第一篇：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言發(fā)展史和對程序設(shè)計(jì)語言未來的看法

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言發(fā)展史和對程序設(shè)計(jì)語言未來的看法

信息科學(xué)與工程

通信一班

比拉力江·買買提

20104055049

【摘要】

本文以自然辯證的觀點(diǎn)探討了計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展歷程，運(yùn)用自然辯證法的基本理論、基本方法，系統(tǒng)分析了計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和未來。并對其的發(fā)展趨勢和未來模式做了探索性研究和預(yù)測，同時(shí)以哲學(xué)的觀點(diǎn)闡述其發(fā)展的因果關(guān)系，揭示其事物發(fā)展的共性問題；最后文章介紹了在計(jì)算機(jī)語言發(fā)展歷程中做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，以其在計(jì)算機(jī)事業(yè)中的突出表現(xiàn)來折射出人類智慧的偉大，以其不平凡的一生來激勵(lì)和指導(dǎo)我們在計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展中向著正確的方向前進(jìn)。

【關(guān)鍵字】

自然辯證法 計(jì)算機(jī)語言 計(jì)算機(jī)技術(shù) 編程語言 因特網(wǎng) 面向?qū)ο?/p>

一、引言

一九九三年美國的克林頓政府提出了“信息高速公路”計(jì)劃，從而在這十多年間在全球范圍內(nèi)引發(fā)了一場信息風(fēng)暴，信息技術(shù)幾乎觸及了現(xiàn)代生活的方方面面，毫不夸張的說沒有了信息技術(shù)，現(xiàn)代文明的生活將無從談起；作為信息技術(shù)中最重要的部分，計(jì)算機(jī)技術(shù)無疑是其發(fā)展的核心問題，而我們知道計(jì)算機(jī)只是一臺機(jī)器，它只能按照計(jì)算機(jī)語言編好的程序執(zhí)行，那么正確認(rèn)識計(jì)算機(jī)語言的過去和未來，就是關(guān)系到計(jì)算機(jī)發(fā)展的重中之重；以自然辯證法的觀點(diǎn)認(rèn)識和分析計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展歷程，將有助于更加全面地推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，有助于更加準(zhǔn)確地掌握計(jì)算機(jī)語言發(fā)展趨勢。

二、科學(xué)認(rèn)識大門的鑰匙--當(dāng)代自然辯證法

自然辯證法，是馬克思主義對于自然界和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律以及人類認(rèn)識自然改造自然的一般方法的科學(xué)，是辯證唯物主義的自然觀、科學(xué)技術(shù)觀、科學(xué)技術(shù)方法論。它主要研究自然界發(fā)展的總規(guī)律，人與自然相互作用的規(guī)律，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律，科學(xué)技術(shù)研究的方法。

馬克思、恩格斯全面地、系統(tǒng)地概括了他們所處時(shí)代的科學(xué)技術(shù)成功，批判吸取了前人的合理成分，系統(tǒng)地論述了辯證唯物主義自然觀、自然科學(xué)發(fā)展過程及其規(guī)律性，以及科學(xué)認(rèn)識方法的辯證法，以恩格斯的光輝著作《自然辯證法》為標(biāo)志，創(chuàng)立了自然辯證法繼續(xù)發(fā)展的廣闊道路。

自然辯證法是馬克思主義哲學(xué)的一個(gè)重要組成部分。在辯證唯物主義哲學(xué)體系中，自然辯證法與歷史唯物論相并列。它集中研究自然界和科學(xué)技術(shù)的辯證法，是唯物主義在自然界和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用，它的原理和方法主要適用于自然領(lǐng)域和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)和運(yùn)用自然辯證法將有助于我們搞清科學(xué)和哲學(xué)的關(guān)系，從而更加清楚地認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，更加全面的觀察思考問題，只有加深了認(rèn)識，我們才能更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，迎接新的科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)。下面我將以自然辯證法的觀點(diǎn)來分析計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展歷程。

三、計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢

計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展是一個(gè)不斷演化的過程，其根本的推動(dòng)力就是抽象機(jī)制更高的要求，以及對程序設(shè)計(jì)思想的更好的支持。具體的說，就是把機(jī)器能夠理解的語言提升到也能夠很好的模仿人類思考問題的形式。計(jì)算機(jī)語言的演化從最開始的機(jī)器語言到匯編語言到各種結(jié)構(gòu)化高級語言，最后到支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)的面向?qū)ο笳Z言。

1、計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展歷史：二十世紀(jì)四十年代當(dāng)計(jì)算機(jī)剛剛問世的時(shí)候，程序員必須手動(dòng)控制計(jì)算機(jī)。當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)十分昂貴，唯一想到利用程序設(shè)計(jì)語言來解決問題的人是德國工程師楚澤(konrad zuse)。幾十年后，計(jì)算機(jī)的價(jià)格大幅度下跌，而計(jì)算機(jī)程序也越來越復(fù)雜。也就是說，開發(fā)時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)比運(yùn)行時(shí)間來得寶貴。于是，新的集成、可視的開發(fā)環(huán)境越來越流行。它們減少了所付出的時(shí)間、金錢（以及腦細(xì)胞）。只要輕敲幾個(gè)鍵，一整段代碼就可以使用了。這也得益于可以重用的程序代碼庫。隨著c, pascal,fortran,等結(jié)構(gòu)化高級語言的誕生，使程序員可以離開機(jī)器層次，在更抽象的層次上表達(dá)意圖。由此誕生的三種重要控制結(jié)構(gòu)，以及一些基本數(shù)據(jù)類型都能夠很好的開始讓程序員以接近問題本質(zhì)的方式去思考和描述問題。隨著程序規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在60年代末期出現(xiàn)了軟件危機(jī)，在當(dāng)時(shí)的程序設(shè)計(jì)模型中都無法克服錯(cuò)誤隨著代碼的擴(kuò)大而級數(shù)般的擴(kuò)大，以至到了無法控制的地步，這個(gè)時(shí)候就出現(xiàn)了一種新的思考程序設(shè)計(jì)方式和程序設(shè)計(jì)模型-----面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，由此也誕生了一批支持此技術(shù)的程序設(shè)計(jì)語言，比如eiffel，c++，java，這些語言都以新的觀點(diǎn)去看待問題，即問題就是由各種不同屬性的對象以及對象之間的消息傳遞構(gòu)成。面向?qū)ο笳Z言由此必須支持新的程序設(shè)計(jì)技術(shù)，例如：數(shù)據(jù)隱藏，數(shù)據(jù)抽象，用戶定義類型，繼承，多態(tài)等等。

2、計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展現(xiàn)狀：目前通用的編程語言有兩種形式：匯編語言和高級語言。

匯編語言的實(shí)質(zhì)和機(jī)器語言是相同的，都是直接對硬件操作，只不過指令采用了英文縮寫的標(biāo)識符，更容易識別和記憶。用匯編語言所能完成的操作不是一般高級語言所能實(shí)現(xiàn)的，而且源程序經(jīng)匯編生成的可執(zhí)行文件不僅比較小，而且執(zhí)行速度很快。

高級語言是目前絕大多數(shù)編程者的選擇。和匯編語言相比，它不但將許多相關(guān)的機(jī)器指令合成為單條指令，并且去掉了與具體操作有關(guān)但與完成工作無關(guān)的細(xì)節(jié)，例如使用堆棧、寄存器等，這樣就大大簡化了程序中的指令。同時(shí)，由于省略了很多細(xì)節(jié)，編程者也就不需要有太多的專業(yè)知識。

高級語言主要是相對于匯編語言而言，它并不是特指某一種具體的語言，而是包括了很多編程語言，如目前流行的vb、vc、foxpro、delphi等，這些語言的語法、命令格式都各不相同。

高級語言所編制的程序不能直接被計(jì)算機(jī)識別，必須經(jīng)過轉(zhuǎn)換才能被執(zhí)行，按轉(zhuǎn)換方式可將它們分為兩類: 解釋類和編譯類。

3、計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展趨勢：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)抽象在現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)思想中占有很重要的地位，未來語言的發(fā)展將不在是一種單純的語言標(biāo)準(zhǔn)，將會以一種完全面向?qū)ο?，更易表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界，更易為人編寫，其使用將不再只是專業(yè)的編程人員，人們完全可以用訂制真實(shí)生活中一項(xiàng)工作流程的簡單方式來完成編程。下面是一張計(jì)算機(jī)語言發(fā)展圖表，從中不難得出計(jì)算機(jī)語言發(fā)展的特性：

提供最基本的方法來完成指定的任務(wù)，只需理解一些基本的概念，就可以用它編寫出適合于各種情況的應(yīng)用程序面向?qū)ο筇峁┖唵蔚念悪C(jī)制以及動(dòng)態(tài)的接口模型。對象中封裝狀態(tài)變量以及相應(yīng)的方法，實(shí)現(xiàn)了模塊化和信息隱藏;提供了一類對象的原型，并且通過繼承機(jī)制，子類可以使用父類所提供的方法，實(shí)現(xiàn)了代碼的復(fù)用，用于網(wǎng)絡(luò)、分布環(huán)境下有安全機(jī)制保證。平臺無關(guān)性，與平臺無關(guān)的特性使程序可以方便地被移植到網(wǎng)絡(luò)上的不同機(jī)器、不同平臺。

四、面向未來的漢語程序設(shè)計(jì)語言：

從計(jì)算機(jī)誕生至今，計(jì)算機(jī)自硬件到軟件都是以印歐語為母語的人發(fā)明的。所以其本身就帶有印歐語的語言特征，在硬件上cpu、i/o、存儲器的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)都體現(xiàn)了印歐語思維狀態(tài)的“焦點(diǎn)視角”，精確定義，分工明確等特點(diǎn)。計(jì)算機(jī)語言也遵照硬件的條件，使用分析式的結(jié)構(gòu)方法，嚴(yán)格分類、專有專用，并在其發(fā)展脈絡(luò)中如同他們的語言-常用字量和歷史積累詞庫量極度膨脹。實(shí)際上，計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)整體功能，計(jì)算機(jī)語言的問題日益突出。為解決這一矛盾，自六十年代以來相繼有500多種計(jì)算機(jī)語言出現(xiàn)，歷經(jīng)五代，至今仍在變化不已。漢語沒有嚴(yán)格的語法框架，字詞可以自由組合、3

突出功能的整體性語言。在計(jì)算機(jī)語言問題成為發(fā)展瓶頸的今天，漢語言進(jìn)入計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言行列，已經(jīng)成為歷史的必然。

1、發(fā)展?jié)h語程序設(shè)計(jì)語言的理由：

1）計(jì)算機(jī)語言問題解決，只能從人類語言中尋找解決方案；

2）計(jì)算機(jī)語言的現(xiàn)存問題是形式狀態(tài)與功能需求的矛盾；

3）計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展已為整體性語言-漢語進(jìn)入計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言提供了條件

2、漢語程序設(shè)計(jì)語言的技術(shù)特點(diǎn)：

1）漢文字的常用字高度集中，生命力極強(qiáng)，能靈活組合，簡明準(zhǔn)確地表達(dá)日新月異的詞匯，這些優(yōu)點(diǎn)是拼音文字無法企及的。

2）漢語言的語法簡易靈活，語詞單位大小和性質(zhì)往往無一定規(guī)，可隨上下語境和邏輯需要自由運(yùn)用。漢語言的思維整體性強(qiáng)，功能特征突出。

3）漢語程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)明者采用核心詞庫與無限寄存器相結(jié)合的方法，實(shí)現(xiàn)了漢語言的詞素自由組合；將編譯器與解釋器合一，使?jié)h語程序設(shè)計(jì)語言既能指令又能編程；以獨(dú)特的虛擬機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，將數(shù)據(jù)流與意識流分開，達(dá)到漢語程序設(shè)計(jì)語言與漢語描述完全一致，通用自如。

具有漢語言特性的漢語程序設(shè)計(jì)語言的出現(xiàn)，打破了漢語言不具備與計(jì)算機(jī)結(jié)合的條件而不能完成機(jī)器編碼的神話。還為計(jì)算機(jī)科學(xué)與現(xiàn)代語言學(xué)研究提出了一條嶄新的路徑，它從計(jì)算機(jī)語言的角度，從嚴(yán)格的機(jī)械活動(dòng)及周密的算法上，向世人證實(shí)漢語的特殊結(jié)構(gòu)狀態(tài)，及其特殊的功能。

五、計(jì)算機(jī)語言之父——尼蓋德

尼蓋德幫助因特網(wǎng)奠下了基礎(chǔ)，為計(jì)算機(jī)業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

尼蓋德是奧斯陸大學(xué)的教授，因?yàn)榘l(fā)展了simula編程語言，為ms－dos和因特網(wǎng)打下了基礎(chǔ)而享譽(yù)國際?？死锼雇　つ嵘w德于1926年在奧斯陸出生，1956年畢業(yè)于奧斯陸大學(xué)并取得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位，此后致力于計(jì)算機(jī)計(jì)算與編程研究。

1961年～1967年，尼蓋德在挪威計(jì)算機(jī)中心工作，參與開發(fā)了面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，2001年，尼蓋德和同事奧爾·約安·達(dá)爾獲得了2001年a．m．圖靈機(jī)獎(jiǎng)及其它多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)時(shí)為尼蓋德頒獎(jiǎng)的計(jì)算機(jī)協(xié)會認(rèn)為他們的工作為java，c＋＋等編程語言在個(gè)人電腦和家庭娛樂裝置的廣泛應(yīng)用掃清了道路，“他們的工作使軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和編程發(fā)生了基本改變，可循環(huán)使用的、可靠的、可升級的軟件也因此得以面世?！?/p>

尼蓋德因其卓越的貢獻(xiàn)，而被譽(yù)為“計(jì)算機(jī)語言之父”，其對計(jì)算機(jī)語言發(fā)展趨勢的掌握和認(rèn)識，以及投身于計(jì)算機(jī)語言事業(yè)發(fā)展的精神都將激勵(lì)我們向著計(jì)算機(jī)語言無比燦爛的明天前進(jìn)。

六、結(jié)束語

用科學(xué)的邏輯思維方法認(rèn)識事物才會清楚的了解其過去、現(xiàn)在和未來，計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展同樣遵循著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律，以自然辯證法的觀點(diǎn)來分析計(jì)算機(jī)語言，有助于我們更加深入地認(rèn)識計(jì)算機(jī)語言發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢，有了自然辯證法這把開啟科學(xué)認(rèn)識大門的鑰匙，我們將回首過去、把握現(xiàn)在、放眼未來，正確地選擇計(jì)算機(jī)語言發(fā)展的方向，更好的學(xué)習(xí)、利用和發(fā)展計(jì)算機(jī)語言。

參考文獻(xiàn)：

1、《計(jì)算機(jī)語言發(fā)展史》

2、http://zhidao.baidu.com/question/5353220.html

第二篇：程序設(shè)計(jì)語言

程序設(shè)計(jì)語言

一般分為機(jī)器語言、匯編語言和高級語言。

1、機(jī)器語言

機(jī)器語言是用二進(jìn)制數(shù)表示的、計(jì)算機(jī)唯一能理解和直接執(zhí)行的程序語言。機(jī)器語言不直觀，編寫難度大，易于出錯(cuò)，調(diào)試、修改繁瑣，但執(zhí)行速度最快。機(jī)器語言是最低級的程序設(shè)計(jì)語言。

2、匯編語言

匯編語言是將機(jī)器語言“符號化”的程序設(shè)計(jì)語言。

匯編語言編寫的程序，機(jī)器不能直接識別，要由匯編程序?qū)⑵浞g成機(jī)器語言才能執(zhí)行。

特點(diǎn)：比機(jī)器語言程序更易于編寫、檢查和修改，也保持了機(jī)器語言編程質(zhì)量高、運(yùn)行速度快、占用存儲空間少等優(yōu)點(diǎn)。但匯編語言的通用性和可移植性差。匯編語言也屬于低級語言。

3、高級語言

常用的高級語言有BASIC、FORTRAN、PASCAL、C、C++、JAVA等。

特點(diǎn)：與匯編相比，①更接近自然語言，一般采用英語單詞表達(dá)語句，便于理解、記憶和掌握。②易于編寫、查找錯(cuò)誤和修改③通用性強(qiáng)。

第三篇：如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言

如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言

經(jīng)常有人會問，“怎樣才能學(xué)會某某語言？”、“我該怎么學(xué)好某某語言？”，其實(shí)在學(xué)習(xí)某種程序設(shè)計(jì)語言之前，你需要弄明白一個(gè)問題，編程的目的是什么？我們?yōu)槭裁匆幊?？編程就是為了解決各種問題，通過一系列的指令來解決這些問題。那我們學(xué)習(xí)編程，到底需要學(xué)什么呢？因?yàn)榫幊痰哪康氖菫榱私鉀Q問題，顯而易見，我們學(xué)編程，就是要學(xué)會如何解決問題。高手和新手就是看你解決問題的能力。

我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？舉個(gè)例子，有一天你想買個(gè)空調(diào)（我想學(xué)編程），于是就是市場上了解空調(diào)的情況，進(jìn)行比較，最終確定某個(gè)品牌的空調(diào)（對目前的編程語言作些了解，根據(jù)自身的情況，最終確定一門語言來學(xué)習(xí)）?？照{(diào)買來后，有專業(yè)的安裝工人給你安裝調(diào)試（學(xué)習(xí)前先配置好程序的調(diào)試運(yùn)行環(huán)境，讓你編寫的程序能在電腦上跑起來，通過網(wǎng)上的教程或者購買的書本來了解這方面的知識）。安裝工人走了之后，你想學(xué)會控制空調(diào)，這時(shí)你就遇到問題了“我怎么才能學(xué)會控制它呢？”(我該如何學(xué)習(xí)編程呢？)首先，你會找來空調(diào)的說明書（程序語言的語法手冊，可以從網(wǎng)上查找或者買本書來看）和遙控器（電腦），邊看說明書，邊通過遙控器來控制空調(diào)(邊看資料邊在電腦上編寫程序解決某個(gè)問題)，隨著操作的熟練你就不再看說明書了。當(dāng)說明書上的說明和你實(shí)際的操作對應(yīng)不起來時(shí)，你會向廠家咨詢，問明原因(可以在某個(gè)技術(shù)社區(qū)或聊天工具上向熟手請教)?？傊?，一句話，學(xué)習(xí)時(shí)邊看資料邊實(shí)踐(在電腦上編寫、運(yùn)行、調(diào)試你的程序)。

在寫代碼前，一定要先養(yǎng)成良好的習(xí)慣，先把握住程序的整體，然后再細(xì)分，一步一步去完善、去實(shí)現(xiàn)全部功能。無論做哪一步時(shí)，你都要明白，你的程序在為你解決什么問題？不然，你的解決問題的能力無法提高，學(xué)習(xí)的目的性也不強(qiáng)。不是有句話，“書到用時(shí)方恨少”，就是在你實(shí)際操作時(shí)，會遇到各種各樣問題，你通自己的探索來解決各種問題時(shí)，是最有針對性的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阌羞@個(gè)需求“要如何解決這個(gè)問題”，所以當(dāng)你滿足自己的這個(gè)需求時(shí)，也是最有動(dòng)力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。學(xué)習(xí)編程，特別在程序出現(xiàn)問題，不按照自己的意愿去運(yùn)行時(shí)，一定要有耐心，一行、一行的去閱讀程序，想辦法輸出它的運(yùn)行結(jié)果，看看是否符合自己的意愿，然后找出出現(xiàn)錯(cuò)誤的這一行代碼，最后針對這行代碼進(jìn)行分析、調(diào)試來解決這個(gè)BUG。

當(dāng)你完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后，其實(shí)你已經(jīng)進(jìn)入編程的大門了，以后只要按照這個(gè)思路繼續(xù)學(xué)習(xí)，你就會掌握越來越多的知識和經(jīng)驗(yàn)，解決問題的能力也會越來越強(qiáng)。

如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)

有許多網(wǎng)友都曾迷惑地問我：“怎么樣才能學(xué)好程序設(shè)計(jì)？”，這不是一兩句話能說

清楚的，于是我就寫了這篇文章，給廣大愛好者一個(gè)能解惑的方法，無論你是什么樣的“鳥”相信都能在這篇文章里找到你想要的什么是程序設(shè)計(jì)

話就從一個(gè)著名的公式說起：程序設(shè)計(jì)=數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法

每當(dāng)我寫下這個(gè)公式的時(shí)候，心中總有一種新的感悟，可是就這個(gè)程序界盡人皆知的公

式卻難倒了一大批想和Bill·Gates一爭高下的朋友,下面我為大家解剖這個(gè)公式：

“程序設(shè)計(jì)”說白了就是大家所謂編程，先不管這個(gè)詞中有什么深刻的內(nèi)涵，先看看等式

右面的這兩個(gè)名詞。

按照官方的定義：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)即非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問題中的計(jì)算機(jī)的操作對象以及它

們之間的關(guān)系和操作；算法是對特定問題求解步驟的一種描述，是對指令的有序序列。官方的解釋就是經(jīng)典，可是我們看了卻更糊涂了。別急，聽我給大家解釋。

程序設(shè)計(jì)就像蓋房子，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就像磚、瓦，而算法就是設(shè)計(jì)圖紙。你若想蓋房子首先

必須有原料（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)），但是這些原料不能自動(dòng)地蓋起了你想要的房子；你必須按照設(shè)計(jì)圖紙（算法）上的說明一磚一瓦地去砌。這樣你才能擁有你想要的房子。程序設(shè)計(jì)也一樣，你使用的編譯工具中有各種功能語句或基本結(jié)構(gòu)，它們不會自動(dòng)排列成你要的程序代碼。你得按照程序規(guī)定的功能去編寫，而程序的功能是實(shí)現(xiàn)就是算法的具體體現(xiàn)。所以通俗地說：你必須按照特定的規(guī)則，把特定的功能語句和基本結(jié)構(gòu)按照特定的順序排列起來，形成一個(gè)有

特定功能的程序，這就是：程序設(shè)計(jì)＝數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)＋算法。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是程序設(shè)計(jì)這座大廈的基礎(chǔ)，沒有基礎(chǔ)，無論設(shè)計(jì)有多么高明，這座大廈不可能建造起來的。算法則是程序設(shè)計(jì)的思想，它的靈魂！沒有靈魂的程序不能叫程序，只是一堆雜亂無章的符號而已。在程序設(shè)計(jì)中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就像物質(zhì)，算法就是意識。這就像哲學(xué)上說的：意識是依賴與物質(zhì)而存在的，物質(zhì)是由于意識而發(fā)展。雙方是相互依存、缺一不可的！

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)容不多僅僅有幾個(gè)系統(tǒng)自帶的基本結(jié)構(gòu)（像順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、函數(shù)過程）數(shù)據(jù)類型（整型、實(shí)型、布爾、字符等）和用戶定義的高級點(diǎn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（數(shù)組、集合、文件、指針（隊(duì)列、棧、樹、圖等）······）就這么多?？墒撬惴▍s不同了，它是多中多樣的！它可以讓你讓數(shù)據(jù)以你想要的方式排列（當(dāng)然要符合語法和功能要求^_^）。再打

個(gè)比方，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是人體的各種組織、器官，算法則是人的思想。你可以用你的思想去支配你身體的各個(gè)可以運(yùn)動(dòng)的器官隨意運(yùn)動(dòng)。如果，你想去取一個(gè)蘋果，你可以走過去，也可以跑過去，只要你想，你甚至可以爬過去。但是無論如何，你你的器官還你的器官（沒有變），目的還是同一個(gè)目的（取蘋果），而方式卻是隨心所欲！這就是算法的靈活性，不固定性。因此可以這樣說：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是死的，而算法是活的！現(xiàn)在明白許多了吧?。牵?ＯＮ

怎樣學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)

上面說了許多數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的在程序設(shè)計(jì)中重要性，所以努力學(xué)習(xí)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是學(xué)好程序設(shè)計(jì)的第一步，也是關(guān)鍵的一步。你初學(xué)起來一定會覺得難，枯燥（其實(shí)我當(dāng)時(shí)也是這么想的 ^_^），什么標(biāo)準(zhǔn)文件、標(biāo)準(zhǔn)類型、標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)過程搞的你煩不勝煩。于是，就有許多初學(xué)者就厭倦了，停滯不前了，退縮了。你若是想編好程序的話就想：難道就這么一點(diǎn)點(diǎn)小困難就難倒我了嗎？我還要挑戰(zhàn)Bill·Gates呢？我一定能行，相信自己，一定會闖過這一關(guān)的！這樣以來，你就具備了程序員最基本的素質(zhì)——毅力。這一點(diǎn)是程序員必備的，否則在后面開發(fā)程序的漫長時(shí)間里，你會熬不住的。而且只有這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí)。這一端時(shí)間沒有什么捷徑，只有多看書、多練習(xí)，把所有結(jié)構(gòu)和類型的用法都找掌握牢固。不懂就要問。最好呢，有一位老師指引，這樣比自己在這條路是摸黑前進(jìn)強(qiáng)多了，而且往往還事半功倍。切記！只要跨出了第一步，以后就容易多了，萬事開頭難嘛！一定要堅(jiān)持，當(dāng)你過了這一端時(shí)間以后，你就發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)根本沒有你想象的那樣難。當(dāng)你把所有的東東都學(xué)會時(shí)，程序設(shè)計(jì)的大門已經(jīng)向你敞開了一扇，而另一扇就是······

算法，這個(gè)是程序設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。許多菜鳥和老鳥的區(qū)別主要在對算法掌握的熟練程度上面。有許多朋友曾這樣問我：“我數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上面的都學(xué)會了，也知道該怎么樣用，可是我為什么還是在編程時(shí)，不知道該怎樣用呢？其實(shí)，這就是缺少算法思想的一個(gè)具體表現(xiàn)。并不是學(xué)好了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就會編程了。算法是靈活多變的，它不像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)那樣有固定的形式。算法是不固定性就決定了它的特點(diǎn)，你不可能把所有的算法都學(xué)會，因?yàn)樗菬o窮盡的。但是你要是能把自己學(xué)的有限的算法融會貫通了，那你就了不起了。就好象你只學(xué)會了１、２、３這三個(gè)數(shù)，但是你可以組成１２、２３、３２、１２３······。所以算法這條路既長有短，既難又易。

學(xué)習(xí)好算法的方法不少，在此詳細(xì)的給大家舉幾個(gè)例子。

首先，你要養(yǎng)成一個(gè)良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格和習(xí)慣。這也分許多種。其中最重要的是養(yǎng)成自上向下逐步求精的程序設(shè)計(jì)思想和方法。怎樣才是自上向下逐步求精的程序設(shè)計(jì)呢。舉個(gè)例子。有這樣一個(gè)問題：已知三角形的兩邊及夾角，求第三邊及面積。

現(xiàn)在，當(dāng)你看到這個(gè)問題是，你不要立即下手去編寫，而是要思考一下怎樣才能求解（算法），然后把她寫下來以免忘記。于是就寫了：

一級算法：

１ 輸入兩邊的長度ａ、ｂ以及夾角Ａ

２ 計(jì)算第三邊ｃ和面積ｓ

３ 輸出c以及s

當(dāng)你寫完之后，你若覺得第２步不太清晰，還不能寫出代碼，那就繼續(xù)求精。二級求精：

1、將α的角度轉(zhuǎn)換為弧度；

2、c=sqrt(a*a+b*b-2*a*b*cos(α));

3、s=1/2*(a*b*sin(α))

哈哈，這樣問題不就得到解決了嗎？接著就可以輕松的編代碼了。再仔細(xì)看看上面的步驟：先寫出一級算法，如果覺得由此還是得不到源代碼，或者是其中有一步還有很多步驟要寫，那么就繼續(xù)求精，直到你認(rèn)為可以很清晰的寫出代碼為止。但是求精可以因人而異，像上面的題目，若是一個(gè)編過很多程序的大蝦來說，可能不用什么求精，代碼就可以直接寫出來了；但要是一個(gè)菜鳥（像我一樣）就可能要寫到二級求精。

這樣說來，你可能認(rèn)為這個(gè)求精是不是太慢，抑或根本就是在浪費(fèi)時(shí)間。我大聲告訴你：根本不是！這可是眾多的編程先驅(qū)、編程達(dá)人們推薦的基本方法。你知道編程中，主要時(shí)間用在了哪里嗎？不是編寫代碼，而是用在了求解算法和調(diào)試程序上了！而算法的求精就是縮短這些時(shí)間的最好的方法。它可以使你不用再很費(fèi)力的苦思冥想到底該怎樣構(gòu)造算法，使這個(gè)過程更條理、更簡明；它也很可能使你不用再為了一個(gè)小小BUG而調(diào)試半天，因?yàn)?，它給出的算法已經(jīng)趨于完美。其實(shí)，列一個(gè)小提綱（算法）就可以解決很多的問題，生活中不也是如此嗎？！所以，第一，求精算法這個(gè)最重要的習(xí)慣一定要養(yǎng)成哦！

還有一個(gè)好的習(xí)慣就是要做到：程序源代碼的清晰度與可讀性一定要高。

這是為什么呢？在源代碼中，每行代碼前面的空格的有無與多少并不影響程序的運(yùn)行，但是它影響人的閱讀。你想，當(dāng)你看到一片代碼，格式雜亂無章，沒有什么主次內(nèi)外一定會頭痛不已，絕對是看了第一遍就不想再看第二遍了。而且當(dāng)你調(diào)試這樣的代碼時(shí)，也會被一

個(gè)小錯(cuò)誤弄的找不到北了。如果格式很清晰的話，這樣的代碼就非常易讀，結(jié)構(gòu)很清晰，begin..end都看的清清楚楚。我想這樣的代碼閱讀和調(diào)試起來一定很順手的。

還有就是在有些重要的代碼塊后加入注釋，也可以提高程序的可讀性。不說別人，就說我就深有體會：以前代碼不加注釋，當(dāng)時(shí)對其結(jié)構(gòu)很清楚，可是過了幾個(gè)星期之后，再看代碼簡直就像看另外一個(gè)人寫的一樣，要費(fèi)不少工夫才能弄懂，代碼越多越如此。自己還很難理解自己的代碼，更不用說別人了。因此費(fèi)點(diǎn)力氣加上注釋還是值得的。

還有的人喜歡用 goto語句跳來跳去，雖然增加了編寫代碼的靈活性，可是卻嚴(yán)重破壞了程序的結(jié)構(gòu)化，容易造成程序運(yùn)行和大腦思維的邏輯混亂，很可能導(dǎo)致一些很不容易發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。而且所有的goto都可以用其他的語句來代替。所以在這里建議大家少用goto。能不用就不用。以上是說了要提高代碼的清晰度與可讀性。

上面用了不少字來介紹程序設(shè)計(jì)中良好習(xí)慣的作用與好處，這算是程序設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)，希望對大家能有所幫助。下面介紹其他促進(jìn)編程水平的方法。

其次，就是多加練習(xí)和多多與別人交流心得，研究和欣賞別人優(yōu)秀的程序代碼（上面說的清晰度與可讀性的重要的一點(diǎn)就在這里體現(xiàn)了）。無論干任何事情，只有經(jīng)常練習(xí)才能熟練的掌握與應(yīng)用。它不僅能幫你提高對算法的認(rèn)知程度，還可以使你更好的理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；而交流心得與欣賞別人的代碼則是要你學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的獨(dú)特的見解與邏輯思維，許多?老鳥?就是在研究優(yōu)秀代碼中慢慢成長起來的。但研究和欣賞并不是意味著讓你?全盤西化?；它是說既不要拘泥于自己一成不變的思考方式，也不要成為別人思想奔馳的高速路，而是讓你取長補(bǔ)短，取其精華，去其糟粕，這才是我要說的。另外，在編譯一個(gè)程序時(shí)，要多想幾種不同的算法，反復(fù)比較，看看究竟哪個(gè)更適合這個(gè)程序。這樣，不僅有助于提高你程序的運(yùn)行效率，更重要的是有助于提高你對算法的認(rèn)識和思維的廣度。

看完上面這么多，你會發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)的這半扇門似乎并不是想象的那么容易打開；但是如果你能耐住寂寞與枯燥的考驗(yàn)，按部就班、循序漸進(jìn)的練習(xí)，思考，不知不覺中你的水平已經(jīng)提高了很多。

除了上面說的求精算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)外，數(shù)學(xué)方法和邏輯思想對你的程序設(shè)計(jì)也會有一定的影響（這也屬于算法）先說數(shù)學(xué)方法，它是指導(dǎo)你學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的助手。比如你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)看似很復(fù)雜的函數(shù)，而且你編寫了一大堆代碼，什么結(jié)構(gòu)和類型都用上了，可是還是實(shí)現(xiàn)不了。這時(shí)候先別著急，也許在你做這個(gè)函數(shù)前就要靜下心來，仔細(xì)思考，看看有什么數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的特別公式能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)問題嗎？如果你真的靈感大發(fā)，把它挖了出來，恭喜你！

（答對了?。┪蚁脒@個(gè)時(shí)候你一定會高興的手舞足蹈，這種感受，我想大家在做數(shù)學(xué)題OR其他難題時(shí)一定深有體會。

這樣說太空洞，不如舉個(gè)例子：將8個(gè)?車?放在8X8的國際象棋棋盤上，如果它們兩兩均不能互吃，那么稱8個(gè)?車?處于安全狀態(tài)。問總共有多少種不同安全狀態(tài)？對于這樣的題一般的解法是用?回溯法?，即先有順序的固定一個(gè)棋子，然后將剩下的逐行試探，如果可以則擺放下一個(gè)，要是不行就把該棋子換一個(gè)位置，直到所有的方法都用（遍歷）一遍。這樣看來這個(gè)方法真的很麻煩，不因需要編寫大量代碼，而且還要用到?遞歸?（編程的一個(gè)重要的算法）。使程序的效率大大降低。但是我們可以想想有沒有更好的數(shù)學(xué)方法?？隙ㄓ?！你看在第一行中，棋子可以在8個(gè)空格內(nèi)隨意擺放而不會受到攻擊；而第二行，棋子則只有在7個(gè)空格內(nèi)再挑選一個(gè)了；第三行就只有6個(gè)……依次類推第8行就只剩下一個(gè)空格了。所以這個(gè)方法一共有8X7X6X5X4X3X2X1即8！種解法，這不就是數(shù)學(xué)中的排列與組合的問題嗎？若不進(jìn)一步思考，盲目地逐個(gè)枚舉方案，其笨拙是可想而知的了。所以在設(shè)計(jì)算法時(shí)，一定要仔細(xì)思考有沒有更好的數(shù)學(xué)公式或思想與之相關(guān)聯(lián)，這樣往往會收到意想不到的好效果。

說完數(shù)學(xué)，再說哲學(xué)。

其實(shí)，哲學(xué)是所有學(xué)科是總和。她當(dāng)然也包括程序設(shè)計(jì)這門新興的學(xué)科了。（不要以為它們之間沒有關(guān)系哦！）

我這里說的是哲學(xué)的一小部分，那就是邏輯學(xué)。一個(gè)人若沒有嚴(yán)格的邏輯思維，他/她的程序一定有不少蟲子(bug)。然而對于這些蟲子，他/她可能不知道；也很有可能知道了，但是就不知道哪里出錯(cuò)了。這就是因?yàn)樗?她沒有把問題出現(xiàn)的情況（包括出錯(cuò)的情況）考慮全面而造成的。雖然理論上所有的程序都有一定的漏洞（尤其是代碼越多的程序越是如此），但是我們可以盡我們的全力把問題考慮全面，使錯(cuò)誤發(fā)生的幾率降低到最小，以確保程序的穩(wěn)定性。咱們來看一個(gè)很有趣的反面例子：偶在很久以前編過一個(gè)小程序（老師布置的作業(yè)），其功能是輸入你的生日，然后再輸入某天的日期，最后計(jì)算出你到這一天一共活了多少天。我很快就完成了，用數(shù)據(jù)測試幾次還不錯(cuò)，于是讓老師來檢查我的作業(yè)。他讓我輸入，我于是就輸入了1989 1 28，然后回車，再輸入1999 1 28，我太激動(dòng)了把1999輸入成了1899，而且我竟然沒有發(fā)覺。于是偶自信的敲了回車。結(jié)果出來了，當(dāng)時(shí)大家都笑翻了，此后，我有一段時(shí)間再也不敢讓老師“欣賞”我作的題目…… 以上就是偶因?yàn)檫壿嫴粐?yán)密造成的笑話，大家可不要學(xué)我?。∷哉f，提高邏輯思維能力也是提高編程效率的很有效的方法。

世界上所有的學(xué)科都有聯(lián)系。當(dāng)數(shù)學(xué)與邏輯學(xué)擦出?愛情?的火花時(shí)，程序設(shè)計(jì)就有了雛形。

其實(shí)還有其他的學(xué)科也會影響程序設(shè)計(jì)，比如英語，地球人都知道，現(xiàn)在絕大多數(shù)程序源代碼是用英文編寫的，而且很多開發(fā)工具、編譯工具還有一些用來參考的小程序幾乎都是英文界面。學(xué)好英語對代碼的分析、對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的了解以及對開發(fā)程序或軟件的效率都有幫助。因此在學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)這門課程時(shí)，可不要丟了其他??！

學(xué)習(xí)編程心態(tài)要放低，雖然你可能夢想要打倒微軟帝國，可是你不要以為自己真的就有實(shí)力把Bill PK掉，一定要從最簡單的開始做起，不要眼高手低，荒于練習(xí)。否則你可能給他打工他都不要哦！（必備）

一顆堅(jiān)定的信念。搞程序設(shè)計(jì)有時(shí)是很累人的（要不然大家都成軟件工程師了，BILL的飯碗不就砸了），在某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是你要付出超乎想象的汗水和不計(jì)其數(shù)的腦細(xì)胞。這就叫“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴！”要保持一種吃苦耐勞的打不垮精神，革命才能成功?。⊥緜?。（必備）

其實(shí)總而言之呢,無論是新手還是大蝦，要的就是勤學(xué)苦練，只有這樣，你才能走上通向程序設(shè)計(jì)金殿的成功之路。

到了這里你會發(fā)現(xiàn)，這就是程序設(shè)計(jì)，就這么簡單、有趣，而有充滿的艱辛與苦澀。設(shè)計(jì)一個(gè)艱難的程序，就像母親分娩一樣，一定會有巨大的痛楚。但當(dāng)你為你早已調(diào)試了N^N次的代碼加上最后一筆時(shí)，一個(gè)嶄新的生命就誕生了！Eureka!它帶著羞澀而好奇的神態(tài)向這個(gè)世界發(fā)出第一句“Hello,World!”的問候時(shí)。你那種感覺就像是上帝面對自己親手造出來的生命，你以往所有的不快都會煙消云散。你會發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)，這項(xiàng)偉大的工程，教予你的不僅僅是一種技術(shù)，更是對生命的熱愛，對人生的執(zhí)著，對完美夢想的追求！

有人說，學(xué)習(xí)是無聊的，但有億萬蕓蕓學(xué)子不懈地投入其中。

有人說，科學(xué)是艱難的，但仍有大批科學(xué)家為之奮斗終生。

也有人說，編程是枯燥的，可是我要站起來最全世界說：”我愛她，就像愛我的生命！“

第四篇：程序設(shè)計(jì)語言的概念

1.“機(jī)器語言”是 直接用（二進(jìn)制代碼指令表達(dá)的計(jì)算機(jī)語言，指令是用0和1組成的一串代碼，它們有一定的位數(shù)，并分成若干段，各段的編碼表示不同的含義，例如某臺計(jì)算機(jī)（字長）為16位，即有16個(gè)二進(jìn)制數(shù)組成一條指令或其它信息。16個(gè)0和1可組成各種排列組合，通過線路變成電信號，讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行各種不同的操作）。

2.匯編語言(AssemblyLanguage)是面向機(jī)器的程序設(shè)計(jì)語言。在匯編語合中，用“助記符”(Memoni)代替操作碼，用地址符號(Symbol)或標(biāo)號(Label)代替地址碼。這樣用符號代替機(jī)器語言的二進(jìn)制碼，就把機(jī)器語言變成了匯編語言。于是匯編語言亦稱為符號語言。使用匯編語言編寫的程序，機(jī)器不能直接識別，要由一種程序?qū)R編語言翻譯成機(jī)器語言，這種起翻譯作用的程序叫匯編程序，匯編程序是系統(tǒng)軟件中語言處理系統(tǒng)軟件。匯編程序把匯編語言翻譯成機(jī)器語言的過程稱為匯編。

3.高級語言：由于匯編語言依賴于硬件體系，且助記符量大難記，于是人們又發(fā)明了更加易用的所謂高級語言。在這種語言下，其語法和結(jié)構(gòu)更類似普通英文，且由于遠(yuǎn)離對硬件的直接操作，使得一般人經(jīng)過學(xué)習(xí)之后都可以編程。高級語言通常按其基本類型、代系、實(shí)現(xiàn)方式、應(yīng)用范圍等分類。

4.源程序是一種計(jì)算機(jī)的代碼。它會符合一定的語法，經(jīng)過編譯器編譯或解釋后生成具有一定功能的可執(zhí)行文件或組件，也可以是某種接口。是用程序設(shè)計(jì)語言編寫的程序。

用源語言如FORTRAN、BASIC等語言編寫的程序。源語言是指可以導(dǎo)出另一種語言的語言，它所產(chǎn)生的語言稱為目標(biāo)語言。對于計(jì)算機(jī)操作而言，必須將源語言編寫的程序編譯成目標(biāo)程序。

5.目標(biāo)程序(Object Program)又稱“目的程序”。

由語言處理程序（匯編程序，編譯程序，解釋程序）將源程序處理（匯編，編譯，解釋）成與之等價(jià)的由機(jī)器碼構(gòu)成的，計(jì)算機(jī)能夠直接運(yùn)行的程序，該程序叫目標(biāo)程序。

6.可執(zhí)行程序 一種可在操作系統(tǒng)存儲空間中浮動(dòng)定位的可執(zhí)行程序。MS-DOS和MS-WINDOWS下，如文件擴(kuò)展名為.exe；.com

第五篇：計(jì)算機(jī)高級程序設(shè)計(jì)語言轉(zhuǎn)向語句教案

計(jì)算機(jī)高級程序設(shè)計(jì)語言轉(zhuǎn)向語句教案

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)流程控制語句之中的條件語句、多分支語句和循環(huán)語句，講解轉(zhuǎn)向語句。教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：了解轉(zhuǎn)向語句break、continue、return和goto之間的區(qū)別。

2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生編寫程序選擇運(yùn)用轉(zhuǎn)向語句的實(shí)際能力。教學(xué)重點(diǎn)：正確運(yùn)用和掌握break和continue 轉(zhuǎn)向語句。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確分析出程序之中運(yùn)用轉(zhuǎn)向語句后編譯、執(zhí)行后的結(jié)果。教學(xué)方法：結(jié)合程序和圖加深學(xué)生的理解，采用分布式教學(xué)。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。教學(xué)過程：

一、情境引入

師：前一次上課我們學(xué)習(xí)了流程控制語句中的條件語句、多分支語句和循環(huán)語句，不知道同學(xué)們還是否記得我們都學(xué)了那些條件語句，又學(xué)了那些循環(huán)語句呢？

讓學(xué)生自由說，當(dāng)所有學(xué)生回答聲音回落時(shí)，讓稍差學(xué)生回答這個(gè)問題，檢測他們課余時(shí)間的復(fù)習(xí)情況，進(jìn)一步加深他們的印象。

二、復(fù)習(xí)講解

復(fù)習(xí)條件語句（if）、多分支語句（switch）和循環(huán)語句（for、while、do—while）。教師提問：while和do—while語句的區(qū)別。請同學(xué)們先想一想，然后找較好學(xué)生回答。

三、步入正題

1、課題引入

師：今天我們來學(xué)習(xí)最后一種流程控制語句轉(zhuǎn)向語句，就大家課下復(fù)習(xí)本章節(jié)能否告訴我都有哪些轉(zhuǎn)向語句? 有些學(xué)生會知道一些，但大部份學(xué)生帶著疑問和求知的表情。

2、講解分析

師：轉(zhuǎn)向語句有四種，依次為break、continue、return、goto語句。Break語句可用于三種情況：（1）在switch結(jié)構(gòu)中，break語句用來終止switch語句執(zhí)行。

（2）在for循環(huán)及while循環(huán)結(jié)構(gòu)中，用于終止break語句所在的最內(nèi)層循環(huán)。

（3）Break語句也可在代碼塊中，用于跳出它所指定的塊。

舉一個(gè)簡單的break語句的例子，給同學(xué)分析它的結(jié)果，進(jìn)而讓同學(xué)們掌握break語句的基本用法。

3、程序運(yùn)用

師：學(xué)習(xí)了break語句我們了解了它的主要功能是跳出最內(nèi)層循環(huán)，并且可用于三種情況下，下面我們來學(xué)習(xí)continue語句。

Continue語句只能用在循環(huán)語句中，用來終止本次循環(huán)。當(dāng)程序執(zhí)行到continue語句時(shí)，將跳過其后尚未執(zhí)行的循環(huán)語句，開始下一次循環(huán)。下一次循環(huán)是否執(zhí)行取決于循環(huán)條件的判斷。

師：將上面簡單的break語句的例子中的break換成continue語句，那么這個(gè)程序的執(zhí)行結(jié)果將會是什么？請大家思考一下，我提問。

同學(xué)們似懂非懂，都抱著懷疑而期待的眼神看著我，看來他們已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)。師：將break和continue語句的運(yùn)用做了比較后，我們會明顯的知道它們的本質(zhì)區(qū)別，break是跳出當(dāng)前循環(huán)即最內(nèi)層循環(huán)，而continue是跳出本次循環(huán)即執(zhí)行到continue語句時(shí)循環(huán)語句后面尚未執(zhí)行的語句不再執(zhí)行直接進(jìn)入下一輪循環(huán)。

break和continue語句是重點(diǎn)，到現(xiàn)在為止同學(xué)們已經(jīng)能基本高清楚它們的區(qū)別和用法，臉上露出了一絲收獲的微笑。

師：下面我們來講剩下兩種轉(zhuǎn)向語句return和goto語句。它們雖然簡單但不容忽視。

對于有返回值的函數(shù)，在函數(shù)的出口處必須用return語句將要返回的值返回給調(diào)用者。

goto語句會導(dǎo)致程序結(jié)構(gòu)混亂，可讀性降低，而且它所完成的功能完全可以用算法的3種基本結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，因此一般不提倡使用goto語句。但在某些特定場合下，goto語句可能會表現(xiàn)出其價(jià)值。比如在多層循環(huán)嵌套中，要從深層循環(huán)跳出所有的循環(huán)，如果用break語句，則不僅要使用多次，而且可讀性較差，這時(shí)goto語句可以發(fā)揮作用。

4、總結(jié)區(qū)別

轉(zhuǎn)向語句 break、continue、return、goto區(qū)別：

break語句是結(jié)束當(dāng)前循環(huán)，continue語句是結(jié)束本次循環(huán)，return可以終止函數(shù)，goto可以一次性跳出任何位置。

注：java的轉(zhuǎn)向語句中不包含goto語句。

四、自主探索

編寫兩道分別關(guān)于break、continue語句的程序請同學(xué)們解答。教師巡視，觀察同學(xué)們的掌握程度。

五、比較發(fā)現(xiàn)

通過對不同轉(zhuǎn)向語句的在計(jì)算機(jī)上的實(shí)際運(yùn)行來強(qiáng)化同學(xué)們對它們之間區(qū)別及運(yùn)用的掌握。

同學(xué)們通過交流分析得出答案。

六、作業(yè)安排

師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？

同學(xué)們下去后看看教材上面的例題，是不是完全能看懂，并在機(jī)上運(yùn)行一下，親自體驗(yàn)一下他們的區(qū)別，如果有不懂的請及時(shí)向老師或同學(xué)請教。

教學(xué)反思：較好的學(xué)生基本能掌握所學(xué)知識，但較差的學(xué)生還是有些吃力，所以要加強(qiáng)編程舉例練習(xí)。

板書設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)流程控制語句，黑板東面畫出它們的流程圖；

黑板北中寫上標(biāo)題“轉(zhuǎn)向語句”；

黑板西面分別寫出各轉(zhuǎn)向語句的特點(diǎn)；

黑板中間寫出各轉(zhuǎn)向語句之間的區(qū)別；

2010-2011學(xué)第一學(xué)期教案

科 目： C++

年 級： 計(jì)科0701

備課人： 程 杰