第一篇：感恩的心感謝有你作文

俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五

（一）班里，一個個各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進(jìn)?！蔽覐哪菚r感覺到，原來，同學(xué)們是一個整體。同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內(nèi)容，課后，我問一個同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內(nèi)容來寫我的小報。不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?？斓綇V播操大賽時，每個同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因為，每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋€大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個大家庭。

初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。

第二篇：關(guān)于感恩的作文：感恩的心,感謝有你

關(guān)于感恩的作文：感恩的心，感謝有你

花兒感謝陽光，因為陽光撫育了她成長；魚兒感謝河水，因為河水養(yǎng)育了她的生命；雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給了她自由翱翔的權(quán)利；老師，我感謝您，謝謝您傳授給我們知識。

剛來六、一班的那一天，您為了安排我們竟然一天都沒好好吃飯，甚至連口水都顧不上喝。一整天，您都忙里忙外，我們都看在眼里，記在心里。

您的課繪聲繪色，我常常聽的如癡如醉，不能自已。每天，我總能在您的指引下暢游語文世界。即使下課了，我也毫無察覺。

老師，您如一位母親，對我們關(guān)懷的無微不至。有一次，一位同學(xué)在下課時哭了起來，您知道了，連忙跑過來問：“怎么啦？是不是生病了呀？”那位同學(xué)不吭聲，只是一個勁兒的哭，您急得像熱鍋上的螞蟻。后來，他終于開口了，他說他想家了，老師對他說：“我也想家，在座的所有同學(xué)都想家。剛來的時候，都不適應(yīng)這里的環(huán)境，我們要慢慢地學(xué)會適應(yīng)，知道嗎？”那位同學(xué)點了點頭。

您不僅在生活上對我們呵護(hù)備至，而且在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求。有一次，我遇到一個難題，正急的“抓耳撓腮”。您看見了，便耐心的給我講解。盡管我聽得似懂非懂，但我還是感動的一塌糊涂??

老師，您是園丁，為祖國增添色彩；您如春雨，滋潤著我們那干枯的心靈。在這重要的節(jié)日里，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！

第三篇：感恩的心,感謝有你

感恩的心，感謝有你-教育實習(xí)總結(jié) 為期近兩個月的教育實習(xí)即將結(jié)束了。在塘廈中學(xué)和老師同學(xué)們一起走過的日子，忙碌而充實，緊張而快樂。這一段體驗，這一份艱辛，這一份感悟，對于我來說都將是一個難忘的回憶。第一次走出大學(xué)的校門，來到中學(xué)教學(xué)的第一線。面對一張張鮮活而可愛的臉龐，我們感覺到責(zé)任重大，我們要學(xué)的很多，要做的很多?；仡欉@段日子，其中有辛苦，有勞累，但更多的是驚喜和收獲。怎樣上好信息技術(shù)課，這是本次實習(xí)的重點，也是作為一名計信息技術(shù)課教師應(yīng)必須做好的第一步。經(jīng)過多天的實踐總結(jié),我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動地學(xué)習(xí)。教育實習(xí)的頭一個星期，我聽了我們信息技術(shù)科組兩位老師的課。發(fā)現(xiàn)兩位老師都上的非常好，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，自己與他們之間其實存在著一定差距。于是暗下決心，要多聽課，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷了第一周的見習(xí)階段，終于迎來了我給同學(xué)們的第一節(jié)課。盡管之前也做了比較充分的準(zhǔn)備，但畢竟缺乏經(jīng)驗，加上心情緊張，所以第一節(jié)課上的效果并不理想。課后，我們信息技術(shù)科組的老師一起進(jìn)行了評課。我的指導(dǎo)老師認(rèn)真的分析了我這次課，給我指出了不足之處，提出了切實可行的改進(jìn)建議。首先是講課要有激情，要飽含熱情的給學(xué)生上課，只有這樣才能感染下面的學(xué)生。其次，課堂中要有互動，上課其實就是老師與學(xué)生互動的過程，包括與學(xué)生眼神之間的交流，老師得體適當(dāng)?shù)氖謩?，讓學(xué)生回答問題等等。另外，要注意的是語速的控制。一節(jié)課40分鐘，老師要在短短的時間里完成教學(xué)任務(wù)，同時還要讓學(xué)生聽明白、掌握所教的內(nèi)容，時間的把握顯然是十分重要的。在老師的悉心指導(dǎo)下，我隨后的講課有了很大的進(jìn)步，得到了指導(dǎo)老師的肯定。經(jīng)過多天的實踐總結(jié),我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動地學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍了，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，自然而然課就好上了，可以說是一個雙贏的結(jié)果。本次教育實習(xí)的另一個重要內(nèi)容是教育技術(shù)工作。塘廈中學(xué)新校區(qū)的硬件條件很好。對我們來說有更多的機(jī)會接觸相關(guān)的電教設(shè)備，了解和學(xué)習(xí)他們的運作情況。實習(xí)期間，根據(jù)指導(dǎo)老師的要求和實習(xí)學(xué)校的實際情況，我們的工作是網(wǎng)站建設(shè)和內(nèi)容更新，辦公電腦的維護(hù)和管理。盡管這些工作看起來有些繁瑣，但是我們都本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，非常認(rèn)真細(xì)心的對待。安裝操作系統(tǒng)，查殺木馬，清除病毒，網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)置……，都需要把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際的工作中，既復(fù)習(xí)了理論知識，又提高了我們的實際操作能力。對于一些年級比較大的老師，我們除了幫他們排除電腦方面的故障，我們還需要給他們講解一些軟件的使用方法。在與老師們的交流過程中，既提高了我們的語言表達(dá)，人際交往的能力，又能增強(qiáng)我們對學(xué)校的規(guī)章制度和工作流程的了解。在這里，我們真切的感受到了中學(xué)電教老師的工作環(huán)境，體驗到了他們工作的辛苦。特別是為了迎接廣東省國家級示范性高中的評估，負(fù)責(zé)電教的老師不辭勞苦，加班加點，不斷改進(jìn)網(wǎng)站的框架，完善網(wǎng)站的內(nèi)容，為學(xué)校創(chuàng)建示范高中做出了實實在在的貢獻(xiàn)。他們敬崗愛業(yè)的精神，令我們非常感動，給我們樹立了良好的榜樣。每當(dāng)遇到困難或者問題時，我們虛心請教，老師都會熱情的幫助我們，指導(dǎo)老師無微不至的關(guān)心，語重心長的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心。本次實習(xí)，有更多的機(jī)會與中學(xué)生們接觸，去深入的體驗他們的學(xué)習(xí)生活，去了解他們的心理。特別令我難忘的是和學(xué)生們一起過中秋，那天夜晚，一些外鎮(zhèn)的學(xué)生沒有回家和親人們團(tuán)聚，學(xué)校組織了游園活動。大家一起玩游戲，吃月餅，賞明月，其樂融融。與他們談起了學(xué)習(xí)，暢想美好的未來。學(xué)生們總有很多很多的問題，我都一一解答，并不斷地鼓勵他們要珍惜時光，勤奮讀書。走出中學(xué)校園已經(jīng)4年時間，現(xiàn)在的中學(xué)生的面貌與我們讀書那是有了很大的不同，其中包括物質(zhì)生活的改善，硬件設(shè)施的更加完善特別是多媒體教學(xué)的普遍應(yīng)用（塘中的每一間教室都安裝了投影儀和大屏幕，每個周末他們都會在大屏幕上看電影）?？墒遣蛔兪巧倌甑某瘹馀畈匿J氣和好學(xué)向上的精神。雖然個別學(xué)生有些調(diào)皮，甚至有點叛逆，但是每個同學(xué)都是思維活躍，都一股年輕人應(yīng)該有是朝氣！和他們一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，感覺很快樂，很充實。兩個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼間就已接近尾聲了?，F(xiàn)在想想與當(dāng)初的對于教師這一行業(yè)的知之甚少，到現(xiàn)在知道為人師表的不容易以及對于這個職業(yè)充滿了敬意和渴望。實習(xí)這段時間，有過苦惱，有過教訓(xùn)，但我更多的是享受和學(xué)生們在一起的快樂的時光。從教授課程內(nèi)容到教授做人的道理，都讓我收益匪淺。通過了這段日子的實習(xí)，也讓我更近一步的接觸了社會，學(xué)到了書本上學(xué)不到的，或許是很重要的知識。思索無數(shù)，感動無數(shù)，收獲無數(shù)，這份記憶，我會永遠(yuǎn)銘記在心。

第四篇：感恩的心,感謝有你

感恩的心，感謝有你

活動主題：感恩的心，感謝有你

活動目的：

1、讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝我們的父母、老師、親戚朋友，感謝一切愛我們、關(guān)心我們、幫助我們的人。

2、為同學(xué)們提供一個抒發(fā)感恩之心，感激之情的平臺。讓同學(xué)彼此之間更了解，互相寬容，互相支持，讓感恩一路伴我們同行。

活動對象：商貿(mào)系11證券51班全體學(xué)生

活動時間：2012年9月13日5、6節(jié)課后

活動地點：商貿(mào)系11證券51班

活動流程：

1、主持人介紹本次團(tuán)組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。

2、合唱《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》激情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對黨，對共青團(tuán)的感激之情。

3、小合唱《真的愛你》想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠(yuǎn)方的父母傳達(dá)我們心中無限的感謝。一句句真的愛你，就是我們內(nèi)心的最好的詮釋。

4、小品《送水工》兒女在外經(jīng)常報喜不報憂，我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己，把快樂送給兒女。

5、對唱《好人好夢》好人就會有好夢，相信好人有好報。因為我們心存感恩，我們永遠(yuǎn)都在祝福著好人有好夢。

6、朗誦

父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關(guān)心與幫助，我們今天就不可能坐在講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點點滴滴吧！今天我們要大聲的對你們說：“我愛你們”！活動后續(xù)工作：

1.活動結(jié)束后清理教室

2.認(rèn)真整理本次活動照片

3.活動總結(jié)

活動總結(jié)：本支部團(tuán)員積極參于本次活動，加強(qiáng)本支部團(tuán)員之間的了解，增強(qiáng)本支部的凝聚力。讓同 學(xué)們學(xué)會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們并將會用最真誠的心感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

第五篇：感恩的心,感謝有你

感恩的心，感謝有你

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。唱著這首《感恩的心》讓我想到要想學(xué)會做人，就要先從感恩做起。

感謝父母，你們給了我生命，給予我現(xiàn)在所擁有的一切。你們教育我，讓我懂得了知錯就改就是個好孩子；讓我懂得了做人的道理；讓我懂得在今后的人生道路上，只要有堅忍不拔的意志力，就什么困難都可以克服。

記的有一次，烏云密布，電閃雷鳴下起了傾盆大雨。當(dāng)時，爸爸在學(xué)校門口接我，我和爸爸都沒有打傘。爸爸用他自己的衣服蓋在我的頭上，害怕我淋雨著涼。于是，爸爸卻像個落湯雞似的跑回了家，回到家中爸爸一連打了好幾個噴嚏，我擔(dān)心極了。連忙在抽屜里找感冒藥給爸爸喝，爸爸卻說：沒事的，明天就好了。

爸爸每天接送我上下學(xué)，不知多少次淋濕了爸爸的衣裳，但爸爸那熟悉的身影總會按時出現(xiàn)在學(xué)校門口，我每次看著爸爸，在心里暗暗發(fā)誓：我一定會好好學(xué)習(xí)，用我最好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。

六年級:趙一凡