第一篇：高一寫人作文奈他孤獨(dú)成鷹1200字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一寫人作文:奈他孤獨(dú)

成鷹_1200字

當(dāng)我正在愣愣傻傻地讀著一個(gè)五年級小學(xué)生該學(xué)的課本，做一個(gè)十二歲的小女孩都會做的幼稚。他，那時(shí)17歲，帶著青春迷茫、彷徨、憂傷，以45度角的孤獨(dú)仰望他鉛灰色的天空。他把蒼白無力的文字，堆砌成一座華麗的城堡，把自己的悲傷傾注于此，這座城堡叫做《愛與痛的邊緣》。

他慣用的魔法，用美麗塑造悲傷，過程愈美，結(jié)局愈慘，他用故事向別人講訴自己的憧憬，他希望自己像鳥兒一樣，自由的飛翔。櫻花飄落枯萎，開出下一個(gè)花季，反反復(fù)復(fù)，生與死的輪回，這輪回，叫做《幻城》。

他經(jīng)過枯燥壓抑的日子，經(jīng)過七天里砍左手還是砍右手的糾結(jié)，經(jīng)過過客與過客之間的停留、散場，踏上自己的向往，大學(xué)，復(fù)旦。然后他又想著轟轟烈烈的高中生活，看著現(xiàn)在與曾幻想的差距，他說《左手倒影，右手年華》。

他像冬天里孤獨(dú)飄蕩個(gè)的風(fēng)箏，風(fēng)雪美，他美。他忘了他受繩子的束縛，于是他放肆的飛，努力的像更高處飛翔，他揮灑出《夢里花落知多少》遭到很多人的質(zhì)疑，很多人說他抄襲莊羽的《圈里圈外》，他被硬生生的拉回地面。瞻仰他的人，仰慕他的人，身邊的好朋友在他的生活里漸行漸遠(yuǎn)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，飄落在他身上，他是一只沒有力氣飛起的風(fēng)箏，所有人都以為他死了。但他又怎會甘心，知道了高處的風(fēng)景，他再也接受不了平庸，他重新站起來，飛起來，冬去春來，他唾棄的丟給人《夏至未至》，他把傅小司刻畫成自己的影子，告訴世人，他不認(rèn)輸。

2006年，他脫離了世人的魔掌蛻化鷹，用虛偽的故事來描寫者真實(shí)的自己。有了《小時(shí)代》的再現(xiàn)。他成立了自己的公司，他給很多人譜寫者悲傷，他唱著自己的孤獨(dú)，如今，他，作家、作詞家、歌手、導(dǎo)演、董事長以多種角色在大家的眼中，別人羨慕、嫉妒、恨，可那又怎樣，他已百毒不侵。

幾年后我遲到的從他的第一本書看到最后一本，從他的大起大落，最后依然傲然挺立，我看到他不可觸摸的內(nèi)心和強(qiáng)大的外表，我知道他在一個(gè)黑暗的角落，用最寂寞的姿態(tài)環(huán)抱著自己的雙腿，懷念著一去不再回來的昨天，淚流滿面。

我喜歡他甜美的笑容笑得像個(gè)小孩子，喜歡他任性的希望自己像彼得潘那樣成為一個(gè)永不長大的孩子，喜歡他用多年前青春的聲音唱出來蕩滌著我的心，喜歡他用文字寫出來的一段段憂傷，讓我在股市中流淚。

看著他被人罵心里流露出來的悲傷、憤恨、難過，看著他努力重新站起來的高大身影，看著他高傲對世人不屑的眼神，看著他盡力向所有人表現(xiàn)出來的完美背后的汗水與淚水，看著他物是人非的朋友孤獨(dú)留他一個(gè)，他的泱泱四季，他的悲悲戚戚，誰的努力惹紅了誰的雙眼。

我在某天，在課桌上用小刀深深地刻下他的名字，那個(gè)語言華麗的讓同為人類的我到無地自容的地步的男孩子的名字----郭敬明，他在我心中有一個(gè)很偉大的影子。

我晚認(rèn)識了他十幾年，看著他傳奇人生，看著他對生活向往的澎湃的激情，像雄鷹一樣，穿破云霄，發(fā)出刺耳吼叫，我知道，那是成功的喜悅，悲傷的放釋，那是打不倒的赤裸裸的警告。

他是郭敬明，他是第四維，他是小四，他也是一只孤獨(dú)寂寞的雄鷹，叱咤方云，在荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。

高一:王淑婷

第二篇：高一寫人作文奈他孤獨(dú)成鷹1200字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一寫人作文 : 奈他孤

獨(dú)成鷹_1200字

當(dāng)我正在愣愣傻傻地讀著一個(gè)五年級小學(xué)生該學(xué)的課本，做一個(gè)十二歲的小女孩都會做的幼稚。他，那時(shí)17歲，帶著青春迷茫、彷徨、憂傷，以45度角的孤獨(dú)仰望他鉛灰色的天空。他把蒼白無力的文字，堆砌成一座華麗的城堡，把自己的悲傷傾注于此，這座城堡叫做《愛與痛的邊緣》。

他慣用的魔法，用美麗塑造悲傷，過程愈美，結(jié)局愈慘，他用故事向別人講訴自己的憧憬，他希望自己像鳥兒一樣，自由的飛翔。櫻花飄落枯萎，開出下一個(gè)花季，反反復(fù)復(fù)，生與死的輪回，這輪回，叫做《幻城》。

他經(jīng)過枯燥壓抑的日子，經(jīng)過七天里砍左手還是砍右手的糾結(jié)，經(jīng)過過客與過客之間的停留、散場，踏上自己的向往，大學(xué)，復(fù)旦。然后他又想著轟轟烈烈的高中生活，看著現(xiàn)在與曾幻想的差距，他說《左手倒影，右手年華》。

他像冬天里孤獨(dú)飄蕩個(gè)的風(fēng)箏，風(fēng)雪美，他美。他忘了他受繩子的束縛，于是他放肆的飛，努力的像更高處飛翔，他揮灑出《夢里花落知多少》遭到很多人的質(zhì)疑，很多人說他抄襲莊羽的《圈里圈外》，他被硬生生的拉回地面。瞻仰他的人，仰慕他的人，身邊的好朋友在他的生活里漸行漸遠(yuǎn)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，飄落在他身上，他是一只沒有力氣飛起的風(fēng)箏，所有人都以為他死了。但他又怎會甘心，知道了高處的風(fēng)景，他再也接受不了平庸，他重新站起來，飛起來，冬去春來，他唾棄的丟給人《夏至未至》，他把傅小司刻畫成自己的影子，告訴世人，他不認(rèn)輸。

2006年，他脫離了世人的魔掌蛻化鷹，用虛偽的故事來描寫者真實(shí)的自己。有了《小時(shí)代》的再現(xiàn)。他成立了自己的公司，他給很多人譜寫者悲傷，他唱著自己的孤獨(dú)，如今，他，作家、作詞家、歌手、導(dǎo)演、董事長以多種角色在大家的眼中，別人羨慕、嫉妒、恨，可那又怎樣，他已百毒不侵。

幾年后我遲到的從他的第一本書看到最后一本，從他的大起大落，最后依然傲然挺立，我看到他不可觸摸的內(nèi)心和強(qiáng)大的外表，我知道他在一個(gè)黑暗的角落，用最寂寞的姿態(tài)環(huán)抱著自己的雙腿，懷念著一去不再回來的昨天，淚流滿面。

我喜歡他甜美的笑容笑得像個(gè)小孩子，喜歡他任性的希望自己像彼得潘那樣成為一個(gè)永不長大的孩子，喜歡他用多年前青春的聲音唱出來蕩滌著我的心，喜歡他用文字寫出來的一段段憂傷，讓我在股市中流淚。

看著他被人罵心里流露出來的悲傷、憤恨、難過，看著他努力重新站起來的高大身影，看著他高傲對世人不屑的眼神，看著他盡力向所有人表現(xiàn)出來的完美背后的汗水與淚水，看著他物是人非的朋友孤獨(dú)留他一個(gè)，他的泱泱四季，他的悲悲戚戚，誰的努力惹紅了誰的雙眼。

我在某天，在課桌上用小刀深深地刻下他的名字，那個(gè)語言華麗的讓同為人類的我到無地自容的地步的男孩子的名字----郭敬明，他在我心中有一個(gè)很偉大的影子。

我晚認(rèn)識了他十幾年，看著他傳奇人生，看著他對生活向往的澎湃的激情，像雄鷹一樣，穿破云霄，發(fā)出刺耳吼叫，我知道，那是成功的喜悅，悲傷的放釋，那是打不倒的赤裸裸的警告。

他是郭敬明，他是第四維，他是小四，他也是一只孤獨(dú)寂寞的雄鷹，叱咤方云，在荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。

高一:王淑婷

第三篇：三表叔_高一寫人作文1200字

三表叔_高一寫人作文1200字

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三表叔_高一寫人作文1200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“那年，村里唯一的一所小學(xué)又送走了一批六年級的學(xué)生，順子就是其中的一個(gè)。在他們那個(gè)村子，小學(xué)畢業(yè)的'娃已經(jīng)很了不起了，被看作是“高材生”。而畢業(yè)以后上初中就成了一個(gè)大難題，因?yàn)樗麄兡抢镞B一所中學(xué)也沒有，城里的初中又沒幾戶人家上得起，即使上得起也不可能每天走那么遠(yuǎn)的路去上學(xué)。所以，上初中是村里人從來沒有想過的。

順子的父親也是小學(xué)畢業(yè)，有些文化，他不想讓自己的孩子就此埋沒在這個(gè)山村里，再加上手頭也有一些積蓄，便咬了咬牙，決定送順子去城里上初中。

順子要去上初中!這可是件大事!全村的人都到他家來出主意、看熱鬧。

“順子呀，要上初中了!真有出息啊!”

“這事在我們村可是第一個(gè)!”

“要多少錢哪?”

“遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”

……

各種聲音混作一團(tuán)?！奥犝f現(xiàn)在城里的初中人都爆滿，咱能輪上嗎?”村長去過幾趟城里，他說的話人們都相信，“許多人都要托關(guān)系送禮才能上?！鳖D時(shí)，大家都安靜了，他們知道順子家沒有那么多錢去送禮。終于，順子爹說：“沒事兒，順子有個(gè)三表叔在城里當(dāng)局長，我去找他幫忙!”

順子和爹起早來到了城里，到處都是比山還高的大樓，小轎車一輛接著一輛駛過。正遇上上班高峰期，他們好不容易才找到順子三表叔所在單位。那是一幢足有四五十層高的大廈，抬頭望去，簡直插到云里了。順子看得呆了，順子爹拉了拉他，往門口走去。

“站住!什么人?”他們剛想進(jìn)去，就被保安攔住了。順子爹憨憨地笑著說：“我是來找賀局長的。”“賀局長?你有沒有預(yù)約?”“我是他的遠(yuǎn)房親戚，來找他辦點(diǎn)事兒?！钡卮鸬眯⌒闹?jǐn)慎?！拔铱蓮臎]聽說過他有這么個(gè)親戚。你先等著，我去問問!”保安說完就往大廈里走。不一會兒，保安走了出來：“不好意思，賀局長他不在。”“那他什么時(shí)候回來?”“這是人家領(lǐng)導(dǎo)的工作，我們怎么能過問呢?你就先等等吧!”“哦。”

一個(gè)上午過去了。

順子有些等不及了，問：“爹，還是再去問問那個(gè)保安吧，三表叔到底來沒來啊?”“別急，人家是領(lǐng)導(dǎo)，事情可多著呢，不像咱們，還是再等等吧?！庇谑?，他們又繼續(xù)等了下去。這回是保安看不下去了：“你們還是回家吧，賀局長還不知道要等到什么時(shí)候才會來呢。”“沒事，沒事?！表樧拥蝗缂韧匦χ?。父子倆蹲坐在墻頭繼續(xù)等。

一個(gè)下午過去了。

順子早已靠著墻頭睡著，爹還在望著進(jìn)出大廈的車輛，兩只眼睛都快望穿了。就在這時(shí)，一輛黑色的小轎車迎面駛來，保安立馬立正，向車?yán)锏娜司戳藗€(gè)禮：“賀局長好!”順子爹連忙站起身來，追著小轎車跑。保安攔住了他：“我們這兒有兩個(gè)賀局長，這個(gè)不是你要找的賀局長?！表樧拥芭丁绷艘宦?，又蹲坐在墻頭。

晚上。

一輛白色加長轎車開進(jìn)大廈。因?yàn)榇皯魶]關(guān)，所以順子爹能清楚地看到里面坐著的正是順子的三表叔?！百R局長!意兒!”

坐在里面的那位中年男子挺了挺大肚子，往車窗外瞥了一眼，接著又若無其事地關(guān)上車窗，走了。

順子和爹，傻了?！?/p>

第四篇：我身邊的好老師_ 高一寫人作文1200字

我身邊的好老師_ 高一寫人作文1200字

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我身邊的好老師_ 高一寫人作文1200字，僅供參考，大家一起來看看吧。

“自從進(jìn)入了小學(xué)以后，我遇到過各種各樣的好老師，有溫柔如水的，有兇似老虎的，班里很多同學(xué)都喜愛溫柔如水的老師，可我卻偏偏喜歡那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的她。

進(jìn)入了小學(xué)三年級，剛開學(xué)，她便開始嚴(yán)厲地警告我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。那時(shí)的她，留著一頭偏黃的.直發(fā)，每天都扎在腦門后面，很是精神抖擻。一雙大大的黑眼睛炯炯有神，總是“滴溜滴溜”地轉(zhuǎn)著，顯得異?；顫?。雖然她不經(jīng)常對我們笑，但她笑起來時(shí)，燦爛如星辰！潔白的牙齒整齊地排列著，兩個(gè)小酒窩甜甜的展現(xiàn)在眼前，她還真是個(gè)俏姑娘呢！

因?yàn)樗軆?，班里的同學(xué)都像老鼠見到貓一樣躲著她，在她的課上，連大氣都不敢喘一下，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn)。一旦我們上課不認(rèn)真聽講，她頓時(shí)火冒三丈，連眼睛都好似著了火一樣瞪著我們，我們連忙低下頭來，不敢與她對視，生怕一個(gè)不小心就會沾上火星。我們總是靜靜地等待著一場厄運(yùn)的降臨。果不其然，她利索地拿起黃色長尺，一邊用力敲打著無辜的講臺，一邊厲聲地訓(xùn)斥。聽著她的訓(xùn)斥，看著那身為受害者的講臺，我們心里萬分愧疚，下定決心下次一定要好好聽講！等她發(fā)泄完以后，就又開始好脾氣地給我們講課，仿佛剛才什么也沒發(fā)生過一樣，真是變臉比翻書還快呀！

說她兇也不盡然，她對好學(xué)生還是很溫柔的。記得有一次，因?yàn)樽蛱靹偪纪晷y試（若考得不好就會很慘?。偌由衔沂撬恼n代表，更是馬虎不得。在這雙重壓力下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑去送作業(yè)本，躡手躡腳地走向那張令人懼怕的辦公桌。剛走到辦公桌前，就看見她笑容滿面地看著我，但不說話，我受寵若驚，小心翼翼地把作業(yè)本移到辦公桌上，再慢慢地走出辦公室，又回頭看了一下，似乎在等待她的吩咐。直到走出辦公室，她都沒有叫住我，我不由自主地長長地呼出了一口氣。走進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)這節(jié)是她的課，心里不禁又憂又喜。謎團(tuán)馬上就要揭開了，我忐忑不安地跑回座位，一路上，我看見同學(xué)們的臉上有愁苦的，有堆笑的，還有面無表情的，我想，大概是因?yàn)樾y驗(yàn)的事吧！真想知道我考了幾分！剛到座位上，她便進(jìn)來了，但并不是笑容滿面的，而是板著臉怒氣沖沖地沖進(jìn)來的，難道剛剛是我眼花了嗎？剛剛滿臉堆笑的是她嗎？我疑惑不解，過了好一陣子，她才帶著高興并有些驕傲的語氣說：“我的課代表是全班第一名，其他一些人考得一塌糊涂......”課代表？那不就是我嗎？我考了全班第一？太棒了！頓時(shí)，我腦袋里充斥著歡樂，欣喜，笑容自然而然地蕩漾在我的臉上，我感覺到同學(xué)們都有一些妒忌地看著我，誰也無法形容我當(dāng)時(shí)心里的高興勁兒！等我興奮完以后，我醒悟到：這都是她的功勞??！她無私地教我們知識，卻不求回報(bào)，真是一位好老師！

她就是這樣一個(gè)嚴(yán)格而自由的漂亮老師，她是誰？她便是我的數(shù)學(xué)老師——葛老師！是她在我幼小的心田里播下了數(shù)學(xué)的種子，讓它生根發(fā)芽，我永遠(yuǎn)忘不了她的教誨之恩?！?/p>

第五篇：高一寫人作文獻(xiàn)給你的一支歌1200字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一寫人作文:獻(xiàn)給你的一支歌_1200字

時(shí)間的年輪不停的轉(zhuǎn)動，三十九年日日夜夜的辛勤勞動和等待，讓你青春不再。世界如此大，你平平凡凡，并不為眾人所知，就如森林中的小草，只有默默無聞。

將時(shí)間定格在十九年前，我會獻(xiàn)你一首愛之歌。九年前一個(gè)布滿星星的夜晚，你淡淡的告訴我，你與爸爸的愛情故事，時(shí)而微微而笑，時(shí)而將嘴微微彎起。你說，那是，你與另一個(gè)人都訂婚幾年了，那人家境不錯(cuò)，而就在你與爸爸相見之后，你與他彼此相愛，便不顧家人反對，不管世俗人情，毅然決然的在一起。你們的愛，沒有《梁山伯與祝英臺》的壯美，也沒有《孔雀東南飛》的凄慘。你們的愛，如此平平常常，如此幸福。時(shí)間見證，你的選擇是正確的。

時(shí)間還在不停的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間，歲月在你臉上刻上了一條條皺紋，你的額頭就像連綿起伏的山峰。這時(shí)，我要獻(xiàn)你一支勤奮之歌。五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即過，你不再像一朵嬌滴滴的鮮花，而是充滿汗水與油煙的人性之花。這時(shí)是我們生活貧寒之時(shí)，那時(shí)的我已經(jīng)兩三歲了，我，變成了你生活的依靠，的快樂。生活節(jié)奏總是如此慢，早上太陽升起，要過好久好久，就像幾年，才會結(jié)束。為了我的生活快樂，為了我的學(xué)習(xí)，從小，我就沒感覺我的家里窮，可是，我的家人卻告訴我，我的家，很窮很窮。你每天都會打好幾份工，為了整個(gè)家庭生活。我給你的歌，你當(dāng)之無愧。

光陰似箭，日月如梭。你的奮斗終于有所回報(bào)，這時(shí)，我要獻(xiàn)你一首節(jié)儉之歌。經(jīng)過你的奮斗、努力，經(jīng)過了太多太多磨難，我們的家終于富裕了。富裕了，就是不同，我就不再擔(dān)心我的學(xué)費(fèi)問題，也開始亂花錢了。手機(jī)要蘋果，mp3隨身帶，不懂事的我，我不敢想象你當(dāng)時(shí)有多么擔(dān)心。你并沒揭穿我，而是在我沒有感覺中，慢慢的教了我節(jié)儉。慢慢地我長大了。

記得有一次，我陪你去菜市場，一去，我變看中了那稀有的野菜。一問，那價(jià)格可不少，直接就是10元一斤不講價(jià)，我當(dāng)時(shí)嚷著就要買，媽媽無可奈何，就和那個(gè)人討價(jià)還價(jià)?？墒?，那個(gè)人一分不少，媽媽就圍著菜市場一圈，跑了將近一個(gè)小時(shí)，終于買到了。我可不愿意了。

“媽媽，你怎么跑這么遠(yuǎn)?。±鬯牢伊?。這又多的了多少嗎？”

“這你就不懂了，從一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以看出一個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng)，你就算很富有了，但你還是要學(xué)會養(yǎng)尊處憂，知道嗎？”

“哦?！蔽宜苹嗡坪醯亩?，微微笑了起來，媽媽也笑了。

時(shí)間回到現(xiàn)在，我要獻(xiàn)你一支不悔、不棄之歌。后來，爸爸喜歡上了打牌，將家產(chǎn)輸?shù)乃o幾，還欠下了一屁股的債。而我，也正是要錢的時(shí)候，這時(shí)候的你，顯得更加堅(jiān)強(qiáng)，沒有人可以知道你背后的故事。你每天都是起早貪黑，比貧窮時(shí)壓力更大。

我有一次對你說：“和他離婚吧，又不是沒人喜歡你，為什么要和他在一起？”

“你怎么能這么說呢？我們之間，并不是沒有愛，而是，這是他的性格，沒人可以改變?！?/p>

“好吧，既然你這么說我便不再勸你了。”

你是個(gè)在貧窮時(shí)不退縮，在富裕時(shí)不驕傲，在困難來時(shí)不離不棄的好媽媽、好妻子。我心中最重要的人，我的啟蒙老師。

媽媽，我要獻(xiàn)你一支歌，一支美麗、只有微笑的歌。

你證明了“沒有付出，哪有收獲”的真理，你告訴了我“最遠(yuǎn)的距離是心的距離”，你讓我知道“困難并不可怕，可怕的是你對自己沒有信心，不努力進(jìn)取”

總之，風(fēng)雨過后見彩虹。

高一:鄭姍姍