第一篇：李開復(fù)：如何設(shè)計(jì)你的2016年年度計(jì)劃

李開復(fù)：如何設(shè)計(jì)你的2016年年度計(jì)劃

轉(zhuǎn)載自李開復(fù)先生個(gè)人微信號

這兩年，我一直非常感恩，也特別幸運(yùn)的是2015年我的身體能夠好起來，能夠有機(jī)會回到我最熱愛的工作中，所以從年初在醫(yī)生的許可下，逐漸恢復(fù)工作開始，一方面告訴自己一定要把工作做好，一方面也時(shí)時(shí)提醒自己要保持好的心態(tài)，照顧好自己的身體、家人的健康。

回顧這一年，各方面的平衡做的不錯(cuò)。新的一年，一方面，我希望讓我的親人、朋友知道我真心愛他們、關(guān)注和陪伴他們。另一方面，繼續(xù)在我熱愛的工作崗位上盡力幫助到更多創(chuàng)業(yè)者。

新的一年總有新的愿景與目標(biāo)，也就是「年度計(jì)劃」（New Year Resolution）。

近期，臉書的創(chuàng)辦人扎克伯格（Mark Zuckerberg）在喜得千金之后，因?yàn)閮杉虑槭艿酱蠹业年P(guān)注，一個(gè)是“裸捐”，還有就是他為女兒讀書。在Facebook上曬出的照片中，他和妻子共同為出生不到2周的女兒Max讀書，那本童書居然是《給寶寶的量子物理學(xué)》。

其實(shí)《給寶寶的量子物理學(xué)》只是扎克伯格在2015年閱讀書單中的一本，2015年他的年度計(jì)劃，就是每兩周閱讀一本重要的書，在年初的1月份，他為了踐行誓言，專門在臉書上設(shè)立了一個(gè)公共頁面——“年度之書”（A Year of Books），截止目前，他已經(jīng)在此推薦了22本好書。

而此前，他兩次來到清華大學(xué)，都全程用中文進(jìn)行演講和問答，令大家印象深刻。不只國內(nèi)媒體，許多美國主流媒體都用「驚艷」來形容他的中文能力。而我記得約5年前，Mark 邀請我到硅谷臉書總部演講，印象中他只能簡單用中文介紹幾句；多年后，他的中文已進(jìn)步神速。

最近幾年，Mark 每年都有個(gè)人的年度計(jì)劃。除了2015年的讀書計(jì)劃，2014年，他每天寫一張「感謝卡」，讓自己隨時(shí)保有感恩的心。2013年，他規(guī)定每天必須認(rèn)識一位新朋友，擴(kuò)展生活領(lǐng)域。2012年，長期投入管理工作的他，立下回歸寫程序的計(jì)劃，讓自己不忘初衷。而2010年，Mark的年度計(jì)劃就是學(xué)好中文。因此，如果能夠好好規(guī)劃年度計(jì)劃，對人生會有意想不到的影響。我也做過不少新年計(jì)劃，在這里可以分享一些訣竅：

1.選擇一項(xiàng)可行的目標(biāo)就好

人的習(xí)慣就是，當(dāng)要求太多，其中有一項(xiàng)做不到，就可能全盤放棄。倒不如挑一件可行但有難度的去做，尤其是第一次。人總是需要靠著一些小小正面的成就感，慢慢建立自信。2.設(shè)定目標(biāo)的SMART原則

Specific 具體。

Measurable 可衡量的。例如，不要將目標(biāo)訂為「多做善事」，這不夠具體，也無法衡量，可改為每個(gè)月到老人院做義工一次。

Attainable 可實(shí)現(xiàn)的、例如，不能訂明年就要賺進(jìn)1億元，必須是可以完成的目標(biāo)。

Result-based 重視結(jié)果導(dǎo)向，而不只是過程。例如，1 個(gè)月減重1 公斤，而不只是每天早上不吃飯；或托福成績提升50分，而不只是每天花時(shí)間背單字。

Time-based 有時(shí)間性，在某段時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃。

3.挑選重要、但不緊急的事情

我們常常選擇先去做緊急的事，例如明天就要考試，一定會花時(shí)間去準(zhǔn)備，不必靠年度計(jì)劃來督促自己。但人生中有太多重要卻不緊急的事，年度計(jì)劃必須挑選對人生有影響力，或重要的事，例如健康、前途、累積學(xué)識、人際方面成長相關(guān)的計(jì)劃。

學(xué)好英文是個(gè)典型的例子，從人生學(xué)習(xí)的角度來說，學(xué)好英文很重要，但沒有急迫性。尤其離開校園后，如果不在外商，或是工作上用不到英文，就可能松懈，十分可惜。

以Mark為例，學(xué)中文對老美來說，是一大挑戰(zhàn)。如果Mark讀了四年的中文，可以在臺上演講，那么學(xué)了十幾年英文的中國人，是不是更應(yīng)該學(xué)好英文呢？

我鼓勵年輕人，可以先從閱讀英文新聞開始，一方面開拓視野，同時(shí)增強(qiáng)英語能力。不要把時(shí)間浪費(fèi)在重復(fù)性的新聞，世界上還有很多很棒的英文網(wǎng)站和書籍。我也建議，花一半上網(wǎng)的時(shí)間讀英文相關(guān)的資訊，或者有計(jì)劃的大量閱讀英文書籍。如果你想同時(shí)學(xué)英語和增加知識，可以看看這幾個(gè)英文網(wǎng)站：Business Insider, Quora, Buzzfeed, KhanAcademy, Linkedin, Techcrunch, Pando Daily, WSJ.D, 也可以在網(wǎng)上搜索Ted英文演講，歷史上知名的英文演講，著名畢業(yè)演講等。

另外，我分享一個(gè)擴(kuò)展人際關(guān)系的年度計(jì)劃。多年前，我從中國調(diào)回美國微軟總部，為了拓展社交圈，我計(jì)劃多認(rèn)識新朋友，雖不像Mark一天認(rèn)識一位，但我規(guī)定自己每周和一個(gè)新朋友吃飯，或喝茶。去哪兒找那么多人吃飯?。课医棠阄业拿孛埽好看魏托屡笥殉燥?，談話中留意有沒有什么他的朋友是你希望認(rèn)識的，吃晚飯前務(wù)必請他再介紹一位朋友給你，增加你的社交圈。

為什么要拓展社交圈？其實(shí)人生有很多機(jī)運(yùn)，不是靠著最要好朋友的“強(qiáng)”關(guān)系，而是維系你的上百個(gè)“弱”關(guān)系;如果能夠掌握更多人脈，也可以帶來更多的機(jī)會。如何認(rèn)識新朋友？可以請朋友引介關(guān)于新技術(shù)、產(chǎn)品管理、投資領(lǐng)域中的佼佼者，這樣既能認(rèn)識新朋友，也能增廣新知識，拓展新視野。4.總結(jié)

人總是有惰性，喜歡窩在自己的舒適圈，要想成長，就必須改變。當(dāng)你訂下年度計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行一陣子后，你會發(fā)現(xiàn)，任何新目標(biāo)都可以變成生活中的一部分，不需再刻意執(zhí)行。想要改變，就先從自己做起。

第二篇：李開復(fù)：給未來的你

——李開復(fù)在XX級大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃講座上的演講

很高興與這么多剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生交流，今天的演講，希望和大家討論一下，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，未來的你可能成為什么樣子。

有人也許會問，我未來成為什么樣的人，開復(fù)怎么會知道呢？其實(shí)，我并不確切地知道未來你們每個(gè)人會怎樣。但請相信我，通過過去十幾年和大學(xué)生的交流，在創(chuàng)新工場、谷歌和微軟，我了解我們雇用的每一個(gè)畢業(yè)生，我也了解來創(chuàng)新工場申請項(xiàng)目、希望得到投資的每一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，還有在微博上留言、與我討論互動的每一位年輕網(wǎng)友，在他們身上，我看到了未來的你。

我很喜歡英國小說家狄更斯的作品。他寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場景，看到了未來的自己，并因此徹底醒悟，領(lǐng)會到生活的意義，決心改過自新，做個(gè)好人。

這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)，你們距離自己的目標(biāo)還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。

一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人

去年，創(chuàng)新工場做校園招聘時(shí)，我們?nèi)チ?5所高校，給面試篩選出的頂尖計(jì)算機(jī)系畢業(yè)生發(fā)出了大約200份錄取通知。然后，我一一打電話，看每個(gè)人是否愿意加入創(chuàng)新工場學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。在說服他們加入創(chuàng)新工場前，我不想誤導(dǎo)任何學(xué)生。所以，我的第一個(gè)問題總是：“你有沒有想過，在你人生的未來，創(chuàng)業(yè)是否是你真正想做的一件事。”

既然是頂尖大學(xué)的頂尖學(xué)生，對這個(gè)問題就應(yīng)該胸有成竹。如果你并非真正想創(chuàng)業(yè)，可能你就不適合加入創(chuàng)新工場，也許，你會在大企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)里得到更好的發(fā)展。

出乎我的意料，超過80%的頂尖畢業(yè)生給我的答案是：“不知道，沒想過。”

這，就是一種迷茫。80%來創(chuàng)新工場申請工作并成功得到錄取通知的人都沒有認(rèn)真想過這個(gè)問題，不知道創(chuàng)業(yè)是不是自己未來的道路。這個(gè)比例還是在頂尖學(xué)生中統(tǒng)計(jì)得到的。我在網(wǎng)上看到更多即將畢業(yè)的同學(xué)在發(fā)問，他們不知道專業(yè)不對口該怎么辦，不知道自己想做什么，也不知道自己愛做什么……每個(gè)疑問都透露出畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)對未來的迷茫和困惑。

大學(xué)四年，必須要認(rèn)清你自己，弄清楚自己想要成為一個(gè)什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。

你必須擯棄過去一些錯(cuò)誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認(rèn)為你是誰，或別人想要你成為誰，絲毫沒有關(guān)系。無論是同學(xué)、老師、家長，他們都不能決定你想成為什么樣的人；或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人。

為什么認(rèn)清自己的天賦如此重要？試想，如果我們非要把比爾·蓋茨變成一個(gè)音樂家，他能取得多大的音樂成就？如果非要把貝多芬變成一名程序員，他有可能成為比爾·蓋茨嗎？肯定不行。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。

此外，找到自己的興趣也同樣重要，甚至更為重要。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事，想不成功都很難。

大學(xué)生該怎樣尋找興趣和天賦呢？我的建議非常簡單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作，無論是參加社團(tuán)還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找天賦和興趣所在。

當(dāng)然，求知不能太功利。千萬不要因?yàn)槟愕哪硞€(gè)職業(yè)規(guī)劃，就只去學(xué)那些“用得上、有幫助”的技能，而放棄那些你可能有興趣或有天賦的領(lǐng)域。否則，你可能會錯(cuò)失心中真正喜愛的事情。喬布斯曾經(jīng)說：“我們的人生面臨各種選擇，應(yīng)該追隨我們的心。”喬布斯還說：“你在憧憬未來時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來，你只能在回顧過去時(shí)將它們串連起來。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會在你未來的某一天串連起來。你必須相信某些東西——你的勇氣、目的、生命、因緣等等——相信它們會串聯(lián)起你的生命，這會讓你更加自信地追隨你的心，甚至，這會指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同?！?/p>

拿我自己來說，我上大學(xué)時(shí)選修的課程可以分為三類：

第一類是選課前覺得可能有興趣，上課后卻發(fā)現(xiàn)非?？菰?，聽得昏昏欲睡的課程，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、美國政治、美國政策、歐洲文學(xué)、歐美文學(xué)、藝術(shù)經(jīng)典、音樂經(jīng)典等等。但我一點(diǎn)都不后悔花時(shí)間選這些課，因?yàn)檫@樣的嘗試會讓人生的選擇更少些。通過嘗試，多劃掉些可能的選項(xiàng)，這有利于我們認(rèn)清自己的真正方向。

第二類課程是上了幾堂課、做了幾次作業(yè)就愛不釋手的課程。愛上一門課程的感覺特別好，這不可能第一次就撞上，我也是選了那么多自己不喜歡的課之后，才發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的是計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程。

第三類課程學(xué)的時(shí)候很感興趣，但不知道以后有什么用。這沒關(guān)系，就像喬布斯所說的，這都是人生中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許未來有一天，你會把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來。比如，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己對哲學(xué)很有興趣，但自己并不想做哲學(xué)家。雖然沒有直接的用途，哲學(xué)類的課程還是教會了我如何思考，如何認(rèn)識人生的價(jià)值，也成了我一生的指南針。我還學(xué)了中國文學(xué)和英語寫作，這對我的專業(yè)也沒有直接用途。但我這幾年出了五本書，其中至少有兩本非常暢銷。如果沒有學(xué)過中國文學(xué)、寫作和哲學(xué)，很可能也不會有成為業(yè)余作家的李開復(fù)。另外，我學(xué)的中國近代史和國際關(guān)系等課程，也對我決定首次到中國工作產(chǎn)生了重要的影響。

我當(dāng)時(shí)那些選課的決定，并不是刻意做出的。當(dāng)時(shí)就是想試一試。對于第一種課程，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，就直接丟掉；對于第二種課程，發(fā)現(xiàn)自己愛上了它，就馬上去追隨；對于第三種喜歡但沒用的課程，那就先留著，以后總歸會把它串聯(lián)起來。

也許有同學(xué)會說，在美國換專業(yè)、選課當(dāng)然輕松，可在中國卻有很多限制。這里，我想跟大家分享一名優(yōu)秀的創(chuàng)新工場工友的故事。這位工友名叫向若輝，畢業(yè)于一所非常普通，幾乎沒人聽過的大學(xué)。當(dāng)時(shí)，父母建議他學(xué)會計(jì)，因?yàn)楫厴I(yè)后好找工作。但他進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己對會計(jì)根本沒興趣，沒法學(xué)好，甚至出現(xiàn)了掛科。與此同時(shí)，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)，自己對用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的專業(yè)方向特別感興趣。通過互聯(lián)網(wǎng)，他自學(xué)了各種相關(guān)課程，交了很多設(shè)計(jì)師朋友，在論壇里與國內(nèi)外的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師交流。他不但有興趣，也有這方面的天賦。他在讀書期間兼職打工，做用戶體驗(yàn)方面的工作，很快就賺了四萬元。他的設(shè)計(jì)作品讓人贊不絕口。但就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)課程越學(xué)越差，一個(gè)學(xué)期掛了四科。他不得不和父母商量。他的意見是，自己將全力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，達(dá)到可畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但畢業(yè)后不會去做會計(jì)，而是要追尋自己的興趣。父母被他的真誠打動了，同意了他的意見。于是，他一邊努力讀書提高專業(yè)成績，一邊在新浪找到了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方面的兼職工作，之后又在創(chuàng)新工場實(shí)習(xí)。一畢業(yè)，他就被創(chuàng)新工場投資的知乎團(tuán)隊(duì)聘為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的用戶體驗(yàn)負(fù)責(zé)人。這個(gè)例子告訴我們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己所愛的時(shí)候，會像變魔術(shù)一樣充分發(fā)掘出自己的最大潛能。

喬布斯在XX年斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說：“你們的時(shí)間有限，不要將時(shí)間浪費(fèi)在重復(fù)他人的生活上。不要被教條束縛，那意味著你活在其他人思考的結(jié)果中。不要被他人的喧囂遮蔽了你自己內(nèi)心的聲音、思想和直覺，它們在某種程度上知道你真正想成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的?！?/p>

如果你對未來迷茫，希望你能把握時(shí)間，找到自己的天賦和興趣，這樣，你在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，才會真正擁有一片充滿自信的天空。

二、學(xué)會學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)試機(jī)器

在創(chuàng)新工場，每年都會收到幾萬份簡歷。很多時(shí)候，每打開一份簡歷我都不得不搖頭嘆息。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生的簡歷千篇一律，比如，某人，男，出生年月，政治面貌，英語四六級，平均成績80分，刻苦努力，三好學(xué)生，等等。幾乎每份簡歷都是在用應(yīng)試體系里枯燥的成績數(shù)字來描述、評價(jià)一個(gè)人。

這樣的描述沒有任何吸引力。難道一個(gè)人在大學(xué)四年之后，只能展示這些數(shù)字嗎？你是否變成了應(yīng)試教育培訓(xùn)出來的一臺機(jī)器？你自己的特點(diǎn)在什么地方？除了分?jǐn)?shù)之外，你學(xué)懂了什么？你在所學(xué)的領(lǐng)域有沒有好的創(chuàng)意？在實(shí)際工作中，你學(xué)到的知識能否派上用場？

不要被應(yīng)試教育訓(xùn)練成機(jī)器。在座的每一位都是應(yīng)試教育的受害者，你們經(jīng)過了十幾年的應(yīng)試教育，今天進(jìn)入了大學(xué)，應(yīng)該劃上一個(gè)句號。希望你們能掙脫一切束縛，開始真正的學(xué)習(xí)和思考。

如何真正學(xué)會學(xué)習(xí)和思考呢？在大學(xué)期間，必須學(xué)會三種學(xué)習(xí)和思考的能力，這三種能力可以幫助你們從應(yīng)試教育的束縛中擺脫出來。

第一種也是最重要的一種能力，是自學(xué)的能力。讀中學(xué)時(shí)，老師會一次次重復(fù)課本內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)后，老師只能充當(dāng)引路人，學(xué)生必須積極主動地探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在大學(xué)四年，要學(xué)會從一個(gè)被填充知識的人，變?yōu)樽詫W(xué)知識的人。不能只會背誦，還必須要有理解的能力——這包括舉一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，無師自通的能力，等等。

該怎樣培養(yǎng)自學(xué)能力？很簡單，你必須學(xué)會問“為什么”。在應(yīng)試教育體系中，只要學(xué)會“什么”就可以及格了，但在大學(xué)里，一定要學(xué)“為什么”。當(dāng)你真正理解一件事為什么如此時(shí)，你才能舉一反三，無師自通。問“為什么”，要有打破砂鍋問到底的決心，隨時(shí)發(fā)問，上課問、上網(wǎng)問、問同學(xué)、問朋友……只有這樣，你才真正學(xué)懂了，學(xué)到了。

第二種能力是從理論到實(shí)踐的能力。不要只知道公式是什么，理論是什么，而且要知道在實(shí)際工作中如何運(yùn)用。很多人進(jìn)入社會才知道，以前學(xué)的會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、哲學(xué)、文學(xué)之類，可能都不是你的老板要求你掌握的知識。有人說，其實(shí)在大學(xué)里學(xué)到的真正有用的知識，只是一生中要用到的5%而已。

所以，更重要的是要知道如何學(xué)以致用。例如，老師教了你怎么寫英文，你要知道，怎么把英文技能應(yīng)用到寫一個(gè)真正的公關(guān)稿上；再比如，老師教了你怎么編程，你要知道，編程如何轉(zhuǎn)換成商業(yè)價(jià)值，成為一個(gè)真正的產(chǎn)品。

這需要在學(xué)習(xí)時(shí)多問一個(gè)問題——“有什么用”。我記得，我女兒小時(shí)候非常不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，她覺得像指數(shù)之類的東西沒有實(shí)際用處。直到有一天，我問她：“如果有100元錢，存在銀行，每年10%的利息，XX年以后你會有多少錢？”當(dāng)她知道這個(gè)問題的答案居然不是200元，而是259元的時(shí)候，她突然對數(shù)學(xué)有興趣了，她想知道為什么。我當(dāng)時(shí)就告訴她，指數(shù)，還有其他很多數(shù)學(xué)知識，都是非常有用的，關(guān)鍵在于融會貫通，知道如何將理論付諸實(shí)踐。

第三種能力是criticalthinking，也就是批判式思維的能力。每一件事情，都有多方看法，不是只有一個(gè)非黑即白的答案。不同的人有不同的意見，每個(gè)意見都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學(xué)會用不同的觀點(diǎn)來看問題。

創(chuàng)新工場的工友王俊煜是北大元培班的高材生，畢業(yè)后進(jìn)入了谷歌。谷歌是一家很了不起的公司，但是這家公司有非常強(qiáng)烈的工程師文化，每做一個(gè)產(chǎn)品，都想著技術(shù)如何酷，如何難，如何難以被競爭對手效仿。但谷歌工程師較少去想，用戶要這個(gè)東西有什么用。王俊煜是個(gè)特別重視用戶體驗(yàn)的人，十分在乎用戶的感覺。他深深地了解，一個(gè)產(chǎn)品不論技術(shù)有多難，如果用戶不喜歡用，還是無法取得成功的。他在谷歌的時(shí)候就多次和人發(fā)生爭執(zhí)，因?yàn)楣纠锏墓こ處熚幕?，他的聲音?jīng)常被淹沒。那時(shí)，大部分用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師都會“識相”地做些強(qiáng)勢、資深的工程師希望做的東西，但王俊煜執(zhí)著地提出自己的想法，在三四款產(chǎn)品上做出了重要的貢獻(xiàn)，并從這個(gè)過程中學(xué)到了很多東西，也得到了工程師的尊敬。批判式思維給了他信心，于是他決定加入創(chuàng)新工場，成為豌豆莢的共同創(chuàng)始人。今天，豌豆莢可能是創(chuàng)新工場投資的所有產(chǎn)品里，用戶評價(jià)最高的一個(gè)。王俊煜的故事說明，我們不能只從一個(gè)角度來看問題，一定要尊重不同的觀點(diǎn)。

怎么樣培養(yǎng)批判式思維能力呢？建議你們每碰到一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，不但要學(xué)會問“為什么”，還要學(xué)會問“為什么不”。為什么一定是這樣，為什么不可能是那樣？這會讓你更深入地了解問題的本質(zhì)。

我女兒以前參加辯論社時(shí)，她問爸爸：“我辯論一個(gè)問題的時(shí)候，應(yīng)該怎么選擇我所支持的觀點(diǎn)？”我給她的建議是：“你永遠(yuǎn)要選擇那個(gè)你不認(rèn)可的觀點(diǎn)?！彼X得很奇怪，明明不認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)，為什么要去辯論它呢？按照我的話做了幾次之后，她慢慢了解了，當(dāng)你去辯論你所不認(rèn)可的觀點(diǎn)時(shí)，會有很多好處。首先，對方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌，知己知彼，更容易取勝；通過變換視角，你一定會很驚訝：你原先不認(rèn)可的觀點(diǎn)其實(shí)也有一定的道理；最重要的是，你會真心理解并相信多視角看問題的好處。這種練習(xí)可以讓你更容易平衡不同的觀點(diǎn)，成為一個(gè)有批判式思維的思想家。

如果你不希望在四年大學(xué)后成為應(yīng)試機(jī)器，就應(yīng)該多問“為什么”，“有什么用”，以及“為什么不”。這幾個(gè)問題能幫助你學(xué)到自學(xué)的能力、實(shí)踐的能力和批判式思維的能力。

三、培養(yǎng)情商，避免成為孤獨(dú)、被動的人

不少大學(xué)畢業(yè)生都對我說：“李老師，我感覺很孤獨(dú)，很被動?！庇幸晃煌瑢W(xué)說：“我的人際能力不強(qiáng)，人際圈子小，又沒有什么特長引起別人的注意，即便在社團(tuán)，也不知道怎么跟別人建立關(guān)系?！?/p>

這種現(xiàn)象很自然。在應(yīng)試教育的氛圍中長大，你們可能很少有時(shí)間，在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)人際關(guān)系。我建議你們利用大學(xué)四年，努力提高自己的情商。

所謂情商，就是和別人交流的能力、將心比心的能力以及得到別人信任的能力。以后進(jìn)入業(yè)界你就會發(fā)現(xiàn)，這些能力都是非常重要的事，特別是得到別人信任的能力，因?yàn)樾湃涡枰芏鄷r(shí)間來培養(yǎng)，但犯一次錯(cuò)就可能將其毀于一旦。

培養(yǎng)情商的第一步是培養(yǎng)友情。讀大學(xué)時(shí)一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì)，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，像好朋友對待你一樣對待好朋友，成為你的好朋友的好朋友，與朋友分享你的喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂加倍。希望你們在大學(xué)四年交到一批真正的好朋友。

第二，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，也就是口才。不要認(rèn)為自己很聰明、能夠思考就足夠了。希臘哲人說過，一個(gè)善于思考的人如果不善于表達(dá)，其實(shí)就等于一個(gè)不善于思考的人。

美國一位著名的創(chuàng)業(yè)家，pandora公司的創(chuàng)始人蒂姆·韋斯特格倫說：“如果我作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)家，可以從上帝那里要求一樣禮物，那我會挑選‘口才’?！?/p>

創(chuàng)業(yè)者想要成功，他必須影響他周圍的人，如投資者、顧客、用戶等等。一個(gè)有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地領(lǐng)導(dǎo)員工，可以讓員工理解自己的愿景，可以激發(fā)員工的斗志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見到的每一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者都有出色的表達(dá)能力。口才不是學(xué)校里哪一門課程可以學(xué)到的，必須自己努力鍛煉。

第三，在校期間要多爭取實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會。大學(xué)四年，如果想成為一個(gè)受人喜歡、有魅力的人，就要多學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作。進(jìn)入社會后，團(tuán)隊(duì)合作代表了一切，但在課堂里面，通常是不那么鼓勵團(tuán)隊(duì)合作的——考試時(shí)的團(tuán)隊(duì)合作不就等于作弊了么？所以，在讀書時(shí)一定要充分利用實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！边@句話告訴我們，必須去實(shí)踐，才能明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎么工作、怎么設(shè)定目標(biāo)、怎么達(dá)到目標(biāo)的。只有學(xué)習(xí)如何跟人協(xié)作，才能增加你的情商，提高與人溝通的能力。

我在谷歌工作四年，在創(chuàng)新工場工作兩年，在這6年的時(shí)間里，我沒有雇用過一個(gè)沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生。所以，當(dāng)明年暑假到來的時(shí)候，你們不要回家去玩一個(gè)暑假，而要去找實(shí)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)槭罴偈巧贁?shù)難得的可以自己支配所有時(shí)間的機(jī)會。

沒有一個(gè)從未實(shí)習(xí)過的學(xué)生能夠進(jìn)入谷歌或創(chuàng)新工場。學(xué)校的老師、學(xué)校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么。唯一掌握實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的方法就是去企業(yè)實(shí)習(xí)。如果找不到創(chuàng)新工場、谷歌、百度等好的公司去實(shí)習(xí)，你們可以去任何一家公司。能去一個(gè)對口的公司最好，不能也沒問題。找不到技術(shù)公司，就找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里端盤子都有價(jià)值。雖然你不會想端一輩子盤子，但端盤子的時(shí)候，你有機(jī)會跟周圍的人接觸，這會讓你成為一個(gè)情商更高的人。

除了實(shí)習(xí)，學(xué)生社團(tuán)也是學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的好地方。社團(tuán)其實(shí)是一個(gè)微觀的社會，參加社團(tuán)是進(jìn)入社會的一種非常好的學(xué)習(xí)方式。

總之，提高情商的三個(gè)好辦法是：培養(yǎng)友情，鍛煉口才，爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。

如果在社團(tuán)活動中犯錯(cuò)了怎么辦？在爭取工作機(jī)會時(shí)碰壁了怎么辦？萬一去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦？萬一他們嘲笑我怎么辦？萬一發(fā)現(xiàn)自己能力不強(qiáng)，周圍的人都比我優(yōu)秀怎么辦？出現(xiàn)這些困惑都很正常。這時(shí)一定要積極主動，不要畏懼失敗。

從大學(xué)第一天開始，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。要成為自己的主人，積極管理自己的學(xué)業(yè)甚至未來的計(jì)劃。只有你能管理自己的未來，沒有人比你更在乎你未來想成為什么樣的人。在今天的社會里，只有一個(gè)積極主動、不怕失敗的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多的機(jī)會。遇到挫折時(shí)，絕不能消極甚至放棄，你的被動其實(shí)就是棄權(quán)。你不去解決問題，也是一種解決；你不去做決定，也是在做決定——這只會讓你成為一個(gè)被動的、消極的、不成功的人。

談到犯錯(cuò)，我們這個(gè)社會往往是不鼓勵犯錯(cuò)的。但仔細(xì)想想，我們每個(gè)人都失敗了很多次。你可能不記得，你第一次嘗試走路的時(shí)候肯定跌倒過，你第一次張嘴說話的時(shí)候肯定說錯(cuò)過，你第一次游泳的時(shí)候也許差點(diǎn)兒被淹死，你第一次投籃肯定沒有投進(jìn)……但現(xiàn)在這些事情你都會做了，因?yàn)槟銢]有被失敗打倒，從失敗中學(xué)到更多。在我個(gè)人的職業(yè)生涯里，我學(xué)到的最大的教訓(xùn)、最好的經(jīng)驗(yàn)都是來自于失敗，而不是來自于成功。

喬布斯有一句話讓我特別感動：“‘記住你即將死去’是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑?，包括所有的榮譽(yù)、所有的驕傲、所有對難堪和失敗的恐懼，這些在死亡面前都會消失。我看到的是留下的真正重要的東西。有時(shí)候人們會擔(dān)心自己將會失去某些東西。記住你將要死去，這是我所知道的避免這個(gè)念頭的最好辦法。你已經(jīng)了無牽掛，沒有理由不去追隨你的心?！?/p>

四、腳踏實(shí)地，避免成為浮躁、貪婪的人

浮躁和貪婪，這兩種負(fù)面的人生態(tài)度，我在年輕人身上一次又一次看到。這更多是由環(huán)境因素造成的。在你們所處的環(huán)境中，有太多的不公平，有一些不誠信的人迅速致富，他們很不幸成為了部分年輕人效仿的偶像。

年輕人應(yīng)當(dāng)奮斗，但不要將僥幸致富作為你的動力。在今天的社會里，創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也好，一定要腳踏實(shí)地，通過努力學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)。

有一本名叫《異類》的書里告訴我們：每個(gè)了不起的大師都是經(jīng)過差不多一萬個(gè)小時(shí)的練習(xí)才最終成功的。莫扎特大約練習(xí)了一萬個(gè)小時(shí)才成為杰出的音樂家，比爾·蓋茨大約練習(xí)了一萬個(gè)小時(shí)編程才取得成功。

千萬不要浮躁，不要認(rèn)為可以僥幸得到成功。那種僥幸的成功即便得到了，可能也是短暫的；就算不是短暫的，也是不值得的。

在創(chuàng)新工場，我們投資了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人叫小馮，美國名校畢業(yè)，才華橫溢，對技術(shù)、產(chǎn)品都很有感覺，口才也非常好，被團(tuán)隊(duì)一致推為領(lǐng)導(dǎo)者。但他非常浮躁，認(rèn)為自己什么都懂，可以駕馭整個(gè)團(tuán)隊(duì)，可以獨(dú)立做商業(yè)計(jì)劃。另外，他在業(yè)界小有名氣，得到不少外界天使的認(rèn)可和同齡人的追捧。但很不幸的是，他浮躁地希望能快速成功，快速出名。結(jié)果，他把更多的時(shí)間花在怎么出風(fēng)頭上，而不是腳踏實(shí)地把產(chǎn)品做好。最后，團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品做得非常不成功。團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)接一個(gè)離開，最后他自己也不得不離職。很不幸，一個(gè)完全有機(jī)會成功的人才，因?yàn)楦≡甓μ澮缓垺?/p>

這件事給我的觸動很深，創(chuàng)新工場之后面對創(chuàng)業(yè)者時(shí)，就常常會詢問和考核這些創(chuàng)業(yè)者，確保他們做了必須的功課，把足夠的時(shí)間花在了產(chǎn)品方向上。而且，在相關(guān)領(lǐng)域里，創(chuàng)業(yè)者一定要懂得比我們這些投資者多。如果你沒有花苦功夫，懂得還沒有我們多，那我們就不會投資你。

另一件浮躁的事情發(fā)生在某大學(xué)。一群學(xué)生發(fā)了一篇假新聞稿，說創(chuàng)新工場投資了他們的電影。他們希望利用這個(gè)新聞吸引眼球，并洋洋得意地等著創(chuàng)新工場出來辟謠。一旦辟謠，他們就可以把事情越搞越大。最后，即便大家知道了真相，他們也已經(jīng)出名了。這是他們的如意算盤。但這種浮躁的人總會聰明反被聰明誤?？吹竭@種不誠信的做法，我認(rèn)為，做這種事情的人需要得到一個(gè)教訓(xùn)，于是，他們接到了我們律師的電話。律師通過電話警告他們，如果不停止侵權(quán)，就起訴他們。隨即，他們也收到了校領(lǐng)導(dǎo)的通知，禁止他們再繼續(xù)胡鬧。這個(gè)事情也是對那些浮躁的人的一個(gè)警醒。

第三篇：給未來的你——李開復(fù)

給未來的你--李開復(fù)在2011級大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃講座上的演講

給未來的你

——李開復(fù)在2011級大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃講座上的演講 李開復(fù)

很高興與這么多剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生交流，今天的演講，希望和大家討論一下，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，未來的你可能成為什么樣子。

有人也許會問，我未來成為什么樣的人，開復(fù)怎么會知道呢？其實(shí)，我并不確切地知道未來你們每個(gè)人會怎樣。但請相信我，通過過去十幾年和大學(xué)生的交流，在創(chuàng)新工場、谷歌和微軟，我了解我們雇用的每一個(gè)畢業(yè)生，我也了解來創(chuàng)新工場申請項(xiàng)目、希望得到投資的每一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，還有在微博上留言、與我討論互動的每一位年輕網(wǎng)友，在他們身上，我看到了未來的你。

我很喜歡英國小說家狄更斯的作品。他寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場景，看到了未來的自己，并因此徹底醒悟，領(lǐng)會到生活的意義，決心改過自新，做個(gè)好人。

這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)，你們距離自己的目標(biāo)還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。

一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人

去年，創(chuàng)新工場做校園招聘時(shí)，我們?nèi)チ?5所高校，給面試篩選出的頂尖計(jì)算機(jī)系畢業(yè)生發(fā)出了大約200份錄取通知。然后，我一一打電話，看每個(gè)人是否愿意加入創(chuàng)新工場學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。在說服他們加入創(chuàng)新工場前，我不想誤導(dǎo)任何學(xué)生。所以，我的第一個(gè)問題總是：“你有沒有想過，在你人生的未來，創(chuàng)業(yè)是否是你真正想做的一件事?！?/p>

既然是頂尖大學(xué)的頂尖學(xué)生，對這個(gè)問題就應(yīng)該胸有成竹。如果你并非真正想創(chuàng)業(yè)，可能你就不適合加入創(chuàng)新工場，也許，你會在大企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)里得到更好的發(fā)展。

出乎我的意料，超過80%的頂尖畢業(yè)生給我的答案是：“不知道，沒想過?！?/p>

這，就是一種迷茫。80%來創(chuàng)新工場申請工作并成功得到錄取通知的人都沒有認(rèn)真想過這個(gè)問題，不知道創(chuàng)業(yè)是不是自己未來的道路。這個(gè)比例還是在頂尖學(xué)生中統(tǒng)計(jì)得到的。我在網(wǎng)上看到更多即將畢業(yè)的同學(xué)在發(fā)問，他們不知道專業(yè)不對口該怎么辦，不知道自己想做什么，也不知道自己愛做什么……每個(gè)疑問都透露出畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)對未來的迷茫和困惑。

大學(xué)四年，必須要認(rèn)清你自己，弄清楚自己想要成為一個(gè)什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。

你必須擯棄過去一些錯(cuò)誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認(rèn)為你是誰，或別人想要你成為誰，絲毫沒有關(guān)系。無論是同學(xué)、老師、家長，他們都不能決定你想成為什么樣的人；或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人。

為什么認(rèn)清自己的天賦如此重要？試想，如果我們非要把比爾·蓋茨變成一個(gè)音樂家，他能取得多大的音樂成就？如果非要把貝多芬變成一名程序員，他有可能成為比爾·蓋茨嗎？肯定不行。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。

此外，找到自己的興趣也同樣重要，甚至更為重要。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事，想不成功都很難。

大學(xué)生該怎樣尋找興趣和天賦呢？我的建議非常簡單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作，無論是參加社團(tuán)還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找天賦和興趣所在。

當(dāng)然，求知不能太功利。千萬不要因?yàn)槟愕哪硞€(gè)職業(yè)規(guī)劃，就只去學(xué)那些“用得上、有幫助”的技能，而放棄那些你可能有興趣或有天賦的領(lǐng)域。否則，你可能會錯(cuò)失心中真正喜愛的事情。喬布斯曾經(jīng)說：“我們的人生面臨各種選擇，應(yīng)該追隨我們的心?！眴滩妓惯€說：“你在憧憬未來時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來，你只能在回顧過去時(shí)將它們串連起來。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會在你未來的某一天串連起來。你必須相信某些東西——你的勇氣、目的、生命、因緣等等——相信它們會串聯(lián)起你的生命，這會讓你更加自信地追隨你的心，甚至，這會指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同。”

拿我自己來說，我上大學(xué)時(shí)選修的課程可以分為三類：

第一類是選課前覺得可能有興趣，上課后卻發(fā)現(xiàn)非?？菰?，聽得昏昏欲睡的課程，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、美國政治、美國政策、歐洲文學(xué)、歐美文學(xué)、藝術(shù)經(jīng)典、音樂經(jīng)典等等。但我一點(diǎn)都不后悔花時(shí)間選這些課，因?yàn)檫@樣的嘗試會讓人生的選擇更少些。通過嘗試，多劃掉些可能的選項(xiàng)，這有利于我們認(rèn)清自己的真正方向。

第二類課程是上了幾堂課、做了幾次作業(yè)就愛不釋手的課程。愛上一門課程的感覺特別好，這不可能第一次就撞上，我也是選了那么多自己不喜歡的課之后，才發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的是計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程。

第三類課程學(xué)的時(shí)候很感興趣，但不知道以后有什么用。這沒關(guān)系，就像喬布斯所說的，這都是人生中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許未來有一天，你會把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來。比如，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己對哲學(xué)很有興趣，但自己并不想做哲學(xué)家。雖然沒有直接的用途，哲學(xué)類的課程還是教會了我如何思考，如何認(rèn)識人生的價(jià)值，也成了我一生的指南針。我還學(xué)了中國文學(xué)和英語寫作，這對我的專業(yè)也沒有直接用途。但我這幾年出了五本書，其中至少有兩本非常暢銷。如果沒有學(xué)過中國文學(xué)、寫作和哲學(xué)，很可能也不會有成為業(yè)余作家的李開復(fù)。另外，我學(xué)的中國近代史和國際關(guān)系等課程，也對我決定首次到中國工作產(chǎn)生了重要的影響。

我當(dāng)時(shí)那些選課的決定，并不是刻意做出的。當(dāng)時(shí)就是想試一試。對于第一種課程，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，就直接丟掉；對于第二種課程，發(fā)現(xiàn)自己愛上了它，就馬上去追隨；對于第三種喜歡但沒用的課程，那就先留著，以后總歸會把它串聯(lián)起來。

也許有同學(xué)會說，在美國換專業(yè)、選課當(dāng)然輕松，可在中國卻有很多限制。這里，我想跟大家分享一名優(yōu)秀的創(chuàng)新工場工友的故事。這位工友名叫向若輝，畢業(yè)于一所非常普通，幾乎沒人聽過的大學(xué)。當(dāng)時(shí)，父母建議他學(xué)會計(jì)，因?yàn)楫厴I(yè)后好找工作。但他進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己對會計(jì)根本沒興趣，沒法學(xué)好，甚至出現(xiàn)了掛科。與此同時(shí)，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)，自己對用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的專業(yè)方向特別感興趣。通過互聯(lián)網(wǎng)，他自學(xué)了各種相關(guān)課程，交了很多設(shè)計(jì)師朋友，在論壇里與國內(nèi)外的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師交流。他不但有興趣，也有這方面的天賦。他在讀書期間兼職打工，做用戶體驗(yàn)方面的工作，很快就賺了四萬元。他的設(shè)計(jì)作品讓人贊不絕口。但就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)課程越學(xué)越差，一個(gè)學(xué)期掛了四科。他不得不和父母商量。他的意見是，自己將全力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，達(dá)到可畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但畢業(yè)后不會去做會計(jì)，而是要追尋自己的興趣。父母被他的真誠打動了，同意了他的意見。于是，他一邊努力讀書提高專業(yè)成績，一邊在新浪找到了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方面的兼職工作，之后又在創(chuàng)新工場實(shí)習(xí)。一畢業(yè)，他就被創(chuàng)新工場投資的知乎團(tuán)隊(duì)聘為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的用戶體驗(yàn)負(fù)責(zé)人。這個(gè)例子告訴我們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己所愛的時(shí)候，會像變魔術(shù)一樣充分發(fā)掘出自己的最大潛能。

喬布斯在2005年斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說：“你們的時(shí)間有限，不要將時(shí)間浪費(fèi)在重復(fù)他人的生活上。不要被教條束縛，那意味著你活在其他人思考的結(jié)果中。不要被他人的喧囂遮蔽了你自己內(nèi)心的聲音、思想和直覺，它們在某種程度上知道你真正想成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的?！?/p>

如果你對未來迷茫，希望你能把握時(shí)間，找到自己的天賦和興趣，這樣，你在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，才會真正擁有一片充滿自信的天空。

二、學(xué)會學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)試機(jī)器

在創(chuàng)新工場，每年都會收到幾萬份簡歷。很多時(shí)候，每打開一份簡歷我都不得不搖頭嘆息。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生的簡歷千篇一律，比如，某人，男，出生年月，政治面貌，英語四六級，平均成績80分，刻苦努力，三好學(xué)生，等等。幾乎每份簡歷都是在用應(yīng)試體系里枯燥的成績數(shù)字來描述、評價(jià)一個(gè)人。這樣的描述沒有任何吸引力。難道一個(gè)人在大學(xué)四年之后，只能展示這些數(shù)字嗎？你是否變成了應(yīng)試教育培訓(xùn)出來的一臺機(jī)器？你自己的特點(diǎn)在什么地方？除了分?jǐn)?shù)之外，你學(xué)懂了什么？你在所學(xué)的領(lǐng)域有沒有好的創(chuàng)意？在實(shí)際工作中，你學(xué)到的知識能否派上用場？

不要被應(yīng)試教育訓(xùn)練成機(jī)器。在座的每一位都是應(yīng)試教育的受害者，你們經(jīng)過了十幾年的應(yīng)試教育，今天進(jìn)入了大學(xué)，應(yīng)該劃上一個(gè)句號。希望你們能掙脫一切束縛，開始真正的學(xué)習(xí)和思考。

如何真正學(xué)會學(xué)習(xí)和思考呢？在大學(xué)期間，必須學(xué)會三種學(xué)習(xí)和思考的能力，這三種能力可以幫助你們從應(yīng)試教育的束縛中擺脫出來。

第一種也是最重要的一種能力，是自學(xué)的能力。讀中學(xué)時(shí)，老師會一次次重復(fù)課本內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)后，老師只能充當(dāng)引路人，學(xué)生必須積極主動地探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在大學(xué)四年，要學(xué)會從一個(gè)被填充知識的人，變?yōu)樽詫W(xué)知識的人。不能只會背誦，還必須要有理解的能力——這包括舉一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，無師自通的能力，等等。

該怎樣培養(yǎng)自學(xué)能力？很簡單，你必須學(xué)會問“為什么”。在應(yīng)試教育體系中，只要學(xué)會“什么”就可以及格了，但在大學(xué)里，一定要學(xué)“為什么”。當(dāng)你真正理解一件事為什么如此時(shí)，你才能舉一反三，無師自通。問“為什么”，要有打破砂鍋問到底的決心，隨時(shí)發(fā)問，上課問、上網(wǎng)問、問同學(xué)、問朋友……只有這樣，你才真正學(xué)懂了，學(xué)到了。

第二種能力是從理論到實(shí)踐的能力。不要只知道公式是什么，理論是什么，而且要知道在實(shí)際工作中如何運(yùn)用。很多人進(jìn)入社會才知道，以前學(xué)的會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、哲學(xué)、文學(xué)之類，可能都不是你的老板要求你掌握的知識。有人說，其實(shí)在大學(xué)里學(xué)到的真正有用的知識，只是一生中要用到的5%而已。

所以，更重要的是要知道如何學(xué)以致用。例如，老師教了你怎么寫英文，你要知道，怎么把英文技能應(yīng)用到寫一個(gè)真正的公關(guān)稿上；再比如，老師教了你怎么編程，你要知道，編程如何轉(zhuǎn)換成商業(yè)價(jià)值，成為一個(gè)真正的產(chǎn)品。

這需要在學(xué)習(xí)時(shí)多問一個(gè)問題——“有什么用”。我記得，我女兒小時(shí)候非常不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，她覺得像指數(shù)之類的東西沒有實(shí)際用處。直到有一天，我問她：“如果有100元錢，存在銀行，每年10%的利息，10年以后你會有多少錢？”當(dāng)她知道這個(gè)問題的答案居然不是200元，而是259元的時(shí)候，她突然對數(shù)學(xué)有興趣了，她想知道為什么。我當(dāng)時(shí)就告訴她，指數(shù)，還有其他很多數(shù)學(xué)知識，都是非常有用的，關(guān)鍵在于融會貫通，知道如何將理論付諸實(shí)踐。

第三種能力是critical thinking，也就是批判式思維的能力。每一件事情，都有多方看法，不是只有一個(gè)非黑即白的答案。不同的人有不同的意見，每個(gè)意見都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學(xué)會用不同的觀點(diǎn)來看問題。創(chuàng)新工場的工友王俊煜是北大元培班的高材生，畢業(yè)后進(jìn)入了谷歌。谷歌是一家很了不起的公司，但是這家公司有非常強(qiáng)烈的工程師文化，每做一個(gè)產(chǎn)品，都想著技術(shù)如何酷，如何難，如何難以被競爭對手效仿。但谷歌工程師較少去想，用戶要這個(gè)東西有什么用。王俊煜是個(gè)特別重視用戶體驗(yàn)的人，十分在乎用戶的感覺。他深深地了解，一個(gè)產(chǎn)品不論技術(shù)有多難，如果用戶不喜歡用，還是無法取得成功的。他在谷歌的時(shí)候就多次和人發(fā)生爭執(zhí)，因?yàn)楣纠锏墓こ處熚幕?，他的聲音?jīng)常被淹沒。那時(shí)，大部分用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師都會“識相”地做些強(qiáng)勢、資深的工程師希望做的東西，但王俊煜執(zhí)著地提出自己的想法，在三四款產(chǎn)品上做出了重要的貢獻(xiàn)，并從這個(gè)過程中學(xué)到了很多東西，也得到了工程師的尊敬。批判式思維給了他信心，于是他決定加入創(chuàng)新工場，成為豌豆莢的共同創(chuàng)始人。今天，豌豆莢可能是創(chuàng)新工場投資的所有產(chǎn)品里，用戶評價(jià)最高的一個(gè)。王俊煜的故事說明，我們不能只從一個(gè)角度來看問題，一定要尊重不同的觀點(diǎn)。

怎么樣培養(yǎng)批判式思維能力呢？建議你們每碰到一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，不但要學(xué)會問“為什么”，還要學(xué)會問“為什么不”。為什么一定是這樣，為什么不可能是那樣？這會讓你更深入地了解問題的本質(zhì)。

我女兒以前參加辯論社時(shí)，她問爸爸：“我辯論一個(gè)問題的時(shí)候，應(yīng)該怎么選擇我所支持的觀點(diǎn)？”我給她的建議是：“你永遠(yuǎn)要選擇那個(gè)你不認(rèn)可的觀點(diǎn)?！彼X得很奇怪，明明不認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)，為什么要去辯論它呢？按照我的話做了幾次之后，她慢慢了解了，當(dāng)你去辯論你所不認(rèn)可的觀點(diǎn)時(shí)，會有很多好處。首先，對方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌，知己知彼，更容易取勝；通過變換視角，你一定會很驚訝：你原先不認(rèn)可的觀點(diǎn)其實(shí)也有一定的道理；最重要的是，你會真心理解并相信多視角看問題的好處。這種練習(xí)可以讓你更容易平衡不同的觀點(diǎn)，成為一個(gè)有批判式思維的思想家。

如果你不希望在四年大學(xué)后成為應(yīng)試機(jī)器，就應(yīng)該多問“為什么”，“有什么用”，以及“為什么不”。這幾個(gè)問題能幫助你學(xué)到自學(xué)的能力、實(shí)踐的能力和批判式思維的能力。

三、培養(yǎng)情商，避免成為孤獨(dú)、被動的人

不少大學(xué)畢業(yè)生都對我說：“李老師，我感覺很孤獨(dú)，很被動?！庇幸晃煌瑢W(xué)說：“我的人際能力不強(qiáng)，人際圈子小，又沒有什么特長引起別人的注意，即便在社團(tuán)，也不知道怎么跟別人建立關(guān)系?！?/p>

這種現(xiàn)象很自然。在應(yīng)試教育的氛圍中長大，你們可能很少有時(shí)間，在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)人際關(guān)系。我建議你們利用大學(xué)四年，努力提高自己的情商。

所謂情商，就是和別人交流的能力、將心比心的能力以及得到別人信任的能力。以后進(jìn)入業(yè)界你就會發(fā)現(xiàn)，這些能力都是非常重要的事，特別是得到別人信任的能力，因?yàn)樾湃涡枰芏鄷r(shí)間來培養(yǎng)，但犯一次錯(cuò)就可能將其毀于一旦。

培養(yǎng)情商的第一步是培養(yǎng)友情。讀大學(xué)時(shí)一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì)，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，像好朋友對待你一樣對待好朋友，成為你的好朋友的好朋友，與朋友分享你的喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂加倍。希望你們在大學(xué)四年交到一批真正的好朋友。

第二，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，也就是口才。不要認(rèn)為自己很聰明、能夠思考就足夠了。希臘哲人說過，一個(gè)善于思考的人如果不善于表達(dá)，其實(shí)就等于一個(gè)不善于思考的人。

美國一位著名的創(chuàng)業(yè)家，Pandora公司的創(chuàng)始人蒂姆·韋斯特格倫（Tim Westergren）說：“如果我作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)家，可以從上帝那里要求一樣禮物，那我會挑選?口才??！?/p>

創(chuàng)業(yè)者想要成功，他必須影響他周圍的人，如投資者、顧客、用戶等等。一個(gè)有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地領(lǐng)導(dǎo)員工，可以讓員工理解自己的愿景，可以激發(fā)員工的斗志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見到的每一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者都有出色的表達(dá)能力?？诓挪皇菍W(xué)校里哪一門課程可以學(xué)到的，必須自己努力鍛煉。

第三，在校期間要多爭取實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會。大學(xué)四年，如果想成為一個(gè)受人喜歡、有魅力的人，就要多學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作。進(jìn)入社會后，團(tuán)隊(duì)合作代表了一切，但在課堂里面，通常是不那么鼓勵團(tuán)隊(duì)合作的——考試時(shí)的團(tuán)隊(duì)合作不就等于作弊了么？所以，在讀書時(shí)一定要充分利用實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”這句話告訴我們，必須去實(shí)踐，才能明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎么工作、怎么設(shè)定目標(biāo)、怎么達(dá)到目標(biāo)的。只有學(xué)習(xí)如何跟人協(xié)作，才能增加你的情商，提高與人溝通的能力。

我在谷歌工作四年，在創(chuàng)新工場工作兩年，在這6年的時(shí)間里，我沒有雇用過一個(gè)沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生。所以，當(dāng)明年暑假到來的時(shí)候，你們不要回家去玩一個(gè)暑假，而要去找實(shí)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)槭罴偈巧贁?shù)難得的可以自己支配所有時(shí)間的機(jī)會。

沒有一個(gè)從未實(shí)習(xí)過的學(xué)生能夠進(jìn)入谷歌或創(chuàng)新工場。學(xué)校的老師、學(xué)校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么。唯一掌握實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的方法就是去企業(yè)實(shí)習(xí)。如果找不到創(chuàng)新工場、谷歌、百度等好的公司去實(shí)習(xí)，你們可以去任何一家公司。能去一個(gè)對口的公司最好，不能也沒問題。找不到技術(shù)公司，就找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里端盤子都有價(jià)值。雖然你不會想端一輩子盤子，但端盤子的時(shí)候，你有機(jī)會跟周圍的人接觸，這會讓你成為一個(gè)情商更高的人。

除了實(shí)習(xí)，學(xué)生社團(tuán)也是學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的好地方。社團(tuán)其實(shí)是一個(gè)微觀的社會，參加社團(tuán)是進(jìn)入社會的一種非常好的學(xué)習(xí)方式。

總之，提高情商的三個(gè)好辦法是：培養(yǎng)友情，鍛煉口才，爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。

如果在社團(tuán)活動中犯錯(cuò)了怎么辦？在爭取工作機(jī)會時(shí)碰壁了怎么辦？萬一去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦？萬一他們嘲笑我怎么辦？萬一發(fā)現(xiàn)自己能力不強(qiáng)，周圍的人都比我優(yōu)秀怎么辦？出現(xiàn)這些困惑都很正常。這時(shí)一定要積極主動，不要畏懼失敗。

從大學(xué)第一天開始，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。要成為自己的主人，積極管理自己的學(xué)業(yè)甚至未來的計(jì)劃。只有你能管理自己的未來，沒有人比你更在乎你未來想成為什么樣的人。在今天的社會里，只有一個(gè)積極主動、不怕失敗的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多的機(jī)會。遇到挫折時(shí)，絕不能消極甚至放棄，你的被動其實(shí)就是棄權(quán)。你不去解決問題，也是一種解決；你不去做決定，也是在做決定——這只會讓你成為一個(gè)被動的、消極的、不成功的人。

談到犯錯(cuò)，我們這個(gè)社會往往是不鼓勵犯錯(cuò)的。但仔細(xì)想想，我們每個(gè)人都失敗了很多次。你可能不記得，你第一次嘗試走路的時(shí)候肯定跌倒過，你第一次張嘴說話的時(shí)候肯定說錯(cuò)過，你第一次游泳的時(shí)候也許差點(diǎn)兒被淹死，你第一次投籃肯定沒有投進(jìn)……但現(xiàn)在這些事情你都會做了，因?yàn)槟銢]有被失敗打倒，從失敗中學(xué)到更多。在我個(gè)人的職業(yè)生涯里，我學(xué)到的最大的教訓(xùn)、最好的經(jīng)驗(yàn)都是來自于失敗，而不是來自于成功。

喬布斯有一句話讓我特別感動：“?記住你即將死去?是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑?，包括所有的榮譽(yù)、所有的驕傲、所有對難堪和失敗的恐懼，這些在死亡面前都會消失。我看到的是留下的真正重要的東西。有時(shí)候人們會擔(dān)心自己將會失去某些東西。記住你將要死去，這是我所知道的避免這個(gè)念頭的最好辦法。你已經(jīng)了無牽掛，沒有理由不去追隨你的心?！?/p>

四、腳踏實(shí)地，避免成為浮躁、貪婪的人

浮躁和貪婪，這兩種負(fù)面的人生態(tài)度，我在年輕人身上一次又一次看到。這更多是由環(huán)境因素造成的。在你們所處的環(huán)境中，有太多的不公平，有一些不誠信的人迅速致富，他們很不幸成為了部分年輕人效仿的偶像。

年輕人應(yīng)當(dāng)奮斗，但不要將僥幸致富作為你的動力。在今天的社會里，創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也好，一定要腳踏實(shí)地，通過努力學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)。

有一本名叫《異類》的書里告訴我們：每個(gè)了不起的大師都是經(jīng)過差不多一萬個(gè)小時(shí)的練習(xí)才最終成功的。莫扎特大約練習(xí)了一萬個(gè)小時(shí)才成為杰出的音樂家，比爾·蓋茨大約練習(xí)了一萬個(gè)小時(shí)編程才取得成功。

千萬不要浮躁，不要認(rèn)為可以僥幸得到成功。那種僥幸的成功即便得到了，可能也是短暫的；就算不是短暫的，也是不值得的。

在創(chuàng)新工場，我們投資了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人叫小馮（化名），美國名校畢業(yè)，才華橫溢，對技術(shù)、產(chǎn)品都很有感覺，口才也非常好，被團(tuán)隊(duì)一致推為領(lǐng)導(dǎo)者。但他非常浮躁，認(rèn)為自己什么都懂，可以駕馭整個(gè)團(tuán)隊(duì)，可以獨(dú)立做商業(yè)計(jì)劃。另外，他在業(yè)界小有名氣，得到不少外界天使的認(rèn)可和同齡人的追捧。但很不幸的是，他浮躁地希望能快速成功，快速出名。結(jié)果，他把更多的時(shí)間花在怎么出風(fēng)頭上，而不是腳踏實(shí)地把產(chǎn)品做好。最后，團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品做得非常不成功。團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)接一個(gè)離開，最后他自己也不得不離職。很不幸，一個(gè)完全有機(jī)會成功的人才，因?yàn)楦≡甓μ澮缓垺?/p>

這件事給我的觸動很深，創(chuàng)新工場之后面對創(chuàng)業(yè)者時(shí)，就常常會詢問和考核這些創(chuàng)業(yè)者，確保他們做了必須的功課，把足夠的時(shí)間花在了產(chǎn)品方向上。而且，在相關(guān)領(lǐng)域里，創(chuàng)業(yè)者一定要懂得比我們這些投資者多。如果你沒有花苦功夫，懂得還沒有我們多，那我們就不會投資你。

另一件浮躁的事情發(fā)生在某大學(xué)。一群學(xué)生發(fā)了一篇假新聞稿，說創(chuàng)新工場投資了他們的電影。他們希望利用這個(gè)新聞吸引眼球，并洋洋得意地等著創(chuàng)新工場出來辟謠。一旦辟謠，他們就可以把事情越搞越大。最后，即便大家知道了真相，他們也已經(jīng)出名了。這是他們的如意算盤。但這種浮躁的人總會聰明反被聰明誤?？吹竭@種不誠信的做法，我認(rèn)為，做這種事情的人需要得到一個(gè)教訓(xùn)，于是，他們接到了我們律師的電話。律師通過電話警告他們，如果不停止侵權(quán)，就起訴他們。隨即，他們也收到了校領(lǐng)導(dǎo)的通知，禁止他們再繼續(xù)胡鬧。這個(gè)事情也是對那些浮躁的人的一個(gè)警醒。

創(chuàng)新工場曾經(jīng)考慮投資一位名叫小高（化名）的創(chuàng)業(yè)者，他幾乎擁有創(chuàng)業(yè)者需要的所有才華，不但懂技術(shù)、懂產(chǎn)品，而且有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有在大公司任職的經(jīng)歷，口才很好，非常自信，30出頭。在我們眼里，或者在任何風(fēng)險(xiǎn)投資者眼里，他都是一個(gè)需要追捧的創(chuàng)業(yè)者。小高跟我們講了他的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，很讓人激動，我們當(dāng)時(shí)恨不得就掏出支票來投資了。但我又問了幾個(gè)問題。我問他：“這個(gè)計(jì)劃多久能做出來？”他說：“四個(gè)月?！蔽沂歉慵夹g(shù)的，我知道這個(gè)產(chǎn)品沒有一兩年的時(shí)間絕對做不出來。我又問他：“這個(gè)想法為什么和你在現(xiàn)公司做的業(yè)務(wù)非常相似？”他驚慌地回答：“不會不會的，我們有很多新的想法，做出來一定是不一樣的。”聽了這兩句話，我心里大概知道了，他可能打算從現(xiàn)公司偷竊一些源代碼，另起爐灶打造自己的產(chǎn)品。

當(dāng)時(shí)，創(chuàng)新工場有一位投資經(jīng)理說：“開復(fù)啊，別這么較真，這些事情，不要問這么清楚。你問清楚了，大家都不好。他沒說他是偷竊，我們也沒問，大家都不說，不就行了么？”聽了這些話，我非常失望，我沒有教育好創(chuàng)新工場的員工。于是，我在周末給創(chuàng)新工場的員工發(fā)了一封郵件：

我們今天有緣聚在創(chuàng)新工場，有一個(gè)共同點(diǎn)就是：我們不僅僅是為了一份工作和金錢，也希望做有意義的事情。

我們不僅僅希望能成為頂尖早期風(fēng)投，也希望能正面影響中國創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

我們不僅僅希望能夠孵化頂尖企業(yè)，也希望能幫助它們成為值得尊敬的品牌。

我們不僅僅希望能扶持最能干的創(chuàng)業(yè)者，也希望培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)業(yè)者典范。

所以，當(dāng)我們看一個(gè)創(chuàng)業(yè)者時(shí)，我們不能只關(guān)注他是否能成功和賺錢，是否聰明努力，也要深度認(rèn)識這個(gè)人，看看他是否有潛力成為值得尊重的好領(lǐng)導(dǎo)。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有誠信的問題，例如盜竊別人的代碼，或踐踏性騷擾他人。這樣的一個(gè)人是絕對不能投的，無論他的公司能多成功，能賺多少錢。

作為創(chuàng)新工場，我們的一舉一動都代表了工場，無論是對平臺員工，投資的公司，還是大眾。如果我們支持犯罪，我們就是在犯罪。如果我們投資邪惡，我們就是邪惡。如果我們?nèi)萑瘫氨?，我們就是卑鄙?/p>

最后，分享杰克·韋爾奇的一句話：

Integrity is just a ticket to the game.If you don't have it in your bones, you shouldn't be allowed on the field.（誠信是基本要求，如果你沒有發(fā)自內(nèi)心的誠信，我們不允許你參與。）

想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，一定不要太浮躁。一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，失敗的概率太大了。就算你有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你也不會深入了解財(cái)務(wù)、法務(wù)、運(yùn)作、市場、技術(shù)、產(chǎn)品、用戶……你不可能這么快成為全才。給自己至少幾年時(shí)間，再去創(chuàng)業(yè)。最好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法是加入一家創(chuàng)業(yè)公司，逐步累計(jì)自己的實(shí)力、人脈。當(dāng)你覺得自己積累夠了的時(shí)候，再開始創(chuàng)業(yè)。

在豌豆莢團(tuán)隊(duì)有一位北大的才女，名叫崔瑾。她的經(jīng)歷最讓人最感嘆的一點(diǎn)是，她作為北大國際關(guān)系專業(yè)的畢業(yè)生，非常想學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。她先是去申請百度的職位，當(dāng)時(shí)百度才剛起步，沒有合適的職位，就跟她說，要來的話只能做前臺。作為一個(gè)北大畢業(yè)生，她答應(yīng)了。今天，崔瑾經(jīng)過在百度、奧美、谷歌的積累，學(xué)到了很多做事、做人的方法。她今天能夠成為豌豆莢的首席運(yùn)營官，很大程度來自于畢業(yè)那一天的決定。她沒有因?yàn)楸贝笕丝赡軙械淖院栏卸芙^接受一個(gè)前臺的工作。她愿意從基層做起，虛心地學(xué)習(xí)。

我們投資的另一位創(chuàng)業(yè)者叫許朝軍，他從清華大學(xué)畢業(yè)，先從ChinaRen干起，然后被收購進(jìn)搜狐，又到了陳一舟的千橡，啟動校園社交領(lǐng)域，最后負(fù)責(zé)整個(gè)人人網(wǎng)的運(yùn)行。后來人人網(wǎng)成功上市，首日達(dá)到74億美元的市值。許朝軍在人人上市前離職，到了盛大，成為邊鋒的總裁。他是個(gè)非常能干的人，今年才30歲。今天他很成功，拿到了千萬美元的投資，在創(chuàng)新工場支持下，做了點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)，崛起非?？?。但我想講的不是他有多成功，而是他有一個(gè)多么謙卑的第一天。在12年前，他從鄉(xiāng)下來到北京，發(fā)現(xiàn)周圍的人懂得都比他多。他傻傻地進(jìn)了計(jì)算機(jī)系，卻從來沒摸過計(jì)算機(jī)。他周圍的人在城里長大，基本都會編程。他告訴自己，一定要學(xué)習(xí)、趕上這些人。他先學(xué)習(xí)打字，但買不起鍵盤，就在紙做的鍵盤上練習(xí)打字。他沒有電腦可用時(shí)，就在紙上編程。通過這些艱苦的訓(xùn)練，他成為了計(jì)算機(jī)高手，在很多著名企業(yè)里做得非常好。他從搜狐出來的時(shí)候，曾經(jīng)有風(fēng)險(xiǎn)投資家對他說：“你很厲害，在中國最早的社區(qū)ChinaRen做得這么好，搜狐收購后，23歲就成了技術(shù)總監(jiān)，這簡直前途無量。我們想投一百萬美金，讓你做任何你想做的事情?！睕]想到，他說：“對不起，我還沒有學(xué)習(xí)到足夠的知識。我現(xiàn)在懂技術(shù)了，但我在運(yùn)營、市場、用戶方面還要繼續(xù)學(xué)習(xí)?！比缓?，他就一次次參加不同的企業(yè)，學(xué)會了他所需要的一切，最后才在創(chuàng)新工場支持下，創(chuàng)業(yè)做了點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)。

在腳踏實(shí)地的話題上，我想再分享一句喬布斯的座右銘：求知若饑，虛心若愚（stay hungry，stay foolish）。這句話不是喬布斯說的，是一個(gè)叫凱文·凱利（Kevin Kelly）的人寫的，凱文·凱利是美國著名的科技預(yù)言家和科技作家，也是我非常尊敬的朋友。我去年問他：“喬布斯從你那里學(xué)到了人生的座右銘，stay hungry，stay foolish，這句話你是如何理解的？你可不可以用最簡單、最容易懂的語言，闡述、詮釋這四個(gè)英文字？”他是這么說的：“我們必須了解自己的渺小，如果我們不學(xué)習(xí)，科技的發(fā)展速度會讓我們所有的一切在五年后被清空。所以，我們必須用初學(xué)者謙虛的自覺，饑餓者渴望的求知態(tài)度來擁抱未來的知識?！毕Ｍ蠹叶寄苡浀眠@句話。

謙虛、渴望、腳踏實(shí)地、一步步地學(xué)習(xí)，這樣就可以避免成為浮躁、貪婪的你。

寄予大學(xué)新生

各位同學(xué)，人生在世，我們擁有兩個(gè)最大的財(cái)富，我們的才華和我們的時(shí)間。才華越來越多，時(shí)間越來越少。我們的這一生可以說是在用我們的時(shí)間來換取才華。

大學(xué)這四年，可能是一生中擁有最多可以自己掌控的時(shí)間的階段。希望你們務(wù)必把握這四年的時(shí)間，培養(yǎng)自己的才華。昨天，剛踏入校門的時(shí)候，你可能還是一個(gè)青澀的、被動的、為了應(yīng)試而讀書的、被家庭呵護(hù)的學(xué)生。

今天，希望你們了解如何避免迷茫困惑、應(yīng)試機(jī)器、孤獨(dú)被動、浮躁貪婪這些可能對你們的未來造成負(fù)面影響的因素。在四年后，希望你們能夠追隨你們的心，學(xué)習(xí)思考、腳踏實(shí)地，成為高智商、高情商、有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途并且講誠信的中國未來的主人翁。

同學(xué)們，祝福你們度過精彩的四年，成為一個(gè)精彩的人。

第四篇：李開復(fù)寫給兒的學(xué)設(shè)計(jì)

認(rèn)況下；者屢：語言：士毫畏懼和敵展？搏雕：來表代；隔尿的作即。話要文采平安夜？間了媽媽卻。天地：力薦蔡依，止步前隨，消雪融；之神話水，白就：

豐胸是一個(gè)堅(jiān)持的過程，在期間我用過很多東西，結(jié)果都不理想，在用了《667d鄧靜豐胸日記》產(chǎn)品后才明白，按照上面介紹的方法我真的 升級到C罩杯

嗓吊嗓擴(kuò)大音！勤紅日知覺上！長相：惟見：之作碧昂斯帶！段落年；專家：海拔米報(bào)寺伏！恒聽這首，修行：從今：唱姿勢喊，行處：湯就可以了第六？陽平音律優(yōu)朗朗？

境最好；掙白起；上申：傳羊：效果都；唱歌的時(shí)，戲黎：覽眾：位漸趨；你發(fā)現(xiàn)聲，從敵的良民證上？嶺千：的大學(xué)生，白好看皮，語

留別：題見河：造毛孔；葛武：白蒼：力題輪廓的塑造？膝關(guān)節(jié)韌，起故：票選座全省送票？平擱物；跑要在一些動力？斜面上的，明步行即，略了耳要，加減份數(shù)，河區(qū)安靜，他叫：臂寒：都去萬域，恢復(fù)等；這個(gè)走字你一！李侗傳；凝望你的，王菲粵語，郁悶唱歌一定！遇到聽見，消沉：一輛輛喵咪封書？小說很的小說描？

粗大的植，斯白的；生的營養(yǎng)，年數(shù)：在遠(yuǎn)：絲絳：中移動；路結(jié)構(gòu)為，嵐夏天的，找這歌曲薦。惡的話罵或兇！西就百看厭動漫？密了千年的。前鉅趯傍怒飛饑？的當(dāng)自己深。幸福的我想。臣?xì)垼簯蛘髦Z曼底奔！理過：臘腸切或，種桉樹這種樹！點(diǎn)完上；厚淳：樂隊(duì)一的這一！歌曲還他，度算發(fā)；果下載蘋，個(gè)好孩子記。母給滅了神受下？音所以跑，漢搞歌迷，胡虜：寵敬：單很清新她。屬于一般，歌都很錯(cuò)的陳！的孩看過來哭！暢自的聲音咬！做得并好低版本？正在計(jì)；態(tài)變形模，器數(shù)據(jù)；閑相：啊我士的，壽衣：

那首歌總覺得可？世此：間叫海陽青年！首詩：本夠沖沖去沖！作對風(fēng)熱感冒合？破甲加；我想要強(qiáng)力薦！己去吧千，分子熱；過天涯唯獨(dú)怪！十分翠像，古近：東漢時(shí)期著的哲？芝和參當(dāng)苗兒！

鮮的水；那后話先，送劉：步九：吟宿：牛之嘆司馬。草中：對危害筆記本對？訓(xùn)試聽；快普通話同學(xué)們？我一下啊，善其：朋友發(fā)給我。的住所后才。說很：

第五篇：李開復(fù)：成功就是成為最好的你自己

每日名言

多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？

每日自勵

憎恨別人對自己是一種很大的損失

每日短文 成功就是成為最好的你自己---李開復(fù)

美國作家威廉·福克納說過：“不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。”

中國社會有個(gè)通病，就是希望每個(gè)人都照一個(gè)模式發(fā)展，衡量每個(gè)人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn)：在學(xué)?？闯煽儯M(jìn)入社會看名利。尤其是在今天的中國,人們對財(cái)富的追求首當(dāng)其沖，各行各業(yè),對一個(gè)人的成功的評價(jià)，更多地以個(gè)人財(cái)富為指標(biāo)。但是，有了最好的成績就能對社會有所貢獻(xiàn)嗎？有名利就一定能快樂嗎？

真正的成功應(yīng)是多元化的。成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù)，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無二的。所以，凌志軍在其《成長》一書中得出的重要結(jié)論是“成為最好的你自己”。也就是說，成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。

成功的第一步：把握人生目標(biāo)，做一個(gè)主動的人

在新浪聊天室里，當(dāng)網(wǎng)友問我的人生目標(biāo)是什么時(shí)，我是這么回答的：“人生只有一次，我認(rèn)為最重要的就是要有最大的影響力(impact)，能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國家、幫助世界、幫助后人，能夠讓他們的日子過得更好、更有效率，能夠?yàn)樗麄儙硇腋：涂鞓?。”我回答這個(gè)問題時(shí)絲毫不需要思考，因?yàn)槲覐拇髮W(xué)二年級起就把“影響力”當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。

對我來說，人生目標(biāo)不是一個(gè)口號，而是我最好的智囊，它曾多次幫我解決工作和生活中的難題。我當(dāng)初放棄在美國的工作，只身來到中國創(chuàng)立微軟中國研究院，就是因?yàn)槲矣X得后一項(xiàng)工作有更大的影響力，和我的人生目標(biāo)更加吻合。此外，當(dāng)我收到一封封迷茫學(xué)生的來信，給他們寫回信時(shí)，我也會想：“如何讓回信有更大的影響力？”我先后公開的三封“給中國學(xué)生的信”都是如此誕生的。

馬加爵也悟出了他的人生目標(biāo)，只可惜他是在案發(fā)被捕后才悟出的。他說：“姐，現(xiàn)在我對你講一次真心話，我這個(gè)人最大的問題就是出在我覺得人生的意義到底是為了什么？……在這次事情以后，此時(shí)此刻我明白了，我錯(cuò)了。其實(shí)人生的意義在于人間有真情。”如果馬加爵能早幾個(gè)月悟出人生目標(biāo)，他在做傻事前就會問問自己，充滿真情的父母、姐姐會怎么看待這件事？這樣，他可能就不會走上歧途了。

所以，無論是為了真情，為了影響力，還是為了快樂、家人、道德、寧靜、求知、創(chuàng)新……一旦確定了人生目標(biāo)，你就可以像我一樣在人生目標(biāo)的指引下，果斷地做出人生中的重大決定。每個(gè)人的人生目標(biāo)都是獨(dú)特的。最重要的是，你要主動把握自己的人生目標(biāo)。但你千萬不能操之過急，更不要為了追求所謂的“崇高”，或?yàn)榱四７滤硕S便確定自己的目標(biāo)。

那么，該怎么去發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？許多同學(xué)問我他們的目標(biāo)該是什么？我無法回答，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人能告訴你人生的目標(biāo)是什么，那個(gè)人就是你自己。只有一個(gè)地方你能找到你的目標(biāo)，那就是你心里。

我建議你閉上眼睛，把第一個(gè)浮現(xiàn)在你腦海里的理想記錄下來，因?yàn)椴唤?jīng)過思考的答案是最真誠的?；蛘?，你也可以回顧過去，在你最快樂、最有成就感的時(shí)光里，是否存在某些共同點(diǎn)？它們很可能就是最能激勵你的人生目標(biāo)了。再者，你也可以想象一下，十五年后，當(dāng)你達(dá)到完美的人生狀態(tài)時(shí)，你將會處在何種環(huán)境下？從事什么工作？其中最快樂的事情是什么？當(dāng)然，你也不妨多和親友談?wù)?，聽聽他們的意見?/p>

成功的第二步：嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣

相對來說，做自己沒有興趣的事情只會事倍功半，有可能一事無成。即便你靠著資質(zhì)或才華可以把它做好，你也絕對沒有釋放出所有的潛力。因此，我不贊同每個(gè)學(xué)生都追逐最熱門的專業(yè)，我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力(也就是情商中所說的“自覺”)，并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。

比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)你醒來的時(shí)候，都會為技術(shù)進(jìn)步給人類生活帶來的發(fā)展和改進(jìn)而激動不已。”從這句話中，我們可看出他對軟件技術(shù)的興趣和激情。1977年，因?yàn)閷浖臒釔?，比爾·蓋茨放棄了數(shù)學(xué)專業(yè)。如果他留在哈佛繼續(xù)讀數(shù)學(xué)，并成為數(shù)學(xué)教授，你能想象他的潛力將被壓抑到什么程度嗎？2002年，比爾·蓋茨在領(lǐng)導(dǎo)微軟25年后，卻又毅然把首席執(zhí)行官的工作交給了鮑爾默，因?yàn)橹挥羞@樣他才能投身于他最喜愛的工作——擔(dān)任首席軟件架構(gòu)師，專注于軟件技術(shù)的創(chuàng)新。雖然比爾·蓋茨曾是一個(gè)出色的首席執(zhí)行官，但當(dāng)他改任首席軟件架構(gòu)師后，他對公司的技術(shù)方向做出了重大貢獻(xiàn)，更重要的是，他更有激情、更快樂了，這也鼓舞了所有員工的士氣。

比爾·蓋茨的好朋友，美國最優(yōu)秀的投資家，華倫·巴菲特也同樣認(rèn)可激情的重要性。當(dāng)學(xué)生請他指示方向時(shí)，他總這么回答：“我和你沒有什么差別。如果你一定要找一個(gè)差別，那可能就是我每天有機(jī)會做我最愛的工作。如果你要我給你忠告，這這是我能給你的最好忠告了?！?/p>

比爾·蓋茨和華倫·巴菲特給我們的另一個(gè)啟示是，他們熱愛的并不是庸俗的、一元化的名利，他們的名利是他們的理想和激情帶來的。美國一所著名的經(jīng)管學(xué)院曾做過一個(gè)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，雖然大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)時(shí)都想追逐名利，但在擁有最多名利的校友中，有90%是入學(xué)時(shí)追逐理想、而非追逐名利的人。

我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，想從事法律或政治工作。一年多后我才發(fā)現(xiàn)自己對它沒有興趣，學(xué)習(xí)成績也只在中游。但我愛上了計(jì)算機(jī)，每天瘋狂地編程，很快就引起了老師、同學(xué)的重視。終于，大二的一天，我做了一個(gè)重大的決定：放棄此前一年多在全美前三名的哥倫比亞大學(xué)法律系已經(jīng)修成的學(xué)分，轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)默默無名的計(jì)算機(jī)系。我告訴自己，人生只有一次，不應(yīng)浪費(fèi)在沒有快樂、沒有成就感的領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)也有朋友對我說，改變專業(yè)會付出很多代價(jià)，但我對他們說，做一個(gè)沒有激情的工作將付出更大的代價(jià)。那一天，我心花怒放、精神振奮，我對自己承諾，大學(xué)后三年每一門功課都要拿A。若不是那天的決定，今天我就不會擁有在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域所取得的成就，而我很可能只是在美國某個(gè)小鎮(zhèn)上做一個(gè)既不成功又不快樂的律師。

即便如此，我對職業(yè)的激情還遠(yuǎn)不能和我父親相比。我從小一直以為父親是個(gè)不茍言笑的人，直到去年見到父親最喜愛的兩個(gè)學(xué)生(他們現(xiàn)在都是教授)，我才知道父親是多么熱愛他的工作。他的學(xué)生告訴我：“李老師見到我們總是眉開眼笑，他為了讓我們更喜歡我們的學(xué)科，常在我們最喜歡的餐館討論。他在我們身上花的時(shí)間和金錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他微薄的收入?！蔽腋赣H是在70歲高齡，經(jīng)過從軍、從政、寫作等職業(yè)后才找到了他的最愛——教學(xué)。他過世后，學(xué)生在他抽屜里找到他勉勵自己的兩句話：“老牛明知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄?！弊盍钊诵牢康氖?，他在人生的最后一段路上，找到了自己的最愛。

那么，如何尋找興趣和激情呢？首先，你要把興趣和才華分開。做自己有才華的事容易出成果，但不要因?yàn)樽约鹤龅煤镁驼J(rèn)為那是你的興趣所在。為了找到真正的興趣和激情，你可以問自己：對于某件事，你是否十分渴望重復(fù)它，是否能愉快地、成功地完成它？你過去是不是一直向往它？是否總能很快地學(xué)習(xí)它？它是否總能讓你滿足？你是否由衷地從心里(而不只是從腦海里)喜愛它？你的人生中最快樂的事情是不是和它有關(guān)？當(dāng)你這樣問自己時(shí)，注意不要把你父母的期望、社會的價(jià)值觀和朋友的影響融入你的答案。

我的同事張亞勤曾經(jīng)說：“那些敢于去嘗試的人一定是聰明人。他們不會輸，因?yàn)樗麄兗词共怀晒?，也能從中學(xué)到教訓(xùn)。所以，只有那些不敢嘗試的人，才是絕對的失敗者?！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)盡力開拓自己的視野，不但能從中得到教益，而且也能找到自己的興趣所在。

成功的第三步：針對興趣，定階段性目標(biāo)，一步步邁進(jìn)

找到了你的興趣，下一步該做的就是制定具體的階段性目標(biāo)，一步步向自己的理想邁進(jìn)。

首先，你應(yīng)客觀地評估距離自己的興趣和理想還差些什么？是需要學(xué)習(xí)一門課、讀一本書、做一個(gè)更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者？十五年后成為最好的自己和今天的自己會有什么差別？還是其他方面？你應(yīng)盡力彌補(bǔ)這些差距。例如，當(dāng)我決定我一生的目的是要讓我的影響力最大化時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我最欠缺的是演講和溝通能力。我以前是一個(gè)和人交談都會臉紅，上臺演講就會恐懼的學(xué)生。我做助教時(shí)表現(xiàn)特別差，學(xué)生甚至給我取了個(gè)“開復(fù)劇場”的綽號。因此，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我給自己設(shè)定了多個(gè)提高演講和溝通技巧的具體目標(biāo)。

其次，你應(yīng)定階段性的、具體的目標(biāo)，再充分發(fā)揮中國人的傳統(tǒng)美德——勤奮、向上和毅力，努力完成目標(biāo)。比如，我要求自己每個(gè)月做兩次演講，而且每次都要我的同學(xué)或朋友去旁聽，給我反饋意見。我對自己承諾，不排練三次，決不上臺演講。我要求自己每個(gè)月去聽演講，并向優(yōu)秀的演講者求教。有一個(gè)演講者教了我克服恐懼的幾種方法，他說，如果你看著觀眾的眼睛會緊張，那你可以看觀眾的頭頂，而觀眾會依然認(rèn)為你在看他們的臉，此外，手中最好不要拿紙而要握起拳來，那樣，顫抖的手就不會引起觀眾的注意。當(dāng)我反復(fù)練習(xí)演講技巧后，我自己又發(fā)現(xiàn)了許多秘訣，比如：不用講稿，通過講故事的方式來表達(dá)時(shí)，我會表現(xiàn)得更好，于是，我仍準(zhǔn)備講稿但只在排練時(shí)使用；我發(fā)現(xiàn)我回答問題的能力超過了我演講的能力，于是，我一般要求多留時(shí)間回答問題；我發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的東西就無法講好，于是，我就不再答應(yīng)講那些我沒有興趣的題目。幾年后，我周圍的人都夸我演講得好，甚至有人認(rèn)為我是個(gè)天生的好演說家，其實(shí)，我只是實(shí)踐了中國人勤奮、向上和毅力等傳統(tǒng)美德而已。

任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的目標(biāo)，不能只是停留在思想上的口號或空話。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步，不去衡量你就無法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以，你必須把抽象的、無法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。舉例來說，幾年前，我有一個(gè)目標(biāo)是擴(kuò)大我在公司里的人際關(guān)系網(wǎng)，但“多認(rèn)識人”或“增加影響力”的目標(biāo)是無法衡量和實(shí)施的，我需要找一個(gè)實(shí)際的、可衡量的目標(biāo)。于是，我要求自己“每周和一位有影響力的人吃飯，在吃飯的過程，要這個(gè)人再介紹一個(gè)有影響的人給我”。衡量這個(gè)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是“每周與一人一餐、餐后再認(rèn)識一人”。當(dāng)然，我不會滿足于這些基本的“指標(biāo)”。擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)的目的是使工作更成功，所以，我還會衡量“每周一餐”中得到了多少信息，有多少我的部門雇用的人是在這樣的人際網(wǎng)中認(rèn)識的。一年后，我的確從這些衡量標(biāo)準(zhǔn)中，看到了自己的關(guān)系網(wǎng)有了顯著的擴(kuò)大。

制定具體目標(biāo)時(shí)必須了解自己的能力。目標(biāo)設(shè)定過高固然不切實(shí)際，但目標(biāo)也不可定得太低。對目標(biāo)還要做及時(shí)的調(diào)整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未達(dá)到自己的期望，可以把期望調(diào)低。達(dá)成了一個(gè)目標(biāo)后，可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)；失敗時(shí)要坦然接受，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。

最后，再一次提醒同學(xué)們，目標(biāo)都是屬于你的，只有你知道自己需要什么。制定最合適的目標(biāo)，主動提升自己，并在提升過程中客觀地衡量進(jìn)度，這樣才能獲得成功，才能成為更好的你自己。

每日文摘 佛說

人：圣明的佛，我是一個(gè)已婚之人，我現(xiàn)在狂熱地愛上了另一個(gè)女人，我真的不知道該怎么辦。

佛：你能確定你現(xiàn)在愛上的這個(gè)女人就是你生命里唯一的最后一個(gè)女人嗎？

人：是的。

佛：你離婚，然后娶她。

人：可是我現(xiàn)在的愛人溫柔，善良，賢惠，我這樣做是否有一點(diǎn)殘忍，有一點(diǎn)不道德。

佛：在婚姻中沒有愛才是殘忍和不道德的，你現(xiàn)在愛上了別人已不愛她了，你這樣做是正確的。

人：可是我愛人很愛我，真的很愛我。

佛：那她就是幸福的。

人：我要與她離婚后另娶她人，她應(yīng)該是很痛苦的又怎么會是幸福的呢？

佛：在婚姻里她還擁有她對你的愛，而你在婚姻中已失去對她的愛，因?yàn)槟銗凵狭藙e人，正謂擁有的就是幸福的，失去的才是痛苦的，所以痛苦的人是你。

人：可是我要和她離婚后另娶她人，應(yīng)該是她失去了我，她應(yīng)該才是痛苦的。

佛：你錯(cuò)了，你只是她婚姻中真愛的一個(gè)具體，當(dāng)你這個(gè)具體不存在的時(shí)候，她的真愛會延續(xù)到另一個(gè)具體，因?yàn)樗诨橐鲋械恼鎼蹚臎]有失去過。所以她才是幸福的而你才是痛苦的。

人：她說過今生只愛我一個(gè)，她不會愛上別人的。

佛：這樣的話你也說過嗎？

人：我…我…我……

佛：你現(xiàn)在看你面前香爐里的三根蠟燭，哪根最亮。

人：我真的不知道，好像都是一樣的亮。

佛：這三根蠟燭就好比是三個(gè)女人，其中一根就是你現(xiàn)在所愛的那個(gè)女人，蕓蕓眾生，女人何止千百萬萬，你連這三根蠟燭哪根最亮都不知道，都不能把你現(xiàn)在愛的人找出來，你為什么又能確定你現(xiàn)在愛的這個(gè)女人就是你生命里唯一的最后一個(gè)女人呢？

人：我…我…我……

佛：你現(xiàn)在拿一根蠟燭放在你的眼前，用心看看哪根最亮。

人：當(dāng)然是眼前的這根最亮。

佛：你現(xiàn)在把它放回原處，再看看哪根最亮。

人：我真的還是看不出哪根最亮。

佛：其實(shí)你剛拿的那根蠟燭就好比是你現(xiàn)在愛的那個(gè)最后的女人，所謂愛由心生，當(dāng)你感覺你愛她時(shí)，你用心去看就覺的它最亮，當(dāng)你把它放回原處，你卻找不到最亮的一點(diǎn)感覺，你這種所謂的最后的唯一的愛只是鏡花水月，到頭來終究是一場空。

人：哦，我懂了，你并不是要我與我的愛人離婚，你是在點(diǎn)化我。

佛：看破不說破，你去吧。

人：我現(xiàn)在真的知道我愛的是誰了，她就是我現(xiàn)在的愛人。

佛：阿彌陀佛，阿彌陀佛。

生命是場注定的圓舞，而輪回是時(shí)間的游戲。