第一篇：風景伴我去遠行,作文

風景作伴去遠行

總以為世界太大，一定會很擁擠，無知迷惘的我不知該身往何方？呆呆站在十字街頭，彷徨又彷徨，驀然回首，那一處處亮麗的風景給了我方向……

炙熱陽光下，一個纖弱的身影穿梭在人群中，她是那樣的渺小卻又那么龐大。每每當我孤單難過時，她總會第一時刻跑到我面前，借給我她的肩膀，雖然有點硬很不舒服，但至少也是個溫馨的彼岸。她總是會用她那瘦得只剩下骨干的手給我抹掉一切傷心，那觸碰的瞬間，仿佛有一股神秘的力量從指縫間釋放?？粗抢w瘦的身姿，真的真的很慚愧。一句“對不起”剛出口就被一張笑臉回絕“這算什么，誰叫咱位是姐妹呢！”是的，這又算什么呢？哪一回不是一個電話一call或一條QQ短信一發(fā)就能看到她急促的身影，是的，誰叫咱們是姐妹呢？遙遠蒼穹，你總是那顆陪伴在我身旁最亮的星。

很快，路燈亮起，夜色被碎成一圈圈黃暈，模糊著一片柔的灰暗，一片柔美的淡明。微風清拂，家門前那道拄著拐杖，盤曲著腰的身影清晰可見。夕陽西下，總是會讓掛念你、擔心你的人無限惆悵。月光斑駁，倩影稀疏，濃濃的幕色沾染著她的雙鬢，原本蒼白的頭發(fā)卻在等待我歸家的那一刻變得烏黑澄亮，臉上如樹皮坎坷的那些皺紋在瞬間也如跳動的音符一樣充滿著活力。我靜靜走上前去，她沒有過多的話語，只輕輕握著我的手，讓我感受她的溫暖，家的溫暖。也許，沒有“白頭生死鴛鴦浦”的熱烈，但也使“夕陽無語為之動”；也許，沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，但也有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿?！疤扉L地久有時盡，血脈相連無絕期”是自古永恒不變的真理。無論何時、何地，往家的地方看，你總會看到一幅等待的景象。

笑看世間，癡人萬千，人面桃花處處有人扮演；舊日黃昏，映照新顏，美麗風景時時隨你左右。

流轉(zhuǎn)的時光，蹉跎的歲月，遠行的人生早已起航，一路走來，雖然苦，但我從不回避；雖然累，但我從不停歇：因為有風景作伴。

風景作伴去遠行

可以出發(fā)了吧！行裝已備齊，汽笛已鳴響，遠方的天盡頭有雙手正在朝我揮舞，已等及踏上遠行的旅程。對了，還得找個伴。

打開記事簿，我翻找著，卻發(fā)現(xiàn)了陳封許久的陪我共同成長的那些人，那些事。

翻開第一頁，一排簡短的句子映入眼簾，“這是我開始的地方”，讀完后，腦海中浮現(xiàn)起小時候?qū)W走路時的場景。那時候的我腰間用一根粗布條綁著，爸爸揪著布條，并沒有用手扶著我，而人催促著我往前走，于是我在一次次摔跤后終于學會了走路，開始踏上我的成長旅程。接著翻開的這一頁上用鮮紅的筆劃著一個數(shù)字“17”，看到這個數(shù)字我笑了。因為這是我小學一年級期末考試的數(shù)學成績，那時候的我似乎是腦袋沒開竅，什么都做不好。挨罰也總是家常便飯。也許是小時候落下的陰影，一直到現(xiàn)在我的數(shù)學成績總是差的不行。但我卻因此學會了堅持，不放棄，我一直都相信奇跡會在某一天發(fā)生。

我繼續(xù)翻閱著，出現(xiàn)的是一雙皺皺巴巴的手，但那雙手看起來卻是那么的溫柔，那么的讓人寬心。我知道了，這是外公的手。想起外公，一張掛滿笑容的臉回蕩在我腦海。想著一個獨自扶養(yǎng)四個孩子的老人，想著他在二十幾歲失去愛妻后就未再娶，想著他就算老了也不愿去麻煩孩子們，而自己謀生活，想著那個在黑夜里獨自離的老人。我不舍，我不愿失去他，但那個時候的我從此學會了面對生離死別，明白了人活在世上應該讓自己的生活充實、有意義。

快要翻到尾了，卻依稀看見了高二課本中的排列、組合，我明白它要告訴我一些什么了。從邁著高中校園的那一刻起，我知道了獨立自主的含義，我明白集體生活是什么樣子，那些一排排的數(shù)字，符號讓我看見這兩年我在高中的學習，在這比初中更加深，更加難的學習里，我懂得了做事要專心，要有恒心。并不好過的高中生，卻為我的人生經(jīng)歷里添加了重重的一筆。

合上記事薄，我明白了。那些我曾經(jīng)歷過的事，伴我成長的人，是他們在我的記憶城堡里構(gòu)勒了一幅幅美麗的風景畫，讓我的城堡變得如此美麗。背起行囊，帶上那些美景，向著遠方前進，相信在接下來的旅程里我會遇見更美的風景，我的城堡會更加美麗。

風景作伴去遠行

高山流水，鳥語花香，草長鶯飛。美麗的風景陪伴我們一路成長，它存在于你生活的每一個細節(jié)……而享受這些只需要你有一顆發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。

家庭之景

“唉……終于到家了”我甩開重重的包，丟下裝滿家庭作業(yè)的袋子，將自己扔在床上，任由家庭作業(yè)散落在地，我也沒心情去理會。高中的課程已經(jīng)讓我快喘不過氣來了。真想美美躺在床上睡他個世界末日。

這時媽媽進來了，看著她剛剛給我鋪好的床又被我弄亂了，并不生氣，還是高興的說：“累了就休息會，過會就起來吃飯，我燉了雞子，給你好好的補一補。”我應了聲，看著媽媽轉(zhuǎn)身的背影，心里美滋滋的：回家真好。

吃飯時，大塊大塊的雞子不一會兒的工夫都堆在我的碗里，我無奈的笑了笑，爸爸又問了許多關(guān)于學校的事，還說在學校不要太節(jié)約，該吃的吃，別把身體搞壞了……我嫌他太羅嗦，于是便多應了幾聲，但我心里又是如此的歡喜，一股熱泉在我心里涌動，讓我忘卻了學習帶來的壓力。讓我更加有信心的向前進。攜帶著父母的愛，我無畏遠行。

學校之景

“喂！把你的書借我看一下”，“對了，你作業(yè)寫完了沒呀！過會兒老師要評講的咧！”“把你尺子借我用，我的掉了！”同學之間，大家互相幫助，學習用品你的是我的，我的是你的，最后也就成了我們大家的了。在生活上我經(jīng)常生病，她們的一句關(guān)心的話，一杯暖暖的熱水，都讓我感動不己，我們彼此都知道一切的一切都在無言中。這些無言就是所謂的友情。有人說：友情是人生路上必不可少的，的確，帶著友情這道“風景”我將會輕松遠行。

社會之景

搭車上學已經(jīng)成了每月的“必修課”每次在車上都會見到一些形形色色的人，有領(lǐng)著孩子的婦女，搭車上班的年輕人……更有身上的粘滿灰塵的農(nóng)民工。我對他們有的是同情，可惜他們當時沒有好好讀書，到現(xiàn)在只有靠苦力賺錢。然而有一次，不得不讓我改變對他們的看法，我提著大包小包的東西上車，本想找個座位，但卻沒有。

“你是高中生吧！來，過來坐”說完他便站起來，還不忘拍拍座位上被他的褲子粘的灰塵。我不好意思的坐下了，連忙說謝謝，他卻帶著微笑說：“你們才是祖國的未來啊！”他的內(nèi)心其實是高興的，因為他把希望都寄拖在孩子們的身上，好讓我們奮力遠行。一路走來，是家庭、學校、社會讓我更加堅定和自信，在這些“風景”的作伴下，我不斷遠行。

風景作伴去遠行

一路走來，風景正好?！}記 金色。

在窗外，一群小學生從校門口涌出來奔向各自的父母。一位父親把孩子抱到車座上，母親像變戲法般的從口袋里拿出一根捧捧糖遞給孩子。孩子沖他的父母笑得天真浪漫。

在夕陽的余輝中，一家人騎著自行車的身影漸行漸遠，只看見我們身上都籠罩著一層淡淡的金色光暈，無比美好。

看見這一幕，我的心里也被染上了點點金色，一種如同沐浴在陽光下的溫暖的感覺由內(nèi)而生，漸漸交織出一幅親情的風景畫。

白色。

車廂內(nèi)不知什么時候上來了兩個女孩，十一、二歲的年紀，青澀的臉上還殘留著些許雅氣。兩個孩子手拉著手走到車內(nèi)唯一的一個空位上。戴著蝴蝶結(jié)的女孩把扎著馬尾的女孩推到空位上，然后自己努力去夠著拉環(huán)。只見扎馬尾的女孩又站起身來沖蝴蝶結(jié)女孩說了些什么。隨即兩個人一起坐在了那個空位上。

兩張燦爛如花的笑臉映在了我的腦海中。視線里那個座位上的那兩個同樣身著白色連身裙的女孩身邊泛出一層淡淡的白色光暈，顯得無比純潔。

我的心里仿佛被什么洗滌了一遍，一股純潔的散發(fā)著清香的氣息在我心里描繪出一副友情的風景畫。

藍色。

剛推開家門，映入眼簾的便是媽媽正俯身為爸爸拔著白發(fā)。爸爸一臉享受的倚在沙發(fā)上，媽媽在他頭頂細細尋覓著。

我忍不住笑了聲，他們倆都朝我看了看，說：“笑什么？”我不回答，卻只是笑著。

晚上，我趁媽媽一人在廚房洗碗時蹭到她身邊問道：“媽，你愛爸爸嗎？”媽媽的臉在燈光下漸漸變成紅色，朝我說：“你這丫頭，問什么呢？”在我不依不繞的追問下，媽媽終于說了出來。

“愛，當然，但這種愛并不是你們那些年輕人所說的愛。我們的愛不僅是對對方的愛，更有一種對家的愛，是一種責任?！?我似懂非懂的退了出來，細細的思考著媽媽的這一番話。只覺得一種沉重卻甜密的感覺在我心里慢慢幻化成一副愛情的風景畫，美好卻莊嚴。

親情，友情，愛情這三副風景畫是我們這一路走來所見到的最常見的風景畫。

不管這一路經(jīng)歷多少風風雨雨，這三副風景畫都一路跟隨著我們，陪伴著我們前進去遠方。

一路走來，風景正好。

第二篇：書香伴我遠行

書香伴我遠行

指尖劃過書頁，目光緊緊跟隨散發(fā)著獨特魅力的文字，心也隨之起伏。情節(jié)越來越緊張刺激，我呼吸越來越急促。翻開末頁，結(jié)局躍然于紙上，了然于目。我微微嘆了口氣，合上書，抱在懷中。這本書即便我已閱過二三遍，但每次都會為結(jié)局唏噓不已。拉開窗簾，滿天星子落在眸中，我微詫。我以為，我會看到黃昏的天際，沒想到已是深夜。我摸了摸小腹，這才記起晚飯未吃，竟也不覺得饑餓。

細讀的第一本書，是《安徒生童話》。小小的，厚厚的，封面是清透的蔚藍，小美人魚孤單的坐在礁石上，望向遠方，漂亮的眸中有我看不懂的憂傷。我心底柔軟而溫適的地方裝滿了那些小人兒。笑，為王子和公主幸福的結(jié)局：悲，為高塔上的百年孤獨：驚，為小丑鴨的驚美蛻變：嘆，為錫兵執(zhí)著和鑒定。童話里，天是藍的，海是藍的，憂傷??也是藍的。初于紅樓，是在小學課本中。心中激動難耐，便一前一后買了兩本。那是本我讀不懂猜不透厚重的小說，可依舊執(zhí)意買了。文字細膩，玄機暗藏，我一次又一次的品讀，一次又一次的知新。曹雪芹嘔心瀝血窮盡一生學時才華而成的巨著。每每都驚艷了我。八十回后的，我未曾讀過。續(xù)寫《紅樓夢》，于我而言，是一中褻瀆。我不能容忍，任何人對它的妄自猜想！就如同斷臂的維納斯像，缺損仿佛才是最完美的。

余秋雨的《千年一嘆》，我總在臨睡前翻上幾頁。起初是因為文字樸實平淡，提不起興趣：后來，則是舍不得讀完?？傆蟹N錯覺，每次打開書，仿佛正和他們一起進行著“千禧之旅”，一圈下來，真去過似的。風沙磨礪，蒼茫遼闊，這么些“搶”出來的文字，我愿在午后的陽光下，慢慢、慢慢深入。

雜書散文，我也瀏覽過不少，清新的文字，偶爾脫線的思想，就像檸檬紅茶，酸酸甜甜，余香饒舌。

墨字被賦予可生命，一本本書中都有一個個靈魂，他們有血有肉，活色生香。就像項羽的驍勇善戰(zhàn)、自刎江邊的絕望，孔明羽扇輕揮談笑風生之間運籌帷幄天下了然的氣勢：如同韓信知恥而后勇忍胯下之辱的氣魄，李青蓮醉后恣意、“對影成三人”的才氣和自由：好似忽必烈開拓疆土馳騁沙場的豪情，梁祝纏綿悱惻比翼翩翩的愛戀。還有小王子的純真、愛德華與貝拉的糾纏、儒林外史的辛辣譏諷??

一路書香相伴，始無憾。書——真好！

祝銀琳

九（1）班

第三篇：帶上理想信念去遠行

帶上理想信念去遠行

羅曼·.羅蘭曾說過，人生最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。的確，特別是當我體會到生命的旅途是漫長的，所遭到的憂傷是很多而不可避免的，必須有一種極大的斗志來支持我的心的力量。

有些時候，當我獨自一人坐著望著黑夜，凝視著月亮，想著：一定要像一個勇士一樣活著──不動搖，沉靜，不怨尤。這決心讓我相信自己真的可以像一個勇士一樣克服困難，當我擔心著路上的荊棘會刺痛我的腳時，我又退縮了，我開始對前途感到認真的憂慮，生命的道路又顯得很長了，我的力量也顯得不夠了。

但在我動搖時，理想信念就會像一臺發(fā)動機一樣驅(qū)動我向前“為中華崛起而讀書”這一信念時時刻刻驅(qū)動著周恩來要認真讀書，那么他努力時就不會迷茫，有很強的方向感，最終就會取得勝利。剛來到大學時，我感到非常迷茫，因為這個專業(yè)我非常不了解以后可以干什么，自己到底學的是什么，迷茫到上課時會走神想這個問題，幸好后來老師的一次職業(yè)生涯與規(guī)劃作業(yè)讓我明白到以后可以做一直都很向往的動畫制作人員，自從有了這個理想后，就像在黑夜里找到了一盞明燈，學習時也自然有了動力，動畫里面那不屈不撓的信念也支撐著我。

有理想，無理想，真的不一樣，它不僅可以驅(qū)動你應朝著那個方向前進，還可以支撐著我不要放棄。人性的一方面有追求快樂的欲望——另一方面是向往理想，當前者遇到失望時，后者就得到力量。當我們在微小困難面前是一個懦夫時，巨大的憂傷激起了我們更真實的丈夫氣概，使我們勇敢起來。

人有一種潛在的力量，這力量究竟有多大，誰也講不清。當苦難向人們壓來是，理想和信念常常結(jié)合在一起，以盡它們的責任，猶如充滿氣的皮球，輕拍，彈不起，重打，將會高高地蹦起?；鸸庠谇胺介W現(xiàn)，好像就在眼前，一種錯覺使我興奮不已，火光確在前方閃現(xiàn)，看似那么近，其實那么遠，但理想一直支撐著我。

現(xiàn)實生活中不也有諸多類似的情況，你可以坐在案桌前想到明天的成功，有時仿佛伸手可得，但千萬別忘了離成功還有九曲八彎。

打包好理想信念后，讓我們?nèi)ミh行吧。

第四篇：背著幸福去遠行

背著幸福去遠行

嚴妍

天涯之外，天高云淡，海闊天空，任我游。無論是在廣袤的大地上，還是在深邃的思想上，背著幸福去遠行，一路鳥語花香。

幸福在縱覽山水中滋生。行走在黃土地上，領(lǐng)略祖國的壯麗山河。黃河奔涌而至，一瀉千里，在躍進壺口那一瞬間，如金色的雄獅被凝固成雕塑。那驚雷一樣的瀑布聲凝固成了怒吼，擊起的彌天大霧也凝固成了奔騰的飛塵。霎那間，靈魂好像被里里外外地沖洗、滌蕩，幸福就是大自然的壯麗。朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠忽近，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。雨過天晴，望著那雄奇的華山，驚嘆大自然的瑰奇！游覽祖國山河，天光水色，從淳美的大自然中覓取心靈的滋養(yǎng)，幸福感油然而生。

幸福在藝術(shù)中自在暢游。帶著思緒飄飛，透過文字看到所有夢想都開花，在音樂中聆聽心靈的歌聲。在唐詩宋詞里，走近“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，漫步經(jīng)典名著中，領(lǐng)悟孔子的儒家思想、莎士比亞的悲喜劇，行走于音樂中，飄然而出的琴聲，情緣悠長，仿佛記起一個落花的季節(jié)，拾起一段美麗的溫柔，回味一個紛飛的雨夜，講述一個退色的故事。心在歌聲中飛翔，感受藝術(shù)的魅力就是幸福，給心靈一次放松，讓所有的煩擾成為過往煙云。幸福在心靈純凈的天空中飛翔。拋開所有的雜念，卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，尋找真實的自我。逆風逆旅的你，在社會的大染缸里逐漸迷失了自我。只有當我們用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松，你才會感受到無處不在的幸福。遠離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，聆聽心靈的呼喚，重溫一抹美麗的心情，給自己一份空間，就會發(fā)現(xiàn)幸福。

背著幸福去遠行，忘卻薄暮如煙的惆悵，抖落滿身塵與土，與曉風牽手，與明月作伴，任那淡淡的幽香沁入心頭，讓溫暖成為甜美的記憶。

背著幸福去遠行，任憑思緒馳騁于夢幻的天空。

第五篇：科學伴我去旅行作文500字

科學伴我去旅行作文500字

假期快到了，爸爸媽媽決定帶我去四川阿壩州旅行，一聽到這個好消息，我高興極了。隨著旅行的日子臨近，爸爸媽媽開始準備行李，我奇怪地發(fā)現(xiàn)他們準備了許多厚厚的冬衣，便好奇地問：“為什么要準備冬衣呢？現(xiàn)在不是穿短袖嗎？”媽媽和藹地說“小寶，你現(xiàn)在長大了，也該對旅行作一些準備了，這本書你去認真讀一下吧?！闭f著，便遞給我一本《趣味地理百科》。

一翻開書，我就被它迷住了，這本書生動地介紹了地球、河流、湖泊、氣候等方面的的知識，為我展示了一個栩栩如生的地理王國。我決定帶著它一起去旅行，它就象一個時刻陪伴我的好老師。在我旅行中，遇到的各種地形如：濕地、湖泊、瀑布、河流、山脈、盆地、峽谷，都能在書中見到介紹，碰到的各種氣候如：雨、雪、風、晴、云、霧，都能在書中找到答案。

當我們到了四川后，發(fā)現(xiàn)當?shù)靥柭渖降乇壤ド酵淼枚啵嬖V我這是因為時差，我還從它那里了解平原、盆地、高原的地貌特征和形成原因；當我們來到汶川時，目睹了“5.12”大地震的遺址，它告訴我地震是如何形成的；當我們來到高原上時，天上下起了大雪，呼吸變得困難起來，它告訴我海撥與氣候的關(guān)系；當我們來到美麗的九寨溝，看到水在陽光下變得五彩繽紛，它說這是由于湖中的藻類、礦物質(zhì)和湖底石灰?guī)r共同作用的原因；當我在回程的飛機上看到神奇的佛光，它又說這是因為云彩中細小的冰晶與水滴形成獨特的圓圈形彩虹，飛機的影子投映在其中，便形成了佛光。

讀萬卷書，行千里路，科學無處不在。