第一篇：舊餐桌上的美好時光.......閱讀答案

舊餐桌上的美好時光（13分）

一天下午，我正在廚房做飯，16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進(jìn)來，我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期，最近我們每次見面氣氛都很緊張，爭吵隨時一觸即發(fā)。這次他又會有什么問題？音樂？朋友？我覺得自己快要崩潰了。

“媽媽，比利.寇根有一條銀色的褲子，我也要一條。”

“為什么？”我搞不懂他的這種追星行為。

“媽媽，比利.寇根是‘碎南瓜’樂隊(duì)的主唱?！槟瞎稀俏易钕矚g的樂隊(duì)?！彼纱笱劬粗?，似乎在跟一個外星人講話。這些天來，我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊(duì)鬧得不開心。

安東尼跟我說好話，央求我，我全都置若罔聞?？吹轿也粸樗鶆?，他一屁股坐下來，把臉扭到了一邊。

“你到哪兒去買？”我沒好氣地說，“可能全城都沒有賣的。”

“那我就自己做，但你要借錢給我?！?/p>

“忘了它吧，兒子。這輩子你大概就只穿一次?！蔽覕嗳痪芙^。

但是，我心底有一個聲音在說：“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛?！比欢?，我最終還是近乎頑固地拒絕了。

令我想不到的是，第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進(jìn)家門，看著他把那個大包扔到桌子上，我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?！耙幻撞?美元98美分，”他嘻嘻笑著說，“我向朋友借的錢?！痹瓉?，安東尼不但買了布料，連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了?！皨寢?，現(xiàn)在，我該怎么做呢？”他迫不及待地問。

安東尼13歲時，在他的強(qiáng)烈要求下，我教過他縫紉，那時，我還是他心中的偶像。學(xué)會縫紉后，他自己親手縫制過一條當(dāng)時流行的褲子。

“你只需要告訴我怎樣開始就行了，媽媽?！彼难劬Χ⒅摇?/p>

我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料，然后，我們一起攤開那幾張紙樣?！拔蚁氚牙溌对谕饷?，不要蓋邊。”他說。

“這個我可不會做。你自己想怎么做就怎么做?！?/p>

安東尼聳聳肩，自己就做起來了，而且速度還不慢。第二天中午，他就開始縫褲兜了。看著他低頭忙碌的樣子，一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導(dǎo)，參與縫制。安東尼抬起頭，我們相視一笑。我講起一些往事：有一天你玩得太累了，在飯桌上睡著了，一頭把臉扎進(jìn)了意大利面條里；3歲時，你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元??安東尼聽了大笑起來。

一針一線，把布料縫成了褲子，也把“碎南瓜”樂隊(duì)的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起，把我們處于邊緣的關(guān)系再次縫緊。四天時間，我們緊張的關(guān)系得到了徹底的修復(fù)。

安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子，他沒有只穿一次，而是經(jīng)常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子，紛紛拿錢給我，要我?guī)退麄冏?。“那是安東尼自己做的?！蔽易院赖馗嬖V他們。

以后的日子里，雖然安東尼還會惹我生氣，但每當(dāng)我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光，心里很快就會原諒他。

小題1:圍繞“一條銀色的褲子”，母親對安東尼的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請?jiān)跈M線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語（每個詞限兩個字）。（2分）

拒絕（反對）----------________________---------________________

小題2:文章多處為母親修復(fù)母子關(guān)系埋下伏筆，請找出兩處，并作簡要分析。（4分）

示例：“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛。”表明母親為是否答應(yīng)兒子的要求而猶豫。

小題3:小說以“舊餐桌上的美好時光”為標(biāo)題有什么作用？（3分）

小題4:你是怎樣看待安東尼這個形象的？（4分）

參考答案：

小題1:拒絕（反對）——理解（支持）——自豪

小題1:① “我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?！薄拜?shù)暨@場戰(zhàn)爭”，暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈，產(chǎn)生了動搖。② “我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料?！眹@氣和鋪開布料，表明母親在行動上已開始讓步。③“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。?‘悄悄地潛入”，表明母親逐漸包容、理解安東尼。（找對一處1分，分祈1分）

小題1:營造了溫馨的氛圍，暗示母子關(guān)系的修復(fù)；引起讀者的想象，含蓄地表達(dá)了加強(qiáng)溝通，互相理解，共享美好時光這一主題。

小題1:安東尼是一個處于青春叛逆期的青少年，他自立、熱情、沖動。（2分）他的自立和熱情值得肯定。然而，他追星狂熱，過于沖動、固執(zhí)，不可取。（2分）

小題1:本題考查學(xué)生梳理人物情感變化的能力。根據(jù)文章中“母親”對“安東尼”縫制褲子的態(tài)度變化來梳理人物情感的變化即可。

小題1:本題考查學(xué)生運(yùn)用伏筆這種寫作手法的能力。根據(jù)”安東尼“買好材料回家以后的情節(jié)來尋找與例句照應(yīng)的句子即可。

小題1:本題考查學(xué)生理解小說標(biāo)題作用的能力。一般可以從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上來考慮即可。結(jié)構(gòu)上：營造氛圍，激發(fā)興趣；內(nèi)容上：含蓄地表達(dá)了加強(qiáng)溝通，互相理解，共享美好時光這一主題。

小題1:本題是一道開放題。無論是贊同還是否定他的追星行為，結(jié)合相應(yīng)的理由即可。

第二篇：舊餐桌上的美好時光 閱讀答案

一天下午，我正在廚房做飯，16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進(jìn)來，我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期，最近我們每次見面氣氛都很緊張，爭吵隨時一觸即發(fā)。這次他又會有什么問題?音樂?朋友?我覺得自己快要崩潰了。

媽媽，比利·寇根有一條銀色的褲子，我也要一條。

為什么?我搞不懂他的這種追星行為。

媽媽，比利·寇根是‘碎南瓜’樂隊(duì)的主唱?！槟瞎稀俏易钕矚g的樂隊(duì)。他瞪大眼睛看著我，似乎在跟一個外星人講話。這些天來，我倆正為了這個碎南瓜樂隊(duì)鬧得不開心。

安東尼跟我說好話，央求我，我全都置若罔聞?？吹轿也粸樗鶆?，他一屁股坐下來，把臉扭到了一邊。

你到哪兒去買?我沒好氣地說，可能全城都沒有賣的。

那我就自己做，但你要借錢給我。

忘了它吧，兒子。這輩子你大概就只穿一次。我斷然拒絕。

但是，我心底有一個聲音在說：這有什么，凱瑟琳?就一條褲子嘛。然而，我最終還是近乎頑固地拒絕了。

令我想不到的是，第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進(jìn)家門，看著他把那個大包扔到桌子上，我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了。一米布6美元98美分，他嘻嘻笑著說，我向朋友借的錢。原來，安東尼不但買了布料，連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了。媽媽，現(xiàn)在，我該怎么做呢?他迫不及待地問。

安東尼13歲時，在他的強(qiáng)烈要求下，我教過他縫紉，那時，我還是他心中的偶像。學(xué)會縫紉后，他自己親手縫制過一條當(dāng)時流行的褲子。

你只需要告訴我怎樣開始就行了，媽媽。他的眼睛盯著我。

我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料，然后，我們一起攤開那幾張紙樣。我想把拉鏈露在外面，不要蓋邊。他說。

這個我可不會做。你自己想怎么做就怎么做。

舊餐桌上的美好時光 閱讀答案

安東尼聳聳肩，自己就做起來了，而且速度還不慢。第二天中午，他就開始縫褲兜了。看著他低頭忙碌的樣子，一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導(dǎo)，參與縫制。安東尼抬起頭，我們相視一笑。我講起一些往事：有一天你玩得太累了，在飯桌上睡著了，一頭把臉扎進(jìn)了意大利面條里;3歲時，你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元&&安東尼聽了大笑起來。

一針一線，把布料縫成了褲子，也把碎南瓜樂隊(duì)的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起，把我們處于邊緣的關(guān)系再次縫緊。四天時間，我們緊張的關(guān)系得到了徹底的修復(fù)。

安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子，他沒有只穿一次，而是經(jīng)常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子，紛紛拿錢給我，要我?guī)退麄冏觥Ｄ鞘前矕|尼自己做的。我自豪地告訴他們。

以后的日子里，雖然安東尼還會惹我生氣，但每當(dāng)我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光，心里很快就會原諒他。

13.圍繞一條銀色的褲子，母親對安東尼的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請?jiān)诳崭窭锾钌锨‘?dāng)?shù)脑~語。(3分)

口口——口口——口口

14.文章多處為母親修復(fù)母子關(guān)系埋下了伏筆，請找出兩處，并作簡要分析。(4分)

15.你是怎樣看待安東尼這個形象的?(4分)

16.小說以舊餐桌上的美好時光為標(biāo)題有什么作用?(4分)

答案： 3 拒絕(反對)——理解(支持)——自豪 4 ①這有什么，凱瑟琳?就一條褲子嘛。表明母親為是否答應(yīng)兒子的要求而猶豫。②我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了。輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭，暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈，產(chǎn)生了動搖。③我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料。嘆氣和鋪開布料，表明母親在行動上已開始讓步。④ 一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。&‘悄悄地潛入，表明母親逐漸包容、理解安東尼。(找對一處1

分，分祈1分)4 安東尼是一個處于青春叛逆期的青少年，他自立、熱情、沖動。(2分)

他的自立和熱情值得肯定。然而，他追星狂熱，過于沖動、固執(zhí)，不可取。(2分)4 營造了溫馨的氛圍，暗示母子關(guān)系的修復(fù);引起讀者的想象，含蓄地表達(dá)了加強(qiáng)溝通，互相理解，共享美好時光這一主題。

第三篇：舊餐桌上的美好時光等答案

《舊餐桌上的美好時光》閱讀答案

13、（3分）

拒絕（反對）——理解（支持）——自豪【分層次】

14、（4分）

①“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛。”表明母親為是否答應(yīng)兒子的要求而猶豫。②“我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?！薄拜?shù)暨@場戰(zhàn)爭”，暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈，產(chǎn)生了動搖。③“我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料?！眹@氣和鋪開布料，表明母親在行動上已開始讓步。④“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心?！?悄悄地潛入”，表明母親逐漸包容、理解安東尼。（找對一處1分，分析1分）

15、（4分）

安東尼是一個處于青春叛逆期的青少年，他自立、熱情、沖動。（2分）他的自立和熱情值得肯定。然而，他追星狂熱，過于沖動、固執(zhí)，不可取。（2分）【正反面回答】

《偷父》答案

2.（1）此句生動地描寫少年熟練、迅速地翻掏褲兜，狡黠地表白自己沒拿東西的情態(tài)，（2分）栩栩如生地刻畫了一個被捉后處變不驚的小慣偷形象。（2分）（2）此句形象地描繪出少年結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐的情態(tài)，（2分）傳神地表現(xiàn)出他要求主人送畫又難以啟齒、渴望得到畫像又擔(dān)心主人不肯給的矛盾心理。（2分）

3.參考示例：這人真怪！我進(jìn)他家偷東西被抓住了，他不報警把我送進(jìn)派出所，反倒問我餓不餓？他到底想干什么？

4.這表明了“我”被少年如此深愛父親的行為所感動，（1分）殷切地期望他能夠迷途知返，重新做人，（2分）表達(dá)了“我”愿意繼續(xù)幫助他的善良愿望。（1分

《歪兒》答案

15、事件 歪兒坐莊 歪兒挨罵 歪兒扔下鐵罐

歪兒回來

感情 拿他取樂 有點(diǎn)不安 深感內(nèi)疚

親密快樂

16、第④段中極力渲染“我”在游戲中的迅猛威風(fēng)，一是與歪兒的疲于奔命形成對比，突出了“我”和伙伴們對歪兒的欺負(fù)；二是為下文寫我們對歪兒態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。

17、第⑤段劃線處是一個細(xì)節(jié)：“這時忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟，跟著一個東西扔下來?！闭埜鶕?jù)上下文揣摩歪兒此刻的心理活動，用第一人稱寫出來。

聽得出來，沒有長鐵罐兒，大家玩得沒那么起勁了。真想下去同伙伴們一起玩，可媽媽不許呢。不管怎樣，還是悄悄把罐兒扔下去，讓他們玩得開心點(diǎn)吧。

18、文章結(jié)尾說：“是不是每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮?！甭?lián)系全文內(nèi)容，說說歪兒的眼睛是如何被“點(diǎn)亮”的。

伙伴們的體貼與幫助，讓歪兒不僅體驗(yàn)到了游戲的快樂，還體驗(yàn)到了友情、關(guān)愛和尊重帶來的溫暖，這使他的心靈充滿了陽光，備受感動與溫暖，從而點(diǎn)亮了他的眼睛。【（被……所打動）聯(lián)系情節(jié)進(jìn)行分析】

第四篇：餐桌上的美好時光作文

餐桌上的美好時光

圣誕前夕,爸爸陪著我和媽媽過平安夜。來到酒店餐廳,我的眼前擺了許多美食，饞得我直流口水。我們在餐廳一處找到位置，我就到取餐區(qū)拿了一堆美食。我們邊吃著美食邊看著表演。

表演的有唱歌、跳舞、空中飛人、鐵頭功以及紙片人表演……其中，鐵頭功和紙片人我最愛看了。演鐵頭功的是一個武僧，他表演的鐵頭功不僅精彩，還讓人看了之后就會驚呆。他上來的時候，我看他身強(qiáng)力壯的，就想他一定很厲害。首先，他拿起一個鋼板，先喊一聲“哈！”就要劈頭，但是，他用的是窄邊劈頭，這樣會很疼的，正好被主持人發(fā)現(xiàn)了，就告訴我們。他把鋼板，使勁劈向頭頂，一下就被劈斷了。最后，兩塊、四塊一起劈，直到劈完為止，觀眾發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)頭破血流了，場下一片掌聲和歡呼聲。

紙片人表演的演員叫逯愛巖，聽說他還參加過“過笑傲江湖”這個節(jié)目。他一開始扮成一條龍?jiān)诳裎?，?dāng)他把龍的紙片換成另一套西裝時，音樂也就變成了搖滾樂，他也在跳著爵士舞；第三次，他換成一個老宮女，拿著一個格格在罵她；到第四次時，他把紙片反過來，變成了豬八戒背媳婦的一個片段，豬八戒一個勁地問什么時候到，但是媳婦卻不讓他停下來；最后，把豬八戒背媳婦換成了孫悟空舞金箍棒，看到他舞棒水潑不入,我頓時都不知說什么好。

表演完之后，我們依依不舍的離開了。可我卻因?yàn)楸槐硌菸牟坏昧?，所以希望明年再看到這樣精彩的節(jié)目。

六年級八班

張彧晨

第五篇：中考語文試題研究 第二部分 閱讀 專題十 文學(xué)類文本閱讀 舊餐桌上的美好時光

舊餐桌上的美好時光

[美]凱瑟琳·比恩 洪帆 譯

一天下午，我正在廚房做飯，16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進(jìn)來，我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期，最近我們每次見面氣氛都很緊張，爭吵隨時一觸即發(fā)。這次他又會有什么問題？音樂？朋友？我覺得自己快要崩潰了。

“媽媽，比利·寇根有一條銀色的褲子，我也要一條?！?“為什么？”我搞不懂他的這種追星行為。

“媽媽，比利·寇根是‘碎南瓜’樂隊(duì)的主唱。‘碎南瓜’是我最喜歡的樂隊(duì)?！彼纱笱劬粗?，似乎在跟一個外星人講話。這些天來，我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊(duì)鬧得不開心。

安東尼跟我說好話，央求我，我全都置若罔聞?？吹轿也粸樗鶆?，他一屁股坐下來，把臉扭到了一邊。

“你到哪兒去買？”我沒好氣地說，“可能全城都沒有賣的?！?“那我就自己做，但你要借錢給我?！?/p>

“忘了它吧，兒子。這輩子你大概就只穿一次?！蔽覕嗳痪芙^。

但是，我心底有一個聲音在說：“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛。”然而，我最終還是近乎頑固地拒絕了。

令我想不到的是，第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進(jìn)家門，看著他把那個大包扔到桌子上，我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑著說，“我向朋友借的錢。”原來，安東尼不但買了布料，連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了?！皨寢?，現(xiàn)在，我該怎么做呢？”他迫不及待地問。

安東尼13歲時，在他的強(qiáng)烈要求下，我教過他縫紉，那時，我還是他心中的偶像。學(xué)會縫紉后，他自己親手縫制過一條當(dāng)時流行的褲子。

“你只需要告訴我怎樣開始就行了，媽媽?！彼难劬Χ⒅?。

我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料，然后，我們一起攤開那幾張紙樣。

“我想把拉鏈露在外面，不要蓋邊。”他說?！斑@個我可不會做。你自己想怎么做就怎么做?！?/p>

安東尼聳聳肩，自己就做起來了，而且速度還不慢。第二天中午，他就開始縫褲兜了?？粗皖^忙碌的樣子，一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導(dǎo)，參與縫制。安東尼抬起頭，我們相視一笑。我講起一些往事：有一天你玩得太累了，在飯桌上睡著了，一頭把臉扎進(jìn)了意大利面條里；3歲時，你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元……安東尼聽了大笑起來。

一針一線，把布料縫成了褲子，也把“碎南瓜”樂隊(duì)的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心 重新連在了一起，把我們處于邊緣的關(guān)系再次縫緊。四天時間，我們緊張的關(guān)系得到了徹底的修復(fù)。

安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子，他沒有只穿一次，而是經(jīng)常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子，紛紛拿錢給我，要我?guī)退麄冏??！澳鞘前矕|尼自己做的。”我自豪地告訴他們。

以后的日子里，雖然安東尼還會惹我生氣，但每當(dāng)我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光，心里很快就會原諒他。

(選自《齊魯晚報》2010年4月12日，有刪改)