第一篇：給幼兒讀故事的技巧

給幼兒讀故事的技巧

小編語(yǔ)：給孩子講故事也是有不少學(xué)問(wèn)的，講得好，孩子愛聽，講得不好，效果會(huì)適得其反。今天為大家分享應(yīng)xx總結(jié)的給幼兒讀故事的技巧。

孩子從2、3歲開始到8、9歲期間特別喜歡聽故事，這時(shí)是引導(dǎo)孩子由聽故事、講故事到喜歡閱讀的最佳時(shí)期。很多時(shí)候我們因?yàn)槿鄙倌托幕蛘咝膽B(tài)和方法不正確，把良好的教育機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)了。其實(shí)，為孩子讀故事也不是一件簡(jiǎn)單的事情，如果我們能堅(jiān)持做到以下四點(diǎn)，孩子不但喜歡聽故事，講故事，還因此而愛上閱讀。

第一、讀故事的語(yǔ)速不要太快，吐字清晰，變換多種形式讀故事，聲調(diào)盡量隨故事情節(jié)、人物相應(yīng)發(fā)生變化，使故事生動(dòng)有趣。

第二、千萬(wàn)不要有功利心，不能一邊給孩子讀故事，一邊考孩子，看他知道多少，如果孩子說(shuō)不出來(lái)，就耐不住性子責(zé)問(wèn)孩子，這樣最容易使孩子產(chǎn)生厭學(xué)和害怕心理而失去興趣。給孩子讀故事保持一顆平常心，堅(jiān)持為孩子講，重復(fù)地講，即使孩子只想聽一個(gè)故事，只要孩子喜歡聽，那我們就堅(jiān)持不厭其煩地讀給孩子聽，不要怕重復(fù)，孩子每聽一遍就有每一遍不同的體會(huì)。

第三、和孩子一起討論，小一點(diǎn)的孩子都是看大圖畫的書為主，一邊聊圖畫，一邊講講故事內(nèi)容，并和孩子相互討論討論，多引導(dǎo)孩子說(shuō)自己的觀察，想法，并給予積極的鼓勵(lì)，孩子的興趣會(huì)因此得到提高。

第四、要有一個(gè)固定的時(shí)間給孩子讀故事，每天15-20分鐘，堅(jiān)持下來(lái)，到了這個(gè)點(diǎn)就讀故事，就會(huì)讓孩子讀書形成一種習(xí)慣。

只要堅(jiān)持以上四點(diǎn)，每個(gè)孩子都會(huì)喜歡上讀故事，都能在6歲前學(xué)會(huì)廣泛閱讀。

第二篇：唐僧給徒弟的驚喜幼兒故事

今天是唐僧師徒四人的取經(jīng)兩千年紀(jì)念日，唐僧給三個(gè)徒弟精心準(zhǔn)備了禮物，準(zhǔn)備好后唐僧將三人約到一起。

師徒四人歡聚一堂，一番寒暄后唐僧拿出了禮物，首先讓悟空挑一個(gè)，悟空心急，隨便拿了一個(gè)最小的盒子。他拿著盒子玩，全然不理會(huì)里面是什么，盒子在他的手里翻騰著，玩了一會(huì)了打開盒子，嘴里不時(shí)發(fā)出“哦……哦……”的聲音，打開禮物一看原來(lái)是一個(gè)模型小金箍棒，悟空玩得更是不亦樂(lè)乎，但他也不忘拜謝師傅。

接下來(lái)是八戒挑選了，貪吃鬼想都沒(méi)想就拿了一個(gè)最大的盒子，還沒(méi)打開盒子，口水已經(jīng)掉了下來(lái)，將盒子浸濕，惹得大家哈哈大笑，八戒不好意思地?fù)蠐项^，找了個(gè)角落自己迫不及待地打開盒子，打開一看，里面竟然只有一個(gè)旺仔小饅頭，八戒嗨了一聲，將饅頭塞進(jìn)嘴里。

沙僧只能拿最后的盒子了，但沙僧還是先拜謝師傅，拜謝完了之后他雙手捧著禮物，小心翼翼地打開包裝，里面居然是一個(gè)筆記本電腦，他頓時(shí)眉開眼笑，高興地說(shuō)：“太好了，我正在一家公司上班，也正需要一個(gè)電腦，真是謝謝您了?！碧粕⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。

從此八戒再也不貪心了。

第三篇：幼兒故事

勇敢的小刺猬

在這么多的小伙伴中，小猴最瞧不起小刺猬了。瞧他那丑樣兒：滿身插著大針，又尖又小的腦袋，老是縮在肚子下面，一副膽小怕事的樣子。

有一天，小伙伴們?cè)谕孀矫圆?，小刺猬也想?yún)⒓?，小猴不高興了：“去去去，你湊什么熱鬧？”

小鹿和小松鼠都為小刺猬求情道：“讓小刺猬來(lái)吧，小猴！” “哼，讓他來(lái)，他能干什么？呆頭笨腦的?！毙『飮\咕道。這話太不公平了！小白兔跳出來(lái)打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里他都能捉幾只老鼠?！?/p>

“捉老鼠有什么了不起？”小猴提高了嗓門喊道，“他能像我跑得那樣快嗎？能像我一樣爬上這棵樹嗎？”

大伙兒不吭聲了。小刺猬那圓乎乎的身子動(dòng)了動(dòng)，悄悄地退到一邊去了。

捉迷藏開始了。小白兔撒腿往草叢里跑，雪白的身子被長(zhǎng)長(zhǎng)的草遮住了。忽然，小白兔驚惶地尖叫起來(lái)：“蛇！蛇！”

小伙伴們都從藏身的地方跑出來(lái)，問(wèn)蛇在哪兒？不等小白兔回答，那條蛇已經(jīng)爬到他們跟前了，身體又粗又長(zhǎng)，三角形腦袋，嘴里的毒芯一伸一伸，還發(fā)出了“唿唿”的聲音，怪嚇人的。

小猴大喊一聲“快跑！”他第一個(gè)轉(zhuǎn)身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后邊。蛇拉直了身體，拼命朝前追。經(jīng)過(guò)小刺猬跟前，小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴，然后把頭縮進(jìn)肚子底下。蛇把頭抬得高高的，兇狠地?fù)u了搖，想咬死小刺猬。小刺猬一點(diǎn)兒也不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放，蛇盤成一團(tuán)，想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁，弓起背，全身的尖刺都豎起來(lái)。蛇的身上被刺了無(wú)數(shù)個(gè)小洞，掙扎幾下，最后一動(dòng)也不動(dòng)了。

小伙伴們都回來(lái)了，看到小刺猬把兇惡的大毒蛇給刺死了，大伙七都夸獎(jiǎng)小刺猬：“多虧你救我們！”

“小刺猬不但能捉老鼠，還能斗毒蛇，真了不起！”

小猴紅著臉，低著頭說(shuō)：“小刺猬，你真勇敢，我以前小看你了，請(qǐng)?jiān)徫野?！?/p>

老奶奶和小花貓

老奶奶年紀(jì)大了，每次看報(bào)紙都要帶上一副紫色的眼鏡。

小貓看見了很羨慕，心想：老奶奶帶著眼鏡多神氣啊，我要是能戴一戴這副眼鏡就好了。

可是，老奶奶每次看完報(bào)紙就把眼鏡放到一個(gè)盒子里，又把盒子放到一個(gè)抽屜里。這個(gè)抽屜小貓可打不開。

有一天，老奶奶看完報(bào)紙，還沒(méi)來(lái)得及把眼鏡放到盒子里，就被另一位老奶奶叫走了。小貓終于有機(jī)會(huì)了。他激動(dòng)地拿過(guò)眼鏡，小心地戴到鼻子上。

小貓戴著眼鏡，高興地往外跑，跑到大門邊，一看，哎呀，今天的門檻怎么變得這么高了。他用足力氣使勁往上跳，一下，兩下，就聽“咚”的一聲，小貓重重地摔倒在地上。真倒霉!小貓心里有點(diǎn)不太高興。

小貓戴著眼鏡，繼續(xù)往前跑。路好像越來(lái)越不平，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，腦袋也暈乎乎的。

小貓心想：準(zhǔn)是剛才那個(gè)跟斗摔的。走到一棵大樹旁，他想停下來(lái)歇一歇，剛坐下來(lái)，便看到前面走來(lái)一團(tuán)黑乎乎的東西。

小貓覺(jué)得奇怪，哎呀，這是個(gè)什么怪物呀?小貓趕緊躲到了樹后頭。怪物越來(lái)越近，小貓?jiān)跇浜笸低狄豢矗婀?，這個(gè)怪物怎么長(zhǎng)得跟小狗一模一樣，可是，卻比小狗大好多好多，這到底是個(gè)什么東西呀?怪物漸漸走遠(yuǎn)了，小貓才慢慢地從樹后走出來(lái)。

這時(shí)候，小貓覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，便想找點(diǎn)東西吃。他向老鼠洞走去，剛走到洞口，看見對(duì)面走來(lái)一只很大很大的老鼠，哇，怎么比貓還大，這準(zhǔn)是一只老鼠精。小貓嚇得掉頭就跑，一邊跑一邊想：今天是個(gè)什么日子，怎么盡碰到怪事? 正想著，就撞到了路旁的樹上。腦袋磕出一個(gè)大包，臉也磕破了，眼鏡也掉到地上，一塊鏡片掉了下來(lái)?？粗粼诘厣系难坨R，小貓心里有點(diǎn)明白了，他想：“今天發(fā)生的事情肯定跟這副眼鏡有關(guān)，這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是給老奶奶送回去吧。

小貓把眼鏡悄悄地放到老奶奶的桌上。

老奶奶回來(lái)了，她看著弄壞的眼鏡和磕破臉的小貓，就明白了。她摸著小貓的頭說(shuō)：“眼鏡可不是什么好玩的東西?！?/p>

小貓“妙嗚妙嗚”叫著，不好意思的低下了頭。

最好吃的蛋糕

鼠老大說(shuō)：“今天是媽媽的生日，我們給她買個(gè)蛋糕，讓她高興高興。”

“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齊聲說(shuō)。老大、老

二、老三好不容易湊起了一小把硬幣。來(lái)到商店，鼠老大說(shuō)，“我們要買個(gè)最好吃的蛋糕?！?/p>

售貨員數(shù)了數(shù)硬幣，說(shuō)：“錢不夠呀，不過(guò)可以賣給你們一張大餅?！焙眯牡氖圬泦T給了他們一張挺不錯(cuò)的大餅。

老大、老

二、老三垂頭喪氣地回了家。鼠老三嘆了口氣說(shuō)：“咳...” 鼠老二也嘆了口氣說(shuō)：“咳...”

鼠老大拍拍腦袋說(shuō)：“我們想辦法把大餅變成蛋糕！” “怎么變？怎么變？”鼠老

二、鼠老三瞪圓了小眼睛。鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，融化開澆在大餅上。嗨，多好呀，一股香甜香甜的奶油味兒。

鼠老二想了想，拿來(lái)一大片紅腸，輕輕地放在大餅上，他不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，我只咬過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)...”

“媽媽看不出的！”鼠老大很肯定地說(shuō)。

鼠老三采來(lái)一把五彩繽紛的野花，一朵朵擺在大餅上。哎呀，好像看不出這是一張大餅啦！三只小老鼠非常滿意，越看心里越高興。

輕輕推開媽媽的門，三只小老鼠齊聲唱起來(lái)：“祝你生日快樂(lè)...” “喲，哪兒來(lái)的蛋糕呀？”媽媽驚奇地說(shuō)。“我們做的！”鼠老大說(shuō)。

“快嘗嘗吧！快嘗嘗吧！”鼠老

二、鼠老三一起說(shuō)。

媽媽輕輕地咬了一口，她一下子就明白了：“喔，真好！真好！這是我吃過(guò)的最好的蛋糕！”媽媽開心地笑起來(lái)。

“是嗎？”三只小老鼠也開心地笑起來(lái)。

第四篇：幼兒故事

許多許多刺

今天呀，老師帶給小朋友一個(gè)新朋友，他呀有著小小的眼睛、尖尖的鼻子、灰不溜秋的身體，最特別的是身上還有許許多多的尖尖的刺，這是誰(shuí)呀？瞧！他來(lái)了。“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒把梳妝，我來(lái)上幼兒園，每天開心又快樂(lè)，幼兒園的生活美，讓我學(xué)到本領(lǐng).”大象老師介紹說(shuō)：今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他叫小刺猬，大家掌聲鼓勵(lì)一下！可是底下的小動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)鼓掌的，他們啊，都盯著小刺猬看，嘿！這是什么東西啊？小小的眼睛、尖尖的鼻子、灰不溜秋的身體，身上還有這么多像針一樣的刺，這個(gè)小怪物是從哪里來(lái)的呀！

大象老師說(shuō)：小刺猬，你跟小雞坐吧?？尚‰u噘著尖嘴巴說(shuō)：“不要，不要!不要，不要!他身上有那么多的針，扎了人怪疼的！”我不要跟他一起坐!大象老師嘆了口氣說(shuō)：哎！那小刺猬跟小兔一起坐吧。小兔耷拉著長(zhǎng)耳朵說(shuō)：“不要，不要!他身上有那么多刺，而且長(zhǎng)得那么難看，小小的眼睛，尖尖的鼻子，我不要跟他坐!這可怎么辦呢？

小刺猬沒(méi)有辦法，只好自己搬了小凳子，坐在一個(gè)角落里，下課了，也沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物去找小刺猬玩，小刺猬好難過(guò)。

在回家的路上，他一這想，嗯，都是這些惱人的刺，可是這些刺拔也拔不掉，這可怎么辦呢？小刺猬跑回家跟媽媽哭訴了這件事，媽媽說(shuō)：“傻孩子，你過(guò)來(lái)，媽媽跟你說(shuō)，你的刺還有許許多多的用呢。”

媽媽就趴在耳邊給小刺猬說(shuō)著。小刺猬破涕而笑了。誒，原來(lái)我的次還有這么多的用處呢！

第 二天，天氣可真好呀，大象老師說(shuō)：小朋友們，今天，咱們帶著自己喜歡吃的東西，到山上去玩！”

就這樣，大象老師帶隊(duì)，后面跟著小貓‘小兔，小雞還有小刺猬。走到山坡上，大象老師來(lái)了興致，跟小朋友說(shuō)：我們來(lái)唱首歌吧，來(lái)慶祝一下今天這么好的天氣！”可是，小貓嘴里叼著一條小魚，小兔嘴里叼著一根胡蘿卜，小雞嘴里叼著大青蟲。嘴里面都有東西，這可怎么唱歌呀？小刺猬呼溜眼睛一轉(zhuǎn)，艾、艾

！我有辦法!”你們把你們的食物全放在地上，小刺猬縮成了一團(tuán)，在地上一滾啊，所有的東西都到了自己的背上，看小刺猬的身上有一條小魚，一根胡蘿卜，一條大青蟲，還有小刺猬最愛吃的紅棗，哇，小刺猬的背上，這么多的食物，可以開點(diǎn)心店了，小動(dòng)物們都好高興啊，他們拍著手為小刺猬唱歌：“ “太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒把梳妝，小刺猬的刺真棒，我們大家都愛他！”

巧克力餅屋

作者：楊紅櫻

小熊乖乖的媽媽要到外婆家去住幾天。她做了好多好多巧克力餅，作為小熊乖乖幾天的糧食。小熊乖乖請(qǐng)小豬笨笨來(lái)給他做伴?？匆姸殉尚∩揭粯拥那煽肆︼?，小豬笨笨叫道：“哇，這么多的巧克力餅，多得可以蓋一座房子了！”“嘿！”小熊乖乖拍著他肉墩墩的熊掌，“我們?yōu)槭裁床挥眠@些巧克力餅蓋一座房子呢？”小熊家后面有一片樹林子。小熊乖乖和小豬笨笨把巧克力餅運(yùn)到林子里，將厚厚的巧克力餅當(dāng)做磚，用熬化了的巧克力把它們一塊一塊地砌起來(lái)，砌了四四方方的四面墻；將薄薄的巧克力餅當(dāng)做瓦，一片一片、重重疊疊地蓋在墻上。用完最后一塊巧克力餅，巧克力餅屋就蓋成了。這是一座多么奇特的小屋?。≌麄€(gè)林子里都彌漫著巧克力濃濃的甜香味兒。

小熊乖乖和小豬笨笨說(shuō)不出有多么喜歡這座巧克力餅屋。晚上，他倆就睡在餅屋里。小熊乖乖做夢(mèng)了，他的夢(mèng)香香的，甜甜的。小豬笨笨做夢(mèng)了，他的夢(mèng)香香的，甜甜的。小熊乖乖和小豬笨笨要請(qǐng)他們所有的朋友都在巧克力餅屋里睡一睡，都做香香的，甜甜的夢(mèng)。所有的朋友都來(lái)了，都在巧克力餅屋里做了香香的、甜甜的夢(mèng)。

老鼠嘰嘰和老鼠吱吱也想到巧克力餅屋來(lái)，可他們才不稀罕做香香的、甜甜的夢(mèng)呢，他們是想偷吃香香的、甜甜的巧克力餅。他們一路嗅著香味兒，來(lái)到巧克力餅屋前?！罢?qǐng)讓我們也在巧克力餅屋里睡一睡，做香香的、甜甜的夢(mèng)?！薄皻g迎！歡迎！”小豬笨笨張著大嘴笑呵呵，“歡迎你們來(lái)做夢(mèng)。”嘰嘰看看吱吱，吱吱看看嘰嘰，他們偷偷一笑。小熊乖乖把小豬笨笨拉到一邊，悄聲說(shuō)：“老鼠的嘴是最饞的，你不怕他們?cè)谝估锇扬炍莩缘魡?？”“不?huì)的，不會(huì)的?！毙∝i笨笨的頭搖得像撥浪鼓，“他們只是想來(lái)做香香的、甜甜的夢(mèng)。”小熊乖乖還是不相信，他用身子擋住餅屋的門?！拔蚁蚰惚ＷC，”小豬笨笨把胸脯拍得砰砰響，“你明天早上來(lái)看，餅屋連一個(gè)小洞兒也不會(huì)有的?！崩鲜蟮亩涫亲钭铎`的。小豬笨笨的話，他們都聽見了，臉?biāo)⒌匾幌录t了。因?yàn)橛行∝i笨笨的保證，小熊乖乖同意老鼠嘰嘰和老鼠吱吱到餅屋里去。

晚上，嘰嘰和吱吱睡在巧克力餅屋里。巧克力濃濃的甜香味兒一股一股地往他們的鼻孔里灌，饞得他們的口水直往下淌。嘰嘰使勁地咽著口水：“如果能在墻角啃一個(gè)小洞兒，吃一點(diǎn)點(diǎn)也好?！敝ㄖㄟ浦靸海骸爸灰蛞惶?，嘗嘗味道也行?！笨墒?，嘰嘰沒(méi)有去啃，吱吱也沒(méi)有去舔，他們誰(shuí)也沒(méi)有忘記小豬笨笨向小熊乖乖作的保證。嘰嘰說(shuō)：“我不明白，那只傻乎乎的笨小豬為什么要相信我們?！敝ㄖㄕf(shuō)：“想一想，在這個(gè)世界上，還有誰(shuí)相信過(guò)我們？”想著，想著，嘰嘰和吱吱都睡著了。嘰嘰做夢(mèng)了，做了香香的、甜甜的夢(mèng)。吱吱做夢(mèng)了，做了香香的、甜甜的夢(mèng)。第二天早晨，老鼠嘰嘰和老鼠吱吱帶著他們的夢(mèng)悄悄地走了。小熊乖乖和小豬笨笨來(lái)看他們的餅屋，餅屋好好的，果然像小豬笨笨說(shuō)的那樣，連一個(gè)小洞兒也沒(méi)有。

聰明的烏龜

一只狐貍，肚子餓得咕咕叫，它東奔西跑地找東西吃，看見一只青蛙正在捉害蟲，心里想，先拿這只青蛙當(dāng)點(diǎn)心，填填肚子也好。

狐貍一步一步輕輕地跑過(guò)去，再跑上兩步就要抓到青蛙了，可是，青蛙正在捉害蟲，一點(diǎn)兒也不知道。這事兒讓烏龜看見了，他急忙伸長(zhǎng)脖子，一口咬住狐貍的尾巴?！鞍?，哎喲，誰(shuí)咬我的尾巴？”狐貍叫了起來(lái)。烏龜回答了嗎？沒(méi)有。它張嘴說(shuō)話，不是就放了狐貍嗎？烏龜不說(shuō)話，一個(gè)勁兒地咬住狐貍的尾巴不放。青蛙聽見背后狐貍在叫，就連蹦帶跳地跑到池塘邊，“撲通”一聲跳到水里去了。狐貍沒(méi)吃到青蛙，氣壞了，回過(guò)頭來(lái)一看：“啊，原來(lái)是一只烏龜，我沒(méi)吃到青蛙，就吃烏龜也行?！?/p>

烏龜可聰明了，把頭一縮，縮到硬殼里去了。狐貍沒(méi)咬著它的頭，就去咬它的腿，烏龜又把四條腿一縮，縮到硬殼里去。狐貍沒(méi)咬著它的腿，一看，還有條小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，烏龜再把小尾巴一縮，也縮到小硬殼里去了。狐貍實(shí)在餓慌了，就去咬烏龜?shù)挠矚ぃ案癖?，格崩”，咬得牙齒都發(fā)酸了，還是咬不動(dòng)。

狐貍說(shuō)：“烏龜，烏龜，我要把你扔到天上去，`啪嗒`一下摔死你?！?/p>

烏龜說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢！”

狐貍說(shuō)：“烏龜，烏龜，我要把你扔到火盆里去，`呼啦`一下燒死你?！?/p>

烏龜說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你扔吧，我身上發(fā)冷，正想找個(gè)火盆來(lái)烤烤火呢！”

狐貍說(shuō)：“烏龜，烏龜，我要把你扔到池塘里去，`撲通`一下淹死你?！?/p>

烏龜聽到狐貍這么一說(shuō)，“哇”地一聲哭了：“狐貍，狐貍，你行行好，千萬(wàn)別把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就沒(méi)命了！”

狐貍才不理它呢，抓起它的硬殼殼，走到池塘旁邊，“撲通”一聲，把烏龜扔到水里去了。

烏龜下了水，就伸出四條腿來(lái)，劃呀，劃呀，一直劃到青蛙身邊。兩個(gè)好朋友，一邊笑，一邊說(shuō)：“狐貍，狐貍，你還想吃我們嗎？說(shuō)呀，說(shuō)呀！”

狐貍氣昏了，身子一縱，向青蛙和烏龜撲去，“撲通”一聲，掉到池塘里去了。青蛙和烏龜看見水面上冒了一陣子氣泡，再?zèng)]看見狐貍露。

第五篇：幼兒故事

兒童故事改變了我常州市覓渡橋小學(xué) 丁軍梅

幸福是什么呢？輕輕合上《石頭湯》，我的心里似乎有什么在流動(dòng)著，好像是感動(dòng)，也許是領(lǐng)悟，或許還帶些慶幸。我是幸福的，因?yàn)槊麕煿ぷ魇?，因?yàn)橹就篮系呐笥?，因?yàn)榕c兒童文學(xué)的再次邂逅??

兩年前，我感覺(jué)自己的工作已經(jīng)陷入了迷茫，十幾年日復(fù)一日的備課上課、批改作業(yè)，青春的激情在慢慢地消逝，如同《石頭湯》中的村民，我的快樂(lè)在哪里？有人搬來(lái)了幾塊石頭，架起了爐灶，說(shuō)是要一鍋“兒童故事”的美味濃湯，我變成了故事中好奇的小女孩，幫著揀柴添水，聞著湯的香味，我找到了尋找快樂(lè)與幸福的途徑。

終于迎來(lái)了又一屆新生，我興奮，我激動(dòng)，我遇到了可以帶我走進(jìn)兒童故事的孩子。精美的繪本，成了我們的最愛?！短蛹倚⊥谩贰恫虏挛矣卸鄲勰恪贰段野职帧贰稅坌臉洹贰段业拿挚他惿＝z美美菊花》??沒(méi)有說(shuō)教，只有故事，只有愛??目光始終追隨著自己孩子的兔媽媽，緊張孩子感受的老鼠爸爸，無(wú)私付出的大樹??讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，孩子們問(wèn)我：“老師，你為什么哭呀？”我說(shuō)：“老師是感動(dòng)，是覺(jué)得溫暖?！币荒昙?jí)的孩子今天還不懂，但是多年后他們一定會(huì)想起，有這樣一個(gè)老師給他們講了這樣一個(gè)故事??

每周一節(jié)的課外閱讀課，成了孩子們的讀書課，聽故事課。一年級(jí)的孩子還不識(shí)字，但卻有一顆敏感的、容易被打動(dòng)的心，《人鴉》中小男孩的奇遇讓他們神往，《魯西西外傳》使他們驚奇，每周讀一次，實(shí)在是等得不耐煩，于是，中午的時(shí)間也被要求利用了起來(lái)。我仿佛成了一千零一夜中的公主，把長(zhǎng)篇的故事講給孩子們聽，而孩子們每天都期待著明天故事會(huì)怎么發(fā)展。

因?yàn)閷?duì)“兒童故事”這鍋濃湯的向往，我在三十而立之時(shí)又遇到了優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，讀起了《長(zhǎng)襪子皮皮》《查理和巧克力工廠》《夏洛的網(wǎng)》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》??知道了梅子涵、彭懿、黃蓓佳、秦文君、楊紅櫻??

我變了，變得充滿熱情，看到小朋友，會(huì)問(wèn)他有沒(méi)有讀過(guò)繪本；遇到家長(zhǎng)，會(huì)鼓動(dòng)他給孩子買書；和同事在一起，會(huì)三句話不離兒童故事。漸漸地，大家會(huì)向我詢問(wèn)給孩子買什么書，還有一些教師也會(huì)和我一樣開始給學(xué)生講故事。我滿心喜悅，好像看到了一起幫忙煮湯的村民，看到了熱騰騰的濃湯??

一起來(lái)煮湯吧，幸福就在前方。