第一篇：緬懷革命先烈 參加總支主題黨日活動有感

緬懷革命先烈 參加總支主題黨日活動有感

緬懷先烈，堅定初心，砥礪奮進。在9·30國家烈士紀念日到來之際，直屬黨總支領導帶領部分黨員，前去安陽市烈士陵園緬懷中華英烈。秋陽杲杲，一行在革命先烈紀念碑前廣場舉行了莊重而肅穆的紀念儀式，而后面向黨旗集體重溫了入黨誓詞，隨后參觀了烈士紀念館。革命先烈是中華民族最閃亮的歷史坐標，永遠值得我們崇敬和紀念;初心使命是共產(chǎn)黨人最樸實的政治靈魂，永遠砥礪我們接續(xù)奮進。

緬懷先烈，追憶歷史，開創(chuàng)未來。安陽史蘊悠遠，文脈綿延，歲月崢嶸。近代以來，革命星火燎原，紅色基因播撒。在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，在解放戰(zhàn)爭的硝煙里，千年古城上演了一幕幕可歌可泣的英雄壯歌;在國家建設的大潮中，在改革開放的浪濤里，古韻小城展開了一幅幅濃墨重彩的楷模畫卷?！耙粋€有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！苯袢站拺迅锩攘?，回望艱苦卓絕歷程，是為承傳英模精神，更加堅定理想信念，以開創(chuàng)幸福美好的明天?！皶r代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，歷史是最公正的記錄者。

緬懷先烈，心存忠義，襟懷人民。誰不知生命的可貴，先烈們何以能夠“舍生取義，殺身成仁”?仁者，“滿耳是大眾的嗟傷”，心有國家和人民;義者，“擔負起天下的興亡”，不負青春和時代?！叭嗣裼行叛觯瑖矣辛α?，民族有希望”。革命先烈把“頭可斷血可流，革命信念不可丟”的赤膽忠魂、鐵肩大義，無私地給了祖國和人民。國家富強、民族振興、人民幸福，是近代以來中國人的美好夙愿和忠魂大義。緬懷先烈、崇敬英雄，當存襟懷報國忠魂、為民大義。

緬懷先烈，牢記使命，勤奮工作。民族英雄和時代楷模，都是中華民族的脊梁。無數(shù)中華英烈、先鋒模范，或以鮮血和生命，或以智慧和汗水，譜寫了自己時代最華彩的篇章;新時代，我們告慰英靈、學習楷模的最好方式就是，不忘初心，牢記使命，緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，立足崗位，勇挑重擔，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，永志做無愧于教育、無愧于人民、無愧于歷史的共產(chǎn)黨人。

第二篇：教育總支7月份支部主題黨日活動

金山教育總支開展“兩學一做”黨員活動日工作

實 施 方 案

為進一步落實“兩學一做”學習教育工作，豐富活動形式，結(jié)合金山教育實際，于2018年7月27日開展以“傳承紅色基因，助推高質(zhì)量發(fā)展”為主題的支部主題黨日活動，具體方案如下：

一、組織領導

為切實加強組織領導，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排的原則，成立金山教育總支“兩學一做”黨員活動日工作督導小組。

組

長：馮定興

教育總支書記、中心學校校長

副組長：黃文中

教育總支副書記、區(qū)教育督學

徐尤啟

總支副書記、四棵中學黨支部書記

劉泳華

總支支委、鵬程中學黨支部書記

許加鵬

總支支委、中心學校副校長

二、參加對象

金山教育各黨支部全體黨員。

三、活動時間

2018年7月27日（星期五）

四、活動主題

主題是“傳承紅色基因，助推高質(zhì)量發(fā)展”。

五、活動內(nèi)容

（一）會前召開支委會

1.研究教育總支開展“傳承紅色基因，助推高質(zhì)量發(fā)展”

主題活動，并進行統(tǒng)一安排。

2.研究本月支部主題黨日活動方案和議程。

3.提名人向支委會匯報“學習之星”人選（候選人為2-3名），支委會審核并明確下月提名人。

4.討論2017支部組織生活會整改事項。5.部署黨員參觀烈士陵園活動，接受生動的思想教育。

（二）召開支部主題黨日活動

按照“6+5+N”模式開展，支部書記要通報黨員到會和繳納黨費情況。

1.會前繳納黨費。在《黨員手冊》上進行登記，黨員手冊必須由黨員本人填寫參加活動情況。

2.奏唱國歌，組織黨員學唱《我宣誓）。3.重溫入黨誓詞。4.評選支部“七月之星”。

5.查擺整改問題。通報本月支部整改問題事項及開發(fā)區(qū)黨建半年檢查問題事項，并明確整改措施和責任人。

6.集中學習討論。

①學習掃黑除惡專項斗爭相關文件（《關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》），組織黨員簽訂《掃黑除惡承諾書》，安排3-5名黨員談談對掃黑除惡專項斗爭工作的認識。

②學習開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展會議精神。

圍繞如何更好履職盡責，助推高質(zhì)量發(fā)展發(fā)言。7.學校廉政建設黨課。8.參觀活動

（1）參觀鄂豫皖革命蘇區(qū)烈士陵園，黃麻起義革命烈士紀念碑。

（2）參觀李先念紀念館、董必武紀念館及黃麻起義、鄂豫皖革命蘇區(qū)烈士紀念館。學習和了解老一輩無產(chǎn)階級革命家及革命烈士的光輝事跡。

（3）.參觀帝王湖生態(tài)區(qū)。追尋革命先輩生活和戰(zhàn)斗過的足跡，看革命蘇區(qū)翻天覆地的變化。

六、活動要求

1.各支部制訂好本次活動的組織方案，確?；顒影踩樌亻_展。

2.要加強痕跡管理，及時整理相關資料，做到“四有”，即有：活動方案、黨員簽到表、會議記錄、活動照片。

3.開展活動時要求黨員統(tǒng)一佩戴黨徽。

4.根據(jù)街辦7月份主題黨日方案的要求未完成的事項，各支部在28日召開活動完成。

第三篇：緬懷革命先烈主題班會

緬懷革命先烈主題班會

> 緬懷革命先烈主題班會

一、活動目的：

1、通過班會，使學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的來歷和習俗，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過英雄故事，培養(yǎng)學生尊重烈士的情感，教育學生學習烈士舍己為人、不爭功名的精神。

3、知道我們今天的幸福生活來之不易，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，二、活動準備：

向爸爸媽媽了解關于清明節(jié)的知識。

三、活動過程：

(一)興趣導入：

1.有誰知道清明節(jié)是什么時間?指生回答。

2.師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。板書：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

(二)簡介清明節(jié)的來歷：

師：在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他在外的隨從介子推不惜從大腿上割下一塊肉來給他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君，要封賞所有跟他流亡在外的隨從，而介子推拒絕封賞，帶母親隱居深山。晉文公無計可施，便放火燒山，逼介子推出來。誰知這場大火卻把母子倆都燒死了。為了紀念這一天，晉文公下令每年這一天禁止生火，家家戶戶只能吃生冷食物。這就是寒食節(jié)的由來。古人常把其延續(xù)到清明，漸漸兩節(jié)合二為一。

(三)講講英雄故事

(四)交流清明節(jié)的習俗：

清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。

(五)請全班讀讀清明的詩句。

《清明》(唐)杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

班會效果： >

通過本次班會，同學們對清明節(jié)有了較深的認識，知道我們今天的幸福生活來之不易，懂得了要努力學習，珍惜現(xiàn)在的生活，用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天，開創(chuàng)未來，擔負起建設祖國的重任。>緬懷革命先烈演講稿 >緬懷先烈手抄報資料 >緬懷先烈詩歌朗誦稿

第四篇：緬懷革命先烈主題班會

親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活

時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：二二班教室

參加人：二二班全體師生 目標：

1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。

過程：

一、教師導入揭題

又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始！

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧！

2、（請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩）

3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

三、感恩幸福生活

1、學生主持發(fā)言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。乙：是誰，給了我們健康的身體？是父母。甲：是誰，給了我們知識的甘露？是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈！甲：其實，我們應該感謝的人太多太多，同學們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽； 乙：感謝我們的學校、老師； 甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

2、說說自己的想法，自己該怎么做？

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領，為祖國建設貢獻一份力量。

3、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福！二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！

2010 年3月30日

緬懷革命先烈主題班會活動方案

時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：五二班教室

參加人：五二班全體師生

活動目的：通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。活動過程

(一)影片導入，引出革命精神

1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.回憶課文中的精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也舉頭挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么? 3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》主題班會現(xiàn)在開始！

(二)小組報告請示，走進革命精神

1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來報告請示一下。

(1)革命詩歌誦讀。(2)延慶革命先烈故事。(3)演講。(4)手抄報。(5)圖片展。(6)唱歌。

2.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神

1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄。(1)看圖片讓同學用簡單的話內(nèi)容。（抗震救災時的圖片）

(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么? 2.教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

(四)研討體驗，踐行革命精神

1.出示生活實例：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲慟欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神?(自強不息，勇往直前)2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神? 3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?

(五)總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

同學們，通過這節(jié)班會課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》主題班會到此結(jié)束！

龍和小學五二班

2012年3月30日

緬懷先烈，珍惜今天（主題班會設計）

時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：六二班教室

參加人：六二班全體師生 活動過程：

一、班主任致辭：

同學們，不同的時代有著不同的紅歌，戰(zhàn)爭年代唱起紅歌，令人斗志倍增，迎難而上，面對白色恐怖，面對數(shù)倍于我的敵人，革命斗士毫不懼色，為了新中國的解放，不惜流盡最后一滴血。當我們看到黑板的文字時，我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈，珍惜今天。重溫紅色經(jīng)典，讓我們從中汲取營養(yǎng)，汲取力量。讓紅色精神在新的時代煥發(fā)新的光彩。

二、回憶往昔崢嶸歲月知識競賽：觸摸紅色經(jīng)典

1．中華人民共和國國歌的作曲是誰

？(聶耳)2、1947年1月，山西省文水縣少年女英雄劉胡蘭被國民黨用鍘刀殺害，毛澤東親筆為她題詞

。(生的偉大，死的光榮)3、1948年5月，在解放河北隆化的戰(zhàn)斗中，毅然托起了炸藥包拉燃了導火索。A、黃繼光

B、董存瑞

C、羅盛教

4、《 義勇軍進行曲》最初是一首（）。在抗日戰(zhàn)爭中，這首振奮人心的歌曲激勵著全國軍民浴血奮戰(zhàn)，后來成為了中華人民共和國國歌。

Ａ．電影歌曲

Ｂ． 獨唱歌曲

Ｃ．東北義勇軍軍歌

5、電影《小兵張嘎》講述了一個發(fā)生在（）時期的故事。Ａ．抗日戰(zhàn)爭

Ｂ． 解放戰(zhàn)爭

Ｃ．抗美援朝戰(zhàn)爭

6、每年8月1日，我國各大軍區(qū)等都會舉行一系列活動，請你判斷這是為了紀念

A．南昌起義 B．秋收起義 C．井岡山會師 D．紅軍三大主力會師

7、說出3個紅色經(jīng)典人物的名字。

8、、胡錦濤在紀念紅軍長征勝利70周年大會上說：在新長征的征途上，我們一定要繼承和發(fā)揚紅軍長征的光榮革命傳統(tǒng)?！?你認為我們“在新長征的征途上”，應該繼承和發(fā)揚哪些紅軍的長征精神？（）A．不畏艱辛、艱苦奮斗、百折不撓、樂觀向上 B．敢于反抗的斗爭精神

C．航天精神

D．科學的研究精神

9、你認為毛澤東的詩句“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”所指的歷史事件是 A.孟良崮戰(zhàn)役 B.百團大戰(zhàn) C.渡江戰(zhàn)役 D.抗美援朝

10、中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征（）

A．革命烈士鮮血所染成 B．革命理想 C． 革命勝利 D．朝氣蓬勃 班主任小結(jié)：我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的憂傷，卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們！因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！

三、體會今天的幸福生活

1、主持人：同學們，我們今天的美好生活離不開英烈們在戰(zhàn)爭年代的浴血奮戰(zhàn)，讓我們用心緬懷他們，讓我們以發(fā)奮學習的行動來表達對今天和平環(huán)境的珍惜吧！

2、我們該怎樣去用自己的實際行動緬懷革命先烈，繼承他們的精神呢？同學們交流發(fā)言

3、教師總結(jié)，進行思想教育

同學們，我們的班會就要結(jié)束了，“長江后浪推前浪”的自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。“天下興亡，匹夫有責”的信念我們又怎能忘記！我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們是社會主義建設的生力軍。讓我們?nèi)テ床?，去追趕，用心血和熱汗，栽植希望的奇葩，用豪情和信念點燃理想的烈焰。用才華和智慧，編織成才的花環(huán)，用我們的雙手，托舉起祖國美好的明天！

4、讓我們大聲宣誓：

（全班齊）我們將珍惜今天，努力學習，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅色精神永放光芒！

龍和小學六二班

2012年3月30日

“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題班會活動方案

四

（一）班 時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：四一班教室

參加人：四一班全體師生

活動過程：

一、班主任致辭

主持甲：各位同學，“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題班會 主持人甲乙：現(xiàn)在開始！

主持乙：今年距離中國抗日戰(zhàn)爭勝利的日子已經(jīng)有66年了。綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。

主持甲：還有什么比抗日戰(zhàn)爭對中國人的影響更巨大？66年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。

主持乙：是啊，對于出生于二十一世紀的我們，雖然無從體驗歷史的癥痛，主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

主持甲乙（齊）：勿忘國恥?。?！

主持乙：抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團結(jié)起來，軍民齊心共抗日！

主持甲：在我們這塊熱土上，抗日活動更是活躍。

主持乙：讓我們一起回到那個年代

二、活動開始

1、請同學為大家講述《王二小的故事》，唱《歌唱英雄王二小》

2、董存瑞

3、雨來

4，劉胡蘭

主持甲：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血，抗戰(zhàn)時候的故事真是精彩！在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了！昔日的青年人“國家興亡匹夫有責”，保家衛(wèi)國上戰(zhàn)場。處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發(fā)揚民族精神呢？

三、指導學生行動

1、質(zhì)疑：我們今天班會的主題是“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”那么作為小學生，應該從何做起呢？

2、全班交流

3、全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。4 主持甲：在班會快到尾聲的時候，讓我們請出班主任。班主任評價，并寄語 主持甲：同學們，讓我們把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心！

主持乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！主持人甲：四

（一）班班主題班會到此結(jié)束！

龍和小學四一班 2012年3月30日

“緬懷革命先烈”主題班會

時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：六一班教室

參加人：六一班全體師生

一、活動主題：

緬懷革命先烈，紅色經(jīng)典

二、活動目標：

通過在班級里組織清明節(jié)的主題班會，教育引導學生了解民族傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)容，感受民族精神、革命精神的偉大力量、時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，激勵學生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔的歷史使命，樹立報效祖國的遠大志向。三：活動過程

（一）：主持人上場，開場白

甲：清明，一個節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長歲月 乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土 甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁 乙：清明是文化的血脈

合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭??.乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個傳承幾千年的節(jié)日里，甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長存的精神點染我們的胸膛?.甲：清明節(jié)在我國已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？ 學生甲：介子推的故事（清明節(jié)來源）

（三）我心中的英雄

（為了貼近生活，引起學生共鳴，從個人的崇敬，緬懷情感入手，通過學生講述自己崇敬的人，或觸動，震撼過他們的人和事，分享彼此的感動，向那些偉人寄托無限崇敬和沉重的哀思。）

主持人致辭：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因了這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，大體一致的，每個人心中都有一方來自天國的凈土，埋葬著讓你感動的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。

1.王二小的故事

2.說說“我心中最偉大的人”

3.地震中的英雄，譚千秋的故事

（四）黨心中的英雄——革命烈士

1主持人致辭：（甲）正是這些不倒的豐碑，支撐我們追求理想信念，那又是誰，在戰(zhàn)火動蕩的歲月拋頭顱，灑熱血，筑起希望的長城，讓祖國鳳凰涅槃，浴火重生，為我們開創(chuàng)現(xiàn)在的美好生活？是誰？——是誰？（乙）：不會忘記，槍林彈雨下你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠；（甲）：不會忘記，巧入敵區(qū)你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生（合）：我們以緬懷的名義，追溯那個時代，那個時代的你們——

2自由發(fā)言——關于烈士精神的討論 3教師總結(jié)

（五）、繼承發(fā)揚，思考“我”的責任

1，主持人致辭：（甲）清明節(jié)本身就是一個思考昨天和今天的節(jié)日，思考逝者和今人的節(jié)日，追悼完逝者，我們是否該思考自己的責任，時代的使命？

（乙）我們都即將升入初中，邁向新的里程碑，今天，借這個節(jié)日，借這個班會，我想，讓我們一起來宣誓：

我莊嚴宣誓

永遠做祖國忠誠的兒女

我宣誓

從今天開始，我以誠心對他人

以孝心對父母

以熱心對社會

以忠心對國家

我宣誓

因為有我，人民將更加幸福

因為有我，家園將更加美好

因為有我，祖國將更加昌盛

六、主持人總結(jié);時間長河，感人的事跡我們共同分享;烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時代，歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?！緬懷先烈，銘記感動，使之成為我們奮斗的動力——為建設更加繁榮昌盛的——祖國?！熬拺迅锩攘?，弘揚革命精神”主題班會活動方案

五一班 時間：3月30日下午第三節(jié) 地點：五一班教室

參加人：五一班全體師生

活動過程：

一、班主任致辭

主持甲：各位同學，“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題班會 主持人甲乙：現(xiàn)在開始！

主持乙：今年距離中國抗日戰(zhàn)爭勝利的日子已經(jīng)有66年了。綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。

主持甲：還有什么比抗日戰(zhàn)爭對中國人的影響更巨大？66年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。

主持乙：是啊，對于出生于二十一世紀的我們，雖然無從體驗歷史的癥痛，主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

主持甲乙（齊）：勿忘國恥?。?！

主持乙：抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團結(jié)起來，軍民齊心共抗日！

主持甲：在我們這塊熱土上，抗日活動更是活躍。

主持乙：讓我們一起回到那個年代

二、活動開始

1、請同學為大家講述《王二小的故事》，唱《歌唱英雄王二小》

2、董存瑞

3、雨來

4，劉胡蘭

主持甲：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血，抗戰(zhàn)時候的故事真是精彩！在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了！昔日的青年人“國家興亡匹夫有責”，保家衛(wèi)國上戰(zhàn)場。處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發(fā)揚民族精神呢？

三、指導學生行動

1、質(zhì)疑：我們今天班會的主題是“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”那么作為小學生，應該從何做起呢？

2、全班交流

3、全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。4 主持甲：在班會快到尾聲的時候，讓我們請出班主任。班主任評價，并寄語 主持甲：同學們，讓我們把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心！

主持乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！主持人甲：五

（一）班班主題班會到此結(jié)束！

龍和小學五一班 2012年3月30日

第五篇：緬懷革命先烈主題班會

緬懷革命先烈

高一3班

一、教育目的：

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

二、活動時間：2017年4月17日

三、活動地點：高一（3）班

四、設想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。

五、活動準備

1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。

2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

七、活動過程

（一）影片導入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2．出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么？

3．正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始！

【設計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強斗志和不屈等精神?！?/p>

（二）小組匯報，走進革命精神

1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。

（1）革命詩歌誦讀。

（2）延慶革命先烈故事。

（3）演講。

（4）手抄報。

（5）圖片展。

（6）唱歌。

2．正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

【設計意圖：讓學生在小組搜集準備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學習先烈革命精神的意識?！?/p>

（三）聯(lián)系社會，體悟革命精神

1．告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災精彩圖片。

（1）看圖片讓同學用簡單的話內(nèi)容。

（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？

2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

【通過回憶雪災地震的感人情節(jié)談感想，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神；勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神】

（四）研討體驗，踐行革命精神

1．出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強不息，勇往直前）

2．舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？

3．說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？

【通過聯(lián)系自己的生活實際，體會學生身上所發(fā)揚的革命精神，并向身邊的人學習，從而強化傳承革命精神的意識?！?/p>

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準備著!”

宣布：《緬懷先烈》德育活動到此結(jié)束！

【通過本次活動，激發(fā)學生弘揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識?！?/p>