第一篇:校園開放日新聞稿
學(xué)院召開職業(yè)教育校園開放日活動(dòng)預(yù)備會(huì)議
根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于開展2015年廣州市職業(yè)教育校園開放日活動(dòng)的通知》安排,學(xué)院將于5月17日開展校園開放日活動(dòng)。
為了更好地完成此次活動(dòng),劉樂星副書記召集系院以及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人于5月14日在從化校區(qū)召開預(yù)備會(huì)議。會(huì)上,劉副書記對(duì)校園開放日活動(dòng)的安排、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、咨詢服務(wù)等方面做了部署。各系院要根據(jù)自身發(fā)展情況,在開放日活動(dòng)當(dāng)天,做好系院宣傳、專業(yè)宣傳、特色宣傳,并提前安排和培訓(xùn)有關(guān)教師,爭(zhēng)取將系院和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)、特色展示出來(lái)。
與會(huì)者針對(duì)開放日活動(dòng)的工作安排進(jìn)行了討論,最終,對(duì)宣傳資料制定、人員安排、經(jīng)費(fèi)安排等問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)。
教務(wù)處 李書光
2015年5月14日
第二篇:校園開放日新聞稿
責(zé)任重于泰山創(chuàng)新造就英才
重慶市巴川國(guó)際高級(jí)中學(xué)校舉行校園開放日活動(dòng)
11月27日,重慶市巴川國(guó)際高級(jí)中學(xué)校舉行校園開放日親子活動(dòng),廣泛接納學(xué)生家長(zhǎng)參觀考察,展示學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和優(yōu)良的校風(fēng)校貌,加強(qiáng)家校之間的緊密聯(lián)系,共同攜手,形成合力,科學(xué)的教育培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)。
上午,家長(zhǎng)參觀了校園展覽,走進(jìn)課堂認(rèn)真觀摩教師上課。外籍教師艾克寓教于樂的教學(xué)方式家長(zhǎng)耳目一新;聽了世界頂級(jí)奧數(shù)專家馮祖鳴教授的數(shù)學(xué)課,家長(zhǎng)說(shuō)原來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)那么輕松,十幾年前覺得很深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題通過(guò)馮教授化繁就簡(jiǎn)的演示,一下子豁然開朗;在張迪、馬玲老師的雙語(yǔ)課上,家長(zhǎng)看到自己的孩子用流利的英語(yǔ)回答問(wèn)題,臉上露出了燦爛的微笑;“這個(gè)年輕人不簡(jiǎn)單”,這是家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)老師吳浩彤的評(píng)價(jià),吳老師的課堂,家長(zhǎng)們好像暢游在浩瀚的科海,網(wǎng)上經(jīng)常宣傳的偏方治大病、轉(zhuǎn)基因食品等東西,才明白好多都是偽科學(xué);有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開設(shè)藝術(shù)課不理解,認(rèn)為我的小孩又不想在藝術(shù)道路上發(fā)展,上重點(diǎn)大學(xué)就是硬道理,余林老師的美術(shù)課解開了家長(zhǎng)的心結(jié),無(wú)論今后小孩從事什么職業(yè),藝術(shù)是一個(gè)人思維和健康發(fā)展的基礎(chǔ),可以全方位提升人的修養(yǎng)品味。家長(zhǎng)們對(duì)觀摩的每一節(jié)課都認(rèn)為有收獲,有啟發(fā),深切體會(huì)到國(guó)際學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的辦學(xué)特色。
下午一點(diǎn),學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)觀看了社團(tuán)視頻,文藝社團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行器樂演奏,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為中期考試學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,校長(zhǎng)侯著久發(fā)表了“責(zé)任重于泰山,創(chuàng)新造就英才”的主題演講。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,各班分班召開了家長(zhǎng)會(huì),科任老師與家長(zhǎng)、學(xué)生三方面對(duì)面的溝通交流,針對(duì)孩子各自特點(diǎn),共同商討良策,讓每一粒種子在不同的花期開花。
校園開放日進(jìn)行了整整一天,各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,還有家長(zhǎng)久久不肯離去,分別與侯著久校長(zhǎng)、周啟華校長(zhǎng)交心談心,看到自己孩子的巨大進(jìn)步感到由衷欣慰,向全體教師的辛勤付出表示深深感謝,真正明白了家長(zhǎng)的責(zé)任,愿與學(xué)校緊密攜手,共同為孩子創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。(張良超報(bào)道)
第三篇:家長(zhǎng)開放日新聞稿
走進(jìn)課堂,共促成長(zhǎng)---我校開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)報(bào)道,為了加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,了解教師,了解自己孩子在校學(xué)習(xí)情況。5月3日上午,我校一年級(jí)舉行了“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
近300名家長(zhǎng)前來(lái)觀摩,與孩子們共上了兩節(jié)課。課堂上,教師們采用多種有效的教學(xué)手法,借助多媒體手段,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)們看在眼里記在心里,他們關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài),不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑,有的家長(zhǎng)還拿出相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。
這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,親子共學(xué),零距離感受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育;走進(jìn)孩子,傾聽心聲,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活:走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià),從而更好的配合學(xué)校,共同關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)!
第四篇:家長(zhǎng)開放日新聞稿
學(xué)生的教育,離不開家庭和學(xué)校的配合。為進(jìn)一步推進(jìn)家校協(xié)同教育,增進(jìn)家?;?dòng),讓孩子童年更精彩,展示學(xué)校文化特色。10月31日,我校舉行了一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí),了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活。
在這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中,十四位一年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師們創(chuàng)設(shè)趣味化、活動(dòng)化的教學(xué)情境以及生活化、情境化的教學(xué)環(huán)境,深深吸引了每一位孩子,贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們?cè)谟^摩學(xué)生的學(xué)科展示活動(dòng)過(guò)程中,看到了孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),由衷地感到欣喜。老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)孩子的關(guān)愛,家長(zhǎng)們盡收眼底,感動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),家長(zhǎng)們也對(duì)教師的工作有了較具體的了解,在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中,他們深刻感受到了班主任教師的辛勞,同時(shí)也對(duì)學(xué)校的工作有了客觀的認(rèn)識(shí)。不少家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的做法表示贊賞,他們說(shuō):“通過(guò)親自進(jìn)入校園,更全面了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,感受到學(xué)校為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)發(fā)展給予的愛與責(zé)任?!笔前。谖覀兤咭焕蠋煹男哪恐?,“為學(xué)生的幸福人生奠基”是我們不變的信條。
一棵幼小的樹苗的成長(zhǎng),需要多方面的滋養(yǎng)。孩子的成長(zhǎng)也是如此,他們需要老師和家庭的多方配合,共同哺育,悉心照料,最終才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹。家長(zhǎng)開放日,正是為家校溝通搭起了橋梁,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校和孩子,讓學(xué)校和家長(zhǎng)共同走進(jìn)孩子的心田,讓教育中充滿幸福。
宋 茹
第五篇:幼兒園開放日新聞稿
寧陽(yáng)六中幼兒園開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
為響應(yīng)今年縣學(xué)前教育科“健康生活,快樂成長(zhǎng)”的宣傳主題,扎實(shí)推進(jìn)家園共育工作,寧陽(yáng)六中幼兒園于 10月19日開展了新學(xué)期的第一屆家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)幼兒園精心組織,科學(xué)安排,內(nèi)容充實(shí),分工明確,流程合理,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的一日活動(dòng)有了直觀感性的認(rèn)識(shí),取得了良好的宣傳效果。
本次活動(dòng)包括邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒早操,觀摩課堂教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)觀看幼兒吃點(diǎn)心,參與戶外親子游戲,觀看幼兒午餐等環(huán)節(jié)。整個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)們主動(dòng)參與,積極配合,興致盎然,實(shí)現(xiàn)了家園溝通、合力共育的效果。在此期間,老師們積極宣傳了我們的辦園理念,以及孩子們開學(xué)一月來(lái)的進(jìn)步表現(xiàn)。(圖片5幅)
活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們紛紛表示:“通過(guò)一天的參觀體驗(yàn),我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活有了一定的了解,對(duì)幼兒園的辦學(xué)水平很滿意,我們工作時(shí)就更安心了”。老師們也表示,將以此次開放日為契機(jī),明確家長(zhǎng)需求,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)家園雙贏,開創(chuàng)家園共育的新局面。(宋化偉)