第一篇：三班 主題班會 敬廉崇潔,從我做起 2

主題班會：敬廉崇潔

從我做起

富民縣赤鷲中心小學

三（1）班

包敏 班會目標：

1．通過典型事跡，使學生初步形成公民意識、法律意識以及廉潔正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。

2．通過案列使學生了解反腐倡廉的有關(guān)知識，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎(chǔ)。

3．通過活動讓學生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

班會過程：

一、導入。

主持人：廉潔教育進校園，廉潔自律，立身之本，樹社會主義榮辱觀

主持人：敬廉崇潔我先行，反腐倡廉，眾志成城，做現(xiàn)代社會好少年

主持人：三（1）班《敬廉崇潔從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人：敬廉崇潔的“廉”你知道是什么意思嗎？從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字，下面我們一起來看兩個有關(guān)“廉”的故事。

二、通過故事明曉廉潔的含義。

1、學生講子罕的故事。

子罕是春秋時期宋國的賢臣。宋國有個人得到了一塊美玉，把它獻給了子罕，子罕不肯接受。獻玉的人說：“我已經(jīng)拿給玉工看過了，玉工認為它是寶物，所以我才敢進獻給您呀！”子罕說：“我把不貪婪當作寶物，你把美玉當作寶物。如果把玉給了我，那么我們兩個人都喪失了寶物，不如各人保有自己的寶物吧?！?/p>

獻玉的人叩頭，然后對子罕說：“小人懷中藏著寶玉，到哪里都不安全，還是把它送給您吧。這樣就可以免于被人謀財害命了?！庇谑亲雍本桶衙烙穹旁谧约鹤〉牡胤?，讓玉工雕琢它，然后又賣了出去，把錢給了獻玉的人，讓他成了富翁，然后送他回家去了。

主持人：同學們，剛才我們聽了古人講究廉潔的故事，其實現(xiàn)代的中國也不乏廉潔的例子?？追鄙褪且粋€廉潔奉公、以身作則、嚴格治家的人。請聽

2、學生講孔繁森的故事。

１９７９年，孔繁森第一次赴西藏工作，擔任日喀則地區(qū)崗巴縣委副書記。在崗巴工作３年，孔繁森跑遍了全縣的鄉(xiāng)村、牧區(qū)，與藏族群眾結(jié)下了深厚的友誼。

１９８８年，山東省再次選派進藏干部，組織上認為孔繁森在政治上成熟又有在藏工作經(jīng)驗，便決定讓他帶隊第二次赴藏工作。進藏后，孔繁森擔任拉薩市副市長，分管文教、衛(wèi)生和民政工作。到任僅４個月的時間，他就跑遍了全市８個縣區(qū)所有的公辦學校和一半以上的村辦小學，為發(fā)展少數(shù)民族的教育事業(yè)奔波操勞；為了結(jié)束尼木縣續(xù)邁等３個鄉(xiāng)群眾易患大骨節(jié)病的歷史，他幾次爬到海拔近５０００米的山頂水源處采集水樣，幫助群眾解決飲水問題；了解到農(nóng)牧區(qū)缺醫(yī)少藥的情況后，他每次下鄉(xiāng)時都特地帶一個醫(yī)療箱，買上數(shù)百元的常用藥，工作之余就給農(nóng)牧民群眾認真地聽診、把脈、發(fā)藥、打針，直到小藥箱空了為止。

１９９２年，拉薩市墨竹工卡等縣發(fā)生強烈地震，孔繁森在羊日崗鄉(xiāng)的地震廢墟上，領(lǐng)養(yǎng)了３名藏族孤兒。收養(yǎng)孤兒后，孔繁森生活更加拮據(jù)，為此他曾３次以“洛珠”的名義獻血９００毫升，９００毫升的鮮血蘊含著孔繁森對藏族孤兒深深的愛。１９９２年底，孔繁森第二次調(diào)藏工作期滿，西藏自治區(qū)黨委決定任命他為阿里地委書記，這一任命意味著孔繁森將繼續(xù)留在西藏工作。面對人生之路又一次重大選擇，他毫不猶豫地服從了黨的決定、人民的需要。阿里地處西藏西北部，平均海拔４５００米，被稱為“世界屋脊的屋脊”。這里地廣人稀，常年氣溫在0攝氏度以下，最低溫度達零下４０多攝氏度，每年７級至８級大風占１４０天以上，惡劣的自然環(huán)境、艱苦的生活條件使許多人望而卻步。可是，１９９３年春天，年近５０歲的孔繁森赴任阿里地委書記后，在不到兩年的時間里，全地區(qū)１０６個鄉(xiāng)他跑了９８個，行程達８萬多公里，茫茫雪域高原到處留下了他深深的足跡。

在孔繁森的勤奮工作下，阿里經(jīng)濟有了較快的發(fā)展。１９９４年，全地區(qū)國民生產(chǎn)總值超過１．８億元，比上年增長３７．５％；國民收入超過１．１億元，比上年增長６．７％。他為了制定把阿里地區(qū)的經(jīng)濟帶上新臺階的規(guī)劃，準備在最有潛力的邊貿(mào)、旅游等方面下功夫。為此，他帶領(lǐng)有關(guān)部門，親自到新疆塔城進行邊貿(mào)考察。１９９４年１１月２９日，他完成任務返回阿里途中，不幸發(fā)生車禍，以身殉職，時年５０歲。在孔繁森的葬禮上，懸掛著一幅挽聯(lián)，形象地概括了孔繁森的一生，也道出了藏族人民對他的懷念：“一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；兩離桑梓，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山”。人們在料理孔繁森的后事時，看到兩件遺物：一是他僅有的８塊６毛錢；一是他去世前４天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟的１２條建議。這就是孔繁森留下的遺產(chǎn)，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。

三、下面我們一起來朗讀屏幕上的廉潔歌謠 廉 潔 歌

樹大要靠深扎根，走偏道，不可要，樓高要靠地基穩(wěn)。不知悔改法不饒。長治久安靠什么，公民權(quán)益要記牢，加強法制是根本。應盡義務不忘掉。學法律，樹新風，牛玉儒，好干部，法律條款要記清。為民做事不辭苦。切莫無視國家法，克己奉公辦實事，觸犯刑律法不容。清正廉潔不含糊。貪官污吏王懷忠，任長霞，好民警，權(quán)錢交易屬劣行。鏟除惡勢最英勇。腐敗墮落存僥幸，人民利益高于天，濫用職權(quán)法難縱。深得民心受尊敬。自詡能人是李真，得民心，順民意，位居高官不廉政。誰違法來必遭討。不擇手段斂錢財，法律面前人平等，貪得無厭泯人性。遵紀守法要記牢。[課后作業(yè)] 選一個廉潔的好故事，寫一封廉潔的建議書，確定一到兩條廉潔的好名言，制作一張廉潔的手抄報。

第二篇：敬廉崇潔,從我做起

敬廉崇潔，從我做起

廉潔奉公重在提高自身修為，“正人心而后正天下?！苯袢丈鐣母≡旰凸L，正是腐敗滋生的巨大溫床。當前，黨的群眾路線教育實踐活動要求我們照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，就是為了正人心，去功利，戒浮躁，不斷提高我們的自身修為。對黨員領(lǐng)導干部而言，廉潔奉公自身修為的提高，主要體現(xiàn)在“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”四個方面。

廉潔奉公需要不斷自我凈化。自我凈化是黨員干部思想上保持純潔性的體現(xiàn)，是廉潔奉公的基礎(chǔ)。在自然界，大?？砍睗q潮落來不斷凈化海灘，天空靠風起雨落來不斷凈化空氣；而在黨員干部中，要靠?！罢甄R子”來不斷凈化思想?！罢甄R子”重在查找心里的問題，對照一面鏡子捫心自問究竟作風正不正、為官清不清，知不足然后奮進。在實際工作生活中，《廉政準則》和中央以及地方一些相關(guān)作風規(guī)定就是我們必須常照的一面“鏡子”，只要時常對照著8個“禁止”、52個“不準”等規(guī)定要求，檢視自己的思想、道德、作風是否純潔，自覺清除思想上的灰塵雜質(zhì)和心靈上的污垢，就能不斷增強自我凈化能力，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

廉潔奉公需要不斷自我完善。在廉潔奉公中，自我完善是工作能力的提高，更是德行的修煉。之所以一些干部出現(xiàn)這樣或那樣的問題，我認為不是才華橫溢出的錯，而是品德修為惹的禍，根子就在于缺乏在群眾中砥德礪行，突出表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。對黨員領(lǐng)導干部而言，需要不斷地在群眾中砥德礪行來完善自我。

廉潔奉公需要不斷自我革新。在燈紅酒綠的大千世界里，不是所有領(lǐng)導干部都能出淤泥而不染,濯清漣而不妖，始終保持廉潔。也有

一部分人耐不住寂寞、經(jīng)不住誘惑、守不住清貧，犯下了過錯。然而，人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉，只要及時發(fā)現(xiàn)問題、改正錯誤，就能革除舊我，創(chuàng)造新我。在這里，及時發(fā)現(xiàn)、及時改正是自我革新的關(guān)鍵，要做到這一點就得?！跋丛琛薄⒄J真洗、洗徹底，及時清除附著于身體上、思想上、作風上的“污菌”，否則“污菌”積累，由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”，最終無可救藥，悔之晚矣。

廉潔奉公需要不斷自我提高。我認為最重要的是不斷提高自身防腐拒變的免疫力。雖說“病菌”和“病毒”是固有的、客觀存在的，但在抗菌、抗毒能力強的肌體中它們卻很難生存。作為黨員領(lǐng)導干部，應經(jīng)常“尋醫(yī)治病”，增強免疫力。其中，“教育治病”是基礎(chǔ)，“制度治病”是保證，“監(jiān)督治病”是關(guān)鍵，一旦受到腐朽思想感染，就要及時通過批評與自我批評教育、反腐倡廉制度、干部群眾監(jiān)督的方式，打好“預防針”，接種“反腐疫苗”，提高防腐免疫力。千萬不要受私心雜念擺布，執(zhí)迷不悟，諱疾忌醫(yī)，病情惡化后，為了“懲前毖后，治病救人”，也要實施“刮骨療毒”，進行嚴肅處理。唯有這樣，才能保證黨的肌體健康，保持黨的先進性和隊伍的純潔性，使我們的黨永遠充滿生機和活力。

細細品來，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病四句話，內(nèi)涵豐富，思想深刻。如果在日常工作生活中，堅持按照“四句話”的要求去做，我堅信，必定可以在工作中做到廉潔，在廉潔中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

第三篇：敬廉崇潔,從我做起

“敬廉崇潔，從我做起”主題班會教學設(shè)計

活動目標：

1、通過主題班會，讓學生明白廉潔的含義；通過各種形式的活動，讓學生懂得廉潔教育從我做起，從小事做起，從身邊做起。

2、通過主題班會，培養(yǎng)學生廉潔意識，提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。

3、通過廉政教育，讓學生擔當起“敬廉崇潔”宣傳員、監(jiān)督員的角色。

活動準備：

1、收集有關(guān)廉政人物的故事及事跡

2、收集有關(guān)廉潔的名言警句

3、學生準備小品表演

4、學生準備快板表演

5、學生準備毛筆書法 活動過程：

一、小品引入主題 學生表演小品《受賄》。

老師：謝謝同學們的精彩表演。大家認為小東和父親的做法對嗎？為什么？他們應該怎么做呢？現(xiàn)在讓我們帶著這幾個問題走進我們今天的主題班會——敬廉崇潔，從我做起，讓我們共同來探討這幾個問題。（展示學生書法——敬廉崇潔，從我做起）這是我們班某某同學的毛筆書法。

二、故事引入廉潔的含義

老師：那么什么是廉潔呢？先來聽老師講一個關(guān)于廉潔的故事。

教師多媒體展示包拯的圖片。老師：同學們知道這是誰嗎？ 學生：包公（包拯、包青天）。

老師：對，他就是古代清正廉潔的典范——包拯（教師講故事）。老師：同學們，聽了這個故事，你覺得包拯是一個怎樣的人?(學生說)從哪兒可以看出來?(學生說)老師：同學們都說的非常好。廉是清廉；潔是潔白。廉潔就是清正廉明，就是指不以權(quán)謀私，不貪贓枉法，不奢侈浪費，不貪取不應得的錢財，要有道德修養(yǎng)，行為要純潔，要有光明磊落的人格。（教師多媒體展示廉潔的含義，板書）

三、學生交流廉潔人物及事跡

老師：其實，清正廉潔的典范遠遠不止包拯一個，從古至今是數(shù)不勝數(shù)，課前我們同學已經(jīng)做了收集，誰來告訴大家清正廉潔的人物還有哪些，他們有哪些廉潔的事跡。（1-2個故事）（學生列舉：白居易、陶淵明、周恩來、雷鋒、焦裕祿......）

老師：聽了這個故事，你認為主人公是個怎樣的人？為什么？（老師提示，學生回答）

老師：同學們都說的非常好，老師也收集了一些廉政人物，我們一起來看一下。（多媒體展示，教師口述）

四、聯(lián)系實際，大家評

老師：剛才大家列舉了我國這么多的廉政人物以及他們的事跡，他們就是我們學習的榜樣。那么當我們身邊發(fā)生不廉潔的行為時，又該怎么辦呢？下面進入討論環(huán)節(jié)——聯(lián)系實際，大家評。

案例一：

前幾天競選班長，小明為了當上班長，給班上的同學買零食，送小禮

物。

1.學生小組討論：小明的做法對不對？為什么？應該怎樣做？ 老師：同學們分組討論，每組選出一名代表發(fā)言。

2.教師小結(jié)：小明這樣的做法不對，為了自己能當上班長，給同學買零食，送小禮物是不遵守競選規(guī)則的行為，對于別的競選的同學是不公平的。要想贏得同學們的支持，需要用自己的實際行動來得到大家的認可和信任。

案例二：

小剛是班上的勞動委員，負責班里的勞動安排，小強為了逃避勞動，就私下里給小剛十元錢，讓他不要給自己安排勞動。但是小剛拒絕了他的要求，而后把這件事情告訴了老師。

1.學生小組討論：小強和小剛的做法對嗎？為什么？ 老師：同學們分組討論，每組選出一名代表發(fā)言。

2.教師小結(jié)：小強的做法不對，私下里給小剛錢，是一種變相的行賄。小剛做的是對的，堅持原則，在金錢面前不動心，是一個稱職的好班委。

總結(jié)：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從我做起，從小事做起。（多媒體展示，板書）我們中華民族就具有這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為了讓社會更加公平、公正，人與人之間更加和諧，除了我們自己要做到這些而外，我們還應該怎么做呢？（學生說）

老師：我們還應該用我們的行動去感染我們的家庭，我們的社會。我們要扮演好宣傳員和監(jiān)督員的角色。（板書）

五、給父母的一封信或一句話

老師：為了讓我們扮演好宣傳員和監(jiān)督員的角色，現(xiàn)在請同學們給自己的父母寫一封關(guān)于崇尚廉潔的信或有關(guān)廉潔的名言警句。（教師巡視，可以向大家展示其中一些信或名言警句）

老師：同學們都寫得很好。沒完成的同學下課后繼續(xù)完成，回家后交給父母，把你今天主題班會課上的所學所得和父母進行交流探討。

六、深化主題

老師：我們班的同學真是多才多藝。不僅有會表演的，會書法的，還有會快板的。現(xiàn)在有請蔣莉萍同學為我們帶來快板表演《敬廉崇潔，從我做起》

《敬廉崇潔，從我做起》

廉政文化進校園，全體師生把誓宣。

家長社會齊參與，你一句來我一言。

做人要講誠和信，道德遵守最重要。

說話行事講文明，助人為樂是美德。

不可貪圖小便宜，拾到錢物要歸還。

不可索求他人物，不與他人爭名利。

要向清者學榜樣，不與濁者同合污。

從小爭做小雷鋒，社會風景日月新!我們齊聲來高喊：“敬廉崇潔，從我做起”。（多媒體展示）

七、總結(jié)

老師：現(xiàn)在回到小品中來，小東和父親的做法對嗎？應該怎么做？（學生說）

老師：通過今天的主題班會，我們明白了廉潔的含義，就是清正廉明。通過學習清正廉明的典范以及我們的共同探討，我們懂得了敬廉崇潔，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。同時為了讓我們的社會更加公平、公正，人與人之間更加和諧，讓我們攜起手來，小手拉大手，用我們的實際

行動來感染父母，影響社會，要扮演好宣傳員和監(jiān)督員的角色。最后讓我們再一次齊聲高喊：敬廉崇潔，從我做起。

板書設(shè)計:

敬廉崇潔，從我做起

廉潔：清正廉明

從我做起 從小事做起

宣傳員、監(jiān)督員

第四篇：敬廉崇潔從我做起

敬廉崇潔，從我做起

老師們、同學們：上午好！

今天，我講話的題目是：“敬廉崇潔，從我做起”。

為加強我校廉政文化建設(shè)，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，本學年，我校根據(jù)上級部署，將開展“廉政文化進校園”主題教育。該項活動分三個層面展開：在黨員干部中主要開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動，在教職工中主要開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，在學生中主要開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。

敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。廉潔，是一種行為、一種思想，或者說是一種境界。冰清則似鏡，人清則廉潔。“廉”和“潔”始終是一體，如果把它放在心靈的天平上，那么，我們的人生之路將永遠不會歪斜。敬廉崇潔，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有人因為潔身自好，廉潔奉公而廣受敬重。有人因貪污受賄，道德淪喪而遭人唾罵。今天，在我們身邊還確確實實是充斥著這許許多多的不廉潔行為。那些貪官們在貪與廉的思想斗爭中、公與私的一閃念中做出了錯誤的選擇。人只要有一點貪欲，就會使剛毅正直變得軟弱無能，聰明智慧變得昏昧無知。

同學們，我們傳承著中華民族的希望，擔負著建設(shè)未來的重任，終歸將走出校門、走向社會，無論我們今后從事任何職業(yè)，都應該懂得“敬廉崇潔”的價值，在頭腦中根植“敬廉崇潔”的理念，使“敬廉崇潔”成為自己立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。作為中學生，爭做廉潔公民，我認為最重要的就是思想上的廉潔，我們一定要樹立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識。我們也許不能嚴懲貪官，杜絕腐敗現(xiàn)象，但我們應從自己做起，時刻反省自己的不足。今后我們走上社會不能做出那樣的事，這也是我們以后做人的準則。我們在管好自己的同時，也應該以自己的一舉一動，影響身邊的父母、同學、伙伴，要身體力行，做先進廉潔文化的先行者，為創(chuàng)造廉潔社會出一份力。在學習中學會做人，做個堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。

每人都崇尚有正氣，重氣節(jié)，正確對待財物，我們的世界將會變得更加美好，我們的社會將變得更公平公正，充滿正氣。那就讓我們做好準備吧，廉潔、誠信、和諧??讓“敬廉崇潔”這四個大字，成為我們每個人心中的準則。

2006年10月1

第五篇：敬廉崇潔 從我做起

敬廉崇潔

從我做起

敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔的行為。敬廉崇潔的意識，不是我們一朝一夕可以成就的，這需要長期的積累，因此我們就要從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。

在學校中，我們學的不僅僅是知識，更要學會怎么做人。我們是未來的接班人，而我們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到祖國未來的發(fā)展方向，我們一定要樹立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識。我們也許不能像警察叔叔一樣嚴懲貪官，杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻。但我們也能從自己做起，學會自省，正確看待自己。我們也應該常掃心境，時刻反省自己的不足。有時，我看到別人的好東西就會嫉妒，愛貪小便宜，看到別人的成績好也會嫉妒，這些看似小之又小的缺點都可能一步步，促使你以后犯大錯。作為中學生，爭做廉潔公民，我認為最重要的就是思想上的廉潔，也許對社會上許多不廉潔的行為我們無能為力，但至少我們知道那是不對的，今后我們走上社會不能做出那樣的事，這也是我們以后做人的準則。我們在管好自己的同時，也應該以自己的一舉一動，帶動身邊的父母、同學、朋友，要身體力行，做先進廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動到家庭、到社會，也努力為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻，出一份力。

敬廉崇潔，堂正為人。從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始；從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始；從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起，從身邊的小事做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中。我們是中華民族的希望，是祖國的未來，擔負著建設(shè)祖國未來的重任，無論我們明天從事何種職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為立身之基。因此，我們要好好學習、天天向上，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生：我們要發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，在生活中不慕奢華，厲行節(jié)約，杜絕浪費，樹立科學、文明、健康的生活方式；我們要嚴格自警自律，樹立自律意識，遵守《中小學生守則》和學校各項規(guī)章制度，自覺抵制各種誘惑，要堅持“愛國、守法、明禮、誠信”，并經(jīng)?；ハ嗵嵝?、督促，做到自重、自省、自警、自勵，樹立良好的學生形象。

讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從班級做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與敬廉崇潔同行！