第一篇：專家提醒：中考作文寫作需關(guān)注成長歷程.

專家提醒：中考作文寫作需關(guān)注成長歷程

寫出蓬勃向上風(fēng)采

多年從事初三語文研究的陳庭茂老師分 析道：關(guān)于成長歷程的作文內(nèi)容，可以寫的話題有：我明白了(懂得了)某種道理、從某件事情中獲得了

某種啟示等等。比如學(xué)會懂得尊重他人；要學(xué)會欣賞自己；要學(xué)會寬容、信任；人與人之間要相互支助；要學(xué)會挑戰(zhàn)自我、克服自身的某一弱點(diǎn)，顯示出成長。也可以寫，作者自強(qiáng)、自立、自信；經(jīng)受挫折時永不氣餒、追求目標(biāo)時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗，如何在人生之路的成長歷程上交出一份完美的答案。這個過程，可以是作者自身的成長，也可以是作者和同學(xué)們一起成長。無論寫個體的“我”還是群體的“我”，都要寫出一種蓬勃向上的風(fēng)采。這一話題，可能出現(xiàn)的題目形式是：生活教會了我、我懂得了、我們一起走等等。

抒發(fā)自己內(nèi)心真情

關(guān)于心靈感受的話題作文，可以寫對自己有所關(guān)愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種生活中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、純真美好的場景和畫面；歌頌新時代的新風(fēng)尚、新氣象；歌頌社會的閃光點(diǎn)、生活中的真善美。無論寫我對周圍的人和事產(chǎn)生的感觸，還是抒發(fā)自己發(fā)自內(nèi)心的真情，都必須是積極的、有意義的、催人奮進(jìn)的。這一話題，可能出現(xiàn)的題目形式是：感恩、關(guān)注、那一刻令我感動等等。

最后兩天，考生除了關(guān)注寫作，還要注意文言文復(fù)習(xí)，不要輕易失分。文言文知識的考查，注重知識和能力的遷移。

現(xiàn)代文復(fù)習(xí)注意四點(diǎn)

現(xiàn)代文知識的復(fù)習(xí)要注意四點(diǎn)：首先，認(rèn)真讀懂文章，基本把握文章內(nèi)容。要了解文章寫了什么，怎么寫的，為什么作者要這樣寫。其次，認(rèn)真閱讀題干，從題干中獲取有效信息。第三，在文中要找到有關(guān)題干的語句，認(rèn)真閱讀有關(guān)題干語句在文中的段落。按照詞不離句、句不離段、段不離篇的原則解題。最后，考生盡量運(yùn)用文中的有關(guān)語句進(jìn)行答題。

第二篇：中考作文關(guān)注成長歷程和心靈感受

中考作文關(guān)注成長歷程和心靈感受

中考作文是語文試卷的重頭戲，可謂舉足輕重，考前需要備好大量的材料。我們所說的材料，即家庭生活、學(xué)校生活、社會生活。上述的材料大家一點(diǎn)都不陌生，家庭生活類的作文平時 寫得較多，學(xué)校生活小至同桌好友﹑老師，大至班級、學(xué)校，這些材料在考生的作文倉庫中 也是俯拾即是，唯“社會生活”的材料不多，因?yàn)檫@是學(xué)生兩點(diǎn)一線的單調(diào)﹑乏味﹑枯燥生活 所致。然而，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，社會生活的材料也可進(jìn)入作文，即便像 2010 年 的作文題《黑板上的記憶》，有的同學(xué)照樣從社會的黑板引發(fā)出回憶，社會上人們之間的互 幫互助、良好的道德情操，種種佳話，不比校園內(nèi)黑板上的記憶遜色，作文照樣可以得高分。當(dāng)然，寫社會應(yīng)以陽光面為主，不要總是盯住陰暗面……如果，你的作文有上述幾方面 的材料加以儲備，那么就不會臨陣發(fā)怵、而能游刃有余了。作文準(zhǔn)備要關(guān)注自己身邊熟悉的 人和事。中考作文命題內(nèi)容大致在下列兩個方面：一是成長歷程；二是心靈感受。成長歷程方面的作文 這類作文可以寫的內(nèi)容有：我明白了(懂得了)某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件 事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長，懂得了尊重他人，學(xué)會欣賞自己，學(xué)會 寬容、信任；人與人之間要友愛、互助、團(tuán)結(jié)、誠信；敢于挑戰(zhàn)自我，克服自身某方面的弱 點(diǎn)，如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。.也可以寫我的自強(qiáng)、自立、自信；經(jīng)受挫折時永不氣餒、追求目標(biāo)時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不 言敗，獲得榮譽(yù)后謙虛謹(jǐn)慎，取得成功后再接再厲……在前進(jìn)道路上笑對人生，在成長歷程 中交出一份完美的答卷。這個歷程，可以是寫我自身的成長，也可以是寫我和同學(xué)們一起成 長。無論寫個體的“我”還是群體的“我”，都要寫出一種蓬勃向上的風(fēng)采。這一題材，可參考 的題目是：生活教會了我、我們一起走、在路上、我在努力著、我真行、完美的答卷等。心靈感受方面的作文 這類作文可以寫對自己有所關(guān)愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種 生活中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、純真美好的場景和畫面；歌頌新時代的新人、新事、新道德、新風(fēng)尚、新氣象；歌頌和諧社會的閃光點(diǎn)、贊揚(yáng)生活中的真善美...。無論寫我對周圍的人和事產(chǎn)生的心靈感受，還是抒發(fā)我源自內(nèi)心的感動，都必須是積極 的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進(jìn)的。這一題材，可參考的題目是：感恩、關(guān)注、那一刻令我感動、心中的

第三篇：關(guān)注孩子的心理成長歷程

關(guān)注孩子的心理成長歷程

我做了8年的教師，當(dāng)了七年的班主任，然后有一個四歲的孩子。所以，可以說，從18歲畢業(yè)到現(xiàn)在，我的大部分時間都是和孩子們一起度過的。送走了一批又一批的學(xué)生，他們在我的身邊和我一起演繹著或精彩或滑稽，或感動或氣憤的故事。女兒一天天地成長著，對于她的未來，我和天下所有的母親一樣，有著無盡的擔(dān)心。但看她聰明可愛的樣子，又感到無比的欣慰。在孩子小小的世界里，其實(shí)并不像我們所認(rèn)為的那樣，永遠(yuǎn)都是無憂無慮的。他們也有屬于他們的煩惱，有他們的擔(dān)心。雖然，很多的事，在我們眼里，是那么的微不足道，可就是那些雞皮蒜毛的小事，卻幾乎占據(jù)了孩子們的整個世界。

在擔(dān)任班主任的時候，我雖然盡力地去理解孩子，總是告誡自己要公平公正的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。因?yàn)?，我知道，也許有的學(xué)生很調(diào)皮，也許有的學(xué)生成績不夠理想，也許。。。但對于他們的父母來說，每個孩子卻都是唯一，都是獨(dú)一無二的，是無可替代的。我從來不懷疑父母對孩子的愛，但我希望每一個孩子在父母無私的愛的呵護(hù)下，能健康快樂地成長。人到中年后，就會慢慢的明白，其實(shí)，學(xué)習(xí)成績，金錢，社會地位。。這些都不是最重要的。重要的是要有一個健康的身體，一份平和的心態(tài)，一個積極向上的生活習(xí)慣。只有這樣，你才能生

活的快樂而坦然。但這些東西卻是需要從小就開始培養(yǎng)的。當(dāng)你在為孩子的學(xué)習(xí)成績而苦惱的時候，你是否想過，我的孩子他是健康的，快樂的呢？當(dāng)你在為了面子逼著孩子學(xué)這學(xué)那的時候，你能否思考一下，這是孩子將來生活必備的呢？

自信，我們都知道，這是一個人取得成功的必備品質(zhì)之一?？杀氖?，我們在日常的生活中，卻總在有意無意的扼殺著我們的孩子的自信。幼兒園的小朋友，舉辦活動的時候，他們的手總是舉得高高的，到了小學(xué)，還有那么一部分孩子舉手，但也有另外一部分孩子的手已經(jīng)縮回去了，到了初中，敢于舉手的可就是鳳毛麟角了。為什么會有這樣的變化，自然是孩子的自信心在一步一步的減弱，甚至消失，而取而代之的是自卑，是膽怯，是不在乎。。

是什么讓孩子的自信在一步一步的減弱呢？首先，是我們的批評和責(zé)罵。盼子成龍，盼女成鳳的心情是可以理解的，但我們卻忽略了孩子幼小的心靈更需要的是我們的肯定。其次，是我們強(qiáng)烈的保護(hù)意識。孩子是我們的心頭寶貝，你濃濃的愛意不許他有半點(diǎn)的磕碰。久而久之，在你的關(guān)懷備至中，孩子強(qiáng)烈的依賴意識也逐步形成了。依賴意識形成的時候，是孩子動手能力減弱的時候，也是他的自信心消失的時候。因?yàn)樽孕挪荒苁强罩袠情w，它必須有所依傍。沒了能力，自然沒了自信。

第四篇：成長歷程作文

成長歷程作文

成長歷程作文

（一）已經(jīng)十七歲，并不很年輕了。在人生的數(shù)軸內(nèi)，我站在十七這個點(diǎn)上，回眸我經(jīng)歷過的歲月，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的成長的本身，同樣是一個成長的歷程。

蒙昧?xí)r，成長是對世界的感知。

很小的時候，總對世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我知道了什么是火；當(dāng)一男一女圍著我忙來忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時，我認(rèn)識了爸爸媽媽；當(dāng)我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長，構(gòu)成了我對社會的認(rèn)識。

孩童時，成長是對人的認(rèn)識。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高；當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當(dāng)我和其他小朋友吵架，當(dāng)我被高年級同學(xué)欺負(fù)，我明白并非所有人都和父母一樣??孩童時的成長，讓我明白了與人交往最基本的道理。

小學(xué)時，成長是對自我的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我第一次背下一首長詩，我喜歡上了語文；當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執(zhí)著的>幸福；當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的>對手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗(yàn)了毅力的滋味；小學(xué)時的成長，讓我學(xué)習(xí)到知識，塑造了性格。

初中時，成長是對自己的定位。

上了初中，我體驗(yàn)到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。

上了高中，成長是對人生的認(rèn)識。

十七歲的我已些許明白了自己的人生觀，明白了自己想成為什么樣的人；明白了自己的目標(biāo)；明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自己的生活放入一個更大的格局，為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長，讓我更有斗志，更有希望。

成長如同一個人新生的過程，在這個過程中，我們或是刷新自己的面容，或是顛覆舊的自己?；仨砷L，有喜悅也有悔恨。但我要說，對未來的成長，不要怕；對成長過的路，不要悔。

成長歷程作文

（二）每個人都有一本自己寫的書，生命的輝煌與暗淡，成功的喜悅，失敗的痛苦，都是書中永恒的主題。

翻閱自己的藏書：每一次的成長，每一次的變化，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時讀《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，艷冠群芳，任是無情也動人，一首‘好風(fēng)憑借力，送我上青云’贏得滿堂彩；現(xiàn)讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經(jīng)14個春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實(shí)，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已，閱歷尚淺，從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時，常常被自己逗笑：為自己曾經(jīng)的幼稚，為自己曾經(jīng)的天真，也為自己曾經(jīng)的可愛。因?yàn)橛辛诉@些美好的回憶，我每一天都很快樂，因?yàn)橛辛诉@些有趣的>故事，我體會到生命的精彩！

往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因?yàn)槲覀冎?，成長的變化歷程中，有一個美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍。

成長歷程作文

（三）外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。

而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。

回想過去，歡樂總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂莫過于此。

但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當(dāng)我考試失敗時，當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒人愿意理我時，當(dāng)我，我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我>長大了，我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開花結(jié)果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會更加從容不迫地面對它們。

第五篇：中考作文：悄悄地提醒

中考作文：

悄悄的提醒

人的一生中，會有許多悄悄的提醒：有父母對自己悄悄的提醒，有老師對自己悄悄的提醒，有朋友對自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是李瑤瑤對我那悄悄的提醒。

那天，作業(yè)繁多，我與李瑤瑤在一起寫作業(yè)，媽媽在外面看電視。忽然，外面?zhèn)鱽砹恕断惭蜓蚺c灰太狼》的主題曲，我的心里著急了起來：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖?！鞍?？慕昕，你這是要干什么去？”瑤瑤一臉的疑惑?！拔??想去看我最喜歡的電視?！蔽覍λf道?！澳疥?，今天咱們的作業(yè)有很多，你不能放一放嗎？”她一臉的擔(dān)憂?！安恍?！”電視已經(jīng)開了，我有些不耐煩了。“唉，那??你去看吧！”她搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。

聽著灰太狼的最后一句話：“我一定會回來的！”電視也演完了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來：瑤瑤竟然還在寫作業(yè)！而我呢，卻在外面看電視！

我的臉頓時紅了，也為自己的不愛學(xué)習(xí)而羞愧。我回過神來，趕緊寫起了作業(yè)-喧囂與繁雜，成了這時代的通??；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實(shí)在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)??只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。

生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

悄悄地提醒

喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實(shí)在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn).只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情。悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學(xué)的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

當(dāng)年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計地提高成績，養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。

貪污，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。忠誠于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!

悄悄地提醒

經(jīng)過兩個多月辛苦的準(zhǔn)備，在全校師生期待的目光與掌聲中，一年一度的全校學(xué)生演講比賽正式拉開了帷幕。

第一次參加學(xué)校的演講比賽，說不緊張那是假話，校長在臺上的致辭我已經(jīng)聽不清了，數(shù)十盞節(jié)能燈將演講臺照得雪亮，連校長花白的頭發(fā)和胡須都顯得根根清晰。我想，在臺上就算出一點(diǎn)點(diǎn)差錯也會被大家看得一清二楚的。時間還早，我是第二十五個出場，因?yàn)檠葜v時是不許帶稿紙的，于是我趕緊把演講稿拿出來再背一背。班主任楊老師就坐在我身邊，他看到我的反應(yīng)，輕聲對我說：“相信自己，順其自然。”

選手一個個上臺，場內(nèi)一次次地響起掌聲，也有偶爾的哄笑聲??終于，該我上場了。我面帶微笑，從容地走上演講臺，向大家鞠了一躬，并控制著自己的腿不讓它發(fā)抖。“各位評委，各位老師、同學(xué)們，今天我演講的題目是《做新時代的主人》??”很順利很漂亮的開頭，我按著稿子上的內(nèi)容，講得繪聲繪色?？墒?，大概講到一半時，我一下子忘詞了。我假裝思考，拖長語調(diào)，在大腦里努力搜索記憶中的語句。真不記得了，我告訴自己千萬不要緊張，可越強(qiáng)迫自己不緊張，大腦就更加一片空白。短短幾秒鐘，我感覺似乎過了幾萬年。

我慌亂的目光不經(jīng)意地掃過自己坐過的位置，這時，我看到楊老師正微笑地對我輕輕[來源:中|國教|育出|版網(wǎng)]點(diǎn)頭，用雙手在胸前做出一個心形的手勢。啊!老師是在告訴我：用心去講，講出自己的真感情就行了。我一下子領(lǐng)悟了：演講為什么非得按準(zhǔn)備的內(nèi)容去講呢?為什么不可以即興發(fā)揮呢?我找回了自己的靈魂，侃侃而談，引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，贏得了滿堂喝彩。

我做到了，成功了。在全場熱烈的掌聲與贊美中，我感受到了楊老師那永遠(yuǎn)溫暖而慈祥的目光，是他親切的關(guān)懷，是他悄悄的提醒，讓我戰(zhàn)勝了自己，讓我走向更美的明天。

悄悄地提醒

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！闭f的是春風(fēng)悄悄地滋潤著萬物，這是一種愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！睂懙氖悄赣H對兒子悄悄地關(guān)愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

那是一個初夏的午后，暖暖的陽光懶懶地爬進(jìn)窗戶。幽幽的熏香伴著淡淡的咖啡香。仿佛要把這初夏秉承著春的夢囈孕育成夏的成熟。那么好的天氣，怎么能夠浪費(fèi)在家里呢？于是乎，我決定去姐姐家玩。

在車上，原本正在看書的我無意間瞄到了有一個人正在把他的手伸向邊上一位女士的包里。怎么辦呢？我不能沖動，萬一那小偷手里有什么兇器怎么辦？可要我眼睜睜的看著小偷實(shí)行他的計劃，我做不到。突然想起前幾天看的一個電視節(jié)目，心底有了個主意。我走到那位女士的邊上，拉起她的手喊了聲“姐姐”。她十分驚訝地看著我剛想要說些什么，我又繼續(xù)說“姐姐，叔叔家到了吧?！币槐樵谛⊥悼床灰姷慕嵌仁箘艑λ寡凵?，又指了指她的包。終于，功夫不負(fù)有心人。她終于理解了我的意思。小偷看計劃失敗，于是灰頭灰腦的下車了。我對“姐姐”說“姐姐，你下次要小心點(diǎn)哦。我快到站了，先下了哦~”姐姐說：“小妹妹，謝謝你哦。我剛剛領(lǐng)完工資，這一個月的生計就靠它了，真的很謝謝你哦，拜拜~”

到了姐姐家，回想起剛剛發(fā)生的一幕幕，還有些害怕。萬一那位女士不理解我說的，那豈不是糟糕了？不過，還好。

想起了在世博園里的一幕。一位男士在排隊(duì)時把用過的紙巾隨手扔在了地上，走過來了一位志愿者，她說的那一番話，我至今還記憶猶新?！坝H愛的游客，您的東西不小心掉了，請撿起來哦，下次小心一點(diǎn)?！闭湓捓餂]有出現(xiàn)任何一個亂扔垃圾之類的詞。不但悄悄提醒了別人，還為別人留下了尊嚴(yán)。

正如這樣。朋友之間悄悄地提醒可以消除尷尬，加深友誼；師生之間悄悄地提醒可以拉近彼此間的距離感；陌生人之間悄悄地提醒可以融化人與人之間的冰冷與陌生，讓整個社會更加溫暖。

有一種愛叫潤物細(xì)無聲；有一種愛叫悄悄地關(guān)愛；更有一種愛叫悄悄地提醒。