欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      奔馬圖(400字)作文

      時(shí)間:2019-05-14 18:40:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《奔馬圖(400字)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《奔馬圖(400字)作文》。

      第一篇:奔馬圖(400字)作文

      精選作文:奔馬圖(400字)作文 胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬(wàn)力可橫行;一提起杜甫的詩(shī),我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。

      這幅畫創(chuàng)作于1941年秋季長(zhǎng)沙戰(zhàn)期間。此時(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于敵我力量相持階段。日軍想發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)之前,徹底打敗中國(guó)。當(dāng)時(shí)徐悲鴻聽聞國(guó)難當(dāng)頭,心急如焚,連夜畫出《奔馬圖》,抒發(fā)自己的憂國(guó)之情。

      畫面上的這匹馬,體態(tài)輕盈,四蹄騰空,無(wú)論從哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美。馬跑得飛快,他的鼻孔很大,好像在喘著粗氣;好似要沖出畫面,地上早有了滾滾的煙塵。

      馬的兩只眼睛炯炯有神,注視著前方,眼里好似噴發(fā)著怒氣,十分著急的樣子。兩只耳朵豎了起來(lái),好像在聽聽那里有聲音。他披頭散發(fā),神型兼?zhèn)洌孟裨谙朐撛鯓哟驍橙恕?/p>

      馬的尾巴隨風(fēng)飄起,全部都翹起來(lái)了,看了就會(huì)有一股勇往直前,不怕困難的精神。我仔細(xì)一看,就會(huì)感覺它向我跑來(lái)。它又像一匹戰(zhàn)馬,永不服輸。

      徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個(gè)年代,他成了正在覺醒的民族精神。五年級(jí):快樂瑤瑤boy 篇一:走進(jìn)奔馬圖

      走進(jìn)奔馬圖

      今天我有幸在網(wǎng)上親眼目睹了徐悲鴻《奔馬圖》,雖然不是與她面對(duì)面的對(duì)視,但仍可以感覺出奔馬圖對(duì)我的震撼.當(dāng)我篇二:奔馬圖

      《奔馬圖》鑒賞

      這幅《奔馬圖》高3.26米、寬1.12米,被列入國(guó)家一級(jí)文物,這是徐悲鴻平生所繪最大《奔馬圖》 真跡。徐悲鴻大師采用了豪放的潑墨和勁秀的

      線描寫意方法,著重刻畫出馬的神韻和氣質(zhì)。畫中的馬雄駿、矯健、輕疾,頗有“瘦骨銅聲”之美感,奔馬強(qiáng)壯有力,生氣勃勃,這幅《奔馬圖》不僅表現(xiàn)了馬的精神和特征,更賦予了畫家自己的個(gè)性和理想——為振興民族藝術(shù)而奮斗!

      《奔馬圖》作于1948年初冬,是畫家徐悲鴻在1948年贈(zèng)給史學(xué)家鄧蜀生的禮物,其時(shí)中國(guó)人民解放軍發(fā)起三大戰(zhàn)役,傅作義部接受了中國(guó)共產(chǎn)黨的提議,北平和平解放在即。后來(lái),1962年春天,周恩來(lái)總理來(lái)寶光寺視察,看見徐悲鴻這幅“奔馬”大中堂,贊嘆不已,親自量了畫的縱橫尺寸后說(shuō):“這是我所見到悲鴻馬畫中最大的一幅,要妥善保存?!?/p>

      在此幅畫中,徐悲鴻運(yùn)用飽酣奔放的墨色勾勒頭、頸、胸、腿等大轉(zhuǎn)折部位,并以干筆掃出鬃尾,使?jié)獾蓾竦淖兓瘻喨惶斐伞qR腿的直線細(xì)勁有力,有如鋼刀,力透紙背,而腹部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性,富于動(dòng)感。整體上看,畫面前大后小,透視感較強(qiáng),前伸的雙腿和馬頭有很強(qiáng)的沖擊力,似乎要沖破畫面。

      奔馬,令人神思飛越,生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上的力量。在徐悲鴻先生的筆下,一匹匹奔馬奮蹤揚(yáng)蹄,在廣袤的土地上飛奔,駿馬英姿,神態(tài)各異。有的騰空起飛,有的蹄下生煙。有的回首顧盼,有的一往直前,都仿佛要破紙而出。這一幅幅萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣的壯麗畫卷,推動(dòng)著中華民族的歷史滾滾向前。古往今來(lái),多少詩(shī)人贊美了奔馬的英姿,多少書畫家為它發(fā)揮了絕技。課外拓展:

      徐悲鴻擅長(zhǎng)以馬喻人、托物抒懷,以此來(lái)表達(dá)自己的愛國(guó)熱情。徐悲鴻筆下的馬是一洗萬(wàn)古凡馬空,獨(dú)有一種精神抖擻、豪氣勃發(fā)的意態(tài)。徐悲鴻早期畫的馬頗有一種文人的淡然詩(shī)意,顯出躑躅回顧,蕭然寡儔之態(tài)。至抗戰(zhàn)爆發(fā)后,徐悲鴻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)家不應(yīng)局限于藝術(shù)的自我陶醉中,而應(yīng)該與國(guó)家同呼吸共命運(yùn),將藝術(shù)創(chuàng)作投入到火熱的生活中去,所以他的馬成為正在覺醒的民族精神的象征。而建國(guó)后,他的馬又變山河百戰(zhàn)歸民主,鏟盡崎嶇大道平的象征,仍然是奔騰馳騁的樣子,只是少了焦慮悲愴,多了歡快振奮。

      徐悲鴻在繪畫創(chuàng)作上,提倡“盡精微,致廣大”;他對(duì)中國(guó)畫,主張“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫之可采者

      融之”。他的畫能融古今中外技法于一爐而又有其獨(dú)特風(fēng)格。他不但擅長(zhǎng)中國(guó)畫,素描、油畫都有很高的造詣和成就。人物注重寫實(shí),傳達(dá)精神;所畫花鳥、山水、走獸,簡(jiǎn)練明快,富有生氣,尤以畫馬馳名中外。馬,是徐悲鴻先生一生中最愛描繪的題材。他畫的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,帶著時(shí)代的風(fēng)雷馳騁在畫壇上,給當(dāng)時(shí)的中國(guó)畫壇帶來(lái)了清新、有力、剛勁的氣息。他畫的馬,無(wú)論奔馬、立馬、走馬、飲馬、群馬,都賦予了充沛的生命力。徐悲鴻原名壽康,一八九五年七月十九生于江蘇宜興計(jì)亭橋鎮(zhèn)。他年輕時(shí)善哭,因家境貧困,常在半夜里悲從中來(lái),有如鴻雁悲鳴,因此改名悲鴻。其父徐達(dá)章,工書畫篆刻,但“時(shí)運(yùn)”不濟(jì),一生過著清貧的生活,把渾身的本領(lǐng)傳授給了他的兒子。悲鴻幼承家學(xué),隨著父親讀書、學(xué)畫、種地。他最愛搜集老刀牌卷煙盒中的動(dòng)物畫片,喜愛獅虎等動(dòng)物畫象,刻意摹仿、學(xué)習(xí)。十歲時(shí),他隨父親自宜興至溧陽(yáng),在途中寫了一首行舟小詩(shī):“春水綠迷漫,春山秀色含;一帆風(fēng)性好,舟過萬(wàn)重巒?!奔淳俺稍?shī),初露藝術(shù)才華。那時(shí),他已能作畫,并為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)。

      一九三九年,徐悲鴻先生應(yīng)邀至印度國(guó)際大學(xué)講學(xué)并舉行畫展。當(dāng)時(shí)他還應(yīng)印度大詩(shī)人太戈?duì)栄?qǐng),游歷了西馬拉雅山之大吉嶺。在那里看到了許多罕見的高頭、長(zhǎng)腿、寬胸、皮毛閃光的駿馬,他還經(jīng)常騎著這樣的駿馬遠(yuǎn)游,更逐漸了解了馬的驃悍、勇猛、馴良、耐勞、忠實(shí)的性格,終于成了馬的知

      己。訪問期間,他對(duì)著駿馬大量寫生,進(jìn)一步掌握了馬的最美的神氣和姿態(tài)。此后,他便更生動(dòng)地畫出了馬的氣質(zhì)和活力,從而塑造出千姿百態(tài)的奔馬,達(dá)到了“盡妙”的境界、為世人稱道珍愛。徐悲鴻先生總結(jié)說(shuō):“美術(shù)之大道,在追索自然”。“吾所法者,造物而已。碧云之松吾師也,棲霞之巖吾師也,田野牛馬,籬外雞犬、南京之驢,江北老媽子,亦皆吾所習(xí)師也”。徐悲鴻一生中畫過數(shù)以千計(jì)的馬的速寫稿。從中他熟悉了馬的氣質(zhì)、馬的結(jié)構(gòu)、馬的日?;顒?dòng),和在技巧上需要?jiǎng)?chuàng)造的獨(dú)特的表現(xiàn)手法,塑造了那一洗萬(wàn)古凡空馬的英姿駿馬。這也就是作者追求理想,向往自由的象征。一九四二年從印度回國(guó)后,悲鴻先生在藝術(shù)界集有基礎(chǔ)成就的畫家,在四川磐溪建立中國(guó)美術(shù)家學(xué)院研究繪畫。他那時(shí)畫的馬,則更加注意了結(jié)構(gòu),而又采用潑墨或工兼寫意的表現(xiàn)手法,著重刻畫馬的神態(tài)和氣質(zhì)。

      篇三:《奔馬圖》 《奔馬圖》

      一幅畫著六匹馬的圖叫《奔馬圖》。你知道這幅畫的作者是誰(shuí)嗎?那就是鼎鼎大名的畫家:徐悲鴻。徐悲鴻(18951953)是江蘇宜興人,曾赴法國(guó)、比利時(shí)學(xué)習(xí),后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育和創(chuàng)作,他的《奔馬圖》最為人所喜愛的。他曾擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),中國(guó)工作者協(xié)會(huì)主席。

      你可知道這幅畫的來(lái)歷?這幅畫是徐悲鴻他跟在六匹馬旁跑,通過觀察?;氐郊依铮阉J(rèn)為最精彩的片斷畫下來(lái)。你看!那六匹馬的神態(tài)、動(dòng)作各不相同。有的四腳騰空;有的前腳落地后腳翹起;有的徐悲鴻不愧是無(wú)人不知無(wú)人不曉的畫家。他畫的《奔馬圖》中的馬是栩栩如生的。他把我也引到畫中去。那是一天下午,在太陽(yáng)的暴曬下,有六匹馬在比賽。跑在篇四:奔馬圖

      第二篇:奔馬圖

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能欣賞作品,感受作品中駿馬的多種動(dòng)態(tài)。

      2.知道徐悲鴻是我國(guó)著名的畫家,他的作品有很高的藝術(shù)價(jià)值。

      3.有對(duì)美的整體感受,有一定細(xì)心的觀察力和豐富的想象力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.《群馬奔騰》音樂視頻 2.奔馬圖ppt 活動(dòng)過程:

      一、認(rèn)識(shí)馬,豐富知識(shí)。

      1.看錄像《群馬奔騰》,激發(fā)興趣

      提問:(1)你們看到了什么?他們?cè)诟墒裁矗窟@些馬是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察馬的外形特征,幫助幼兒初步了解馬的具體結(jié)構(gòu))

      2.提問,引起幼兒思考

      (1)你還在哪里看見過馬?它是什么樣的?(2)你喜歡馬嗎?為什么?

      二、欣賞徐悲鴻的《奔馬》,培養(yǎng)審美情趣。

      1.以故事的形式簡(jiǎn)述徐悲鴻先生愛馬,觀察馬,畫馬的故事

      師:不僅小朋友喜歡馬,有一位叫徐悲鴻的畫家也愛馬,他不但喜歡觀察馬,還喜歡畫馬。為了畫出靈動(dòng)、惟妙惟肖的馬,還發(fā)生過一些故事呢!

      附:故事

      徐悲鴻是一位舉世聞名的畫家。

      他為了畫好奔跑的馬,常常跟在馬車后面,仔細(xì)觀察馬跑動(dòng)的樣子。有一次,他只顧觀察,沒有注意腳下的路,結(jié)果摔了一跤,滿身塵土,手、腳、臉都擦破了。他爬起來(lái),又繼續(xù)追趕。

      徐悲鴻畫馬入了迷,整天沉浸在馬的世界里。他幾乎每天都要畫馬,他小屋的墻上,貼滿了駿馬圖。

      功到自然成,徐悲鴻終于獲得了成功。他畫的駿馬成了世界公認(rèn)的藝術(shù)珍品。你看《奔馬圖》中,那氣勢(shì)雄壯、四蹄生風(fēng)的駿馬,奔騰在一望無(wú)際的原野上,顯示出一股巨大的力量。那強(qiáng)勁的鐵蹄,仿佛發(fā)出“嗒嗒”的蹄聲,催人向上。

      2.出示作品:《奔馬》

      師:看,這就是徐悲鴻的作品《奔馬圖》。提問:

      (1)畫面上的馬在干什么?

      (2)從什么地方看出馬在奔跑呢(注意觀察馬的身體動(dòng)作)(3)你覺得這匹馬的體魄怎樣?你是怎么看出來(lái)的?

      (4)這匹狂奔的馬心情會(huì)是怎樣呢?(引出激昂、奔放等心情)

      (5)如果你是這匹狂奔的馬,在大草原上奔馳,你的心情會(huì)是怎樣呢?

      教師小結(jié):今天,我們欣賞了畫家徐悲鴻的《奔馬》,這是一群非常歡快,自由奔放的馬兒,他們有一股強(qiáng)大的力量,一股勇往直前、不怕困難的精神。你們想不想學(xué)學(xué)馬兒在草原上歡快、自由的奔跑呢?

      3.放錄像,幼兒歡快的隨樂表現(xiàn)奔馬的激昂情緒。

      第三篇:讀徐悲鴻 奔馬圖 有感范文

      讀徐悲鴻《奔馬圖》有感

      記得有這樣一個(gè)故事,內(nèi)容是:一天,一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著他說(shuō):“我知道達(dá)仰很看重你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造,也成不了才!” 他被激怒了,但是他知道,靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人。從此,他更加奮發(fā)努力,他就像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。終于用實(shí)際行動(dòng)讓外國(guó)學(xué)生心服口服,那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了他的作品后,非常震驚。外國(guó)學(xué)生找到他,鞠了一躬說(shuō):“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的,看來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,用中國(guó)話來(lái)說(shuō),那就是‘有眼不識(shí)泰山’?!蹦莻€(gè)外國(guó)高傲者是誰(shuí),我不知道,但是勵(lì)志用行動(dòng)反駁他的中國(guó)人,相信你也知道吧!是的,他就是在國(guó)際上很有影響,在國(guó)內(nèi)更是家喻戶曉的美術(shù)大師徐悲鴻了。

      徐老出生貧寒,父親是一名鄉(xiāng)間畫家,從小他就隨父親習(xí)畫,為了學(xué)畫,他飽受艱辛,被人嫉妒,被人侮辱,甚至吃不飽,穿不暖??但是他始終記得他的語(yǔ)文老師對(duì)他說(shuō)的一句話:“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!”徐老憑著他堅(jiān)毅的精神和畢生的努力,終于踏上了畫作的高峰。而且徐老還長(zhǎng)期致力于美術(shù)教育工作,他愛惜人才,甘當(dāng)伯樂,以極大的熱情發(fā)現(xiàn)和扶植有才能的青年,為他們創(chuàng)造成材的機(jī)會(huì)。徐老為祖國(guó)培養(yǎng)了眾多人才,也為國(guó)家的美術(shù)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。

      初中時(shí)美術(shù)老師就經(jīng)常對(duì)我們講徐老最擅長(zhǎng)畫馬,畫的馬是何其的出神入化,可能是受當(dāng)時(shí)美術(shù)老師的影響,我也開始對(duì)徐老的馬感興趣了。徐老經(jīng)常畫馬,因此他對(duì)馬有一種偏愛,和馬在一起,聽著馬蹄噠噠,看著馬御風(fēng)奔馳,他覺得是一種精神享受,這時(shí)他的心就 1

      像和馬一起在馳騁。在這我不得不講一個(gè)徐老愛馬的故事:一次在成都坐馬車,馬車夫是一位和善的老人,他愛馬,馬養(yǎng)得非常好。當(dāng)他走下馬車,馬車夫正忙著給馬預(yù)備水和飼料。徐老忽然對(duì)馬車夫說(shuō):“這個(gè)給你?!边@是他昨天晚上才畫好的一幅《奔馬圖》(這幅《奔馬圖》中:馬四蹄生風(fēng)、精神抖擻、豪氣勃發(fā),而且仰天長(zhǎng)嘯,有著不畏艱難的氣概)。馬車夫迷惑地抬起他那滿是皺紋的前額,瞇細(xì)著眼睛呆望著徐悲鴻,馬車夫眼角濕潤(rùn)了,連聲說(shuō):“我碰到好人了!謝謝老爺,謝謝老爺?!彼糜沂殖镀鹱蟊鄣男淇?,擦去已流到面頰上的淚水。徐老握著馬車夫那雙粗糙得像石頭般的手,連聲說(shuō)著“再見”,才離開他走了。因?yàn)樾炖蠍垴R,也愛善待馬的人,馬車夫?qū)︸R的愛打動(dòng)了他的心??!

      馬,在中國(guó)人心目中始終是民族振奮的象征,執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)的徐老不厭其煩地畫馬,正是因此感而發(fā),盡抒胸臆。同時(shí),馬也最能反映徐老的個(gè)性,最能表達(dá)他思想感情。徐老的馬受到人們喜愛,除了他所下的功夫之外,更重要的是他傾注于其中的感情,并將這種情感化作一種精神,以馬為載體表現(xiàn)出來(lái)。觀賞徐老的各種馬作圖,無(wú)論是三駿圖,六駿圖,還是八駿圖,哪怕是單馬,亦或是雙馬,都是永不屈服,高昂著頭顱,恣肆奔騰。這些就猶如一聲摧人奮進(jìn)的吶喊,向我們心底深處的倦意搖旗吶喊,向我們搖擺不定的決意吶喊,將所有信心不余絲毫地喚醒。

      徐老畫馬無(wú)需多么細(xì)致的勾勒,只大塊富有變化的灰墨已經(jīng)足夠;無(wú)需多么繁花簇錦的場(chǎng)景,只一頁(yè)素紙,幾撇淡草已經(jīng)足夠。每一匹馬都是那么堅(jiān)強(qiáng)有力,挺起高昂的頭顱,一雙俊目如電,飽含一股凜然傲氣,鬃毛橫飛如豎,四肢強(qiáng)健有力,在原野上奔馳,直踏起滾滾巨浪。畫家愛國(guó)的熱情,與對(duì)夢(mèng)想信念追逐,在一筆一畫里充分地流露出來(lái)。因?yàn)橛袗鬯赃@么的激情,因?yàn)轱柡钋?,所以有那?2

      飛快、激昂的筆觸。這是畫家對(duì)夢(mèng)想的呼喚,對(duì)黑暗壓迫的倔強(qiáng)反抗,更是對(duì)自己所愛的這個(gè)國(guó)家、這片土地噴涌而出的愛呀!

      凝目賞畫時(shí),仿佛可以清楚聽見,這些生靈們正踏著急急的馬蹄,伴著雄健的嘶鳴,穿透薄薄宣紙,躍進(jìn)我們的心靈深處。所以總會(huì)不知覺間陶醉在濃墨的激情里,被它的力度感染,思想跟著馬共同向前奔騰。這些烈馬,無(wú)繩無(wú)疆,恣意狂奔,步子是這樣的痛快淋漓,健壯飛騰的力度讓人向往,狂放的姿勢(shì)讓人沉醉。這樣的馬看多了,也想將自己心中的奔勇放出來(lái),憑它在短促的生命里放歌﹑飛騰。不求千里之遙,只求一輩子無(wú)悔無(wú)憾,做自己想做,愛自己所愛。多想這樣無(wú)牽絆,為愛、為夢(mèng)想一路狂馳。只是我們總是為太多無(wú)形的疆繩牽絆,牽絆住我們的肉體,我們的思想,甚至有時(shí)笑都帶著牽強(qiáng)。在命運(yùn)的路上,我們一直就像一匹馬,只是不見那樣的灑脫和那樣的雄健,一直被自己懶散地放任著,或被無(wú)形的繩索牽著,甚至被無(wú)形的身影騎著,更多時(shí)候,我們只是跌跌撞撞走在自己的路上。我們也有前方,只是不見長(zhǎng)久的執(zhí)著;我們也有激蕩的胸懷,只是我們的豪情壯語(yǔ)太過短暫。更多的是,我們太容易滿足,一丁點(diǎn)成功就足于讓我們喜形于色,自喜沾沾;我們太過脆弱,一旦身陷困難挫折,便會(huì)滿腹牢騷,步履沉沉。有時(shí)一腔熱血堆在胸前,卻只能四顧茫然。

      徐老的一生是坎坷的﹑是艱辛的,作為一名藝術(shù)家,能把自己的一生獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給國(guó)家是何等的偉大,可貴??!徐老不畏挫折,不怕困難,披荊斬棘,一切困難都甩在身后。他執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的一生,使我受到了一次心靈上的洗禮。使我知道了,在今后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該怎樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),如何去贏解困難。我會(huì)向徐老學(xué)習(xí),以他為榜樣,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱膶W(xué)業(yè)。

      參考書目:《徐悲鴻的一生》

      徐悲鴻的奔馬圖

      徐悲鴻的生平事跡故事

      第四篇:徐悲鴻《奔馬圖》的鑒賞

      徐悲鴻《奔馬圖》賞析

      系院:初等教育學(xué)院 班級(jí):10級(jí)教育技術(shù)班 姓名:邱楠 學(xué)號(hào):20101121107

      目錄

      作者簡(jiǎn)介·····································

      3《奔馬圖》創(chuàng)作背景··························

      4《奔馬圖》藝術(shù)特點(diǎn)賞析······················

      5《奔馬圖》繪畫特點(diǎn)···························6

      對(duì)《奔馬圖》的個(gè)人感想························7 作者簡(jiǎn)介:

      徐悲鴻1895年7月19日-1953年9月26日,漢族,生于中國(guó)江蘇宜興屺亭橋,原名壽康,年長(zhǎng)后改名為“悲鴻”。父親徐達(dá)章是私塾先生,能詩(shī)文,善書法,自習(xí)繪畫,常應(yīng)鄉(xiāng)人之邀作畫,謀取薄利以補(bǔ)家用。母親魯氏是位淳樸的勞動(dòng)?jì)D女。他是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者,杰出的畫家和美術(shù)教育家。自幼隨父親徐達(dá)章學(xué)習(xí)詩(shī)文書畫。1912年17歲時(shí)便在宜興女子初級(jí)師范等學(xué)校任圖畫教員。1916年入上海復(fù)旦大學(xué)法文系半工半讀,并自修素描。先后留日、法,游歷西歐諸國(guó),觀摩研究西方美術(shù)。1927年回國(guó),先后任上海南國(guó)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系主任、中央大學(xué)藝術(shù)系教授、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。1933年起,先后在法國(guó)、比利時(shí)、意大利、英國(guó)、德國(guó)、蘇聯(lián)舉辦中國(guó)美術(shù)展覽和個(gè)人畫展。徐悲鴻與吳作人、艾中信、董希文等籌備建立“一二七藝術(shù)學(xué)會(huì)”,以迎接北平和平解放這一歷史時(shí)刻?!侗捡R圖》即為畫贈(zèng)當(dāng)時(shí)北平新華總社記者、后來(lái)中國(guó)著名的史學(xué)家、中國(guó)的美國(guó)史研究第一人鄧蜀生先生的”。據(jù)介紹,《奔馬圖》的落款處,還題寫有“蜀生先生惠存”的字樣。徐悲鴻堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)道路,創(chuàng)作了《田橫五百士》、《九方皋》、《巴人汲水》、《愚公移山》等一系列對(duì)現(xiàn)代中國(guó)畫、油畫的發(fā)展有著巨大影響的優(yōu)秀作品,在中國(guó)美術(shù)史上起到了承前啟后的重大作用。徐悲鴻在繪畫創(chuàng)作上,提倡“盡精微,致廣大”;他對(duì)中國(guó)畫,主張“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫之可采者融之”。他的畫能融古今中外技法于一爐而又有其獨(dú)特風(fēng)格。他不但擅長(zhǎng)中國(guó)畫,素描、油畫都有很高的造詣和成就。人物注重寫實(shí),傳達(dá)精神;所畫花鳥、山水、走獸,簡(jiǎn)練明快,富有生氣,尤以畫馬馳名中外。

      《奔馬圖》創(chuàng)作背景:

      徐悲鴻擅長(zhǎng)以馬喻人、托物抒懷,以此來(lái)表達(dá)自己的愛國(guó)熱情。馬,是徐悲鴻先生一生中最愛描繪的題材。他畫的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,帶著時(shí)代的風(fēng)雷馳騁在畫壇上,給當(dāng)時(shí)的中國(guó)畫壇帶來(lái)了清新、有力、剛勁的氣息。他畫的馬,無(wú)論奔馬、立馬、走馬、飲馬、群馬,都賦予了充沛的生命力。徐悲鴻的畫從小出名,渡船公欲求徐先生畫馬而又難以啟口。有一次被徐悲鴻猜透了他的心思,欣然允諾日后為其作畫。后來(lái),徐先生發(fā)跡,到南京前中央大學(xué)教書,曾托渡船公為他找個(gè)合適的門衛(wèi)。渡船公說(shuō)“只有鄉(xiāng)下人,名叫史坤生,家住官林義壯村”。奔馬,令人神思飛越,生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上的力量。在徐悲鴻先生的筆下,一匹匹奔馬奮蹤揚(yáng)蹄,在廣袤的土地上飛奔,駿馬英姿,神態(tài)各異。有的騰空起飛,有的蹄下生煙。有的回首顧盼,有的一往直前,都仿佛要破紙而出。徐悲鴻筆下的馬是“一洗萬(wàn)古凡馬空”,獨(dú)有一種精神抖擻、豪氣勃發(fā)的意態(tài)。當(dāng)時(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于敵我力量相持階段,日軍想在發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)之前徹底打敗中國(guó),使國(guó)民黨政府俯首稱臣,故而他們傾盡全力屢次發(fā)動(dòng)長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn),企圖打通南北交通之咽喉重慶。二次會(huì)戰(zhàn)中我方一度失利,長(zhǎng)沙為日寇所占,正在馬來(lái)西亞檳榔嶼辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國(guó)難當(dāng)頭,心急如焚。這就是《奔馬圖》由來(lái)。至抗戰(zhàn)爆發(fā)后,徐悲鴻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)家不應(yīng)局限于藝術(shù)的自我陶醉中,而應(yīng)該與國(guó)家同呼吸共命運(yùn),將藝術(shù)創(chuàng)作投入到火熱的生活中去,所以他的馬成為正在覺醒的民族精神的象征。而建國(guó)后,他的馬又變“山河百戰(zhàn)歸民主,鏟盡崎嶇大道平”的象征,仍然是奔騰馳騁的樣子,只是少了焦慮悲愴,多了歡快振奮。

      《奔馬圖》藝術(shù)特點(diǎn)賞析:

      在此幅畫中,徐悲鴻用飽酣奔放的墨色勾勒頭、頸、胸、腿等大轉(zhuǎn)折部位,并以干筆掃出鬃尾,使?jié)獾蓾竦淖兓瘻喨惶斐?。馬腿的直線細(xì)勁有力,有如鋼刀,力透紙背,而腹部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性,富于動(dòng)感。整體上看,畫面前大后小,透視感較強(qiáng),前伸的雙腿和馬頭有很強(qiáng)的沖擊力,似乎要沖破畫面。徐悲鴻早期畫的馬頗有一種文人的淡然詩(shī)意,顯出“躑躅回顧,蕭然寡儔”之態(tài)。

      徐悲鴻采用了豪放的潑墨和勁秀的線描寫意方法,著重刻畫出馬的神韻和氣質(zhì)。畫中的馬雄駿、矯健、輕疾,頗有“瘦骨銅聲”之美感,奔馬強(qiáng)壯有力,生氣勃勃,這幅《奔馬圖》不僅表現(xiàn)了馬的精神和特征,更賦予了畫家自己的個(gè)性和理想——為振興民族藝術(shù)而奮斗!畫面簡(jiǎn)淡、高逸,用筆潑辣、凝重,窮紫酣暢,間參西法,均為徐悲鴻先生獨(dú)到處。這件作品不僅從外形顯出奔馬的神駿和壯美,更重要的是從內(nèi)在的精神本質(zhì)來(lái)表現(xiàn)了奔馬的馴良、堅(jiān)毅、敏捷等性格特征這一幅幅萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣的壯麗畫卷,推動(dòng)著中華民族的歷史滾滾向前。這幅圖中的馬堅(jiān)定勇猛,四蹄騰空,鬃尾飛揚(yáng),穿云破霧,呼嘯而來(lái)!《奔馬圖》繪畫特點(diǎn):

      1、立體效果強(qiáng)。強(qiáng)烈的立體效果是很突出,頭部使用陰陽(yáng)明暗來(lái)表現(xiàn),中國(guó)畫的筆墨、造型語(yǔ)言是很明顯的。

      2、造型上比較夸張。畫中的馬和自然的馬比較,比如頸部較長(zhǎng),腿部細(xì)而且高,都體現(xiàn)出“天馬”善于奔跑,馳騁疆埸,勇猛精進(jìn)的特色。尤其是馬的鬃尾處在劇烈運(yùn)動(dòng)中向上飄揚(yáng),奮力擺動(dòng)。

      3、突出特點(diǎn)。特別是對(duì)于馬的骨骼肌肉結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。例如馬頭鼻骨,面部陰陽(yáng)轉(zhuǎn)折面是很符合馬的生理特點(diǎn)的,就連胸部肌肉也無(wú)不體現(xiàn)出駿馬的矯健。

      4、民族特色比較顯著。用筆用墨完全是中國(guó)化的,鬃尾一般是使用濃墨揮灑,達(dá)到視覺平衡,肩部的轉(zhuǎn)折面也使用濃墨,頸部陰陽(yáng)交界處濃墨一筆,其它處使用淡墨,頸和肩交接處留白。有時(shí)候腹部背部也大面積留白。濃淡墨寫大腿和管部,濃墨勾蹄。騏驥生絕域,鵉鳳本高翔;云龍飛遠(yuǎn)駕,天馬自行空。這些都是傳統(tǒng)的中華民族的特色。對(duì)《奔馬圖》的個(gè)人感想:

      在看了《奔馬圖》之后,我個(gè)人的感覺就是震撼,震撼的不僅僅是因?yàn)槲矣X得這幅畫畫得實(shí)在是太好了,最主要的是我感覺在我面前的就是一匹活生生的駿馬在飛速奔跑,其次就是從視覺效果感覺非常震撼,不管是感覺是繪畫的技巧還是繪畫的能力都是非常的強(qiáng)悍!

      我覺得《奔馬圖》最吸引我的地方是馬的肌腱,從整體來(lái)看馬的肌腱強(qiáng)勁有力,并且感覺有著極強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力,真是一匹英俊不凡的駿馬呀!

      而且從查閱資料中我又對(duì)徐悲鴻先生和他所做的《奔馬圖》更加的崇拜,一個(gè)對(duì)于祖國(guó)非常熱誠(chéng)的愛國(guó)人士做出一副讓人上進(jìn)的作品,是多么的讓人感動(dòng)??!是啊,《奔馬圖》只是徐悲鴻先生的心聲的代表而已,不過這種心聲也是當(dāng)時(shí)全國(guó)人民的迫切心聲。所以我喜歡《奔馬圖》,但是我更喜歡《奔馬圖》所代表的精神和寓意!這是多么讓人感動(dòng)??!

      從技法上,徐悲鴻先生技藝高超;從色彩上,《奔馬圖》色彩雖然不是很多,但是墨色的淺淡可以勾勒出駿馬的全部特征;從形式上看,《奔馬圖》彰顯了中華民族傳統(tǒng)的有藝術(shù)特色,中國(guó)的水墨畫畫法唄徐悲鴻先生淋漓盡致的彰顯了出來(lái);從寓意上看,徐悲鴻先生借助《奔馬圖》來(lái)抒發(fā)自己的情感,借圖抒情,訴說(shuō)自己內(nèi)心,讓我更加的感動(dòng)。

      第五篇:河南奔馬簡(jiǎn)介

      河南奔馬股份有限公司系河南森源集團(tuán)下屬的汽車制造企業(yè)主體,國(guó)家二級(jí)企業(yè),國(guó)家首批目錄內(nèi)定點(diǎn)生產(chǎn)農(nóng)用運(yùn)輸車骨干企業(yè),中國(guó)農(nóng)機(jī)協(xié)會(huì)理事單位,中國(guó)消防協(xié)會(huì)會(huì)員單位,河南省汽車工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位。

      公司占地面積800多畝,資產(chǎn)總額23.7億元,員工2300多名,中高級(jí)技術(shù)人員800多名。擁有1個(gè)省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、1個(gè)許昌市低速汽車工程技術(shù)研究中心、20多條專業(yè)化生產(chǎn)線,通過ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證,具有年產(chǎn)專用汽車、電動(dòng)汽車、低速汽車、中/輕型卡車、皮卡車20萬(wàn)輛生產(chǎn)能力。

      公司始建于1952年,1982年在全國(guó)率先開發(fā)生產(chǎn)農(nóng)用運(yùn)輸車。2002年由國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)——河南森源集團(tuán)公司進(jìn)行資產(chǎn)重組,植入森源公司成功的企業(yè)文化和管理理念,建立了科學(xué)、規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度。依靠機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,公司一年一個(gè)新臺(tái)階,快速發(fā)展,產(chǎn)銷兩旺。

      公司產(chǎn)品采用300余項(xiàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專利技術(shù)組織生產(chǎn),暢銷全國(guó),并出口越南、緬甸、巴基斯坦、哈薩克斯坦等國(guó)際市場(chǎng)。先后被評(píng)為“河南省名牌產(chǎn)品”、“全國(guó)消費(fèi)者使用可靠產(chǎn)品”、“中國(guó)機(jī)械工業(yè)名牌產(chǎn)品”、“國(guó)家免檢產(chǎn)品”、“中國(guó)著名品牌”、“中國(guó)市場(chǎng)馳名品牌”。“奔馬”商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。公司也相繼榮獲全國(guó)首屆大中型工業(yè)企業(yè)“自主創(chuàng)新能力行業(yè)十強(qiáng)”、“中國(guó)工業(yè)行業(yè)排頭兵企業(yè)”、“河南省百高企業(yè)”、“河南省技術(shù)進(jìn)步先進(jìn)企業(yè)”、“國(guó)家一級(jí)計(jì)量合格單位”、“全國(guó)質(zhì)量過硬信譽(yù)好企業(yè)”、“全國(guó)重質(zhì)量講誠(chéng)信企業(yè)”、“中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)最具影響力企業(yè)”、“第三屆河南工業(yè)行業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等殊榮。

      進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),尤其是伴隨著國(guó)家強(qiáng)化節(jié)能減排、打造低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),公司及時(shí)采取措施,強(qiáng)化自主創(chuàng)新,購(gòu)置先進(jìn)設(shè)備,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。目前,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)已經(jīng)由原來(lái)以三輪汽車、低速貨車為主轉(zhuǎn)型為以輕卡、皮卡和低速汽車為輔助、以專用汽車和新能源電動(dòng)汽車為主導(dǎo)、能夠帶動(dòng)公司持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展的新格局。

      為適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要,2008年公司投資10多億元建設(shè)了總建筑面積21萬(wàn)平方米的新廠區(qū),現(xiàn)已建成。項(xiàng)目全部達(dá)產(chǎn)后公司現(xiàn)有產(chǎn)品的年生產(chǎn)能力將提高到30萬(wàn)輛,可實(shí)現(xiàn)銷售收入超100億元。公司竭誠(chéng)歡迎各界朋友蒞臨指導(dǎo),共謀發(fā)展,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)!

      下載奔馬圖(400字)作文word格式文檔
      下載奔馬圖(400字)作文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《奔馬圖》及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]

        《大班美術(shù)欣賞教案《奔馬圖》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看大班美術(shù)欣賞教案《奔馬圖》含反思!活動(dòng)目標(biāo):1.能欣賞作品,感受......

        世界艾滋病日手抄報(bào)圖的字(匯編)

        在世界艾滋病日的舉辦活動(dòng),可以增長(zhǎng)廣大群眾對(duì)艾滋病的相關(guān)知識(shí),提高群眾參與艾滋病防治的積極性以及自我防護(hù)的意識(shí)。下面小編為大家收集整理了“世界艾滋病日手抄報(bào)圖的字”......

        飯店開業(yè)送什么字畫好 紫氣東來(lái)紫藤圖

        飯店開業(yè)送什么字畫好,花鳥畫,自古至今受大家所追捧,在中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式中,花鳥畫是千百年來(lái)經(jīng)久不衰、百看不厭的藝術(shù)作品,也是得到很好傳承、和中國(guó)傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合的民族藝......

        六年級(jí)美術(shù)教案《徐悲鴻與奔馬》

        徐悲鴻與奔馬 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解徐悲鴻的生平與藝術(shù)成就,感受徐悲鴻筆下的奔馬的藝術(shù)特點(diǎn)與精神內(nèi)涵。 2、比較分析,了解徐悲鴻筆下的奔馬與現(xiàn)實(shí)中的馬不同的特點(diǎn),并臨摹感......

        飛鷹與奔馬的美文摘抄(范文)

        意大利都靈大學(xué)的校門口,有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑:一只飛翔的鷹與一匹奔騰的馬。在人們的想象中,鷹能搏擊長(zhǎng)空,鵬程萬(wàn)里,而馬則志存千里,馬到成功,兩者都代表著胸有宏圖大志、大......

        作文是字

        《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評(píng)課 星火中小楊恩澤 作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順......

        最新精品作文:mygoodfriend_550字作文

        mygoodfriend_550字 聽到這個(gè)題目,你們肯定想問我的好朋友是誰(shuí),叫什么名字。那我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴你:它是一只好色貪吃的牧羊犬,叫做貝貝。如果你喜歡貝貝這個(gè)名字的話,就不......

        最新精品作文:Thatplace_150字作文

        Thatplace_150字 很久沒來(lái)這個(gè)地方 沒想到所有的桌子已沒有了 曾經(jīng)的這里 留下了最美好的回憶 可如今 卻帶給我淡淡的憂傷 轉(zhuǎn)眼間七年已經(jīng)過去了 這個(gè)地方肯定許多人坐過了......