第一篇：關(guān)于對(duì)江口中學(xué)中學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于對(duì)江口中學(xué)學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告

每天放學(xué)時(shí)，各個(gè)中小學(xué)校門(mén)口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來(lái)了，店門(mén)攤前擠滿(mǎn)了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。他們這些學(xué)生對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生活的“零用錢(qián)”著手。請(qǐng)看我們的一些調(diào)查結(jié)果。

寒假中及開(kāi)學(xué)不久，我對(duì)江口中學(xué)部分學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。

一、中學(xué)生零用錢(qián)擁有情況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的88.6%，沒(méi)有的占11.4%?，F(xiàn)在的學(xué)生大部分是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，即使自己在省吃?xún)€用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢(qián)，這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不用什么零用錢(qián)了。

二、月零用錢(qián)數(shù)額

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在初中生中，每月零花錢(qián)在50元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為70.2%；而51-100元的占14.9%；101-200元的占6.4%；201元以上的占8.5%。而高中生零用錢(qián)的數(shù)目則相對(duì)平均，在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。其中所占比例最高的為201元以上，占20.4%。其次為151-200元的占26.1%；而100元以下和101-150元的零用錢(qián)均占31.7%。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，高中生各方面的開(kāi)支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫，與此同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián)，也隨之“水漲船高”。

三、中學(xué)生零用錢(qián)主要來(lái)源

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：同學(xué)們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了94.4%；來(lái)自祖父母、外祖父母的占了19.7%；其他親戚給的占7.0%；以及其它的占4.2%。分析發(fā)現(xiàn)，高中生相對(duì)于初中生，通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢(qián)的比例略高一些。

沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)于父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住，也會(huì)收到他們給的零用錢(qián)。因此，絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母。

四、中學(xué)生零用錢(qián)的主要用途

結(jié)果顯示：零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的27.7%；進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占56.5%；這三類(lèi)用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲（包括一些家庭用電腦游戲）的占35.4%；體育花費(fèi)占14.7%；用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的占5.0%。

由此看出，中學(xué)生零用錢(qián)的三大“流向”：購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食。

1、書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮，課外的，課內(nèi)的；娛樂(lè)性的，電腦知識(shí)類(lèi)的；趣味愛(ài)好類(lèi)的，文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書(shū)也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí)，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向。但相當(dāng)部分學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍為知識(shí)性趣味性不高的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，益處不大。

2、有36.5%的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

3、許多同學(xué)喜歡吃零食，因此，在零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大比例。

結(jié)論及建議：中學(xué)生中的這些現(xiàn)象容易導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差，因此，就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和消費(fèi)教育，以及家長(zhǎng)的配合。在教育過(guò)程中，要通過(guò)各種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。同時(shí)，學(xué)校要通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和配合。因?yàn)?，消費(fèi)在很大程度上屬于家庭行為，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用。

以上是我們根據(jù)調(diào)查情況得出的一些結(jié)論,僅供大家參考。

附研究過(guò)程及調(diào)查報(bào)告 研究過(guò)程：

現(xiàn)在的中學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的復(fù)雜而美倫美奐的社會(huì)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍正日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng)。琳瑯滿(mǎn)目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多每個(gè)城市的中學(xué)生提供了一個(gè)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。也因此，中學(xué)生的消費(fèi)觀也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、怎樣樹(shù)立，成了我們面臨的重大問(wèn)題。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)問(wèn)卷，通過(guò)它了解當(dāng)代中學(xué)生的一些看法。

調(diào)查對(duì)象：初中生和高中生 調(diào)查區(qū)域：江口中學(xué)初高中部

調(diào)查人數(shù)：240人 有效問(wèn)卷：200份

中學(xué)生的消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷 1.你是：男/女 2.你有沒(méi)有零花錢(qián) A有 B沒(méi)有

3.你每月的零花錢(qián)是：

A．50元以下 B．50-100元 C．100-150元 D．150元以上 4.你每月零花錢(qián)的來(lái)源

A．父母 B．祖父母/外祖父母 C．其他親戚 D．其他 5.零用錢(qián)的主要用途

A．買(mǎi)書(shū)籍 B．儲(chǔ)存起來(lái) C．買(mǎi)零食

D．玩游戲 E．體育運(yùn)動(dòng) F．買(mǎi)衣服 G．其他 6.你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格 A．父母，因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人 B．兄弟姐妹，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕覀冃枰裁?/p>

C．同學(xué)或同齡的朋友們，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?D．沒(méi)有人，我相信自己的眼光 7.你對(duì)中學(xué)生統(tǒng)一穿著校服的看法

A．應(yīng)該，一些特殊場(chǎng)合需要 B．沒(méi)什么理由，應(yīng)該 C．沒(méi)必要穿校服，抹殺學(xué)生個(gè)性 D．說(shuō)不清楚 8.是否購(gòu)買(mǎi)一種商品，你優(yōu)先考慮的因素是： A．商品的用途 B．商品的價(jià)位

C．商品的款式及包裝 D．商品是否符合時(shí)尚潮流 9.你經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍

A．科技叢書(shū) B．報(bào)刊雜志 C．專(zhuān)業(yè)用書(shū) D．漫畫(huà)書(shū) E．文學(xué)著作 F．其它 10.你對(duì)中學(xué)生品牌消費(fèi)的理解是：

第二篇：中學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告

每天放學(xué)時(shí)，各個(gè)中小學(xué)校門(mén)口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來(lái)了，店門(mén)攤前擠滿(mǎn)了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。他們這些學(xué)生對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生活的“零用錢(qián)”著手。請(qǐng)看我們的一些調(diào)查結(jié)果。

寒假中及開(kāi)學(xué)不久，我們對(duì)東臺(tái)的主要學(xué)校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。

一、中學(xué)生零用錢(qián)擁有情況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98.6%沒(méi)有的僅占1.4%。

現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，即使自己在省吃?xún)€用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢(qián)，這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不用什么零用錢(qián)了。

二、月零用錢(qián)數(shù)額

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在初中生中，每月零花錢(qián)在50元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為70.2%;而51-100元的占14.9%;101-200元的占6.4%;201元以上的占8.5%。而高中生零用錢(qián)的數(shù)目則相對(duì)平均，在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。其中所占比例最高的為201元以上，占30.4%。其次為151-200元的占26.1%;而100元以下和101-150元的零用錢(qián)均占21.7%。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，高中生各方面的開(kāi)支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫，與此同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián)，也隨之“水漲船高”。

三、中學(xué)生零用錢(qián)主要來(lái)源

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：同學(xué)們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了94.4%;來(lái)自祖父母、外祖父母的占了19.7%;其他親戚給的占7.0%;以及其它的占4.2%。分析發(fā)現(xiàn)，高中生相對(duì)于初中生，通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢(qián)的比例略高一些。

沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)于父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住，也會(huì)收到他們給的零用錢(qián)。因此，絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母。

四、中學(xué)生零用錢(qián)的主要用途

結(jié)果顯示：零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占46.5%;這三類(lèi)用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;體育花費(fèi)占14.7%;用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的占5.0%。

中學(xué)生零用錢(qián)的三大“流向”：購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食。

￠書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮，課外的，課內(nèi)的;娛樂(lè)性的，電腦知識(shí)類(lèi)的;趣味愛(ài)好類(lèi)的，文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書(shū)也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí)，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向。

￠有46.5%的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

￠許多同學(xué)喜歡吃零食，因此，在零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大比例。

中學(xué)生中的這些現(xiàn)象容易導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差，因此，就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和消費(fèi)教育，以及家長(zhǎng)的配合。在教育過(guò)程中，要通過(guò)各種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。同時(shí)，學(xué)校要通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和配合。因?yàn)椋M(fèi)在很大程度上屬于家庭行為，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用。

現(xiàn)在的中學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的復(fù)雜而美倫美奐的社會(huì)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍正日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng)。琳瑯滿(mǎn)目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多每個(gè)城市的中學(xué)生提供了一個(gè)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。也因此，中學(xué)生的消費(fèi)觀也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、怎樣樹(shù)立，成了我們面臨的重大問(wèn)題。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)問(wèn)卷，通過(guò)它了解當(dāng)代中學(xué)生的一些看法。

調(diào)查對(duì)象：初中生和高中生 調(diào)查區(qū)域：臺(tái)城各中學(xué)

調(diào)查人數(shù)：250人 有效問(wèn)卷：200份

中學(xué)生的消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷

1.你是：男/女

2.你有沒(méi)有零花錢(qián)

A有 B沒(méi)有

3.你每月的零花錢(qián)是：

A.50元以下 B.50-100元 C.100-150元 D.150元以上

4.你每月零花錢(qián)的來(lái)源

A.父母 B.祖父母/外祖父母 C.其他親戚 D.其他

5.零用錢(qián)的主要用途

A.買(mǎi)書(shū)籍 B.儲(chǔ)存起來(lái) C.買(mǎi)零食

D.玩游戲 E.體育運(yùn)動(dòng) F.買(mǎi)衣服 G.其他

6.你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格

A.父母，因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人

B.兄弟姐妹，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕覀冃枰裁?/p>

C.同學(xué)或同齡的朋友們，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?/p>

D.沒(méi)有人，我相信自己的眼光

7.你對(duì)中學(xué)生統(tǒng)一穿著校服的看法

A.應(yīng)該，一些特殊場(chǎng)合需要 B.沒(méi)什么理由，應(yīng)該

C.沒(méi)必要穿校服，抹殺學(xué)生個(gè)性 D.說(shuō)不清楚

8.是否購(gòu)買(mǎi)一種商品，你優(yōu)先考慮的因素是：

A.商品的用途 B.商品的價(jià)位

C.商品的款式及包裝 D.商品是否符合時(shí)尚潮流

9.你經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍

A.科技叢書(shū) B.報(bào)刊雜志 C.專(zhuān)業(yè)用書(shū)

D.漫畫(huà)書(shū) E.文學(xué)著作 F.其它

10.你對(duì)中學(xué)生品牌消費(fèi)的理解是：

第三篇：中學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告

中央廣播電視大學(xué)2007（秋）漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科）畢業(yè)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于小學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告

天津電大寶坻分校

作者：饒建廣

學(xué) 號(hào)：071180376

指導(dǎo)教師：汪建民

關(guān)于小學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告

饒建廣

一、調(diào)查目的：現(xiàn)在的小學(xué)生生活在信息通訊、科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新時(shí)期。他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣闊，加上我國(guó)人民生活水平的不斷提高，小學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。有的小學(xué)生能正確利用好手上的錢(qián)，但是有的人卻出現(xiàn)亂消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深入的了解小學(xué)生消費(fèi)狀況，揭露這一現(xiàn)象，警示有這種行為的人，并建議正確的消費(fèi)途徑，我們做了這一調(diào)查。

二、對(duì)象與方法

1、調(diào)查對(duì)象：小學(xué)生

2、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查

三、調(diào)查與分析

（一）小學(xué)生零用錢(qián)擁有情況結(jié)果與分析。

調(diào)查結(jié)果顯示：擁有可支配零用錢(qián)的學(xué)生共117人，占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%。

每月零花錢(qián)在50元以下的占了絕大多數(shù)，共87人，其比例為74．3%；而51-100元的有18人，占15．3%；101-200元的有10人，占8．5%；201元以上的有2人，占1．7%。

個(gè)別家庭富裕的家長(zhǎng)認(rèn)為，自己以前吃了很多苦，不忍心也不愿意讓孩子再體驗(yàn)以前生活的滋味，何況現(xiàn)在生活水平今非昔比，是大力提倡消費(fèi)的年代。因此讓子女多花點(diǎn)錢(qián)用不著大驚小怪?，F(xiàn)在的學(xué)生在家里都是獨(dú)生子，被喻為祖國(guó)的花朵，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子疼愛(ài)有加，甚至是百依百順，即使自己省吃?xún)€用，孩子那里也總是應(yīng)用盡有。有些父母，在孩子上學(xué)前，總會(huì)在他們兜里放上幾元錢(qián)，給孩子買(mǎi)些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門(mén)玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi)，這些零花錢(qián)也是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子，每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不用什么零用錢(qián)了。

（二）小學(xué)生零用錢(qián)主要來(lái)源結(jié)果與分析。

調(diào)查結(jié)果顯示：同學(xué)們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母，這部分學(xué)生有110人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的94.4%；零用錢(qián)來(lái)自祖父母、外祖父母的有23人，占19.7%；其他親戚給的有8人，占7.0%；其它來(lái)源的有5人，占4.2%。

分析發(fā)現(xiàn)：學(xué)生屬于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的個(gè)體，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)于父母，一小部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住，有時(shí)也會(huì)從他們那里得到一些零用錢(qián)。除以上兩種情況，還有一種可能，那就是大部分同學(xué)在春節(jié)期間都會(huì)收到數(shù)目不等的壓歲錢(qián)，這部分錢(qián)大都是由自己來(lái)支配的，由于這種零用錢(qián)的數(shù)額較集中，學(xué)生在缺少成人指導(dǎo)和理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的情況下，支配的過(guò)程中就顯得有較強(qiáng)的隨意性。

（三）小學(xué)生零用錢(qián)主要用途結(jié)果與分析。

小學(xué)生零用錢(qián)的三大“流向”：購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食。

調(diào)查結(jié)果顯示：零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)共56人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的47.7%；進(jìn)行儲(chǔ)蓄的共27人,占23.5%；買(mǎi)零食的共27人，占23.1%；這三類(lèi)用途的人數(shù)比率明顯高于其他用途。而玩游戲（包括一些家庭用電腦游戲）共3人，占2.54%；體育花費(fèi)共2人，占1.47%；用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的共2人,占1.5%。

對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(zhǎng)們的出手是毫不猶豫的，同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián)，也開(kāi)始隨之水漲船高。現(xiàn)在大部分的父母忙于工作，無(wú)暇照料孩子，只好定時(shí)給生活費(fèi)，讓他們自理。現(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無(wú)孔不入。無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。在不少學(xué)校大門(mén)的兩側(cè)，學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展：雜貨店、文具店、書(shū)店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤(pán)店等等一應(yīng)俱全，五花八門(mén)。一些商業(yè)街上也開(kāi)出青少年用品專(zhuān)賣(mài)店，無(wú)疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體，不少知名運(yùn)動(dòng)品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對(duì)象。國(guó)內(nèi)外的一些漫畫(huà)不利于學(xué)生的身心健康，卻充斥著市場(chǎng)，造成某些學(xué)生沉迷于此。將零用錢(qián)大把大把的花在上面。

書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮，課外的，課內(nèi)的；娛樂(lè)性的，電腦知識(shí)類(lèi)的；趣味愛(ài)好類(lèi)的，文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書(shū)也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí)，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向。

有23.5%的小學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

許多同學(xué)喜歡吃零食，因此，在零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大比例。

四、結(jié)論

目前，小學(xué)生零用錢(qián)越來(lái)越多，小學(xué)生消費(fèi)的途徑也越來(lái)越多，小學(xué)生亂花錢(qián)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，是什么原因造成的呢？這些現(xiàn)象的出現(xiàn)有社會(huì)的因素，也有家庭的因素，如果不及時(shí)糾正這些現(xiàn)象，將不利于小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，政府有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生自己都要采取切實(shí)有效措施，幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和金錢(qián)觀，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和消費(fèi)教育，以及家長(zhǎng)的配合。在教育過(guò)程中，要通過(guò)各種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。同時(shí)，學(xué)校要通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和配合。因?yàn)?，消費(fèi)在很大程度上屬于家庭行為，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用。

五、討論和建議

一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度就能折 射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)人從小克勤克儉，長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳：小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨，讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易，長(zhǎng)大后一不留神，就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。為了讓小學(xué)生樹(shù)立正確的金錢(qián)觀和消費(fèi)觀，不讓學(xué)生的心靈被金錢(qián)所吞噬，我們建議從以下的四個(gè)方面做起：

（一）政府有關(guān)部門(mén)做到：

1、有關(guān)部門(mén)去各小學(xué)門(mén)前查處一些無(wú)牌無(wú)證的小吃、玩具攤檔等，凈化學(xué)校 門(mén)前的環(huán)境。

2、到學(xué)校、各村宣傳到無(wú)牌無(wú)證的小吃攤檔，浪費(fèi)金錢(qián)的害處和不浪費(fèi)金錢(qián)，勤儉節(jié)約的好處等。

3、多張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等。

（二）學(xué)校做到：

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。

3、引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)，不搞攀比，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。

（三）家長(zhǎng)做到：

1、樹(shù)立正確的榜樣。孩子是通過(guò)觀察父母的言行來(lái)學(xué)習(xí)的；

2、告訴孩子金錢(qián)是什么？金錢(qián)意味著什么？讓孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。

3、控制孩子的零用錢(qián)的數(shù)目；

（四）學(xué)生自己做到：

1、根據(jù)實(shí)際，計(jì)劃開(kāi)支。不要零碎地、頻繁地問(wèn)父母要錢(qián)，這樣難免他們不耐 煩，也容易造成多花錢(qián)的錯(cuò)覺(jué)。你應(yīng)該根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)的實(shí)際情況預(yù)算一下，如每月做個(gè)月份計(jì)劃，一次性向父母要，然后自己掌握，控制使用。譬如說(shuō)，一個(gè)月消費(fèi)的項(xiàng)目和總金額相對(duì)穩(wěn)定；各項(xiàng)目按重要程度劃分先后慢急來(lái)分配金額，盡可能減少開(kāi)支的盲目性和隨意性；

2、堅(jiān)持記賬，節(jié)約開(kāi)支。自己手中的錢(qián)怎樣花，堅(jiān)持記賬，就是學(xué)習(xí)對(duì)自身消 費(fèi)行為的管理和反省。這樣可直觀地了解自己零用錢(qián)的變化和使用情況，逐步避免消費(fèi)行為中的盲目和混亂，檢查自己哪些支出是合理的，哪些支出是可以節(jié)省的。這不僅有利于節(jié)約，更有利于實(shí)現(xiàn)有效的自我約束、自我管理；

3、“好鋼用在刀刃上”。盡可能把零用錢(qián)用在有意義的事情上，充分發(fā)揮每一 分錢(qián)的合理使用價(jià)值。那種動(dòng)輒購(gòu)零食、同學(xué)之間輪流請(qǐng)客的做法是最不可取的。金錢(qián)并不像平常說(shuō)的那樣，是一切邪惡的根源，惟有對(duì)金錢(qián)的貪欲，即對(duì)金錢(qián)過(guò)分的、自私的、貪婪的追求，才是一切邪惡的根源。因此，我們必須樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，學(xué)會(huì)合理使用金錢(qián)，讓祖國(guó)的花朵不被金錢(qián)腐蝕！

總之，小學(xué)生作為社會(huì)成員的一部分，應(yīng)該牢記歷史的使命，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。超前消費(fèi)、攀比、追名牌，變味的“人情消費(fèi)”，無(wú)節(jié)制、無(wú)計(jì)劃地把錢(qián)揮霍掉，這些學(xué)生在他們享受金錢(qián)的“樂(lè)趣”時(shí)，是否想到了受窮苦的人們。要知道貧困地區(qū)求學(xué)多么艱辛，中國(guó)消費(fèi)水平尚不高，勤儉節(jié)約之風(fēng)絕不能丟。同時(shí)錢(qián)要花得有意義，真正做到物有所值。面對(duì)一些不良消費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，努力宣傳樸素的生活作風(fēng)，引導(dǎo)適度消費(fèi)，健康消費(fèi)，家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校教育，不能一味縱容，而應(yīng)量入而出。社會(huì)機(jī)構(gòu)也應(yīng)對(duì)一些消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正，規(guī)范小學(xué)生消費(fèi)行為，使小學(xué)生消費(fèi)走入正軌。

第四篇：關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告

報(bào)告內(nèi)容：

每天放學(xué)時(shí)，校門(mén)口的一些雜貨店，小吃攤就熱鬧起來(lái)了，店門(mén)攤前擠滿(mǎn)了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生.他們這些學(xué)生對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深.讓我們先從最小的最貼近生活的“零用錢(qián)”著手.請(qǐng)看我們的一些調(diào)查結(jié)果.新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我們對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查.一、中學(xué)生零用錢(qián)擁有情況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的95.8%沒(méi)有的僅占4.2%.現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，即使自己在省吃?xún)€用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢 有些父母在自己孩子身上放上一些 花錢(qián)，這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資.只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不用什么零用錢(qián)了.二、月零用錢(qián)數(shù)額

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在學(xué)生中，每月零花錢(qián)在100元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為68.2%;而100-150元的占12.6%;150-200元的占5.9%;201元以上的占13.3%.相對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫，與此同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián)，也隨之“水漲船高”.三、中學(xué)生零用錢(qián)主要來(lái)源

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：同學(xué)們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了95.3%;來(lái)自祖父母，外祖父母的占了15.2%;其他親戚給的占6.8%;以及其它的占4.2%.分析發(fā)現(xiàn)，高中學(xué)生的月消費(fèi)明顯比初中學(xué)生要高.沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)于父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住，也會(huì)收到他們給的零用錢(qián).因此，絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母.四、中學(xué)生零用錢(qián)的主要用途

結(jié)果顯示：零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占46.5%;這三類(lèi)用途的中選率明顯高于其他用途.而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;體育花費(fèi)占14.7%;用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的占5.0%.中學(xué)生零用錢(qián)的三大“流向”：購(gòu)書(shū)，儲(chǔ)蓄，買(mǎi)零食.書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮，課外的，課內(nèi)的;娛樂(lè)性的，電腦知識(shí)類(lèi)的;趣味愛(ài)好類(lèi)的，文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書(shū)也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí)，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向.有46.5%的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為.這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng).許多同學(xué)喜歡吃零食，因此，在零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大比例.中學(xué)生中的這些現(xiàn)象容易導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差，因此，就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和消費(fèi)教育，以及家長(zhǎng)的配合.在教育過(guò)程中，要通過(guò)各種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神.同時(shí)，學(xué)校要通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和配合.因?yàn)椋M(fèi)在很大程度上屬于家庭行為，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用.以上是我們根據(jù)調(diào)查情況得出的一些結(jié)論，僅供大家參考.(附研究過(guò)程及調(diào)查報(bào)告)

研究過(guò)程：

現(xiàn)在的中學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的復(fù)雜而美倫美奐的社會(huì)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍正日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng).琳瑯滿(mǎn)目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多每個(gè)城市的中學(xué)生提供了一個(gè)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì).也因此，中學(xué)生的消費(fèi)觀也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn).如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，怎樣樹(shù)立，成了我們面臨的重大問(wèn)題.為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)問(wèn)卷，通過(guò)它了解當(dāng)代中學(xué)生的一些看法.調(diào)查對(duì)象：初中生和高中生 調(diào)查區(qū)域：諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)中

調(diào)查人數(shù)：300人 有效問(wèn)卷：250份

中學(xué)生的消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷

1.你是：男/女

2.你有沒(méi)有零花錢(qián)

A有 B沒(méi)有

3.你每月的零花錢(qián)是：

A.50元以下 B.50-100元 C.100-150元 D.150元以上

4.你每月零花錢(qián)的來(lái)源

A.父母 B.祖父母/外祖父母 C.其他親戚 D.其他

5.零用錢(qián)的主要用途

A.買(mǎi)書(shū)籍 B.儲(chǔ)存起來(lái) C.買(mǎi)零食

D.玩游戲 E.體育運(yùn)動(dòng) F.買(mǎi)衣服 G.上網(wǎng) E.其他

6.你對(duì)學(xué)生穿名牌，盲目攀比的現(xiàn)象的看法：

很正常，已經(jīng)是一種十分普遍的現(xiàn)象了

看條件，家里條件好的可以，畢竟好衣服穿起來(lái)舒服

應(yīng)該杜絕這種情況，因?yàn)檫@樣攀比下去會(huì)影響其他同學(xué)

我行我素，走自己的路，要?jiǎng)e人去說(shuō)吧

7.你對(duì)中學(xué)生統(tǒng)一穿著校服的看法

A.應(yīng)該，一些特殊場(chǎng)合需要 B.沒(méi)什么理由，應(yīng)該

C.沒(méi)必要穿校服，抹殺學(xué)生個(gè)性 D.說(shuō)不清楚

8.是否購(gòu)買(mǎi)一種商品，你優(yōu)先考慮的因素是：

A.商品的用途 B.商品的價(jià)位

C.商品的款式及包裝 D.商品是否符合時(shí)尚潮流

9.你經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍：

A.科技叢書(shū) B.報(bào)刊雜志 C.專(zhuān)業(yè)用書(shū)

D.漫畫(huà)書(shū) E.文學(xué)著作 F.其它

第五篇：關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告

近年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高。人們的消費(fèi)，已經(jīng)從溫飽型消費(fèi)過(guò)渡到小康型消費(fèi)，部分向比較富裕型消費(fèi)邁進(jìn)。出現(xiàn)了一些攀比、奢侈、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在中學(xué)生消費(fèi)中已普遍存在。這是父母對(duì)于子女們“千依百順”，每月都會(huì)給零用錢(qián)他們，但青少年的消費(fèi)額超乎想象地多，一個(gè)學(xué)生每個(gè)月平均都花費(fèi)450元左右，他們隨意花費(fèi)零用錢(qián)，對(duì)錢(qián)財(cái)根本沒(méi)有節(jié)約的觀念?，F(xiàn)在中學(xué)生這種自成一派的消費(fèi)心理形成的原因值得探究一番。

最近我對(duì)我校高一級(jí)學(xué)生進(jìn)行一份關(guān)于一年的消費(fèi)情況報(bào)告的調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷50份，男生24份，女生26份。經(jīng)過(guò)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)加經(jīng)分析后，得出以下結(jié)果：

1、每月零用錢(qián)

從這份調(diào)查問(wèn)卷分析得出：學(xué)生月零用錢(qián)在200元以下的占5%；200－300占25%；300－450占35%；500元以上人數(shù)占了35%。

中國(guó)近十幾年的經(jīng)濟(jì)在飛躍地發(fā)展，生活水平有了明顯的提高，但近幾年的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也突顯出來(lái)了?，F(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)很難找到工資跟學(xué)歷相等的工作。大學(xué)生的身價(jià)越來(lái)越低了，在廣州這里，有的大學(xué)生一個(gè)月可能就是那幾百元的收入。這跟現(xiàn)在的中學(xué)生的零用錢(qián)成了一個(gè)很大的對(duì)比。

2、零用錢(qián)的流向

那么青少年學(xué)生的零用錢(qián)平時(shí)都用在了什么地方呢？統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：用于娛樂(lè)消費(fèi)的占35%；用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的占10%；用于零食、飲料占45%；用于其他消費(fèi)的占10%。

3、零用錢(qián)是否夠用

50份問(wèn)卷的回答都是不夠用的。一個(gè)中學(xué)生一個(gè)月500元的零用錢(qián)都不夠用，真的想知道他們的父母是否都是有1百萬(wàn)沒(méi)有開(kāi)頭的。對(duì)比起我們做老師的工資有2000多元，但一個(gè)月也只花1000左右。

中學(xué)生的消費(fèi)特征

1、從眾性

現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，平時(shí)給父母寵壞了，但跟父母之間有一定的代溝，所以特別渴望友誼，希望從朋友那里得到理解和認(rèn)可。消費(fèi)這方面也能體現(xiàn)出來(lái)，存在從眾心理。所謂從眾，就是在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人相一致的行為，即通常所說(shuō)的“隨大流”。人家在買(mǎi)，在玩，我不買(mǎi)不玩，顯得太寒酸，太落伍了，同學(xué)們?cè)谝黄?，大家說(shuō)去買(mǎi)，說(shuō)一起去玩，我不去，又顯得太不合群了，所以人家買(mǎi)，我也買(mǎi)，人家玩，我也玩。這就是學(xué)生們的從眾心理。從眾，是日常生活和工作中常見(jiàn)的社會(huì)心理現(xiàn)象身在周?chē)际峭g人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生了“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。其實(shí)有些時(shí)候，他們有很多東西不需要的，也有些是自己負(fù)擔(dān)不起的，但還是跟風(fēng)去從眾消費(fèi)了。