第一篇：注溪鎮(zhèn)中心小學(xué)光盤行動簡報

注溪中心小學(xué)“光盤行動”，節(jié)約從我做起

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！庇幸环N節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，所謂光盤，就是用你的行動讓食品浪費“減產(chǎn)”。4月6日全體教職工在多媒體教室觀看了有關(guān)光盤行動的宣傳視頻并為開好本周五主題班會做準(zhǔn)備。本次宣傳的目的在于倡議勤儉節(jié)約，拒絕浪費。共創(chuàng)美好世界。今天不剩飯，從我做起，我是光盤族！

自“光盤行動”開展以來，注溪鎮(zhèn)中心小學(xué)以實際行動來響應(yīng)這一號召，學(xué)校餐廳墻面、柱面都貼上了以“厲行節(jié)約不到剩飯剩菜”“節(jié)約光榮、浪費可恥”為主題的名言警句，提醒學(xué)生時時注意文明用餐、節(jié)約用餐。

在“光盤行動”中，學(xué)生初步養(yǎng)成了文明就餐的好習(xí)慣。在就餐時主動排隊打飯，不插隊、不打鬧行動踐行“文明就餐”學(xué)生普遍能夠吃多少打多少，不隨意丟棄飯菜。此次活動的開展得到了老師和家長們的認(rèn)可，都說孩子回到家吃飯比以前好很多不再隨意浪費糧食了。這是一項長遠(yuǎn)而巨大的工程還需要有更多的倡導(dǎo)者和支持者，讓我們一起努力，從我做起，從身邊的每一件事做起！

圖為注溪鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在食堂就餐

圖為注溪鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生下課后排隊就餐

第二篇：光盤行動簡報

“光盤行動”活動簡報

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”有一種節(jié)約叫光盤，所謂光盤，就是用你的行動讓食品浪費“減產(chǎn)”。9月28日在13級XXX班在班委的組織下集體觀看了有關(guān)光盤行動的宣傳視頻。本次宣傳的目的在于倡議勤儉節(jié)約，拒絕浪費。共創(chuàng)美好世界。從自我身邊做起，宣傳中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，做到人人參與，形成人人節(jié)約糧食的風(fēng)氣，一起光盤行動。也讓我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的美德，做一個有道德的大學(xué)生。

同學(xué)們觀看視頻時的飽滿熱情讓我們感受到光盤行動從身邊做起的決心?！肮獗P行動”在這樣的背景下誕生,我們見證了它的開始,但我們不希望看到它的“結(jié)束”,因為“光盤行動”所倡導(dǎo)的“節(jié)約意識”,是一場沒有“時間截止點”的戰(zhàn)役,只有開始、只有持續(xù),沒有結(jié)束。因為在任何時刻、任何地點,節(jié)約的意識都是不可或缺的。哪怕我們的生活水平提高了、哪怕我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,都不是我們浪費的理由,畢竟,錢是你自己的,資源卻是全社會的,浪費資源無異于謀財害命!就當(dāng)下而言,對“光盤行動”這種微公益,我們的確很難抱有積極幻想,為何呢?因為在現(xiàn)實的執(zhí)行與操作中,必然會遭遇現(xiàn)實價值觀的反彈。雖然“光盤行動”已經(jīng)引發(fā)共鳴,但其很難成為集體行動卻是可以料想的結(jié)局,因為很少有人愿意做“出頭鳥”。所以,對“光盤行動”這樣的微公益,的確需要制度澆灌。所謂“制度澆灌”,無疑就是讓“浪費者”付出代價,如公款浪費入罪、私人浪費罰款等,這也早已是一些西方國家的“明規(guī)則”,我們完全可以接軌,唯有如此,“光盤行動”的“善念”才能從夢想照進(jìn)現(xiàn)實。

13級XXX班 二〇一四年九月二十八日

第三篇：光盤行動簡報

篇一

“響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費”

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”餐桌文明體現(xiàn)著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代大學(xué)生要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆印xxx 年 x 月 xx 日星期四在班主任的主持下，我班在實驗樓 C 棟 405 教室開展“響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費”的主題班會活動。倡議全體同學(xué)響應(yīng)光盤行動，積極參與到響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費的活動中來。

當(dāng)前，同學(xué)們的餐飲消費仍存在不同程度的浪費現(xiàn)象，許多同學(xué)在班會上紛紛表示，自己在日常的餐飲消費中都存在不同程度上的浪費，這與厲行節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)相悖。為貫徹厲行節(jié)約、反對浪費的精神，在全班同學(xué)中形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費新風(fēng)尚，我班班委向全班同學(xué)發(fā)出“響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費”倡議：

一、傳承取之有度、飲食調(diào)理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

二、積極參與文明用餐“光盤行動”，提倡就餐打包剩飯剩菜，“光盤”離開，拒絕“舌尖上的浪費”。

三、遵循“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念，增強勤儉節(jié)約意識。

四、提倡使用消毒的公共餐飲具，不宜使用一次性餐具和非食品級塑料袋，循環(huán)利用安全衛(wèi)生餐具。

五、積極舉報使用劣質(zhì)油和變質(zhì)食品，促使餐飲企業(yè)合法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、亮證經(jīng)營。拒絕消費國家明令禁止的野生保護(hù)動物及來路不明的食品原料。

六、自覺遵守公共道德規(guī)范，倡導(dǎo)餐桌禮儀，做到在餐桌上不大聲喧嘩，開車不喝酒，酒后不駕車。

班會最后，同學(xué)們都表達(dá)了自己在以后的餐飲消費中改掉奢侈浪費的習(xí)慣的決心，并通過自己的行動，來影響和改變周圍的人，同學(xué)們紛紛表示在以后的生活中身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，用文明餐桌行為譜寫美德人生，以勤勞節(jié)儉創(chuàng)造更加美好的生活！

篇二

為響應(yīng)黨中央多年來一直倡導(dǎo)的厲行節(jié)約、反對浪費的號召，宣揚中華民族數(shù)千年以來勤儉、節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使同學(xué)們養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣，由共青團(tuán)貴州師范大學(xué)委員會、貴州師范大學(xué)后勤集團(tuán)共同主辦，校學(xué)生會生活部、學(xué)生伙食管理委員會承辦的以“粒粒辛苦，餐餐光盤”為主題的貴州師范大學(xué)“第十季光盤行動”系列活動于xxxx 年 xx 月 xx 日在花溪校區(qū)正式啟動。本次光盤行動系列活動由“光盤積分”、“走進(jìn)食堂體驗生活”兩個活動組成，活動為期兩周。

生活部、伙委會本著“從小事做起，從溝通開始，全心全意為同學(xué)服務(wù)”和“厲行節(jié)約、反對浪費”的宗旨開展了“第十季光盤行動”活動。經(jīng)過前九季光盤行動的開展，同學(xué)們已養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，堅持不留剩菜、打多少吃多少，使得本校區(qū)食堂的剩菜剩飯量得到了很大的控制。本次活動得到了廣大師生的認(rèn)可，得到了各學(xué)院的積極響應(yīng)，光盤的觀念也已深入人心。自光盤行動活動開展以來同學(xué)們漸漸開始以“光盤”為榮，以“浪費”為恥。在食堂吃飯時，做到按需取食，點菜適度、適量，吃飽為好。

為構(gòu)建和諧校園，搭建廣大同學(xué)與學(xué)校食堂相互溝通的橋梁，增強同學(xué)們對學(xué)校食堂工作和食堂員工的理解和監(jiān)督，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂的服務(wù)水平和質(zhì)量，經(jīng)校團(tuán)委與后勤集團(tuán)溝通協(xié)商后，由生活部、伙委會在 xxxx 年 xx 月 xx 日開展了“走進(jìn)食堂，體驗生活”。本次活動得到了各學(xué)院的積極響應(yīng)，推選了各班生活委員及院學(xué)生會生活部成員參加了本次活動。參加活動的同學(xué)積極配合，均按照要求做好前期準(zhǔn)備才進(jìn)入食堂?；顒又校瑢W(xué)們成為了食堂叔叔阿姨們的好幫手，他們?yōu)槭程檬迨灏⒁糖逑吹装?，摘菜，洗菜，并且在后勤老師的帶領(lǐng)下參觀了食堂。這次角色互換活動使同學(xué)們深刻的體會到了食堂工人師傅們的辛苦?；顒咏Y(jié)束后，他們紛紛認(rèn)為以后要更加體諒食堂的工作人員，并且表示會將本次活動的體會傳播給各學(xué)院的同學(xué)們，讓同學(xué)們更加信任、理解食堂工作，使后勤與同學(xué)們的關(guān)系更加和諧。

雖然“第十季光盤行動”系列活動只開展了短短的兩周，但是光盤的習(xí)慣卻不會因為活動的結(jié)束而停止，我們一定要時刻銘記中華民族“勤儉節(jié)約、反對浪費”的傳統(tǒng)美德，將光盤的好習(xí)慣堅持下去。

第四篇：光盤行動活動簡報（推薦）

簡 報

第4期

“響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費”

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！辈妥牢拿黧w現(xiàn)著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代大學(xué)生要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆印?013年4月11日星期四在班主任的主持下，我班在實驗樓C棟405教室開展“響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費”的主題班會活動。倡議全體同學(xué)響應(yīng)光盤行動，積極參與到響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費的活動中來。

當(dāng)前，同學(xué)們的餐飲消費仍存在不同程度的浪費現(xiàn)象，許多同學(xué)在班會上紛紛表示，自己在日常的餐飲消費中都存在不同程度上的浪費，這與厲行節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)相悖。為貫徹厲行節(jié)約、反對浪費的精神，在全班同學(xué)中形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費新風(fēng)尚，我班班委向全班同學(xué)發(fā)出“響應(yīng)光盤行動，拒絕餐飲浪費”倡議：

一、傳承取之有度、飲食調(diào)理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

二、積極參與文明用餐“光盤行動”，提倡就餐打包剩飯剩菜，“光盤”離開，拒絕“舌尖上的浪費”。

三、遵循“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念，增強勤儉節(jié)約意識。

四、提倡使用消毒的公共餐飲具，不宜使用一次性餐具和非食品級塑料袋，循環(huán)利用安全衛(wèi)生餐具。

五、積極舉報使用劣質(zhì)油和變質(zhì)食品，促使餐飲企業(yè)合法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、亮證經(jīng)營。拒絕消費國家明令禁止的野生保護(hù)動物及來路不明的食品原料。

六、自覺遵守公共道德規(guī)范，倡導(dǎo)餐桌禮儀，做到在餐桌上不大聲喧嘩，開車不喝酒，酒后不駕車。

班會最后，同學(xué)們都表達(dá)了自己在以后的餐飲消費中改掉奢侈浪費的習(xí)慣的決心，并通過自己的行動，來影響和改變周圍的人，同學(xué)們紛紛表示在以后的生活中身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，用文明餐桌行為譜寫美德人生，以勤勞節(jié)儉創(chuàng)造更加美好的生活！

第五篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)簡報

富盛鎮(zhèn)中心小學(xué)簡報

（第 二十九 期）

富盛鎮(zhèn)中心小學(xué)校長室2012年3月9日

關(guān)于公布富盛鎮(zhèn)中心小學(xué)“蓮之花”杯 教師課堂教學(xué)比武暨縣優(yōu)質(zhì)課選拔的結(jié)果的通知 各校：

為加快我鎮(zhèn)小學(xué)骨干教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，根據(jù)學(xué)校工作安排，舉行了富盛鎮(zhèn)中心小學(xué)“蓮之花“杯教師課堂教學(xué)比武暨縣優(yōu)質(zhì)課選拔活動。本次活動分語文英語組、數(shù)學(xué)科學(xué)組、綜合組三個組別，共有13門學(xué)科22位教師參加，經(jīng)過參賽教師的認(rèn)真準(zhǔn)備，評委們公正公平打分，共評出一等獎3人，二等獎7人，三等獎6人?，F(xiàn)將名單公布如下：

一等獎：

倪晴樺王栩生王海峰

二等獎：

石元曉何華琴董華琴尉麗麗倪春華呂國飛朱 琳 三等獎：

趙佳麗徐惠琴董彩芳王春燕韓柏英周興 希望獲獎的各位青年教師繼續(xù)努力，提升專業(yè)水平，在縣級比武中再創(chuàng)佳績。

富盛鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月9日