū)居民,特別是殘疾人及其親屬的參與意識(shí)。
七、建立殘疾人基礎(chǔ)檔案,做好各項(xiàng)工作記錄。
八、以人為本,文明服務(wù),熱情接待康復(fù)訓(xùn)練的殘疾人。耐心回答和解釋殘疾人提出的相關(guān)問(wèn)題,禁止一切岐視殘疾人的言行。
九、堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),按照康復(fù)計(jì)劃開(kāi)展殘疾人康復(fù)訓(xùn)練和家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo),并做好訓(xùn)練記錄。
十、遵章守紀(jì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,嚴(yán)格按訓(xùn)練要求指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練。規(guī)
范訓(xùn)練程序,防止訓(xùn)練中心造成康復(fù)對(duì)象二次損傷和意外事故的發(fā)生。
十一、愛(ài)護(hù)設(shè)備,管好器材??祻?fù)器材實(shí)行專人管理,做好設(shè)備使用,維修登記。.
第四篇:殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站調(diào)查報(bào)告
關(guān)于鹿城區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站的調(diào)查報(bào)告
為了了解我區(qū)殘疾人康復(fù)工作現(xiàn)狀,并以此為基礎(chǔ)開(kāi)展對(duì)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站相關(guān)的的研究,利用周末業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了此次的調(diào)查,主要涉及殘疾人康復(fù)工作的情況,以及當(dāng)前康復(fù)指導(dǎo)站的運(yùn)行情況,調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及解決思路。調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查和電話調(diào)查相結(jié)合調(diào)查時(shí)間:2012年10月13日—10月14日
調(diào)查地點(diǎn):溫州市鹿城區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)、調(diào)查范圍:鹿城區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站,鹿城區(qū)殘疾人
一、建立殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站的積極意義
為了健全殘疾人康復(fù)體系,暢通康復(fù)渠道,方便基層殘疾人進(jìn)行康復(fù)恢復(fù)訓(xùn)練,鹿城區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一級(jí),依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院成立了康復(fù)指導(dǎo)站。指導(dǎo)站以掌握了解轄區(qū)殘疾人功能障礙情況,規(guī)范完整建立殘疾人康復(fù)需求檔案,建立康復(fù)服務(wù)記錄檔案,進(jìn)一步擴(kuò)大殘疾人康復(fù)的覆蓋面,對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著積極的意義。
二、鹿城區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站的主要情況
我區(qū)現(xiàn)有注冊(cè)殘疾人10582人,已建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站22個(gè),社區(qū)(村)殘疾人康復(fù)服務(wù)站93個(gè),全區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站2011年全年共為殘疾人康復(fù)訓(xùn)練共4090多人。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站是經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局等機(jī)關(guān)批準(zhǔn),依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院的康復(fù)室,業(yè)務(wù)上接受區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)和監(jiān)督。
(一)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站的主要職責(zé)
1、全面掌握了解轄區(qū)殘疾人功能障礙情況及每位殘疾人的康復(fù)需求情況。規(guī)范完整建立殘疾人康復(fù)需求檔案和康復(fù)服務(wù)記錄檔案。
2、為各類殘疾人提供以下相應(yīng)的有針對(duì)性的康復(fù)服務(wù)。
3、將殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)普及納入健康教育范圍。為轄區(qū)殘疾人及其親屬舉辦康復(fù)知識(shí)講座,發(fā)放科普資料和康復(fù)知識(shí)讀物,開(kāi)展康復(fù)咨詢和指導(dǎo)。
4、幫助指導(dǎo)殘疾人對(duì)康復(fù)健身器材和其它輔助用品的使用和訓(xùn)練,盡快使殘疾掌握訓(xùn)練要領(lǐng),并能持之以恒,使功能訓(xùn)練早出成效。
5、定期研究分析轄區(qū)殘疾人康復(fù)工作情況,聽(tīng)取指導(dǎo)醫(yī)生匯報(bào)交流,到殘疾人家庭走訪征詢服務(wù)意見(jiàn)。發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,不斷提高康復(fù)工作效率
(二)社區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站的工作制度
1、在街道(鎮(zhèn))及殘疾人康復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助社區(qū)居委會(huì)對(duì)殘疾人進(jìn)行摸底調(diào)查,詳細(xì)掌握殘疾人康復(fù)需求底數(shù),建立隨報(bào)制度,做好轉(zhuǎn)介服務(wù)。
3、協(xié)助康復(fù)指導(dǎo)站技術(shù)人員開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)護(hù)理工作,指導(dǎo)康復(fù)器材的使用。
4、定期組織殘疾人及其親屬參加知識(shí)講座。
5、積極宣傳社區(qū)康復(fù)工作的意義,提高社區(qū)居民,特別是殘疾人及其親屬的參加意識(shí)。
6、建立殘疾人基礎(chǔ)檔案,做好各項(xiàng)工作記錄。
7、以人為本,文明服務(wù),熱情接待康復(fù)訓(xùn)練的殘疾人,耐心回答和解答殘
疾人提出的相關(guān)問(wèn)題,禁止一切歧視殘疾人的言行。
8、堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),按照康復(fù)計(jì)劃開(kāi)展殘疾人康復(fù)訓(xùn)練和家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo),并做好訓(xùn)練記錄。
9、遵章守紀(jì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,嚴(yán)格按訓(xùn)練要求指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練。規(guī)范訓(xùn)練程序,防止訓(xùn)練中心造成康復(fù)對(duì)象二次損傷和意外事故的發(fā)生。
10、愛(ài)護(hù)設(shè)備,管好器材??祻?fù)中心器材實(shí)行專人管理,做好設(shè)備使用,維修登記。
(三)殘疾人指導(dǎo)站康復(fù)活動(dòng)室管理制度
1、康復(fù)活動(dòng)室開(kāi)放時(shí)間,每日上午:8:30-11:00下午:14:00-16:30,活動(dòng)室實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放,由專人負(fù)責(zé)管理。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和各種康復(fù)設(shè)施。
3、殘疾人康復(fù)訓(xùn)練時(shí),為了安全請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)護(hù)的陪同下訓(xùn)練。
4、參加訓(xùn)練的人員要講究秩序,正確使用康復(fù)器材,請(qǐng)勿超負(fù)荷使用。
5、在使用康復(fù)器材時(shí),請(qǐng)注意器具的完好程度,注意安全,以免發(fā)生意外。
6、注意衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、請(qǐng)勿大聲喧嘩,服從管理。
7、攜帶的物品請(qǐng)妥善保管,以免丟失。
(四)康復(fù)指導(dǎo)醫(yī)師工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)篩查康復(fù)對(duì)象,制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。
2、傳授康復(fù)訓(xùn)練技術(shù),指導(dǎo)康復(fù)員、殘疾人及親屬開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練工作。
3、評(píng)估康復(fù)員工作,評(píng)估康復(fù)訓(xùn)練效果。
4、為殘疾人提供康復(fù)咨詢和轉(zhuǎn)介服務(wù)。
5、為殘疾人制作簡(jiǎn)易康復(fù)訓(xùn)練器具。
6、填寫(xiě)《殘疾人康復(fù)訓(xùn)練檔案》。
三、工作存在的主要問(wèn)題及解決思路
(一)社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展比較遲緩
當(dāng)前區(qū)內(nèi)已建成的22個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,區(qū)殘聯(lián)已將其納入殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站,配發(fā)了部分康復(fù)訓(xùn)練器材,還有39個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等待建設(shè);已建成的指導(dǎo)站建設(shè)項(xiàng)目參差不齊,服務(wù)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。
(二)殘疾人康復(fù)意識(shí)不強(qiáng)。
不少殘疾人認(rèn)為康復(fù)效果不好,沒(méi)有用,就不去做康復(fù)??祻?fù)指導(dǎo)站的最大功能是彌補(bǔ)機(jī)構(gòu)康復(fù)不足,更好地就近、就地滿足殘疾人的康復(fù)需求,有效利用康復(fù)資源。把好事做實(shí),實(shí)事做好,避免出現(xiàn)政府出了錢、醫(yī)生送了服務(wù)、殘疾人還不滿意的情況。
(三)狠抓社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),做到“服務(wù)有場(chǎng)地”
通過(guò)調(diào)整布局,整合資源,新辟場(chǎng)地等措施,在抓社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫。區(qū)殘聯(lián)將逐步為每個(gè)街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站配備2萬(wàn)余元的康復(fù)訓(xùn)練器材,為社區(qū)康復(fù)服務(wù)站配備1萬(wàn)余元不等的康復(fù)訓(xùn)練器材。為了使街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站和社區(qū)康復(fù)服務(wù)站的功能得到最大程度地發(fā)揮,制定相關(guān)工作制度,以制度提高康復(fù)站的利用率。在社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過(guò)程中,要始終注重?zé)o障礙設(shè)施配套建設(shè),處處體現(xiàn)對(duì)殘疾人的人文關(guān)懷。
(四)堅(jiān)持以殘疾人為本,在實(shí)踐中創(chuàng)新、完善康復(fù)指導(dǎo)站工作模式康復(fù)指導(dǎo)站要從殘疾人的基本康復(fù)需求出發(fā),按照目前區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,通過(guò)不斷探索創(chuàng)新康復(fù)的工作模式,使康復(fù)工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),并帶來(lái)
一系列工作的變化和水平的提升。大力推進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,通過(guò)政府和社會(huì)的支持,讓康復(fù)輔助器具進(jìn)家入戶;把最能夠普及的康復(fù)技術(shù)傳授給殘疾人及其家屬或親友,使殘疾人康復(fù)真正能夠緊緊貼近殘疾人本人。必須堅(jiān)持以殘疾人為本的康復(fù)工作方向,讓“就近”更近,讓“就便”更便,在管理和技術(shù)上不斷創(chuàng)新,積極探索,拓展康復(fù)服務(wù)內(nèi)容,提高康復(fù)服務(wù)水平,向康復(fù)工作的深度和廣度進(jìn)軍。
(五)人員編制不足、專職醫(yī)生缺乏,強(qiáng)化醫(yī)生和康復(fù)員隊(duì)伍建設(shè)我區(qū)目前殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站主要是依托基層衛(wèi)生院設(shè)立的康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu),其人員編制與衛(wèi)生院的人員是一致的,即衛(wèi)生院人員同時(shí)也是指導(dǎo)站的人員,兼職殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站的工作。目前有很多基層衛(wèi)生院占編人員僅1個(gè),既要負(fù)責(zé)衛(wèi)生院的工作,又要負(fù)責(zé)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站的工作,這無(wú)疑增加其工作負(fù)擔(dān),影響工作效率。其次,專職醫(yī)生缺乏,要加強(qiáng)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站的人才引進(jìn),加大對(duì)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其康復(fù)服務(wù)水平。加大培訓(xùn)力度,通過(guò)多渠道、多形式、多內(nèi)容的培訓(xùn)方式,提高康復(fù)醫(yī)生的服務(wù)水平和能力,確保服務(wù)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)康復(fù)員隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)公開(kāi)招聘的方式,在為街道和社區(qū)配備60名街道殘疾人工作聯(lián)絡(luò)員和社區(qū)殘疾人專職委員的基礎(chǔ)上,下一步要通過(guò)培訓(xùn)使這些人員都掌握一定的康復(fù)訓(xùn)練知識(shí),兼任基層殘疾人康復(fù)員或社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)員,充實(shí)康復(fù)工作力量;通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn),統(tǒng)一考試,做到康復(fù)員持證上崗,促進(jìn)社區(qū)康復(fù)工作人員專業(yè)化;通過(guò)考核工作實(shí)績(jī)和殘疾人評(píng)議,建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
(六)提高服務(wù)質(zhì)量,開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)
進(jìn)一步加強(qiáng)康復(fù)需求調(diào)查,形成按需服務(wù)的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。在康復(fù)需求方面提高調(diào)查的準(zhǔn)確性,在康復(fù)的形式、內(nèi)容、質(zhì)量上下功夫,體現(xiàn)個(gè)性化服務(wù);開(kāi)展針對(duì)性的康復(fù)服務(wù)、轉(zhuǎn)介服務(wù)等,提高服務(wù)的專業(yè)性、技術(shù)性,以滿足殘疾人不斷增長(zhǎng)的康復(fù)需求,保持工作的生命力。
(七)康復(fù)經(jīng)費(fèi)短缺,制約了康復(fù)工作的開(kāi)展,進(jìn)一步加大資金爭(zhēng)取力度。殘疾人康復(fù)的每一項(xiàng)工作都需要經(jīng)費(fèi)支持,我們要加大力度,多方籌集資金。在機(jī)構(gòu)建設(shè)上,采取投資主體多元化,以財(cái)政投入為主,以社會(huì)投入為補(bǔ)充,以康復(fù)指導(dǎo)站為基礎(chǔ),積極引導(dǎo)社會(huì)力量興辦各類康復(fù)機(jī)構(gòu),形成康復(fù)服務(wù)載體公有和非公有共存,政府行為、社會(huì)運(yùn)作并舉的康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮殘聯(lián)社會(huì)化工作優(yōu)勢(shì),多方籌集資金。目前,全區(qū)極度貧困殘疾人1257人,這部分人基本生活都難以為繼,康復(fù)工作就更排不上位。因此,我們要從政策上予以傾斜,資金上大力支持,特別是在農(nóng)村衛(wèi)生制度改革中,探索如何幫助他們加入新農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的路子,讓他們能和健全人一樣享受改革開(kāi)放的新成果,不讓一個(gè)殘疾人因經(jīng)濟(jì)困難而失去康復(fù)的機(jī)會(huì)。
(八)覆蓋面仍需進(jìn)一步擴(kuò)大。
目前指導(dǎo)站的覆蓋范圍僅在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一級(jí),對(duì)于一些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,殘疾人康復(fù)服務(wù)存在一定困難。因此為進(jìn)一步擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)的覆蓋面,更好地為殘疾人提供優(yōu)質(zhì)快捷的康復(fù)服務(wù),需在各村委會(huì)(社區(qū))設(shè)立殘疾人專職聯(lián)絡(luò)員,使康復(fù)服務(wù)工作形成縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、社團(tuán))、村委會(huì)(社區(qū))三級(jí)網(wǎng)絡(luò),使康復(fù)服務(wù)隊(duì)伍進(jìn)一步延伸到基層。目前該項(xiàng)工作已在開(kāi)展中,并對(duì)法律援助聯(lián)絡(luò)員情況進(jìn)行了登記,以后將對(duì)聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行規(guī)范管理,并進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
總之,康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)不可缺少的重要組成部分,是幫助殘疾人補(bǔ)償功能、提高生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力的重要途徑,是殘疾人的基本需求。幫
助殘疾人提高社會(huì)參與能力、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值,康復(fù)一個(gè),解放一家,惠及一片。因此,我們要不斷解放思想,更新觀念,用發(fā)展的觀念統(tǒng)攬全局,用務(wù)實(shí)的觀念扎實(shí)工作,用創(chuàng)新觀念促進(jìn)發(fā)展,牢牢樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,為在2015年實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)和諧社會(huì)做出努力。
第五篇:康復(fù)醫(yī)師工作職責(zé)
康復(fù)醫(yī)師工作職責(zé)
1、接診患者,采集病歷及進(jìn)行體格檢查。經(jīng)功能評(píng)估后,列出患者存在的有待康復(fù)的問(wèn)題,制定進(jìn)一步檢查、觀察及康復(fù)治療計(jì)劃。
2、對(duì)住院患者負(fù)責(zé)查房或會(huì)診,及時(shí)開(kāi)出臨床醫(yī)師醫(yī)屬或作康復(fù)處理的意見(jiàn)。對(duì)門診患者進(jìn)行復(fù)診及處理。
3、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)各部門的康復(fù)治療工作。
4、主持評(píng)價(jià)和病例討論會(huì)、出院前的評(píng)定分析總結(jié)會(huì)(決定能不能出院及出院后的繼續(xù)康復(fù)計(jì)劃)。
5、高年資醫(yī)師主持康復(fù)專業(yè)協(xié)作組,檢查督促各相關(guān)專業(yè)治療工作和負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)(一般按系統(tǒng)疾病分)的康復(fù)醫(yī)療、科研、教學(xué)工作。
康復(fù)護(hù)士工作職責(zé)
康復(fù)護(hù)士在康復(fù)病區(qū)工作,負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護(hù)理:
1、執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)。
2、執(zhí)行康復(fù)護(hù)理任務(wù):
(1)體位護(hù)理并協(xié)助患者作體位轉(zhuǎn)移。(2)膀胱護(hù)理
(3)腸道護(hù)理(控制排便訓(xùn)練等)。(4)壓瘡護(hù)理。(5)康復(fù)心理護(hù)理。
(6)配合康復(fù)治療部門,在病區(qū)為患者進(jìn)行床上或床邊基本的理療、體療、作業(yè)治療(尤其ADL訓(xùn)練)、對(duì)有言語(yǔ)能力障礙者鼓勵(lì)對(duì)話。
(7)指導(dǎo)患者使用輪椅、假肢、矯形器、自助器具等訓(xùn)練
3、對(duì)患者及其家屬進(jìn)行康復(fù)衛(wèi)生知識(shí)教育。
4、進(jìn)行醫(yī)學(xué)社會(huì)工作、作為患者與其家屬之間、患者與其工作單位之間、患者與其社區(qū)之間的橋梁,反映患者的思維情緒、困難和要求。
5、保持病區(qū)整齊、清潔、安靜、有秩序,保證患者有良好的生理、心理康復(fù)環(huán)境。物理治療師(PT)工作職責(zé)
主要負(fù)責(zé)肢體運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)估和訓(xùn)練,特別是對(duì)神經(jīng)、肌肉、骨關(guān)節(jié)和心肺功能的評(píng)估與訓(xùn)練。經(jīng)評(píng)估后制定和執(zhí)行體療計(jì)劃。
1、進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估,如對(duì)肌力、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍(ROM)、平衡能力(坐位、立位)、體位轉(zhuǎn)移能力、步行能力及步態(tài)的評(píng)估。
2、指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌力、耐力的練習(xí)。
3、指導(dǎo)患者進(jìn)行增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍的體操訓(xùn)練即關(guān)節(jié)體操
4、指導(dǎo)患者進(jìn)行步行訓(xùn)練,提高步行能力,糾正錯(cuò)誤步態(tài)。
5、指導(dǎo)患者進(jìn)行各種矯正體操、醫(yī)療體操訓(xùn)練,提高神經(jīng)、肌肉、骨關(guān)節(jié)等的運(yùn)動(dòng)功能,并調(diào)整內(nèi)臟功能和精神心理狀態(tài)。
6、為患者進(jìn)行牽引治療、手法治療和按摩推拿治療。
7、指導(dǎo)患者進(jìn)行醫(yī)療運(yùn)動(dòng),如健身跑、太極拳、八段錦、醫(yī)療氣功等,以增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)整內(nèi)臟功能、促進(jìn)康復(fù)。
6、對(duì)患者進(jìn)行有關(guān)保持和發(fā)展運(yùn)動(dòng)功能的衛(wèi)生教育作業(yè)治療師(OT)工作職責(zé)
指導(dǎo)患者通過(guò)進(jìn)行有目的的作業(yè)活動(dòng),恢復(fù)或改善生活自理、學(xué)習(xí)和職業(yè)工作能力。對(duì)永久性殘障患者,則教會(huì)其使用各種器具,或調(diào)整家居和工作環(huán)境的條件,以彌補(bǔ)功能的不足。具體了職責(zé)如下:
1、功能檢查及評(píng)估:包括ADL、感覺(jué)及知覺(jué)、認(rèn)知能力、家務(wù)活動(dòng)能力等。
2、指導(dǎo)患者進(jìn)行ADL訓(xùn)練。
3、指導(dǎo)患者進(jìn)行感覺(jué)、知覺(jué)訓(xùn)練。
4、指導(dǎo)患者進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)能力訓(xùn)練,包括簡(jiǎn)化操作、減少體力消耗、避免疲勞等。
5、指導(dǎo)患者使用生活輔助器具、輪椅、假手等和手部功能夾的制作或使用指導(dǎo)。
6、指導(dǎo)患者進(jìn)行工藝治療。
7、指導(dǎo)患者在職業(yè)治療車間進(jìn)行職業(yè)勞動(dòng)訓(xùn)練(木工、紡織、機(jī)械等,也可由技工指導(dǎo))。
8、指導(dǎo)患者進(jìn)行認(rèn)知功能訓(xùn)練。
9、單獨(dú)或配合職業(yè)咨詢師,對(duì)須改變職業(yè)工種的患者進(jìn)行職業(yè)能力、興趣的評(píng)估,并作職業(yè)前咨詢指導(dǎo)。
10、了解及評(píng)價(jià)患者家居房屋的建筑設(shè)施條件,如有對(duì)患者構(gòu)成障礙不便之處,提出重新裝修的建議。言語(yǔ)治療師(ST)工作職責(zé)
對(duì)有言語(yǔ)障礙的患者進(jìn)行訓(xùn)練,以改善其言語(yǔ)溝通能力。
1、對(duì)言語(yǔ)能力進(jìn)行檢查評(píng)估,如構(gòu)音能力檢查、失語(yǔ)癥檢查、聽(tīng)力檢查、吞咽功能檢查等。
2、對(duì)由神經(jīng)系統(tǒng)病損、缺陷引起的言語(yǔ)交流障礙(如失語(yǔ)癥、吶吃等)進(jìn)行言語(yǔ)訓(xùn)練。
3、發(fā)音構(gòu)音訓(xùn)練。
4、無(wú)喉言語(yǔ)訓(xùn)練(食管音、人工喉發(fā)音)。
5、喉切除、舌切除手術(shù)前有關(guān)言語(yǔ)功能的咨詢指導(dǎo)。
6、對(duì)由口腔缺陷(舌切除后、腭切除后)引起的言語(yǔ)交流障礙進(jìn)行訓(xùn)練,改善構(gòu)音能力。
7、指導(dǎo)患者使用非語(yǔ)言性言語(yǔ)溝通器具。
8、對(duì)有吞咽功能障礙者進(jìn)行處理和治療。
9、對(duì)患者及其家人進(jìn)行有關(guān)言語(yǔ)交流及吞咽問(wèn)題的衛(wèi)生和康復(fù)教育。
心理治療師——臨床心理工作者工作職責(zé)
心理治療師在康復(fù)協(xié)作組內(nèi)配合其他人員為患者進(jìn)行必要的臨床心理測(cè)驗(yàn),提供心理咨詢及必要的心理治療,幫助協(xié)作組和患者本人恰當(dāng)?shù)卮_定治療目標(biāo),以便以心理康復(fù)促進(jìn)患者的全面康復(fù)。
1、進(jìn)行臨床心理測(cè)驗(yàn)和評(píng)定:如精神狀態(tài)測(cè)定(焦慮癥、抑郁癥等)、人格測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)等。
2、根據(jù)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果,從心理學(xué)角度對(duì)患者進(jìn)行總的功能 評(píng)估及提供診斷、治療計(jì)劃。
3、對(duì)患者進(jìn)行心理咨詢服務(wù),特別是對(duì)如何對(duì)待殘疾、如何處理婚戀家庭問(wèn)題和職業(yè)問(wèn)題等提供咨詢。
4、對(duì)患者進(jìn)行心理治療。文體活動(dòng)治療師工作職責(zé)
通過(guò)組織患者(特別是老人、兒童殘疾者)參加適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng),促進(jìn)身心康復(fù)并重返社會(huì)。
1、了解和評(píng)定患者生活方式的特點(diǎn)、業(yè)余愛(ài)好、興趣、社交能力、情緒行為等點(diǎn)。
2、根據(jù)診斷及上述評(píng)定,制定患者的文體活動(dòng)治療計(jì)劃。
3、組織患者參加對(duì)身心功能有治療意義的文體活動(dòng),如游戲、文藝表演、音樂(lè)欣賞、電影欣賞、室內(nèi)球類活動(dòng)等。
4、組織患者參加治療性體育運(yùn)動(dòng)、殘疾人適應(yīng)性體育運(yùn)動(dòng),如乒乓球、輪椅籃球、游泳、羽毛球、劃船等。
5、組織患者走向社會(huì)到醫(yī)院外參加有趣或有意義的社交活動(dòng),如到購(gòu)物中心購(gòu)物,進(jìn)行參觀,參加夏令營(yíng)活動(dòng)、社區(qū)俱樂(lè)部活動(dòng)、節(jié)日慶?;顒?dòng),促進(jìn)患者與社會(huì)結(jié)合。
6、指導(dǎo)患者建立均衡的、健康的生活方式,在如何利用業(yè)余、閑暇時(shí)間,如何養(yǎng)成健康的消遣習(xí)慣上提供咨詢。
音樂(lè)治療師工作職責(zé)
1、訓(xùn)練患者(尤其有神經(jīng)肌肉癱瘓的兒童或成人)通過(guò)彈奏適宜的樂(lè)器,或按音樂(lè)節(jié)拍做體操,以改善和發(fā)展運(yùn)動(dòng)功能,尤其改善運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。
2、指導(dǎo)患者通過(guò)聽(tīng)適宜的樂(lè)曲,達(dá)到松弛、鎮(zhèn)靜的效果,以控制應(yīng)激,減輕焦慮,緩解疼痛。
3、指導(dǎo)患者(有發(fā)音及言語(yǔ)障礙者)通過(guò)唱歌進(jìn)行構(gòu)音訓(xùn)練和曲調(diào)韻律治療,以改善言語(yǔ)功能。
4、以音樂(lè)療法作為社會(huì)康復(fù)和心理治療手段,組織患者(尤其智能低下或有精神情緒性異常者)進(jìn)行集體的音樂(lè)活動(dòng)(唱歌、樂(lè)器彈奏表演等),以改善社交技能,提高自信心和自尊心。
5、在對(duì)慢性病患者進(jìn)行安撫性醫(yī)護(hù)工作中,以音樂(lè)療法為手段,調(diào)劑患者的養(yǎng)病生活及改善情緒。
傳統(tǒng)醫(yī)師工作職責(zé)
1.參加協(xié)作組病例討論(評(píng)價(jià))會(huì),從中醫(yī)觀點(diǎn)對(duì)制定患者總體康復(fù)治療計(jì)劃提出建議。
2.負(fù)責(zé)院內(nèi)和協(xié)作組內(nèi)的中醫(yī)會(huì)診,及時(shí)對(duì)需使用中醫(yī)方法以促進(jìn)康復(fù)的患者開(kāi)出中醫(yī)中藥的醫(yī)囑、處方。3.在專業(yè)協(xié)作組中或根據(jù)醫(yī)師轉(zhuǎn)診要求,經(jīng)診察后對(duì)需要針灸鎮(zhèn)痛,治療癱瘓、麻木或其他癥狀和疾病的患者進(jìn)行針灸,促進(jìn)康復(fù)。
4.在專業(yè)協(xié)作組中或根據(jù)醫(yī)師轉(zhuǎn)診要求,經(jīng)診察后,對(duì)患者進(jìn)行手法和推拿按摩治療,以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)功能的恢復(fù),緩解疼痛,調(diào)整內(nèi)臟功能,并預(yù)防繼發(fā)性殘疾。