第一篇：初中參賽家書初稿.doc肖

一等獎(jiǎng)作品

（七年級(jí)肖如雁）

感謝你——文正學(xué)校

敬愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

時(shí)間飛逝，我又在給你們寫家書了，你們?cè)诩疫€好嗎？我在這里很快樂(lè)，從剛上初一的時(shí)候，我就選擇了文正學(xué)校，我可以驕傲的說(shuō)：“我選對(duì)了！”這個(gè)學(xué)校給了我舞臺(tái)，讓我可以盡情的展現(xiàn)自己。第一次我被老師推舉當(dāng)上了小主持人，站上了自己的舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，我很開(kāi)心也很緊張，望著臺(tái)下無(wú)數(shù)的眼睛，我的臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出第一句話，心想:放輕松！我一定能行！我壓抑著那個(gè)心中隨時(shí)都可能跳出來(lái)的心，輕松順暢的完成了我的主持。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我驕傲地笑了，心中就像抹了蜜一樣甜。??！文正學(xué)校我感謝你，你讓我有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

在練習(xí)時(shí)，老師一處處指出我的錯(cuò)誤，一次次糾正我犯的錯(cuò)誤。當(dāng)我氣餒時(shí)，他們送來(lái)關(guān)切的目光和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我就想陽(yáng)光下的女孩被無(wú)限的溫暖所包圍。啊！文正我感謝你，你讓我在無(wú)助的時(shí)候重新拾回了希望。

爸爸媽媽，謝謝你帶我來(lái)到了文正學(xué)校，讓我在舞臺(tái)上勇敢地展現(xiàn)自己的口才，讓我懂得了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，讓我在文正學(xué)校改變了自己，變得更加開(kāi)朗活躍，對(duì)于舞臺(tái)上的突發(fā)狀況，我想我也一定會(huì)從容面對(duì)。因?yàn)槲恼屛矣辛隋憻挼臋C(jī)會(huì)，我已不是以前那個(gè)一上舞臺(tái)就會(huì)把頭低下來(lái)，支支吾吾說(shuō)不出話的女孩了。

文正，我感謝你，你讓我可以鎮(zhèn)定的仰望天空上無(wú)數(shù)顆的星星，讓我可以在人海中大秀風(fēng)采。文正我感謝你，你請(qǐng)來(lái)了這么多優(yōu)秀的老師，使我的成績(jī)更上一層樓。文正我感謝你，祝福文正的未來(lái)會(huì)更加的美好，有更多的優(yōu)秀生從文正的大門走出去，因?yàn)橛辛宋恼疫@棵祖國(guó)的花朵已經(jīng)越來(lái)越清香。

爸爸媽媽，我在這里很好，因?yàn)橛幸豢么髽?shù)為我擋去風(fēng)雨，送來(lái)陽(yáng)光，那就是——文正。

天又開(kāi)始下雨了，我在教室中寫著這篇家書，因?yàn)槲恼o我們提供了溫暖的環(huán)境，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，下一次再和你們講述文正的傳奇。再見(jiàn)！

此致 敬禮

你們的女兒：肖如雁

2014年4月24日（七年級(jí)李煒杰）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

“一年之計(jì)在于春。”又是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。我已經(jīng)在文正學(xué)校學(xué)習(xí)生活了近兩個(gè)月了。這里有善良熱情的同學(xué)，有對(duì)工作負(fù)責(zé)的老師，有關(guān)心我們學(xué)習(xí)生活的校領(lǐng)導(dǎo)。。我無(wú)時(shí)不刻地被幸福與愛(ài)包圍著，我在我的學(xué)校收獲了友誼與快樂(lè)，我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的生活習(xí)慣。。。你們把我送進(jìn)來(lái)是對(duì)的，我邁出了一大步，是想不到的進(jìn)步，我觸摸到了成功的門檻，我向往未來(lái)，憧憬未來(lái)，我感謝老師領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的幫助。

每每想起劉老師淺淺的微笑，我就會(huì)感到無(wú)比的溫暖，她一直都兢兢業(yè)業(yè)的，每天都要我們過(guò)關(guān)文學(xué)常識(shí)與字詞積累，生物筆記也每天按時(shí)檢查。一旦有同學(xué)穿少了衣服，她就會(huì)緊鎖眉頭，可我們這群瘋小子，花樣百出，調(diào)皮搗蛋，一次又一次惹火了她。特別是在寢室時(shí)，我們大多要鬧騰到十一二點(diǎn)，劉老師卻耐心的教導(dǎo)我們。她是那樣的愛(ài)我們??！盡管如此，我依舊克制不住自己，辦公室那扇門不知被我推開(kāi)過(guò)多少次了。站在老師面前，我從不反思自己，而是想著怎樣能溜出去，腦袋點(diǎn)個(gè)不停，其實(shí)只是口是心非的模樣。直到現(xiàn)在，劉老師溫柔美麗的聲音還在我的耳畔縈繞。

令我記憶猶新的是那個(gè)晴朗的上午。全班以熱烈的掌聲歡迎了黃董事長(zhǎng)，她紅光滿面地走進(jìn)教室，取出夾在腋下的幾疊家書，她聲情并茂地開(kāi)始點(diǎn)評(píng)我們的家書，她說(shuō)得頭頭是道。劉老師也在一旁嘖嘖地贊嘆黃董那出口成章的本領(lǐng)。當(dāng)聽(tīng)到這是她從百忙之中抽空來(lái)評(píng)論的消息后，我倍受感動(dòng)，有這樣的董事長(zhǎng)難道不是我們文正學(xué)校的榮幸嗎？

傾盆大雨，在教室與寢室樓之間劃開(kāi)了一道“銀河”，我們無(wú)不“望河興嘆”，我顧不上太多，掄起褲腳，以最快的速度沖向了教學(xué)樓。一名老師叫住了我：“同學(xué)，會(huì)感冒的！”我停住了腳步，回到了教室，同學(xué)們陸續(xù)趕到，有的同學(xué)掄起了幾把傘，走過(guò)一趟又一趟。愛(ài)，在一把把傘之間傳遞，寒冷的早晨，仿佛在一刻間被愛(ài)溫暖了。。。

這是一所有愛(ài)的學(xué)校，你們不必為我而擔(dān)心，我們都像是一個(gè)大家庭里的孩子，無(wú)時(shí)不刻被愛(ài)與幸福包圍著。。。

此致

敬禮

你們的兒子：李煒杰

2014年4月24日（八年級(jí)趙媛媛）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

距上次見(jiàn)面已有好幾天了，雖然離開(kāi)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我還是很想你們。忘不了你們的面容，忘不了你們的話語(yǔ)，更忘不了離別的那一刻。但我知道，這次的分離只是為了下次更好的相聚。

上個(gè)星期，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了一次“思想動(dòng)員大會(huì)”。因?yàn)槲覀儼四昙?jí)的“生地會(huì)考”即將來(lái)臨，學(xué)校里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很是關(guān)心我們，對(duì)我們非常重視。他們?cè)谶@次大會(huì)中對(duì)我們進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)我們的“生地會(huì)考”提出了要求。老師們講了很多很多，我們個(gè)個(gè)受益匪淺。這次大會(huì)激勵(lì)了我們每個(gè)人的斗志，使我們重新明確了目標(biāo)，并為之奮斗。

我很喜歡這次的“思想動(dòng)員大會(huì)”，因?yàn)樗谖也幻髂繕?biāo)失去方向的時(shí)候，像一個(gè)指路人告訴了我前進(jìn)的方向，明確了我?jiàn)^斗的目標(biāo)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次大會(huì)對(duì)我的影響很大。

中考即將來(lái)臨了，我們的壓力也越來(lái)也大了。教室里沒(méi)有了往常的那種打鬧，更多的是讀書聲。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都知道，這次的會(huì)考意味著什么。每天看著黑板上醒目的倒計(jì)時(shí)，都時(shí)刻提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

春天是一個(gè)希望的季節(jié)，我們各自撒下自己希望的種子，并為之奮斗。在這過(guò)程中，可能會(huì)留下汗水，可能會(huì)很艱難，但這一切都值！不讓自己的人生留下遺憾。

“生地會(huì)考”，我定將你征服！

此致 敬禮

你們的女兒：趙媛媛

2014年4月24日

（八年級(jí)胡巍議）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了夏季——生機(jī)與活力并存的季節(jié)。就算我們即將迎來(lái)我們的人生第一搏——生地會(huì)考，但我們?nèi)匀辉敢鈹D出時(shí)間，提起手中的筆，為你們養(yǎng)育我十多年的辛苦的淚水，譜一曲美妙的贊歌。

曾記得，是你們的關(guān)懷與雙手保護(hù)了我，讓我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒，成長(zhǎng)成如今祖國(guó)新生的花朵。我并不是一個(gè)乖小孩，年少不懂事，我從來(lái)不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，父親為了教育我，常常對(duì)我采取“棍棒教育”，我不能理解爸爸的所作所為，從小就打心眼里恨您，但又不敢違抗您的命令。爸爸，我現(xiàn)在在學(xué)校寄宿，我才明白了您的良苦用心。那時(shí)，我是多么高興遠(yuǎn)離了你，沒(méi)有了您的管教與約束，我如一只脫韁的野馬，可我收到的是掛滿“紅燈籠”的試卷與他人鄙視的目光，我才明白，正因?yàn)槟募s束，才有了我滿墻的獎(jiǎng)狀，您就像一杯苦到極點(diǎn)的咖啡，滋潤(rùn)了我的心靈，就算苦到我后怕，但那環(huán)繞于舌間的淡淡的一抹甜，卻是我前行的動(dòng)力。

媽媽，如果爸爸是一杯苦咖啡，您就是一杯牛奶，每當(dāng)爸爸的咖啡重重地“傷”到了我，您就用您溫暖的雙手，來(lái)滋潤(rùn)我的內(nèi)心。不知有多少次，爸爸扶我騎車，眼睜睜地看我三步一跤，然后狠狠地甩下一句“這都學(xué)不好，還能干什么？”您總是等爸爸走遠(yuǎn)后，帶上消毒棉簽和藥，擦掉我腿上帶有血跡的傷口，擦掉我哭紅的臉頰上幾顆淡淡的眼淚，輕輕撫平我心中的傷口。謝謝您，媽媽。是您讓我知道什么才是春風(fēng)，什么才是陽(yáng)光，什么才是最溫馨的母愛(ài)。

青春，是個(gè)十分奇妙的東西，總會(huì)讓我們對(duì)別人，產(chǎn)生一種朦朧的依戀，慢慢也開(kāi)始有了喜歡的她，那段時(shí)間真是過(guò)得懵懂又糊涂。爸爸媽媽，你們見(jiàn)到了我的異常，耐心的開(kāi)導(dǎo)我，牽住我的手，指引我走向正確的道路。

可能在我無(wú)法想象有多漫長(zhǎng)的生活中，會(huì)有太多太多的人，對(duì)我十分重要，但我知道，我永遠(yuǎn)是父母心頭的一塊肉?？v有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡你們的恩情，縱有千汁萬(wàn)墨也寫不盡我對(duì)你們的感激。

再見(jiàn)！

此致 敬禮

你們的兒子：胡巍議

2014年4月24日

二等獎(jiǎng)作品

（七年級(jí)彭嘉偉）

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十四歲了。我很羞愧，沒(méi)有以涌泉來(lái)報(bào)答你們的滴水之恩。但我很自豪，因?yàn)轱L(fēng)雨路上為我照明的總是你們。

親愛(ài)的媽媽，您已經(jīng)四十多歲了，蒼老的皺紋漸漸爬上了您的臉頰，青春的活力也漸漸消融了。綾羅綢緞也不復(fù)存在，取而代之的是粗衣麻褲。歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在，取而代之的是乏味的生活。我不明白這是為什么？為什么當(dāng)我玩耍嬉戲時(shí)您卻在加班加點(diǎn)？為什么您的健康正在被病魔侵犯時(shí)我卻自由安寧？為什么別人用刺耳的笑聲來(lái)譏諷我時(shí)，您卻總在一旁給予我無(wú)限的安慰與鼓勵(lì)？為什么？我的良心不得安寧。每看您一次，我都有想挖個(gè)洞把自己藏起來(lái)的感覺(jué)。。我羞愧，羞愧于您的大恩大德我無(wú)力償還。同時(shí)，我也驕傲，驕傲我有您這個(gè)善良的母親！驕傲于您照顧了我的衣食住行！驕傲與在無(wú)邊無(wú)暇的黑暗中，您像一股春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心靈。。如果沒(méi)有您，我的母親，我又將淪為何物呢？

敬愛(ài)的爸爸，您也說(shuō)不上年輕了，歲月的滄桑奪走了您的青春，無(wú)邊的瀚海淹沒(méi)了您的激情。年輕力壯早已化為烏有，取而代之的體弱多病。光輝歲月也會(huì)飛湮滅，取而代之的是艱苦卓絕和從未熄滅的煙頭。我不清楚這是為了什么？為什么我在家長(zhǎng)會(huì)上無(wú)視家族的尊嚴(yán)，而您卻寬容了我。為什么在我病重的寒冬，您奮不顧身背我去醫(yī)院？為什么在我選擇罪惡與光明的丁字路口上，您避免了我走向違法犯罪的歧途？我的良心再一次受到了譴責(zé)。每看您一次，我恨不得把自己的心挖出來(lái)。。。我恥辱，恥辱于我一時(shí)的沖動(dòng)而產(chǎn)生的罪惡。恥辱與我兒時(shí)的無(wú)理取鬧。但我也深感驕傲，驕傲于您是我的精神支柱！驕傲于每一個(gè)難題的講解，您都給予了耐心與安詳！驕傲于無(wú)論何時(shí)何地，您的父愛(ài)傳遞著永恒的正能量。。。如果沒(méi)有您，我的父親，我還會(huì)擁有一顆勇敢的心嗎？

二零零零年十二月十日凌晨五點(diǎn)四十分，你們用喜悅的淚水迎接了我的到來(lái)。自此開(kāi)始，你們的生活從富變成了窮，卻依然保持著純真。精神壓力和物質(zhì)壓力無(wú)情地鎮(zhèn)壓著你們，而我的父母在保證我幸福成長(zhǎng)的同時(shí)，弘揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。。?！?“一生要強(qiáng)的爸爸，不要在為我擔(dān)心啦，您牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦。。?！?/p>

唉，可憐天下父母心！你們是值得敬佩的！你們是值得關(guān)注的！你們是可歌可泣的！時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十四歲了。我不會(huì)再厭倦你們的嘮叨，我不會(huì)再給你們丟臉，我一定會(huì)在你滿臨終的時(shí)候，用你們給我的生命，用你們給我的一腔熱血去溫暖你們飽經(jīng)風(fēng)霜的那一顆充滿愛(ài)的心。。。

此致 敬禮

你們的兒子：彭嘉偉

2014年4月24日

親愛(ài)的劉老師：

您好！

“劉老師”這是我熟悉得不能再熟悉的名家，親切得能比上“媽媽”了。

我是來(lái)自于另一個(gè)學(xué)校的插班生，剛進(jìn)入一個(gè)陌生又溫暖的大集體，是你給一直懵懵懂懂的我倍加關(guān)懷，才使我融入了這個(gè)集體中，是你在我失敗是給予我努力，是你在我犯錯(cuò)時(shí)一心一意指點(diǎn)我，讓我學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改。

劉老師，您還記得嗎？那天，我因沒(méi)看路摔了一跤，我來(lái)您的辦公室，您和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“雨軒，有事嗎？”臉上還掛著那甜甜的微笑。我小聲回答：“我不小心摔了一跤”我還沒(méi)說(shuō)完，你就急忙跑到我跟前，問(wèn)：“是哪兒？是哪兒？”你的眼神是多么急切。我小心翼翼擼起摔破了的褲腿，露出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕。您小心的幫我吹了吹，還小聲嘆息道：“怎么這么不小心啊，白白痛了自己?！蔽倚闹写鸬溃骸袄蠋?，沒(méi)事的，我心里清楚，疼的不是我而是您呀！”您像母親那樣溫柔細(xì)膩，生怕不小心弄疼了我?！袄蠋?，媽媽”又有什么兩樣呢！

為了讓我們的睡眠時(shí)間充足，您還在又黑又冷的夜里，過(guò)來(lái)查寢。您已經(jīng)工作一天了，還要拖著疲勞的身體為我們服務(wù)。

老師啊老師，您就是在黑暗中明亮的燈塔，為我們指點(diǎn)迷津。如果說(shuō)您是那汪洋大海，我就是在逐漸成長(zhǎng)的航船，如果說(shuō)您是那甘甜的露珠，我就是那瘦弱的小草。

老師，謝謝您！感謝您一直對(duì)我們呵護(hù)與鼓勵(lì)。

此致 敬禮

您的學(xué)生：蔡雨軒

2014年4月24日

（七年級(jí)吳璆）親愛(ài)的爸爸：

您好！

當(dāng)我還在讀六年級(jí)的時(shí)候，您就離開(kāi)了我去外地做生意。家里只剩下我和爺爺奶奶，可你不在我的身邊時(shí)，我的生活變得更加肆無(wú)忌憚，沒(méi)有人來(lái)管我了。成績(jī)也因此下降了許多，受到身邊一些不良少年的影響，開(kāi)始進(jìn)入網(wǎng)吧，并且對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了極大的依賴性。有時(shí)候，跑出去上網(wǎng)就是一整天，害得家里兩個(gè)年邁的老人抓我回家。而您只能在電話那頭責(zé)怪我，可這有什么用呢？

終于，您把我接到了您的身邊——南寧?？赡苣阏J(rèn)為把我放到自己身邊就能管住我吧。經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的路程后，我抵達(dá)南寧。除了火車站，我就見(jiàn)到了您，一年多未見(jiàn)的老爸。下午，您立即帶著我去尋找學(xué)校。可找學(xué)校哪有那么容易！畢竟我是從外地來(lái)的。您不負(fù)辛苦，帶我進(jìn)了幾所學(xué)校，可您從不喊累。終于，在離家40多分鐘公交路程的地方找到了一所公立學(xué)校，并且我成功的進(jìn)入了那所學(xué)校。

眨眼，就到了開(kāi)學(xué)的日子。您大清早就替我做好早餐，生怕我不熟悉路，還特意帶我去學(xué)校又走了個(gè)來(lái)回。進(jìn)入新班級(jí)后，我小心翼翼，仔細(xì)的打探著這個(gè)班級(jí)，剛開(kāi)始的時(shí)候我還有點(diǎn)不自在，可很快我和班上的同學(xué)打成了一片，還“稱兄道弟”的。這時(shí)，我忘記了您對(duì)我講的話：好好學(xué)習(xí)，不要和不良的人在一起。在這樣的大城市，使我上網(wǎng)更方便了。以前是要走幾十分鐘才能到網(wǎng)吧，在這里，走兩分鐘就能到網(wǎng)吧。而您工作太忙，沒(méi)有太多的時(shí)間管我，使得我整日整夜沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中，至于學(xué)校，那什么學(xué)校嘛，作業(yè)不用做，任你怎么吵鬧，老師也頂多說(shuō)你幾句。上課想上就上，不上就爬出去玩。老師不關(guān)愛(ài)學(xué)生，自己上完課就了事了。所以，在那所學(xué)校我讀的兩個(gè)星期，不僅什么東西都沒(méi)有學(xué)到，反倒變得更加不良。

經(jīng)您慎重考慮后，決定把我送回雙峰，進(jìn)入一所全封閉的學(xué)校。再三選擇后您把我送入了文正學(xué)校。這所可不像原來(lái)的學(xué)校，初來(lái)的時(shí)候要考試，可我英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都只打了30多分。我竟從初二降到了初一，這是我無(wú)法接受的?？牲S董事長(zhǎng)和我一番談話后，我還是慢慢接受了。并且承諾在這里改過(guò)自新，一個(gè)月回去一次。

文正學(xué)校是一所很好的學(xué)校，這里有著很好的條件。周圍的環(huán)境也非常好，教室里有空調(diào)，宿舍里也有。在這里我感受到了從未感受到的師愛(ài)，班主任是多么的關(guān)心愛(ài)護(hù)我，就像愛(ài)護(hù)著自己的兒子一樣。在這里我的網(wǎng)癮也斷了，不再是以前那個(gè)成天喜歡上網(wǎng)的少年了。漸漸對(duì)學(xué)習(xí)也有了一絲興趣，也在這里學(xué)會(huì)了一些做人的道理。

老爸，感謝您！謝謝您把我送進(jìn)這么好的一所學(xué)校，并且多年來(lái)對(duì)我的默默付出和關(guān)心！

此致 敬禮

您的兒子：吳璆

2014年4月24日

（七年級(jí)王舒雅）親愛(ài)的爸爸媽媽：

您們好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，四月已經(jīng)悄悄的來(lái)了。我也從一個(gè)愛(ài)笑的孩子變成了一個(gè)一臉憂郁的孩子。爸爸，這個(gè)星期，我的心情特別憂郁，就像這四月的雨天一樣沒(méi)有太陽(yáng)。

也許是因?yàn)閯⒗蠋煱?。這些天，我犯了錯(cuò)誤，被劉老師叫到辦公室，狠狠地罵了一頓。當(dāng)我走出辦公室后，我有著一肚子火無(wú)從發(fā)泄。一路上，只要有人和我打招呼，我要么是不搭理，要么就不給她好臉色看。

而下節(jié)課恰好是生物課，我一翻開(kāi)書，一口氣寫下了一句罵劉老師的話。但紙包不住火，這件事情終究讓劉老師發(fā)現(xiàn)了。我以為迎來(lái)的是劉老師的一頓罵、家長(zhǎng)臨校和政教處處分，或者后果更嚴(yán)重。如果是那樣，也許這只會(huì)讓我更討厭她。

但是，我想錯(cuò)了，我大大的錯(cuò)了，老師并沒(méi)有給我嚴(yán)厲的處罰，而只是適當(dāng)?shù)慕o我提醒，希望我能主動(dòng)去道歉。那天晚上我被老師的行為感動(dòng)了，身為一位教師，能夠做到這樣，那是多么不容易啊！

像我在辦公室里，倔強(qiáng)的認(rèn)為自己什么都是對(duì)的，老師是故意在刁難我，老師輕聲細(xì)語(yǔ)地和我講道理，我卻只是聽(tīng)成一些胡言亂語(yǔ)，老師苦口婆心地勸導(dǎo)我，我卻裝得漫不經(jīng)心，老師拉我的手，想讓我和她更親近一點(diǎn)，我卻甩開(kāi)手，板著一副臉。。。這時(shí)想起，我的心靈受到了震撼。老師啊老師，您對(duì)我是一片苦心，而我卻視若無(wú)睹，現(xiàn)在想起，我的罪惡感又加深了一層。

這天晚上我走到了辦公室門前，一臉愧疚的看著地面，一只腳踏了進(jìn)去，頓時(shí)，我的勇氣全用光了，好像全身軟綿綿的，沒(méi)有任何力氣再踏進(jìn)去，可是我又想到老師對(duì)我的付出我又鼓起了勇氣，踏進(jìn)了另一只腳，我走到老師的面前，但我仍然沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)出那五個(gè)字。

老師，我想借這家書向您道歉：老師，對(duì)不起！請(qǐng)您原諒！請(qǐng)接受這份遲來(lái)的道歉，同時(shí)，更要謝謝您對(duì)我的關(guān)懷。

此致 敬禮

您的學(xué)生：王舒雅

2014年4月24日

（八年級(jí)楊彩鳳）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

一晃，已在文正度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在文正的這些日子，各種數(shù)不清的滋味在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。你若問(wèn)我，看到“文正”這兩字眼，你會(huì)想起什么？我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“國(guó)學(xué)、家書”。

我作為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)自然是繁重，雖然我們并沒(méi)有進(jìn)行國(guó)學(xué)考試，但我依然被國(guó)學(xué)所熏陶，我們中午也需要讀國(guó)學(xué)?！案卸餍?，最要緊，父母愛(ài)，似海深。”這是文正三字經(jīng)中的一段話，也是學(xué)校經(jīng)常教導(dǎo)我們的一段話。是啊，一個(gè)人只要有了感恩的心，他才能學(xué)會(huì)怎樣做人，感謝父母，感恩老師，感恩身邊所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生活才能“如此多嬌”，不是嗎?/p>

爸爸媽媽，你們過(guò)得還好吧？這個(gè)學(xué)期我讓你們失望了吧？對(duì)不起，我能對(duì)你們說(shuō)的仿佛就只有這三個(gè)字了。但請(qǐng)您們相信我，讓我證明自己一定能行，好嗎？

還有，謝謝你們，這么多年了，你們?yōu)榱宋?，不知流了多少汗，多少淚。我能回報(bào)的只有成績(jī)和一句：謝謝你們！

從我懂事開(kāi)始，你們就教我怎么獨(dú)立，雖然因?yàn)楣ぷ?，你們不常在我身邊，但我依然能感覺(jué)到你們對(duì)我濃濃的愛(ài)。。。

對(duì)不起，總向你們索取一切，卻不曾說(shuō)謝謝。謝謝你們承受著一切風(fēng)雨，只為給我一個(gè)溫馨的港灣，讓我有個(gè)依靠。

你們還記得嗎？幾年前的一個(gè)暑假，天氣悶熱悶熱的，偏偏不湊巧，那天停了一天的電，到了晚上空氣更悶了，因?yàn)闆](méi)什么可玩的，我躺在沙發(fā)上便睡著了。良久，感覺(jué)有一絲涼風(fēng)遍及全身，緩緩地睜眼，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽，她半睡半醒的輕輕幫我扇著風(fēng)，只感覺(jué)滾燙的液體在眼眶里打轉(zhuǎn)。。。

爸爸媽媽，你們真的為我操勞了太多。媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我：“不要緊，只要你努力了就好！” 真的很謝謝你們，永遠(yuǎn)不辭勞苦的你們，是我心中最重要的兩個(gè)人，每當(dāng)我犯錯(cuò)，你們會(huì)安慰我，開(kāi)導(dǎo)我。謝謝！我想，也許好成績(jī)會(huì)讓你們開(kāi)心一些。所以，這個(gè)學(xué)期，我會(huì)拿出好成績(jī)來(lái)，讓你們開(kāi)心。

最后，祝你們工作順利！

此致

敬禮

愛(ài)您們的女兒：楊彩鳳

2014年4月24日

（八年級(jí)陳健文）敬愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

來(lái)到文正學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了本學(xué)期的一半，而我的初二生涯也進(jìn)入了緊張的倒計(jì)時(shí)了。在這段時(shí)間里，我已完全融入了這個(gè)初二班的大集體中。在這里，老師們都很和藹，他們把園丁的職責(zé)作出了一個(gè)完美的詮釋，他們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生們不盡人意的成績(jī)而焦慮。為此，老師耐心地把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，不惜放棄自己的休息時(shí)間；他們會(huì)為了學(xué)生更容易地理解知識(shí)而制作許多資料。。。老師為了我們不辭勞苦，沒(méi)有任何怨言，無(wú)條件地盡著老師的責(zé)任；為了把我們這群處于青春叛逆期的初二學(xué)生歸入正途，害怕我們走上歪路，老師們的一切所作所為都贏得了我的尊重與敬愛(ài)。同時(shí)，我也對(duì)他們十分感激，是他們教會(huì)了我做人。

在班里，同學(xué)們也對(duì)我這個(gè)新生十分關(guān)照，在我遇到困難的時(shí)候，他們與我一起解決；當(dāng)我陷入迷茫的時(shí)候，他們?yōu)槲抑赋鲆粭l大道；當(dāng)我得意的時(shí)候，他們適時(shí)地點(diǎn)醒了我。。。待人真摯的他們，用他們所做的一切，所說(shuō)的一切，贏得了我的友誼，他們也教會(huì)了我怎樣做人。

最后，我還得感激你們，我敬愛(ài)的爸爸媽媽，正是因?yàn)槟銈冇兄L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，在當(dāng)初不顧我的反對(duì)，毅然把我送到了這個(gè)嶄新而又親切的環(huán)境里，開(kāi)闊了我的眼界，結(jié)識(shí)了這一群新的伙伴。

為此，我感謝老師，同學(xué)，以及你們！

此致

敬禮

你們的兒子：陳健文

2014年4月24日

（八年級(jí)王浩）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

期中考試已經(jīng)迫在眉睫，距離重要的生地會(huì)考也不遠(yuǎn)了。今天已經(jīng)測(cè)試了生地兩門課程，其中生物成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我只得了92分，這與我的目標(biāo)100分還有8分的差距。我總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有一些缺陷需要改正。

第一，我上課時(shí)的注意力還是有些不夠集中，上課總是開(kāi)小差，導(dǎo)致老師講的重點(diǎn)知識(shí)都被我忽略了，結(jié)果一些重要的題目便不會(huì)做，成績(jī)自然就提高不了多少。

第二，我課后沒(méi)有鞏固好當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，所以有些上課講了的當(dāng)時(shí)記住了，但課后卻忘記了。比如說(shuō)，英語(yǔ)單詞和詞組，這些也是我的一個(gè)弱項(xiàng)，還有那英語(yǔ)語(yǔ)法、歷史的年代等等。改正這個(gè)缺點(diǎn)其實(shí)也就是要溫故知新，只有做到這點(diǎn)了我的學(xué)習(xí)才會(huì)有所提高。

第三，我在紀(jì)律方面應(yīng)該要做得更好，應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，不能去違反它。說(shuō)到這里，我要為上周的玩手機(jī)事件做一個(gè)檢討，這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的行為。我以后一定要改正這個(gè)毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所好的高中。

這幾個(gè)缺陷是我最主要的，也是最應(yīng)該改正的，只有將這幾個(gè)缺陷都改了，我的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，成績(jī)才會(huì)提高，前途也才會(huì)更加光明。

末了，愿自己在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，更加勤奮。也愿自己的成績(jī)更好。最后，祝父母身體健康！萬(wàn)事如意！

此致 敬禮

您的兒子：王浩

2014年4月24日

三等獎(jiǎng)作品

（八年級(jí)李娜）親愛(ài)的媽媽：

您好！

時(shí)光如梭，一眨眼，我做文正學(xué)校的學(xué)子已經(jīng)一年零五個(gè)月二十四天了。

母親，您還記得剛帶我來(lái)學(xué)校時(shí)，我的不安卻又帶點(diǎn)好奇的心思嗎？我不安，是因?yàn)槲液ε逻@個(gè)學(xué)校又像以前那個(gè)學(xué)校一樣乏味和無(wú)趣；我好奇，是因?yàn)槲也恢肋@里的老師和同學(xué)都是一些怎樣的人，是可愛(ài)的？友善的？還是。。心中充滿了好奇。

可在我一進(jìn)入行政辦公室時(shí)，我所有的不安和恐慌都煙消云散了。我一進(jìn)去，一位和善的老師便親切地問(wèn)我的姓名，她讓我考試了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。真奇怪，平時(shí)只能勉強(qiáng)及格的兩門功課，這次考試竟然都在80分以上，真是個(gè)奇跡??！我估計(jì)是這里的老師身上散發(fā)出來(lái)的和善的氣質(zhì)，才讓我發(fā)揮超常吧！

進(jìn)入了初二教室，嶄新的桌凳，漂亮的講臺(tái)，電腦，一切都是那么的溫馨。

不出我所料，同學(xué)和老師也都是那么友善。不出一天，我和同學(xué)們都熟了，像一個(gè)大家庭一樣。對(duì)了，還有，班上也有我以前學(xué)校的同學(xué)呢，她叫孫雯。我也在這里交了一大群的好姐妹，我在這兒很快樂(lè)，您不用擔(dān)心！

文正學(xué)校不像其他學(xué)校一樣死板。學(xué)校為了培養(yǎng)我們多方面的興趣愛(ài)好，創(chuàng)辦了“一專多能，書香滿園，文以養(yǎng)正，耕讀天下”，讓我在這學(xué)校繼續(xù)培養(yǎng)我的興趣。。。

文正學(xué)校還舉行了許多活動(dòng)，例如：清明節(jié)掃墓活動(dòng)，元旦匯演、油菜花節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心等等大型活動(dòng)，都非常的有意義。此刻，我突然覺(jué)得文正學(xué)校是整個(gè)雙峰最好的私立學(xué)校了，我愛(ài)文正，喜歡這里的老師、同學(xué)，我真希望在這里待很久。。。

此致

敬禮

您的女兒：李娜

2014年4月24日

（八年級(jí)龔嘉穎）尊敬的葛老師：

您好！

這是我第一次寫家書給您，心情很激動(dòng)。我在文正學(xué)校已經(jīng)度過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)光了。文正學(xué)校給我的印象就是有著一流的老師，一流的教育水平。雖然這所學(xué)校剛剛舉辦，卻給我留下了很好的印象。

葛老師，我來(lái)到學(xué)校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您，說(shuō)實(shí)話，您給我的第一印象就是體型龐大，給人一種害怕的感覺(jué)，但相處以后，這種害怕的感覺(jué)漸漸被您詼諧幽默的性格給取代了。

老師，您是一個(gè)很能掌握分寸的人，您在課堂上該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該肅靜時(shí)肅靜，每分鐘您都能把握得很好。老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)都花了很大的心血。您為我們的生活瑣事，為我們的成長(zhǎng)都很費(fèi)心。對(duì)此，葛老師我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！

我們本學(xué)期就要進(jìn)行生地會(huì)考了，但以我們班現(xiàn)在的整體水平，我不是很有信心，但我相信在接下來(lái)五十多天的強(qiáng)化訓(xùn)練下，我們會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上更上一層樓的！不會(huì)辜負(fù)您和其他老師對(duì)我們的期望的.在這個(gè)至關(guān)重要的一期，我犯下了許多錯(cuò)誤，您單獨(dú)找過(guò)我談心，也當(dāng)著很多人嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)我。對(duì)此，我埋怨過(guò)，也生氣過(guò)，但最后也都理解了您的良苦用心。

最后，感謝您對(duì)我的教育，對(duì)我的鼓勵(lì)。

此致 敬禮

您的學(xué)生：龔嘉穎

2014年4月24日（八年級(jí)李毅）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

光陰似箭，我在文正學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)多月了?，F(xiàn)在就讓我向你來(lái)匯報(bào)一下，我這兩個(gè)月做的事情吧！

首先我們進(jìn)行了一次新奇的開(kāi)學(xué)典禮，這次開(kāi)學(xué)典禮是在三年級(jí)教室里面舉行的。學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)給我們總結(jié)了去年的一些成績(jī)和做過(guò)的一些重大的事件，還給我們講了今年的一些計(jì)劃，這一次開(kāi)學(xué)典禮十分的圓滿且成功，這次開(kāi)學(xué)典禮讓我徹底的了解文正學(xué)校這一個(gè)嶄新的私立學(xué)校，它是一所不錯(cuò)的學(xué)校。它是一個(gè)具有特色的學(xué)校。這里的老師雖然比較嚴(yán)厲，但卻都是一流的教師。這個(gè)學(xué)校，不是那種只注重文化教育的學(xué)校，它不但文化教育好而且培養(yǎng)了學(xué)生的各種興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，使這里的學(xué)生不再是那種只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)而已的書呆子，而是文武雙全的文正才子。所以，我為我能在一所如此好的學(xué)校讀書而感到榮幸。我要感謝我的家人送我來(lái)到這里，同時(shí)我也要感謝創(chuàng)辦這所學(xué)校的黃董事長(zhǎng)，因?yàn)槭撬庞辛诉@樣的一所學(xué)校，能讓我們這些學(xué)生不再是那種只會(huì)讀書的書呆子了。

在今年的六月份，我們八年級(jí)就要參加生地會(huì)考了，九年級(jí)就要參加中考了，所以學(xué)校決定了每?jī)芍懿欧乓淮渭?，每一周給我們不一天課，雖然是有一點(diǎn)累，但我想這也是暫時(shí)的。因?yàn)橹灰覀兩貢?huì)考考好了，到初三時(shí)就會(huì)有動(dòng)力，初三考好了，以后就能輕松些，所以現(xiàn)在的苦是為以后的甜而鋪路。雖然是兩周放一次假，但我們班主任還是給我們想了減壓的辦法，如：每周星期六晚，班主任葛老師總會(huì)給我們放一部電影。也許有些學(xué)生會(huì)埋怨學(xué)校和老師，但我認(rèn)為該感謝他們。因?yàn)閷W(xué)校是為了我們生地會(huì)考能考得更好而加的課。至于老師，我們更應(yīng)該感謝他們，因?yàn)槲覀冊(cè)谘a(bǔ)課時(shí)，他們沒(méi)有休息而是在給我們講課，我們上課只要聽(tīng)和做筆記就行，而老師們卻要給我們講課45分鐘，手還要不停的寫，所以，我認(rèn)為老師比我們要累得多。我們應(yīng)該感謝老師，感謝他們不辭辛苦為我們講課。

最后，我祝你們身體健康！萬(wàn)事如意！

此致 敬禮

你們的兒子：李毅

2014年4月24日

（八年級(jí)孫雯）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

光陰似箭，日月如梭，果真如此。

記得，剛踏進(jìn)文正學(xué)校，就有一種不一樣的感覺(jué)，總覺(jué)得這個(gè)學(xué)校一定不是一個(gè)普通的學(xué)校，一定有它的特色。

果然在這里，我的初中生活也總算是有一個(gè)美好的開(kāi)始了。在這里我由一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的普通學(xué)子變成了一個(gè)真正的文正學(xué)子；原來(lái)是溫室里的花朵，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。在這里，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何交朋友，更重要的是學(xué)會(huì)了如何做人。

這一步步說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻是有一定難度的。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是如此，如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，那更不用說(shuō)能成功。但如果一個(gè)人有理想，為此奮斗，堅(jiān)持不懈，即使沒(méi)有完全的實(shí)現(xiàn)，老天也會(huì)給予他為之奮斗而應(yīng)得的。

文正學(xué)校一直都以“文以養(yǎng)正，耕讀天下”為校訓(xùn)，教導(dǎo)我們文正學(xué)子端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣正使我改掉了學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的毛病。我們學(xué)校還舉辦了飽含特色的文藝匯演，讓我們的同學(xué)既學(xué)了同時(shí)也很開(kāi)心，快樂(lè)?！耙粚６嗄?，書香滿園”這個(gè)辦學(xué)理念，也讓同學(xué)們多方面的發(fā)展和學(xué)習(xí)。為了促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流與溝通，我校還組織了“油菜花旅游節(jié)”在野外散心，嗅著這春天的氣息，和諧融洽。

現(xiàn)在，我即將面臨的考驗(yàn)是生地會(huì)考，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)大考驗(yàn)?zāi)亍Ｎ覄?shì)必信心滿滿的去迎接這一次考試的到來(lái)。因?yàn)樵谖覀兊膶?lái)一定會(huì)有一個(gè)個(gè)坎坷等我們邁過(guò)，而這一個(gè)個(gè)坎坷也會(huì)促使我們成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)的去綻放我們?nèi)松木省?/p>

爸爸媽媽，你們放心吧，我在學(xué)校過(guò)得很好。祝你們每天開(kāi)開(kāi)心心！事事如意！

此致 敬禮

愛(ài)你們的女兒：孫雯

2014年4月24日

（七年級(jí)朱珊）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。時(shí)光老人似乎在對(duì)我們說(shuō)：“孩子，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，好好珍惜時(shí)間吧！”

這讓我想起了你們對(duì)我的教導(dǎo)。在我很小的時(shí)候您就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你將來(lái)一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，長(zhǎng)大后，你一定會(huì)有出息的！”每每想起您對(duì)我的教導(dǎo)，我都會(huì)感到很開(kāi)心！

爸爸，這么多年來(lái)我一直想對(duì)您說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)您！”可是，每當(dāng)我要對(duì)您說(shuō)的時(shí)候，總因?yàn)楦鞣N原因而未能說(shuō)出口。爸爸，您每天都會(huì)為家里的生計(jì)而四處奔波。天剛蒙蒙亮，您就得起床，當(dāng)我剛剛睡醒時(shí)，您早就出門。每天晚上您都是忙到深夜才回的家。雖然別人都說(shuō)干您這行業(yè)的都很賺錢。但他們只是看到了利益，而沒(méi)有看到實(shí)情。有的時(shí)候，你們生意多，忙得不可開(kāi)交，都休息不好，還要照顧我和弟弟。但有的時(shí)候，生意慘淡的很，就每天坐在家里嘆氣，吃不好，睡不好。每次看到您這樣，我都心疼??！我多么希望能幫您分擔(dān)點(diǎn)啊，這樣您就不會(huì)那么辛苦了。

媽媽，我真慶幸有這么一位好媽媽啊！雖然您沒(méi)有天仙一樣的外表，但在我心中您永遠(yuǎn)是最美的。媽媽，您總是省吃儉用，而從來(lái)都不會(huì)虧待我和弟弟。時(shí)間磨掉了您原本漂亮的外表，讓您光滑的額頭上長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。時(shí)光不但磨去了您的外表，還磨去了您的愛(ài)美之心。您自從有了我和弟弟以后，就不再注重穿著打扮了。每天都穿著那些飽經(jīng)滄桑的衣服。還記得有一次你千里迢迢趕來(lái)學(xué)校接我放學(xué)回家。當(dāng)時(shí)我正坐在教室里聽(tīng)課，無(wú)意間掃了一下窗外，看到了一張熟悉的臉孔，那個(gè)人就是您，我最親的人——媽媽。看到您來(lái)了，我很高興很激動(dòng)，但是這高興這激動(dòng)只在一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了?？吹綃寢尨┲吹迷缫寻l(fā)黃的外套，一條肥大而又不合身的褲子，一雙穿了許多年都不舍得丟的鞋子。這對(duì)您來(lái)說(shuō)應(yīng)該已經(jīng)很好了吧！可是您和別人的媽媽相比，您顯得格外的老?？吹竭@樣的您，我當(dāng)時(shí)感到很羞愧，很難堪。放學(xué)后，您一直在跟我說(shuō)話，在對(duì)我笑，可我卻很沒(méi)良心地想要遠(yuǎn)離您，覺(jué)得您丟了我的臉，會(huì)讓我在同學(xué)們面前很抬不起頭。我對(duì)著您吼了一聲：“別說(shuō)了，煩不煩?。俊蹦?tīng)了后，頓時(shí)沒(méi)有說(shuō)話了。一路上，您一直默默的跟著我。其實(shí)當(dāng)時(shí)，我的心里很難受，看到您這樣，我很想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起！今天，我想對(duì)您大聲說(shuō)句：媽媽，對(duì)不起！

爸爸媽媽，我愛(ài)你們，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！

此致

敬禮

你們的女兒：朱珊

2014年4月24日

（七年級(jí)郭鑫）親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

時(shí)間過(guò)得真快，簡(jiǎn)直是日月如梭??！我又大了一歲，是一位七年級(jí)的學(xué)生了。

我以前很調(diào)皮，在學(xué)校里表現(xiàn)不是很好，成績(jī)也不理想。但是，當(dāng)我來(lái)到文正這個(gè)精品學(xué)校之后，我改變了許多，成績(jī)提高了，每次考試都能考到前十名。不僅成績(jī)提高了我也變得更懂事了。感謝你們把我送到文正，你們的選擇沒(méi)錯(cuò)。

在文正學(xué)校我過(guò)得很好，有同學(xué)的幫助，有老師的諄諄教誨，你們不要擔(dān)心。

在文正學(xué)校讓我明白了什么是朋友間的友誼，師生間的關(guān)愛(ài)。一天早晨，下著傾盆大雨，我在寢室刷完牙，洗完臉，當(dāng)我走出寢室時(shí)，我看到了令人震驚的一幕：一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)里走過(guò)來(lái)走過(guò)去，有的甚至挽起袖子，拉起褲管，他們完全不顧自己，只想把同學(xué)們一個(gè)個(gè)接到教室，當(dāng)我被同學(xué)接到教室時(shí)額，我發(fā)現(xiàn)他全身都濕了，再看看自己，讓我十分內(nèi)疚。到了中午，我排隊(duì)就餐時(shí)，看見(jiàn)了讓人感嘆的一幕：老師用自己堅(jiān)強(qiáng)的身軀把孩子一個(gè)個(gè)送到餐廳，這正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的寫照。

在文正學(xué)校里，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高。我的語(yǔ)文老師是劉老師，她講課娓娓動(dòng)聽(tīng)。有一堂課使我銘記在心：我們學(xué)《黔之驢》這篇古文是，老師首先讓我們把古文的重點(diǎn)字詞記住，再抽背。之后，老師接著跟我們將翻譯，我聽(tīng)著聽(tīng)著就入神了，好像漂浮在古文的世界里。最后，老師讓同學(xué)們上去表演《黔之驢》，一人表演驢，一人表演虎，他們的表演讓同學(xué)們捧腹大笑。這篇古文讓我受益匪淺，我們不要做一個(gè)內(nèi)強(qiáng)中干的人，要做一個(gè)表里如一的男子漢。

最后，祝你們身體健康！萬(wàn)事如意！

此致 敬禮

你們的兒子：郭鑫

2014年4月24日（七年級(jí)李麗瑤）親愛(ài)的媽媽：

您好！

開(kāi)學(xué)半個(gè)學(xué)期之多了，在這段期間我們經(jīng)歷了許多有趣又好玩的事，整個(gè)校園到處都留下了我的身影，處處都留下了我金色的腳印。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)，我更愛(ài)班級(jí)里的每一個(gè)人。

在這所學(xué)校里，我感受到了老師像媽媽一樣的關(guān)懷，我很慶幸我遇到了劉老師，是她給我信息，是她給我希望的曙光，是她讓我認(rèn)識(shí)到了存在的價(jià)值。在我來(lái)這學(xué)校之前，我的性格很犟，很多老師都不怎么喜歡管我，就算管我，我也不會(huì)聽(tīng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為很多事我沒(méi)有錯(cuò)，所以我就會(huì)和老師對(duì)著干，但是當(dāng)我有一次做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)放下架子和我交談，而且每一次交談中老師會(huì)給我解釋的機(jī)會(huì)。因此我很喜歡她，她對(duì)我的教育很有耐心，從來(lái)都沒(méi)有要放棄我的想法。

我不是天使，我沒(méi)有翅膀，所以我有時(shí)也會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生怨言，我的性格比較獨(dú)特，我對(duì)老師有什么話就講什么話，口無(wú)遮攔，但老師也并不會(huì)很生氣罵我一頓，這出乎我的意料，老師會(huì)跟我說(shuō)明這是為什么。有時(shí)候我一想到這種事，心里就會(huì)產(chǎn)生一種不明愧疚感。人不可能做到十全十美，我應(yīng)該理解她，為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有想到呢？

在新的學(xué)期里，又增加了許多新同學(xué)，我又交到了許多的新朋友，我們組成的集體越來(lái)也大，力量也越來(lái)越強(qiáng)，這么多人在一起感覺(jué)真熱鬧，好像一個(gè)溫馨的大家庭，一點(diǎn)都不亞于家里。

此致 敬禮

您的女兒：李麗瑤

2014年4月24日

第二篇：《傅雷家書》初中讀后感

無(wú)論我們什么年紀(jì)，學(xué)習(xí)還是工作，閱讀都是能夠提升人的一個(gè)階梯。閱讀能夠讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)寫讀后感能夠讓我們的基礎(chǔ)根深蒂固。下面是小編為大家整理的《傅雷家書》初中讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀?！陡道准視烦踔凶x后感（一）

《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

初看《傅雷家書》的時(shí)候，首先感到的是傅雷心切和望子成龍，字里行間句句流露出對(duì)子女的嚴(yán)格而深刻的教育，每封家書都映照出他對(duì)子女的愛(ài)之切和情之深。像所有中國(guó)的父親一下，傅雷對(duì)子女的愛(ài)是熱烈而又深沉的。他把行動(dòng)上羞于表達(dá)的愛(ài)，當(dāng)面說(shuō)不出來(lái)的話通過(guò)書信傳遞給子女，使孩子雖然遠(yuǎn)在國(guó)外，但一樣體驗(yàn)到父親濃濃的愛(ài)。我在讀《家書》的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想：我的爸爸媽媽又何嘗不是這樣，他們對(duì)我或者正面教育，或者循循善誘，都是因?yàn)閻?ài)！

讀《傅雷家書》，我受到了很多的成長(zhǎng)教育。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子謙虛待人、謹(jǐn)慎做事、禮儀得體；遇到挫折不氣餒，取得成績(jī)不驕傲，做人要有氣節(jié)、有尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。我很慶幸在初三這個(gè)暑假讀到了這本書，因?yàn)槲艺幱跀[脫青澀，探知世界，走向成熟的人生關(guān)鍵階段，還有很多內(nèi)容我暫時(shí)還不能完全理解和接納，但正像我爸爸對(duì)我所說(shuō)的：“這本書值得你一直讀，讀一輩子！”

讀《傅雷家書》，我最受震動(dòng)的是傅雷對(duì)孩子的教育方式。他敢于讓兒子自己去闖，支持孩子有自己的選擇。傅聰雖有磨難但最終成為了享譽(yù)世界的音樂(lè)家，這與其父親支持他大膽地闖是分不開(kāi)的。傅雷讓孩子從小就出去冒險(xiǎn)，接受挫折教育，獨(dú)自應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的種種挑戰(zhàn)，而不是溺愛(ài)孩子。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，我們所有人都不能依靠爸爸媽媽一輩子！

《傅雷家書》是一部“百科全書”，它使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也使我更加理解和明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！我的爸爸媽媽沒(méi)有傅雷那樣學(xué)富五車的才華，更沒(méi)有文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等方面的高深造詣，但是他們像傅雷深愛(ài)著傅聰一樣深深地愛(ài)著我！我一定會(huì)努力，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！

父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母，傅雷通過(guò)書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們。

傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。

傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。

一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。

我長(zhǎng)期和父母生活在一起，所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺(jué)，因此我拜讀了這本《傅雷家書》。

我對(duì)書中這樣一段話感慨良深：“說(shuō)到不完整，你提到的perfection（完美），其實(shí)perfection（完美）根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfection。我們一輩子的追求，有史以來(lái)多少世代人的追求，無(wú)非是perfection，但永遠(yuǎn)是是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐?、幻想，永無(wú)止境?！庇纱宋蚁氲揭粋€(gè)故事。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡子的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滾得很慢，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了所有碎片，“破鏡重圓”時(shí)，它成為了一個(gè)整圓，滾得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間掠過(guò)。其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時(shí)，我們倒有可能失去很多。

傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子的關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無(wú)疑。他們通過(guò)書信一起討論藝術(shù)，研究樂(lè)曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法，雖然沒(méi)有母子通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。

掩卷后對(duì)書回想起來(lái)，最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂(lè)曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自己的見(jiàn)解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果；而風(fēng)格迥異的各類樂(lè)曲，也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果。秀美的散文，帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅；沉重的小說(shuō)，帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼；詼諧的雜文，帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書》，感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來(lái)很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。有時(shí)候我還會(huì)想，要是我能與父親通上幾封這樣的家書，那該是什么有滋味呢！

第三篇：《致爸爸媽媽的一封文明家書》肖雨瑤

《致爸爸媽媽的一封文明家書》

親愛(ài)的爸爸媽媽：

您們好！雖然我們一家人天天在一起生活，但是從來(lái)沒(méi)有給你們寫過(guò)信。借著學(xué)校布置的作文，讓我有機(jī)會(huì)給你們寫人生中第一封信。

感謝爸爸媽媽不抽煙、不喝酒、不打牌、不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話，讓我有個(gè)良好的生活環(huán)境。感謝你們講文明，講衛(wèi)生，言傳身教的把我養(yǎng)大！

小時(shí)候我總是不明白，為什么我扔在地上的垃圾，你們總是默默的撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里？為什么綠油油的草坪不讓我上去玩？為什么花園里那么漂亮的花不讓我采摘？為什么坐公交車的時(shí)候，明明自己那么累，好不容易有位置坐，看到別的老爺爺老奶奶或者小朋友站著，你們卻要讓座？為什么碰見(jiàn)長(zhǎng)輩就讓害羞的我禮貌問(wèn)好？為什么……那時(shí)候好多都不明白。有時(shí)候你們嚴(yán)肅的語(yǔ)氣教育我，應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣，我總覺(jué)得你們是不是不愛(ài)我了。隨著我慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了爸爸媽媽的良苦用心，知道了講文明樹(shù)新風(fēng)的重要性！知道了創(chuàng)建文明家園從我做起，從小事做起！作為鄂州這個(gè)大家庭中的一員，我希望能與你們共同努力建設(shè)美好家園！從現(xiàn)在起，遇到誤會(huì)不爭(zhēng)吵，與人禮貌和善！在人多的公共場(chǎng)合遵守秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，自覺(jué)排隊(duì)通過(guò)收銀臺(tái)、安檢或進(jìn)出口等通道。在路上自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明出行。在家節(jié)約用水用電，節(jié)能環(huán)保不擾民。你們是我的好榜樣，希望您們?cè)谏钪兄v文明的同時(shí)也督促我講文明，讓我們共同創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園！

爸爸媽媽，創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)！請(qǐng)讓我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目吧！

致此！

致敬！

2017年06月13日

你們最可愛(ài)的女兒：肖雨瑤

第四篇：肖溪初中中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案

廣安市廣安區(qū)肖溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 中層干部職位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

我校中層干部職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作按照《廣安市廣安區(qū)中小學(xué)校中層干部職位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施意見(jiàn)》(廣區(qū)教[2009]324號(hào))的規(guī)定，堅(jiān)持黨管干部的原則，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、任人唯賢”的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，堅(jiān)持個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合的原則，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)校中層干部隊(duì)伍。

二、競(jìng)爭(zhēng)職位及職數(shù)

教導(dǎo)副主任1名，辦公室副主任1名，安辦主任1名。

三、參與競(jìng)崗范圍

參與學(xué)校中層干部職位競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員范圍為本校在編在崗的符合條件的人員。

四、報(bào)名條件

（一）政治思想素質(zhì)好，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

(二)熟悉教育行政管理工作，熟悉有關(guān)教育的法律法規(guī)和政策規(guī)定，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新，在本職工作崗位上具有良好的工作業(yè)績(jī)。

(三)具有勝任學(xué)校中層干部職位的組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析及語(yǔ)言文字表達(dá)能力。

4.推薦任職人選。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)

將《廣安區(qū)肖溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗公告》張貼在公示欄內(nèi)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，向全體教職員工公布競(jìng)爭(zhēng)職位、任職條件以及競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序、辦法，引導(dǎo)干部群眾端正思想認(rèn)識(shí)，積極參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。

（三）公開(kāi)報(bào)名

1.時(shí)間:12月16—19日上午9:00—下午5 :00為公開(kāi)報(bào)名時(shí)間。

2.地點(diǎn):符合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的人員帶上身份證、畢業(yè)證原件到肖溪初中校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)名（蔣宗文校長(zhǎng)處），同時(shí)填寫“報(bào)名表資格審查表”。

（四）資格審查

依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。參加競(jìng)爭(zhēng)上崗人數(shù)必須多于所競(jìng)爭(zhēng)的職位數(shù)，比例不低于2:1，如達(dá)不到比例時(shí)，減少崗位或不設(shè)崗。經(jīng)過(guò)資格審查，符合條件的報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗人員數(shù)超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)崗位職數(shù)3倍的，通過(guò)民主測(cè)評(píng)按3:1比例確定競(jìng)職演講人員(等于或小于3:1比例的直接進(jìn)入競(jìng)職演講)。參與民主測(cè)評(píng)人員是全校領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)人員所在學(xué)?；蚍中５牟簧儆?/5 的教職工。民主測(cè)評(píng)采用攢成“不贊成”形式，贊成票數(shù)高的優(yōu)先。

工代表，座談人數(shù)15 人。

（八）公示與任職。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)征求意見(jiàn)和考察情況提出任職建議人選，并對(duì)擬任職人員進(jìn)行為期5天的公示，無(wú)異議，報(bào)教科局黨委審批后行文聘任，任期一般為三年(其中試用期一年，試用期不合格者由學(xué)校解聘)。

六、組織紀(jì)律

競(jìng)爭(zhēng)上崗必須嚴(yán)密組織，確保公開(kāi)、公正、公平，不準(zhǔn)事先內(nèi)定人選；嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，不準(zhǔn)在實(shí)施過(guò)程中隨意更改；有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露考察情況、黨組織討論情況；評(píng)委要客觀公正，不準(zhǔn)打人情分；參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或著歪曲事實(shí)真相；參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人選要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假，搞拉票等非組織活動(dòng)；參與申報(bào)競(jìng)崗人員的親屬實(shí)行回避制度。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作中的違紀(jì)行為，按照有關(guān)規(guī)定給予組織處理或紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重的，可宣布競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果無(wú)效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2014年12月5日

第五篇：傅雷家書初中讀后感

閱讀一本好書，就是結(jié)交一位良師，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。只有多讀書，讀好書，才能讓我們積累更多的知識(shí)，提高我們的思想境界。下面是小編為大家整理的傅雷家書初中讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。傅雷家書初中讀后感范文（一）

每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說(shuō)了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來(lái)的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。隨著文字語(yǔ)言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來(lái)，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。

一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

以《傅雷家書》來(lái)說(shuō)，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書，可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

傅雷家書給我們了解過(guò)去歷史，開(kāi)啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái)，它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。

我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮，為我打算。

傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛(ài)的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛(ài)的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說(shuō)：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來(lái)回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說(shuō)他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺(jué)得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng)，給我們的生活帶來(lái)很多的樂(lè)趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說(shuō)是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對(duì)兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣，感情才那樣的純真摯樸，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家庭的范圍。

書中無(wú)處不體現(xiàn)了濃濃的父愛(ài)，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛(ài)有加，但在疼愛(ài)的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國(guó)，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因?yàn)檫@需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書。

俗話說(shuō)的好：“父恩比山高，母恩比海深?！弊x完了《傅雷家書》本書后，我充分感受到了父母對(duì)兒女的愛(ài)。信中的傅雷流露出對(duì)兒子的深情，同時(shí)也不乏有著不可抗拒的威嚴(yán)。信中的父子，似乎已成了朋友。他們談?wù)撝囆g(shù)，生活，學(xué)習(xí)，做人修養(yǎng)等。一封封的書信，一次次的愛(ài)，作為父親的傅雷用父愛(ài)影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斠院蟮纳畲蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教會(huì)了他如何在這世上生存。

其實(shí)，傅雷只是這千千萬(wàn)萬(wàn)的父母之一而已，同時(shí)他也是這千千萬(wàn)萬(wàn)的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通，最平常的愛(ài)，同時(shí)這也是這世上最偉大，最圣潔的愛(ài)，但其實(shí)我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛(ài)。

父愛(ài)母愛(ài)是偉大的。母親孕育了我們，而父親為我們撐起了一個(gè)溫暖而幸福的家。母親就像避風(fēng)港，外面再風(fēng)大雨大，母親也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。父親就像是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路，把我們引導(dǎo)到正確的道路上。

你不要說(shuō)你沒(méi)有感受到父母帶給你的愛(ài)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，它們等著你去發(fā)現(xiàn)它們。

從我們兒時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，到姍姍學(xué)步，到現(xiàn)在，父愛(ài)母愛(ài)就包圍著我們。當(dāng)我們生病時(shí)，母親在旁細(xì)心照顧我們，父親為我們擔(dān)心。當(dāng)我們嘗遍喜怒哀樂(lè)時(shí)，父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時(shí)候父母會(huì)責(zé)罵我們的不是，甚至?xí)?dòng)手打我們，但請(qǐng)記住，父母打罵我們時(shí)，其實(shí)心里比我們更痛。也請(qǐng)記住，父母永遠(yuǎn)都是為我們好，永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的。

父母之愛(ài)，應(yīng)沒(méi)齒難忘。我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，做一位孝順的兒女。