第一篇：回到母校,感覺真好

回到母校，感覺真好

--紀(jì)念我的中學(xué)母校大連24中成立65周年暨首屆校友大會(huì)

2014年的八月二十四日，陽光大把大把地抒情，把它的詩情畫意書寫在大連的大地上。一年四季的金秋，是我們最向往的季節(jié)。它把春的耕耘，夏的汗水，凝結(jié)為豐碩和喜悅，同時(shí)它給我們帶來了希望。那種收獲的愉悅真是難以言表。正是51年前的1963年9月1日，我從大連捷山小學(xué)以年級(jí)第一的成績考入重點(diǎn)中學(xué)—大連24中。稚嫩的我怯生生地邁進(jìn)了大連24中的校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園的那一刻，就被學(xué)校那種莊嚴(yán)而寧靜的氣息所深深吸引。幾個(gè)大字闖入我的視線?！懊鞯?，篤志，博學(xué)，慎行”校訓(xùn)映入眼簾，我，是一個(gè)大連24中的學(xué)生了。我突然意識(shí)到，在母校的學(xué)習(xí)和生活不僅使自己能收獲知識(shí)和能力，更重要的是能鍛煉自己鋼鐵般的意志和精神。

薪火相傳，生生不息。正因一批批學(xué)子邁入大連24中的校門，使得這所走過65載的學(xué)校依然勃勃生機(jī)，值此母校成立65周年之際，大連24中的優(yōu)秀學(xué)子們紛紛向母校發(fā)來深深祝福。在這個(gè)承載夢(mèng)想的校園，1963年到1968年我度過六年時(shí)光，不斷譜寫著走向成熟的樂章，內(nèi)心充溢著對(duì)學(xué)校的感恩，對(duì)黨和祖國的熱愛。2014年8月24日是母校大連24中建校65周年紀(jì)念日。我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，像一支風(fēng)箏在漂，卻總覺的有一根繩子在牽動(dòng)著我，那就是母校。母校在召喚：24中的學(xué)子歸來吧！我深情地呼吸，嗅到了秋的氣息。我高興極了，特意提前從沈陽回到老家大連。

培英育華，桃李芬芳。65年來，大連24中秉承厚“明德，篤志，博學(xué)，慎行”的校訓(xùn)厚，德載物的教書育人傳統(tǒng)，把文明的曙光灑向四面八方，培養(yǎng)了一批批的優(yōu)秀學(xué)子。65年，該給這位“老人”過一下生日了。大連市第二十四中學(xué)創(chuàng)建于1949年，1962年被評(píng)為遼寧省重點(diǎn)中學(xué)，2004年被評(píng)為遼寧省示范高中。1949年9月1日，距新中國開國大典恰好一個(gè)月之前，大連市第二十四中學(xué)的前身——大連育才中學(xué)正式開學(xué)。學(xué)校的第一任校長是中國教育的先驅(qū)、當(dāng)時(shí)大連市第一任市長毛達(dá)恂，第一任教務(wù)長是革命烈士楊開慧的堂妹楊開英。她的首批學(xué)生很多是當(dāng)時(shí)正在向全國進(jìn)軍的南下干部的子女和烈士遺孤。開國總理的囑托，65年的礪煉，這所學(xué)校已成為大連市和遼寧省遠(yuǎn)近聞名的重點(diǎn)中學(xué)。母校的歷史，在數(shù)萬校友心中永遠(yuǎn)記憶！

8月24日早晨，我早早地來到了校門口，只見人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，校門口有的年級(jí)校友們打出了《回家的感覺真好》的橫幅，搶鏡頭的用秒來計(jì)算。我也是用相機(jī)給同學(xué)和熟悉的校友在大門口搶拍了30多個(gè)鏡頭。走進(jìn)校園大門，彩旗在校園路的兩邊飄舞，到處都是喜悅笑聲，志愿者熱情的迎上來，引領(lǐng)你去簽到，并發(fā)給《校園導(dǎo)視圖》。在大幅簽字幕布上，我找到了1959-1969年級(jí)，簽上了自己名字，我為母校感到驕傲。走進(jìn)校園大門，彩旗在路的兩邊飄舞，到處都是喜悅笑聲，引導(dǎo)員熱情的迎上來，引領(lǐng)你去簽到，并發(fā)給《校園導(dǎo)視圖》。在大幅簽字幕布上，我找到了1966-1968年級(jí)，簽上了自己名字，我為母校感到驕傲。校慶紀(jì)念品是校友會(huì)會(huì)徽，它而采用藍(lán)色邊框印章的設(shè)計(jì)，整個(gè)會(huì)徽的大小為24mm×24mm，體現(xiàn)了二十四中的方圓天地。左上角的“二十四中”通過引入漢字，達(dá)到了簡單、直接、突出的效果，起到了解釋會(huì)徽的作用；從漢字的角度來看，整個(gè)圖案可看作兩個(gè)“子”字的組合，表達(dá)了校友會(huì)對(duì)母校能夠子子輩輩廣納人才的美好祝愿?！?夢(mèng)想有七種顏色》是母校的第一部校史，看校史回首往事，每一位校友都能在其中發(fā)現(xiàn)自己的影子，找到自己當(dāng)年的位置。我們深深的懷念當(dāng)年給我們教各科的老師，可惜的是，很多老師已經(jīng)離開了人世，“老師??！我們太想念你們了！”我在心中默念?！?夢(mèng)想有七種顏色-舊事》是校友們回憶錄，選登了建校以來的校領(lǐng)導(dǎo)、歷屆教師、學(xué)生寫的文章和詩歌133篇，我撰寫的《我的語文老師--邢若蘭》也收錄其中。

走在通往主樓的路上，爽爽的晨風(fēng)貫入胸腔，內(nèi)心頓時(shí)騰起一串串美妙的回憶，過去俱樂部，現(xiàn)在改成二層圖書樓，臺(tái)階旁橫臥一塊石碑，鐫刻周恩來總理1951年元旦視察母校時(shí)題詞?！澳銈儗W(xué)校是培養(yǎng)人才的學(xué)校，很注意學(xué)生德育和智力的培養(yǎng)??”。邁步走進(jìn)圖書樓，一層有各種期刊和照片。二樓是校史展覽。用圖片和文物介紹學(xué)校65年輝煌的歷史。教學(xué)樓東面主樓是學(xué)校老區(qū)最漂亮的教學(xué)樓，而如今樓依然是那棟樓，里面裝修得很好，圖書館還是在二樓，原來，只有兩間教室那么大，現(xiàn)在，擴(kuò)展到主樓正面二樓全是圖書室，充滿科技與人文色彩。1963年—1966年當(dāng)了三年業(yè)余圖書管理員，這里，曾留下我的身影和足跡。今天，用相機(jī)把我在此定格，作為永久的回憶。在這里。我讀了不少名著，使我受益終生。這些書不僅開拓了我的知識(shí)面，加深了我對(duì)文學(xué)的興趣，而且讓我學(xué)會(huì)了珍愛圖書和保留有價(jià)值的圖書。多年以后，當(dāng)我在公共圖書館借到一些破損得比較嚴(yán)重的好書時(shí)，總是小心翼翼地把它補(bǔ)好，以便使更多的人讀到它；而我自己的書則更是用心保管，希望能傳給我的下一代。還先后被遼寧省和沈陽市評(píng)為“優(yōu)秀讀書家庭”和“萬冊(cè)藏書家庭”。校慶開始前，校友開始互動(dòng)，握手的、擁抱的、寒暄的、敘舊的、合影照相的，氣氛熱烈、場(chǎng)面熱鬧。我們班來了17個(gè)人，當(dāng)年的充滿朝氣的少年男女，現(xiàn)在都成了年過花甲的老嫗阿翁，在主樓前照了合影，半個(gè)世紀(jì)中的一樁樁往事，一幕幕難忘的情景，以及當(dāng)時(shí)的種種心情，好像電影的畫面，那么具體，那么逼真，在腦際的銀幕上放映出來，歷歷如在眼前。隆重而熱烈的校慶喜悅氣氛，使人在初秋時(shí)節(jié)心頭平添幾許春意，仿佛又回到了當(dāng)年的瑯瑯書聲里。

8月24日上午10時(shí)，在主樓北廣場(chǎng)新建的報(bào)告廳，久盼的65年校慶暨首屆校友大會(huì)隆重開幕了，在主席臺(tái)上就座的有來自國內(nèi)外眾多的知名校友。我1968年畢業(yè)，離開母校46年了。我們坐在側(cè)面三樓的教室里，通過視頻觀看在報(bào)告廳舉行的校慶大會(huì)。我從教室的窗戶望著教學(xué)樓，望著操場(chǎng)，望著來來往往的學(xué)子，浮想聯(lián)翩：當(dāng)年我就是在這里學(xué)習(xí)，光陰悄然流轉(zhuǎn)，青春少年驀然間已生華發(fā)。回望人生中最美好的時(shí)光，那些美麗快樂的往事，像滿天繁星一樣閃耀。當(dāng)年的足跡或許已無處尋覓，但冬天的飄雪，春天的柳絮，夏天的花開、秋天的落葉，還有依然古舊的主樓??無一不在。六十五年，她與共和國一起誕生，一起滄桑，一起輝煌。六十五載榮耀歷程，六十五載文化積淀，書寫了二十四中不朽的詩篇，贏得了“東北小清華”的美譽(yù)。能參加母校65周年校慶暨首屆校友大會(huì)，是我一生最大的幸福！在母校65周歲生日今天，請(qǐng)?jiān)试S我一名學(xué)子的身份獻(xiàn)上自己一份雖微薄卻最真摯的賀禮:愿母校飛得更高，走得更遠(yuǎn).萬古常青，經(jīng)久不衰。再過十五年，我們將迎來學(xué)校80周年校慶，那時(shí)將更加美好壯麗！

第二篇：助人為樂的感覺真好

助人為樂的感覺真好

大家都知道雷鋒吧?那你們知道雷鋒助人為樂的精神嗎?我就有過這樣的一段經(jīng)歷。

有一次放學(xué)的時(shí)候，我看見一位小同學(xué)在校門口哭，就過去問他：“小弟弟，你怎么啦?”“我找不到我媽媽了。”他帶著哭腔說道。我連忙說：“別哭了，可能一會(huì)你媽媽就來了?！笨吹脚赃呌袀€(gè)門衛(wèi)，我走過去說：“大爺，這個(gè)小男孩找不到他的媽媽了，我又沒時(shí)間陪他在這里等，您能幫一下忙嗎?”門衛(wèi)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒問題?！蔽野研∧泻㈩I(lǐng)過去，讓他在那里等一會(huì)，然后自己才離開。由于不放心他，我一邊走一邊回頭。不一會(huì)兒，看到小男孩的媽媽著急地趕來了，我笑了一下，放心地走了?；氐郊遥野堰@件事說給了媽媽聽，媽媽直夸我。我的心里美滋滋的。

幫助別人的感覺真好，不但讓別人感到快樂，自己也快樂。雷鋒做的好事數(shù)也數(shù)不清，他自己也收獲了許多快樂。同學(xué)們，快去幫助別人吧，像雷鋒叔叔一樣去收獲快樂。

第三篇：讀書的感覺真好

讀書的感覺真好

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！??古往今來，有多少與讀書有關(guān)的詩句、名言?？梢姇谀切┟搜壑校缫岩暼缟?/p>

世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死！”書籍對(duì)于高爾基的重要性由此可見。

書，是我們學(xué)習(xí)的主要途徑，可以想象，如果世界上沒有書籍，人類何以進(jìn)步的如此之快！

在一些遙遠(yuǎn)的山區(qū)之中，一名小孩要跋山涉水，走上好幾里路去上學(xué)，對(duì)他們來說，文化，是重要的。而在繁華、喧鬧的城市之中，我們有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著便利的交通工具，有著美麗的校園，但卻不知知識(shí)的重要性，身在福中不知福。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們所學(xué)的知識(shí)只不過是滄海一栗，但有些人卻自以為已經(jīng)獲得了整片海洋，俗話說“學(xué)到老，活到老?！敝R(shí)是無邊無際的，但生命卻是有限的，我們要用有限的生命去閱讀浩如煙海的書籍，是不可能的，但如果能盡自己所能去盡可能的多讀書，多積累知識(shí)，卻是好的。在一個(gè)陽光明媚的午后，我拿起那充滿趣味的歷史故事書——《上下五千年》，開始閱讀，當(dāng)中的故事有的令人吃驚，有的令人憤怒，有的令人苦惱，有的令人歡笑??讓人愛不釋手?？鬃诱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼裕@樣的閱讀讓人開心并學(xué)習(xí)著，不是很好嗎？

閱讀書籍也是一種樂趣，快去閱讀吧！去開心的閱讀吧！

五年級(jí):與夢(mèng)想齊飛

第四篇：勞動(dòng)的感覺真好

勞動(dòng)的感覺真好！

楊莊鎮(zhèn)中心小學(xué)：李文玉

為了讓我們養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們班一天進(jìn)行兩次大掃除。我們班主任把打掃衛(wèi)生的時(shí)間訂在上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課后的小課間。

晨讀和午讀后，我們班的男生拿著拖把去水池邊涮干凈，因?yàn)檫@時(shí)別的班級(jí)沒有來涮的，不會(huì)很擁擠。我們女生則用掃帚掃地，還有一部分女生專門負(fù)責(zé)擺正桌子。當(dāng)男生把涮干凈的拖把拿回班里時(shí)，男生們一個(gè)個(gè)非常干凈利索地把所有的地面拖干凈，女生在男生拖完地后，又會(huì)第二遍把地上細(xì)小的垃圾掃起來，不一會(huì)兒功夫，地面整理得干凈整潔，一塵不染，空氣清新，桌凳整整齊齊。這時(shí)馬鳴宇同學(xué)專門負(fù)責(zé)把拖把擺放整齊，石俊杰等幾個(gè)同學(xué)會(huì)拿著垃圾桶去倒垃圾并把垃圾桶會(huì)清洗得干干凈凈。

團(tuán)結(jié)就是力量，我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過努力在短短的五分鐘之內(nèi)就會(huì)把我們班整理得干凈、整潔、漂亮。而我們班也經(jīng)常會(huì)在學(xué)生會(huì)的檢查評(píng)比中獲得全校的最高分。

通過我們班集體打掃衛(wèi)生，讓我們都鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，最重要的是我們通過勞動(dòng)為全班同學(xué)創(chuàng)造了整潔、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，全班勞動(dòng)的感覺真好！

指導(dǎo)教師：劉娜

第五篇：讀書的感覺真好

讀書的感覺真好

在生活中，鍛煉的感覺好，受表揚(yáng)的感覺好，玩兒游戲的感覺好，讀書的感覺是最好的。

書是人類進(jìn)步的階梯，每當(dāng)在空閑時(shí)，我都會(huì)捧起書來仔細(xì)的品味書香；每當(dāng)在課間時(shí)，我都會(huì)向同學(xué)們借閱我喜愛的書。說實(shí)話，書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，所以，書我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西。

近幾天，我在看《苦兒流浪記》，那是我跟同學(xué)馬小涵借來的，是因?yàn)檫@本書感動(dòng)了我，我才體會(huì)到讀書的趣味。他們的悲傷離合常常使我牽腸掛肚。我在書中無憂無慮的成長，感受讀書的滋味，品味書中的書香。在浩瀚的書海中知識(shí)不斷的增加，才能讓我在書中自由自在的成長。

書就像我的朋友，就像自己的家。書就像一個(gè)不會(huì)說話的老師，細(xì)心地教著我們。

我看過的書有很多?！犊鄡毫骼擞洝纷屛覝I落如珠，《淘氣包馬小跳》讓我笑聲連連……只要我手中一有書，我就會(huì)如饑似渴地閱讀。

記得有一次在二年級(jí)的時(shí)候，不知何時(shí)，班里大多數(shù)同學(xué)都有了一本《安徒生童話》，我回到家里就纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》，媽媽斗不過我只好給我買了一本，買回家之后，我立刻翻開書津津有味的讀著，媽媽叫我吃飯也沒聽見。從那次，我覺得讀書的感覺真好。慢慢地，我覺得書對(duì)我越來越有用了，不懂的問題，通過書中查閱就能知道答案。書真是萬能工具，有了它，我們?cè)僖膊挥门掠惺裁磫栴}難倒我們了。

我相信，書，是每一個(gè)人生活中不可缺少的東西，書就像長生果一樣，給我們點(diǎn)亮了人生的道路。讀書的感覺可真好?。?！我再次懂得了書中的知識(shí)是多么好，多么有用。書是無與倫比的，它的知識(shí)也是最豐富的。讓我們?cè)跁行腋？鞓返某砷L吧！

山東煙臺(tái)棲霞市棲霞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):王晶