第一篇：還有1天就四六級(jí)考試了

還有32天就四六級(jí)考試了，曾經(jīng)有人問我英語怎么學(xué)，六級(jí)怎么過。作為過來人，同時(shí)也請(qǐng)教了幾位大神，參照百度，談?wù)動(dòng)⒄Z四六級(jí)。

四六級(jí)在去年十二月分改革了，最大的就是把完型變成了整段翻譯，很幸運(yùn)，我在改革前過了。這是從網(wǎng)上度來的改革前后的對(duì)比： 自2013年12月考次起，全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)將對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。調(diào)整后，四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型相同。

一、試卷描述

四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：

一、寫作 15%

二、聽力 35%

1、短對(duì)話單選 8分

2、長(zhǎng)對(duì)話單選 7分

3、短文獨(dú)白 10分

4、復(fù)合式短文詞組及單詞聽寫 10分

三、閱讀理解 35% 選詞填空（16選10）5分 匹配題 10分 仔細(xì)閱讀 20分 段落漢譯英 15分 完形填空取消

考試時(shí)間調(diào)整為130分鐘

二、新題型說明 1.寫作

要求不變，增加通知的寫作方法。本題改革前難度系數(shù)0.82，改革后難度系數(shù)0.83.2、聽力單選題

聽力單選題難度下降，去掉推斷題，加入細(xì)節(jié)分析題考察，淡化經(jīng)濟(jì)學(xué)，強(qiáng)化文化領(lǐng)域，四級(jí)語速不變，六級(jí)聽力語速下降為原來的90%。本題改革前難度系數(shù)0.85，改革后難度系數(shù)0.78

3、復(fù)合式聽寫

原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。本題改革前難度系數(shù)0.97，改革后難度系數(shù)下降為0.72.4、長(zhǎng)篇閱讀

原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。改革前快速閱讀題目難度系數(shù)0.75，改革后本題難度系數(shù)0.90.5、翻譯

原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容由校園、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)學(xué)改為校園、金融、儒學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)近代歷史、世界遺產(chǎn)、西方文化、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)發(fā)展學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字；六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。要求考上把整篇英語文章全部翻譯為漢語，意思正確得半分，語法正確得1分，單詞翻譯錯(cuò)誤名次三處扣1分，形容詞1處扣1分，其余2處扣1分，邏輯錯(cuò)誤不影響其他句子含義的本句扣半分，影響其他句子含義的扣1分到1分半，翻譯內(nèi)容包含文章無關(guān)意思的每處扣3分。扣完為止。本題改革前難度系數(shù)0.89，改革后難度系數(shù)0.95。

三、成績(jī)報(bào)道

成績(jī)報(bào)道分為總分和單項(xiàng)分。單項(xiàng)分包括：1）聽力，2）閱讀，3）翻譯和寫作，過級(jí)分?jǐn)?shù)線四級(jí)426分【應(yīng)該仍是425】，六級(jí)426分；高分證數(shù)【可以參加口語考試】分?jǐn)?shù)線四級(jí)550分，六級(jí)520分。注意：

1.聽力部分復(fù)合式聽寫難度降低，不用聽寫長(zhǎng)句了。需要對(duì)詞組的連音、失去爆破特別重視。

2.翻譯慘不忍睹變成了段落翻譯，請(qǐng)各位在平時(shí)訓(xùn)練深度閱讀時(shí)練習(xí)整段的翻譯。將會(huì)十分有用。特別提醒的是，翻譯只有15分，如果你的整段翻譯錯(cuò)誤超過15處或者所翻譯的句子和原文讓老師無法一一對(duì)應(yīng)，本題將得到0分。

3.考試順序發(fā)生變化，寫作部分之后的快速閱讀變成了聽力，時(shí)間意味著會(huì)更加緊張。下面正式說說四六級(jí)

首先，CET4／6是一門考試，就是要把它當(dāng)做要考試來看，不一定是為了成為英語專業(yè)人士而復(fù)習(xí)，而是為了通過這門考試。四級(jí)可以拼底子，六級(jí)的確是六級(jí)，沒有那么簡(jiǎn)單，要想過，考高分，就得好好準(zhǔn)備。四六級(jí)復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該以歷年真題、大綱為基礎(chǔ)，主要是以真題為中心，在考試的過程中，應(yīng)該廣泛的應(yīng)用各種考試技巧，目的只有一個(gè)——更高的分?jǐn)?shù)。

2.基于復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很有限，目前的重點(diǎn)應(yīng)該是10套左右的真題，年代太久遠(yuǎn)了也沒用。07年或08年到13年12月分的真題，建議能每天做一套真題，爭(zhēng)取每做一套，都能有所提高。這個(gè)提高是基于考試技巧和對(duì)真題的感覺的把握，主要是對(duì)考試技巧，以及對(duì)出題者思路的把握，搞懂出題者的思路。這是最關(guān)鍵的??！

3.先說真題

真題是最好的復(fù)習(xí)工具。模擬題能不做就不做。真題的利用有幾個(gè)方面的注意事項(xiàng)：從較遠(yuǎn)的年份向較近的年份做。但開始時(shí)候可以先做一套近年份的題目，用來評(píng)估自己的水平和檢驗(yàn)提高的程度。越近的越能真實(shí)反映你當(dāng)前的水平。其次，做真題要完全按考試的情形模擬，才有效果，效果也更好。也就是說四級(jí)真題照9：10-11：20，六級(jí)按照15：10-17：20，這個(gè)時(shí)間段你就一心一意做英語真題，其他的事暫擱一邊，注意做真題時(shí)一定要卡時(shí)間，哪個(gè)時(shí)間段聽力，哪個(gè)時(shí)間段作文，一定要嚴(yán)格控制時(shí)間，完全按照四六級(jí)考試的時(shí)間流程自己卡時(shí)間做，這樣才有效率?。】梢岳眠@個(gè)過程控制自己做各部分題目的時(shí)間和總體時(shí)間，以及培養(yǎng)一定的心理素質(zhì)和這個(gè)時(shí)間段英語思維的活躍性。再次，可以發(fā)現(xiàn)自己在哪部分題目上還有缺陷，哪部分已經(jīng)過關(guān)了。對(duì)于最后時(shí)間的突擊，可以找出重點(diǎn)。最后的時(shí)間，寧可多做幾套題目，也好過自我安慰的滿目背單詞、語法。接下來的過程就是：在做的時(shí)候把沒把握的題目、不懂的題目，分別做上記號(hào)，在對(duì)答案評(píng)分后，把做錯(cuò)了的題目也標(biāo)出來。這三部分題目就是你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在對(duì)照答案學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真回憶做題目時(shí)是怎么想的，為什么會(huì)那么想，以后應(yīng)該怎么想，出題者是怎么想的，這樣真題的功效會(huì)發(fā)揮的完完全全。在評(píng)分后對(duì)照后面的答案把這幾部分題目真正弄懂。這樣，基本上你就不會(huì)在同類的題目上犯錯(cuò)了。其實(shí)每年考的范圍就是那些，這個(gè)過程做好了，很大的分?jǐn)?shù)就拿到了。與此同時(shí)，在做題目對(duì)答案的時(shí)候，要聯(lián)想，這個(gè)題目的出題方式好像看到過。然后把這樣的題目標(biāo)上重點(diǎn)符號(hào)。因?yàn)?，這些就是出題的老師的癖好，也是送分給有心人的題目。真題可以說是個(gè)寶貝。比如說09年6月份翻譯出現(xiàn)的“抵制誘惑”：resist the temptation of，在13年6月六級(jí)作文就再次出現(xiàn)了：我看到我前面的作文題目：good habits result from resisting temptation，而很多人不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞組什么意思，作文題目讀不懂，所以作文就無從下手，只能瞎寫。所以，要盡量挖掘真題的正能量。買真題時(shí)建議候買那種詳解答案跟題目分開的那種，就是先是一套真題，然后是詳細(xì)解題答案，個(gè)人用的星火的，感覺星火排版不錯(cuò)，新東方也行。不要買那種題目和答案在一起的那種，容易打斷做題思路。

4.聽力部分

對(duì)于聽力部分，每年的難度都差不多。你把前幾年份的聽力都聽懂、摸熟了，最終的分?jǐn)?shù)，基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。所以，自測(cè)后晚上自己再聽?zhēng)妆?，就不需要再花什么功夫了。晚上可以邊看答案的聽力部分，邊聽聽力。這樣效率會(huì)更好！

至于這部分的做題技巧：一。卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會(huì)大大提高你對(duì)聽力的理解??！提高你的聽力成績(jī)，聽力跟閱讀占據(jù)著四六級(jí)考試的半壁江山！瀏覽之后大概知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。而且聽力開始的時(shí)候有一段試聽部分，這個(gè)時(shí)間段不要聽試聽，以最快的速度把八個(gè)短對(duì)話的提干和答案看一遍，聽聽力的時(shí)候大概知道它講的是什么，提高準(zhǔn)確率。而且在每一部分開始之前都有一個(gè)direction，這個(gè)時(shí)間還是以最快的速度看本部分的題干和答案，等direction 結(jié)束后開始認(rèn)真聽聽力，在聽的時(shí)候能更好把握文章的內(nèi)容。二。對(duì)于沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時(shí)候還在想上道題。如果引起連鎖反應(yīng)那你的努力就白費(fèi)了。三。相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動(dòng)開始的答案。人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。四。赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。五：聽聽力的時(shí)候一定要注意力集中??！不要想其他的事！

5.閱讀理解：每個(gè)人做這部分題目的方法都不同。但是我覺得很重要的一點(diǎn)就是——你一定要認(rèn)真揣摩、了解出題者的習(xí)慣、思維方法。其實(shí)這部分題目是最需要考試技巧的，當(dāng)然，也是最重要的。這里有幾點(diǎn)值得注意：一。千萬不要奢望把文章里每個(gè)單詞都認(rèn)出來。也不要想把每篇文章都理解透徹。那是英語狂人們的事情。我們要做的是——把題目做出來，把正確答案選出來。二。一般文章比較長(zhǎng)的，題目就相對(duì)簡(jiǎn)單。文章比較簡(jiǎn)單的，題目相對(duì)難，陷阱就比較多，需要?dú)w納什么的就比較多，而歸納、概括的問題也就是閱讀理解部分的難點(diǎn)。說這點(diǎn)是想提醒心理上要做好準(zhǔn)備，不要被嚇壞了，也不要看文章簡(jiǎn)單就掉以輕心。三。遇到一時(shí)讀不懂得文章或者做不出來的題目就跳過去，不要耗時(shí)間。做完了別的，回過頭來，可能很容易就可以讀懂?；蛘咦鲋鴦e的，忽然靈光一閃，就行了。四。在做真題的時(shí)候，一定要根據(jù)答案認(rèn)真揣摩出題者的思維方式。注意總結(jié)再什么樣的情況下標(biāo)準(zhǔn)答案會(huì)是怎么樣。有了一個(gè)模糊的感覺后，你下次遇到這樣的題目、文章，基本就能猜出來了。對(duì)于答案徘徊在兩個(gè)選項(xiàng)之間的，不要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，一般正確答案都和我們的感覺相反。在這個(gè)時(shí)候。除非有天你成了出卷子的人。還有做閱讀理解不能逐字翻譯，沒必要也沒有時(shí)間。

這部分題目我的作題方式：先題后文1.找關(guān)鍵詞 2.定位 3.找答案

一般我直接看題干和答案，然后再看文章，帶著問題讀文章。從題干里找出“關(guān)鍵詞”，可能是某個(gè)人名，或者地點(diǎn)，或者其他的題干里的關(guān)鍵詞，用筆做個(gè)記號(hào)，然后帶著“關(guān)鍵詞”在文章里定位，或者定位到關(guān)鍵詞的同義詞，定位到某個(gè)句子，再仔細(xì)品讀這個(gè)句子，一般來說答案就直接或間接的藏在這個(gè)句子里。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，要善于根據(jù)上下文揣摩，猜測(cè)它的意思。一般閱讀理解部分的出題模式也就那么幾種，你熟悉了后，注意培養(yǎng)那種在閱讀文章的時(shí)候本能的反應(yīng)！！即能讀懂出題人的出題思路，再次說明閱讀和聽力占據(jù)著英語四六級(jí)考試的半壁江山，想拿高分，就一定要拿下聽力跟閱讀，而大多數(shù)人，尤其是六級(jí)聽力，語速快，想拿高分不是很容易。而閱讀拿高分相對(duì)來說比聽力簡(jiǎn)單。拿我來說聽力比較低，當(dāng)時(shí)有時(shí)候耳機(jī)有雜音，聽不清楚，有幾個(gè)題目我直接猜的。關(guān)于有雜音時(shí)候，這個(gè)時(shí)候把耳機(jī)關(guān)掉重啟一下可能會(huì)好點(diǎn)！我的作文題目是：earth provided you enough things to satisify someone's needs but noe someone's greed，說真的，當(dāng)時(shí)greed 什么意思我給忘了，沒想起來，看到題目有earth, satisfy someone needs, 我也沒再想greed 的意思，大概是與資源，環(huán)境有關(guān)的，我就直接寫保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，可持續(xù)發(fā)展我也寫進(jìn)去了，寫到最后才想起來那個(gè)是“貪婪”的意思。還好偏題不大，作文分?jǐn)?shù)也不高。6.整段翻譯

這個(gè)是改革之后新出的一個(gè)題型，之前是翻譯五個(gè)句子加一個(gè)完型。這個(gè)部分考的就是大家平時(shí)的積累。結(jié)合歷年真題分析語法點(diǎn)，著重找一些口譯的材料。1.關(guān)注特殊詞匯，學(xué)習(xí)日常生活詞語

中國(guó)節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟(jì)文化、旅游活動(dòng)、社會(huì)發(fā)展等 2.寫長(zhǎng)難句可增加得分點(diǎn)

3.注意做翻譯一定要堅(jiān)持兩點(diǎn)，即打草稿和寫。

7.作文

三段論式：總起 論證之類 總結(jié) 這個(gè)是最保險(xiǎn)的格式了，注意作文的時(shí)態(tài)，語態(tài)，.盡量避免拼寫錯(cuò)誤等小錯(cuò)誤.盡量短句，除非你對(duì)自己的水平非常有信心。還有作文一般沒有時(shí)間打草稿，而且作文是第一項(xiàng)，所以建議在出門之前或者前一個(gè)晚上看看示范作文或者模板，在寫作文時(shí)多用一些跟其他人不一樣的短語和句子，對(duì)作文分?jǐn)?shù)一定的提高。比如我們最熟悉的：對(duì)于……問題，不同的人有不同的看法，一般我們這樣寫，for the phenomenon……, different people hold the different ideas,…… 但是千篇一律的表達(dá)閱卷老師看多了也視覺疲勞。我們要讓老師眼前一亮的感覺，比如這個(gè)表達(dá)：when it comes to ……，opinions differ.肯定會(huì)讓閱卷老師眼睛都濕潤(rùn)了。

說到最后，最重要的一點(diǎn)就是單詞量一定要過關(guān)，建議大家早起去背背單詞，單詞是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)關(guān)一定要過。買個(gè)單詞本，本人用的星火的詞匯書，盡管一遍都沒有背完，但是那個(gè)有四級(jí)高頻詞和六級(jí)核心詞匯，周計(jì)劃，感覺挺好，而且電影《同桌的你》里面周小梔拿的就是那本！！有圖有真相

單詞不一定每個(gè)能寫下來，但是一定要做到見到單詞知道他是什么意思！而且是準(zhǔn)確的意思。但是常見的單詞一定要寫對(duì)。比如寫作文和翻譯不能出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。

關(guān)于選詞填空 這是六級(jí)的一個(gè)新題型 A：集中做題，把題做透。記單詞沒有捷徑。1.跳讀全文，把握大意。2.閱讀選項(xiàng)，詞性分類。3.前后結(jié)合，尋找線索。

4.重讀全文，查漏補(bǔ)缺，核實(shí)答案。

下面有還有一些小誤區(qū)，需要囑咐：

1.英語四六級(jí)考試作文沒有草稿紙，不能打草稿，必須直接寫，平常模擬的時(shí)候習(xí)慣打草稿的同學(xué)，請(qǐng)盡快改掉這個(gè)習(xí)慣。

2.英語四六級(jí)考試作文是限時(shí)的，先發(fā)作文答題紙（即答題卡一），作文限時(shí)是30分鐘，這期間你是看不到其他題目的，所以作文寫太快是沒有用的，寫完你也不能干別的！所以考試總時(shí)間130分鐘有30分鐘是作文，剩余時(shí)間就很少了，不容樂觀。

3.作文限時(shí)30分鐘，但是25分鐘的時(shí)候就發(fā)閱讀的題了，只不過這個(gè)時(shí)候不允許翻看，作文限時(shí)結(jié)束后打鈴或者老師口頭宣布可以答閱讀了，這個(gè)時(shí)候作文卡是不收回的。4.播放聽力之前有試音時(shí)間和發(fā)答題卡二的時(shí)間（聽力答題卡與之前不是一張卡，之前的答題卡一已經(jīng)收走了），所以你有足夠的時(shí)間讀題，和你們說這個(gè)是因?yàn)楹枚嗳舜鹉M題的時(shí)候都是利用錄音中度direction的時(shí)間看題，考試的時(shí)候多了一些時(shí)間卻不知道怎么利用了，這個(gè)時(shí)候要全力集中看題！都讀一遍也是時(shí)間足夠的，但是要全力集中！這是決定聽力勝敗的命脈時(shí)刻！5、2012年12月22日，迎來了第三次全國(guó)四六級(jí)大改革，全國(guó)統(tǒng)一首用“多題多卷”形式。參加本月22號(hào)四六級(jí)考試的童鞋們注意了：本次考試首次實(shí)行“多題多卷”的考試形式，即在同一考場(chǎng)內(nèi)使用多套試卷進(jìn)行考試，每一套試卷的題目?jī)?nèi)容都不一樣，是真正意義上的“多卷”。跟以往采用一套試題, 僅通過題目順序變化實(shí)現(xiàn)“多卷”有所不同?？荚嚂r(shí)考生除按原有要求填（涂）答題卡上相關(guān)內(nèi)容外，還須講試題冊(cè)封底上的條形碼揭下，粘貼在答題卡二的相應(yīng)框內(nèi)，而且考生要在試題冊(cè)封底指定位置填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)有誤整個(gè)試卷作廢

下面是我借鑒來的新東方的關(guān)于四六級(jí)的總結(jié) 目錄

一、聽力概述和故事型及文章型題目

二、小對(duì)話六大類行分析

三、小對(duì)話高頻場(chǎng)景分析

四、多義詞匯講解及科技型文章講解

五、語音講解（英、美），語音現(xiàn)象（吞音、連讀等）

六、重要短語集合、聽力敏感度訓(xùn)練、六大類關(guān)鍵詞

七、長(zhǎng)對(duì)話類型分析

八、復(fù)合式聽寫技巧總結(jié)（語音、詞匯）聽力規(guī)律：

考試失敗必男生（歷年考試中只有女生Mary一出現(xiàn)，則為反面人物）安慰必女生 火車必遲到 飛機(jī)必晚點(diǎn) 邀約必失敗 吃飯必成功 受傷必輕傷 車禍必生還

貨物必售完（書、票）

一、聽力概述和故事型及文章型題目

（一）故事型文章判斷標(biāo)準(zhǔn)判斷標(biāo)準(zhǔn)：（所給答案中）大于等于兩個(gè)人名、地名 1．“解釋結(jié)尾”考點(diǎn)——“結(jié)尾”標(biāo)志：停頓三秒鐘 2．轉(zhuǎn)折考點(diǎn)（通用考點(diǎn)）

But,however,yet,unexpectedly,otherwise,...3．對(duì)話考點(diǎn)：“he said” “he laughted” “he wept(weep)” “he answered”...升調(diào)表否定、疑問（語氣語調(diào)出考點(diǎn)）

（所給選項(xiàng)中）同主語題，例：若主語同為he只聽男方的一句態(tài)度

（二）說明型文章判斷標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)圍繞一個(gè)詞進(jìn)行講解 1.“最”特質(zhì)考點(diǎn) most,more,“-est”,“-er” 2.因果考點(diǎn)：because,so;for(句中)；as(句前)；that's the reason why...3.首末考點(diǎn)（通用考點(diǎn)），首三句，末三句 段落題做題原則：

視聽基本一致原則：耳聽聲、眼看題 順序做題原則

對(duì)立選項(xiàng)保留原則：選項(xiàng)當(dāng)中若有兩個(gè)相對(duì)立，則其中之一必為答案，其余直接排除

二、小對(duì)話六大類行分析

（一）數(shù)字題

1、數(shù)量?jī)r(jià)格類。方法：

1)聽“新”答案（通過運(yùn)算所得）

2)簡(jiǎn)記數(shù)字（bill賬單、鈔票，cent，change）

2、時(shí)間類

① 時(shí)間細(xì)節(jié)類→首末時(shí)間點(diǎn)，尤其首時(shí)間 ② 時(shí)間運(yùn)算類→時(shí)間點(diǎn)加減時(shí)間量 當(dāng)時(shí)間點(diǎn)超過一個(gè)以上，以現(xiàn)在時(shí)間點(diǎn)為基礎(chǔ) Delay ago 加 late 減 eatly Later earlier In ahead of time

（二）對(duì)話地點(diǎn)題 head for 去哪 At/ on/ in/ to+someplace 高頻地點(diǎn)：restaurant,hotel,airport（如果地點(diǎn)題中有其一詞出現(xiàn)則必選）

（三）人物、職業(yè)關(guān)系題(1)人物職業(yè)題。

高頻職業(yè)：secretary秘書，receptionist前臺(tái)服務(wù)員，waitress女服務(wù)生，airline hostess空姐，tour guide導(dǎo)游(2)人物關(guān)系

高頻關(guān)系：醫(yī)患關(guān)系，老板職員（職員staff），親屬關(guān)系（多考雙胞胎，母子），服務(wù)女與顧客（waitress-customer，passenger-airline hostess,tourist-tour guide)

（四）動(dòng)作題 以動(dòng)詞（do,to do,doing）開頭

(1)情態(tài)動(dòng)作類 情態(tài)詞+動(dòng)（could,must,have to,had better,would）(2)時(shí)間動(dòng)作類（now,right now）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，在強(qiáng)調(diào)某一個(gè)動(dòng)作（考點(diǎn)?。?/p>

(3)建議動(dòng)作類（why not...,how about doing...,what about doing,if i were you...,why do...<意為該動(dòng)作do的否定意義>）

（五）細(xì)節(jié)題，抓首末的細(xì)節(jié)

（六）意義解釋題：重讀出考點(diǎn)！

三、高頻六大場(chǎng)景

（一）library場(chǎng)景

1.申請(qǐng)場(chǎng)景 apply v.Application(申請(qǐng)n.)form 申請(qǐng), application letter/ the letter of application 申請(qǐng)信，cancel 取消，reapply再申請(qǐng) 2.查詢 check out：you can check those by index(索引).【thumb拇指，index finger食指，middle finger中指，ring finger無名指，little finger小指】

3.借閱：book，magazine，issue期刊、案件（重大而難以解決的問題）back issue過期刊物，current issue現(xiàn)刊，journal(ist)專業(yè)期刊（記者），peri'odical（半）月刊，cas'sette=tape item 4.矛盾：due到期，某種臨近狀態(tài)，be due to do sth.即將做某事，deadline，fine罰款（一般以過去式出現(xiàn)fined），renew續(xù) 閱讀

一、仔細(xì)閱讀

（一）定位原文：一題對(duì)應(yīng)一段，故只有5段有效

1.關(guān)鍵詞：比較級(jí)、最高級(jí)、數(shù)次、否定詞、核心的名次、動(dòng)詞、形容詞、專有名詞等。2.轉(zhuǎn)折詞：

① 提示詞：but，however，yet，although，while ② 解題思路：轉(zhuǎn)折現(xiàn)象前后的信息是細(xì)節(jié)和推理題分析的重點(diǎn)范圍，首段中的轉(zhuǎn)折句一般提示全文主題 3.比較詞：

① 表達(dá)方式 詞：more，better，most，best，less，least 句：Less A than B；more A than B ② 解題思路：將題干中的比較現(xiàn)象與原文類似現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)，得出正確答案；為題干中沒有關(guān)鍵詞時(shí)與原文的比較作為分析重點(diǎn) 4.因果詞： 名：reason，cause，basis，result ① 提示詞 連：because，for，as，since 動(dòng)：explain，base on，attribute 副：as a result，therefore，thus ② 解題思路：當(dāng)題干中有因果詞時(shí)，在原文中尋找與之相對(duì)應(yīng)的詞匯

（二）分類題型 1.細(xì)節(jié)題

① 解題步驟：根據(jù)關(guān)鍵詞準(zhǔn)確定位原文；分析關(guān)鍵詞在的句子極其前后的句子；逐次對(duì)應(yīng)，找到答案

② 逐次對(duì)應(yīng)的方式： 拆詞：將選項(xiàng)中的動(dòng)詞名詞和形容詞進(jìn)行獨(dú)立分析 比詞：與原文動(dòng)詞名詞形容詞做比較，意義一致者 為正確答案

③ 注意事項(xiàng)：出題順序一般與原文一致；正確答案一般要同意替換 2.詞義題：背單詞！聯(lián)系上下文猜詞。詞的表面含義必為錯(cuò) 3.主旨題：

① 基本思路：找到全文中鮮明的主題詞和主題句

② 定位方式：題干重現(xiàn)詞；段首重現(xiàn)詞；首段首句；首段轉(zhuǎn)折句；（問題方案文章指對(duì)方案的評(píng)價(jià)為主題）

③ 注意事項(xiàng)：各類題型的答案都必須符合文章主題 4.態(tài)度題=主旨題 5.推理題（難度高）

① 提示詞：infer，conclude，learn from ② 解題步驟：找到題目所針對(duì)的段落；分析段落中比較和轉(zhuǎn)折的現(xiàn)象；選擇與原文意義最接近的選項(xiàng)

③ 注意：真確答案要求，推理成分越少越好；答案必須符合文章主題 6.例證題：

① 注意事項(xiàng)：就事論事的選項(xiàng)比錯(cuò)

② 基本思路：例證答案針對(duì)相應(yīng)段落首末兩句或例子前后總結(jié)性話語 7.實(shí)驗(yàn)題：（09年可能考）

① 閱讀方法：詳看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，略看試驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?首段的目的不定式=全文主題 ② 考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論=末端首末兩句

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：find，show，notice，discover，observe

（三）邏輯比較

文： 現(xiàn)象解釋：解釋為主題，問號(hào)為現(xiàn)象標(biāo)志（人文主觀方面）結(jié)論解釋：結(jié)論為主題

（四）題材： 理： 與自然之間的問題，問題方案，對(duì)方案的評(píng)價(jià)（自然界）【基本規(guī)律：解決方案不完美，作者態(tài)度為客觀】

（五）體材：

1.議論文：重點(diǎn)分辨作者的觀點(diǎn)和態(tài)度

2.說明文：把握作者所下的定義，關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié) 3.記敘文：（2007.6，2007.12）； 3'.夾敘夾議（以議為主）：

① 閱讀方法：分?jǐn)嚅喿x，重在結(jié)尾 ② 題型與解題思路：細(xì)節(jié)題答案必須符合作者主題；主旨題答案集中在結(jié)尾部分

（六）類型：?jiǎn)尉€式/ 對(duì)立式（把握好對(duì)立觀點(diǎn)代表詞，如贊同“for”、對(duì)立“against”）

（七）解題步驟 1.掃描題干，找關(guān)鍵詞

2.瀏覽原文，做標(biāo)記（關(guān)鍵詞、轉(zhuǎn)折詞、比較詞、因果詞）3.比較選項(xiàng)得答案 作文 現(xiàn)象分析題

一、議論文 正反觀點(diǎn)題 “How to”題（大學(xué)生如何做）

（一）現(xiàn)象分析 l 第一段：現(xiàn)象陳述

【校園現(xiàn)象】：In campus, it can often be heard about how to pass an exam, to hunt a good job or even to make friends.While, recently,it seems/ appears no other topics can arouse more students' attention than the one that 同位語從句.【社會(huì)現(xiàn)象】：Nowadays, everybody who often reads the newspaper might well be exposed to such a fact as 同位語從句, which has recently been brought to the hub of the public attention.【越來越多的人關(guān)注…】：Nowadays,(話題關(guān)鍵詞), as a hot topic, is increasingly arousing public attention for the very reason that(話題展開句).?nowadays, the newspapers have pushed the issue of(話題關(guān)鍵詞)to the hub of the public attention/ concern for the very reason that(話題展開句).l 第二段：原因=主題句+擴(kuò)展句

主題句：If asked what I should do, well , I would like to do the followings.The first is to 原因1, “doing”原因2，no matter what kinds of difficulties lying ahead/ I will meet.The second, I think I had better(make full use of the school resources, such as the assistant work in a lab), which is also quite a good way.擴(kuò)展句：主觀（think，feel…）“...to such an extent that...”=so所以 the development of society/ economy The improvement of living standards The increase of population 客觀 The environment pollution The global warming The fierce/ severe/ cruel competition “...for the reason that...”=because;“..., making,...” He is ill to such an extent that he is absent.例 He is absent for the reason that he is ill.He is ill making himself absent.（原因段：Why you may wonder? There are two reasons accounting for it.For one thing,..., to such an extent that....For the other,..., making....)l 第三段（動(dòng)作段）：措施、危害 措施1——to do 寫法： 措施2——謂語動(dòng)詞 用doing伴隨措施之一 1.措施： 動(dòng)詞不定式 to do 基本不考

非謂語動(dòng)詞 動(dòng)名詞 doing 分詞doing/ done 非謂語動(dòng)詞

1)to do：表措施的常用句型

v 做表語：The first important thing is to do.The first important thing, which plays the fundamental role in the issue's solution is to do.v 做主語：To do...serves to assist the issue's total solution.（能源短缺型）To increase the investment on R&D to look for some substitute energy serves to assist the issue's total solution.v 做同位語：The measure to do...should be taken as soon as possible.v 做賓語：I strongly feel it highly imperative for the authorities to do....下定決心干：make up one's mind to do sth v 措施詞組 盡全力做：make every effort to do...不遺余力做：spare no effort to do...【措施段】：There are many measures to be taken.The first important thing is to / ?/ ?.In addition, in my view, it is high time that 具體情況.OR：There are many measures to be taken.First, I strongly feel it highly imperative for the authorities to / ?/ ?.Second, it is also necessary that the government should 具體情況.establish some relevant regulations/ policies/ decrees/ laws and put them into practice, making it under control.(萬能措施)?arouse the public concern/ attention to it.引起公眾的關(guān)心(常用措施)?increase the investment on it.增加投資

【能源短缺型題】：To increase the investment on R&D to look for some substitute energy serves to assist the issue's total solution.2)謂語動(dòng)詞“-ed” It is highly imperative/ suggested that the authorities should do...It is(high)time that(the investment was incresaed)過去式從句.（虛擬語氣）3)提供doing伴隨1）、2）其一

The first important thing is to establish the relevant policies, making the issue under some control.每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，適合自己的才是最好的，做事都講投入產(chǎn)出，希望通過這一個(gè)月時(shí)間的投入，大家都能收獲，臨陣磨刀三分快，希望這些對(duì)大家有用??！

第二篇：考試了作文

考試了作文15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的考試了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試了作文1

天空烏云密布，太陽被遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，地面上的一切都沒有了生機(jī)與活力。這是什么情況？是不是我又要倒霉了！沒有理由呀，我又沒有踩井蓋（據(jù)說踩到井蓋，人就會(huì)倒霉的。）我正在冥思苦想，忽然班主任來到了教室，手里拿著一張大白紙，站到講桌前，拿起黑板擦，有力地拍打著，桌上的塵土，頓時(shí)跳起舞來。我見勢(shì)不妙，就抓緊對(duì)同學(xué)們說：“都閉嘴，聽老師講話?！?/p>

“哼哼，”老師清了清嗓子，嚴(yán)肅的說道。“這個(gè)周五，我們要進(jìn)行期中測(cè)試?！蔽翌D時(shí)傻了，今天可是周四了！我明白了，老天爺都給我提示了嗎，我就是忒笨了?。?/p>

抓緊復(fù)習(xí)啊，要不就抓瞎了。

周五很快就到了，比神五飛天還快。第一場(chǎng)考語文，我正在臨陣磨槍，忽然天空一聲巨響，監(jiān)考老師閃亮登場(chǎng)，我的個(gè)媽呀！抓緊收書?？吹皆嚲韮?nèi)容，我無語了。一分鐘、兩分鐘、、、、、、120分鐘很快就過去了，語文總算考完了。

沒認(rèn)真考，還是沒認(rèn)真學(xué)？后悔了，可是沒有賣后悔藥的嘛！討厭死了，這可咋整啊，馬上面臨的五一假期，我該怎么過呀？

接下來得幾場(chǎng)考試，也算是應(yīng)付過去了，后悔藥，我下輩子去買吧，這輩子是不可能了。

好在假期前老師們沒來得及發(fā)試卷，我可是阿彌陀佛了，晚讓家長(zhǎng)知道一天算一天吧。

唉！

成績(jī)出來時(shí)，我是第一個(gè)知道的，果然不出我所料，我考了個(gè)一塌糊涂。

沒有正常發(fā)揮，“長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，不利于正常發(fā)揮”——我把政治學(xué)的忒好了。

我得好好反思了！

考試了作文2

“光陰似箭，歲月如梭，”時(shí)光在流逝，不久期中考試就來臨了。

“關(guān)羽，大技，一c過去，敵人就死了，”聽，這是一群愛游戲的人。再聽，“元豐六年十月十二日夜，月色入戶，欣然起行，”朗朗的讀書聲，真是讓人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學(xué)還有閑情去聊游戲。唉，我真想對(duì)他說：“請(qǐng)你們不要再談?dòng)螒蛄?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能考出一個(gè)好成績(jī)，長(zhǎng)大可以讓你們玩?zhèn)€夠。”

離期中考試不遠(yuǎn)矣！

現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，還來得及?，F(xiàn)在是青少年的大腦發(fā)達(dá)的黃金時(shí)期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點(diǎn)，和自己不懂得難點(diǎn)，去突破它，這樣才是我把握這些時(shí)間了?？偠灾龅健邦A(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，勤學(xué)好問?！?/p>

多出一份努力，多收獲一份回報(bào)。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的意思是說：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。

期中考試要來了，要抓緊預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己最強(qiáng)大的實(shí)力。

期中考試的來臨

我是**小學(xué)的學(xué)生，我們5月3日就期中考試了，也就是五一放完假的第一天，我很是緊張??！

在家里我又復(fù)習(xí)這個(gè)又復(fù)習(xí)那個(gè)的，我好像成了“小忙人”一樣，我就是怕考不好??！也不知同學(xué)們?cè)趺礃恿?，也祝他們成功吧?/p>

我希望自己能考個(gè)好成績(jī)，我的夢(mèng)里呀，就夢(mèng)著過考一百分的情景呢！所以你也來為我加加油吧！

加油！加油！爭(zhēng)取考一百分！

考試了作文3

期中考試就要到了，我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)開心。我緊張，那是應(yīng)該馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了。我開心，那是應(yīng)該我就要去，我三年級(jí)在的那個(gè)班三四班考試了。

星期三的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學(xué)去三四班考試，我一聽我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試，這節(jié)課數(shù)學(xué)老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場(chǎng)。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說呢？就是因?yàn)椋‖F(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~

這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學(xué)之前先回憶一下星期三數(shù)學(xué)老師跟我們說的話，數(shù)學(xué)老師說：“要去三四班考試的同學(xué)，明天直接去三四班，不用再回四四班了?！币ト陌嗟耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭說好……

準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校之前要準(zhǔn)備好考試用的學(xué)習(xí)用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個(gè)水瓶，要進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場(chǎng)。考數(shù)學(xué)的時(shí)候考語文的時(shí)候考英語的時(shí)候要用的時(shí)間都差不多，只是英語寫的更快。

星期四上午考的是語文和數(shù)學(xué)，星期四下午考的是英語，還有美術(shù)，音樂，體育這三門合成了兩張卷子，上午數(shù)學(xué)卷子我寫完之后，我又仔細(xì)檢查了幾遍。都是對(duì)的，那幾篇后監(jiān)考老師說馬上就要收卷子了，讓沒有寫完卷子的同學(xué)趕快寫完。

第四的下午英語還有美術(shù)，音樂，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級(jí)了！我們會(huì)玩自己的班級(jí)后，數(shù)學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問題寫完，由于英語老師和語文老師卻沒有給我們布置作業(yè)。

考試了作文4

今天班主任公布了一個(gè)爆炸性的消息：12月29號(hào)期末考試！10號(hào)期中考試！我的天哪，老師一公布這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都暈了，只有李賽超沒有暈。

李賽超是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)，上次英語考試他考了100分，第一名，數(shù)學(xué)又考了99分，還是第一名，語文考了107.5（那張卷子滿分120）第3名。

哎，轉(zhuǎn)眼間到期中考試了，卷子上的題我都會(huì)，可是大腦一片空白，什么都想不起來了。我想：我完了，肯定考得不好！

過了2天，老師把卷子都判了。第一節(jié)課是語文，語文老師開始念分：第一名：李賽超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亞楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師開始念分：第一名：李賽超：93分。第17名：袁欣然（我）！80分。袁欣然，你怎么搞的啊，怎么考了個(gè)80分那！你以前可不是這樣的?。∑谀┖煤每?！聽到?jīng)]？數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥道。第三節(jié)時(shí)英語課，英語老師又開始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李賽超，96分。第十名，：袁欣然（我），90分。

哎，語文和英語都考得差不多，可是數(shù)學(xué)不管了，反正我期末考試一定要好好考！尤其是數(shù)學(xué)！

考試了作文5

現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。

我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的`事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是?？嫉模诳荚嚽罢持蠋?，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個(gè)好成績(jī)。

期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個(gè)好成績(jī)而后悔。

考試了作文6

聽到考試兩個(gè)字，有的人欣喜若狂，有的人嚇得腿發(fā)軟，還有的人害怕的手抖，我聽到要考試心里十分緊張，回到家我趕緊復(fù)習(xí)。一想到考的不好，媽媽要找我“喝茶”，老師要給我“好臉色″，心里就跳個(gè)不停，考試你就是一個(gè)大！魔！鬼！晚上睡覺的時(shí)候我忐忑不安，連做夢(mèng)都?jí)舻阶约涸诳荚嚒?/p>

第一節(jié)考的是語文，我又緊張又害怕，心里說放輕松，深呼吸平靜心態(tài)。卷子發(fā)出來了，題目稍微有點(diǎn)難。我又深呼吸了幾次，認(rèn)真想著學(xué)的知識(shí)，我寫呀寫呀，寫著寫著我便寫到了作文。作文超簡(jiǎn)單，練過。我把作文寫好后，又把卷子重新檢查了一遍又一遍，覺得沒有錯(cuò)了，交卷鈴也響了。我把卷子交了上去，我信心滿滿，語文我一定會(huì)考到95分以上的。

第二節(jié)考的是數(shù)學(xué)，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。等到卷子傳過來，我一看，很簡(jiǎn)單，不過不要驕傲，要淡定，要認(rèn)真細(xì)心，不要馬虎大意。我奮筆疾書，過了一會(huì)兒就寫完了。下面就是認(rèn)真檢查。我仔細(xì)檢查了一遍又一遍，確認(rèn)了很多遍，我才把試卷上交。100分，我來嘍！

英語是我最拿手的科目，我一邊上著學(xué)校的課，一邊上著外語班，再考不了100分，我的臉都要丟盡了?？加⒄Z一定要看清楚，認(rèn)真思考，不要著急。考試時(shí)我不緊張，不圖快不粗心，而且還在寫好后檢查了一遍，我認(rèn)為英語應(yīng)該會(huì)考100分的。

考試了作文7

今天要期中考，同學(xué)們一如既往的坐在位置上復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，老師走進(jìn)來了，身后還跟著一位同學(xué)。這位同學(xué)是李芳，書聲瑯瑯的教室立刻變得鴉雀無聲，取而代之的是菜市場(chǎng)般的議論聲。李芳也來考試了，大家都感到意外，她能這樣做真不容易！

幾天前，一個(gè)小男孩心愛的小皮球滾到了馬路中間，小男孩忘記了周圍的一切跑到馬路中間撿皮球，這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣的即駛來。李芳看見了大喊一聲：“小弟弟快躲開！”可是已經(jīng)來不及了，說遲時(shí)，那時(shí)快，李芳奮不顧身一個(gè)箭步?jīng)_上去推開小男孩，結(jié)果李芳的雙腿被摩托車的輪子碾過。血液從李芳的雙腿流了出來，李芳立即痛暈過去。小男孩嚇得大喊，最后是小男孩的媽媽叫來了救護(hù)車，李芳才得救了。

幾天后李芳昏昏沉沉的在醫(yī)院醒來，只見小男孩的媽媽握住她的手激動(dòng)的說：“謝謝你要不是你救了我的孩子，我都不知道會(huì)怎么樣你真是我的大恩人啊！”李方笑了笑用虛弱的聲音說：“這是我應(yīng)該做的，要是換做別人也會(huì)這樣做的”

這幾天李芳不能去上學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常來看望她給講課，老師也經(jīng)常加班給他復(fù)習(xí)，經(jīng)過醫(yī)生努力給他治療，她的傷好了不少，勉強(qiáng)能走路。今天她不顧媽媽的勸阻，堅(jiān)持要來學(xué)校考試。她今天能帶病來考試真不容易??！大家都被她感動(dòng)了，教室里響起了雷鳴般的掌聲久久不息！

李芳是你的奮不顧身，小男孩才得救了，你做的真棒，我們一定會(huì)向你學(xué)習(xí)！

考試了作文8

高考完了，終于可以解放了。今晚，我們要搞一個(gè)PARTY，慶祝一下。

我們終于可以一年多來的壓力釋放一下了，今天終于盼來了。今晚屬于文補(bǔ)班，屬于我們和老師，我們可以盡情狂歡，盡情的喝酒。這一年來，我們累積了多少壓力。通通在酒杯了里面。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。勸君更飲一杯酒，明日愁來明日愁。放縱吧，去做已失的放縱。不要拘謹(jǐn)，不要嚴(yán)肅，撕掉已經(jīng)戴著很久的假面，卸去你所有的偽裝，你的內(nèi)心和靈魂今天不要設(shè)防。對(duì)于考試結(jié)果，算了吧，我們或許可以得到一時(shí)一張高分答卷，卻無法填涂心靈那張永恒的零分卷。

第一杯酒是紀(jì)念我和這屆同學(xué)曾經(jīng)相識(shí)一場(chǎng)，紀(jì)念我們共同奮斗過的歲月，這一切或許只是屬于合浦二中文補(bǔ)班的所以同學(xué)，狂飲吧，因?yàn)橐院笪覀儗⒏鞅紪|西，再難以相見，從此形同路人。第二杯酒是為了敬我們的老師，謝謝老師的栽培之恩，沒有老師就沒有的今天，是老師給我們知識(shí)，復(fù)讀這一年很辛苦，但是，我慶幸，并且也很自豪，我與到了不錯(cuò)的老師，沒有他們我會(huì)很失敗，復(fù)讀這一年，我不會(huì)后悔。這第三杯酒，是敬我的母校，母校栽培我7年，我讀于斯，長(zhǎng)于斯。

盡情地狂歡吧。有的是為了忘卻，有的是為了追憶，將進(jìn)酒，杯莫停，與君同銷四年愁?？駳g是或許為了追憶，也或許是為了忘卻。對(duì)于追憶該追憶的就擁有一分感動(dòng)，忘記該忘記才能想明天快樂出發(fā)。此時(shí)，望著熟悉的同學(xué)和老師，我無話可說。我感覺自己沉溺在苦海無法呼吸。幾個(gè)小時(shí)之后將要日出，我的高中生活或許將徹底結(jié)束。我多想再看你們一眼，我的同學(xué)，我多想可以繼續(xù)讀下去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，我能不說再見嗎？夜已見深，我該情歸何處。酒精的滋味，它讓我情迷意亂。

盡情地喝吧，帶著一分感動(dòng)，出發(fā)吧！

考試了作文9

媽媽我想對(duì)您聲“對(duì)不起”

媽媽快要考試了，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，自然睡眠時(shí)間就不足了,每天很晚才能睡，早上很早就要起床，我現(xiàn)在已經(jīng)暗自定下規(guī)定：早晨可以7點(diǎn)起，絕不在6點(diǎn)55起。

“小偉，小偉，該起床了。” 這是我早晨我最最不喜歡聽到的聲音了，我極情愿的仰起身來，睡眼朦朧的看看掛在墻上的鐘表，好像是6點(diǎn)，仔細(xì)一看果然是6點(diǎn)。“媽！你看，這才幾點(diǎn)？”我有些故作生氣，媽媽趕緊過來看表，“不是7點(diǎn)嗎？”“你看！”“呵呵，對(duì)不起，我看錯(cuò)了，早就應(yīng)該買個(gè)電子表了。”我被媽媽不以為然的口氣惹火了，真想和她繼續(xù)爭(zhēng)辯下去，可我的眼皮已經(jīng)無力的下垂了 “小偉，這次真的7點(diǎn)了，該起床了?！蔽沂箘诺谋犻_眼睛，看了一下表，確實(shí)是7點(diǎn)了。我起床后，覺得渾身沒勁，肯定被媽媽剛才叫了一下，睡眠受到嚴(yán)重創(chuàng)傷，我走出臥室門，剛準(zhǔn)備發(fā)牢騷，媽媽端過來一盤熱騰騰的餃子，放著桌子上，說：“趁熱吃,你最愛吃的豬肉大蔥餡”一看我一臉的不高興，摸著我的頭，“喲，不是還生氣吧，別生氣了，吃盤餃子，消消氣?！蔽业谋亲硬挥伤崃艘幌?。我坐在椅子上細(xì)細(xì)的品嘗著餃子，想了許多，媽媽每天工作一整天，也很辛苦，回到家又里里外外，忙著做飯，收拾家，可她重來沒有一句怨言。媽媽為了做這盤餃子，幾點(diǎn)就得起床呀，我卻因?yàn)閶寢屧缃辛宋乙粫?huì)，就有這么大的抱怨。媽媽每天為了我操碎了心，我不知道感謝媽媽，還總是因?yàn)樾∈潞退斪?，生氣，真是不?yīng)該。我真想對(duì)她說聲：“媽媽對(duì)不起，您辛苦了！”可是我卻哽咽的一句話也說

不出來，只是往嘴里塞餃子。

考試了作文10

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，馬上就要畢業(yè)考試了。但是我們班的李芳在一個(gè)星期前出了一場(chǎng)車禍……那天剛放學(xué)，一向放學(xué)就回家的李芳背上書包就回家了。李芳一邊走一邊背課文，就在這時(shí)，后面有一輛小轎車開了過來，不知為什么，這輛車直直地向李芳開了過來，還沒反應(yīng)過來的李芳就被壓在了車下，還好及時(shí)送到了醫(yī)院，不然李芳就會(huì)死掉了。醫(yī)生說，李芳的腿已經(jīng)軋碎了，只能截掉?，F(xiàn)在的李芳已經(jīng)失去行走的機(jī)會(huì)，所以老師說李芳可能不能來參加畢業(yè)考試，我們都為李芳感到惋惜!

今天就要畢業(yè)考試了，李芳因?yàn)槟_的原因不能來考試，本來應(yīng)該高高興興地去考試，但我們誰也高興不起來。老師發(fā)完考號(hào)后，一再囑咐我們要正常發(fā)揮，我們有氣無力地回答后，老師嘆了口氣，就帶我們?nèi)タ际伊?。還沒出教室門，李芳的媽媽推著李芳走進(jìn)了教室，李芳說，她要和我們一起參加畢業(yè)考試，我們都非常驚訝，也非常擔(dān)心，李芳的腳還沒恢復(fù)，李芳的媽媽也非常擔(dān)心，我們勸李芳回醫(yī)院去，可李芳非要考試完才會(huì)回去，老師就讓她考試了，并把考號(hào)發(fā)給了李芳，李芳的媽媽就把李芳推向李芳說在的考室。我們見李芳很好，憂慮也不見了，全都高高興興地去考試了。當(dāng)然，考試的成績(jī)出奇地好。

考試完后，李芳的媽媽要把李芳送回醫(yī)院去了，我們就陪李芳一起到醫(yī)院去。路上，李芳的媽媽突然有急事走了，我們就跟李芳一路上有說有笑的來到了醫(yī)院。醫(yī)生說，要是李芳在復(fù)原期間一直這么開心，傷口會(huì)復(fù)原的很快，也很漂亮，于是我們班的所有同學(xué)決定在李芳復(fù)原期間一有空就來陪李芳。很快，李芳的腳不痛了，傷口也好了，我們都非常開心!

考試了作文11

今天，我們迎來了本學(xué)期的最后一次月考。我的心緊張又激動(dòng)。

考試前，老師反復(fù)叮囑我們要仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，專心答題。我的心里像懷揣著一只小兔子，上躥下跳的。進(jìn)入考場(chǎng)后，同學(xué)們很快落座，老師開始分發(fā)試卷，同學(xué)們拿到試卷后紛紛奮筆疾書。很快，一個(gè)半小時(shí)到了，語文考試時(shí)間結(jié)束，我長(zhǎng)吁了一口氣，終于考完了我最緊張的科目。

課間，我看到很多人聚在走廊上討論著什么，我湊過去一聽，原來是在給自己估分。聽著他們的議論，我不由得回想著自己的試卷，猜測(cè)著考試的結(jié)果，除了幾處拿不準(zhǔn)的地方以外，其他題我還是蠻有把握的。

放學(xué)的路上，我遇到了黃老師。很想知道考試成績(jī)的我忍不住上前問道：“黃老師，我的語文考了多少分呢？”“還差1.5分就上90分了?！崩蠋煹卣f。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了氣的皮球，變得無精打采。

老師見我突然緘默不語，已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因：“第一，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢固；第二，作文寫得不夠豐富；第三，書寫不夠整潔。”聽完老師的話，我無地自容。這些問題老師之前已經(jīng)給我們強(qiáng)調(diào)了無數(shù)次，可我仍然沒做好。哎，為什么每次考試時(shí)都會(huì)或多或少的出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤呢？我的心里很不是滋味，思考著在以后的考試?yán)镌撛鯓颖苊膺@些錯(cuò)誤。

這次考試也算是給了我一個(gè)教訓(xùn)，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，那我就下功夫鞏固；作文寫得不夠豐富，那我就盡量多積累一些好詞佳句；書寫不夠整潔，那我就盡量把字寫工整。我相信“功夫不負(fù)有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成績(jī)。

考試了作文12

這次是媽媽參加考試。

晚上，我和爸爸先到家，等媽媽把房門打開的時(shí)候，隨之而來的是一聲嘆息”唉，我又得考試了。

其實(shí)去年，媽媽就參加了一次答辯考試，關(guān)系到媽媽的職稱晉級(jí)，可以說媽媽費(fèi)了九牛二古之力。

每天早上，我和爸爸起床了，就看見媽媽便看書邊做菜邊嘴里不停的嘟囔。每次媽媽背會(huì)一部分習(xí)題，都要爸爸考她一遍。一天媽媽坐在沙發(fā)上，對(duì)爸爸說：“來吧，今天的習(xí)題我都做完了，你考吧，百分之百正確，你可要獎(jiǎng)勵(lì)我喲”。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這么愛學(xué)習(xí)的老婆，豈有不表?yè)P(yáng)的道理”于是聽爸爸說：“請(qǐng)聽題，課堂教學(xué)的模式有哪些？素質(zhì)教育的意義有哪些？”爸爸話音剛落，媽媽就吭哧癟肚的回答，剛才的信心滿滿早拋到九霄云外了。不是張冠李戴，就是囫圇吞棗。爸爸忍不住的說：“你啊，實(shí)在不行就放棄吧，太累了，累壞了身體不值得”

如此這般幾次，媽媽不用爸爸考了，她換了復(fù)習(xí)的思路，工作就全心工作，復(fù)習(xí)的時(shí)候搬到了午夜。吃過晚飯，媽媽想睡覺了，我和爸爸就安靜的離開，等午夜媽媽起來的時(shí)候，我們也是裝著睡覺。媽媽起床先是要洗臉，她解釋這樣可以清醒大腦，午夜的周圍很是安靜，媽媽就這樣克服了種種困難，終于勝利的完成了答辯任務(wù)。等我和爸爸知道媽媽這樣好消息的時(shí)候，我用自己的壓歲錢，恭喜媽媽順利晉級(jí)。

今年的考試，媽媽是不是又要重蹈舊轍，還要?jiǎng)佑煤榛闹?。不過媽媽始終是個(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽。盡管年齡大了，她還是樂于學(xué)習(xí)。

吃過晚上，媽媽打開了電腦，開始了新一輪的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，媽媽的話：“生命不息，學(xué)習(xí)不止”。

考試了作文13

“唉——”

要考試了，我又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。同桌不解地望了我一眼，很為我這樣在年級(jí)里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生的嘆息而疑惑。可他哪里知道，假如我在這場(chǎng)月考中考砸了，成績(jī)退步了，等待我的會(huì)是什么呢？

可我，閉著眼睛都能想像得到……

當(dāng)我拿著早已淚水斑斑的試卷給媽媽看時(shí)，媽媽必定會(huì)大叫：“怎么這么差？”這時(shí)候的我不能說是因?yàn)樽约禾中?，看錯(cuò)了題目，只能低低地說：“我的知識(shí)沒鞏固?！狈駝t的話，媽媽一定會(huì)責(zé)備我是在為自己成績(jī)不好找理由，找借口。是的，考試不好有時(shí)確實(shí)也有知識(shí)不鞏固的原因，但我心底里還是不愿意在媽媽面前承認(rèn)這一點(diǎn)，因?yàn)槌姓J(rèn)了這一點(diǎn)就是承認(rèn)自己平時(shí)上課不認(rèn)真，可我實(shí)在是很認(rèn)真的呀！雖然不情愿，但我還是只得這樣說了。

等我承認(rèn)完了錯(cuò)誤，媽媽立馬就嘮叨起來：“就知道玩，一點(diǎn)也不認(rèn)真！你知不知道重點(diǎn)高中是怎么考的？你以為天上會(huì)掉餡餅！……”這時(shí)，我早已想哭，但我不能哭，我只能在心底哭。我考不好，我的心已經(jīng)在自責(zé)、在流淚，可我還要被愛我的老師找去談話，更要被愛我的父母埋怨、責(zé)備……

我不能辯解，也無法辯解，考砸了只能怨自己。

可千萬別以為很快就會(huì)雨過天晴，我還得慢慢地熬啊。

于是，在下一次考試之前，我將不得不與電腦、電視、小說等心愛的小伙伴告別，不得不與跳橡皮筋、打乒乓球等活動(dòng)告別。我必須洗心革面，老老實(shí)實(shí)地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做作業(yè)，掌握所學(xué)知識(shí)，鞏固了再加深，加深了再鞏固……

唉，對(duì)窗外的熱鬧，我只能偷偷地望上幾眼。

今天，又是一場(chǎng)月考，我一定要考好，我一定能考好?？扇f一……

拜托了，吳弘煜，你可千萬千萬要細(xì)心喲！

唉——

考試了作文14

老師昨天告訴同學(xué)們：“明天就要考試了！要抓緊復(fù)習(xí)??！”小明回到家里，早把這件事忘得死死的了，他一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒看電視。而小美就在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，想明天考試得100分。

第二天，他們拿到了試卷，小明一看可后悔了，好多題都不會(huì)做，他后悔昨天沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，看到了小美一邊認(rèn)真地做題，一邊還美滋滋的樂著，心想她肯定昨天復(fù)習(xí)的很好。小美看著卷子心里想，怎么這張卷子的題這么簡(jiǎn)單啊！小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻，他抓耳撓腮，小聲嘀咕著：這題怎么這么難啊！早知道我就認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我該怎么辦呢，這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子，一個(gè)妙計(jì)涌上了心頭，他乘老師不注意，眼睛飛快的看了下小美的答案，然后把答案抄在自己的卷子上，他開始抄卷子了！他一會(huì)兒看看老師，一會(huì)兒又看看小美，然后又低頭飛快的寫著。不過他的舉動(dòng)很快被小美發(fā)覺了，她悄聲對(duì)小明說：要是你還抄的話，我就告訴老師了。小明卻沒有聽進(jìn)去，還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系，也就不管他了。

過了幾天，卷子發(fā)下來了，小明看到自己考了99分，高興得笑了。就在這時(shí)候，老師來到了小明的面前對(duì)他說：“你是不是抄小美的答案了，連錯(cuò)的題都一樣，對(duì)的題也一樣?！毙∶髀牶笮呃⒌牡拖铝祟^，一句話也不說。

晚上下起了瓢潑大雨，小美冒著雨來給小明補(bǔ)課，她對(duì)小明說：“下次可不要抄我的了，要是你自己一個(gè)人考試，你又不會(huì)，那你去抄誰的?。俊毙∶鞲械椒浅M愧，對(duì)小美說：“下次我一定不抄別人的答案了，我保證認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真思考，考出自己真實(shí)的成績(jī)來。并且我相信我一定會(huì)超過你的?！毙∶缆犃诵∶鞯脑?，高興得笑了。

考試了作文15

“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了，同學(xué)們都坐在座位上，因?yàn)轳R上要考試了。

教室的門被推開了，同學(xué)們把目光都投向了門口。監(jiān)考老師進(jìn)來了，教室里剎時(shí)變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看這老師。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們的心像拉開的弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷瀏覽一遍，便胸有成竹地開始答題；有的同學(xué)像是遇到了難題，愁眉緊鎖的，急的頭上都冒出了汗；還有的正運(yùn)筆如飛，想早點(diǎn)把試卷寫完。一時(shí)間，教室里只聽得見沙沙的寫字聲，好像春蠶在嚼桑葉，又如微風(fēng)輕拂樹葉……

考試時(shí)，時(shí)間好像上了翅膀，會(huì)飛似的！還沒松口氣，老師就宣布：“只剩下十分鐘了，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”這句話“刺”得同學(xué)們一激靈，有的加快了寫字速度，有的開始仔細(xì)地檢查試卷，還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。

交卷了。同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺(tái)，把試卷雙手捧給老師，他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷，希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤，交卷往回走時(shí)，還一步三回頭，嘴里嘀咕著：“還有沒有錯(cuò)呀！”還有的同學(xué)心急火燎地草草幾筆將作文結(jié)了個(gè)尾，十分遺憾地將試卷交給老師。

眼睜睜看著老師帶著試卷走了，這一仗終于打完了。于是同學(xué)們又開始忐忑不安地等待發(fā)卷的那一天，而且還得時(shí)時(shí)預(yù)備著下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的來臨。

第三篇：考試了_500字

考試了_500字

考試了_500字1

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，馬上就要畢業(yè)考試了。但是我們班的李芳在一個(gè)星期前出了一場(chǎng)車禍……那天剛放學(xué)，一向放學(xué)就回家的李芳背上書包就回家了。李芳一邊走一邊背課文，就在這時(shí)，后面有一輛小轎車開了過來，不知為什么，這輛車直直地向李芳開了過來，還沒反應(yīng)過來的李芳就被壓在了車下，還好及時(shí)送到了醫(yī)院，不然李芳就會(huì)死掉了。醫(yī)生說，李芳的腿已經(jīng)軋碎了，只能截掉。現(xiàn)在的李芳已經(jīng)失去行走的機(jī)會(huì)，所以老師說李芳可能不能來參加畢業(yè)考試，我們都為李芳感到惋惜!

今天就要畢業(yè)考試了，李芳因?yàn)槟_的原因不能來考試，本來應(yīng)該高高興興地去考試，但我們誰也高興不起來。老師發(fā)完考號(hào)后，一再囑咐我們要正常發(fā)揮，我們有氣無力地回答后，老師嘆了口氣，就帶我們?nèi)タ际伊?。還沒出教室門，李芳的媽媽推著李芳走進(jìn)了教室，李芳說，她要和我們一起參加畢業(yè)考試，我們都非常驚訝，也非常擔(dān)心，李芳的腳還沒恢復(fù)，李芳的媽媽也非常擔(dān)心，我們勸李芳回醫(yī)院去，可李芳非要考試完才會(huì)回去，老師就讓她考試了，并把考號(hào)發(fā)給了李芳，李芳的媽媽就把李芳推向李芳說在的考室。我們見李芳很好，憂慮也不見了，全都高高興興地去考試了。當(dāng)然，考試的成績(jī)出奇地好。

考試完后，李芳的媽媽要把李芳送回醫(yī)院去了，我們就陪李芳一起到醫(yī)院去。路上，李芳的媽媽突然有急事走了，我們就跟李芳一路上有說有笑的來到了醫(yī)院。醫(yī)生說，要是李芳在復(fù)原期間一直這么開心，傷口會(huì)復(fù)原的很快，也很漂亮，于是我們班的所有同學(xué)決定在李芳復(fù)原期間一有空就來陪李芳。很快，李芳的腳不痛了，傷口也好了，我們都非常開心!

考試了_500字2

現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。

我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是常考的，在考試前粘著老師，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個(gè)好成績(jī)。

期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個(gè)好成績(jī)而后悔。

考試了_500字3

啊，期中考試總算完了！我現(xiàn)在的感覺好比是犯人剛從監(jiān)獄里釋放出來了一樣，我第一時(shí)間想到的就是回到家后把上星期用去復(fù)習(xí)的電腦時(shí)間給補(bǔ)回來。

回到家后，我不會(huì)跟以前一樣開電腦，就是像小偷偷東西一樣，一點(diǎn)聲音都會(huì)把我嚇個(gè)半死?？梢哉f，膽子沒有足夠大的人是不可能完成這個(gè)動(dòng)作的！而現(xiàn)在，我做這件事完全可以名正言順了，所以說考完試（指大考一類）就是爽！

可是，當(dāng)老媽回來后發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，她只說了一句話就把我的游戲激情給完全消滅了：“哇，看來我的兒子考試考得很好嘛！”你沒看到，那說話時(shí)的語氣分明是在嘲笑你，再深一點(diǎn)意思就是說：你玩吧，分?jǐn)?shù)出來后你的日子就沒有那么好過了！說起來我對(duì)每次考試都沒啥把握。唉，為了以后的日子好過些，我不得不咬著牙把電腦依依不舍得給關(guān)掉。

看了一下午的電視，到吃晚飯的時(shí)間了。我吃過了晚飯，并且洗好了澡回到自己的房間。

回到房間后，我發(fā)現(xiàn)書桌上擺滿了大大小小的書、玩具，甚至還有垃圾！我想整理一下，卻沒有動(dòng)手的意識(shí)。這是，我想起了考試前媽媽讓我整理房間，可我卻一直以“我還要復(fù)習(xí)呢”這句話來回避打掃，還想著考完試后再打掃。但老媽說對(duì)了，我就算考完了也一樣不想收拾。歸納起來就是一個(gè)字——“懶”。

打掃完后，我躺在床上，感覺自己從來沒有現(xiàn)在這么累，就連準(zhǔn)備看電視看通宵的精神都沒了。覺得自己每天都在重溫同樣的記憶：迎接考試的日子——痛苦，考完試的日子——煩惱。無論是考試前還是考試后我都厭倦了，可我別無選擇。那我所向往的是怎樣的生活？連我自己都不知道……

考試了_500字4

今天，我們迎來了本學(xué)期的最后一次月考。我的心緊張又激動(dòng)。

考試前，老師反復(fù)叮囑我們要仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，專心答題。我的心里像懷揣著一只小兔子，上躥下跳的。進(jìn)入考場(chǎng)后，同學(xué)們很快落座，老師開始分發(fā)試卷，同學(xué)們拿到試卷后紛紛奮筆疾書。很快，一個(gè)半小時(shí)到了，語文考試時(shí)間結(jié)束，我長(zhǎng)吁了一口氣，終于考完了我最緊張的科目。

課間，我看到很多人聚在走廊上討論著什么，我湊過去一聽，原來是在給自己估分。聽著他們的議論，我不由得回想著自己的試卷，猜測(cè)著考試的結(jié)果，除了幾處拿不準(zhǔn)的地方以外，其他題我還是蠻有把握的。

放學(xué)的路上，我遇到了黃老師。很想知道考試成績(jī)的我忍不住上前問道：“黃老師，我的語文考了多少分呢？”“還差1.5分就上90分了。”老師淡淡地說。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了氣的皮球，變得無精打采。

老師見我突然緘默不語，已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因：“第一，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢固；第二，作文寫得不夠豐富；第三，書寫不夠整潔?！甭犕昀蠋煹脑?，我無地自容。這些問題老師之前已經(jīng)給我們強(qiáng)調(diào)了無數(shù)次，可我仍然沒做好。哎，為什么每次考試時(shí)都會(huì)或多或少的出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤呢？我的心里很不是滋味，思考著在以后的考試?yán)镌撛鯓颖苊膺@些錯(cuò)誤。

這次考試也算是給了我一個(gè)教訓(xùn)，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，那我就下功夫鞏固；作文寫得不夠豐富，那我就盡量多積累一些好詞佳句；書寫不夠整潔，那我就盡量把字寫工整。我相信“功夫不負(fù)有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成績(jī)。

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今天要期中考，同學(xué)們一如既往的坐在位置上復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，老師走進(jìn)來了，身后還跟著一位同學(xué)。這位同學(xué)是李芳，書聲瑯瑯的教室立刻變得鴉雀無聲，取而代之的是菜市場(chǎng)般的議論聲。李芳也來考試了，大家都感到意外，她能這樣做真不容易！

幾天前，一個(gè)小男孩心愛的小皮球滾到了馬路中間，小男孩忘記了周圍的一切跑到馬路中間撿皮球，這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣的即駛來。李芳看見了大喊一聲：“小弟弟快躲開！”可是已經(jīng)來不及了，說遲時(shí)，那時(shí)快，李芳奮不顧身一個(gè)箭步?jīng)_上去推開小男孩，結(jié)果李芳的雙腿被摩托車的輪子碾過。血液從李芳的雙腿流了出來，李芳立即痛暈過去。小男孩嚇得大喊，最后是小男孩的媽媽叫來了救護(hù)車，李芳才得救了。

幾天后李芳昏昏沉沉的在醫(yī)院醒來，只見小男孩的媽媽握住她的手激動(dòng)的說：“謝謝你要不是你救了我的孩子，我都不知道會(huì)怎么樣你真是我的大恩人??！”李方笑了笑用虛弱的聲音說：“這是我應(yīng)該做的，要是換做別人也會(huì)這樣做的”

這幾天李芳不能去上學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常來看望她給講課，老師也經(jīng)常加班給他復(fù)習(xí)，經(jīng)過醫(yī)生努力給他治療，她的傷好了不少，勉強(qiáng)能走路。今天她不顧媽媽的勸阻，堅(jiān)持要來學(xué)?？荚?。她今天能帶病來考試真不容易啊！大家都被她感動(dòng)了，教室里響起了雷鳴般的掌聲久久不息！

李芳是你的奮不顧身，小男孩才得救了，你做的真棒，我們一定會(huì)向你學(xué)習(xí)！

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要到期末考試了，唉！能和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，在學(xué)校，不停地做卷子，在家里，不停地催復(fù)習(xí)嗚嗚，好日子要到頭了。

這幾天，我們像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花叢里遨游；我們像飛翔的小鳥，在卷子的天空飛翔；我們像美麗的花朵，在卷子的土地上生長(zhǎng)

期末啊！你為什么這么不公平！想當(dāng)時(shí)，我們快樂地在操場(chǎng)上奔跑，給校園增添歡歌笑語，看現(xiàn)在，我們已經(jīng)變成了匆匆的過客，已前的歡歌笑語也已經(jīng)變成了“這個(gè)題怎么做？”

看著校園里一張又一張愁眉苦臉的面孔，又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔，我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試，只有絕望和無奈。

在考試之前，我們班不只做卷子那么簡(jiǎn)單還有默寫！這讓本來就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了?！芭九九?！”隨著就是“痛！”原來，我們?cè)谀瑢憽镀呗?？長(zhǎng)征》和《卜算子？詠梅》。老師說過，錯(cuò)一個(gè)字打五個(gè)手板，標(biāo)點(diǎn)也是一樣。這可把我們害慘了，老師這是雪上加霜?。K的`不只這些，今天還發(fā)了考試卷子！在學(xué)校挨了打，回家還要挨打！終于到我了“，96分”（不說名字?。┪宜闶翘舆^了一劫，可考差了的同學(xué)，我只能默默地在心里為他們祈福今天，老師們不知怎么的，上節(jié)課發(fā)語問卷子，這節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)卷子！嗚嗚，難到今天遇到了噩夢(mèng)日？

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“唉——”

要考試了，我又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。同桌不解地望了我一眼，很為我這樣在年級(jí)里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生的嘆息而疑惑?？伤睦镏溃偃缥以谶@場(chǎng)月考中考砸了，成績(jī)退步了，等待我的會(huì)是什么呢？

可我，閉著眼睛都能想像得到……

當(dāng)我拿著早已淚水斑斑的試卷給媽媽看時(shí)，媽媽必定會(huì)大叫：“怎么這么差？”這時(shí)候的我不能說是因?yàn)樽约禾中?，看錯(cuò)了題目，只能低低地說：“我的知識(shí)沒鞏固?！狈駝t的話，媽媽一定會(huì)責(zé)備我是在為自己成績(jī)不好找理由，找借口。是的，考試不好有時(shí)確實(shí)也有知識(shí)不鞏固的原因，但我心底里還是不愿意在媽媽面前承認(rèn)這一點(diǎn)，因?yàn)槌姓J(rèn)了這一點(diǎn)就是承認(rèn)自己平時(shí)上課不認(rèn)真，可我實(shí)在是很認(rèn)真的呀！雖然不情愿，但我還是只得這樣說了。

等我承認(rèn)完了錯(cuò)誤，媽媽立馬就嘮叨起來：“就知道玩，一點(diǎn)也不認(rèn)真！你知不知道重點(diǎn)高中是怎么考的？你以為天上會(huì)掉餡餅！……”這時(shí)，我早已想哭，但我不能哭，我只能在心底哭。我考不好，我的心已經(jīng)在自責(zé)、在流淚，可我還要被愛我的老師找去談話，更要被愛我的父母埋怨、責(zé)備……

我不能辯解，也無法辯解，考砸了只能怨自己。

可千萬別以為很快就會(huì)雨過天晴，我還得慢慢地熬啊。

于是，在下一次考試之前，我將不得不與電腦、電視、小說等心愛的小伙伴告別，不得不與跳橡皮筋、打乒乓球等活動(dòng)告別。我必須洗心革面，老老實(shí)實(shí)地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做作業(yè)，掌握所學(xué)知識(shí)，鞏固了再加深，加深了再鞏固……

唉，對(duì)窗外的熱鬧，我只能偷偷地望上幾眼。

今天，又是一場(chǎng)月考，我一定要考好，我一定能考好?？扇f一……

拜托了，吳弘煜，你可千萬千萬要細(xì)心喲！

唉——

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“光陰似箭，歲月如梭，”時(shí)光在流逝，不久期中考試就來臨了。

“關(guān)羽，大技，一c過去，敵人就死了，”聽，這是一群愛游戲的人。再聽，“元豐六年十月十二日夜，月色入戶，欣然起行，”朗朗的讀書聲，真是讓人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學(xué)還有閑情去聊游戲。唉，我真想對(duì)他說：“請(qǐng)你們不要再談?dòng)螒蛄?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能考出一個(gè)好成績(jī)，長(zhǎng)大可以讓你們玩?zhèn)€夠?！?/p>

離期中考試不遠(yuǎn)矣！

現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，還來得及?，F(xiàn)在是青少年的大腦發(fā)達(dá)的黃金時(shí)期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點(diǎn)，和自己不懂得難點(diǎn)，去突破它，這樣才是我把握這些時(shí)間了?？偠灾?，要做到“預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，勤學(xué)好問?！?/p>

多出一份努力，多收獲一份回報(bào)。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的意思是說：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。

期中考試要來了，要抓緊預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己最強(qiáng)大的實(shí)力。

期中考試的來臨

我是**小學(xué)的學(xué)生，我們5月3日就期中考試了，也就是五一放完假的第一天，我很是緊張?。?/p>

在家里我又復(fù)習(xí)這個(gè)又復(fù)習(xí)那個(gè)的，我好像成了“小忙人”一樣，我就是怕考不好??！也不知同學(xué)們?cè)趺礃恿?，也祝他們成功吧?/p>

我希望自己能考個(gè)好成績(jī)，我的夢(mèng)里呀，就夢(mèng)著過考一百分的情景呢！所以你也來為我加加油吧！

加油！加油！爭(zhēng)取考一百分！

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今天班主任公布了一個(gè)爆炸性的消息：12月29號(hào)期末考試！10號(hào)期中考試！我的天哪，老師一公布這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都暈了，只有李賽超沒有暈。

李賽超是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)，上次英語考試他考了100分，第一名，數(shù)學(xué)又考了99分，還是第一名，語文考了107.5（那張卷子滿分120）第3名。

哎，轉(zhuǎn)眼間到期中考試了，卷子上的題我都會(huì)，可是大腦一片空白，什么都想不起來了。我想：我完了，肯定考得不好！

過了2天，老師把卷子都判了。第一節(jié)課是語文，語文老師開始念分：第一名：李賽超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亞楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師開始念分：第一名：李賽超：93分。第17名：袁欣然（我）！80分。袁欣然，你怎么搞的啊，怎么考了個(gè)80分那！你以前可不是這樣的??！期末好好考！聽到?jīng)]？數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥道。第三節(jié)時(shí)英語課，英語老師又開始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李賽超，96分。第十名，：袁欣然（我），90分。

哎，語文和英語都考得差不多，可是數(shù)學(xué)不管了，反正我期末考試一定要好好考！尤其是數(shù)學(xué)！

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媽媽我想對(duì)您聲“對(duì)不起”

媽媽快要考試了，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，自然睡眠時(shí)間就不足了,每天很晚才能睡，早上很早就要起床，我現(xiàn)在已經(jīng)暗自定下規(guī)定：早晨可以7點(diǎn)起，絕不在6點(diǎn)55起。

“小偉，小偉，該起床了?！?這是我早晨我最最不喜歡聽到的聲音了，我極情愿的仰起身來，睡眼朦朧的看看掛在墻上的鐘表，好像是6點(diǎn)，仔細(xì)一看果然是6點(diǎn)?！皨?！你看，這才幾點(diǎn)？”我有些故作生氣，媽媽趕緊過來看表，“不是7點(diǎn)嗎？”“你看！”“呵呵，對(duì)不起，我看錯(cuò)了，早就應(yīng)該買個(gè)電子表了?！蔽冶粙寢尣灰詾槿坏目跉馊腔鹆?，真想和她繼續(xù)爭(zhēng)辯下去，可我的眼皮已經(jīng)無力的下垂了 “小偉，這次真的7點(diǎn)了，該起床了?！蔽沂箘诺谋犻_眼睛，看了一下表，確實(shí)是7點(diǎn)了。我起床后，覺得渾身沒勁，肯定被媽媽剛才叫了一下，睡眠受到嚴(yán)重創(chuàng)傷，我走出臥室門，剛準(zhǔn)備發(fā)牢騷，媽媽端過來一盤熱騰騰的餃子，放著桌子上，說：“趁熱吃,你最愛吃的豬肉大蔥餡”一看我一臉的不高興，摸著我的頭，“喲，不是還生氣吧，別生氣了，吃盤餃子，消消氣。”我的鼻子不由酸了一下。我坐在椅子上細(xì)細(xì)的品嘗著餃子，想了許多，媽媽每天工作一整天，也很辛苦，回到家又里里外外，忙著做飯，收拾家，可她重來沒有一句怨言。媽媽為了做這盤餃子，幾點(diǎn)就得起床呀，我卻因?yàn)閶寢屧缃辛宋乙粫?huì)，就有這么大的抱怨。媽媽每天為了我操碎了心，我不知道感謝媽媽，還總是因?yàn)樾∈潞退斪?，生氣，真是不?yīng)該。我真想對(duì)她說聲：“媽媽對(duì)不起，您辛苦了！”可是我卻哽咽的一句話也說

不出來，只是往嘴里塞餃子。

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天空烏云密布，太陽被遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，地面上的一切都沒有了生機(jī)與活力。這是什么情況？是不是我又要倒霉了！沒有理由呀，我又沒有踩井蓋（據(jù)說踩到井蓋，人就會(huì)倒霉的。）我正在冥思苦想，忽然班主任來到了教室，手里拿著一張大白紙，站到講桌前，拿起黑板擦，有力地拍打著，桌上的塵土，頓時(shí)跳起舞來。我見勢(shì)不妙，就抓緊對(duì)同學(xué)們說：“都閉嘴，聽老師講話?！?/p>

“哼哼，”老師清了清嗓子，嚴(yán)肅的說道?！斑@個(gè)周五，我們要進(jìn)行期中測(cè)試?！蔽翌D時(shí)傻了，今天可是周四了！我明白了，老天爺都給我提示了嗎，我就是忒笨了??！

抓緊復(fù)習(xí)啊，要不就抓瞎了。

周五很快就到了，比神五飛天還快。第一場(chǎng)考語文，我正在臨陣磨槍，忽然天空一聲巨響，監(jiān)考老師閃亮登場(chǎng)，我的個(gè)媽呀！抓緊收書?？吹皆嚲韮?nèi)容，我無語了。一分鐘、兩分鐘、、、、、、120分鐘很快就過去了，語文總算考完了。

沒認(rèn)真考，還是沒認(rèn)真學(xué)？后悔了，可是沒有賣后悔藥的嘛！討厭死了，這可咋整啊，馬上面臨的五一假期，我該怎么過呀？

接下來得幾場(chǎng)考試，也算是應(yīng)付過去了，后悔藥，我下輩子去買吧，這輩子是不可能了。

好在假期前老師們沒來得及發(fā)試卷，我可是阿彌陀佛了，晚讓家長(zhǎng)知道一天算一天吧。

唉！

成績(jī)出來時(shí)，我是第一個(gè)知道的，果然不出我所料，我考了個(gè)一塌糊涂。

沒有正常發(fā)揮，“長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，不利于正常發(fā)揮”——我把政治學(xué)的忒好了。

我得好好反思了！

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老師昨天告訴同學(xué)們：“明天就要考試了！要抓緊復(fù)習(xí)??！”小明回到家里，早把這件事忘得死死的了，他一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒看電視。而小美就在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，想明天考試得100分。

第二天，他們拿到了試卷，小明一看可后悔了，好多題都不會(huì)做，他后悔昨天沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，看到了小美一邊認(rèn)真地做題，一邊還美滋滋的樂著，心想她肯定昨天復(fù)習(xí)的很好。小美看著卷子心里想，怎么這張卷子的題這么簡(jiǎn)單??！小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻，他抓耳撓腮，小聲嘀咕著：這題怎么這么難啊！早知道我就認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我該怎么辦呢，這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子，一個(gè)妙計(jì)涌上了心頭，他乘老師不注意，眼睛飛快的看了下小美的答案，然后把答案抄在自己的卷子上，他開始抄卷子了！他一會(huì)兒看看老師，一會(huì)兒又看看小美，然后又低頭飛快的寫著。不過他的舉動(dòng)很快被小美發(fā)覺了，她悄聲對(duì)小明說：要是你還抄的話，我就告訴老師了。小明卻沒有聽進(jìn)去，還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系，也就不管他了。

過了幾天，卷子發(fā)下來了，小明看到自己考了99分，高興得笑了。就在這時(shí)候，老師來到了小明的面前對(duì)他說：“你是不是抄小美的答案了，連錯(cuò)的題都一樣，對(duì)的題也一樣?！毙∶髀牶笮呃⒌牡拖铝祟^，一句話也不說。

晚上下起了瓢潑大雨，小美冒著雨來給小明補(bǔ)課，她對(duì)小明說：“下次可不要抄我的了，要是你自己一個(gè)人考試，你又不會(huì)，那你去抄誰的?。俊毙∶鞲械椒浅M愧，對(duì)小美說：“下次我一定不抄別人的答案了，我保證認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真思考，考出自己真實(shí)的成績(jī)來。并且我相信我一定會(huì)超過你的。”小美聽了小明的話，高興得笑了。

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這次是媽媽參加考試。

晚上，我和爸爸先到家，等媽媽把房門打開的時(shí)候，隨之而來的是一聲嘆息"唉，我又得考試了。

其實(shí)去年，媽媽就參加了一次答辯考試，關(guān)系到媽媽的職稱晉級(jí)，可以說媽媽費(fèi)了九牛二古之力。

每天早上，我和爸爸起床了，就看見媽媽便看書邊做菜邊嘴里不停的嘟囔。每次媽媽背會(huì)一部分習(xí)題，都要爸爸考她一遍。一天媽媽坐在沙發(fā)上，對(duì)爸爸說：“來吧，今天的習(xí)題我都做完了，你考吧，百分之百正確，你可要獎(jiǎng)勵(lì)我喲”。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這么愛學(xué)習(xí)的老婆，豈有不表?yè)P(yáng)的道理”于是聽爸爸說：“請(qǐng)聽題，課堂教學(xué)的模式有哪些？素質(zhì)教育的意義有哪些？”爸爸話音剛落，媽媽就吭哧癟肚的回答，剛才的信心滿滿早拋到九霄云外了。不是張冠李戴，就是囫圇吞棗。爸爸忍不住的說：“你啊，實(shí)在不行就放棄吧，太累了，累壞了身體不值得”

如此這般幾次，媽媽不用爸爸考了，她換了復(fù)習(xí)的思路，工作就全心工作，復(fù)習(xí)的時(shí)候搬到了午夜。吃過晚飯，媽媽想睡覺了，我和爸爸就安靜的離開，等午夜媽媽起來的時(shí)候，我們也是裝著睡覺。媽媽起床先是要洗臉，她解釋這樣可以清醒大腦，午夜的周圍很是安靜，媽媽就這樣克服了種種困難，終于勝利的完成了答辯任務(wù)。等我和爸爸知道媽媽這樣好消息的時(shí)候，我用自己的壓歲錢，恭喜媽媽順利晉級(jí)。

今年的考試，媽媽是不是又要重蹈舊轍，還要?jiǎng)佑煤榛闹?。不過媽媽始終是個(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽。盡管年齡大了，她還是樂于學(xué)習(xí)。

吃過晚上，媽媽打開了電腦，開始了新一輪的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，媽媽的話：“生命不息，學(xué)習(xí)不止”。

考試了_500字14

“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了，同學(xué)們都坐在座位上，因?yàn)轳R上要考試了。

教室的門被推開了，同學(xué)們把目光都投向了門口。監(jiān)考老師進(jìn)來了，教室里剎時(shí)變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看這老師。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們的心像拉開的弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷瀏覽一遍，便胸有成竹地開始答題；有的同學(xué)像是遇到了難題，愁眉緊鎖的，急的頭上都冒出了汗；還有的正運(yùn)筆如飛，想早點(diǎn)把試卷寫完。一時(shí)間，教室里只聽得見沙沙的寫字聲，好像春蠶在嚼桑葉，又如微風(fēng)輕拂樹葉……

考試時(shí)，時(shí)間好像上了翅膀，會(huì)飛似的！還沒松口氣，老師就宣布：“只剩下十分鐘了，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”這句話“刺”得同學(xué)們一激靈，有的加快了寫字速度，有的開始仔細(xì)地檢查試卷，還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。

交卷了。同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺(tái)，把試卷雙手捧給老師，他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷，希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤，交卷往回走時(shí)，還一步三回頭，嘴里嘀咕著：“還有沒有錯(cuò)呀！”還有的同學(xué)心急火燎地草草幾筆將作文結(jié)了個(gè)尾，十分遺憾地將試卷交給老師。

眼睜睜看著老師帶著試卷走了，這一仗終于打完了。于是同學(xué)們又開始忐忑不安地等待發(fā)卷的那一天，而且還得時(shí)時(shí)預(yù)備著下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的來臨。

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期中考試就要到了，我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)開心。我緊張，那是應(yīng)該馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了。我開心，那是應(yīng)該我就要去，我三年級(jí)在的那個(gè)班三四班考試了。

星期三的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學(xué)去三四班考試，我一聽我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試，這節(jié)課數(shù)學(xué)老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場(chǎng)。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說呢？就是因?yàn)?！現(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~

這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學(xué)之前先回憶一下星期三數(shù)學(xué)老師跟我們說的話，數(shù)學(xué)老師說：“要去三四班考試的同學(xué)，明天直接去三四班，不用再回四四班了?！币ト陌嗟耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭說好……

準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校之前要準(zhǔn)備好考試用的學(xué)習(xí)用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個(gè)水瓶，要進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場(chǎng)?？紨?shù)學(xué)的時(shí)候考語文的時(shí)候考英語的時(shí)候要用的時(shí)間都差不多，只是英語寫的更快。

星期四上午考的是語文和數(shù)學(xué)，星期四下午考的是英語，還有美術(shù)，音樂，體育這三門合成了兩張卷子，上午數(shù)學(xué)卷子我寫完之后，我又仔細(xì)檢查了幾遍。都是對(duì)的，那幾篇后監(jiān)考老師說馬上就要收卷子了，讓沒有寫完卷子的同學(xué)趕快寫完。

第四的下午英語還有美術(shù)，音樂，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級(jí)了！我們會(huì)玩自己的班級(jí)后，數(shù)學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問題寫完，由于英語老師和語文老師卻沒有給我們布置作業(yè)。

第四篇：快考試了作文

快考試了作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的快考試了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快考試了作文1

今天班主任公布了一個(gè)爆炸性的消息：12月29號(hào)期末考試！10號(hào)期中考試！我的天哪，老師一公布這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都“暈”了，只有李賽超沒有“暈”。

李賽超是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)，上次英語考試他考了100分，第一名，數(shù)學(xué)又考了99分，還是第一名，語文考了107。5（那張卷子滿分120）第3名。

哎，轉(zhuǎn)眼間到期中考試了，卷子上的題我都會(huì)，可是大腦一片空白，什么都想不起來了。我想：我完了，肯定考得不好！

過了2天，老師把卷子都判了。第一節(jié)課是語文，語文老師開始念分：第一名：李賽超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亞楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮?！诙?jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師開始念分：第一名：李賽超：93分。……第17名：袁欣然（我）！80分?！霸廊唬阍趺锤愕陌?，怎么考了個(gè)80分那！你以前可不是這樣的??！期末好好考！聽到?jīng)]？”數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥道。第三節(jié)時(shí)英語課，英語老師又開始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李賽超，96分?！谑?，：袁欣然（我），90分?！?/p>

哎，語文和英語都考得差不多，可是數(shù)學(xué)……

不管了，反正我期末考試一定要好好考！尤其是數(shù)學(xué)！

快考試了作文2

快考試了，每天的作業(yè)像一座小山一樣，壓在我的書桌上，我不禁回憶起我小時(shí)候無憂無慮的生活：當(dāng)小孩子的感覺真好！

小時(shí)候的我們，是家人手中的寶，含在嘴里怕化了，拿在手里怕碎了……每天只是玩兒，開開心心的，一點(diǎn)壓力也沒有。

但隨著時(shí)間的流逝，日月的狂奔，我們漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)頂天立地……隨著這些變化，我們的`壓力變大了，空閑時(shí)間變少了，每天陪伴著我們的不是笑聲，而是抱怨聲：我們抱怨作業(yè)多，我們抱怨壓力大，我們抱怨不能隨心所欲的玩耍。

上最后一節(jié)課時(shí)，聽到低年級(jí)的小學(xué)生在樓下排隊(duì)回家的聲音，我們總是十分羨慕，做一個(gè)小孩子真好。

可是，為了考出好成績(jī)，我們只能把這些苦吞到肚子里。這樣，伴隨我們的就會(huì)是父母的夸獎(jiǎng)，老師的肯定，同學(xué)的贊嘆……

雖然時(shí)光不能回到從前，但是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；雖然我們不能每天盡情地玩耍，但是知識(shí)會(huì)帶我們到智慧王國(guó)里嬉戲；雖然當(dāng)小孩子的感覺真好，但是做一個(gè)小大人的滋味也不錯(cuò)……

再當(dāng)一次小孩子是我夢(mèng)寐以求的事，但考好成績(jī)是我一直以來的目標(biāo)。不可能兩全其美，我們只能面對(duì)事實(shí)，開開心心過好每一天，就和當(dāng)小孩子的感覺一樣美好。

快考試了作文3

現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。

我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是?？嫉?，在考試前粘著老師，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個(gè)好成績(jī)。

期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個(gè)好成績(jī)而后悔。

快考試了作文4

快考試了，這不僅是我一年來來的付出的考驗(yàn)，其中摻雜了老師和家人對(duì)我們的期望，在學(xué)習(xí)的路上有歡笑、有淚水，但我相信，能堅(jiān)持下去，我們依然很棒！

學(xué)習(xí)中，有太多的收獲，最不可思議的是，我竟然當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，這讓我有了壓力，所以才有了積極進(jìn)取的精神！我無時(shí)無刻都在為自己加油，因?yàn)橛刑嗟脑蚴俏易约簺]有太多的信心，但是為自己加油是我依然會(huì)做下去的事！

師恩難忘，老師謝謝您這半年來對(duì)我的培養(yǎng)，我謝謝您們。媽媽謝謝你，是你的母愛依然關(guān)愛我到現(xiàn)今在。我的身邊有太多好人，我愛你們！我非常感謝你們，今天我不知道我為什么突然感慨萬分，心里突然很激動(dòng)，可能因?yàn)槟銈兲珢畚?，我也太愛你們?/p>

我最感謝我現(xiàn)在的班主任，我本來對(duì)數(shù)學(xué)根本沒有什么興趣，是因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì)，你總是對(duì)我說加油別灰心，一次考得不好沒關(guān)系！快考試了，你們放心，我一定不會(huì)讓你們失望。老師我們非常對(duì)不起你們，你們的良苦用心我們總是當(dāng)成是對(duì)我們的譴責(zé)；那是您對(duì)我們的愛?。?/p>

我以前有太多的任性，太多的不諒解。您的關(guān)愛，會(huì)讓我會(huì)在學(xué)習(xí)這條路上繼續(xù)走下去，雖然這條路不一定好走，但是我會(huì)堅(jiān)持。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂的！

快考試了作文5

不久前我們經(jīng)歷過期中考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。

對(duì)于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。

但是時(shí)間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時(shí)間真的不放過我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨，為什么時(shí)間那么緊??？讓我們玩的時(shí)間都沒有!在這里，我認(rèn)為時(shí)間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。

從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡(jiǎn)單：就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績(jī)下降，也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會(huì)背會(huì)默就可以了，其他的也只……

第五篇：快考試了的日記100字

1快考試了

快要考試了，小山似的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，每天只能做題做題再做題?！翱喟?！”教室里不時(shí)傳來同學(xué)們的嘆聲，但是為了前途，為了不辜負(fù)父母的一片苦心，我們只能更努力地去學(xué)習(xí)。

在最后的3個(gè)月里，我似乎一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，但有的時(shí)候我也會(huì)偷點(diǎn)小懶，看看電視，玩會(huì)電腦。每天都要在父母的期待下學(xué)習(xí)，做各種各樣的試題。

希望在小學(xué)畢業(yè)考試中能取得好成績(jī)！

2快考試了

?。∵^得真快，馬上又要期中考試了，又激起了我那緊張的心情。就還有5天時(shí)間復(fù)習(xí)，根本不夠?？墒俏疑险n學(xué)得好，5天時(shí)間夠用了！考試來臨了要抽空復(fù)習(xí)，不能再玩了。要不然考不好又沒臉見人了。

恩，我會(huì)好好復(fù)習(xí)的，你們也要好好復(fù)習(xí)哦！

3期末考試快到了

期末考試快到了，我們都在抓緊練習(xí)。把要背的背3遍，要讀的讀3遍。還有買來的課外作業(yè)本，拿出來做好，再把課外語文和數(shù)學(xué)的測(cè)試卷，拿出來測(cè)試。做好了，然后再到學(xué)樂中國(guó)來，認(rèn)真的再學(xué)習(xí)。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是優(yōu)秀的，但是經(jīng)過我的努力，應(yīng)該會(huì)考出好的成績(jī)來的！