第一篇:翟溝小學(xué)語言文字規(guī)范化調(diào)查問卷
翟溝小學(xué)語言文字規(guī)范化知識(shí)問卷調(diào)查 8.推廣普通話是促使公民普遍具備普通話應(yīng)用能力,你比較認(rèn)同 班級(jí)__________ 姓名________ 下列哪一項(xiàng)?()1.你認(rèn)為讓自己說好普通話、寫規(guī)范字有好處嗎?()A.非常好 B.好 C.一般 D.不知道 2.你在家里說普通話嗎?()A.是 B.偶爾 C.否 3.你家里的人說普通話嗎?()A.是 B.偶爾 C.否
4.有人糾正你的發(fā)音、指出你的錯(cuò)誤用字嗎?()A.經(jīng)常 B.偶爾 C.否 5.你有查閱工具書的習(xí)慣嗎?()A.有 B.偶爾 C.沒有 6.你有閱讀的習(xí)慣嗎?()A.經(jīng)常 B.偶爾 C.否
7.你愿意與老師、同學(xué)或同事一道說好普通話、寫規(guī)范字嗎?()A.非常愿意 B.愿意 C.不愿意
A.在任何場(chǎng)合都說普通話,不說方言 B.在正式場(chǎng)合和公共交際場(chǎng)合說普通話 C.只在學(xué)校里說普通話
9.“推廣普通話宣傳周”是每年9月的()。A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 10.我國(guó)推廣普通話的方針是()。A.大力推行,積極普及,逐步提高。B.大力提倡,重點(diǎn)推行,積極普及。
第二篇:語言文字工作調(diào)查問卷
編輯、記者、校對(duì)、錄入人員問卷
一、選擇填空(每題5分,共20分)
1.《廣東省國(guó)家通用語言文字規(guī)定》從()起施行。
A.2000年10月31日;
B.2012年3月1日;
C.2002年1月1日
2.《國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定,普通話是我國(guó)的()。
A.國(guó)家通用語言;
B.官方語言;
C.民族共同語
3.《廣東省國(guó)家通用語言文字規(guī)定》第十七條:信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的()應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
A.國(guó)家通用語言文字;
B.簡(jiǎn)化字;
C.規(guī)范字
4.《國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定,()是中國(guó)人名、地名和中文文獻(xiàn)羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范,并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。
A.漢語拼音方案;
B.注音字母;
C.羅馬字母
二、用√或×判斷正誤(每題5分,共20分)
1.《國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定,規(guī)范漢字是我國(guó)的通用文字。()2.《現(xiàn)代漢語通用字表》共收入3500個(gè)漢字。()
3.漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。()4.按《國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定,題詞和招牌的手書字中,可以保留或使用繁體字、異體字。()
三、用√或×判斷下列詞語的注音是否正確(每題5分,共40分)
網(wǎng)絡(luò)wuǎnɡluò()呆板dāibǎn()業(yè)績(jī)yèjì()
版權(quán)bǎnqián()
觀眾ɡuāzònɡ()咨詢zīxún()
讀者dújiě()編寫piānxiě()
四、用√或×判斷下列詞語的用字是否完全規(guī)范(每題4分,共20分)
躊躇()
星期2()
橋樑()涵蓄()
耽心()
座談話題(口頭交流)
1.您是否參加過語言文字政策、知識(shí)培訓(xùn)?如果參加過,何時(shí)?何單位主辦?
2.您認(rèn)為報(bào)社在全社會(huì)語言文字規(guī)范化工作中應(yīng)起什么作用?您單位對(duì)語言文字規(guī)范化工作有什么要求?
第三篇:八角小學(xué)語言文字規(guī)范化知識(shí)問卷及調(diào)查問卷
八角小學(xué)語言文字規(guī)范化知識(shí)問卷及調(diào)查問卷
(學(xué)生、家長(zhǎng)用卷)
年級(jí)班姓名
一、知識(shí)問卷(請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi),此部分由學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成)
1.《中華人民共和國(guó)憲法》第十九條規(guī)定(C)。
A.國(guó)家推廣普通話
B.國(guó)家大力推廣普通話
C.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話
2.《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定,廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以(B)為基本的播音用語。
A.現(xiàn)代漢語 B.普通話 C.漢語
3.依據(jù)《漢語拼音方案》,普通話的聲調(diào)有(A)。
A.陰平、陽平、上聲和去聲
B.陰平、陽平、上聲、去聲和輕聲
C.平聲、上聲、去聲和入聲
4.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月份的(C)為全國(guó)推廣普通話宣傳周。
A.第一周B.第二周C.第三周D.第四周5.2000年10月31日,第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》從(C)起施行。
A.2000年11月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日
二、調(diào)查問卷(此部分由家長(zhǎng)完成)
1.您認(rèn)為推廣普通話是否有助于實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)?
是()否()
2.您在家中是否使用普通話進(jìn)行交流?
是()否()倡導(dǎo)您在家中和孩子用普通話溝通。
3.您的孩子是否能主動(dòng)糾正所遇到的不規(guī)范的字?
是()否()
家長(zhǎng)簽字:(請(qǐng)家長(zhǎng)簽名時(shí)使用規(guī)范漢字)
第四篇:臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)調(diào)查問卷
嘉祥縣人民醫(yī)院
臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)調(diào)查問卷
2、您是否參加過臨床實(shí)習(xí)?
未參加過()參加過(3、您是否有工作經(jīng)歷?
無()有(年
4、從專業(yè)角度,您認(rèn)為您應(yīng)該在下列哪些科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)?(多選)
心血管內(nèi)科()內(nèi)分泌腎內(nèi)科()消化血液中毒()呼吸內(nèi)科()神經(jīng)內(nèi)科()兒科()急診科()感染性疾病科()普外科()婦產(chǎn)科()胸外科、泌尿外科()骨外科()神經(jīng)外科()五官科()
病理科()檢驗(yàn)科()放射診斷()
5、是否有必要進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”技能培訓(xùn)?
需要()不需要()
6、是否有必要進(jìn)行“四穿(胸穿、腹穿、腰穿及骨髓穿刺)”技能培訓(xùn)?
需要()不需要()
7、是否有必要進(jìn)行“病歷書寫規(guī)范”培訓(xùn)?
需要()不需要()
8、是否有必要進(jìn)行“處方書寫規(guī)范”培訓(xùn)?
需要()不需要()
9、是否有必要進(jìn)行醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)?
需要()不需要()
10、是否有必要進(jìn)行無菌技術(shù)方面的培訓(xùn)?
需要()不需要()
11、是否有必要進(jìn)行全身體格檢查的培訓(xùn)?
需要()不需要()
12、您認(rèn)為除以上所列,還應(yīng)該進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn)?
第五篇:小學(xué)生語言表述能力調(diào)查問卷
小學(xué)生語言表述能力調(diào)查問卷
第1題:
你在日常生活中是否積極與他人交流?
()
A 是
B 否
第2題:
你與父母的溝通方式是什么?
A對(duì)話
B眼神
C手勢(shì)
D其他
第3題:
在家時(shí),你把學(xué)校發(fā)生的事說給父母聽嗎?
A經(jīng)常
B偶爾
C從不
第4題:
在學(xué)校,你與同學(xué)經(jīng)常一起聊天嗎?
A經(jīng)常
B偶爾
C從不
第5題:
如果班里發(fā)生了一件事,你愿意第一個(gè)把它告訴老師嗎?
A愿意
B不愿意
第6題:
上課時(shí),你是否經(jīng)常發(fā)言?
A經(jīng)常
B偶爾
C從不
第7題:
同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯栴}時(shí),你能不能把自己的觀點(diǎn)表述清楚?
A能
B不能))))))
((((((第8題:
你在表達(dá)自己的想法時(shí)遭到過別人的取笑嗎?
()
A是
B否
第9題:
你與老師認(rèn)真、大膽的交流過嗎?
()
A 是
B 否
第10題:
你能否在作文及周記中準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法?
A 是
B 否
第11題:
你認(rèn)為獲得語言的最佳途徑是
A書籍
B老師
C同學(xué)
D父母
第12題:
你認(rèn)為語言表達(dá)能力的強(qiáng)弱對(duì)自己的影響程度是
A很大
B一般
C很小
D沒有
第13題:
你認(rèn)為最佳的交流對(duì)象是
A老師
B 同學(xué)
C父母
D陌生人
第14題:
你經(jīng)常與他人談心嗎?
A是
B否
第15題:)))()()(((你覺得是哪些因素阻礙了你的語言表達(dá)?[多選題]
()
A自己儲(chǔ)備不足
B沒有鍛煉機(jī)會(huì)
C沒有合適情境
D膽子太小
E其他
第16題:
你覺得父母的知識(shí)水平對(duì)自己的語言表達(dá)能力有影響嗎?
()
A是
B否
第17題:
你覺得教師的語言表達(dá)能力對(duì)自己的語言表達(dá)能力有影響嗎?
A是
B否
第18題:
你愿意通過哪種形式來提高自己的語言表達(dá)能力? [多選題]
A課上回答問題
B學(xué)?;虬嗉?jí)的比賽
C同學(xué)之間的交流討論
D與老師對(duì)話
E與父母對(duì)話
F其他
第19題:
你認(rèn)為哪些科目的教師可以最能夠幫助你提高語言表達(dá)能力?
____
____
____
____
問卷到此結(jié)束,謝謝合作!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步?。ǎǎ谡Z表達(dá)能力調(diào)查問卷表
口語表達(dá)能力是現(xiàn)代公民必備的能力,而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人們的口語表達(dá)能力要求也越來越高,它在我們的學(xué)習(xí)、生活中起著極其重要的作用。你覺得自己的口語表達(dá)能力怎么樣呢?請(qǐng)實(shí)事求是地填寫下表。
1.你平常經(jīng)常閱讀經(jīng)典著作或是報(bào)刊雜志嗎?()
A 基本不看
B偶爾會(huì)看
C經(jīng)???/p>
2.你是否喜歡講故事?()
A 喜歡
B 一般
C 不喜歡
D 不會(huì)講
3.當(dāng)同學(xué)上課時(shí)在一起激勵(lì)地討論問題時(shí),你的態(tài)度是()
A 積極參與
B 有見解不敢說
C只是傾聽
D沒有興趣
4.你上課發(fā)言情況怎樣()
A 經(jīng)常發(fā)言
B 偶爾發(fā)言
C 從不發(fā)言
5.回想一下,為什么不舉手發(fā)言()
A 不會(huì)回答
B 舉手發(fā)言是幼稚的行為
C 只是不知道如何表達(dá)
D 怕答錯(cuò)被師生笑話
7.你上課回答問題的表現(xiàn)是怎樣的()
A 常常一言不發(fā)
B 支支吾吾,前言不搭后語
C 用精簡(jiǎn)到不能精簡(jiǎn)的話來表達(dá)
D 思維敏捷、表述流暢
9.你愿意主動(dòng)表達(dá)自己見解的原因是()
選D的請(qǐng)?jiān)跈M線上填上相關(guān)內(nèi)容
A 對(duì)討論的話題感興趣
B 課堂上舉手的人多,我也不想落后
C 課堂上積極回答問題,有利于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步 D 其他________________________
10.你平時(shí)和同學(xué)在一起交流,表現(xiàn)如何?()
A 喜歡傾聽
B平等交流
C 口若懸河,能主導(dǎo)整個(gè)場(chǎng)面
11.你在大庭廣眾之下說話或發(fā)表見解有何表現(xiàn)?()
A 臉紅心跳加速,聲音小 B 表情還算自然,但常常說了上句沒下句
C 眼睛不看對(duì)方的時(shí)候才能表達(dá)自如
D落落大方,表述流暢
12.你和他人交流時(shí)()
A 事先想好談話內(nèi)容
B 隨意聊,想到什么說什么
C 聽他人說,自己隨聲附和
13.你是否主動(dòng)和父母、老師、朋友、客人交流()
A 經(jīng)常、主動(dòng)
B 偶爾
C 被動(dòng)
D 沒有
14.你認(rèn)為自己的口語表達(dá)存在的主要問題()
A 說話沒有主題性和針對(duì)性
B 說話沒有條理性
C 句子不連貫
D 用詞不恰當(dāng)
15.如果每天抽出3—5分鐘,讓全班每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)播報(bào)員,培養(yǎng)口語表達(dá)能力,你對(duì)此的態(tài)度是()
A 非常喜歡,有一個(gè)展示自我的平臺(tái)
B 非常期待,希望能鍛煉自我
C 比較喜歡,但擔(dān)心自己不能勝任
D 不喜歡,怕同學(xué)們看笑話